Ổn định 2 .Kiểm tra bài cũ : Tiết TLV tuần 29 Hai HS lên bảng 2 em đọc lại bài viết kể lại một GV nhận xét –Ghi điểm trận thi đấu thể thao - NX chung Lớp theo dõi 3 .Dạy bài mới Giới thi[r]
(1)Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - TUẦN 31 Ngày soạn: 8/4/ 2011 Ngày giảng: Thứ hai 11/4 /2011 CHÀO CỜ -TOÁN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu :- Học sinh biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ không quá lần nhớ không liên tiếp ) - GDHS chăm học II.Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : -Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta cùng tìm hiểu phép *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu nhân số có chữ số với số có chữ số -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Hướng dẫn phép nhân - Giáo viên ghi lên bảng phép nhân : - Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 14273 x = ? 14273 -Gọi học sinh đứng chỗ thực phép x 42819 nhân và giáo viên ghi bảng sách giáo khoa * Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực -Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh - Đặt tính và thực nhân từ phải sang nêu cách tính sách giáo khoa trái -Lưu ý học sinh nhân cộng phần -Một em nêu yêu cầu đề bài - Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ nhớ b) Luyện tập: -Lớp thực làm vào các phép tính còn -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập lại -Hai em lên bảng tính kết sách giáo khoa -Ghi bảng phép tính 21526 17092 15180 -Yêu cầu nêu lại cách tính nhân x x x Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (2) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - -Yêu cầu học sinh thực vào -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá 4578 68368 75900 - Em khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -Một em lên bảng tính và điền vào bảng TS 19 091 13 070 10 709 Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách TS TÍCH 95455 78420 74963 -Kẻ lên bảng các phép tính - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài -Yêu cầu lớp tính vào -Mời em lên bảng giải bài -Một học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa -Cả lớp thực vào bài -Một học sinh lên bảng giải bài -Gọi em khác nhận xét bài bạn * Giải : -Số thóc chuyển lần thứ hai là : -Giáo viên nhận xét đánh giá 27150 x = 54300 (kg ) Bài - Gọi đọc bài sách giáo khoa -Số kg thóc hai lần chuyển là : -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài 27 150 + 54 300 = 81 450 ( kg ) -Yêu cầu lớp thực vào Đ/S:81 450 kg -Mời học sinh lên bảng giải -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Giáo viên nhận xét đánh giá -Về nhà học và làm bài tập còn lại d) Củng cố - Dặn dò: -Xem trước bài *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN BÁC SĨ Y- ÉC- XANH I Mục tiêu : Rèn kỉ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ :-nghiên cứu , là ủi , im lặng , vi trùng , chân trời , toa , … - Biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật câu chuyện 2.Rèn kỉ đọc – hiểu -Hiểu nghĩa các từ (ngưỡng mộ , dịch hạch , nơi góc biển chân trời , nhiệt đới , toa , … ) ,nội dung ý nghĩa câu chuyện: – Đề cao lối sống cao đẹp Y – éc – xanh sống để yêu thương , giúp đỡ đồng loại Sự gắn bó Y – éc – Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (3) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời các câu hỏi SGK) B/ Kể chuyện : 1.Rèn kỉ nói : -Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn câu chuyện lời bà khách cách sinh động GDHS chăm học II Đồ dùng dạy học* Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, Ảnh bác sĩ Y- éc – xanh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Một mái - Ba em lên bảng đọc lại bài Kết hợp trả lời nhà chung “ câu hỏi -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Bác sĩ Y – éc – xanh ” ghi tựa -Vài em nhắc lại tựa bài bài lên bảng - Lớp quan sát ảnh bác sĩ Y – éc – xanh -Đưa ảnh bác sĩ Y – éc xanh để giới thiệu b) Luyện đọc: -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp với giọng nhân vật - Lần lượt em đọc câu bài * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ -Rèn đọc các từ : Y – éc – xanh - Yêu cầu học sinh luyện đọc nối tiếp câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn -Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài -Từng em đọc đoạn trước lớp - Hiểu nghĩa các từ bài ( hướng dẫn học sinh rèn đọc -Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn Y – éc – xanh và Nha Trang …) -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ -Đọc đoạn nhóm bài - Lớp đọc đồng phần cuối bài - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài - Một học sinh đọc toàn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng phần cuối bài - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài -Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi -Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì bác sĩ chọn sống nơi góc bể chân trời Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (4) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - * Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : -Vì bà khách lại mong muốn gặp bác sĩ Y – éc – xanh ? - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ Y – éc – xanh là người nào? -Vì bà nghĩ bác sĩ Y – éc – xanh quên nước Pháp ? -Những câu nào nói lên lòng yêu nước bác sĩ Y – éc – xanh ? - Bác sĩ Y – éc – xanh là người yêu nước ông định lại Nha Trang Vì ? d) Luyện đọc lại : - Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn câu chuyện -Mời số em thi đọc diễn cảm theo vai nhân vật bài văn -Mời em thi đọc bài - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay *) Kể chuyện : Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh quan sát tranh - Mời hai em nói vắn tắt nội dung tranh -Gọi cặp kể lại đoạn câu chuyện -Một hai em thi kể lại toàn câu chuyện trước lớp để nghiên cứu bệnh nhiệt đới -Là người ăn mặc sang trọng , dáng người quý phái Nhưng thực tế ông mặc quần áo ka ki cũ không là ủi trông người tàu ngồi toa hạng ba , có đôi mắt đầy bí ẩn ông làm cho bà để ý -Vì thấy Y – éc – xanh không có ý định trở Pháp - … Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công dân Pháp Người ta không thể nào sống mà không có tổ quốc -Ông muốn giúp người Việt Nam chống lại bệnh tật …-Học sinh phát biểu theo suy nghĩ thân - Ba em phân vai ( người dẫn chuyện , bà khách , Y – éc – xanh ) đọc bài bài văn - Hai nhóm thi đọc diễn cảm toàn câu chuyện theo vai nhân vật - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học -Quan sát các tranh gợi ý để kể lại câu chuyện -Hai em nêu vắn tắt nội dung tranh -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình nội dung câu chuyện -Về nhà tập kể lại nhiều lần -Học bài và xem trước bài Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (5) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay đ) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài -Ngày soạn: /4/ 2011 Ngày giảng: Thứ ba 12 /4 /2011 TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu :- Rèn kĩ thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số Rèn luyện kĩ tính nhẩm tính giá trị biểu thức - GDHS chăm học II.Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng làm bài tập nhà -HS lên bảng làm bài nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá -Học sinh lên bảng làm bài tập 2.Bài mới: -Hai học sinh khác nhận xét a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố phép nhân *Lớp theo dõi giới thiệu bài số có chữ số với số có chữ số -Vài học sinh nhắc lại tựa bài c/ Luyện tập : -Cả lớp thực làm vào -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Học sinh lên bảng làm bài -Yêu cầu học sinh tự làm bài 21718 12198 18061 10670 -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn x x x x -Giáo viên nhận xét đánh giá 86872 48792 90305 64020 Bài -Học sinh khác nhận xét bài bạn - Yêu cầu nêu bài tập -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Cả lớp làm vào bài tập -Mời học sinh lên bảng giải bài -Một học sinh lên bảng làm : - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn *Giải :- Số dầu đã chuyển là : -Giáo viên nhận xét đánh giá 10715 x = 32145 ( lít ) Số lít dầu còn lại : Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (6) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - 63150 – 32145 = 31005 l Đ/S : 31005 lít dầu -Học sinh khác nhận xét bài bạn Bài – Mời học sinh đọc đề bài - Một học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Lớp thực làm vào -Mời học sinh lên bảng -Vài học sinh lên bảng làm bài 26742 + 14031 x = -Gọi học sinh nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 26742 + 70155 = 96897 81025 – 12071 x = 81025 - 72426 = 8599 - Hai học sinh nhận xét bài bạn Bài – Mời học sinh đọc đề bài Một học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp tính nhẩm -Lớp thực tính nhẩm 3000 x = 6000 , 11000 x = 22000 2000 x = 6000 , 12000 x = 24000 d) Củng cố - Dặn dò: 4000 x = 8000 , 13000 x 3= 39000 -Hôm toán học bài gì ? 5000 x = 10000, 15000 x = 30000 *Nhận xét đánh giá tiết học -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài –Dặn nhà học và làm bài tập -Về nhà học và làm bài tập còn lại -CHÍNH TẢ(nghe viết ) BÁC SĨ Y – ÉC – XANH I Mục tiêu :- Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn thuật lời bác sĩ Y – éc – xanh bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập2 GDHS rèn chữ viết đúng đẹp II.Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết các từ ngữ bài tập III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Kiểm tra bài cũ: -3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết sai tiết trước các tiếng có âm đầu -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà học sinh tiết trước thường viết sai tr/ch tiếng có vần viết với -Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra êt/êch ,… 2.Bài mới: -Cả lớp viết vào giấy nháp a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (7) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - đoạn bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu đoạn viết bài ( giọng thong thả , rõ ràng ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Vì bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp lại Nha Trang ? -Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng khó -Giáo viên nhận xét đánh giá -Đọc cho học sinh viết vào -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài : - Nêu yêu cầu bài tập 2b -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn -Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời giải đúng *Bài 3: - Nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn d) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Vì ông coi trái đất này là mái nhà chung đứa nhà phải biết yêu thương giúp đỡ - Lớp viết bảng các từ khó :Yéc – xanh , Nha Trang … - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -Lớp nghe và viết bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Học sinh làm vào -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn ( Giải câu đố : Giọt nuớc mưa ) -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng -Một em nêu bài tập sách giáo khoa - Học sinh làm vào -Hai em lên bảng thi đua làm bài 3a/ Gió 3b/ Giọt mưa -Em khác nhận xét bài làm bạn -Về nhà học bài và làm bài tập sách giáo khoa Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (8) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài -Dạy chiều: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu :- Ôn thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số - Rèn luyện kĩ tính nhẩm tính giá trị biểu thức - GDHS chăm học II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 1/74 VBT -Thái, Ngọc, Hậu, Trung lên bảng làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Khải lên bảng làm bài tập 2.Bài mới: -Lớp nhận xét a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Ôn luyện phép nhân số có chữ số với -Vài học sinh nhắc lại tựa bài số có chữ số b/ Luyện tập : -Cả lớp thực làm vào -Bài 1:( HS trung bình) -Học sinh lên bảng làm bài: Niệm, Tuấn, - Gọi học sinh nêu bài tập Hòa, Thiên -Yêu cầu học sinh tự làm bài 12125 20516 10513 12008 -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn x x x x -Giáo viên nhận xét đánh giá 36375 82064 52565 72048 -Học sinh nhận xét bài bạn Bài (HS khá - giỏi) -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Yêu cầu nêu bài tập -Cả lớp làm vào bài tập -Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Một học sinh lên bảng làm:( Huyền) -Mời học sinh lên bảng giải bài *Giải : - Gọi học sinh nhận xét bài bạn - Số sách đợt đầu đã chuyển là -Giáo viên nhận xét đánh giá 20 530 x = 61590 ( sách) Số sách đợt sau chuyển : 20 530 - 61590 = 18940 (quyển sách) Đ/S :18940 sách -Học sinh nhận xét bài bạn - Một học sinh đọc đề bài Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (9) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - Bài (HS khá - giỏi) – Mời học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Học sinh lên bảng -Gọi học sinh nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh -Lớp thực làm vào -Học sinh lên bảng làm bài ( Luân, Ý,Châu, Thắng) a, 21018 x +10975 =84072 + 10975 = 95047 b,10819 x - 24567 = 54095 – 24567 = 29528 c,12345 +10203 x =12345+ 71421 = 83766 d,98765 – 15026 x = 98765- 60104 - Học sinh nhận xét bài bạn Bài (Thi nhẩm nhanh) Một học sinh đọc đề bài – Mời học sinh đọc đề bài -Lớp thực tính nhẩm - Yêu cầu lớp tính nhẩm 2000 x = 4000, 10000 x = 20000 d) Củng cố - Dặn dò: 2000 x = 8000, 11000 x =33000 -Hôm toán học bài gì ? 2000 x = 10000, 12000 x 4= 48000 *Nhận xét đánh giá tiết học -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài –Dặn nhà học và làm bài tập -Về nhà học và làm bài tập còn lại -LUYỆN TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ I Mục tiêu Rèn kĩ viết: - Biết viết thư ngắn cho bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái (khoảng 10 câu) - Lá thư trình bày đúng thể thức ; rõ ràng, đủ ý ; dùng từ đặt câu đúng ;thể tình cảm với người nhận thư II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết trình tự lá thư - Phong bì, tem, giấy III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Ổn định Kiểm tra bài cũ : Tiết TLV tuần 29 Hai HS lên bảng em đọc lại bài viết kể lại GV nhận xét –Ghi điểm trận thi đấu thể thao - NX chung Lớp theo dõi Dạy bài Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học, Ghi đề bài -3HS nhắc lại Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (10) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - Hướng dẫn HS viết thư -GV hướng dẫn HS đọc kĩ đề bài -Giúp HS nắm rõ yêu yêu + Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà các em biết qua xem ti vi ; nghe trên đài, nghe qua người khác đọc trên sách báo Người bạn này có thể là người bạn tưởng tượng em Cần nói rõ bạn đó là người nước nào Nói tên bạn (dựa theo tên người nước ngoài đã học các bài tập đọc) + Kể dựa theo gợi ý không thiết phải theo sát gợi ý + Nội dung thư phải thể : * Mong muốn làm quen với bạn (em cần giới thiệu mình là người nước nào ; thăm hỏi bạn …) * Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên giới cùng chung sống hạnh phúc ngôi nhà chung : Trái đất - GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư +Dòng đầu thư (Ghi rõ nơi viết ngày, tháng, năm ) +Lời xưng hô (bạn thân mến ) + Nội dung thư: làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái Lời chúc, hứa hẹn + Cuối thư : Lời chào, chữ kývà tên HS viết bài HS đọc bài- GV chấm Cả lớp và Gv nhận xétvề bài bạn GV cho HS NX cách dùng từ, cách diễn đạt, Tuyên dương HS có bài viết hay HS viết phong bì thư,dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư Củng cố dặn dò : - NX tiết học - Biểu dương HS viết thư hay HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý HS nhắc lại cách thức trình bày lá thư Hai ba HS đọc lại HS viết bài HS đọc thư trước lớp NX TD các bạn có bài làm hay Thực hành viết phong bì thư,dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: ÔN CHƯƠNG TRÌNH DỰ BỊ RÈN LUYỆN ĐỘI VIÊN TRÒ CHƠI DÂN GIAN I Mục tiêu Giúp hs -Nắm chương trình dự bị Rèn luyện đội viên -Biết chơi các trò chơi dân gian -Giáo dục ý thức giữ gìn và phát huy các trò chơi dân gian Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (11) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV Hoạt Động Bài mới: Giới thiệu bài *Hoạt động 1: Ôn tập chương trình dự bị rèn luyện đội viên -Yêu cầu hs thảo luận nhóm các câu hỏi sau: -Chương trình dự bị rèn luyện đội viên gồm nội dung nào ? -Hãy nêu nội dung mà em thích ? -Nhận xét, chốt ý *Hoạt động 2: Trò chơi dân gian -Nêu tên, hướng dẫn số trò chơi dân gian kéo co, nhảy bao bố, đổ nước vào chai, bịt mắt bắt dê -Tổ chức cho hs chơi số trò chơi dân gian mà các em yêu thích -Chú ý hs tham gia chơi nhiệt tình, đoàn kết -Nhận xét, tuyên dương đội chơi nhiệt tình và đoàn kết Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học - Dặn học chương trình dự bị Đội viên HOẠT ĐỘNG HS -Lớp hát bài -Theo dõi -Thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét -Theo dõi -Theo dõi -Chơi theo đội Ngày soạn: 10/4/ 2011 Ngày giảng: Thứ tư 13 /4 /2011 TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Mục tiêu :Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số : Trường hợp có lần chia dư và số dư cuối cùng là II.Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : -Hai em lên bảng chữa bài tập số -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn nhà -Chấm hai bàn tổ Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (12) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta cùng tìm hiểu phép chia số có chữ số với số có chữ số Hướng dẫn phép chia 37648 : - Giáo viên ghi lên bảng phép chia : 6369 : = ? -Giáo viên nêu vấn đề -Gọi học sinh đứng chỗ thực phép chia và nêu cách chia chẳng hạn Ta thực lần chia thực chia – nhân – trừ giáo viên ghi bảng sách giáo khoa b) Luyện tập: -Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập sách -Ghi bảng phép tính -Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia -Yêu cầu học sinh thực vào - Mời em lên bảng tính -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách giáo khoa -Ghi tóm tắt đề lên bảng -Yêu cầu lớp tính vào -Mời học sinh lên bảng giải bài -Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Ghi phép tính lên bảng -Yêu cầu học sinh nêu cách tính *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 37648 16 9412 04 08 * Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực * Hai học sinh nêu lại cách chia -Một học sinh nêu yêu cầu đề bài - Học sinh nêu lại cách thực phép chia -Cả lớp thực làm vào các phép tính -Ba em lên bảng tính kết 84848 24693 23436 04 21212 06 8231 24 7812 08 09 03 04 03 06 08 0 -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -Một học sinh lên bảng giải bài : * Giải : -Số gói bánh thùng là 36 550 : = 7310 (kg) Đ/S: 7310 kg - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài -Một em đọc đề bài -Cả lớp làm vào bài tập -Hai em lên bảng tính kết a/ 69218 – 26736 : Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (13) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - -Yêu cầu lớp thực vào = 69218 – 912 = 60306 ; -Mời hai em lên bảng tính kết b/ ( 35281 + 51645 ) : -Gọi em khác nhận xét bài bạn = 86926 : = 43463 -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai học sinh khác nhận xét bài bạn d) Củng cố - Dặn dò: - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài *Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học và làm bài tập còn lại –Dặn nhà học và làm bài tập -Xem trước bài -TẬP ĐỌC BÀI HÁT TRỒNG CÂY I Mục tiêu - Rèn kỉ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy bài và các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : rung cành cây , lay lay , vòm cây , nắng xa , mau lớn lên Biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ khổ thơ … - Rèn kĩ đọc - hiểu : -Hiểu : Cây xanh mang lại cho người cái đẹp , ích lợi và hạnh phúc Mọi người hăng hái trồng cây Học thuộc lòng bài thơ - GSHD biết bảo vệ môi trường II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Kiểm tra bài cũ: -Gọi em lên kể lại câu chuyện “Bác sĩ Y – -Hai em lên kể lại câu chuyện : “Bác sĩ Y éc – xanh” – éc – xanh “ theo lời bài khách -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ -Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu -Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Bài hát -Vài học sinh nhắc lại tựa bài trồng cây “ - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu,lớp đọc bài thơ thầm ( giọng vui tươi , nhấn giọng các từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc cây trồng đem lại cho người ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Lần lượt đọc dòng thơ ( em từ dòng) Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (14) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - -Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ - Luyện đọc tiếng, từ hs phát âm sai -Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - HDHS đọc ngắt nghỉ, -Mời học sinh nối tiếp đọc khổ thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Cây xanh mang lại gì cho người ? - Hạnh phúc người trồng cây là gì ? - Tìm từ ngữ lặp lặp lại Bài thơ.Nêu tác dụng chúng ? - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp -Nối tiếp khổ thơ trước lớp -Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm -Cả lớp đọc đồng bài thơ -Cả lớp đọc thầm bài thơ -Tiếng hót say mê các loài chim - Ngọn gió mát làm rung cành , hoa lá Bóng mát cây làm cho người quên nắng - Hạnh phúc mong chờ cây lớn ngày - Mong chờ cây lớn , chứng kiến cây lớn hàng ngày - Ai trồng cây / Người đó có ; Em trồng cây d) Học thuộc lòng bài thơ : -Mời em đọc lại bài thơ -Giúp người đọc dễ hiểu , dễ nhớ khuyến -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và khích người hăng hái trồng cây -Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ bài thơ -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp và bài thơ -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , -Theo dõi bình chọn em đọc tốt hay d) Củng cố - Dặn dò: -Ba học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài : “ Con cò “ LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC NƯỚC – ÔN LUYỆN VỀ DẤU PHẨY I Mục tiêu – Mở rộng vốn từ các nước ( kể tên các nước trên giới , biết vị trí tên các nước trên đồ địa cầu Ôn luyện dấu phẩy II Đồ dùng dạy học - Bản đồ Địa cầu tờ phiếu to viết nội dung bài tập IIICác hoatđộng dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Kiểm tra bài cũ: Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (15) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - -Yêu cầu hai em làm miệng bài tập và bài tập -Chấm tập hai bàn tổ -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta học bài : “ Mở rộng vốn từ các nước – Ôn dấu phẩy “ b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm -Treo đồ giới yêu cầu lớp quan sát -Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các nước trên đồ -Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước đồ tìm tên các nước -Theo dõi nhận xét câu -Giáo viên chốt lời giải đúng *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm - Mời nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức -Mời đại diện nhóm đọc lại kết nhóm -Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng -Hai học sinh làm miệng bài tập và bài tập em làm bài -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài (1 đến em nhắc lại) -Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách -Cả lớp đọc thầm bài tập -Lớp quan sát đồ để tìm tên các nước - Ba em lên đồ và nêu tên các nước có đồ treo trên bảng -Lớp nối tiếp em lên và nêu tên nước - Những em khác quan sát nhận xét ý kiến bạn - Một học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc theo nhóm -Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò chơi tiếp sức điền kết vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn Đại diện đọc lại kết - Lớp bình chọn nhóm thắng - Một học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân -Ba em lên thi làm bài trên bảng a/ Bằng động tác thành thạo , phút chốc , ba cậu bé … b/ Với vẻ mặt lo lắng , các bạn lớp … -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (16) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - d) Củng cố - Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại -Dặn nhà học bài xem trước bài -ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (T2) I Mục đích yêu cầu: - Kể số ích lợi cây trồng vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi -Biết việc phù hợp với khả để chăm sốc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường GDHS- Biết vì phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết bảo vệ môi trường II.Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh số cây trồng vật nuôi III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 2.Bài mới: Hoạt động Báo cáo kết điều tra - Yêu cầu các đại diện lên trình bày kết -Lần lượt các nhóm cử các đại diện điều tra theo các vấn đề sau : mình lên báo cáo kết trước lớp - Hãy kể tên số vật nuôi và số loại cây trông mà em biết ? -Các vật nuôi và các loại cây trồng đó -Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và và chăm sóc nào ? bổ sung -Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi nào ? - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung - Bình chọn nhóm làm việc tốt có Hoạt động : Đóng vai -Lớp chia nhóm và thảo luận theo yêu cầu giáo viên -Yêu cầu các nhóm nhóm đóng vai theo tình giáo viên đưa -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên đóng vai -Lần lượt nêu lên tình giải tình nhóm mình cho sách giáo viên lớp cùng nghe -Yêu cầu các nhóm trao đổi để đóng vai -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến -Mời nhóm lên đóng vai trước lớp nhóm bạn -Nhận xét đánh giá kết công việc -Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (17) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - các nhóm và đúng * Giáo viên kết luận theo sách giáo viên Hoạt động - Các nhóm tổ chức thi đọc thơ , kể chuyện -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh , hát , đọc thi hát có chủ đề nói việc chăm sóc thơ nói việc chăm sóc cây trồng vật cây trồng vật nuôi - Chia thành các nhóm , thảo luận ghi vào nuôi giấy các việc làm nhằm bảo vệ chăm sóc cây Hoạt động Trò chơi : Ai nhanh đúng trồng vật nuôi - Phân lớp thành các nhóm -Cử đại diện lên thi điền nhanh , điền dúng - Phổ biến luật chơi để các nhóm nắm trên bảng - nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài vào sống hàng ngày học Ngày soạn: 11 /4/ 2011 Ngày giảng: Thứ năm 14 /4 /2011 LUYỆN TOÁN CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I Mục tiêu - Giúp HS củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số - Vận dụng vào việc giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học Bảng phụ , bảng , BT IIICác hoatđộng dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm BT HS làm bảng con, nêu kết quả, làm Bài : Cho HS tự ø tính vào BT GV nhận xét HS thực VBT, HS lên bảng làm bài Bài : Đặt tính tính 10600 : , 24903 : , 30175 : Lưu ý : Đặt thẳng cột, thựchiện chia từ trái sang phải Bài : Cho HS đọc đề - HS đọc Tóm tắt : Có10848 kg đường và bột, - Cả lớp NX nêu tóm tắt Bài giải: Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (18) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp Số đường kính để làm bánh là: 10848 : = 2712 ( kg) Số bột để làm bánh : 10848 - 2712 = 8136 (kg) Đáp số : Đường 2712 kg Bột 8136 kg Lớp làm bài NX bài bạn - HS đọc đề bài Lớp thực hành Kết đúng D là đường Hỏi loại kg ? GV NX –TD Bài củng cố cho ta gì ? Bài : Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng cho HS làm Thực hành GV sửa Củng cố - Dặn dò : - Hỏi lại bài - Về nhà học và làm bài tập - GV hướng dẫn làm bài - NX tiết học LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 31 I Mục tiêu: Củng cố vốn từ các nước (kể tên các nước tren giới biết vị trí các nước trên đồ Địa cầu - Ôn luyện dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ phương tiện với phận đứng sau câu) II Đồ dùng dạy học - 4tờ giấy rô ki - Bảng phụ viết ND BT2 IIICác hoatđộng dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Giới thiệu bài :GV nêu MĐ y/c tiết học Ghi đề bài Hướng dẫn làm bài tập : Bài1 : Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước tên các HS thảo luận nhóm đôi khoang vào b) nước giáp với nước ta c) e) a) Nga b) Trung Quốc c) Lào d)Thái Lan e)Cam Pu Chia g) Xin- ga-po Bài :-GV nêu yêu cầu HS đọc yêu cầu -Tổ chức cho HS làm bài Gạch phận câu trả lời câu hỏi gì ? HS làm vào BT HS đại diện câu sau : a) Cậu Hoà đã nhảy lên bắt bóng động tác lên làm bảng lớp đẹp mắt b) Bác thờ mộc làm nhẵn mặt bàn lưỡi bào sắc c)Chị Hiền đã kết thúc bài trình diễn võ thuật mình động tác tung người hấp dẫn HS đọc Y/C GV nhận xét, đánh giá HS làm cá nhân trình bày trước lớp Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (19) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - Bài 3: Đặt câu có phận câu trả lời câu hỏi gì ? Lớp làm bài Lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng a) Người ta có thể đốn cây to cưa máy b) Bạn có thể thăm Côn Đảo tàu thuỷ HS đọc Y/C Bài 4: Viết thêm dấu phẩy thích hợp vào câu sau HS làm cá nhân trình bày trước lớp : a) Hôm chúng tôi đến thăm trườngTH Nguyễn Viết Xuân b) Để đạt học sinh giỏi tôi chăm làm bài củng cố - dặn dò -GV biểu dương HS học tốt -Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học -GV nhận xét tiết học LUYỆN TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI TẬP TUẦN 31 I Mục tiêu :Giúp HS - Củng cố và khắc sâu kiến thức trái đất hành tinh Hệ mặt trời và Mặt trăng là vệ tinh Trái đất - Nhận biết vị trí trái đất Hệ mặt trời Mối quan hệ Trái đất, Mặt trời và Mặt trăng - Có ý thức giữ cho Trái đất luôn đẹp II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập - Phiếu học tập IIICác hoatđộng dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: (VBT-86) HS nêu yêu cầu HS làm bài cá nhân Quan sát hình VBTviết vào ô trống cho phù hợp Trình bày bài làm Các từ cần điền là: Trái đất, Măït trời Nhận xét Bài : (VBT-86)HS nêu yêu cầu Quan sát hình trên và điền vào cho thích hợp HS làm bài cá nhân, trình bày trước lớp Nhận xét , chữa bài Cả lớp nhận xét bổ sung a.Trong hệ Mặt trời có hành tinh b.Từ Mặt trời xa dần , Trái đất là hành tinh thứ c.Trái đất chuyển động quanh Mặt Trời nên nó gọi là hành tinh Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (20) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo án lớp - d Có hành tinh không ngừng chuyển động quanh Mặt trời Chúng cùng với Bài : (VBT-87)Chọn từ khung để điền vào Mặt trời tạo thành hệ Mặt trời HS làm vào BT ô trống cho phù hợp 2HS làm phiếu trình bày trước lớp a Mặt trăng b Vệ tinh Gọi HS trình bày bài sau đã hoàn thành c Vệ tinh nhân tạo Bài : (VBT-87) HS nêu yêu cầu Điền từ thích hợp vào chỗ trống HS làm bài vào VBT, HS trình bày vào phiếu HT trước lớp Trái Đất lớn Mặt trăng còn Mặt Trời Bài : (VBT-87)Viết dấu x vào trước vào ô trả lớn Trái Đất nhiều lần lời đúng a.Trái đất là: b.Mặt trăng là: HS làm nhóm đôi, trình bày trước lớp Vệ tinh Mặt Trời Vệ tinh Trái Đất HS các nhóm thảo luận Hành tinh Mặt trời Vệ tinh Mặt Trời - số HS lên trình bày kết làm GV nhận xét, tuyên dương việc theo cặp Củng cố - Dặn dò: -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhận xét tiết học Ngày soạn: 12 /4/ 2011 Ngày giảng: Thứ sáu 15 /4 /2011 TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu :- Biết cách thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số trường hợp thương có chữ số Rèn kĩ thực phép chia - Rèn kĩ giải bài toán có hai phép tính - GDHS chăm học II.Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng làm bài tập -Hai học sinh lên bảng làm bài tập 1-2/164 -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop3.net (21)