Giáo án các môn khối 2 - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Tuần 24

Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.. - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Đôi que đan”.[r]

Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A TuÇn 18: Tập đọc «n tËp (tiÕt) I Môc tiªu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc, hiÓu HÖ thèng ®­îc sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung vÒ nh©n vËt cña c¸c bµi tËp đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm “Có chí thì nên” và “Tiếng sáo diều” II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng 17 tuần - sè phiÕu khæ to kÎ s½n bµi III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/ số HS lớp): - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (xem bµi – phót) - HS đọc SGK (hoặc học thuộc lòng) đoạn hay bài theo định phiÕu - GV đặt câu hỏi vừa đoạn đọc cho HS tr¶ lêi - GV cho điểm theo hướng dẫn Bộ gi¸o dôc Bµi tËp: Bµi 2: HS: em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - C¸c nhãm lµm vµo phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A Tªn bµi ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu T¸c gi¶ Trinh §­êng Vua…Bưởi Tõ ®iÓn ViÖt Nam VÏ trøng Xu©n yÕn Người tìm … Lª Quang Long Ph¹m Ngäc Toµn V¨n … tèt Truyện đọc Chó §Êt Nung (1- 2) NguyÔn Kiªn Néi dung chÝnh NguyÔn HiÒn nhµ nghÌo mµ hiÕu häc Bạch Thái Bưởi từ tay trắng nhờ có chí đã làm nên nghiệp lớn Lê - ô - nác đô đa Vin-xi kiên trì khổ luyện đã trở thành danh họa vĩ đại Xi - «n – cèp – xki kiªn tr× theo đuổi ước mơ đã tìm ®­êng lªn c¸c v× Cao B¸ Qu¸t kiªn tr× luyÖn viÕt chữ đã danh là người văn hay ch÷ tèt Chó d¸m nung m×nh lß löa đã trở thành người mạnh mẽ hữu ích Còn người bột yếu đuối gặp nước suýt bị tan Nh©n vËt NguyÔn HiÒn Bạch Thái Bưởi Lê-ô-nác đô đa Vin – xi Xi-«n-cèp-xki Cao B¸ Qu¸t Chó §Êt Nung Trong qu¸n ¨n … T«n – xt«i Bèng Bu – – ti – n« th«ng minh mưu chí đã moi bí mật ch×a khãa vµng Bu-ra-ti-n« RÊt…tr¨ng Ph¬ - B¬ (1 + 2) TrÎ em nh×n thÕ giíi, gi¶i thÝch giới khác người lớn C«ng chóa nhá Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, «n bµi giê sau kiÓm tra tiÕp To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I.Môc tiªu: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A II §å dïng: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS phát dấu hiệu chia hết cho 9: - GV yªu cÇu HS nªu c¸c vÝ dô vÒ c¸c sè HS: Nªu c¸c sè chia hÕt cho vµ c¸c sè chia hÕt cho 9, c¸c sè kh«ng chia hÕt cho kh«ng chia hÕt cho 18 : = 17 : = (d­ 8) ViÕt thµnh cét 27 : = 28 : = (d­ 1) 36 : = 40 : = (d­ 4) 54 : = 55 : = (d­ 1) 45 : = - GV gợi ý để HS tính tổng các chữ số HS: Tự tìm các số chia hết cho số đó => Ghi nhí (SGK) HS: §äc l¹i ghi nhí Bµi tËp: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ nªu c¸ch lµm - GV yªu cÇu HS tù lµm - Sè 99 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ + = 18 Gäi HS nªu kÕt qu¶ Sè 18 chia hÕt cho Ta chän sè 99 - Sè 108 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ: + + = VËy ta chän sè 108 + Bµi 2: HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm - Gọi HS đứng chỗ nêu kết + Bµi 3: HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm - C¶ líp nhËn xÐt, bæ xung + Bài 4: GV hướng dẫn HS làm vài số HS: Đọc yêu cầu, nghe hướng dẫn và làm ®Çu bµi 31 chia hÕt cho v× nhÈm: + = cßn thiÕu n÷a th× tæng lµ vµ chia hÕt cho vËy ch÷ sè thÝch hîp cÇn viÕt vµo lµ - Cßn nh÷ng sè kh¸c HS tù lµm Cñng cè – dÆn dß: Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi đạo đức «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi kú I I.Môc tiªu: - Ôn lại cho HS kiến thức đạo đức đã học học kỳ I - Luyện tập thực hành kỹ hành vi đạo đức đã học II §å dïng: - GiÊy khæ to - Bót d¹ III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: Gọi HS đọc ghi nhớ trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn HS ôn tập: a Hoạt động 1: - GV nªn c©u hái: HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n, mçi em bµi: Hãy kể tên các bài đạo đức đã học Bài 1: Trung thực học tập häc kú I? Bài 2: Vượt khó học tập Bµi 3: BiÕt bµy tá ý kiÕn Bµi 4: TiÕt kiÖm tiÒn cña Bµi 5: TiÕt kiÖm thêi giê Bµi 6: HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ Bµi 7: BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o Bài 8: Yêu lao động b Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm, nªu c©u hái: HS: C¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái phiÕu Ghi vµo phiÕu * Nhãm 1: - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy néi dung cña nhãm m×nh ThÕ nµo lµ trung thùc häc tËp? Thế nào là vượt khó học tập? Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A * Nhãm 2: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Khi nµo em nªn bµy tá ý kiÕn cña m×nh? V× ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña? * Nhãm 3: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy V× ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê? V× ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ? * Nhãm 4: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy V× ph¶i biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o? Trong sống người có cần lao động không? - GV nhËn xÐt phÇn tr×nh bµy cña c¸c nhãm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, «n bµi Kü thuËt Thử độ nảy mầm hạt giống rau, hoa I Môc tiªu: - HS biết mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống - Thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống - Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng quy trình II §å dïng d¹y - häc: Hạt giống, giấy thấm nước, bông… III Các hoạt động dạy – học: TiÕt A Bài cũ: Gọi HS đọc ghi nhớ trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Gi¶ng: a Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A s¸t nhËn xÐt mÉu - GV yêu cầu HS đọc SGK và hiểu biết thực tế để trả lời câu hỏi: ? Thế nào là thử độ nảy mầm hạt giống -Đem hạt giống gieo vào đĩa có lớp vải, bông có đủ độ ẩm để hạt nảy mầm ? Tại phải thử độ nảy mầm hạt - Để biết hạt giống tốt hay xấu gièng - GV kết luận hoạt động b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thao tác kĩ thuËt: - GV yªu cÇu: HS: Đọc SGK và nêu các bước thử độ nảy mÇm cña h¹t gièng - GV nh¾c nhë HS chó ý sè ®iÓm sau: + Đĩa dùng thử phải có đáy phẳng + Nên dùng bông thấm nước để thử độ nảy mÇm + Xếp các hạt cách khoảng cách định - – em lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao tác thử độ nảy mầm hạt giống c HĐ3: Thực hành thử độ nảy mầm - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Nªu nhiÖm vô: HS: Thử độ nảy mầm hạt giống rau hoa - GV theo dâi HS lµm TiÕt 2: d H§4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: HS: Nh¾c l¹i néi dung chñ yÕu vµ nh÷ng công việc đã chuẩn bị tiết - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm HS: Trưng bày sản phẩm và tự đánh giá vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ kÕt qu¶ theo c¸c tiªu chuÈn sau: + Vật liệu dụng cụ đảm bảo đúng yªu cÇu + Tiến hành theo đúng các bước Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A + Thử độ nảy mầm có kết + Ghi chÐp ®­îc kÕt qu¶ theo dâi, quan s¸t … HS: Tự đánh giá sản phẩm - GV đánh giá kết học tập HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 KÓ chuyÖn «n tËp (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Ôn tập kỹ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật qua bài tập đặt c©u nhËn xÐt vÒ nh©n vËt - Ôn các thành ngữ, tục nữ đã học qua bài thực hành, chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho II §å dïng d¹y - häc: Phiếu viết tên bài tập đọc, số phiếu khổ to viết bài III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/6 số HS): - GV thùc hiÖn nh­ tiÕt Bµi tËp 2: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, suy nghÜ lµm bµi vµo vë bµi tËp HS: Nối đọc câu văn mình đã đặt VD: a * NguyÔn HiÒn rÊt cã chÝ * Nguyễn Hiền đã thành đạt nhờ thông minh và ý chí vượt khó cao Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A b Lê - ô - nác - đô đa Vin – xi, kiên nhÉn khæ c«ng luyÖn vÏ míi thµnh tµi c Cao B¸ Qu¸t rÊt k× c«ng luyÖn viÕt ch÷ d Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh tài ba, chÝ lín - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Bµi tËp 3: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, nhí l¹i nh÷ng câu thành ngữ, tục ngữ đã học, viết nhanh vµo vë sè em lµm bµi trªn phiÕu tr×nh bµy - GV ph¸t phiÕu cho sè HS - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng a NÕu b¹n em cã quyÕt t©m häc tËp, rÌn - Cã chÝ th× nªn luyÖn cao? - Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Người có chí thì nên Nhµ cã nÒn th× v÷ng b NÕu b¹n em n¶n lßng gÆp khã kh¨n? - Chí thÊy sãng c¶ mµ r· tay chÌo - Löa thö vµng, gian nan thö søc - ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng - Thua keo nµy ta bµy keo kh¸c c Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo - Ai đã thì hành người khác? §· ®an th× lËn trßn vµnh míi th«i H·y lo bÒn chÝ c©u cua Dï c©u ch¹ch, c©u rïa mÆc Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n dÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho và các số không chia hết cho II Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS tìm dấu hiệu chia hết cho 3: - GV yªu cÇu HS chän c¸c sè chia hÕt cho HS: Nªu c¸c sè chia hÕt cho vµ kh«ng vµ kh«ng chia hÕt cho chia hÕt cho VD: 3:3=1 : = (d­ 1) 6:3=2 : = (d­ 2) 9:3=3 14 : = (d­ 2) 12 : = 19 : = (d­ 1) 15 : = 25 : = (d­ 1) 18 : = ? VËy c¸c sè nh­ thÕ nµo th× chia hÕt cho - C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè cña nã chia hÕt cho th× chia hÕt cho ? C¸c sè nh­ thÕ nµo th× kh«ng chia hÕt - Tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho th× cho số đó không chia hết cho => Ghi nhí (Ghi b¶ng) HS: §äc ghi nhí Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - GV vµ c¶ líp ch÷a bµi - em lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch t¹i em chọn số đó VD: Sè 231 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ: + + = mµ chia hÕt cho 3, vËy 231 chia hÕt cho - Sè 109 cã tæng c¸c ch÷ sè: + + = 10, mµ 10 kh«ng chia hÕt cho nªn sè 109 kh«ng chia hÕt cho + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - GV ch÷a, chÊm bµi cho HS + Bµi + 4: HS: Tù lµm, kiÓm tra chÐo lÉn - GV gäi vµi HS nªu kÕt qu¶ Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A Cñng cè – dÆn dß: - Nªu l¹i ghi nhí - DÆn vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp chÝnh t¶ «n tËp (tiÕt 3) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn II §å dïng d¹y - häc: Phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/6 số HS) Bµi tËp: + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi - em đọc yêu cầu đề, lớp đọc thÇm truyÖn “¤ng Tr¹ng th¶ diÒu” - em đọc thành tiếng nội dung cần ghi nhí vÒ c¸ch më bµi (SGK) * Më bµi trùc tiÕp: KÓ vµo sù viÖc më ®Çu c©u chuyÖn * Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể - Một HS đọc thành tiếng kiểu kết bài SGK * KÕt bµi më réng: Sau cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn cã lêi b×nh luËn thªm vÒ câu chuyện đó * KÕt bµi kh«ng më réng: ChØ cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn kh«ng b×nh luËn g× HS: Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp, viÕt thªm phÇn më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A cho c©u chuyÖn vÒ NguyÔn HiÒn - Lần lượt HS nối đọc các mở bµi, kÕt bµi cña m×nh - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt VD: a Më bµi gi¸n tiÕp: - Nước ta có thần đồng bộc lộ tài từ nhỏ Đó là trường hợp chú bé NguyÔn HiÒn nhµ nghÌo Ph¶i bá häc vì nhà nghèo có ý chí vươn lên Đã tự học và đỗ Trạng nguyên 13 tuæi Câu chuyện sảy vào đời vua Trần Nhân T«ng - C©u chuyÖn vÒ vÞ Tr¹ng nguyªn trÎ nhÊt nước ta làm em càng thấm thía lời khuyên người xưa: “ Có chí thì nªn”, “cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim” b KÕt bµi kiÓu më réng: Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS ghi nhí nh÷ng néi dung võa häc Khoa häc Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I Môc tiªu: - HS biÕt lµm thÝ nghiÖm chøng minh + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng - Nói vai trò không khí ni – tơ cháy diễn không khí - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy II §å dïng: - H×nh trang 70, 71 SGK - Lä thñy tinh, hai c©y nÕn … II Các hoạt động dạy - học: Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ô - xi cháy - GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu HS: C¸c nhãm chuÈn bÞ dông cô thÝ nghiÖm - Đọc mục thực hành SGK để biết c¸ch lµm - C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm nh­ chØ dÉn SGK vµ quan s¸t sù ch¸y cña c¸c ngän nÕn - Ghi l¹i nh÷ng nhËn xÐt vµ ý kiÕn gi¶i thÝch vÒ kÕt qu¶ cña thÝ nghiÖm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV gióp HS rót kÕt luËn chung sau thÝ nghiÖm => KL: Cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× cµng có nhiều ô xi để trì cháy lâu Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng sống: - GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu HS: Các nhóm báo cáo chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm - §äc môc thùc hµnh SGK - Lµm thÝ nghiÖm nh­ môc trang 70 vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ - HS tiÕp tôc lµm thÝ nghiÖm nh­ môc trang 71 - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn: §Ó tr× sù ch¸y cÇn liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ Nãi c¸ch kh¸c kh«ng khÝ cÇn ®­îc l­u th«ng => Bµi häc (Ghi b¶ng) HS: §äc l¹i bµi häc Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi - Chuẩn bị bài để sau học Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A ThÓ dôc ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y trß ch¬i: ch¹y theo h×nh tam gi¸c I Môc tiªu: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y, yªu cÇu thùc động tác tương đối chính xác - Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi … III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: - GV tập trung lớp Phổ biến nội dung, yêu HS: Chạy chậm theo hàng dọc trên địa cÇu giê häc h×nh tù nhiªn - Trò chơi: “Tìm người huy” - Khởi động xoay các khớp tay, chân PhÇn c¬ b¶n: a §H§N vµ bµi tËp RLTTCB: - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng nhanh - Cả lớp cùng thực huy trªn v¹ch kÎ th¼ng vµ chuyÓn sang ch¹y cña GV TËp phèi hîp c¸c néi dung, mçi néi dung – lÇn - TËp theo tæ theo sù ph©n c«ng - GV đến tổ nhắc nhở và sửa chữa động tác chưa chính xác - Thi biÓu diÔn c¸c tæ víi b Trò chơi vận động: - Trß ch¬i “Ch¹y theo h×nh tam gi¸c” HS: Khởi động các khớp - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Chơi thử – lần vµ luËt ch¬i - Cả lớp chơi thật theo đội hình PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç h¸t, vç tay - GV cïng hÖ thèng bµi Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A - Nhận xét, đánh giá kết học - Giao bài nhà cho HS Tập lại các động - Về nhà thường xuyên tập luyện tác đã học Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Mü thuËt VÏ theo mÉu: lä, hoa vµ qu¶ (GV chuyªn d¹y) Tập đọc «n tËp (tiÕt 4) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Đôi que đan” II §å dïng d¹y – häc: Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng III Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: (kiểm tra 1/6 số HS tương tự tiết 3) Bµi tËp: Bµi 2: Nghe – viÕt: “§«i que ®an” - GV đọc toàn bài thơ “Đôi que đan” HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm bµi th¬, chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai ? Néi dung bµi th¬ nãi g× - Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an Tõ hai bµn tay cña chÞ cña em nh÷ng mò kh¨n ¸o cña bµ, cña bÐ, cña mÑ cha dÇn dÇn hiÖn - GV yªu cÇu HS gÊp SGK - §äc tõng c©u cho HS viÕt HS: Nghe – viÕt bµi vµo giÊy - §äc l¹i cho HS so¸t lçi chÝnh t¶ Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A - GV chÊm, söa bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Em nào chưa có điểm kiểm tra nhà tiếp tục luyện đọc, học thuộc lòng bài th¬ “§«i que ®an” To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, II Các hoạt động dạy – học: ¤n bµi cò: - GV yêu cầu HS nêu các ví dụ HS: Nêu miệng c¸c sè chia hÕt cho - 54, 110, 218, 456, 1402… ? Vì các số đó chia hết cho - V× c¸c sè nµy cã ch÷ sè tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè 0, 2, 4, 6, - Nªu c¸c vÝ dô c¸c sè chia hÕt cho 3? - 3, 6, 12, 15, 21, 111, 102… ? Vì các số đó chia hết cho - Vì tổng các chữ số số đó chia hết cho - Tương tự với các số và - GV gợi ý để HS ghi nhớ: + C¨n cø vµo ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i: dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, + C¨n cø vµo tæng c¸c ch÷ sè: DÊu hiÖu chia hÕt cho 3, Thùc hµnh: Bµi 1: - GV gäi HS nhËn xÐt vµ thèng nhÊt kÕt qu¶: a C¸c sè chia hÕt cho lµ: b C¸c sè chia hÕt cho lµ: c C¸c sè chia hÕt cho nh­ng kh«ng chia hÕt cho lµ: Bµi 2: GV cho HS tù lµm bµi Lop1.net HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - 4563 ; 2229 ; 3576 ; 66816 - 4563 ; 66816; - 2229; 3576 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A Bµi 3: GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm a 945 b 225; 255; 285 c 762; 768 HS: Lµm xong, kiÓm tra chÐo lÉn a § b S c S d § Bµi 4: GV cã thÓ hái: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm a Sè cÇn viÕt ph¶i chia hÕt cho nªn cÇn - Tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho ®iÒu kiÖn g×? Vậy ta chọn số nào để lập? - 6, 1, v× cã tæng c¸c ch÷ sè lµ : 6+1+2=9 - Mét em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - GV gäi HS nhËn xÐt kÕt qu¶ 612; 621; 126; 162; 261; 216 b Tương tự, GV gợi ý để HS viết các HS: Đọc yêu cầu, suy nghĩ làm bài vào sè: 120; 102; 210; 201 vë - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n TËp lµm v¨n «n tËp (tiÕt 5) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận câu II §å dïng d¹y - häc: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III Các hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - GV ghi tên các bài tập đọc, học thuộc HS: Lên gắp thăm phiếu, chuẩn bị Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A lßng vµo phiÕu - GV nghe vµ cho ®iÓm Bµi tËp: Bµi 1: – phút sau đó lên bảng trình bày HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi vµo vë bµi tËp - Mét sè em lµm bµi vµo phiÕu - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: a Các danh từ, động từ, tính từ là: - Danh tõ: buæi, chiÒu, xe, thÞ trÊn, n¾ng, phè, huyÖn, em bÐ, m¾t, mÝ, cæ, mãng, hæ, quÇn ¸o, s©n, H’M«ng, Tu DÝ, Phï L¸ - Động từ: dừng lại, chơi đùa - TÝnh tõ: nhá, vµng hoe, sÆc sì b §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm: HS: Đọc yêu cầu, suy nghĩ đặt câu hỏi - GV gọi HS đứng chỗ đặt câu hỏi cho bé phËn in ®Ëm cña tõng c©u sau: VD: + Buæi chiÒu xe dõng l¹i ë mét thÞ trÊn - Buæi chiÒu, xe lµm g×? nhá + N¾ng phè huyÖn vµng hoe - N¾ng phè huyÖn thÕ nµo? + Những em bé H’Mông mắt mí, - Ai chơi đùa trước sân? nh÷ng em bÐ Tu DÝ, Phï L¸ cæ ®eo mãng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước sân - Mỗi em đặt câu - GV nghe HS đặt câu, nhận xét cho điểm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi lÞch Sö kiểm tra định kỳ cuối kỳ i I Môc tiªu: Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A - HS làm bài kiểm tra định kỳ cuối kỳ I - RÌn ý thøc nghiªm tóc giê kiÓm tra III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: GV nªu yªu cÇu kiÓm tra: Phát đề cho HS: C©u 1: §iÒn c¸c tõ cho s½n vµo chç trèng cña ®o¹n v¨n sau cho thÝch hîp: a Theo nhịp trống đồng d Thê b Hoa tai e Nhuém r¨ng ®en c Nhµ sµn g §ua thuyÒn Người Việt cổ ……………để tránh thú và họp thành các làng Họ ………thờ Thần Đất và Thần Mặt Trời Người Việt cổ có tục ……………., ăn trầu, xăm m×nh, bói tãc Phô n÷ thÝch ®eo ……… vµ nhiÒu vßng tay Nh÷ng ngµy héi lµng, mäi người thường hóa trang vui chơi nhảy múa ………………… Các trai làng …………….trên sông đấu vật trên bãi đất rộng Câu 2: Hãy nối tên các kiện (cột A) đúng với tên các nhân vật (cột B) Cét A a ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng b DÑp lo¹n 12 sø qu©n c Dời đô Thăng Long d X©y dùng phßng tuyÕn s«ng Nh­ NguyÖt e Chống quân xâm lược Mông – Nguyên g Đặt kinh đô Phong Châu – Phú Thọ Cét B TrÇn Quèc TuÊn Hùng Vương Lý Th¸i Tæ Lý Thường Kiệt Ng« QuyÒn §inh Bé LÜnh Câu 3: ý chí tâm tiêu diệt quân xâm lược Mông – Nguyên quân và dân nhà TrÇn ®­îc thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo? HS lµm bµi kiÓm tra: GV thu bµi kiÓm tra, nhËn xÐt giê kiÓm tra Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp (tiÕt 6) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra và lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: Quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thµnh dµn ý, viÕt më bµi kiÓu gi¸n tiÕp vµ lÊy kÕt qu¶ bµi kiÓu më réng cho bµi v¨n II §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng - B¶ng phô ghi néi dung cÇn ghi nhí III Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - GV kiÓm tra nèt sè HS cßn l¹i líp Bµi tËp: Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu - GV hướng dẫn HS bước thực c¸c yªu cÇu a Quan sát đồ dùng học tập chuyển kết HS: Xác định yêu cầu đề: qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý “Miêu tả đồ dùng học tập em” - Một em đọc lại nội dung cần ghi nhớ SGK - Chọn đồ dùng học tập để quan sát - Từng HS quan sát đồ dùng học tập m×nh, ghi kÕt qu¶ quan s¸t vµo vë nh¸p sau đó chuyển thành dàn ý - Mét sè em tr×nh bµy dµn ý cña m×nh Ch¼ng h¹n dµn ý t¶ c¸i bót - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt + Më bµi: - Giíi thiÖu c¸i bót «ng em tÆng nh©n ngµy sinh nhËt + Th©n bµi: * T¶ bao qu¸t bªn ngoµi: + H×nh d¸ng thon m¶nh, v¸t lªn ë cuèi nh­ ®u«i m¸y bay + ChÊt liÖu gç rÊt th¬m, ch¾c tay + Mµu n©u ®en, kh«ng lÉn víi bót cña + N¾p bót còng b»ng gç, ®Ëy rÊt kÝn Lop1.net Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A + Hoa v¨n trang trÝ lµ h×nh nh÷ng chiÕc l¸ tre + C¸i cµi b»ng thÐp tr¾ng * T¶ bªn trong: + Ngßi bót rÊt thanh, s¸ng lo¸ng + NÐt bót ®Ëm… + KÕt bµi:  Em gi÷ g×n c©y bót cÈn thËn, kh«ng bao giê quªn ®Ëy n¾p, kh«ng bao giê bá quªn bót Em lu«n c¶m thÊy nh­ cã «ng em ë bªn b ViÕt phÇn më bµi kiÓu d¸n tiÕp, kÕt bµi kiÓu më réng HS: Viết bài, em nối đọc các mở bài - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt VD: + Më bµi kiÓu d¸n tiÕp:  S¸ch, vë, bót, giÊy mùc …lµ nh÷ng người bạn giúp ta học tập Trong người bạn tôi muốn kể cây bót th©n thiÕt mÊy n¨m ch­a bao giê rêi xa t«i + KÕt bµi kiÓu më réng:  C©y bót nµy g¾n bã víi kû niÖm vÒ «ng t«i, vÒ nh÷ng ngµy ngåi trªn ghÕ nhµ trường tiểu học Có lẽ cây bút hỏng, t«i sÏ ph¶i dïng nhiÒu c©y bót kh¸c, nh­ng c©y bót nµy t«i sÏ cÊt hép, gi÷ m·i nh­ mét kû niÖm tuæi th¬ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tËp viÕt bµi To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Lop1.net