Giới thiệu bài: Nếu các em đã được học về từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau, thì hôm nay, các em sẽ được biết thêm một loại từ mà nghĩa của nó khác xa nhau nhưng lại phát âm [r]
(1)Ngày soạn: 13/ 10 / 2009 Ngày dạy: 23/ 11 /2009 TỪ ĐỒNG ÂM Tiết: 43 I KIỂM TRA BÀI CŨ: Em hãy cho biết các phương thức biểu đạt bài thơ “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” Đỗ Phủ? Thông qua các phương thức đó, nhà thơ đã thể điều gì? II MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs : Hiểu nào là từ đồng âm? Biết cách xác định nghĩa từ đồng âm Có thái độ cẩn thận sữ dụng, tránh gây nhằm lẫn khó hiểu sử dụng lối nói nước đôi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: a Giới thiệu bài: Nếu các em đã học từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống nhau, thì hôm nay, các em biết thêm loại từ mà nghĩa nó khác xa lại phát âm giống Vậy loại từ đó là gì? Nhờ vào đâu mà ta có thể xác định nghĩa nó? bài học hôm giúp các em hiểu đó qua tiết học 43 này b Tiến trình tiết dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: hướng dẫn hs hình thành khái niệm I Thế nào từ đồng âm?: Gv cho hs quan sát các bài tập1/a sgk trên máy chiếu ( ) Gọi hs đọc – xác định yêu cầu Gv hỏi – hs trả lời : + Em có nhận xét gì cấu tạo và âm hai từ trên? + Em hãy giải thích nghĩa từ “ lồng 1” và “lồng 2”? + Em có nhận xét gì nghĩa hai từ trên? Khái niệm: từ đồng âm là từ -> từ giống âm giống âm nghĩa nghĩa khác xa không có liên quan gì với khác xa không có liên quan gì là từ đồng âm với Vậy nào là từ đồng âm? Vd: Ruồi đậu mâm xôi đậu Gọi hs tìm thêm các ví dụ ĐT DT ( gv trình chiếu khái niệm) Gv cho hs quan sát các bài tập 1/b sgk trên máy chiếu ( ) Gv chuyển ý Cách sử dụng từ đồng âm: Hoạt động 2: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu cách sử Trong giao tiếp phải chú ý đầy đủ đến dụng từ đồng âm ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa từ Cho hs quan sát lại vd (máy chiếu) dùng từ với nghĩa nước đôi + Dựa vào đâu mà em hiểu nghĩa tượng đồng âm nó vậy? Gv cho hs quan sát ví dụ: “Đem cá kho” (máy chiếu) Lop7.net (2) Theo em, từ “ kho” có thể hiểu nghĩa? Em hãy nêu cụ thể nghĩa? Để câu trở thành đơn nghĩa, dễ hiểu thì em có thể thêm vào câu từ nào? Do đâu mà câu “ Đem cá kho” hiểu theo hai nghĩa vậy? Em hãy cho biết tác hại việc dùng từ với nghĩa nước đôi? Từ vd trên, em rút điều gì dùng từ? (gv trình chiếu cách dùng từ đồng âm Gv liên hệ thực tế Hoạt động 3: củng cố Gv hướng dẫn hs hệ thống lại kiến thức vừa học trò chơi “Ô số may mắn” Gv chuyển ý: Hoạt động 4: Gv hướng dẫn hs làm phần luyện tập sgk Bài 1: Hướng dẫn hs làm vài từ, còn lại nhà làm tiếp (máy chiếu) Bài 2: gọi hs giải cá nhân gv nhận xét, đánh giá II LUYỆN TẬP: Bài 1: Thu: mùa thu – thu tiền; Ba: ba mẹ - ba đồng; Tranh: tranh – tranh đua; Bài 2: a) Các nghĩa khác với danh từ “cổ”: cổ tay, cổ chân, cổ áo, -> nghĩa có liên quan: cùng chung nét nghĩa phận nhỏ nằm phần trên b) Từ đồng âm với danh từ “cổ” là “cổ” ( tính từ) : cổ tích, cổ thụ, Bài 3: đặt câu với các cặp từ đồng âm Bài tập 3: hs giải trên bảng đen gv nhận xét, - Chúng ta ngồi vào bàn để bàn công đánh giá (đáp án máy chiếu) việc - Con sâu bò sâu vào hang - Năm nay, em lên lớp năm Bài 4: Bài tập 4: hs giải – gv nhận xét, đánh giá Anh chàng đã dùng tượng đồng âm “vạc” (nồi) với từ “vạc” (con cò) để không trả vạc cho anh hàng xóm Nếu em là viên quan thì em xử: vạc Gv liên hệ thực tế cách dùng từ giao anh mượn là vạc làm kim tiếp cho phù hợp, tránh gây khó hiểu, loại đồng mà, đâu phải anh mượn nhằm lẫn vạc đâu mà anh trả cò IV DẶN DÒ: Học thuộc nội dung bài học Soạn bài Lop7.net (3)