Giáo án môn học lớp 2 - Tuần thứ 29 (chuẩn kiến thức)

Bước đầu biết phn biệt giọng người kể chuyện với giọng cc nhn vật ơng, 3 chu : Xun, Việt, Vn  -Gio vin đọc mẫu lần 1 giọng kể -Theo di đọc thầm.. Lớp theo di hiền hậu, hồ hởi khi chia q[r]

Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: TỐN Tiết: 141 Bi: CC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I MỤC ĐÍCH YU CẦU : Gip học sinh : -Biết cấu tạo thập phn cc số từ 111  200 gồm cc trăm, cc chục, cc đơn vị -Đọc v viết thnh thạo cc số từ 111  200 -So snh cc số từ 111  200 Nắm thứ tự cc số từ 111  200 -Đếm cc số phạm vi 200 - Rn kĩ phn tích đếm số nhanh đúng - Ham thích học tốn II.CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Cc hình vuơng biểu diễn trăm, v cc hình vuơng nhỏ biểu diễn đơn vị, cc hình chữ nhật 2.Học sinh : Sch tốn, BT, lắp ghp, nhp III.CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: tổ chức cho HS chơi trị chơi đọc , viết cc số từ 101  110 m em đ học -Nhận xt,cho điểm Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CH Hoạt động : Giới thiệu cc số từ 111  200 Mục tiu : Biết cc số từ 111  200, gồm cc trăm, cc chục, cc đơn vị Đọc v viết thnh thạo cc số từ 111  200  A/ Gắn bảng số 100 v hỏi : Cĩ -Cĩ trăm, em ln bảng viết số vo cột trăm trăm?  -Gắn thm hình chữ nhật biểu -Cĩ chục v đơn vị Ln bảng diễn chục , hình vuơng nhỏ v hỏi : viết vo cột chục, vo cột đơn vị Cĩ chục v đơn vị ?  -Để cĩ tất trăm, chục, -Vi em đọc trăm mười đơn vị, tốn học người ta dng số Viết bảng 111 -Thảo luận để viết số cịn thiếu trăm mười v viết l 111 bảng  -GV yu cầu : Chia nhĩm thảo luận -3 em ln bảng : em đọc số, em v giới thiệu tiếp cc số 112115 nu cch viết số, em gắn hình biểu diễn đọc v viết số   -Thảo luận tiếp để tìm cch  đọc v viết cc số cịn lại bảngtừ  118.119.120121.122.127.135 …   -Vi em đọc lại cc số vừa lập  -Hy đọc lại cc số vừa lập Lop2.net  Hoạt động : Luyện tập, thực hnh Mục tiu : Đọc v viết thnh thạo cc số từ 111  200 So snh cc số từ -2 em ln bảng Lớp lm Nhận 111  200 Nắm thứ tự cc số từ xt bi bạn -HS đọc cc số trn tia số theo thứ 111  200 tự từ b đến lớn  Bi : Yu cầu HS tự lm bi -Điền dấu < > = vo chỗ trống  -Nhận xt -Lm bi  -Vẽ hình biểu diễn tia số   Bi : Gọi em ln bảng lm bi  -Nhận xt, cho điểm  Bi :-Gọi1 em đọc yu cầu ?  -GV nhắc nhở : Để điền số đúng, -Chữ số hng trăm cng l trước hết phải thực việc so snh số, sau đó điền dấu ghi lại kết so snh - Chữ số hng chục cng l đó  -Hy so snh chữ số hng trăm - Chữ số hng đơn vị l : nhỏ số 123 v số 124 ? hay lớn  -Hy so snh chữ số hng chục số 123 v số 124?  -Hy so snh chữ số hng đơn vị số 123 v số 124 ?  -GV nĩi : Vậy 123 nhỏ 124 hay 124 lớn 123, v viết : 123 < 124 -155 < 158 vì trn tia số 155 đứng trước 158, 158 > 155 vì trn tia số hay 124 > 123  -Yu cầu HS lm tiếp cc bi cịn lại 158 đứng sau 155  -Dựa vo vị trí cc số trn tia số hy so snh 155 v 158 ?  -Tia số viết theo thứ tự từ b đến lớn, số đứng trước b số đứng sau -Nhận xt, cho điểm Củng cố: : Em hy đọc cc số từ 111 đến 200 -Nhận xt tiết học Tuyn dương, nhắc nhở Dặn dị: Tập đọc cc số đ học từ 111 đến 200  Điều chỉnh bổ sung: Lop2.net Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: TẬP ĐỌC Tiết: 76 Bi: NHỮNG QUẢ ĐÀO (Tiết 1) I MỤC ĐÍCH YU CẦU :  -Đọc trơn cảbi Biết nghỉ chỗ cĩ dấu cu  -Bước đầu biết phn biệt giọng người kể chuyện với giọng cc nhn vật (ơng, chu Xun, Việt, Vn)  -Hiểu : Hiểu cc từ ngữ bi : hi lịng, thơ dại, nhn hậu  -Hiểu nội dung cu chuyện : Nhờ đào, ơng biết tính nết cc chu Ơng hi lịng cc chu, đặc biệt ngợi khen đứa chu nhn hậu đ nhường cho bạn đào - Rn đọc đúng, r rng, rnh mạch  -Ý thức tình thương ơng dnh cho đứa chu nhn hậu II CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Tranh : Những đào 2.Học sinh : Sch Tiếng việt/Tập2 III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: -Gọi em HTL bi “Cy dừa” -Cc phận cy dừa so snh với gì ? -Cy dừa gắn bĩ với thin nhin no ? -Em thích cu thơ no vì ? -Nhận xt, cho điểm Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CH Giới thiệu bi -Những đào Hoạt động : Luyện đoc -Tiết  Mục tiu: Đọc trơn bi Biết nghỉ chỗ cĩ dấu cu Bước đầu biết phn biệt giọng người kể chuyện với giọng cc nhn vật (ơng, chu : Xun, Việt, Vn)  -Gio vin đọc mẫu lần (giọng kể -Theo di đọc thầm khoan thai, rnh mạch, giọng ơng : ơn tồn, -1 em giỏi đọc Lớp theo di hiền hậu, hồ hởi chia qu cho cc chu, thn đọc thầm mật, ấm p hỏi cc chu ăn đào cĩ ngon khơng, ngạc nhin hỏi Việt vì khơng nĩi gì, cảm động phấn khởi khen Việt cĩ lịng nhn hậu Giọng Xun : hồn nhin, nhanh nhảu Giọng Vn : ngy thơ Giọng Việt lng tng rụt r  Đọc cu : -Kết hợp luyện pht m từ khĩ ( Phần mục -HS nối tiếp đọc cu Lop2.net tiu) -HS luyện đọc cc từ : lm vườn, Đọc đoạn trước lớp hi lịng, nhận xt, tiếc rẻ, ln -Gio vin giới thiệu cc cu cần ch ý cch … -HS nối tiếp đọc đọc đoạn bi -Luyện đọc cu -Hướng dẫn đọc ch giải -HS đọc ch giải (SGK/ tr 92) -Giảng thm : nhn hậu : thương người, -HS nhắc lại nghĩa “nhn hậu” đối xử cĩ tình nghĩa với người - Đọc đoạn nhĩm -Học sinh đọc đoạn -Nhận xt nhĩm -Thi đọc cc nhĩm (từng đoạn, bi) Củng cố: Gọi em đọc lại bi -Chuyển ý : Người ơng đ dnh tình thương mình cho cc chu ? chng ta cng tìm hiểu qua tiết Dặn dị: Tập đọc bi  Điều chỉnh bổ sung: Lop2.net Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: TẬP ĐỌC Tiết: 77 Bi: NHỮNG QUẢ ĐÀO (Tiết 2) I MỤC ĐÍCH YU CẦU :  -Hiểu : Hiểu cc từ ngữ bi : hi lịng, thơ dại, nhn hậu  -Hiểu nội dung cu chuyện : Nhờ đào, ơng biết tính nết cc chu Ơng hi lịng cc chu, đặc biệt ngợi khen đứa chu nhn hậu đ nhường cho bạn đào - Rn đọc đúng, r rng, rnh mạch  -Ý thức tình thương ơng dnh cho đứa chu nhn hậu II CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Tranh : Những đào 2.Học sinh : Sch Tiếng việt/Tập2 III.CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: em đọc bi “Những đào” v TLCH -Nhận xt, cho điểm Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CH Giới thiệu bi Những đào (tiết 2) Hoạt động : Tìm hiểu bi  Mục tiu : Hiểu : Hiểu cc từ ngữ bi : hi lịng, thơ dại, nhn hậu Hiểu nội dung cu chuyện : Nhờ đào, ơng biết tính nết cc chu Ơng hi lịng cc chu, đặc biệt ngợi khen đứa chu nhn hậu đ nhường cho bạn đào -1 em đọc đoạn -Gọi em đọc -Quan st -Tranh -Đọc thầm đoạn v trả lời -Người ơng dnh đào cho -Ơng dnh đào cho vợ v chu nhỏ ? -Đọc thầm thảo luận cặp đôi bn hnh động chu -Mỗi chu ơng đ lm gì với -Từng cặp thực hnh (1 em hỏi, em trả lời) đào ? -Xun đem hạt trồng vo ci vị -GV hướng dẫn HS đọc bi v yu -B Vn ăn hết đào mình v vứt hạt Đào ngon qu, b ăn xong cầu thảo luận cặp đôi cịn thhm -Việt dnh đào cho bạn Sơn bị ốm Lop2.net Sơn bị ốm, Sơn khơng nhận, cậu đặt đào ln giường trốn -1 em đọc đoạn -Gọí em đọc đoạn -1 em đọc đoạn -Nu nhận xt ơng chu ? -Đọc thầm trao đổi nhĩm Vì ơng nhận xt ? -Thảo luận nhĩm -Ơng nĩi gì Xun ?Vì ơng -Đại diện nhĩm pht biểu -Mai sau Xun lm vườn giỏi vì em nhận xt ? - Ơng nĩi gì Vn ? Vì ơng nĩi thích trồng cy -Vn cịn thơ dại qu, vì Vn hu ăn, ăn ? -Ơng nĩi gì Việt ? Vì ơng nĩi hết phần mình thấy thm -Ơng khen Việt cĩ lịng nhn hậu vì ? -Em thích nhn vật no, vì ? em biết thương bạn, nhường biết -Nhận xt ngon cho bạn -Luyện đọc lại : -HS tuỳ chọn nhn vật em thích v nu lí -Nhận xt “em thích nhn vật ơng vì ơng quan tm đến cc chu, hỏi cc chu ăn đào cĩ ngon khơng v nhận xt đúng cc chu Cĩ người ơng gia đình hạnh phc Nhận xt -Tình thương ơng dnh cho cc chu -2-3 nhĩm thi đọc theo phn vai Củng cố: Gọi em đọc lại bi -Cu chuyện cho em hiểu điều gì? (Tình thương ơng dnh cho cc chu) -Nhận xt tiết học Dặn dị: Tập đọc bi  Điều chỉnh bổ sung: Lop2.net Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: KỂ CHUYỆN Tiết: 29 Bi: NHỮNG QUẢ ĐÀO I MỤC ĐÍCH YU CẦU  - Biết tĩm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ cu  - Biết kể lại đoạn cu chuyện dựa vo lời tĩm tắt  - Biết cng bạn phn vai, dựng lại tồn cu chuyện -Rn kĩ nghe : Tập trung nghe v ghi nhớ lời kể bạn để nhận xt kể tiếp nối lời bạn đ kể - Ý thức tình thương ơng dnh cho đứa chu nhn hậu II CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Tranh “Kho bu” 2.Học sinh : Nắm nội dung cu chuyện, thuộc III.CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: Gọi HS nối tiếp kể đoạn cu chuyện “ Kho bu” -Cho điểm em Nhận xt Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CH Giới thiệu bi Hoạt động : Tĩm tắt nội dung đoạn truyện  Mục tiu : Biết tĩm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ cu -1 em đọc yu cầu bi -Gọi em nu yu cầu bi -SGK/ tr 91 -Yu cầu HS mở SGK/ tr 91 -SGK tĩm tắt nội dung đoạn -Đoạn : chia đào no ? -Đoạn ny cịn cĩ cch tĩm tắt no khc m -Qu ơng -Chuyện Xun nu nội dung đoạn ? - SGK tĩm tắt nội dung đoạn -HS nối tiếp trả lời : Xun lm gì với đào ơng cho./ no ? -Gio vin hỏi thm : Bạn no cịn cĩ cch tĩm Suy nghĩ v việc lm Xun./ Người trồng vườn tương lai tắt no khc ? -Vn ăn đào no / Cơ b ngy thơ./ Sự ngy thơ b Vn./ -Nội dung đoạn l gì ? Chuyện Vn./ -Tấm lịng nhn hậu Việt./ Quả đào Việt đâu ?/ Vì -Nội dung đoạn cuối l gì ? Việt khơng ăn đào./ Chuyện Việt./ Việt đ lm gì với -GV nhận xt Hoạt động : Kể lại đoạn theo gợi đào ?/ ý Lop2.net  Mục tiu : Biết kể lại đoạn cu chuyện dựa vo lời tĩm tắt  -Yu cầu HS chia nhĩm kể đoạn Bảng phụ : Ghi gợi ý -Yu cầu kể nhĩm -Đọc thầm yu cầu v gợi ý trn bảng -Chia nhĩm Mỗi nhĩm kể đoạn theo gợi ý -Cc bạn theo di, lắng nghe, nhận xt, bổ sung -Yu cầu đại diện nhĩm cử bạn kể trước -Đại diện nhĩm thi kể đoạn (mỗi bạn nhĩm đề cử kể đoạn) lớp -8 em tham gia kể Nhận xt -Tổ chức kể vịng -HS lng tng GV nu cu hỏi gợi y cho đoạn -Tuyn dương cc nhĩm HS kể tốt -Nhận xt : nội dung, giọng kể, điệu -Trị chơi “Phi ngựa” -Trị chơi Hoạt động : Kể tồn chuyện Mục tiu : Biết kể tồn cu chuyện lời mình với giọng điệu thích hợp -GV yu cầu : kể lời mình, kể -Chia nhĩm Tập kể nhĩm với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể tồn chuyện nhĩm với điệu bộ, nt mặt -GV yu cầu HS chia nhĩm kể theo hình thức phn vai (người dẫn chuyện, ơng, -Mỗi nhĩm thi kể theo phn vai -Nhận xt, chọn bạn kể hay Xun, Vn, Việt) -Kể lời mình Khi kể -Yu cầu cc nhĩm ln thi kể -Nhận xt, chấm điểm c nhn, nhĩm kể phải thay đổi nt mặt cử điệu hay -Tình thương ơng dnh cho cc chu Củng cố: Khi kể chuyện phải ch ý điều gì ? -Cu chuyện nĩi ln ý nghĩa gì ? -Nhận xt tiết học Dặn dị: Tập kể lại chuyện  Điều chỉnh bổ sung: Lop2.net Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: TỐN Tiết: 142 Bi: CC SỐ CĨ CHỮ SỐ I MỤC ĐÍCH YU CẦU: Gip học sinh :  - Đọc v viết thnh thạo cc số cĩ chữ số  - Củng cố cấu tạo số - Đọc viết đúng, nhanh chính xc cc số cĩ ba chữ số - Pht triển tư tốn học cho học sinh II CHUẨN BỊ : Gio vin : Bộ vuơng biểu diễn số GV(hình vuơng to, nhỏ, cc hình chữ nhật) Học sinh : Bộ vuơng biểu diễn số HS Sch, BT, bảng con, nhp III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: Gọi em ln bảng 400  700 400  700 400  700 -Xếp cc số sau đây theo thứ tự từ b đến lớn : 300.900.1000.100 Cả lớp viết bảng -Nhận xt, cho điểm Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CH Giới thiệu bi -Cc số cĩ ba chữ số Hoạt động : Giới thiệu cc số cĩ chữ số Mục tiu : Nắm cấu tạo thập phn số cĩ chữ số l gồm cc trăm, chục, đơn vị A/Đọc viết số theo hình biểu diễn : -Gio vin gắn ln bảng hình vuơng biều -Quan st diễn 200 v hỏi : cĩ trăm ? -Cĩ trăm -Tiếp tục gắn tiếp hình chữ nhật biểu em nu : Cĩ chục diễn 40 v hỏi : Cĩ chục ? -Gắn tiếp hình vuơng nhỏ biểu diễn -Cĩ đơn vị đơn vị v hỏi : Cĩ đơn vị ? -Hy viết số gồm trăm, chục v đơn -1 em ln bảng viết số Cả lớp vị ? viết bảng : 243 -Em hy đọc số vừa viết ? -Vi em đọc Đồng “Hai trăm bốn mươi ba” -GV viết bảng : 243 -243 gồm trăm, chục v -Nhiều HS nu 243 gồm trăm, đơn vị ? chục, đơn vị -Tiến hnh phn tích cch đọc viết nắm -Thảo luận cặp đôi Từng cặp Lop2.net cấu tạo cc số cịn lại : 235 310 240 411 205 252 -Nhận xt b/Tìm hình biểu diễn số  -GV đọc số  -Nhận xt, cho điểm Hoạt động : Luyện tập, thực hnh  Mục tiu : Củng cố cấu tạo số Bi : Yu cầu gì ? -GV hướng dẫn : Ch ý nhìn số, đọc số theo hướng dẫn cch đọc, sau đó tìm cch đọc đúng cc cch đọc đ liệt k -Nhận xt cho điểm Bi : Yu cầu gì ? -Nhận xt học sinh phn tích cấu tạo số (mỗi cặp phn tích số VD 235) -HS lấy đồ dng Tìm hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc -Bi yu cầu tìm cch đọc tương ứng với số -Lm BT : nối số với cch đọc: 315-d, 311-c, 322-g, 521-e, 450-b, 405-a -Viết số tương ứng với lời đọc Lm tiếp vo BT Củng cố: Thi đọc v viết số cĩ chữ số -Nhận xt tiết học Dặn dị: Học ơn cấu tạo số, cch đọc-viết số cĩ chữ số  Điều chỉnh bổ sung: Lop2.net Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: CHÍNH TẢ ( Tập chp) Tiết: 52 Bi: NHỮNG QUẢ ĐÀO I MỤC ĐÍCH YU CẦU:  - Chp chính xc , trình by đúng đoạn tĩm tắt truyện “Những đào”  - Luyện viết đúng số tiếng cĩ m vần dễ lẫn : s/ x, in/ inh - Rn viết đúng, trình by sạch, đẹp - Gio dục học sinh lịng kính yu ơng II CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Viết sẵn đoạn truyện “Những đào” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: -Gio vin nhận xt bi viết trước, cịn sai sĩt số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : giếng su, song cửa, vin cnh, xu kim -Nhận xt Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CH Giới thiệu bi -Chính tả (tập chp) : Những Hoạt động : Hướng dẫn tập chp đào  Mục tiu : Chp lại chính xc, trình by đúng đoạn tĩm tắt truyện “Những đào” a/ Nội dung bi viết : -Gio vin đọc mẫu nội dung đoạn viết -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Người ơng chia qu gì cho cc chu ? -Người ơng chia cho chu -Ba người chu đ lm gì với đào ơng đào -Xun ăn xong đem hạt trồng cho? Vn ăn xong cị thm Việt khơng ăn biếu bạn bị ốm -Người ơng đ nhận xt gì cc chu ? -Xun thích lm vườn Vn cịn b dại Việt l người nhn hậu b/ Hướng dẫn trình by - Những chữ no bi chính tả phải -Những chữ ci đứng đầu cu v đứng đầu tiếng cc viết hoa ? Vì viết hoa ? tn ring phải viết hoa c/ Hướng dẫn viết từ khĩ Gợi ý cho HS -HS nu từ khĩ : cho, xong, nu từ khĩ -Tìm bi thơ cc chữ bắt đầu m trồng, b dại, mỗi, -Nhiều em phn tích d.ch.tr, dấu hỏi/ dấu ng -Viết bảng -Ghi bảng Hướng dẫn phn tích từ khĩ -Xố bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Viết bi -Gio vin đọc cho học sinh viết bi vo Lop2.net -Đọc lại Chấm vở, nhận xt -Nghe đọc viết Hoạt động : Bi tập -Dị bi Mục tiu : Lm đúng cc bi tập phn biệt s/ x, in/ inh Bi : Phần a yu cầu gì ? -Bảng phụ : (viết nội dung bi) -Chọn bi tập a bi tập b -Hướng dẫn sửa -Phần a yu cầu điền vo chỗ -Nhận xt, chốt lời giải đúng trống s hay x Đang học bi, Sơn nghe thấy -2 em ln bảng lm Lớp lm tiếng lạch cạch Nhìn lồng so treo BT trước cửa sổ, em thấy lồng trống khơng -Nhận xt Ch so nhỏ tinh nhanh đ sổ lồng Ch nhảy nhảy trước sn Bỗng mo mướp xồ tới Mướp định vồ so so nhanh hơn, đ bay ln v đậu trn cnh xoan -Phần b yu cầu điền vo chỗ cao trống in hay inh -Phần b yu cầu gì ? -Nhận xt, chốt ý đúng -2 em ln bảng điền Lớp lm To cột đình bảng Kín bưng Kính trn nhường Tình lng nghĩa xĩm Chín bỏ lm mười Củng cố: -Nhận xt tiết học, tuyn dương HS viết bi đúng , đẹp v lm bi tập đúng Dặn dị: Sửa lỗi chữ sai sửa dịng  Điều chỉnh bổ sung: Lop2.net Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: TẬP ĐỌC Tiết: Bi: CY ĐA QU HƯƠNG I MỤC ĐÍCH YU CẦU:  -Đọc trơi chảy tồn bi Ngắt nghỉ đúng sau cc dấu cu v cụm từ di  -Đọc tồn bi với giọng tả nhẹ nhng tình cảm, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm  -Hiểu : Hiểu nghĩa cc từ ngữ khĩ bi : thời thơ ấu, cổ kính, lững thững …  -Hiểu nội dung bi : Bi văn tả vẻ đẹp cy đa qu hương, thể tình yu tc giả với cy đa, với qu hương - Rn đọc thnh tiếng, đọc hiểu   - Gio dục học sinh yu qu hương đất nước II CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Tranh cy đa qu hương 2.Học sinh : Sch Tiếng việt/ tập III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: : Gọi em đọc truyện “Những đào” v TLCH -Nhận xt, cho điểm Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bi : -Cy đa qu hương Hoạt động : Luyện đọc  Mục tiu : Đọc trơi chảy tồn bi Ngắt nghỉ đúng sau cc dấu cu v cụm từ di Đọc tồn bi với giọng tả nhẹ nhng tình cảm, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Gio vin đọc mẫu tồn bi (giọng nhẹ nhng tình cảm, đôi chỗ lắng lại thể hồi tưởng Nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi cảm : gắn liền, khơng -Theo di đọc thầm -1 em đọc lần chĩt vĩt, gợn sĩng, lững thững … -HS nối tiếp đọc cu Đọc cu : -Gio vin uốn nắn cch đọc em HS luyện đọc cc từ ngữ: gắn, khơng xuể,chĩt vĩt, rễ cy, la vng, lững thững,gợn sĩng, gẩy ln Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc r rng -HS tiếp nối đọc đoạn -Đoạn : từ đầu đến ……… mạch lạc, nghỉ hới đúng cười nĩi -Đoạn : phần cịn lại -Hướng dẫn luyện đọc cu Trong vịm l,/ giĩ chiều gẩy ln điệu nhạc li kì/ tưởng chừng -Nhận xt Lop2.net GHI CH -Hướng dẫn học sinh đọc cc từ ch giải -Giảng thm : Đọc đoạn nhĩm -Nhận xt, kết luận người đọc tốt cười/ nĩi.// -HS đọc cc từ ch giải thời thơ ấu, cổ kính, chĩt vĩt, li kì, tưởng chừng, lững thững -HS nhắc lại nghĩa -Chia nhĩm:đọc đoạn nhĩm Đọc bi Hoạt động 2: Tìm hiểu bi -Thi đọc đại diện cc nhĩm  Mục tiu : Hiểu nghĩa cc từ ngữ khĩ đọc nối tiếp bi thời thơ ấu, cổ kính, lững thững -Đồng Hiểu nội dung bi : Bi văn tả vẻ đẹp cy đa qu hương, thể tình yu tc giả với cy đa, với qu hương -Tranh Cy đa qu hương -Những từ ngữ cu văn no cho biết cy đa -Đọc thầm đ sống lu ? -Quan st Đọc thầm -Cy đa nghìn năm đ gắn liền với -Cc phận cy đa tả thời thơ ấu chng tơi Đó l tịa nh cổ kính l hình ảnh no ? thn cy -Nhận xt, chốt ý Thn cy : l tịa cổ kính, chín -Hy nĩi cy cối lng, phố hay trường mười đứa b bắt tay ơm em ? khơng Cnh cy lớn cột đình Ngọn cy : chĩt vĩt trời xanh -Giấy to pht cho cc nhĩm Rễ cy ln mặt đất thnh -Hy nĩi lại đặc điểm phận hình th qui lạ, cy đa từ ? rắn hổ mang giận -Nhiều em pht biểu : Thn cy to/ đồ sộ -Ngồi hĩng mt gốc đa, tc giả cịn thấy Cnh cy lớn/ to cảnh đẹp no qu hương ? Ngọn cy cao/ cao vt -Luyện đọc lại : Nhận xt, tuyn dương Rễ cy ngoằn ngoo/ kì dị em đọc tốt -Ngồi hĩng mt gốc đa, tc giả cịn thấy la vng gợn sĩng, đàn tru lững lững về, bĩng sừng tru nh chiều Củng cố: Qua bi văn em thấy tình cảm tc giả với qu hương no ? -Gio dục tư tưởng.Nhận xt tiết học Dặn dị: Đọc bi  Điều chỉnh bổ sung: Lop2.net Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: TỐN Tiết: 143 Bi: SO SNH CC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ I MỤC ĐÍCH YU CẦU: Gip học sinh  -Biết so snh cc số cĩ ba chữ số  -Nắm thứ tự cc số (khơng qu 1000)  - So snh cc số cĩ ba chữ số đúng, nhanh, chính xc - Pht triển tư tốn học II CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Cc hình vuơng (25cm x 25cm), hình vuơng nhỏ, hình chữ nhật 2.Học sinh : Sch, BT, Bộ đồ dng, nhp III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: Gọi em ln bảng lm lớp lm bảng 368  638 690  609 -Nhận xt Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CH Giới thiệu bi -So snh cc số trịn trăm Hoạt động : So snh 234 v 235 Mục tiu : Biết so snh cc số cĩ ba chữ số  -GV gắn ln bảng hình biểu diễn số -Cĩ 234 hình vuơng -1 em ln bảng viết 234 vo 234 v hỏi : Cĩ bao nhiu hình vuơng nhỏ?  -Gắn tiếp hình biểu diễn số 235 vo hình biểu diễn số -Cĩ 235 hình vuơng bn phải v hỏi : cĩ bao nhiu hình vuơng ?  -GV hỏi : 234 hình vuơng v 235 hình -1 em ln bảng viết số 235  -234 hình vuơng ít vuơng thì bn no cĩ ít hình vuơng hơn, bn no 235 hình vuơng, 235 hình cĩ nhiều vuơng ?  -Vậy 234 v 235 số no b ? số no vuơng nhiều 234 hình vuơng lớn hơn?  -Gọi HS ln bảng điền dấu > < vo chỗ em ln bảng viết trống  -Hy so snh chữ số hng trăm 234 234 < 235 235 > 234 v 235 ?  -Hy so snh chữ số hng chục 234 -Chữ số hng trăm cng l v 235 ? -Chữ số hng chục cng l  -Hy so snh chữ số hng đơn vị 234 v 235? -Chữ số hng dơn vị l <  -Khi đó ta nĩi 234 nhỏ 235 v viết -234 < 235, 235 > 234 234 < 235, hay 235 lớn 234 v viết 235 > 234  B/ So snh số 194 v 139 Lop2.net  -Hướng dẫn học sinh so snh 194 hình vuơng với 139 hình vuơng tương tự so snh số 234 v 235  c/ So snh số 199 v 215  -Hướng dẫn học sinh so snh 199 hình vuơng với 215 hình vuơng tương tự so snh số 234 v 235  -Nhận xt, cho điểm  -Khi so snh cc số cĩ chữ số với ta bắt đầu so snh từ hng no ?  -Số cĩ hng trăm lớn no so với số ?  -Khi đó ta cĩ cần so snh tiếp đến hng chục ? -Khi no ta cần so snh tiếp đến hng chục ? -Khi hng trăm cc số cần so snh thì số cĩ hng chục lớn no so với số -Nếu hng chục cc số cần so snh thì ta phải lm gì ? -Khi hng trăm v hng chục nhau, số cĩ hng đơn vị lớn no so với số ? Hoạt động : Luyện tập thực hnh  Mục tiu : Nắm thứ tự cc số (khơng qu 1000) Bi : Yu cầu gì ? -PP luyện tập : Gọi em ln bảng lm - Nhận xt Bi 2: Gọi em nu yu cầu ? -Để tìm số lớn ta phải lm gì ? -GV viết bảng cc số : 624 671 578 Em hy tìm số lớn ? -Nhận xt Bi : Yu cầu HS tự lm bi Nhận xt Bi : vẽ tia số -1 em ln bảng Lớp lm bảng : 194 > 139 139 < 194 -3 em nu miệng Lớp lm nhp -1 em : 199 < 215, 215 > 199 -Bắt đầu so snh từ hng trăm -Số cĩ hng trăm lớn thì lớn -Khơng cần so snh tiếp -Khi hng trăm cc số cần so snh -Số cĩ hng chục lớn lớn -Ta phải so snh tiếp đến hng đơn vị -Số cĩ hng đơn vị lớn lớn -So snh cc số cĩ chữ số v điền dấu thích hợp -2 em ln bảng lm Lớp lm -Nhận xt -Tìm số lớn v khoanh vo số đó -Phải so snh cc số với -HS tìm số lớn : 671 lớn vì cĩ hng chục lớn > -Tự lm phần b -2 em ln bảng lm Lớp lm BT -Suy nghĩ v điền cc số cĩ chữ số trn tia số Củng cố: Nhận xt tiết học Dặn dị: Tập đếm cc số cĩ chữ số thnh thạo  Điều chỉnh bổ sung: Lop2.net Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: LUYỆN TỪ V CU Tiết: 29 Bi: TỪ NGỮ VỀ CY CỐI ĐẶT V TRẢ LỜI CU HỎI ĐỂ LM GÌ ? I MỤC ĐÍCH YU CẦU:  -Mở rộng vốn từ cy cối  -Tiếp tục luyện đặt & TLCH cĩ cụm từ “Để lm gì ?” - Tìm từ nhanh, luyện tập đặt v TLCH thích hợp, đúng - Pht triển tư ngơn ngữ II CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Tranh ảnh 3-4 lồi cy ăn vẽ r caqc phận cy Viết BT2 2.Học sinh : Sch, BT, nhp III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: Chia bảng lm phần Gọi em ln bảng -1 em : Viết tn cc cy ăn quả, em : Viết tn cc cy lương thực -Bảng phụ Cy ăn Cy lương thực Cam, quýt, xồi, to, Cy ngơ, cy khoai, na… sắn… -Nhận xt, cho điểm Dạy bi HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CH Giới thiệu bi -1 em nhắc tựa bi Hoạt động : Lm bi tập (miệng)  Mục tiu : Mở rộng vốn từ cy cối -Quan st Bi :Yu cầu học sinh đọc đề bi -Tranh minh họa cc lồi cy ăn -1 em đọc yu cầu v mẫu Cả lớp đọc thầm phĩng to Giới thiệu tn lồi cy -Quan st cc lồi cy ăn tranh , kể tn lồi câyđó, cc phận cy (rễ, gốc, thn, cnh, l, hoa, quả, ngọn) Nhiều em kể -Nhận xt -1 em đọc yu cầu : Tìm từ cĩ Bi : (viết) thể dng để tả cc phận cy -Gọi em nu yu cầu -Cc từ tả phận cy l từ -Theo di hình dng, mu sắc, tính chất, đặc -Chia cc nhĩm trao đổi thảo luận, viết kết trao đổi vo phiếu điểm phận -Yu cầu chia lớp thnh cc nhĩm, trao -Đại diện nhĩm ln dn bảng v trình by Nhận xt, bổ sung đổi thảo luận ghi kết vo phiếu -Rễ cy : di, ngoằn ngoo, uốn lượn, -Gọi đại diện nhĩm trình by phần rễ ? cong queo, gồ ghề, x xì, kì dị, qui Lop2.net -Phần gốc cy thì sao, đại diện nhĩm nu tiếp -Phần thn cy cĩ gì đổi mới, bạn trình by -Cnh cy khơng km phần quan trong, bạn khc nĩi tiếp -L cy xum xu sao, bạn tiếp nối -Hoa l phần tơ điểm cho cy thm đẹp, em khc trình by ? -Phần hấp dẫn sao, em tiếp tục nu? -Ngọn cy đứng vững no, đại diện bạn nĩi ? -Nhận xt Hoạt động : Luyện tập đặt v TLCH để lm gì ?  Mục tiu : Tiếp tục luyện đặt & TLCH cĩ cụm từ “Để lm gì ?” Bi (miệng) -Gọi em nu yu cầu ? -Hướng dẫn trao đổi theo cặp : Dựa vo tranh , em hy đặt v TLCH với cụm từ “để lm gì ?” -Nhận xt, khen ngợi HS hiểu biết cy cỏ, giu vốn từ dị, nu sẫm, đen sì … -Gốc cy : to, thơ, nham nhp, sần si, mập mạp, mảnh mai, nịch -Thn cy : to, cao, chắc, bạc phếch, x xì, nham nhp, ram rp, nhẵn bĩng, mềm mại, xanh thẫm, phủ đầy gai -Cnh cy : xum xu, um tm, cong queo, trơ trụi, khẳng khiu, khơ ho, quắt queo -L : xanh biếc, tươi xanh, xanh nn, non tơ, tươi tốt, mỡ mng, gi a, đỏ sẫm, a vng, ho quắt, quắt queo, khơ khơng -Hoa : vng tươi, hồng thắm, đỏ tươi, đỏ rực, tím biếc, tim tím, trắng tinh, trắng muốt, thơm ngt, hăng hắc -Quả : vng rực, vng tươi, đỏ ối, chín mọng, chi chít -Ngọn : chĩt vĩt, thẳng tắp, khoẻ khoắn, mập mạp, mảnh dẻ -4-5 em đọc tn cc cy cột trn bảng -Quan st v nĩi việc lm hai bạn nhỏ -Dựa vo tranh, hỏi đáp theo mẫu -Từng cặp HS thực hnh hỏi đáp -Bạn nhỏ tưới nước cho cy để lm gì? -Bạn nhỏ tưới nước cho cy cy tươi tốt./ Cy khơng thể thiếu nước Bạn nhỏ tưới nước cho cy xanh tốt -Bạn nhỏ bắt su cho l để lm gì ? -Bạn nhỏ bắt su để bảo vệ cy Củng cố: Nhận xt tiết học Dặn dị: Tìm hiểu cc phận cy  Điều chỉnh bổ sung: Ngy soạn: Ngy dạy: Tuần: 29 MƠN: TẬP VIẾT Lop2.net Tiết: 29 Bi: CHỮ A HOA (KIỂU 2) I MỤC ĐÍCH YU CẦU:  -Viết đúng, viết đẹp chữ A hoa kiểu theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : “Ao liền ruộng ca” theo cỡ nhỏ - Biết cch nối nt từ chữ hoa A sang chữ ci đứng liền sau - Ý thức rn tính cẩn thận, giữ gìn II CHUẨN BỊ : 1.Gio vin : Mẫu chữ A hoa Bảng phụ : Ao liền ruộng 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: Ht Kiểm tra bi cũ: Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết số chữ Y- Yu vo bảng -Nhận xt Dạy bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bi : Gio vin -Chữ A hoa, Ao liền ruộng giới thiệu nội dung v yu cầu bi học Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiu : Biết độ cao, nối nt , khoảng cch cc chữ, tiếng A Quan st số nt, quy trình viết : -Chữ A hoa kiểu cao li ? -Chữ A hoa kiểu gồm cĩ nt -Chữ A kiểu cỡ vừa cao li no ? -Chữ A hoa kiểu gồm cĩ hai nt -Cch viết : Vừa viết vừa nĩi: Chữ A hoa l nt cong kín v nt mĩc ngược kiểu gồm cĩ : phải Nt : Như viết chữ O (Đặt bt trn ĐK6, -Vi em nhắc lại viết nt cong kín, cuối nt uốn vo trong, -Vi em nhắc lại cch viết chữ A dừng bt ĐK4 v ĐK5 Nt : từ điểm dừng bt nt 1, lia bt ln ĐK6 phía bn phải chữ O, viết nt mĩc ngược (như nt chữ U), dừng bt ĐK -Gio vin viết mẫu chữ A trn bảng, vừa viết vừa nĩi lại cch viết B/ Viết bảng : -Viết vo bảng A-A -Yu cầu HS viết chữ A-A vo bảng -Đọc : A-A C/ Viết cụm từ ứng dụng : Mẫu chữ từ ứng dụng -Quan st -Yu cầu học sinh mở tập viết đọc -2-3 em đọc : Ao liền ruộng cụm từ ứng dụng D/ Quan st v nhận xt : -Quan st -Nu cch hiểu cụm từ trn ? -1 em nu : Ao, vườn ruộng nhiều Gio vin giảng : Cụm từ trn ý nĩi giu cĩ liền Lop2.net GHI CH vng thơn qu -Học sinh nhắc lại -Cụm từ ny gồm cĩ tiếng ? Gồm -4 tiếng : Ao, liền, ruộng, tiếng no ? -Độ cao cc chữ cụm từ “Ao -Chữ A cao li, chữ l, g cao 2.5 liền ruộng cả” no ? li, chữ r cao 1.25 li, cc chữ cịn lại cao li -Cch đặt dấu no ? -Dấu huyền đặt trn chữ , dấu nặng đặt chữ ơ, dấu hỏi trn chữ a -Khi viết chữ Ao ta nối chữ A với chữ -Nt cuối chữ A nối với o no? đường cong chữ o -Khoảng cch cc chữ (tiếng ) -Bằng khoảng cch viết chữ ci no ? o Viết bảng -Bảng : A-Ao Hoạt động : Viết Mục tiu : Biết viết A-Ao theo cỡ -Viết vừa v nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết -Ch ý chỉnh sửa cho cc em A ( cỡ vừa) dịng A (cỡ nhỏ) dịng Ao (cỡ vừa) dịng Ao (cỡ nhỏ) dịng Ao liền ruộng cả( cỡ nhỏ) dịng Củng cố: Nhận xt bi viết học sinh -Khen ngợi em viết chữ đẹp, cĩ tiến Gio dục tư tưởng -Nhận xt tiết học Dặn dị: Hồn thnh bi viết  Điều chỉnh bổ sung: Ngy soạn: Tuần: 29 Tiết:144 Ngy dạy: MƠN: TỐN Bi: LUYỆN TẬP Lop2.net