đoạn thơ ứng dụng: xuê - Đọc từng câu nối tiếp, -> đọc - GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại caû baøi * Giáo viên hướng dẫn học sinh -4-5 em đọc * Học sinh viết bài vào vở tập viết các vần và[r]
(1)TUAÀN 22 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2006 Môn:Đạo đức Baøi :EM VAØ CAÙC BAÏN (tieát 2) I.MUÏC TIEÂU - - HS hiểu :bạn bè là người cùng học, cùng chơi, cho nên cần phải đoàn kết, cư xử tốt với Làm cho sống vui hơn, tình cảm bạn bè càng theâm gaén boù Với bạn bè cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng làm các công việc chung, không trêu chọc, đánh làm bạn đau, làm bạn giận Có thái độ tôn trọng, yêu quý bạn bè Có hành vi cùng học, cùng chơi, cùng sinh hoạt chung với bạn, đoàn kết giúp đỡ II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Vở BT đạo đức Phương tiện để vẽ tranh: giấy, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 3-5 ph ) 2/Bài Hoạt động Liên hệ thực teá ( 8-10 ph ) Hoạt động GV Hoạt động HS *Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi * 4-5 em leân baûng HS trả lời, các bạn khác theo doõi, nhaän xeùt -Em thích chôi moät mình hay cuøng -Ví duï :em thích hoïc ,chôi học cùng chơi với bạn? cuøng baïn -Muoán coù nhieàu baïn, em phaûi cö -Muoán coù nhieàu baïn, em phaûi xử nào? cư xử thật vui vẻ ,hoà nhã với baïn beø * GV giới thiệu bài “ Em và các baïn”tieáp theo - GV yêu cầu HS tự liên hệ thực tế mình đã cư xử với bạn naøo? -Bạn đó là bạn nào? -Tình gì xảy đó ? -Em đã làm gì đó với bạn? -Taïi em laïi laøm nhö vaäy? Lop1.net * Laéng nghe - HS nêu trước lớp việc mình đã cư sử tốt với bạn, liên hệ thực tế - Ví dụ :Bạn đó là bạn Hoa,Huøng… - Ví dụ:Tình đó sảy bạn bị trượt chân té - Em chạy thật nhanh đến đỡ baïn daäy… - Neâu leân suy nghó laøm (2) -HS tự liên hệ theo ý trên - GV tổng kết: khen cư xử tốt với bạn, nhắc nhở em có hành vi sai trái với bạn Hoạt động Thaûo luaän theo caëp( baøi taäp 3)( 8-10 ph ) Hoạt động Veõ tranh veà cư sử tốt với baïn ( 7-9 ph ) 3/ Cuûng coá ( 3-5 ph ) việc đó -Học sinh khác tự nhận xét caùc haønh vi - Laéng nghe * GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo các tranh và cho biết theo tranh: -Trong tranh, caùc baïn ñang laøm gì? -Việc làm đó có lợi hay có hại? Vì sao? -Vaäy caùc em neân laøm theo caùc bạn tranh nào, không làm theo các bạn tranh nào? * HS thaûo luaän theo nhoùm hỏi đáp * Hoâm hoïc baøi gì? - Em caûm thaáy theá naøo : -Em bạn cư xử tốt? * Em vaø caùc baïn -Em cảm thấy vui,tự hàokhi bạn cư sử tốt ,em cư sử - Trong tranh caùc baïn -Nên làm theo các bạn tranh 1,3,5,6, không làm theo các bạn tranh 2,4 Từng cặp thảo luận -Theo tranh, HS nêu kết quả, - các nhóm khác theo dõi nhận boå sung yù kieán cho nhau? xeùt -GV keát luaän: tranh 1,3, 5, neân -laéng nghe laøm theo -Tranh 2, không làm theo * GV phoå bieán yeâu caàu: Moãi HS * Từng học sinh vẽ tranh theo vẽ tranh việc làm cư xử tốt ý thích việc làm thể với bạn mà mình đã làm, dự định đối sử tốt với bạn ,mỗi em làm hay cần thiết thực hoàn thành sản phẩm -Yeâu caàu HS naøo veõ xong thì leân -Trình baøy theo nhoùm cuûa baûng trình baøy mình - Moät soá HS thuyeát minh tranh - Đại diện nhóm lên thuyết cuûa mình minh tranh theo chủ đề trước lớp - GV nhận xét chung, khen ngợi - Laéng nghe hành vi tốt các em thể hieän qua tranh vaø khuyeán khích các em thực Lop1.net (3) -Em cư xử tốt với bạn? tốt với bạn - GV kết luận: Cư xử tốt với bạn - HS laéng nghe laø ñem laïi nieàm vui cho baïn vaø cho chính mình, em các baïn yeâu quyù vaø coù theâm nhieàu baïn Muoán coù nhieàu baïn phaûi bieát cö xử tốt với bạn học, chơi GV nhắc nhở HS cư xử tốt với bạn Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (4) Moân:Hoïc vaàn Baøi:UÔ - UYA I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh -Nhận biết cấu tạo vần uơ, uya, phân biệt vần uơ, uya -Đọc và viết đúng : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya -Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya II Đồ dùng dạy – học GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ và câu ứng dụng, phần luyện nói HS: Sách tiếng việt tập 2, ghép chữ tiếng Việt III Các hoạt động dạy học Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 3-5 ph ) 2/Bài *Giới thiệu bài Hoạt động a/Nhaän dieän vaàn (3-4 ph ) Hoạt động giáo viên * Cho HS chơi trò chơi: “tìm chữ bị mất” để ôn cấu tạo vần uê, uy Thu thu coá ñoâ H Qu hoài soâng Nh eä Taøu th yû trí tu q yù meám kh aùo ng hieåm hoa h lính th đề h -HS đọc đoạn thơ ứng dụng -HS viết các từ: bông huệ, huy hieäu - GV nhaän xeùt baøi cuõ Tieát * GV: Hoâm ta hoïc tieáp hai vaàn có âm u đứng đầu đó là vần uô vaø uya * Vaàn uô goàm maáy aâm gheùp laïi với nhau? Đó là âm nào? - Haõy gheùp cho coâ vaàn uô ? - So sánh uơ với uê ? Lop1.net Hoạt động HS * Thi ñua daõy ñieàn treân baûng HS lớp theo dõi nhận xét baïn Thu thuyû coá ñoHueá Queá hoài soâng Nh u.eä Taøu th u.yû trí tueä qu yù meám khuy aùo nguy hieåm hoa hueä lính thuyû đề huề -Đọc sách giáo khoa -2 em leân baûng vieát -Laéng nghe * Laéng nghe * Có âm đó là âm u và âm - HS gheùp vaàn uô caù nhaân treân baûng caøi - Vaàn ueâ vaø vaàn uô gioáng (5) Hoạt động b/Đánh vần (3-4 ph ) Hoạt động3 c/Tiếng khoá, từ khoá (3-4 ph ) Daïy vaàn uya *Trò chơi tieát Hoạt động d/Vieát vaàn (4-5 ph ) - Vần uơ đánh vần nào ? - Cho HS đánh vần vần uơ GV sửa phaùt aâm cho HS - Cho HS gheùp tieáng huô - Tiếng huơ đánh vần nào? - Yêu cầu HS đánh vần tiếng huơ ( cá nhân , đồng ) - Giới thiệu tranh minh hoạ từ: huơ voøi.Xem tranh xem chuù voi ñang laøm gì? - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ :huô voøi - Giáo viên sửa phát âm cho HS *Tiến hành tương tự vần uơ - So sánh uya với uơ ? * Thi đua tìm tiếng chứa vần hoïc ? * Giáo viên hướng dẫn học sinh vieát vaøo baûng uô, uya, huô , khuya - Giaùo vieân treo khung keû oâ li ,vieát mẫu – hướng dẫn học sinh cách vieát - GV sửa nét chữ cho HS Hoạt động * Giáo viên giới thiệu các từ :thuở e/Đọc tiếng ứng xöa, huô tay, giaáy pô-luya, pheùcduïng mô-tuya (4-6 ph )\ - GV và HS cùng giải thích từ - Tìm tiếng có chứa vần uơ, uya - GV đọc mẫu, cho HS đọc lại bài Luyeän taäp Hoạt động a.Luyện đọc Tieát * Cho hs đọc đọc lại các vần và Lop1.net bắt đầu âm u Khác vaàn uô keát thuùc baèng aânm ô,vaàn ueâ keát thuùc baèng aâm eâ - u – ô – uô - HS đánh vần CN nối tiếp hàng ngang -Gheùp caù nhaân treân baûng caøi -Hờ-uơ -huơ -HS đánh vần tiếng huơ ( cá nhân , đồng ) -huô voøi - Học sinh đọc CN nối tiếp -laéng nghe * Thi tìm viết tiếp sức trên baûng: Thuở,quở ,đêm khuya… * Theo doõi nhaän bieát caùch vieát - HS viết bảng đúng quy trình độ cao nét nối -Sửa lại trên bảng * HS đọc thầm từ ứng dụng -Laéng nghe - Tiếng có chứa vần uơ, uya: thuở xưa, huơ tay, giấy pơluya, phéc-mơ-tuya - Luyện đọc cá nhân * HS đọc cá nhân trên bảng (6) ( 8-10 ph ) *Câu ứng duïng(4-6 ph ) Hoạt động b.Luyeän vieát (3-5 ph ) Hoạt động c.Luyeän noùi ( 8-10 ph ) 3/Cuûng coá daën doø ( 4-5 ph ) từ tiết - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho luyện đọc theo nhóm * GV giới thiệu tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng -Tranh veõ gì? lớp -Luyện đọc nhóm chú ý sửa sai cho baïn * HS quan sát tranh trả lời câu hoûi - Tranh veõ caûnh ñeâm khuya meï ñang ngoài laøm vieäc beân ngoïn - HS đọc đoạn thơ ứng dụng đèn tranh -HS đọc cá nhân nối tiếp - Tìm tiếng có vần học đoạn thơ ứng dụng -Tiếng có vần học - Yêu cầu đọc bài đoạn thơ ứng dụng: xuê - Đọc câu nối tiếp, -> đọc - GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại caû baøi * Giáo viên hướng dẫn học sinh -4-5 em đọc * Học sinh viết bài vào tập viết các vần và từ :uơ, uya, huơ vieát vòi, đêm khuya vào - GV uốn nắn chữ viết cho HS -Viết đúng độ cao ,khoảng cách, * Giáo viên giới thiệu tranh luyện nét nối noùi * HS quan saùt tranh - Gọi HS đọc tên bài luyện nói - Giáo viên hướng dẫn học sinh -Sáng sớm chiều tối đêm khuya luyeän noùi theo tranh - HS quan saùt tranh ,thaûo luaän theo nhoùm -Yêu cầu HS luyện nói trước lớp - Luyện nói theo gợi ý giáo vieân -Trong tranh vẽ gì? -Veõ caûnh buoåi saùng ,buoåi toái ,ñeâm khuya -Treo tranh yeâu caàu hoïc sinh chæ đâu là cảnh buổi tối,sáng sớm,đêm -2-3 em lên bảng khuya -Sao em biết tranh vẽ cảnh buoåi saùng,buoåi toái ,ñeâm khuya? -Buoåi saùng coù chuù gaø troáng ñang gáy,buổi tối đàn gà lên truồng,đêm khuya đàn gà -Sáng sớm em và người ngủ,trăng đã mọc -Sáng sớm em và người gia đình thường dậy lúc giờ? gia đình thường dậy lúc -Ai là người thức dậy sớm Lop1.net (7) nhaø em? -Mẹ dậy sớm để làm gì? -Buổi sáng thức dậy em làm vieäc gì? -Buoåi toái em laøm gì? -Em học bài từ lúc đến giờ? -Mấy ngủ? -Đêm khuya em và người có thức và làm việc không? -Yêu cầu luyện nói trước lớp -GV nhaän xeùt , khuyeán khích -Giáo viên cho HS đọc lại bài vừa hoïc sgk - Tìm tiếng có vần uơ, uya vừa học đoạn văn viết bảng phụ? - GV tổng kết học - Hướng dẫn học sinh học bài, làm bài nhà - Chuaån bò baøi 100 Lop1.net -Mẹ là người thức dậy sớm nhaø em -Mẹ dậy sớm để nấu cơm -Buổi sáng thức dậy em đánh rửa mặt,tập thể dục ,ăn côm thay aùo quaàn ñi hoïc -Buoåi toái em xem ti vi vaø hoïc baøi -Em học từ giỡ đến9 HS LN trước lớp -Đi ngủ lúc Đêm khuya em và người không thức và làm việc -Đại diện nhón lên nói toàn tranh trước lớp.Nhóm khaùc theo doõi nhaän xeùt boå xung -Laéng nghe -4-5 HS đọc lại bài sgk -Tìm và đọc to trước lớp -Laéng nghe (8) MÔN:TOÁN BAØI: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.Muïc tieâu: -Giúp học sinh bước đầu nhận biết việc cần làm giải toán có lời văn.Tìm hiểu bài: bài toán cho biết gì?bài toán hỏi gì? -Thực phép tính để tìm chưa biết nêu câu hỏi -Trình bày bài toán ( nêu câu lời giải ,phép tính bài toán,đáp số ) -Có thói quen tự giải toán qua tìm tòi ,khám phá II.Chuaån bò: -Tranh ,phieáu baøi taäp, troø chôi,buùt daï -Vở ,SGK III.Các hoạt động dạy học ND –thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh lượng * Cho đặt đề toán:Có * Thaûo luaän nhoùm roài Hoạt động cam,coù quaû cam neâu theo hai caùch Baøi cuõ( 5’) Coù quaû cam theâm quaû cam có cam theâm quaû cam Hoûi coù taát caû maáy quaû cam? -Nhaän xeùt ghi ñieåm -laéng nghe * Làm việc với SGK Hoạt động -Treo tranh hướng dẫn quan sát -làm việc cá nhân tư65 quan Giới thiệu cách tranh và đặt đề toán saùt soá gaø giải toán và 4-5 em đọc đề toán caùch trình baøy baøi giaûi (7’) -Hỏi bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? -Neâu vaø ghi :ta coù theå toùm taét nhö sau: Coù :5 gaø Mua theâm: 4con gaø Lop1.net -Coù gaø ,mua theâm gaø -Hoûi coù taát caû maáy gaø? -Quan saùt laéng nghe (9) Coù taát caû :…con gaø? -Coù soá gaø coù vaø soá gaø theâm.Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu gaø ta laøm nhö theá naøo? -Neâu pheùp tính? _Ñôn vò laø gì? -Nhö vaäy nhaø An nuoâi maáy gaø? -Em nào nêu lời giải? Hoạt động Thực hành Hoạt động Baøi taäp Troø chôi gaén soá (6’) Hoạt động Baøi taäp Laøm baûng (6’) -Lấy số gà có cộng với số gà theâm 5+4=9 -Con gaø -Nhaø An nuoâi gaø -Soá gaø nhaø An coù laø: -Vậy ta có bài toán giải sau: Soá gaø nhaø An coù laø : 5+4=9 ( gaø ) Đáp số :9 gà -Bài toán giải có phần?là -coù phaàn Phần lời giải phấn nào? Phaàn pheùp tính Phần đáp số * Laøm vieäc nhoùm -Hướng dẫn quan sát tranh tìm hiểu bài toán -Treo baûng phuï phaàn toùm taét ,baøi giaûi -Hướng dẫn chữa bài * Gọi đọc đề toán -Hướng dẫn tìm hiểu bài -Muoán bieát coù taát caû maáy baïn ta laøm nhö theá naøo? -Gọi đọc lời giải Lop1.net * Nhoùm quan saùt tranh xem soá boùng cuûa An vaø cuûa Bình đọc tìm hiểu bài toán -Cử đại diện lên hái số điền vào chỗ thích hợp bài toán -1HS lên gắn lời giải: Soá boùng cuûa An vaø Bình laø: -Moät em gaén pheùp tính 3+4= ( quaû ) -Một em nêu đáp số Đáp số : -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo * Một học sinh đọc - Nêu bạn số có lúc đầu ,số baïn theâm -Laáy soá baïn coù coäng soá baïn theâm -Đứng chỗ nêu (10) -Yeâu caàu vieát pheùp tính vaøo baûng 3/Cuûng coá ( 5’0 -2 Hoïc siinh leân baûng laølaøm phieáu nhoû Đàn vịt có tất cả: 5+4=9 (con ) Đáp số: -Dưới lớp theo dõi sửa bài -Chữa bài trên bảng Chữa bài học sinh làm bảng phuï * Bài toán giải ta viết gì? * 3-4 em nêu:lời giải ,phép tính ,đáp số Thứ ba ngày 14 tháng năm 2006 Moân:Hoïc vaàn Baøi:UAÂN - UYEÂN I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh -Nhận biết cấu tạo vần uân, uyên, phân biệt vần uân, uyên -Đọc và viết đúng : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền -Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện II Đồ dùng dạy – học GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ và câu ứng dụng, phần luyện nói HS: Sách tiếng việt tập 2, ghép chữ tiếng Việt III Các hoạt động dạy học Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 3-5 ph ) Hoạt động giáo viên * Cho HS chơi trò chơi: “tìm chữ bị mất” để ôn cấu tạo vần uê, uy Giaáy pô l a h tay h ô voøi q quaïng th xöa qu traùc pheùc-mô- tu khu -Yêu cầu HS đọc đoạn thơ ứng duïng( khuyeán khích hoïc thuoäc) -Yêu cầu HS viết các từ: uơ, uya, quở trách, trời khuya -GV nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động HS * 4-5 em leân baûng ñieàn HS lớp theo dõi nhận xét bạn Giaáy pô luy a huô tay hu ô voøi quờ quaïng thuở xưa quy traùc pheùc-mô- tuya khuya - Lên bảng đọc -Cả lớp viết bảng -Laéng nghe 2/Bài *Giới thiệu bài Tieát * Laéng nghe * GV: Hoâm ta hoïc tieáp hai vần có âm u đứng đầu đó là Lop1.net (11) Hoạt động a/Nhaän dieän vaàn (3-4 ph ) Hoạt động b/Đánh vần (3-4 ph ) Hoạt động3 c/Tiếng khoá, từ khoá (3-4 ph ) Daïy vaàn uaân *Trò chơi tieát vaàn uaân vaø uyeân * Vaàn uaân goàm maáy aâm gheùp laïi với nhau? Đó là âm nào? - Haõy gheùp cho coâ vaàn uaân? - So sánh uân với uya đã học? - Vần uân đánh vần nào ? - Cho HS đánh vần vần uân GV sửa phát âm cho HS - Cho HS gheùp tieáng xuaân * Tiếng xuân đánh vần naøo? - Cho HS đánh vần tiếng xuân - Giới thiệu tranh minh hoạ từ: muøa xuaân.Trong tranh veõ caûnh gì? - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ :muøa xuaân - Giáo viên sửa phát âm cho HS * Tiến hành tương tự vần uân - So sánh uyên với uân ? * Thi đua tìm từ ,tiếng chứa vần học? Hoạt động d/Vieát vaàn (4-5 ph ) * Giáo viên hướng dẫn học sinh vieát vaøo baûng uaân, uyeân, muøa xuaân, boùng chuyeàn - Giaùo vieân treo khung keû oâ li, viết mẫu – hướng dẫn HS cách vieát Hoạt động - GV sửa nét chữ cho HS e/Đọc tiếng ứng * Giáo viên giới thiệu các từ duïng :huaân chöông, chim khuyeân, tuaàn (4-6 ph )\ leã, keå chuyeän - GV và HS cùng giải thích từ - Tìm gạch chân tiếng có chứa vần uân uyên từ trên Lop1.net - Có âm đó là âm u âm â và aâm n - HS gheùp vaàn uaân caù nhaân treân baûng caøi - Giống bắt đầu aâm u.Khaùc vaàn uaân keát thuùc baèng aâm aâ vaø n,vaàn uya keát thuùc ya -Gheùp caù nhaân treân baûng caøi * u - aâ - n - uaân - HS đánh vần CN nối tiếp - muøa xuaân - Học sinh đọc CN -Đọc theo tổ * Thi đua tìm viết tiếp sức trên baûng: quaân,luaän,thuaän,khuyeân,luyeán, xuyeán… * Laéng nghe nhaän bieát caùch vieát * HS viết bảng đúng độ cao khoảng cách nét nối - Sửa lại trên bảng * HS đọc thầm từ ứng dụng -Laéng nghe -Tiếng có chứa vần uân uyên từ trên: huân chöông, chim khuyeân, tuaàn leã, keå chuyeän -Luyện đọc cá nhân (12) - GV đọc mẫu, cho HS đọc lại bài Luyeän taäp Hoạt động a.Luyện đọc ( 8-10 ph ) *Câu ứng duïng(4-6 ph ) Tieát * Cho hs đọc đọc lại các vần và từ tiết - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho luyện đọc theo nhóm * GV giới thiệu tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng -Tranh veõ gì? - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng tranh - Tìm tiếng có vần học đoạn thơ ứng dụng - Cho luyện đọc lại Hoạt động b.Luyeän vieát (3-5 ph ) Hoạt động c.Luyeän noùi ( 8-10 ph ) 3/Cuûng coá daën doø - GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại * Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các vần uân, uyên và từ mùa xuân, bóng chuyền vào - GV uốn nắn chữ viết cho HS - HS đọc cá nhân trên bảng - Luyện đọc nhóm lưu ý sửa sai cho baïn * HS quan sát tranh trả lời câu hoûi -Tranh vẽ đàn chim én bay - HS đọc cá nhân nối tiếp - Tiếng có vần học đoạn thơ ứng dụng: xuân - Đọc câu nối tiếp, -> đọc caû baøi -3-4 em đọc * Học sinh viết bài vào tập vieát - viết đúng độ cao khoảng cách ,neùt noái * Giáo viên giới thiệu tranh luyện * HS quan sát tranh noùi - Em thích đọc truyện - Gọi HS đọc tên bài luyện nói * HS thaûo luaän theo nhoùm qua - Giáo viên hướng dẫn học sinh gợi ý giáo viên luyeän noùi theo tranh -Bạn nhỏ tranh làm gì? Bạn nhỏ tranh đọc truyeän ( đọc truyện ) -Neâu theo yù thích cuûa giaùo vieân -Các em có thích đọc truyện khoâng? -Haõy keå teân moät soá truyeän maø em -Neâu theo hieåu bieát bieát? - Lên kể trước lớp -Hãy kể cho lớp nghe câu chuyeän maø em thích nhaát? -Mỗi nhóm cử HS lên thi -Yêu cầu HS luyện nói trước lớp taøi noùi - Laéng nghe -GV nhaän xeùt , khuyeán khích HS * Đọc lại bài SGK * Giáo viên cho HS đọc lại bài Lop1.net (13) ( 4-5 ph ) vừa học sgk - Tìm tiếng có vần uơ, uya vừa học đoạn văn trên bảng phuï? - GV tổng kết học - Hướng dẫn học sinh học bài, làm bài nhà - Chuaån bò baøi 101 -Thi tìm nhanh đọc to trước lớp -Laéng nghe Moân:THUÛ COÂNG Bài :CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ THƯỚC KẺ, KÉO I MUÏC TIEÂU -HS nắm kĩ thuật sử dụng bút chì thước kẻ, kéo -Biết cách sử dụng bút chì thước kẻ kéo -Có ý thức học tập ,giữ vệ sinh sau tiết học II CHUAÅN BÒ -GV : bút , thước, kéo -HS : bút thước kẻ, kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND/thời lượng 1/Baøi cuõ ( 3-5 ‘) Hoạt động giáo viên * Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt * GV giới thiệu các dụng cụ 2/Bài hoïc thuû coâng Hoạt động -Bút chì dùng để làm gì? Giới thiệu các dụng cụ học thủ -Thước dùng để làm gì? -Kéo thường dùng để làm gì? coâng -GV hướng dẫn cách sử dụng (6-8 ‘) *HD sử dụng bút chì: Caàm buùt tay phaûi, caùc ngoùn Lop1.net Hoạt động học sinh * HS mở dụng cụ học tập để lên bàn ,các tổ trưởng d9i kiểm tra báo cáo lại với giáo vieân - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm *HS quan saùt neâu nhaän xeùt công dụng bút, thước, keùo -Buùt chì duøng veõ,vieát -Thước dùng để đo ,kẻ -Kéo thường dùng để cắt - Laéng nghe nhaän bieát caùch dụng các đồ dùng :kéo (14) Hoạt động HS thực hành ( 10-15 ‘) Cuûng coá ( 3-5’) *Sử dụng thước kẻ: Khi sử dụng thước, tay trái cầm thước, tay phải cầm bút Muốn kẻ đường thẳng, ta đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh thước di chuyển đầu bút từ trái qua phaûi * Sử dụng kéo: - Khi sử dụng, tay phải cầm kéo Ngón cái cho vào vòng thứ nhất, ngón cho vào vòng thứ hai, ngoùn troû oâm laáy phaàn treân cuûa cán kéo vòng thứ hai - Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm kéo Tay phải mở rộng kéo, đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ vào đường kẻ muốn cắt * Yêu cầu HS thực hành cách sử dụng bút, thước, kéo GV theo dõi động tác HS, uốn nắn HS còn lúng tuùng * GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS -Yeâu caøu nhaët giaáy vuïn cái, trỏ, giữ thân bút Các ngón còn lại thân buùt Lop1.net *HS quan saùt neâu nhaän xeùt công dụng bút, thước, kéo -Buùt chì duøng veõ,vieát -Thước dùng để đo ,kẻ -Kéo thường dùng để cắt - Lắng nghe nhận biết cách dụng các đồ dùng :kéo ,bút chì,thước kẻ * HS quan saùt caùch caét giaáy HS sử dụng bút thước kẻ đường thẳng và cắt theo đường thẳng vừa kẻ * HS laéng nghe -Nhaët xung quanh choã ngoài ,bút chì,thước kẻ (15) Môn:TOÁN Bài: XĂNGTIMET ĐO ĐỘ DAØI I.MUÏC TIEÂU -Giúp HS có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi, kí hiệu xăngtimet -Bước đầu vận dụng để đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị xăngtime các trường hợp đơn giản -Học sinh nhận biết (cm ) là đơn vị đo độ dài ( chuẩn ) để áp dụng đo vật thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: thước, số đoạn thẳng (bằng gỗ bìa) đã tính trước độ dài -HS: thước kẻ có vạch chia từ đến 20cm, sách HS, giấy nháp, bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 3-5 ‘) Hoạt động giáo viên * Goïi HS leân baûng ghi toùm taét vaø trình bày bài giải bài toán sau: “ An gấp thuyền Minh gấp thuyền Hỏi hai bạn gấp bao nhiêu thuyeàn?eâ - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng, GV nhaän xeùt cho ñieåm 2/Bài * Giới thiệu baøi ( 1’) Hoạt động Giới thiệu đơn vị độ dài (cm) vaø duïng cuï ño * GV giơ thước hỏi: Đây là cái gì? -Trên thước em nhìn thấy gì? Trên thước có vạch chia thành xăng ti mét và số đo Vậy xaêngtimet laø gì, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi hoâm * Cho HS quan sát thước thẳng có vạch chia thành xăng ti mét -GV giới thiệu: Đây là thước thẳng có vạch chia xăng timét, thước này Lop1.net Hoạt động HS * HS lên bảng làm, lớp làm vào nhaùp Giaûi Cả hai bạn gấp số thuyeàn laø: 5+3=8 ( chieác ) Đáp số : - Đổi chéo bài sửa sai * Cái thước -Vaïch chia vaø caùc soá ghi * Quan saùt laéng nghe (16) độ dài ( 5’) dùng để đo độ dài các đoạn thẳng Xăng ti mét là đơn vị đo độ dài Vạch chia đầu tiên thước là vạch Độ dài từ vạch đến vạch là xaêngtimet Cho HS di chuyển bút chì từ vạch đến vạch trên mép thước và nêu “ xaêngtimet” -Vậy độ dài từ vạch đến vạch là bao nhieâu xaêngtimet? -Vậy từ vạch đến vạch là xaêngtimet? - Vaäy xaêngtimet vieát taét laø cm Hoạt động Giới thiệu thao tác đo độ dài ( 5’) Luyeän taäp Hoạt động Baøi Làm ( 5’) Hoạt động Baøi Laøm phieáu baøi taäp -HS di chuyển bút chì từ vạch đến vạch trên mép thước và nói “ xaêngtimet” -Từ số đến số là xăngtimet -Từ vạch đến vạch là xaêngtimet - Từ vạch đến vạch là xaêngtimet - HS nhaéc laïi cm * Bước 1: Đặt vạch thước trùng * HS theo dõi để thực hành đođộ vào đầu đoạn thẳng, mép daøi thước trùng với đoạn thẳng Bước 2: Đọc số ghi vạch thước trùng với đầu đoạn thẳng, đọc keøm theo ñôn vò ño (xaêngtimet) Bước 3: Viết số đo độ dài đoạn thẳng (vaøo choã thích hợp) Chẳng hạn, viết cm đoạn thẳng AB * HS neâu yeâu caàu baøi -GV hướng dẫn cách làm:viết kí hiệu cuûa xaêng ti meùt laø cm, chuùng ta vieát cao li vaø roäng oâ -Chữa bài * Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi -Goïi HS neâu caùch laøm - Yeâu HS laøm baøi treân phieáu baøi taäp -Chữa bài HS làm trên bảng Lop1.net * 1HS nêu yêu cầu sau đó làm baøi - Mở viết cách ô li viết cm Đúng theo quy định -Đổi chéo dùng bút chữa baøi * Viết số thích hợp vào ô trống -Đếm số cm viết số đo tương ứng -Một HS lên đền trên bảng,cả lớp laøm phieáu - Đổi chéo bài chấm điểm cho (17) Hoạt động Baøi Làm việc với ( 5’) SGK Hoạt động Baøi Laøm vieäc nhoùm ( 5’) * Cho HS neâu yeâu caàu baøi -Khi đo độ dài đoạn thẳng ta đặt thước nào? -Vaäy ta haõy quan saùt thaät kó caùch ñaët thước làm bài -Đưa đáp án đúng * Cho HS neâu yeâu caàu baøi -Gọi HS nhắc lại các bước đo độ dài đoạn thẳng -Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm -Gọi nhóm nêu kết thảo luaän - GV nhaän xeùt 3/Cuûng coá ( 5’) * GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm đoạn thẳng đã tính sẵn độ dài, đánh dấu nhóm trên đoạn thẳng Các nhóm đo độ dài đoạn thẳng mình -GV nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm baïn * Đặt thước đúng ghi đ,đặt thước sai ghi s -Khi đo độ dài đoạn thẳng ta đặt thước chùng khít với đoạn thẳng -Cả lớp làm SGK -Theo dõi sửa bài * Đo độ dài đoạn thẳng vieát caùc soá ño - Hoïc sinh neâu -Nhoùm quan saùt thaûo luaän , ño độ dài đoạn thẳng và viết số đo - Nhoùm khaùc theo doõi ,nhaän xeùt -Laéng nghe * HS thực hành đo độ các nhóm Sau đó tráo đổi chéo để đo đoạn thẳng nhóm bạn Đại diện nhóm đọc số đo độ dài đoạn thẳng nhóm mình Nhoùm neâu nhaän xeùt -Laéng nghe Thứ tư ngày 15tháng năm 2006 Moân:Hoïc vaàn Baøi :UAÂT - UYEÂT I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh -Nhận biết cấu tạo vần uât, uyêt, phân biệt vần uât, uyêt -Đọc và viết đúng : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh -Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp II Đồ dùng dạy – học GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ và câu ứng dụng, phần luyện nói HS: Sách tiếng việt tập 2, ghép chữ tiếng Việt Lop1.net (18) III Các hoạt động dạy học Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 3-5 ph ) 2/Bài *Giới thiệu bài Hoạt động a/Nhaän dieän vaàn (3-4 ph ) Hoạt động b/Đánh vần (3-4 ph ) Hoạt động3 c/Tiếng khoá, từ khoá (3-4 ph ) Hoạt động giáo viên * Cho HS chơi trò chơi: “tìm chữ bị mất” để ôn cấu tạo vần uân, uyên - Con th yền , hoà thu n, q yển -HS đọc đoạn thơ ứng dụng( khuyến khích hoïc thuoäc) -Yêu cầu HS viết các từ: uơ, uya, quở trách, trời khuya - GV nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động HS * Moät soá em leân baûng điền.HS lớp theo dõi nhaän xeùt baïn - Con th.u yền , hoà thu.â n, qu yển -Đọc chỗ -Vieát baûng -Laéng nghe Tieát * GV: Hoâm ta hoïc tieáp hai vaàn có âm u đứng đầu đó là vần * Laéng nghe uaân vaø uyeân * Vần uât gồm âm ghép lại với nhau? Đó là âm nào? * có âm đó là âm u âm â và - Haõy gheùp cho coâ vaàn uaât? aâm t - HS gheùp vaàn uaât treân baûng - So sánh uât với uân đã học? caøi -HS so sánh: Giống bắt đầu âm u.Khác vaàn uaân keát thuùc baèng aâm aâ vaø * Vần uât đánh vần nào ? - Cho HS đánh vần vần uât GV sửa n,vần uât kết thúc t * u - aâ - t - uaât phaùt aâm cho HS - HS đánh vần CN nối tiếp - Cho HS gheùp tieáng xuaát - Tiếng xuất đánh vần nào? -Gheùp caù nhaân treân baûng caøi - Cho HS đánh vần tiếng xuất - Xờ –uât-xuất-sắc -xuất - Giới thiệu tranh minh hoạ từ: sản xuất.Tìm từ gồm tiếng có vần học việc làm nhiều sản phẩm - Học sinh đọc CN, đồng - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ -saûn xuaát :saûn xuaát - Giáo viên sửa phát âm cho HS Lop1.net (19) -Đọc cá nhân nối tiếp -Cả lớp đọc lại Daïy vaàn uyeât * Tiến hành tương tự vần uât - So sánh uyêt với uât ? * Cho thi đua tìm tiếng từ chứa vần học ? * Thi đua hai đội tìm viết tiếp sức trên bảng: quất,xuất bản,nguyệt,tuyệt đẹp… * Giáo viên hướng dẫn học sinh viết * Lắng nghe nắm bắt cách viết Hoạt động vaøo baûng uaât, uyeât, saûn xuaát, d/Vieát vaàn duyeät binh (4-5 ph ) - Giaùo vieân treo khung keû oâ li,vieát - HS viết bảng đúng độ mẫu – hướng dẫn học sinh cách viết cao, khoảng cách, nét nối - GV sửa nét chữ cho HS * Giáo viên giới thiệu các từ :luật -Sửa lại trên bảng giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, * HS theo dõi ,đọc thầm đọc từ Hoạt động ứng dụng e/Đọc tiếng ứng tuyệt đẹp - GV và HS cùng giải thích từ duïng - Tìm gạch chân tiếng có chứa -Lắng nghe (4-6 ph )\ vần uât, uyêt từ trên - Gaïch treân baûng: luaät giao thoâng, ngheä thuaät, baêng tuyeát, - Cho HS đọc từ, GV sửa phát âm tuyệt đẹp - GV đọc mẫu, cho HS đọc lại bài -4-5 em đọc Tieát -Đọc cá nhân * Cho hs đọc đọc lại các vần và từ Luyeän taäp tiết - HS đọc cá nhân trên bảng Hoạt động - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho a.Luyện đọc luyện đọc theo nhóm -Luyện đọc nhóm ,chú ý sửa ( 8-10 ph ) * GV giới thiệu tranh minh hoạ sai cho baïn đoạn thơ ứng dụng * HS quan sát tranh trả lời câu *Câu ứng -Tranh veõ gì? hoûi duïng(4-6 ph ) - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng -Các bạn chơi trăng tranh - học sinh đọc - Tìm tiếng có vần học đoạn thơ ứng dụng - Tiếng có vần học -Cho đọc câu ứng dụng đoạn thơ ứng dụng:khuyết - Đọc câu nối tiếp, -> đọc - GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại caû baøi -4-5 em *Trò chơi tieát Lop1.net (20) Hoạt động b.Luyeän vieát (3-5 ph ) Hoạt động c.Luyeän noùi ( 8-10 ph ) 3/Cuûng coá daën doø ( 4-5 ph ) * Giáo viên hướng dẫn học sinh viết * Lắng nghe nhận biết cách caùc vaàn uaât, uyeât, saûn xuaát, duyeät vieát binh vào - GV uốn nắn chữ viết cho HS - Học sinh viết bài vào tập viết đúng độ cao, khoảng cách, neùt noái * HS quan saùt tranh * Giáo viên giới thiệu tranh luyện noùi - Đất nướuc ta tuyệt đẹp - Gọi HS đọc tên bài luyện nói - HS thaûo luaän theo nhoùm - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện nói gợi ý luyeän noùi theo tranh -Đất nước ta có tên là Việt -Đất nước ta có tên là gì? Nam -Nêu:Tranh thác Bản Dốc -Xem tranh và cho biết đó là cảnh Cao Bằng,ruộng bậc thang đâu trên đất nước ta? vùng núi,vùng đồng -Neâu theo hieåu bieát -Em biết cảnh đẹp nào trên queâ höông ta? -Ví dụ: Hồ Gươm Hà nội,Hồ Xuân Hương đà Lạt… -Hãy kể vài cảnh đẹp quê höông maø em bieát? * HS LN trước lớp - Cho HS luyện nói trước lớp -Laéng nghe - GV đọc cho HS nghe số câu ca dao tục ngư õnói cảnh đẹp đất nước taVD : Đường vô xứ nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ -4-5 HS đọc lại bài sgk * Cho HS đọc lại bài vừa học sgk -Đọc thầm ,tìm từ đọc to trước - Tìm tiếng có vần uât, uyêt vừa học lớp baøi thô coù treân baûng phuï? - GV tổng kết học -Laéng nghe - Hướng dẫn học sinh học bài, làm bài nhà Lop1.net (21)