Tiết: 93 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ tiếp theo I.Yêu cầu cần đạt: -Biết đọc, viết các số có bốn chữ số trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0 và nhận ra chữ số 0 còn dùng để[r]
(1)TUAÀN 19 Thứ hai: 3/1/2011 TD Baøi: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và triển khai đội hình tập bài thể dục Đi theo vạch kẻ thẳng; hai tay chống hông; kiễng gót; vượt chướng ngại vật thấp; chuyển hướng phải trái – Trò chơi: " Thỏ nhảy" I.Yêu cầu cần đạt: -Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài TD -Biết theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách -Bước đầu biết chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi ,dụng cụ ,kẻ sẵn các vạch,dụng cụ cho luyệ tập bài tập RLTTCB và trò chơi: III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung định lượng Phương pháp tổ chức /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * * Môc tiªu : Gií thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi * * * * * * * * * động để chuẩn bị cho bài học * * * * * * * * * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc 1-2 phót * * * * * * * * * * Khởi động -§øng vç tay vµ h¸t phót -Ch¬i trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” phót -Giậm chân chỗ ,đếm to theo nhịp phót §éi h×nh vßng trßn 2/ PhÇn c¬ b¶n Môc tiªu : Gióp HS nhí lµi bµi tËp RLTTCB làm đúng các động tác Và biết cách chơi và tham gia ch¬i ®îc ë møc ban ®Çu _¤n c¸c bµi tËp RLTTCB +Ôn các động theo vạch kẻ thẳng +Đi hai tay chống hông ,đi kiễng gót và vượt chướng ngại vật , chuyển hướng phải ,trái HS ôn theo tổ theo khu vực GV qui định - Lµm quen víi trß ch¬i “Thá nh¶y “ GV nªu tªn trß ch¬i vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i ,hướng dẫn caựch chơi GV lµm mÉu, cho HS bËt nh¶y thö b»ng hai chân bắt chước cách nhảy thỏ GV cho HS nh¶y thö Sau cho HS ch¬i theo tæ 3/PhÇn kÕt thóc -§øng vç tay,h¸t -§i thµnh vßng trßn xung quanh s©n tËp hÝt thë s©u GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc GV nhận xét tiết học nhà ôn lại các động tác đã học: 12-14phót 10-12phót phót phót -2 phót Tuaàn 19 – Trang:1 Lop3.net * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh vßng trßn * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2) Tập đọc – Kể chuyện Hai baø tröng I.Yêu cầu cần đạt: TĐ : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , giãư các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện - Hiểu ND : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta ( Trả lời các CH SGK ) KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Thi cuoái hoïc kì - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Học sinh đọc thầm theo Gv Gv đọc mẫu bài văn Hs laéng nghe - Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ Hs xem tranh minh họa - Gv mời Hs đọc câu Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Laâu, traåy quaân, giaùp phuïc, phaán khích - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn + Một Hs đọc bài Hs giải thích các từ khó bài Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Bốn nhón đọc ĐT đoạn Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung baøi PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luận - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta ? Chuùng thaúng tay cheùm gieát daân laønh, cướp hết ruộng nương ; bắt dân ta lên Tuaàn 19 – Trang:2 Lop3.net (3) - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận câu hỏi: + Hai Bà Trưng có chí lớn nào? rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai làm nhiều người thiệt mạng Hs đọc đoạn 2ø Hai Baø Tröng raát gioûi voõ ngheä, nuoâi chí giaønh laïi non soâng - Gv mời Hs đọc đoạn + Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? Hs đọc đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn + Kết khởi nghĩa nào? Hs đọc đoạn Thành trì giặc sụp đổ Tô Định trốn nước Đất nước bóng quaân thuø Vì Hai Bà là người đã lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà Vì Hai Bà yêu nước, thương dân, căm thù giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân + Vì nhân dân ta bao đời tôn kính Hai Bà Trưng? - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật Hs thi đọc diễn cảm truyện PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi Bốn Hs thi đọc đoạn bài - Gv đọc diễn cảm đoạn Hs nhaän xeùt -Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Muïc tieâu: Hs nhìn tranh keå laïi noäi dung caâu chuyeän PP: Quan sát, thực hành, trò chơi Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa cuûa caâu chuyeän - Gv mời Hs kể đoạn 1: - Hs quan saùt caùc tranh 2, 3, Một Hs kể đoạn - GV mời Hs tiếp nối thi kể đoạn câu Một Hs kể đoạn Một Hs kể đoạn chuyeän theo caùc tranh 1, 2, 3, Một hs kể đoạn - Gv mời Hs kể lại toàn câu chuyện Từng cặp Hs kể - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Hs tiếp nối kể đoạn câu chuyeän Một Hs kể lại toàn câu chuyện Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Bộ đội làng Nhaän xeùt baøi hoïc Tuaàn 19 – Trang:3 Lop3.net (4) Tiết: 91 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I.Yêu cầu cần đạt: -Nhận biết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số khác ) -Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng -Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số ( trường hợp đơn giản) -Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, (a,b) *HSKG: Làm thêm BT ( c ) lớp II Đồ dùng dạy học - Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò - Các thẻ ghi số100, 10,1 và cá thẻ để trắng - Baûng phuï keû saün noäi dung baøi taäp III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi hs lên bảng sửa bài kiểm tra - Nhận xét, chữa bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giôi thieu bai - Cac em ña biet ñoc, biet viet, biet phan tích cau tao cua cac so ñen 1000, bai hoc hom cac em se ñöôc lam quen vôi cac so lôn hôn 1000, co bon chö so * Hoat ñong : Giôi thieu cac so co bon chö so Muïc tieâu : - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) - Nắm cấu tạo thập phân các số có bốn chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số - Bước đầu nhận thứ tự các số có bốn chữ số Caùch tieán haønh : a) Đọc và viết số theo hình biểu diễn - GV yeâu caàu HS laáy 10 hình vuoâng, moãi hình bieåu diễn 100 đồng thời gắn 10 hình lên bảng - GV hoûi : Coù maáy traêm ? - 10 traêm coøn goïi laø gì ? - GV ghi số 1000 vào 10 hình biểu diễn nghìn, đồng thời gắn thẻ số ghi 1000 vào cột Nghìn Bảng - GV yeâu caàu HS laáy tieáp hình vuoâng, moãi hình bieåu diễn 100 đồng thời gắn hình lên bảng vaø hoûi : Coù maáy traêm ? - GV ghi số 400 vào hình biểu diễn trăm, đồng thời gắn thẻ số, thẻ ghi 100 vào cột trăm Bảng - Gv yêu cầu HS lấy tiếp hình chữ nhật, hình Tuaàn 19 – Trang:4 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Theo dõi GV giới thiệu - Hs thực hện thao tác theo yêu cầu - Coù 10 traêm - 10 traêm coøn goïi laø nghìn - Hs đọc : nghìn - Hs thực hện thao tác theo yêu cầu - Coù traêm - Hs đọc : trăm - Coù chuïc - Hs đọc : chục (5) biểu diễn chục đồng thời gắn hình theá leân baûng vaø hoûi : Coù maáy chuïc ? - Gv ghi số 20 vào hình biểu diễn chục, đồng thời gắn thẻ số, thẻ ghi 10 vào cột Chục Baûng - Gv yêu cầu HS lấy tiếp hình chữ nhật, hình biểu diễn đơn vị đồng thời gắn hình theá leân baûng vaø hoûi: Coù maáy ñôn vò ? - Gv ghi số vào hình biểu diễn đơn vị, đồng thời gắn thẻ số, thẻ ghi vào cột Đơn vị Baûng - Gv hoûi : Baïn naøo coù theå vieát soá goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò ? - Gv theo dõi, nhận xét cách viết đúng , sai, sau đó giới thiệu cách viết số này sau : + Hàng đơn vị có đơn vị nên ta viết chữ số hàng đơn vị ; Hàng chục có chục nên ta viết chữ số hàng chục; Hàng trăm có trăm nên ta viết chữ số hàng trăm ; Hàng nghìn có nghìn nên ta viết chữ số hàng nghìn (GV vừa nêu vừa viết số vào cột tương ứng Bảng 1) + Vaäy soá goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò vieát laø 1423 - Gv hỏi : Bạn nào có thể đọc số này ? - Gv hoûi : Soá moät nghìn boán traêm hai möôi ba goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Gv làm tương tự với số 4231 b) Tìm hình bieåu dieãn cho soá - Gv đọc các số 1523 và 2561 cho Hs lấy hình biểu diễn tương ứng với số Kết luận : Khi đọc số có bốn chữ số chúng ta đọc từ hàng nghìn đến hàng trăm đến hàng chục, cuối cùng đọc hàng đơn vị * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Muïc tieâu : - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) - Nắm cấu tạo thập phân các số có bốn chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số - Bước đầu nhận thứ tự các số có bốn chữ số Caùch tieán haønh : * Baøi - Gv gắn vào bảng các thẻ ghi số để biểu diễn số 3442 phần b) bài tập và yêu cầu Hs đọc, Tuaàn 19 – Trang:5 Lop3.net - Coù ñôn vò - Hs đọc : - HS viết trên bảng lớp, HS lớp vieát vaøo baûng - HS nghe GV giaûng vaø theo doõi thao taùc cuûa GV - HS vieát laïi soá 1423 - Một số HS đọc trước lớp, sau đó HS lớp đọc : Một nghìn bốn trăm hai möôi ba - Goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò - HS rút cách đọc, viết số có nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò laø : Boán nghìn hai traêm ba möôi moát, 4231 (6) vieát soá naøy - Gv hoûi : Soá ba nghìn boán traêm boán möôi hai goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? Löu yù : Gv coù theå gaén theâm vaøi ssoá khaùc , yeâu caàu Hs viết, đọc số này * Baøi - Gv treo bảng phụ đã kể sẵn noọi dung bài tập vaø hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Gv yeâu caàu Hs quan saùt soá maãu vaø hoûi : Soá naøy goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Em hãy đọc và viết số này - Yêu cầu Hs tự làm tiếp bài - HS lên bảng đọc và viết số : ba nghìn boán traêm boán möôi hai, 3442 - Goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Bài tập yêu cầu chúng ta đọc ấ«ù và vieât soẫ theo yeđu caău - Soá naøy goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Gv chữa bài và cho điểm Hs - Gv lưu ý Hs cách đọc các số có hàng chục là 1, hàng đơn vị là 4, Ví dụ : đọc số 4174 là chín nghìn trăm bảy mươi tư (không đọc là bảy mươi bốn) ; đọc số 2414 đọc là hai nghìn bốn trăm mười bốn ; đọc số 2145 là hai nghìn trăm mười laêm… * Baøi - Gv chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm ñieàn soá coøn thieáu vaøo a, b, c cuûa baøi - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó đổi để kiểm tra bài - HS đọc và viết số : Tám nghìn năm traêm saùu möôi ba, 8563 - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào HSKG: Làm thêm BT ( c ) lớp - Một số HS đọc cá nhân, sau đó lớp cùng đồng đọc - Gv cho Hs đọc các dãy số bài - HS lên bảng làm ý, HS lớp làm bài vào - Kiểm tra bài bạn, sau đó tổng kết nhóm có bao nhiêu bạn làm đúng, bao nhieâu baïn laøm sai * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò - Đọc từ hàng nghìn đến hàng trăm - Gv : Qua bài học bạn nào cho biết đọc số có đến hàng chục, cuối cùng đọc hàng bốn chữ số chúng ta đọc từ đâu đến đâu ? ñôn vò - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba: 4/1/2011 MÔN : TỰ NHIÊN – Xà HỘI BAØI 37: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( ) I.Yêu cầu cần đạt: Nêu Tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình SGK trang 70 , 71 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Tuaàn 19 – Trang:6 Lop3.net (7) HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi hs neâu muïc baïn caàn bieát trang 68 , 69 - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Bài học hôm các em tiếp tục tìm hiểu Vệ sinh môi trường và thực số hành vi để giã vệ sinh môi trường đời sống người Hoạt động 1: Quan sát tranh *Mục tiêu : Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Cả lớp quan sát hình SGK + Bước 2: Yêu cầu các em nói nhận xét gì maø caùc em thaáy hình + Bước 3: Thảo luận nhóm - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi , hãy cho số dẫn chứng cụ thể mà em thấy địa phương em - Cần phải làm gì để tránh tượng treân - Các nhóm trình bày trước lớp - Nhận xét , chốt lại ý đúng Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã quá trình tiêu hoá và bài tiết Chúng có có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh Vì , chúng ta phải đại tiện đúng nơi quy định ; không để vật nuôi ( chó ,mèo , gà heo , trâu bò , ) phóng uế bừa bãi Hoạt động : Thảo luận nhóm *Mục tiêu : Biết các loại nhà cầu và cách sử dụng hợp vệ sinh *Cach stieán haønh : + Bước 1: Yêu cầu các nhóm quan sát hình , trang 71 và trả lời theo gợi ý + Bước : Thảo luận - Caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi SGK - Gọi các nhóm trình bày trước lớp , nhóm khaùc nhaän xeùt , boå sung *Kết luận : Dùng nhà cầu hợp vệ sinh Xử lý phân người và động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí , đất và nước cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc phần mục bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát HOẠT ĐỘNG HỌC - hs nêu trước lớp em nêu ý - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài - Cả lớp thực theo hướng dẫn HS xung phong phaùt bieåu , hs khaùc nhaän xeùt boå sung Tieán haønh thaûo luaän nhoùm em - - Các nhóm phát biểu trước lớp , nhóm khác nhaän xeùt , boå sung Laéng nghe - Các nhóm thực theo hướng dẫn - Tieán haønh thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp , nhoùm khaùc boå sung Laéng nghe - - - Một số em đọc mục bạn cần biết Mỗi em đọc ý, lớp đọc thầm SGK Lắng nghe , nhà thực Tuaàn 19 – Trang:7 Lop3.net (8) vaø chuaån bò cho baøi sau Thuû coâng OÂN TAÄP CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN ( 1Tiết ) I.Yêu cầu cần đạt: -Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng -Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học *Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác II Giáo viên chuẩn bị: Các mẫu chữ đã học III Nội dung kiểm tra: Đề bài: Em hãy cắt, dán chữ cái đã học Giáo viên giải thích yêu cầu bài Học sinh làm bài, giáo viên quan sát học sinh làm bài IV Đánh giá: Hoàn thành (A) Chưa hoàn thành (B) Nhận xét, dặn dò: Giáo viên nhận xét kỹ kẻ, cắt, dán Dặn dò học sinh học sau mang đồ dùng làm thủ công để học bài Chính taû Nghe – vieát : Hai Baø Tröng I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a , BT(3) a II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Kieåm tra cuoái hoïc kì - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Tuaàn 19 – Trang:8 Lop3.net (9) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào PP: Phân tích, thực hành Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Các chữ Hai Bà Trưng bài viết nào ? Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Viết hoa Viết để tôn kính, lâu dần Hai Bà Trưng dùng teân rieâng + Tìm các tên riêng bài chính tả? Các tên riêng đó Bài chính tả tách thành đoạn Tô vieát nhö theá naøo? Ñònh, Hai Baø TRöng – laø caùc teân chæ người Viết hoa tất các chữ cái đầu tiếng - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù aâm d/gi/r ăc/ăt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv chi lớp thành nhóm - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh -Caùc nhoùmleân baûng laøm Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) laønh laën nao nuùng lanh laûnh Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp sức Hs nhaän xeùt + Baøi taäp 3: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chi lớp thành nhóm - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp a): Lạ, lao động, liên lạc, long đong, lênh đênh, lập Tuaàn 19 – Trang:9 Lop3.net (10) đông, la hét ; nón, nóng nực, nương rẫy, nông thôn sức Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Traàn Bình Troïng - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát: 92 LUYEÄN TAÄP I.Yêu cầu cần đạt: -Biết đọc, viết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số khác 0) -Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số -Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000) -Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, (a, b), *HS khá giỏi Làm thêm BT ( c ) lớp II Đồ dùng dạy học - Baûng vieát noäi dung baøi taäp 3, III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - Bài học hôm giúp các em củng cố đọc, - Nghe GV giới thiệu bài viết các số có chữ số Nhận thứ tự số nhóm các số có chữ số * Hoạt động 1: Luyện tập - Thực hành Muïc tieâu : - Củng cố đọc, viết các số có chữ số (các chữ số khác 0) - Thứ tự số nhóm các số có chữ số - Làm quen với các số tròn nghìn Caùch tieán haønh : *Baøi - HS neâu y/c cuûa baøi taäp - Neâu : Vieát soá - Yêu cầu hs tự làm bài - HS lên viết các số trên bảng lớp, HS lớp làm vào VBT - Yeâu caàu hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Chữa bài và cho điểm hs - Chỉ các số bài tập, yêu cầu HS đọc - Đọc theo tay GV *Baøi Tiến hành tương tự bài * Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá - Hoûi HS : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? thích hợp vào ô trống - Y/c HS tự làm bài Tuaà n 19 – Trang:10 Lop3.net (11) - Hoûi HS laøm phaàn a : Vì em ñieàn 8653 vaøo - HS leân baûng laøm phaàn a, b, c sau 8652? - HS lớp làm bài vào BT - Hỏi tương tự với HS làm phần b, c (*HS khá giỏi - Vì dãy số này 8650, tiếp Làm thêm BT ( c ) lớp.) sau đó là 8651, tiếp sau là 8652 đây là dãy số tự nhiên liên tiếp - Yêu cầu HS lớp đọc các dãy số trên 8650, vaäy sau 8652 ta phaûi ñieàn 8653 - HS đọc dãy số * Baøi - Y/c hs tự làm bài - HS leân baûng laûng laøm baøi - Chữa bài và yêu cầu HS đọc các số dãy - HS lớp làm bài vào BT - Hoûi : Caùc soá daõy coù ñieåm gì gioáng nhau? - HS đọc : 0, 1000, 2000, 3000, 4000, - Giới thiệu : Các số này gọi là các số tròn nghìn 5000, 6000, 7000, 800, 9000 - Y/C HS đọc các số tròn nghìn vừa học - Caùc soá naøy haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñön vò laø - HS nêu trước lớp * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư: 5/1/2011 TD Baøi: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và triển khai đội hình tập bài thể dục Đi theo vạch kẻ thẳng; hai tay chống hông; kiễng gót; vượt chướng ngại vật thấp; chuyển hướng phải trái – Trò chơi: " Thỏ nhảy" I.Yêu cầu cần đạt: -Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài TD -Biết theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách -Bước đầu biết chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi ,dụng cụ ,kẻ sẵn các vạch,dụg cụ cho luyệ tập bài tập RLTTCB và trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Dung định lượng Phương pháp tổ chức /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * * Môc tiªu : Gií thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi * * * * * * * * * động để chuẩn bị cho bài học 1-2 phót * * * * * * * * * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * * * * * * * * * * Khởi động HS Ch¹y chËm thµnh hµng däc xung quanh 1- phót * * * * * * * * * s©n tËp theo nhÞp h« cña GV -Ch¬i trß ch¬i “Chui qua hÇm “ 1- phót * * * * * * * * * phót * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra tæ baøi tËp RLTTCB 2/ PhÇn c¬ b¶n Môc tiªu -¤n c¸c tËp hîp hµng ngang ,dãng hµng ,®iÓm số ,triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triÓn chung Tuaà n 19 – Trang:11 Lop3.net (12) -Häc trß ch¬i “ Thá nh¶y" -¤N tËp hîp hµng ngang ,dãng hµng ,®iÓm sè C¶ líp cïng thùc hiÖn -GV cho HS tập lớp ,Sau đó tập luyện theo tæ lớp tập liên hoàn các động tác trên theo lệnh cña GV Ch¬i trß ch¬i “Thá nh¶y” (C¸ch ch¬i nh tiÕt 37) PhÇn kÕt thóc -§i thµnh vßng trßn võa th¶ láng,hÝt thë s©u Gv hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc 12-15 phót động tác 2-3 lÇn 1-2 lÇn 7-9 phót 1-2 phót 2-3 phót * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** ** ** ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 9: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( Tieát ) I.Yêu cầu cần đạt: -Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ, … -Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức *Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng *Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - HS BT GV – HS sưu tầm các bài thơ , bài hát , tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thieáu nhi quoác teá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV kiểm tra chuẩn bị và sưu tầm tranh ảnh hs - Nhận xét , tuyên dương , nhắc nhở B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Bài học hôm các em tìm hiểu tình đoàn kết,hữu nghị thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế Hoạt động 1: Phân tích thông tin *Muïc tieâu: - HS biết biểu tình đoàn kết, hữu nghò thieáu nhi quoác teá - HS hiểu trẻ em có quyền tự kết giao bạn beø *Caùch tieán haønh: Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm BT1 Caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện các nhóm trình bày GV keát luaän : Caùc aûnh vaø thoâng tin treân cho chuùng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi các Tuaà n 19 – Trang:12 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Các nhóm trình bày đồ dùng đã chuẩn bò - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài - Các nhóm thực theo hướng dẫn Caùc nhoùm thaûo luaän Caùc nhoùm xung phong trình baøy, nhoùm khaùc boå sung (13) nước tren giới; thiếu nhi Việt Nam đã có nhiều hoạt động thể tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác Đó là quyền trẻ em tự kết giao với bạn bè khắp năm châu bốn bieån Hoạt động 2: Du lịch giới *Mục tiêu: HS biết thêm văn hoá , sống học tập các bạn thiếu nhi số nước trên giới và khu vực *Cach tieán haønh: Mỗi nhóm hs đóng vai trẻ em nước như: Laøo , Cam-pu-chia, Thaùi Lan , Trung Quoác , Nhaät Bản , Nga, chào , múa hát và giới thiệu đôi nét văn hoá dân tộc đó, sống và học tập , mông ước trẻ em nước đó với gióup đỡ GV Sau phaàn trình baøy cuûa moät nhoùm caùc hs khaùc lớp đặt câu hỏi và giao lưu cùng với nhóm đó Thảo luận lớp qua trình bày nhóm , em thấy trẻ em các nước có điểm gì giống nhau?những giống đó nói lên điều gì? GV kết luận: Thiếu nhi các nước có khác màu da, ngôn ngữ , điều kiện sống, có nhiều điểm giống yêu thương người , yêu quê hương , đất nước mình, yêu thiên nhiên , yêu hoà bình, ghét chiến tranh, có quyền sống còn , đối sử bình đẳng, quyền giáo dục , có gia đình , nói và ăn mặc theo truyeàn thoáng cuûa daân toäc mình, Hoạt động 3.Bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị thieáu nhi quoác teá, *Mục tiêu: HS biết việc cần làm để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế *Caùch tieán haønh: Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm BT2 Caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện các nhóm trình bày GV kết luận : Để thể tình hữu nghị , đoàn kết với thiếu nhi quốc tế có nhiều cách , các em có thể tham gia các hoạt động: Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế; Tìm hieåu veà cuoäc soáng vaø hoïc taäp cuûa thieáu nhi caùc nước khác; Tham gia caùc cuoäc giao löu; Viết thư , gửi ảnh , gửi quà cho các bạn; Lấy chữ kí , quyên góp ủng hộ thiếu nhi nước bò thieân tai , chieán tranh; Vẽ tranh , làm thơ , viết bài tình đoàn kết hữu nghò thieáu nhi quoác teá, HS liên hệ và tự liên hệ thân đã làm để bày tỏ Tuaà n 19 – Trang:13 Lop3.net - Lắng nghe , ghi nhớ - Các nhóm thực theo hướng dẫn cuûa GV - Các nhóm thực giao lưu - Cả lớp thảo luận để tìm câu trả lời - Lắng nghe , ghi nhớ - Các nhóm thực làm BT2 Caùc nhoùm thaûo luaän Caùc nhoùm xung phong trình baøy, nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Lắng nghe , ghi nhớ - (14) tình đoàn kết , hữu nghị thiếu nhi quốc tế Hướng dẫn thực hành - - Các nhóm lựa chọn hoạt động phù hợp với khả để bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thieáu nhi quoác teá Sưu tần tranh ảnh , bài báo , truyện , các hoạt động hữu nghị thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quoác teá Cả lớp suy nghĩ tự liên hệ Lắng nghe , nhà thực Tiết: 93 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( tiếp theo) I.Yêu cầu cần đạt: -Biết đọc, viết các số có bốn chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số -Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số -Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, II.Đồ dùng dạy học - Baûng keû saün noäi dung phaàn baøi hoïc nhö SGK - Caùc daõy soá baøi taäp 3, moãi daõy soá vieát vaøo baêng giaáy III.Hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ: Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - Bài học hôm chúng ta tiếp tục học cách đọc, - Nghe GV giới thiệu bài viết các số có chữ số Nhận thứ tự số nhóm các số có chữ số * Hoát ñoông : Nhaôn bieât ñöïc caùc soẫ coù boân chöõ số (Trường hợp các chữ số hàng trăm, chục, ñôn vò laø 0) Muïc tieâu : Nhaôn bieât ñöïc caùc soẫ coù boân chöõ soâ (Tröôøng hôïp các chữ số hàng trăm, chục, đơn vị là 0) Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu HS đọc phần bài học, sau đó vào - Số gồm nghìn, o trăm, o chục, doøng cuûa soá 2000 vaø hoûi : Soá naøy goàm maáy nghìn, ñôn vò maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - HS lên bảng viết, lớp viết vào - Vaäy ta vieát soá naøy nhö theá naøo ? - GV nhận xét đúng (sai) và nêu : Số có nghìn nháp nên viết hàng nghìn, có trăm nên viết hàng trăm, có chục nên viết hàng chục, có đơn vị nên viết hàng đơn vị, Vậy số này viết là 2000 - Đọc là : Hai nghìn - Số này đọc nào ? GV tiến hành tương tự đẻ HS nêu cách viết , cách đọc các số 2700, 2750, 2020, 2402, 2005 và hoàn Tuaà n 19 – Trang:14 Lop3.net (15) thaønh baûng nhö sau : Vieát soá Haøng Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò 0 2000 0 2700 2750 2 2020 2402 2 2005 * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Muïc tieâu : - Naĩm ñöôïc caâu táo thaôp phađn cụa caùc soẫ coù boân chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò - Biết đọc, viết các số có chữ số có dạng nói trên - Biết thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số Caùch tieán haønh : *Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó số trên bảng yêu cầu HS đọc số - GV hướng dẫn HS ngồi cạnh thi đọc số - GV cho số cặp HS thực hành trước lớp - Y/c hs tự làm bài - GV nhận xét, tuyên dương cặp HS thực hành đúng, nhanh *Baøi - GV chia HS thaønh nhoùm theo caùc phaàn a, b, c Tuaà n 19 – Trang:15 Lop3.net Đọc số Hai nghìn Hai nghìn baûy traêm Hai nghìn baûy traêm naêm möôi Hai nghìn khoâng traêm hai möôi Hai nghìn boán traêm linh hai Hai nghìn khoâng traêm linh naêm - HS đọc theo tay GV - HS viết số bất kì, HS đọc các số bạn đã viết, sau đó đổi vai - đến cặp HS thực hành đọc , viết số trước lớp (16) Yeâu caàu moãi nhoùm ñieàn soá coøn thieáu vaøo caùc phaàn - GV yêu cầu HS đã làm bài vào băng giấy dán bài làm mình lên bảng, yêu cầu lớp nhận xét - GV chữa bài , sau đó yêu cầu các nhóm HS đổi để kiểm tra bài - GV nghe HS baùo caùo keát quaû kieåm tra baøi cuûa bạn, sau đó tuyên dương nhóm nào có nhiều HS làm bài đúng *Baøi - GV yêu cầu HS đọc thầm các dãy số bài, sau đó hỏi : + Daõy a : Caùc soá daõy soá a laø caùc soá nhö theá naøo ? + Dãy b : Trong dãy số b, số số đứng trước nó thêm bao nhiêu ? + Dãy c : Trong dãy số c, số số đứng trước nó thêm bao nhiêu ? - GV yêu cầøu HS tự làm bài - GV chữa bài, sau đó hỏi : + Caùc soá daõy soá b coù ñieåm gì gioáng ? + Các số này gọi là các số tròn trăm + Caùc soá daõy soá c coù ñieåm gì gioáng ? + Các số này gọi là các số tròn chục - Mỗi nhóm cử HS làm bài vào băng giấy GV đã chuẩn bị sẵn, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - Cả lớp nhận xét đúng/ sai - Các nhóm đổi chéo bài để kieåm tra vaø toång keát baøi baïn - HS đọc dãy số và trả lời : + Laø caù soá troøn nghìn + Moãi soá daõy soá naøy baèng soá đứng trước nó thêm 100 + Moãi soá daõy soá naøy baèng soá đứng trước nó thêm 10 - HS lên bảng làm bài , lớp làm baøi vaøo VBT - Theo dõi bài chữa GV và trả lời : + Các số này có hàng trăm và haøng ñôn vò laø + Các số này có hàng đơn vị là * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS lấy ví dụ các số có bốn chữ số - Một số HS trả lời trước lớp Ví duï : 4200, 5400, 3500, …; 4560, nhöng laø soá troøn traêm, troøn chuïc 3540,… - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương chú đội” I.Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đcọ báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ , lớp ( Trả lời các CH SGK ) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Hai Baø Tröng - GV kiểm tra Hs đọc bài và trả lời câu hỏi: “Hai Bà Trưng ” Và kể lại câu chuyện - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Tuaà n 19 – Trang:16 Lop3.net (17) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Hoïc sinh laéng nghe Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: Nhận xét các mặt Hs quan saùt tranh + Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp Hs đọc câu Hs luyện đọc các từ Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài Hs đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng Cả lớp đọc đồng bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải - Gv yêu cầu lớp đọc thầm báo cáo Trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn và 2, + Theo em, baùo caùo treân laø cuûa ai? Bạn lớp trưởng + Bạn đó báo cáo với ai? Với tất các bạn lớp kết thi đua lớp tháng thi đua “ Noi gương chú đội” - Gv mời Hs đọc lại bài (từ mục A đến hết) Hs đọc + Báo cáo gồm nội dung nào? Nêu nhận xét các mặt hoạt động lớp: học tập, lao động, các công tác khác Cuối cùng là đề nghị khen thưởng tập thể và cá nhân tốt nhaát - Gv hỏi: Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? Hs phaùt bieåu yù kieán caù nhaân Hs laéng nghe Tuaà n 19 – Trang:17 Lop3.net (18) - Gv choát laïi: + Để thấy lớp thực đợt thi đua nào? + Để biểu dương tập thể và cá nhân + Tổng kết thành tích lớp, tổ, cá nhân + Để người tự hào lớp, thân * Hoạt động 3: Trò chơi - Gv cho Hs chơi trò “ Gắn đúng vào nội dung báo cáo” Hs leân chôi troø chôi - Gv chia bảng lớp thành phần, phần gắn tiêu đề nội dung (học tập, lao động, các công tác khác, đề Hs nhận xét nghị khen thưởng) - Gv cho Hs chôi troø chôi - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài:Ở lại với chiến khu - Nhaän xeùt MÔN : TỰ NHIÊN – Xà HỘI BAØI 38 : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( ) I.Yêu cầu cần đạt: Nêu tầm quan trọng việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật, thực vật II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình SGK trang 72 , 73 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nối tiếp đọc mục bạn cần biết tiết học trước - Nhận xét , nhắc nhở , tuyên dương B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Bài học hôm các em tiếp tục tìm hiểu Vệ sinh môi trường ( tt ) Hoạt động 1: Quan sát tranh *Mục tiêu: Biết hành vi đúng và hành vi sai việc thải nước bẩn môi trường soáng *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Các nhóm quan sát hình ,2 tr.72 và trả lời câu hỏi theo gợi ý : * Hãy nói và nhận xét gì bạn thấy hình, theo bạn hàng vi nào đúng , hành vi nào sai? + Bước 2: Gọi vài nhóm trình bày trước lớp + Bước 3: Thảo luận nhóm các câu hỏi SGK HOẠT ĐỘNG HỌC - hs nối tiếp thực trước lớp , lớp theo dõi nhận xét - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Moät soá nhoùm trình baøy nhoùm khaùc boå sung Các nhóm thực theo yêu cầu GV - Moät soá nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung Tuaà n 19 – Trang:18 Lop3.net (19) + Bước 4: Một số nhóm trình bày trước lớp Kết luận : Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn , độc hại , các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí chẩy thường xuyeân vaøo ao hoà, soâng ngoøi seõ laøm nguoàn nước bị ô nhiễm , làm chết cây cối và sinh vật sống nước Hoạt động 2: Thảo luận cách xử lí nước thải hợp vệ sinh *Mục tiêu: Giải thích cần phải xử lí nước thải *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Từng CN hãy cho biết gia đình mình thải nước chảy vào đâu? Theo em cách xử lí có hợp vệ sinh chưa? + Bước 2: Các nhóm quan sát hình 3,4 tr 73 và trả lời câu hỏi: Theo bạn , hệ thống cống nào hợp vệ sinh ? taïi sao? Theo bạn , nước thải có cần xử lí không? + Bước 3: Các nhóm trìn bày nhận định nhóm mình Kết luận : Việc xử lí các loại nước thải , là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết Cuûng coá , daën doø - Gọi số hs đọc mục bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs nhà học bài và thực việc làm đúng - Lắng nghe , ghi nhớ - Moät soá hs xung phong phaùt bieåu - Các nhóm thực theo hướng dẫn - Caùc nhoùm trình baøy , nhoùm khaùc boå sung - Lắng nghe , ghi nhớ - ,3 hs đọc trước lớp , lớp theo dõi đọc thaàn SGK Lắng nghe , nhà thực - Thứ năm: 6/1/2011 Luyện từ và câu Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Khi nào?” I.Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết tượng nhân hóa , các cách nhân hóa ( BT1 , BT2 ) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ? trả lời câu hỏi Khi nào ? ( BT3 , BT4 ) II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Kieåm tra cuoái hoïc kì I - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài Tuaà n 19 – Trang:19 Lop3.net (20) taäp Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs nối tieáp phaùt bieåu yù kieán - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv kết luận: Con đom đóm bài thơ gọi “anh” là từ dùng để gọi người ; tính nết và hoạt động đom đóm tả từ tính nết và hoạt động người Như đom đóm đã nhân hóa + Con đom đóm gọi bằng: anh Các em trao đổi theo cặp Hs lớp làm bài vào VBT Hs leân baûng laøm baøi, moãi em laøm moät caâu Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT + Tính nết đom đóm : chuyên cần + Hoạt động đom đóm: lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc thành tiếng bài “ Anh đom đóm” - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: + Tên các vật: Cò Bợ, Vạc + Các vật gọi là: chị, thím + Các vật tả tả người: Ru con: Ru ! Ru hời ! Hỡi bé tôi ! Ngủ cho ngon giấc laëng leõ moø toâm * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc các em đọc kĩ câu văn, xác định đúng phận nào câu trả lời cho câu hỏi “ Khi naøo” - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận băng giấy có ghi đề bài Các nhóm thi đua làm bài - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo nhoùm Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc bài Hs laøm baøi caù nhaân vaøVBT 3Hs leân baûng thi laøm baøi Hs laéng nghe Hs chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm lên bảng dán kết cuûa nhoùm mình Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Ba Hs đọc lại câu văn hoàn chỉnh - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Gv nhận xét chốt lới giải đúng a) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối b) Tối mai, anh Đom Đóm lại gác c) Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm hoïc kì Baøi taäp 4: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaäm xeùt - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài Tuaà n 19 – Trang:20 Lop3.net (21)