Bài mới : HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa T - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa T, nhận xét số lượng nét, độ cao của con chữ - Quy trình viết : Đặt bút đường kẻ 4,viết nét cong lượn t[r]
(1)Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C TUẦN 32: Thứ hai ngày 26 tháng năm 2010 Tập đọc: HỒ GƯƠM I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài “Hồ Gươm” Luyện đọc các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt đúng chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Tiết 1 Bài cũ : Đọc bài : Hai chị em HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1&2( SGK ) Bài : Giới thiệu tranh và yêu cầu HS nêu nội dung HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu ( giọng đọc chậm, trìu mến ) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu HS đọc và phân tích số tiếng khó - Khổng lồ: to lớn nhiều so với bình thường - Long lanh: ánh lên màu, hình phản chiếu có ánh sáng chiếu vào vật suốt - Lấp ló: lúc ẩn lúc liên tiếp * Thi đọc đoạn Hoạt động 2:Ôn vần ươm, ươp( HS khá, giỏi) - Tìm tiếng bài có vần ươm - Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp Tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a.Đọc bài SGK (HD cách đọc) b.Tìm hiểu bài - Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, (SGK) c.Luyện nói : Nhìn tranh tìm câu văn tả cảnh Tranh Tranh Tranh * Thi đọc diễn cảm toàn bài - Hoạt động nối tiếp: - Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu ? - Kể số cảnh đẹp đất nước ta ? Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau: Luỹ tre GV : Phạm Thị Anh Hoạt động HS - HS đọc - HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ khó đọc: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê - HS đọc câu, đọc tiếp nối câu,đọc đoạn, bài ( cá nhân, nhóm, lớp) HS thi đua đọc đoạn Hồ Gươm Hội ý nhóm nêu câu: Những lượm lúa vàng ươm Các bạn nhỏ chơi cướp cờ - Một số em đọc từ GV - HS nhẩm đọc câu, đoạn, bài HS đọc đoạn Hà Nội HS đọc đoạn từ trên cao nhìn xuống mặt hồ gương long lanh HS quan sát tranh trả lời - Cầu Thê Húc Ngọc Sơn - Mái đền xum xuê - Tháp Rùa xanh um - Cá nhân - HS trả lời Lop1.net (2) Trường TH Hứa Tạo Toán : Lớp 1C LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : - Thực cộng, trừ ( không nhớ) số có chữ số, so sánh số - Rèn luyện kĩ làm tính nhẩm - Biết đo độ dài , làm tính với các số đo độ dài, đọc đúng II/ Đồ dùng dạy học : Mặt đồng hồ III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.KTBC : Bài : luyện tập - gọi hs quay kim trên mặt động hồ chỉ: giờ, 11 giờ, giờ, 2.Bài : Luyện tập chung HĐ1: Bài1/168 ( SGK) Đặt tính tính Yêu cầu HS nêu đặt tính và cách tính HĐ2: Bài2/ 168 ( SGK) HĐ3:Bài3/ 168 ( SGK) - Cách 1: đo cộng các số đo độ dài các đoạn thẳng - Cách 2: có thể đo thực tiếp độ dài đoạn thẳng AC HĐ4: Bài4/168 ( SGK) Tổ chức trò chơi tiếp sức Hoạt động HS - HS làm bài tập HS nêu yêu cầu và làm bài B/con HS nêu yêu cầu và thực từ phải sang trái - HS đo độ dài đoạn thẳng AB đo độ dài đoạn thẳng BC Bài giải: Đồ dài đoạn thẳng AC là: + = (cm) Đáp số: 9cm AC = 9cm HS nêu yêu cầu đọc kĩ các câu tìm đồng hồ đúng câu và nối thích hợp - Mỗi đội cử bạn tham gia trò chơi Hoạt động nối tiếp: Nhận xét tiết học Dặn dò hs Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (3) Trường TH Hứa Tạo Toán : Lớp 1C LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu : - Thực cộng, trừ ( không nhớ) số có chữ số, so sánh hai số - Làm tính với số đo độ dài - Giải toán với phép tính II/Đồ dùng dạy học : - Nội dung các bài tập III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.Bài cũ : Luyện tập chung Bài 1/168( SGK) 2.Bài : HĐ1: Bài 1/169 (SGK) - Yêu cầu hs thực phép tính sau đó lấy kết so sánh điền dấu thích hợp HĐ2: Bài 2/169 HĐ3: Bài 3/169 Yêu cầu hs giải toán theo tóm tắt HĐ4: Bài 4/169( HS khá, giỏi) Kẻ thêm đoạn thẳng để có: a) Một hình vuông và hình tam giác b) Hai hình tam giác Hoạt động nối tiếp: Nhận xét học dặn hs chuẩn bị bài sau: Kiểm tra Luyện Toán : Hoạt động HS - HS thực - hs nêu yêu cầu - hs làm vào 32 + < 40 39 - HS đọc đề phân tích đề và giải toán - HS tìm độ dài gỗ còn lại - HS đọc đề qua tóm tắt - phân tích đề và giải toán - HS tìm số cam hai giỏ a) b) CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 100 Tiếp tục giúp hs củng cố: + Kĩ so sánh hai số phạm vi 100 + Làm tính cộng trừ với số đo độ dài + Giải toán, nhận dạng hình * Hướng dẫn hs làm bài tập đến 4/58(VBT) GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (4) Trường TH Hứa Tạo Tập viết: Lớp 1C TÔ CHỮ HOA S I.Mục tiêu: - HS tô chữ hoa S - Viết đúng các vần: ươm, ươp, lượm lúa, nườm nượp - HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, nét, viết đúng khoảng cách theo TV1-T2 - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẫm mĩ II.Chuẩn bị Mẫu chữ S, các mẫu vần và từ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Bài cũ : HS viết các từ dòng nước, xanh mướt Chấm số tập viết HS Bài : HĐ1: Tô chữ hoa S Hướng dẫn HS tô chữ hoa S - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa S - Nhận xét số lượng nét và độ cao chữ - Quy trình viết: Đặt bút trên đường kẻ viết nét cong lượn từ lên đường kẻ 6, viết nét móc lượn vào dừng bút trên đường kẻ hai Hoạt động HS - HS viết - Cả lớp viết b/con - quan sát chữ hoa S - S có nét - Độ cao ô li - HS tô mẫu chữ - HS viết bảng - HS phân tích cấu tạo vần từ HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: ươm, ươp, lượm lúa, nườm nượp HĐ3: HD - HS viết vào - HD tư ngồi, cách cầm bút, khoảng cách vần tiếng từ - HS viết bảng - HS viết vào theo mẫu - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng quy định theo TV1-T2 C.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết đẹp từ nườm nượp - Dặn dò: HS viết phần b - Nhận xét lớp GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (5) Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ ba ngày 27 tháng năm 2010 Chính tả: HỒ GƯƠM I/ Mục tiêu : - Nhìn schs bảng, HS chép đúng đoạn từ "Cầu Thê Húc màu son cổ kính" : 20 chữ khoảng 8- 10 phút - Điền đúng vần ươm, ươp, điền chữ c hay k vào chỗ trống - Bài tập 2,3 SGK II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Kể cho bé nghe hay chăng, quay tròn 2.Bài mới: Hồ Gươm HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép Đọc mẫu bài chép - Đoạn văn miêu tả cảnh gì ? - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó * Hướng dẫn viết bài vào vở: Hoạt động HS - HS viết bảng - vài HS đọc đoạn chép tả cảnh đẹp Hồ Gươm - HS hội ý tìm tiếng khó viết: màu son, xun xuê, chút, rêu - HS phân tích và đọc - HS viết bảng - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách ô - Đầu dòng cách lề ô - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập a)Điền ươm hay ươp ? - HS làm bài vào bài tập trò chơi cướp cờ, lượm lúa vàng ươm - qua cầu, gõ kẻng b)Điền c hay k ? HĐ nối tiếp: Âm k ghép với âm nào? Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Luỹ tre - i, ê, e Luyện Tiếng việt : HAI CHỊ EM - HS đọc lưu loát toàn bài Hai chị em - Trả lời tốt câc câu hỏi SGK - Làm các bài tập 1, 2, 3, ( VBT ) GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (6) Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ tư ngày 28 tháng năm 2010 Tập đọc: LUỸ TRE I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài “Luỹ tre” Luyện đọc các từ ngữ luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, điền vần iêng yêng - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lũy tre vào lúc khác ngày - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Tiết 1.Bài cũ : Bài Hồ Gươm Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) Bài : Luỹ tre HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu ( nhấn giọng các từ sớm mai, rì rào, cong, kéo, bần thần, ) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu HS đọc và phân tích số tiếng khó * Luyện đọc câu, đoạn, bài * Thi đọc toàn bài Hoạt động 2: Ôn vần iêng ( HS khá, giỏi) - Tìm tiếng bài có vần iêng - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng Tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a.Đọc bài SGK (HD cách đọc) b.Tìm hiểu bài Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - Câu 1/122 - Câu 2/122 - Giới thiệu tranh: Bức tranh minh hoạ cảnh nào bài thơ ? c.Luyện nói : Hỏi đáp các loài cây C.Củng cố, dặn dò : Củng cố: Một số hs đọc bài và trả lời câu hỏi SGK Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS đọc bài : Sau mưa GV : Phạm Thị Anh Hoạt động HS - HS đọc - HS hội ý theo cặp nêu từ khó đọc luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm - Đọc nối tiếp dòng thơ, đọc theo khổ thơ, đọc bài ( cá nhân, nhóm) - Cá nhân thi đọc toàn bài - tiếng - củ riềng, cái giếng, trống chiêng - Một số em đọc từ GV - HS đọc dòng thơ, khổ thơ, bài ( tổ và cá nhân) HS đọc bài khổ thơ - luỹ tre xanh rì rào, tre cong gọng vó - HS đọc khổ thơ - tre bần thần nhớ gió, đầy tiếng chim cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm nghỉ bóng râm - HS hội ý nhóm đôi nêu tên các loài cây có tranh - HS kể số loài cây mà em biết Lop1.net (7) Trường TH Hứa Tạo Toán : Lớp 1C KIỂM TRA I/ Mục tiêu : Tập trung vào đánh giá: - cộng và tính trừ các số phạm vi 100 ( không nhớ ) - Xem đúng trên mặt đồng hồ - Giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ II/Chuẩn bị : Nội dung các đề bài III/ Đề: 1) Đặt tính tính: 32 + 45 46 - 13 76 - 55 2) Ghi đúng trên đồng hồ tương ứng: 48 - 3) Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh ? 4) Số ? + 21 - 21 35 IV/Đánh giá: Bài 1: điểm Bài 2: 2,5 điểm ( đúng 0,5 đ) Bài 3: 2,5 điểm ( lời giải đ, phép tính đ, đáp số 0,5 đ) Bài 4: điểm GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (8) Trường TH Hứa Tạo Tập viết: Lớp 1C TÔ CHỮ HOA T I.Mục tiêu: - HS tô chữ hoa T - Viết đúng các vần iêng, yêng các từ : tiếng chim, yểng - HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, nét, viết đúng khoảng cách theo TV1- T2 - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẫm mĩ II.Chuẩn bị: Chữ hoa T và các mẫu vần và từ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.Bài cũ : Gọi HS viết các từ : lượm lúa, nườm nượp - Kiểm tra tập viết HS Bài : HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa T - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa T, nhận xét số lượng nét, độ cao chữ - Quy trình viết : Đặt bút đường kẻ 4,viết nét cong lượn từ phải sang trái tạo vòng xoắn đầu chữ xuống phần cuối nét uốn cong vào dừng bút đường kẻ HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: iêng, yêng, tiếng chim, yểng HĐ3: HD - HS viết vào - HD tư ngồi, cách cầm bút, kboảng cách vần tiếng từ C.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết đẹp từ yểng Dặn dò: HS viết phần b Chuẩn bị bài sau tô chữ hoa : U Hoạt động HS - HS viết - lớp viết B/con - Quan sát chữ hoa T T độ cao ô li gồm nét móc trái và nét thắt - HS tô mẫu chữ - HS viết bảng - HS phân tích cấu tạo vần từ - HS viết bảng - HS viết vào theo mẫu - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng quy định theo TV1-T2 2đội cử HS-nhận xét,tuyên dương *************************** Luyện Toán: LUYỆN TẬP CHUNG - Đếm các số từ đến 10 và ngược lại - Tìm số liền trước, số liền sau số - Giải toán có lời văn phép tính trừ - Làm bài vào GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (9) Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ năm ngày 29 tháng năm 2010 Chính tả: LUỸ TRE I/ Mục tiêu : - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre khoảng 8- 10 phút - Làm bài tập: điền chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã - Bài tập 2a 2b II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Hồ Gươm GV đọc cho hs viết: màu son, xum xuê, rêu 2.Bài mới: Luỹ tre HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép Đọc mẫu bài chép - Khổ thơ tả cảnh gì ? - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó * Hướng dẫn viết bài vào vở: - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập a)Điền chữ n hay l ? Hoạt động HS - 1hs viết - lớp viết bảng - vài HS đọc đoạn chép - hs đọc lại khổ thơ .tả cảnh luỹ tre vào buổi sớm - HS hội ý tìm tiếng khó viết: dậy, rì rào, cong, gọng, kéo - HS phân tích và đọc - HS viết bảng - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách ô - Đầu dòng cách lề ô - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi HS làm bài vào bài tập trâu no cỏ, chùm lê võng , .khăn đỏ đã Ngày học Cao Bá Quát ngày đêm quên nghỉ ngơi, ông người tiếng viết chữ đẹp b)Điền dấu hỏi hay dấu ngã ? HĐ nối tiếp: - Củng cố GV chấm số em - Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Cây bàng - Nhận xét lớp GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (10) Trường TH Hứa Tạo Toán : Lớp 1C ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I/ Mục tiêu: - Biết đếm, đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10 - Biết đo độ dài các đoạn thẳng II/Chuẩn bị : Nội dung các bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.Bài cũ: Luyện tập chung bài 1/ 169 2.Bài mới: HĐ1: Bài 1/ 170 ( SGK ) Viết số từ đến 10 vào vạch tia số Khi chữa bài yêu cầu hs đọc xuôi, ngược HĐ2: Bài 2/ 170 (SGK)( cột 1,2,4)- Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi HĐ3: Bài 3/ 170 ( SGK ) Khi chữa bài cho hs đọc: Trong các số 6, 3, 4, số là số lớn nên khoanh vào số HĐ4: Bài 4/170 HĐ5: Bài 5/ 170 Hoạt động nối tiếp: - Củng cố - Yêu cầu hs nêu các số có chữ số - Dặn dò hs chuẩn bị bài sau: Ôn tập - Nhận xét lớp Hoạt động HS - HS lên bảng - HS nêu yêu cầu 10 HS nêu yêu cầu – HS làm bài vào - HS so sánh các số điền dấu thích hợp a) Khoanh vào số lớn b) Khoanh vào số bé - HS so sánh các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - HS đo độ dài các đoạn thẳng viết số đo GV : Phạm Thị Anh 10 Lop1.net (11) Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2010 Tập đọc: SAU CƠN MƯA I/ Mục tiêu : -.HS đọc trơn bài “ Sau mưa ” Luyện đọc từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, vườn.Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu -.Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào - Trả lời câu hỏi SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Tiết 1 Bài cũ : Đọc bài Luỹ tre và trả lời câu hỏi 1,2( SGK ) Bài : HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu và nêu cách đọc * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu HS đọc và phân tích số tiếng khó * Luyện đọc câu, đoạn, bài * Thi đọc toàn bài Hoạt động 2:Ôn vần ây, uây( HS khá, giỏi) - Tìm tiếng bài có vần ây - Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây Tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a.Đọc bài SGK (HD cách đọc) b.Tìm hiểu bài : Yêu cầu đọc bài và trả lời câu hỏi ( SGK ) - Những đoá râm bụt - Bầu trời - Mấy đám mây bông - Câu văn tả đàn gà sau mưa *Thi đọc diễn cảm toàn bài c.Luyện nói: Đề tài Trò chuyện mưa - Luyện đọc lại bài Hoạt động nối tiếp: - Củng cố hs đọc và trả lời câu hỏi SGK - Tổng kết sau trận mưa rào bầu trời, mặt đất, vật tươi đẹp - Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Cây bàng GV : Phạm Thị Anh Hoạt động HS - HS đọc - HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ khó đọc: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, - HS đọc câu, đọc tiếp nối câu, đọc đoạn, bài ( CN, ĐT) HS thi đua bài: tổ cử em tham gia - mây - Ngoài bài: xây nhà, ghế mây, vây cá, mây bay, khuấy bột, khuây khoả, HS đọc từ khó đọc tiết - HS nối tiếp câu, đọc đoạn và bài HS đọc đoạn và trả lời đỏ chói xanh bóng vừa giôi rửa trôi nhởn nhơ sáng rực lên ánh mặt trời mẹ gà mừng rỡ vườn - HS hội ý nhóm đôi nói theo tranh sau đó nói theo ý thích - cá nhân 11 Lop1.net (12) Trường TH Hứa Tạo Kể chuyện: Lớp 1C CON RỒNG CHÁU TIÊN I/ Mục tiêu: - HS kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh -Hiểu ý nghĩa truyện: Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc mình II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện : Con Rồng cháu Tiên và số đồ hoá trang Âu Cơ , lạc Long Quân III / Hoạt động dạy và học : GV 1.Bài cũ: HS kể đoạn câu chuyện : Dê nghe lời mẹ - Nêu ý nghĩa - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài *HĐ 2: GV kể chuyện - Kể lần 1: Giọng diễn cảm - Kể lần 2: Có tranh minh họa - Đoạn đầu kể chậm rãi - Đoạn cuối giọng vui vẻ, tự hào *HĐ 3: HS kể - Đọc câu hỏi gợi ý tranh - Kể theo nội dung tranh * HĐ 4: Ý nghĩa - Câu chuyện Con Rồng Cháu Tiên muốn nói với người điều gì? * HĐ 5: Củng cố, dặn dò - Giáo dục HS - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau: Cô chủ không biết quý tình bạn GV : Phạm Thị Anh HS - đoạn HS - Lắng nghe - HS đọc - Thảo luận nhóm 4, em kể tranh - Thi kể theo nhóm - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện - Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, thiêng liêng dân tộc 12 Lop1.net (13) Trường TH Hứa Tạo TN&XH: Lớp 1C Gió I.Mục tiêu: - Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh trời có gió II.Đồ dùng dạy học:-Các hình ảnh bài.Mỗi HS cái chong chóng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1) Bài cũ: Hoạt động HS - HS quan sát bầu trời và trả lời câu hỏi SGK/64 2) Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1:Giúp HS nhận biết các dấu hiệu trời có gió qua các hình ảnh SGK và phân biệt dấu hiệu cho biết có gió nhẹ, gió mạnh -YC HS thảo luận : -Hình nào cho biết trời có gió ?Vì em biết ? - Liên hệ thực tế( nêu gợi ý SGV/97) *Kết luận: SGV/97 HĐ2: Giúp HS nhận biết trời có gió hay không có gió, gió mạnh hay gió nhẹ -Tổ chức hs quan sát ngoài trời theo nhóm Nêu nhiệm vụ: Nhìn xem các lá cây ,ngọn cỏ ngoài sân trường có lây động hay không ?Từ đó rút kết luận gì ? Làm việc với SGK.thảo luận nhóm đôi -Quan sát tranh thảo luận -Đại diện nhóm trình bày(vừa nói vừa vào hình) -Nhận xét bổ sung - Liên hệ thực tế và trả lời -Hoạt động nhóm - Quan sát ngoài trời -Làm việc theo nhóm em: nêu nhận xét mình với các bạn nhóm - Cả lớp tập hợp, đại diện vài nhóm báo cáo kết thảo luận - Ra sân chơi chong chóng (cá nhân) *Kết luận: SGV/98 * Tổ chức trò chơi: “Chơi chong chóng” Cách tiến hành: SGV/98 3) Củng cố: -Nhận xét tiết học -Bài sau: Trời nóng ,Trời rét -1-2 HS mô tả cảm giác có gió thổi vào người - Nêu số tác dụng gió đời sống người.( HS khá, giỏi) GV : Phạm Thị Anh 13 Lop1.net (14) Trường TH Hứa Tạo Đạo đức: Lớp 1C NỘI DUNG TỰ CHỌN Ở ĐỊA PHƯƠNG I.Mục tiêu: -Lợi ích cây và hoa nơi làng xóm, gia đình -Cách bảo vệ cây và hoa nơi làng xóm, gia đình II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1) Bài cũ: Kiểm tra HS Hoạt động HS -Nêu cách bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng 2) Bài mới: *HĐ1:MT:Giúp HS biết lợi ích cây và hoa nơi làng xóm, gia đình - HD hs hoạt động lớp *Kết luận, giáo dục HS biết bảo vệ cây và hoa gia đình, làng xóm *HĐ2:MT:Giúp HS biết cách bảo vệ cây và hoa -Nêu số tình -Em cần làm gì để bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi làng xóm, gia đình? * Kết luận, giáo dục HS 3)Củng cố: Tổ chức trò chơi Thi đua đọc thơ hát bài hát nói cây và hoa Nêu cách chơi và luật chơi 4) Nhận xét, dặn dò GV : Phạm Thị Anh -Kể tên các loại cây và hoa trồng gia đình, làng xóm mà em biết -Nêu lợi ích cây và hoa -Giải tình theo nhóm đôi -Một số em trình bày ý kiến -Lớp nhận xét và bổ sung -Tự trả lời - Cả lớp tham gia chơi 14 Lop1.net (15)