Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm than, daáu phaåy - Nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS tự laøm baøi taäp.. - Yêu cầu HS cả lớp nhận xét sau đó kết luận về lời giải đúng và[r]
(1)1 Thứ hai ngaøy 12 thaùng TẬP ĐỌC – T 103 naêm 2008 OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (Tieát 1) I Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ: Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) - Oân luyeän veà daáu chaám caâu II Chuaån bò - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Haùt - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa học - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm HS Hoạt động 2: Thay cụm từ nào các câu hỏi đây các cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) - Lần lượt HS bốc thăm bài, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ nào câu trên từ khác - Yêu cầu HS làm bài theo cặp, sau đó gọi số HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm câu - Baøi taäp yeâu caàu caùc laøm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Gọi số HS đọc bài trước lớp (đọc dấu caâu) - Nhận xét và cho điểm HS - Lop2.net - Neâu y/c BT - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian - Đọc: Khi nào bạn quê thăm oâng baø noäi? HS noái tieáp phaùt bieåu - Neâu y/c BT Laøm baøi theo yeâu caàu: (2) Cuûng coá – Daën doø (3’) - Dặn HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hoûi Khi naøo? Vaø caùch duøng daáu chaám caâu - Chuaån bò: Tieát TẬP ĐỌC – T 104 OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (Tieát 2) I Muïc ñích yeâu caàu - Kiểm tra đọc - Oân luyện các từ màu sắc Đặt câu với các từ đó - Oân luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nào II Chuaån bò - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng Bảng chép sẵn bài thơ bài taäp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Yêu cầu HS đọc đề bài Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở Bài tập Hãy tìm thêm các từ màu sắc không có baøi - Đọc đề SGK Laøm baøi: xanh, xanh maùt, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: xanh noõn, tím, vaøng, traéng, ñen,… Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Nhận xét và cho điểm câu hay - Đọc đề SGK Tự đặt câu, sau đó nối tiếp đọc câu mình trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - Đọc đề SGK Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay Khi nào trời rét cóng tay? Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện các từ màu sắc Đặt câu với các từ đó Baøi - - Baøi - Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài tập Gọi HS đọc câu văn phần a Hãy đặt câu hỏi có cụm từ nào cho câu vaên treân Lop2.net - (3) - Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào Vở Bài tập Gọi HS đọc bài làm mình - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét học - Yêu cầu HS nhà tìm thêm các từ màu sắc và đặt câu với các từ tìm - Chuaån bò: Tieát - Laøm baøi: - Một số HS đọc bài làm, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt TOÁN – T 171 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu Giuùp HS: - Kĩ đọc viết, so sánh số phạm vi 1000 - Bảng cộng, trừ có nhớ II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà hình hoïc - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Gt bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Baøi 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû tính vaøo oâ troáng - Gọi HS tính nhẩm trước lớp Baøi 5: - Hướng dẫn HS nhìn mẫu, chấm các điểm có hình, sau đó nối các điểm này để có hình veõ nhö maãu - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) Lop2.net - Haùt - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xeùt - Làm bài, sau đó HS đọc bài mình trước lớp - HS nhaéc laïi caùch so saùnh soá HS laøm baøi - Thực hành tính nhẩm Ví dụ: cộng 15, 15 trừ - HS nhìn maãu, chaám caùc ñieåm coù hình, sau đó nối các điểm này để có hình vẽ mẫu (4) - Toång keát tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp chung TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T 35 ÔN TẬP TỰ NHIÊN I Muïc tieâu - HS hệ thống lại các kiến thức đã học các loài cây, vật và Mặt Trời, Mặt Traêng vaø caùc vì - Oân lại kĩ xác định phương hướng Mặt Trời II Chuaån bò Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) - HS trả lời, bạn nhận Baøi cuõ (3’) Maët Traêng vaø caùc vì xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Ôn tập tự nhiên Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt - Tham gia troø chôi - Chia lớp thành đội lên chơi - Cách chơi:Mỗi đội cử người, người này thay phiên vượt chướng ngại vật lên nhặt tranh dán vào bảng cho đúng chỗ - Sau phút hết Đội thắng là đội dán đúng, nhiều hơn, đẹp - GV tổng kết: Loài vật và cây cối sống khắp nơi: Trên cạn, nước, trên không, trên cạn và nước Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhà đúng” - HS nhaéc laïi caùch xaùc - Chia lớp thành đội, đội cử người định phương hướng - Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức Mặt Trời - Người thứ lên xác định hướng ngôi nhà, sau đó người thứ lên tiếp sức, gắn hướng ngôi nhaø - Đội nào gắn nhanh, đúng là đội thắng - Yêu cầu HS lớp nhận xét, bổ sung - Hỏi tác giả tranh và so sánh với kết đội chơi - GV chốt kiến thức Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (5) Thứ ba ngày 13 thaùng ĐẠO ĐỨC – T 35 naêm 2008 THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II I Muïc tieâu - Giúp HS hiểu không làm việc ảnh hưởng đến trật tự vệ sinh nơi công coäng II Đồ dùng DH: Vieát saün caùc tình huoáng leân baûng II Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài mới: Hoạt động 1: Xử lý tình - Chia lớp nhóm, y/c các nhóm thảo luận tìm cách xử lý tình - Nhaän xeùt, keát luaän - Haùt - Làm việc theo nhóm 4, thành viên ghi ý kiến Đại diện nhóm trình baøy Nhaän xeùt boå sung - Hoạt động 2: Tập làm người hướng dẫn viên - GV ñaët tình huoáng - Y/c HS suy nghó phuùt - Goïi soá HS leân trình baøy - Nhaän xeùt choát yù Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực theo điều đã học TOÁN – T 172 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu Giuùp HS: - Kĩ thực hành tính các bảng, nhân chia đã học - Kĩ thực hành tính cộng, trừ phạm vi 1000 - Tính chu vi hình tam giaùc - Giải bài toán nhiều II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Sửa bài 4: - Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ Lop2.net - Haùt - HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ Bạn nhận xét (6) - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Baøi 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình tam giác, sau đó làmbài Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? Muoán bieát bao gaïo caân naëng bao nhieâu kiloâgam ta laøm ntn? - Yeâu caàu HS laøm baøi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - - Làm bài, sau đó HS đọc bài mình trước lớp - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - Đọc y/c BT Bài toán thuộc dạng toán nhiều hôn Ta thực phép cộng 35kg + 9kg - KEÅ CHUYEÄN – T 35 OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (Tieát 3) I Muïc ñích yeâu caàu - Kiểm tra đọc - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Oân luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy II Chuaån bò - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Lop2.net - Haùt (7) ñaâu? Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - - Neâu y/c BT - Câu hỏi Ở đâu? dùng để hỏi ñòa ñieåm, vò trí, nôi choán - Đọc: Giữa cánh đồng, đàn trâu ñang thung thaêng gaëm coû - Đàn trâu thung thăng gặm cỏ đâu? - Laøm baøi: Hãy đọc câu văn phần a Hãy đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu văn treân - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài, sau đó gợi ý số HS đọc câu hỏi mình Nghe và nhận xét, cho điểm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phaåy - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Dấu chấm hỏi dùng đâu? Sau dấu chấm hoûi coù vieát hoa khoâng? - - - Neâu y/c BT - Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối caâu hoûi Sau daáu chaám hoûi ta phaûi vieát hoa - Dấu phẩy đặt câu, sau daáu phaåy ta khoâng vieát hoa vì phần trước dấu phẩy thường chöa thaønh caâu - Laøm baøi: Dấu phẩy đặt vị trí nào câu? Sau dấu phaåy ta coù vieát hoa khoâng? Gọi HS lên làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phaåy - Chuaån bò: Tieát CHÍNH TAÛ – T 69 - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi veà ñòa ñieåm, nôi choán, vò trí OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (Tieát 4) I Muïc ñích yeâu caàu - Kiểm tra đọc - Oân luyện cách đáp lời chúc mừng - Oân luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nào? II Chuaån bò - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Lop2.net Haùt (8) - OÂn taäp tieát 3 Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời chúc mừng Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Hãy đọc các tình đưa baøi - Khi ông bà ta tặng quà chúc mừng sinh nhật con, theo oâng baø seõ noùi gì? - Khi đó đáp lại lời ông bà ntn? - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho caùc tình huoáng coøn laïi - Yêu cầu số cặp HS đóng vai thể lại caùc tình huoáng treân Theo doõi vaø nhaän xeùt, cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ ntn - Gọi HS đọc đề bài - Câu hỏi có cụm từ nào dùng để hỏi veà ñieàu gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Hãy đặt câu có cụm từ nào để hỏi caùch ñi cuûa gaáu - Yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài tập - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài và chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát THUÛ COÂNG – T 35 - - - Đọc y/c BT HS đọc Oâng bà nói: Chúc mừng sinh nhaät chaùu Chuùc chaùu ngoan vaø hoïc gioûi./ HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: Laøm baøi - Thực yêu cầu GV - HS đọc Dùng để hỏi đặc điểm - Gaáu ñi laëc leø Gaáu ñi nhö theá naøo? - HS viết bài, sau đó số HS trình bày bài trước lớp ? TRÖNG BAØY SAÛN PHAÅM CUÛA HS I Muïc tieâu: - Trình baøy saûn phaåm cuûa HS - Nhận xét đánh giá sản phẩm lẫn II Chuaån bò: - Caùc maãu saûn phaåm cuûa HS III Caùc HÑDH: - Chia nhoùm HS - Y/c HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm - Cho HS tham quan và đánh giá sản phẩm lẫn - Nhaän xeùt tuyeân döông Lop2.net (9) Thứ tư ngày 14 thaùng naêm 2008 TẬP ĐỌC – T 105 OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (Tieát 5) I Muïc ñích yeâu caàu - Kiểm tra đọc - Oân luyện cách đáp lời khen ngợi người khác - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? II Chuaån bò - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Hãy đọc các tình mà bài đưa Haõy neâu tình huoáng a - Hãy tưởng tượng là bạn nhỏ tình trên và bà khen ngợi, nói gì để bà vui lòng - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho các tình còn lại Sau đó, gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Vì - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc các câu văn bài - Yêu cầu HS đọc lại câu a - Neâu y/c BT HS đọc Bà đến nhà chơi, bật tivi cho baø xem Baø khen: “Chaùu baø gioûi quaù!” HS noái tieáp phaùt bieåu - Laøm baøi: - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì cho câu văn treân Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên Vậy câu hỏi có cụm từ vì dùng để hỏi ñieàu gì? - HS đọc HS đọc bài trước lớp Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng tài Vì Sư Tử điều binh khiển tướng tài? Vì Sư Tử khôn ngoan Hoûi veà lí do, nguyeân nhaân cuûa vật, việc nào đó Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời khen ngợi người khác Baøi - - - Lop2.net - (10) 10 Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với các câu còn lại Sau đó gọi số cặp lên trình bày trước lớp, - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Khi đáp lại lời khen ngợi người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài và chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát - - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, không kiêu căng TOÁN – T 173 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu Giuùp HS: - Kĩ thực hành tính các bảng nhân, chia đã học - Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 1000 - Tính chu vi hình tam giaùc II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập.êp1 Baøi 2: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc so saùnh caùc soá coù chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào bài taäp Baøi 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách thực hieän tính - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc Lop2.net - Haùt - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xeùt - Thực yêu cầu GV - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: 5cm + 5cm + 5cm = 15cm 5cm x = 15cm - (11) 11 - Chuaån bò: Luyeän taäp chung LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T 35 OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (Tieát 6) I Muïc ñích yeâu caàu - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng - Oân luyện cách đáp lời từ chối người khác các tình giao tiếp hàng ngaøy - Oân luyện cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì - Oân luyeän veà caùch duøng daáu chaám than, daáu phaåy II Chuaån bò - Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Hãy đọc các tình đưa baøi Yeâu caàu HS neâu laïi tình huoáng a - Nếu em tình trên, nói gì với anh trai? - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - Gọi số HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? - Neâu y/c BT HS đọc Em xin anh cho xem lớp anh đá bóng Anh nói: “Em nhà laøm cho heát baøi taäp ñi.” HS noái tieáp phaùt bieåu Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Tiến hành tương tực tiết Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời từ chối người khác Baøi - - Một số HS trình bày trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét HS đọc HS đọc bài Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh Để người khác qua suối không bị Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu HS đọc các câu văn bài Yêu cầu HS đọc lại câu a - - Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì? - Lop2.net (12) 12 Đâu là phận trả lời câu hỏi có cụm từ để laøm gì caâu vaên treân? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm gì Sau đó, số HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm than, daáu phaåy - Nêu yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS tự laøm baøi taäp - Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu câu - Yêu cầu HS lớp nhận xét sau đó kết luận lời giải đúng và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø taäp keå veà vaät maø biết cho người thân nghe - Chuaån bò: OÂn taäp tieát - Thứ năm ngaøy 15 thaùng TOÁN – T 174 - ngã Đó là: Để người khác qua suối không bị ngã Làm bài vào Vở bài naêm 2008 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu Giuùp HS: - Kĩ thực hành tính các bảng nhân, chia đã học - Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100; cộng, trừ không nhớ phaïm vi 1000 - Giải bài toán ít - Tính chu vi hình tam giaùc II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào baøi taäp Lop2.net - Haùt - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xeùt - Tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi (13) 13 Baøi 2: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch laøm baøi Baøi 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: - Yêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm baøi - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Thi cuoái kyø TAÄP VIEÁT – T 35 - Làm bài, sau đó HS đọc bài mình trước lớp - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - Đọc y/c BT - Bài toán thuộc dạng ít HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (Tieát 7) I Muïc ñích yeâu caàu - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng - Oân luyện cách đáp lời an ủi - Oân luyện kĩ kể chuyện theo tranh minh hoạ II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hãy đọc các tình đưa baøi - Yeâu caàu HS neâu laïi tình huoáng a Lop2.net - Haùt - HS đọc HS đọc - Con bị ngã đau Bạn chạy đến đỡ dậy, vừa xoa chỗ đau cho (14) 14 Nếu tình trên, nói gì với bạn? - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - Gọi số HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách kể chuyện theo tranh Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS quan sát và nêu nd tranh Yeâu caàu HS chia nhoùm, moãi nhoùm HS cuøng tập kể lại truyện nhóm, sau đó gọi số HS trình bày trước lớp Nhận xét và cho điểm HS Dựa vào nội dung câu chuyện, hãy suy nghĩ vaø ñaët teân cho truyeän - - - - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Khi đáp lại lời an ủi người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức và chuẩn bò KT ñònh kyø CHÍNH TAÛ – T 70 vừa nói: “Bạn đau phải khoâng?” HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: - Một số HS trình bày trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - Keå chuyeän theo tranh roài ñaët teân cho caâu chuyeän Quan sát tranh minh hoạ - Keå chuyeän theo nhoùm Kể chuyện trước lớp, lớp nghe và nhận xét lời kể các bạn - Suy nghĩ, sau đó nối tiếp phát biểu ý kiến: Giúp đỡ nhỏ, Cậu beù toát buïng, … - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( ĐỌC ) Thứ sáu ngaøy 16 thaùng TOÁN – T 175 naêm 2008 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ TAÄP LAØM VAÊN – T 70 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ ( VIEÁT ) Lop2.net (15)