Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thành Sơn - Tuần 11

Mùa xoài nào/ mẹ em cũng chọn những quảchín vàng và to nhất/ bày lên bàn thờ ông// - HS đọc từng đoạn trong nhóm Luyện đọc đoạn trong nhóm: - Đại diện HS đọc từng đoạn,  Thi đọc giữa cá[r]

Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 TuÇn 11 Thø hai, ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TẬP ĐỌC: BÀ CHÁU I.Môc tiªu: - Nghỉ sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - HiÓu néi dung: Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý h¬n vµng b¹c ch©u b¸u (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH 1, 2, 3, 5) HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc CH - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ ông bà KNS: Xác dịnh giá trị Tự nhận thức thân Thể cảm thông Giải vấn đề II Đồ dùng:Tranh minh hoạ SGK III Dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: * Giáo viên nhận xét – Ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ  §äc tõng c©u: -Yêu cầu học sinh đọc câu HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc bµi B­u thiÕp - Học sinh lắng nghe Theo dõi SGK và đọc thầm theo -Học sinh nối tiếp đọc câu (l1) -LuyÖn ph¸t ©m tiÕng khã: Làng, vất vả, giàu sang, nảy mầm, màu nhiệm - HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp nêu *Luyện đọc đoạn trước lớp - Giáo viên ghi bảng câu văn để hướng dẫn học nghÜa tõ míi: sinh đọc Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau,/tuy vất vả/ cảnh nhà lúc nào đầm ấm - HS đọc đoạn nhóm  Luyện đọc đoạn nhóm: - Đại diện HS đọc đoạn,  Thi đọc các nhóm: - Cả lớp đọc đoạn  Đọc đồng thanh: Tìm hiểu bài - HS đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Trước gặp cô tiên ba bà cháu sống - Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống nghèo khổ … lúc nào đầm ấm nào? - Cô tiên cho hạt đào và dặn rằng: Khi - Cô Tiên cho hạt đào và nói gì? bà … sung sướng giàu sang - Hai anh em trở nên giàu có - Sau bà anh em sống sao? - Hai anh em trở nên giàu có - Thái độ anh em nào sau trở nên không cảm thấy vui sướng … giàu có? buồn bã - Vì anh em trở nên giµu cã mà không thấy vui sướng? (HS kh¸ giái) - Vì anh em thương nhớ bà - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Câu chuyện kết thúc nào? Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 - Cô tiên lên hai anh em oà khóc … bà dang tay ôm hai cháu vào lòng Luyện đọc lại: ( t¨ng thªm 2phót cho hs yÕu) - 2,3 nhhóm tự phân vai * Giáo viên nhận xét tuyên dương Củng cố - Dặn dò: - Qua câu chuyện này em hiểu điều gì? - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ ông bà Em làm gì để thể tình cảm mình với «ng bµ? Yêu cầu học sinh nhà đọc lại truyện chuẩn bị cho tiết kể chuyện - Người dẫn chuyện, cô tiên, hai anh em - Tình bà cháu quý vàng bạc, quý cải trên đời - HS nªu ý m×nh To¸n LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuéc b¶ng trõ 11 trõ ®i sè, thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 51 – 15 - BiÕt t×m sè h¹ng cña tæng, BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ d¹ng 31 – II Đồ dùng dạy học: B¶ng phô III Dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: * Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn bài Bài 1: - Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết * Giáo viên nhận xét Bài 2(cét 1,2): Hỏi: Khi đặt tính phải chú ý điều gì ? HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh đọc bảng trừ: 11 trừ số - Học sinh làm bài sau đó nối tiếp đọc kết quả, sửa bài - Học sinh nêu đề bài: Đặt tính tính - Sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục - Yêu cầu học sinh nêu rõ cách tính và đặt tính - C¶ líp lµm b/c, nªu c¸ch tÝnh vµ kq: a, 16; 16 b, 62; 85 * Giáo viên nhận xét - Thảo luận nhóm đôi, nêu kq: Bài 3(a,b) L­u ý hs yÕu) a, x = 43 b, x = 48 - Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc tìm số hạng tổng cho các em làm bài * Giáo viên nhận xét - Học sinh đọc đề Bài 4: Tóm tắt em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Có: 51 kg Bµi gi¶i Bán đi: 26 kg Số kg táo còn lại là: 51 - 26 = 25 (kg) Còn lại: … kg? ĐS: 25 kg * Giáo viên nhận xét Bµi (HS kh¸ giái) GV: Ta luôn điền dấu + vào các phép tính có - Điền dấu + dấu - vào chỗ trống Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 cú cỏc số thành phần nhỏ kết Luụn - Làm vào nháp sau đó nêu kq điền dấu - vào phép tính có ít số lớn kết Củng cố - dặn dò: * Giáo viên nhận xét tiết học Thø ba, ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TOÁN: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - I Mục tiêu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 – 8, lËp ®­îc b¶ng 12 trõ ®i sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh trõ d¹ng 12 - II Đồ dùng:Que tính III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ: * Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn bài 2.1 Phép trừ 12 - - GV nªu bµi to¸n SGK - Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết và thông báo lại - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt - Học sinh đọc bảng trừ 11 trừ số - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ: 12 - - Thao tác trên que tính - 12 que tính bớt que tính còn lại que tính Đầu tiên bớt que tính sau đó tháo bó que tính sau đó bớt que tính ( vì + = 8) Vậy còn lại que tính - 12 que tính bớt que tính còn lại que - Còn lại que tính tính ? - Đặt tính và thực phép tính - Học sinh lên bảng đặt tính và thực - Yêu cầu vài học sinh nhắc lại phép tính 2.2 Bảng công thức 12 trừ số - Cho học sinh sử dụng que tính tìm kết - Thao tác trên que tính tìm kết và các phép tính phần bài học Yêu cầu học ghi vào bài học Nối tiếp thông báo sinh thông báo kết và ghi lên bảng kết phép tính - Xoá dần bảng công thức 12 trừ số cho - Học thuộc lòng bảng công thức 12 trừ học sinh học thuộc số 2.3 Luyện tập - thực hành Bài 1a: - Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kq - Yêu cầu học sinh giải thích vì kết + và + * Giáo viên nhận xét Bài 2: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 12 - - Học sinh nèi tiÕp nªu kq - Vì đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi - Thảo luận nhóm đôi, nối tiếp nêu cách tÝnh vµ kq Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Bài 4: Yêu cầu học sinh đọc đề Bµi giải Tóm tắt Số bìa xanh: 12 - = (quyển) Xanh và đỏ: 12 ĐS: Đỏ: Xanh: quyển? Bài 3(HS kh¸ giái): - Yêu cầu học sinh nêu cách tìm hiệu đã - Lµm vµo vë nh¸p, nªu c¸ch tÝnh vµ kq a, b, c, biết số bị trừ và số trừ làm bài - Học sinh đọc bảng các công thức 12 trừ Củng cố - dặn dò: số * Nhận xét tiết học Dặn dò: Học sinh nhà học thuộc bảng công thức bài KỂ CHUYỆN: BÀ CHÁU I Môc tiªu - Dùa theo tranh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Bµ ch¸u - HS kh¸ giái: BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện SGK III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Kiểm tra bài cũ: * Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Kể đoạn câu chuyện theo tranh - Giáo viên hướng dẫn kể đoạn theo tranh - Trong tranh có nhân vật nào ? học sinh lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện: " Sáng kiến bé Hà" - Bà cháu sống với nào ? - Cô tiên nói gì ? - Yêu cầu học sinh kể nhóm - Học sinh quan sát tranh SGK - Yêu cầu học sinh kể trước lớp * Nhận xét 2.2 Kể toàn câu chuyện( KG) * Nhận xét - học sinh đọc yêu cầu bài - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi sau: - Ba bà cháu và cô tiên Cô tiên đưa cậu bé táo - Ba bà cháu sống vất vả, rau cháo nuôi yêu thương nhau, cảnh nhà lúc nào đầm ấm - Khi bà gieo hạt đào này lên mộ, các cháu giàu sang sung sướng - 1,2 học sinh khá giỏi kể mẫu đoạn - Học sinh nối tiếp kể đoạn - Học sinh kể - học sinh nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo tranh - Học sinh kh¸ kÓ toµn bé c©u chuyÖn C Củng cố - dặn dò: * Giáo viên nhận xét tiÕt häc CHÍNH TẢ: BÀ CHÁU I Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 - Làm đúng các bài tập chính tả II Đồ dùng dạy học: Bút 3,4 tờ giấy khổ to kẻ bảng các bài tập III Dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu: b Hướng dẫn tập chép 2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chính tả - Tìm lời nói anh em bài chính tả - Lời nói viết với dấu câu nào? HOẠT ĐỘNG HỌC - Cả lớp viết bảng con: kiến, công, nước non, công lao - học sinh đọc lại - Chúng cháu cân bà sống lại - Lời nói đặt ngoặc kép viết sau dấu hai chấm - Yêu cầu học sinh viết bảng tiếng dễ - Học sinh viết bảng con: Màu nhiệm, viết sai ruộng vườn, món mén, dang tay 2.2 Học sinh chép bài vào vở: Giáo viên theo - Học sinh viết bài dõi uốn nắn 2.3 Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả 3.1 Bài tập 2: - Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài Tìm các tiếng có nghĩa (Có thể kèm dấu thanh) - Học sinh làm mẫu điền vào các ô trống bảng.(Như M SGK) - Giáo viên phát giấy to và bút cho 3,4 học - Cả lớp làm bài tập - Yêu cầu học sinh làm giấy to sinh làm bài i ê e Ư a u ô ă g gừ gờ Ga, gà Gu Gô Gồ gở Gá, gả Gù gồ Gỗ gỡ Gã, gạ gụ gỗ gh Ghi Ghê Ghé, Ghe Ghì ghế ghẻ, ghẹ 3.2 Bài tập - Giáo viên nêu câu hỏi - HS đọc yêu câu bài - Trước chữ cái nào em viết g mà - Trước chữ cái a, ă, ô, o, ơ, u, ư, không viết gh? viết g không viết gh - Trước chữ cái nào em viết gh mà - Trước chữ cái: i, ê, e, viết không viết g gh không viết g * Giáo viên nêu quy tắc chính tả 3.3 Bài tập Điền vào chỗ trống S/X ; - học sinh đọc yêu cầu bài: ươn/ương - Giáo viên phát băng giấy khổ to cho 3,4 học - Cả lớp làm bài tập vào bài tập Lời giải đúng: Vươn vai, vương vãi, bay sinh làm bài tập Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học lượn, số lượng - Nhắc học sinh ghi nhớ quy tắc viết g/gh ĐẠO ĐỨC: ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 I Môc tiªu: -Ôn lại các nội dung kiến thức đã học từ tuần -Trả lời phần liên quan đến việc làm trường lớp II.Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Nêu nội dung ghi nhớ bài học trước A.KiÓm tra: B.Bµi luyÖn tËp -HD häc sinh «n l¹i kiÕn thøc tõ bµi - bµi -Nªu néi dung tõng bµi -Thảo luận theo nhóm sau đó đại diện -Thảo luận nội dung liên quan đến nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi häc c.Tæng kÕt, dÆn dß Thø t­, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM TẬP ĐỌC : I/ Mục tiªu - Biết nghỉ sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi - Hiểu nội dung bài : tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ Thông qua các câu hỏi HS hiểu nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc CH II/ Đồ dùng dạy học :Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY A KiÓm tra B Bài Giới thiệu: Luyện đọc : - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ  §äc tõng c©u: -Yêu cầu học sinh đọc câu HOẠT ĐỘNG HỌC - §äc bµi Bµ ch¸u - Học sinh lắng nghe Theo dõi SGK và đọc thầm theo -Học sinh nối tiếp đọc câu (l1) -LuyÖn ph¸t ©m tiÕng khã: xoài cát, xôi , lẫm chẫm, đậm đà, trảy - HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp nêu *Luyện đọc đoạn trước lớp - Giáo viên ghi bảng câu văn để hướng dẫn nghÜa tõ míi học sinh đọc HS đọc lại câu dài Mùa xoài nào/ mẹ em chọn quảchín vàng và to nhất/ bày lên bàn thờ ông// - HS đọc đoạn nhóm Luyện đọc đoạn nhóm: - Đại diện HS đọc đoạn,  Thi đọc các nhóm: - Cả lớp đọc  Đọc đồng thanh: Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 T×m hiÓu bµi - Tìm hình ảnh đẹp cây xoài cát? - Quả xoài cát có mùi, vị, màu sắ nào - Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông ? - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? (HS kh¸ giái) - Gi¸o dôc HS hiÓu ®­îc nhê cã t×nh c¶m đẹp đẽ với ông bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân Luyện đọc( t¨ng thªm phót) - Gv đọc mẫu lần Củng cố - dặn dò : Bài văn này nói lên điều gì ? - Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, sai lúc lỉu … đu đưa theo gió - Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp - Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông trồng cây cho cháu có ăn - Vì xoài cát vốn đã thơm ngon nhất, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm người ông đã - HS đọc - Miêu tả cây xoài ông em và tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã 32 - - Nhận xét tiết học TOÁN : I/ Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 32 – BiÕt gi¶I bµi to¸n cã phÐp trõ d¹ng 32 – BiÕt t×m sè h¹ng cña tæng II/ §å dïngg d¹y häc : Que tính III Họạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ : - HS đọc thuộc bảng trừ ( 12 trừ số - GV nhận xét – ghi điểm ) Bài : a Giới thiệu : b GV tổ chức cho HS tự tìm kết - HS nêu lại yêu cầu là tìm kết phép trừ 32-8 phép trừ 32-8 - GV chän c¸ch tÝnh phï hîp nhÊt giíi thiÖu - Thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kq - Tr×nh bµy kq vµ c¸ch tÝnh cña m×nh víi HS c HD đặt tính dọc GV hướng dẫn HS viết phép trừ 32 –8 theo - Mét sè em nh¾c l¹i c¸ch trõ cột hướng dẫn HS trừ từ phải sang trái Thực hành : Bài 1(dßng 1) - Thảo luận nhóm đôi, nêu kq: - Cñng cè phÐp trõ cã nhí d¹ng 32 – 43; 78; 18; 55; 37 Bài (a,b) - Củng cố kĩ đặt tính và thực phép - Làm vào b/c - sè em nªu c¸ch tÝnh vµ kq: a, 65 b, tÝnh Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 37 Bài ( Chó ý em HËu, §an §¹t) - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bài T×m x Cñng cè cách tìm số hạng chưa biết biết tổng và số hạng 4.Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Bài sau : 52 - - HS đọc đề - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Bµi giải Số nhãn Hòa còn lại là: 22 – = 13 (nhãn vở) ĐS : 13 nhãn - Lµm vµo b/c a x+7 =42 b + x = 62 x = 42 - x = 62-5 x = 35 x = 57 Ch÷ hoa I TẬP VIẾT : I/ Mục tiªu : - Viết đúng chữ hoa I, chữ ích và câu ứng dụng ích nước lợi nhà II/ Đồ dùng : Mẫu chữ cái viết hoa đặt khung chữ III/ Dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét ,Tuyên dương HS viết đẹp B Bài Giới thiệu : 2.Hướng dẫn viét chữ hoa: Hướng dẫn HS quan sát và NX chữ I Hỏi : Chữ I cao li ? - GV hướng dẫn viết chữ I - Hướng dẫn HS viết lên bảng HOẠT ĐỘNG HỌC - Cả lớp viết bảng chữ H, Hai li - HS viết bóng - HS viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : Ých - HS đọc cụm từ ứng dụng, hiÓu ND là đưa lời khuyên nên làm việc tốt cho nước lợi nhà - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét :Độ đất nước , cho gia đình cao các chữ cái - I, h, l, h - Những chữ cái nào cao 2.5 li? - C¸c ch÷ cßn l¹i - Những chữ cái nào cao 1li? - Cách chữ o - Khoảng cách các chữ nào? - HS viết bảng - Hướng dẫn HS viết chữ Ých vào b/c - HS viết Hướng dẫn HS viết vào TV Chấm, chữa bài C Củng cố - dặn dò: GV nhận xét - Dặn HS nhà viết tập nhà MÜ thuËt VÏ trang trÝ vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo ®­êng diÒm vµ vÏ mµu I/ Mục tiêu - Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản, vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ mµu vµo ®­êng diÒm Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 - HS khá giỏi: Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II/ Chuẩn bị- Một vài đồ vật có trang trí đường diềm như: Cái đĩa, cái quạt, giấy khen, … - Hình minh hoạ hướng dẫn cách trang trí đường diềm - Thước, bút chì, màu vẽ III/ Hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét * Gi¸o viªn cho HS xem mét sè ®­êng diÒm trang trÝ + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: đồ vật và gợi ý để HS nhận biết thêm đường + áo, váy, thổ cẩm đĩa, diÒm: b¸t, lä, kh¨n, + Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp + C¸c nhãm hái lÉn theo + Các h/tiết giống thường vẽ = và vẽ màu hướng dẫn GV Hoạt động 2: C/vẽ h tiết vào đ/diềm và vẽ màu: *HS lµm viÖc theo4nhãm *Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi tËp råi treo h×nh minh họa hướng dẫn cách vẽ: + Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng; + Vẽ màu và cùng màu các hoạ tiết giống hoÆc vÏ mµu kh¸c xen kÏ gi÷a c¸c ho¹ tiÕt + H×nh 1: H×nh vÏ “hoa thÞ” h·y *Yêu cầu HS quan sát hình và hình Vở tập vẽ vẽ tiếp hình để có đường diềm *Hướng dẫn HS vẽ màu: (vÏ theo nÐt chÊm) + Vẽ màu đều, không ngoài hoạ tiết (không vẽ + Hình 2: Hãy nhìn hình mẫu để nhiÒu mµu) vÏ tiÕp h×nh hoa + Nªn vÏ thªm mµu nÒn,mµu nÒn kh¸c víi mµu h.tiÕt Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Bµi tËp: VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ *Hướng dẫn học sinh thực hành mµu vµo ®­êng diÒm Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá *Hướng dẫn HS nhận xét về: Vẽ hoạ tiết (đều hay chưa đều), cách vẽ màu họa tiết, màu nền- HS tìm các bài vẽ đẹp theo ý thích * DÆn dß: - TiÕp tôc lµm bµi ë nhµ (nÕu ch­a hoµn thµnh)- Quan s¸t c¸c lo¹i cê Thø n¨m, ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2010 TOÁN 52 – 28 I/Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 52 – 28 BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ.d¹ng 52 – 28 II §å dïng d¹y häc : Que tính III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: * Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG HỌC - HS: Làm bài tập Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 a Giới thiệu : b GV tổ chức cho HS tự tìm kết - HS nêu lại yêu cầu là tìm kết phép trừ 52-28 phép trừ 52-28 - Thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kq - GV chän c¸ch tÝnh phï hîp nhÊt giíi thiÖu - Tr×nh bµy kq vµ c¸ch tÝnh cña m×nh víi HS c HD đặt tính dọc GV hướng dẫn HS viết phép trừ 52 – 28 - Mét sè em nh¾c l¹i c¸ch trõ theo cột hướng dẫn HS trừ từ phải sang trái - Thảo luận nhóm đôi, nêu cách tính và kq: Thực hành : 43; 16; 45; 69; 44 Bài 1(dßng 1) - Lµm vµo b/c - sè em nªu c¸ch tÝnh vµ kq: a, 45 b, 44 Bài (a,b) - Củng cố kĩ đặt tính và thực phép - HS đọc đề tÝnh - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Bài Bµi giải Đội trồng là : 92 – 38 = 54 ( cây) ĐS : 54 cây * Giáo viên nhận xét - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Bài sau: Luyện tập LTVC: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ I Mục tiªu: - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh Tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ II Đồ dùng:- Tranh minh hoạ bài tập SGK ( phóng to) III Dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu: b Hướng dẫn làm bài 2.1 Bài tập 1: - Giáo viên treo bảng tranh phóng to và nêu yêu cầu bài HOẠT ĐỘNG HỌC - học sinh làm lại bài tập - Học sinh thảo luận nhóm quan sát tranh, phát đủ các đồ vật tranh, gọi tên chúng nói rõ các đồ vật dùng để làm gì - Học sinh đại diện nhóm lên trình bày + Trong tranh có: - bát hoa to để đựng thức ăn - cái thìa để xúc thức ăn - cái chảo có tay cầm để rán thức ăn - cái cốc in hoa Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 - cái chén to có tai để uống trà - đĩa hoa đựng thức ăn - ghế tựa để ngồi - cái kiềng để bắc bếp - cái thớt để thái thịt, rau, chặt xương - dao thái - cái thang để trèo lên cao - bàn làm việc có ngăn kéo - bàn học sinh - cái chổi quét nhà - cái nồi có quay để nấu thức ăn - cây đàn ghi ta để nghe nhạc * Nhận xét 2.2 Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bài và bài thơ : Thỏ thẻ - Cả lớp đọc thầm bài thơ GV giúp đỡ thêm cho hs yếu - Học sinh làm bài vào vở, tr×nh bµy trước lớp - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông là: Đun nước, rút rạ - Những việc bạn nhỏ nhờ ông giúp là: Xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói - Lời nói bạn ngộ nghĩnh.Ý Hỏi: Bạn nhỏ bài thơ có gì ngộ nghĩnh muốn giúp ông bạn đáng yêu và đáng yêu Củng cố - dặn dò:Nhận xét tiết học - CB Bài sau TNXH: GIA ĐÌNH I/ Môc tiªu : - Kể tên số công việc thường ngày người gia đình Biết các thành viên gia đình cần cùng chia sẻ công việc nhà - HS khá giỏi: Nêu tác dụng việc làm em gia đình - KNS: Tự nhận thức vị trí mình gia đình Đảm nhận trách nhiệm và hợp tác tham gia công việc gia đình, lựa chọn công việc phù hợp lứa tuổi Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II/ Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - HS nªu thÓ nµo lµ ¨n s¹ch, uèng s¹ch Kiểm tra bài cũ Bµi míi - HS thảo luận, ghi kq vµo b¶ng * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Kể tên việc làm thường ngày Ông, bà Bố, mẹ Anh, chị người gia đình bạn? Đại diện các nhóm lên trình bày kết - Các nhóm HS thảo luận: (ông tưới cây, mẹ đón em, Mẹ nấu cơm, Mai nhặt rau bố sửa quạt) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động 2:Làm việc với SGK theo nhóm - 1,2 nhóm HS vừa trình bày bày kết -Y/C HS thảo luận nhóm để và nói việc vừa tranh trên bảng làm người gia đình Mai - Chốt kiến thức người gia đình có việc làm phù hợp với mình Đó chính là trách nhiệm thành viên gia đình Hoạt động : Thi đua các nhóm - Các nhóm HS thảo luận miệng để nói hoạt động người gia đình Mai lúc nghỉ ngơi - Đại diện các nhóm lên trình bày Hỏi: Vậy gia đình em, lúc nghỉ - Vào lúc nghỉ ngơi, ông em đọc báo, bà ngơi, các thành viên gia đình làm gì em và mẹ em xem ti vi, bố em đọc tạp chí, em và em em cùng chơi với - Vào lúc nghỉ ngơi, bố mẹ và ông bà cùng vừa ngồi uống nước, cùng chơi với em Hỏi : Vào ngày nghỉ, dịp lễ tết em thường bố mẹ cho đâu - Được chơi công viên, siêu thị, GV chốt ý chợ hoa Tæng kÕt dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u, ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2010 TẬP LÀM VĂN : CHIA BUỒN, AN ỦI I/ Mục tiªu : - BiÕt nãi lêi chia buån, an ñi víi «ng bµ nh÷ng t×nh huèng cô thÓ - ViÕt ®­îc bøc b­u thiÕp ng¾n th¨m hái «ng bµ em biÕt tin quª nhµ bÞ b·o - KNS: Thể cảm thông Cởi mở tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người kh¸c.Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n II/ Đồ dùng dạy học Mỗi HS mang đến lớp bưu thiếp ( tờ giấy nhỏ cắt từ khổ giấy A4) III/ Dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Kiểm tra bài cũ : GV nhận xét – ghi điểm Bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn bài tập : Bài tập ( miệng ) - GV nhắc nhở HS cần nói lời thăm hỏi sức khỏe ông, (bà) ân cần, thể quan tâm - GV nhận xét Bài ( miệng) HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc đoạn văn ngắn kể người thân - HS đọc yêu cầu bài - HS thảo luận nhóm đôi - HS phát biểu ý kiến Ví dụ : Ông ơi, ông mệt nào ?/ Bà ơi, bà mệt phải không ? Cháu lấy s÷a cho bà uống nhé ! - HS đọc yêu cầu bài - Thảo luận nhó đôi, nêu kq Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 - GV treo tranh HS quan sát - GV nhận xét Bài 3:(viết) - GV y/c HS đọc lại bưu thiếp Giúp đỡ hs yếu Ví dụ: Ông đừng tiếc n÷a ông ạ!Cái kính nµy cũ quá rồi.Bố cháu mua tặng ông cái kính khác - 1HS đọc y/c: Viết thư ngắn – viết bưu thiếp - HS nói miệng - HS viết bài vào 3.Củng cố - dặn dò: - Y/C HS thực hành điều đã học Dặn dò bài sau TOÁN : LUYỆN TẬP I/ Môc tiªu - Thuéc b¶ng trõ 12 trõ ®i sè Thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 52 – 28 BiÕt t×m sè h¹ng cña tæng BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ d¹ng 52 – 28 II/ Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét ghi điểm Dạy học : a Giới thiệu: b Hướng dẫn bài : Bài 1: TÝnh nhÈm - Cñng cè b¶ng trõ 12 trõ ®i sè Bài (cét 1,2): Đặt tính và tính - Cñng cè phÐp trõ d¹ng 52 – 28 Bài (a,b) - Y/C làm bài sau đó y/c vài HS giải thích cách làm - Cñng cè t×m sè h¹ng ch­a biÕt Bài - Nhận xét - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bài (HS kh¸ giái) - GV vẽ hình lên bảng Củng cố - dặn dò :Nhận xét tiết học Bài sau : Tìm số bị trừ HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc bảng trừ 12 - Thảo luận nhóm đôi - HS đọc kết quả, Cả lớp sửa bài - HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng, c¶ líp lµm nh¸p Kq: 35; 57; 72; 72 a x + 18 = 52 b, x + 24 = 62 x = 52 – 18 x = 62 - 24 x = 34 x = 38 - HS đọc đề và tóm tắt đề - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Số gà có là: 12 – 18 = 24 ( ) ĐS : 24 - HS suy nghÜ chon ý D CHÍNH TẢ : CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I/ Môc tiªu : - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm đúng các bài tập phân biệt g / gh, s/ x (­¬n/ ương ) II/ §å dïng d¹y häc : Bảng phụ viết nội dung bài tập Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ GV nhận xét – ghi điểm Bài : a Giới thiệu b Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc toàn bài chính tả lượt Hỏi: Cây xoài cát có gì đẹp ? + Hướng dẫn viết tiếng khó - GV đọc cho HS viết - Chấm, chữa bài GV nhận xét Hướng dẫn làm bài tập Bài tập Bài tập (3a) Lựa chọn HOẠT ĐỘNG HỌC - ViÕt b/c: Vật, keo, thua, hoan hØ, thủ thỉ - - HS đọc lại - HS tr¶ lêi - HS viết bảng : cây xoài trồng, xoài cát, lẫm chẫm cuối - HS viết vào - Cả lớp làm vµo vë - Lời giải: xuống ghềnh, gà, gạo trắng – ghi lòng 2,3 HS nhắc lại quy tắc viết g/gh, viết gh trước i,e,ê Viết g trước các âm còn lại 1HS đọc yêu cầu - HS lên bảng Cả lớp làm BT Lời giải đúng: Nhà sạch, bát - Cây xanh, lá xanh GV nhận xét Củng cố - dặn dò : Nhận xét - tiết học Bài sau : Sự tích cây vú sữa Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp tuÇn 11 I Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua: - Đi học chuyên cần và đúng - Học bài và làm bài đầy đủ - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - Häc sinh cã ý thøc häc tËp: Nªu tªn - Học sinh cần cố gắng:NHắc nhở để các em cố gắng II KÕ ho¹ch tuÇn 12: - Tiếp tục trì nề nếp cũ Hoàn thành chương trình tuần 12 - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Đi học chuyên cần và đúng - Lập thành tích chào mừng ngày NGVN 20/11 và đón trường chuẩn Quốc gia * Thực tốt các kế hoạch trường và liên đội đề Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 ChiÒu thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TUÇn 11 ThÓ dôc Bµi sè 21 I/ Môc tiªu: - Biết cách điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc trß ch¬i: Bá kh¨n II Địa điểm, phương tiện: Địa điểm : Sõn trường cũi, khăn Tranh động tỏc TD III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L §éi h×nh PhÇn më ®Çu 4phút Đội hình GV: phổ biến nội dung yêu cầu học * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * HS chạy vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước GV Thôi Ôn bài thể dục phát triển chung 1lần Mỗi đông tác thực 2x8 nhịp Trò chơi : Có chúng em PhÇn c¬ b¶n: a Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn 26phút b Trò chơi: Bỏ khăn 10phút Đội hình Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi 16phót * * * PhÇn kÕt thóc: * * * Thả lỏng: HS đứng chỗ vỗ tay và hát 5phút Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học LuyÖn CHÍNH TẢ: BÀ CHÁU I Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn bài Bà cháu - Làm đúng các bài tập chính tả III Dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chính tả - Tìm lời nói anh em bài chính tả - Lời nói viết với dấu câu nào? - Yêu cầu học sinh viết bảng tiếng dễ viết sai 2.2 Học sinh chép bài vào vở: Giáo viên theo dõi uốn nắn 2.3 Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả 3.1 Bài tập: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV HOẠT ĐỘNG HỌC - học sinh đọc lại - Chúng cháu cân bà sống lại - Lời nói đặt ngoặc kép viết sau dấu hai chấm - Học sinh viết bảng con: - Học sinh viết bài Tìm từ bắt đầu ân x âm s để ®iÒn vµo chç trèng Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 Đi ngược … Nh×n … tr«ng réng … mét li ®i mét dÆm … ch¶y rãc r¸ch - Học sinh làm mẫu - Cả lớp làm bài tập - Yêu cầu học sinh làm giấy to 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài Tìm các tiếng có nghĩa (Có thể kèm dấu thanh) điền vào các ô trống bảng.(Như M SGK) NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn TOÁN: I Mục tiêu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 – 8, lËp ®­îc b¶ng 12 trõ ®i sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh trõ d¹ng 12 - III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Luyện tập - thực hành - Học sinh nèi tiÕp nªu kq - Vì đổi chỗ các số hạng - Yêu cầu học sinh giải thích vì kết + tổng thì tổng không thay đổi và + * Giáo viên nhận xét - Thảo luận nhóm đôi, nối tiếp nêu cách Bài 2: tÝnh vµ kq - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 12 - - em lµm b¶ng líp , c¶ líp lµm vµo vë Bài : Yêu cầu học sinh đọc đề Bµi giải Số trøng vÞt cã lµ: 12 – = (qña ) ĐS: qu¶ Bài 1a: - Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kq Bài 4, (HS kh¸ giái): - Yêu cầu học sinh nêu cách tìm hiệu đã biết số bị trừ và số trừ làm bài * Cho ba sè 5, 7, 12 vµ c¸c dÊu +, -, = , h·y lËp bốn phép tính đúng với ba số đó Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học Dặn dò: Học sinh nhà học thuộc bảng công thức bài - Lµm vµo vë nh¸p, nªu c¸ch tÝnh vµ kq a, b, c, - Học sinh đọc bảng các công thức 12 trừ số HS lµm vµo vë Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 THỦ CÔNG: Ôn tập chương I: KỸ THUẬT GẤP HèNH I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học Gấp ít hình để làm đồ ch¬i - HS khéo tay: Gấp ít hình để làm đồ chơi Hình gấp cân đối II Đồ dùng dạy học: Các mẫu gấp hình bài 1,2,3,4 III Nội dung «n tËp HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên nêu mục đích yêu cầu bài: Gấp sản phẩm đã học Tổ chức cho học sinh làm bài Đánh giá Nhận xét - dặn dò: NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Học sinh nhớ, quan sát lại các mẫu gấp hình gấp đã học - Thùc hµnh gÊp s¶n phÈm tuú ý - Trưng bày SP để nhận xét häc h¸t bµi: céc c¸ch tïng cheng ¢m nh¹c I/ Môc tiªu : - BiÕt sè nh¹c cô gâ d©n téc: sªnh, la, mâ, trèng - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - HS có khiếu: Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca Tham gia trò chơi II/ Chuẩn bị :- băng đĩa nhạc, tranh minh hoạ, gõ phách III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1, KiÓm tra bµi cò : 2, Bµi míi : Hoạt động1: Dạy hát "Cộc cách tùng cheng".Nh¹c vµ lêi Phan TrÇn B¶ng - GV ®­a c¸c lo¹i nh¹c cô: sªnh, la, mâ, trèng - Em h·y cho biÕt tªn c¸c lo¹i nh¹c cô trªn? - H¸t mÉu bµi bµi"Céc c¸ch tïngcheng" - GV chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca, sau mçi c©u cÇn lÊy h¬i - LuyÖn theo mÉu "la" - TËp h¸t c©u - Nghe vµ cho biÕt ©m nµo ng¾n ©m nµo dµi, ©m nµo cao ©m nµo thÊp - TËp h¸t c©u - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - §äc lêi ca - LuyÖn - C¶ líp h¸t, d·y bµn thùc hiÖn - C¸ nh©n h¸t - NhËn xÐt - L¾ng nghe vµ nhÉm theo - Cả lớp hát theo hướng dẫn GV - Tõng bµn h¸t C¸ nh©n h¸t Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 - GhÐp tõ c©u sang c©u sau mçi c©u chó ý lÊy h¬i - Câu 3,4 thực tương tự - GhÐp toµn bµi ( söa sai nÕu cã) * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm theo phách GV gõ mẫu sau đó hs thực lại Sªnh kªu nghe tiÕng vui nhÊt c¸ch c¸ch c¸ch x x x x x x - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu GV gõ mẫu sau đó hs thực lại Sªnh kªu nghe tiÕng vui nhÊt c¸ch c¸ch c¸ch x x x x x x x x x - NhËn xÐt Cñng cè bµi häc: - H«m c¸c em häc h¸t bµi g×? nh¹c vµ lêi cña ai? - Về nhà ôn lại bài hát đó - Cả lớp thực theo hướng dẫn GV C¸ nh©n thùc hiÖn - C¶ líp h¸t toµn bµi - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - C¶ líp thùc hiÖn Nhãm thùc hiÖn - C¸ nh©n thùc hiÖn - NhËn xÐt - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn - Líp thùc hiÖn C¸ nh©n thùc hiÖn - NhËn xÐt - Bµi" Céc c¸c tïng cheng", nh¹c vµ lêi Phan TrÇn B¶ng ThÓ dôc Bµi sè 22 I/ Môc tiªu: - Bước đầu thực thường theo nhịp - Biết cách điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn Bước đầu thực thường theo nhịp BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc trß ch¬i: Bá kh¨n II Địa điểm, phương tiện: Địa điểm : Sõn trường cũi, khăn Tranh động tỏc TD III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L §éi h×nh Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010 - 2011 PhÇn më ®Çu GV: phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Khởi động Giậm chân… giậm Đứng lại……đứng Trò chơi : Có chúng em PhÇn c¬ b¶n: a Học thường theo nhịp - GV hướng dẫn động tác b, Trò chơi: Bỏ khăn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét PhÇn kÕt thóc: Thành vòng tròn,chạy đều…… chạy Thôi HS vừa theo vòng tròn vừa hít thở sâu HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học 4phút Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1lần 26phút 10phút - Thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn 16phút 5phút Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ LÖ Lop2.net Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn