1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 3 Tuần 17 - Giáo viên: Lê Văn Bửu

20 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ VUI VẺ b.Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ VUI VẺ, yeâu caàu hoïc sinh quan sa[r]

(1)Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 17 Tieát chöông Moân Teân baøi daïy trình 17 Chaøo cờ 17 Đạo đức Biết ơn thương binh, liệt sĩ 81 Toán Tính giá trị biểu thức (tt) 33 Tập đọc Mồ côi xử kiện 17 Kể chuyện Mồ côi xử kiện 17 Thủ công Cắt, dán chữ VUI VẼ 82 Toán Luyeän taäp 33 Chính taû Vaàng traêng queâ em 33 TNXH An toàn xe đạp Thứ, ngày Tieát Thứ hai 06/12/2010 Thứ ba 07/12/2010 Thứ tư 08/12/2010 33 34 83 17 17 Theå duïc Tập đọc Toán LTVC Mó thuaät Anh Đóm Đóm Luyeän taäp chung Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu … Thứ năm 09/12/2010 17 34 84 34 Taäp vieát Chính taû Toán TNXH Ôn chữ hoa N Aâm thaønh phoá Hình chữ nhật OÂn taäp vaø kieåm tra hoïc kì I Thứ sáu 10/12/2010 17 85 17 17 17 Theå duïc Toán TLV AÂm nhaïc Sinh hoạt Hình vuoâng Vieát veà thaønh thò, noâng thoân Học hát: Dành cho địa phương tự chọn Sinh hoat lớp tuần 17 Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net (2) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 Ngày soạn: 05/12/2010 Ngaøy daïy: 06/12/2010 Tieát Đạo đức Tieát CT: 17 Bieát ôn thöông binh, lieät só (tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả * Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.Giáo viên : bài tập đạo đức, số bài hát chủ đề bài học, tranh minh hoạ truyện Một chuyến ñi boå ích, Phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm 2.Học sinh : bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 4’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: - Hoûi: Taïi chuùng ta phaûi bieát ôn? - Thương binh, liệt sĩ là người theá naøo? - GV nhận xét, khen ngợi 2.Bài mới: a.Hoạt động 1: Xử lí tình huống: - HS làm các công việc phù hợp để tỏ lòng bieát ôn caùc coâ chuù thöông binh, lieät só - Chia nhóm, thảo luận, xử lí các tình huoáng sau: + Tình huoáng (Nhoùm 1- 2): Em học sớm để trực nhật- Đến ngã đường thấy chú thương binh muốn sang đường đường đông- Em seõ laøm gì? + Tình huoáng (Nhoùm - 4): Ngày 27/7, trường mời các chú tới nóichuyện trước toàn trường- Cả trường lắng nghe thì bạn lớp cười đùa trêu chọc các bạn và bắt chước hành động chuù- Em seõ laøm gì? + Tình huoáng (Nhoùm - 6): Lớp 3B có bạn Lan là thương binhNhà bạn nghèo, lại ít người nên bạn thường nghỉ học để làm giúp bố mẹ- Điểm hoïc taäp cuûa baïn vì vaäy raát thaáp- Neáu laø HS lớp 3B em làm gì? - Cho các nhóm đại diện trình bày Giáo viên: Lê Văn Bửu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời câu hỏi - HS trả lời: là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc, đát nước… - Laéng nghe - Chia nhoùm, thaûo luaän nhoùm Cách ứng xử đúng: - Đưa chú sang đường trực nhật Nếu đến muộn,giải thích lí với cácbạn tổ - Nhắc nhỡ không nên làm vậy, anh khoâng nghe thì baùo GV bieát - Cùng các bạn lớp tranh thủ thời gian rãnh đến nhà giúp Lan và bố, động viên Lan học đầy đủ Báo GV chủ nhiệm để có biện phaùp giuùp Lan - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo Lop3.net (3) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung 2’ 1’ + GV kết luận: Chỉ hành động nhỏ, ta đã góp phần đền đáp công ôn cuûa caùc thöông binh, lieät só b.Hoạt động 2:Xem tranh và kể các anh huøng lieät só: - Yeâu caàu caùc nhoùm HS xem tranh, thaûo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi sau: + Bức tranh vẽ ai? + Hãy kể đôi điều người tranh(GV treo tranh: Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản lên bảng) - Gọi HS trả lời - GV kết luận: Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản tuổi còn trẻ anh dũng chiến đấu hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc Chúng ta phải biết ơn và phấn đấu học tập để đền đáp các coâng ôn caùc anh huøng thöông binh lieät só - Yêu cầu HS hát bài ca ngợi gương anh hùng(Anh Kim Đồng…) GV coù theå haùt cho HS nghe(nghe baêng) Củng cố: Ta có thái độ nào các thương binh, liệt sĩ? Và gia đình liệt só ? Dặn dò: Nhận xét thái độ học tập hoïc sinh - Veà xem baøi hoïc tieáp theo - Nhận xét học Tieát luaän - Nhoùm coù cuøng tình huoáng seõ nhaän xeùt, boå sung Caùc nhoùm khaùc goùp yùnhaän xeùt - Laéng nghe - Xem tranh, thảo luận trả lời câu hỏi - HS trả lời - Laéng nghe - HS haùt - HS nêu câu trả lời - Chuù yù - Laéng nghe Toán Tieát CT: 81 I.MUÏC TIEÂU: -Biết tính giá trị biểu thức có dấu ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này -Có hứng thú học tập (BT cần làm 1, 2, ) II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1.GV: SGK, bảng phụ để giải bài tập 2.HS: SGK, tập, bảng nhóm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG 4’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp - GV sửa bài tập 3, trang 81 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giáo viên: Lê Văn Bửu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS lên sửa bài - Laéng nghe Lop3.net (4) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 * Giới thiệu bài: Tính giá trị biểu thức - Giaùo vieân neâu quy taéc tính giaù trò cuûa bieåu thức có dấu ngoặc - GV viết lên bảng biểu thức : 30 + : và yeâu caàu HS suy nghó tính - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi caùch laøm -Laéng nghe - Hoïc sinh suy nghó, tính vaø neâu keát quaû : Muốn tính giá trị biểu thức 30 + : ta lấy chia trước lấy 30 cộng với 31 30 + : = 30 + = 31 + Muốn thực phép tính 30 + trước chia cho sau, ta có thể kí hiệu - Ta có thể kí hiệu sau : naøo ? 30 + : - Giáo viên chốt : Muốn thực phép tính 30 + 5 :5 30 + trước chia cho sau, ta viết thêm kí hiệu dấu ngoặc ( ) vào sau : ( 30 + ) : 30 + : Cho HS neâu quy taéc : Neáu bieåu thức có dấu ngoặc thì ta thực các phép - HS đọc quy tắc tính dấu ngoặc trước - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc : Biểu ( 30 + ) : = 35 : thức ( 30 + ) : đọc là : “Mở ngoặc, 30 =7 cộng 5, đóng ngoặc, chia cho 5” - GV chốt ý : Muốn tính giá trị biểu thức ( 30 + ) : ta laáy 30 coäng baèng 35 roài laáy - Hoïc sinh suy nghó, tính vaø neâu keát quaû : 35 chia Muốn tính giá trị biểu thức x ( 20 – 10 ) ta lấy 20 trừ 10 10 lấy nhân với 10 30 x ( 20 – 10 ) = x 10 = 30 - GV viết lên biểu thức : x ( 20 – 10 ) và - HS neâu yêu cầu HS đọc - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh suy nghó tính : - Chuù yù quan saùt x ( 20 – 10 ) - Giaùo vieân neâu laïi caùch laøm * Thực hành luyện tập: +Bài : Tính giá trị các biểu thức : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV gọi HS làm bảng phụ, lớp làm vào - HS đọc yêu cầu - Thực yêu cầu tập thời gian phút - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài - Hai toå thi laøm - GV gọi HS nêu lại cách thực -HS đọc - Giáo viên cho lớp nhận xét, sửa bài -Laéng nghe *Bài : Tính giá trị các biểu thức : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu bài - Goïi HS neâu quy taéc tính Giáo viên: Lê Văn Bửu - Lop3.net (5) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 -Cho HS Làm bảng phụ, lớp làm tập -Cho HS nhaän xeùt baøi baïn -GV nhận xét, khen ngợi * Bài 3: Gọi HS nêu cầu bài toán -HD HS caùch giaûi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi điều gì? + Bài toán giải sao? - Gọi HS giải bảng phụ, lớp giải vào tập - Nhận xét, sửa bài ghi điểm 2’ 1’ - Neâu quy taéc tính - Thực làm - Nhaän xeùt baøi baïn - Laéng nghe - Đọc yêu cầu - Chuù yù - Thực yêu cầu - Laéng nghe Cuûng coá: Goïi 2-3 HS nhaéc laïi quy taéc tính giaù trò BT - HS neâu quy taéc Dặn dò: GV nhận xét thái độ học tập HS - Laéng nghe - Caùc em veà nhaø xem tieáp baøi : Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuù yù - Nghe Tieát 4,5 Tập đọc Tieát CT: 33 – 17 I.MUÏC TIEÂU: TÑ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi thông minh Mồ Côi.( trả lời các CH SGK) KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa * HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện - Có hứng thú học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1.GV: SGK, bảng phụ hướng dẫn đọc 2.HS: SGK, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Kiểm tra bài cũ : Về quê ngoại - GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bài và hỏi - học sinh đọc - Học sinh trả lời : + Noäi dung baøi noùi gì ? + Bạn thấy quê có gì lạ? - Laéng nghe +Em nghĩ gì người làm hạt gạo? Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net (6) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : - GV treo tranh minh hoạ và hỏi tranh vẽ gì ? - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hiểu qua bài : “Mồ Côi xử kiện” Qua câu chuyện, chúng ta thấy thông minh, tài trí chàng Mồ Côi, nhờ thông minh, tài trí này mà chàng Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà trước gian trá củaq teân chuû quaùn aên - Ghi baûng Hướng dẫn luyện đọc : a.GV đọc mẫu toàn bài +Giọng kể người dẫn chuyện : khách quan + Gioïng chuû quaùn : vu vaï, thieáu thaät thaø + Gioïng baùc noâng daân : phaân traàn, thaät thaø kể lại việc, ngạc nhiên, giãy nảy lên nghe lời phán Mồ Côi đòi bác phải trả tieàn cho chuû quaùn b.Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi HS đọc nối tiếp câu - GV nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phaùt aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn - GV gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phaåy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: công đường, bồi thường,… - Giáo viên cho học sinh đọc toàn bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài : - GV cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Câu chuyện có nhân vật nào ? + Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? - 30’ Học sinh quan sát và trả lời - Laéng nghe - - Mở SGK trang 138-139 - Laéng nghe - Hoïc sinh chuù yù - HS đọc nối tiếp câu - Chuù yù - Đọc theo dãy bàn - Chuù yù - Đọc nối tiếp đoạn -Chuù yù - Nghe - HS đọc toàn bài - HS đọc thầm đoạn - Moà Coâi, chuû quaùn, baùc noâng daân - Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc baùc vào quán hít mùi thơm lợn quay, gà luộc, -GV: vụ án thật khó phân xử, phải xử cho vịt rán mà không trả tiền công bằng, bảo vệ bác nông dân bị oan, - Nghe laøm cho chuû quaùn beõ maët maø vaãn phaûi taâm phuïc, khaåu phuïc Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net (7) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 GV cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Tìm caâu neâu roõ lí leõ cuûa baùc noâng daân - +Khi bác ND nhận có hít hương thơm thức aên quaùn, Moà Coâi phaùn theá naøo ? + Thái độ bác nông dân nào nghe lời phán xử ? - GV cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Taïi Moà Coâi baûo baùc noâng daân xoùc đồng bạc đủ 10 lần ? + Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà ? -HS đọc thầm đoạn - Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng côm naém Toâi khoâng mua gì caû - Mồ Côi phán bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan toà phán xử - Bác giãy nãy lên : tôi có đụng chạm gì đến thức ăn quán đâu mà phải trả tiền -HS đọc thầm đoạn - Vì xóc đồng bạc đủ 10 lần, đủ số tiền là 20 đồng - Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tieàn : Moät beân hít muøi thòt, moät beân nghe tieáng baïc Theá laø coâng baèng -Laéng nghe GV chốt lại : MC xử trí thật tài tình, công đến bất ngờ làm cho chủ quán tham lam không thể cãi vào đâu và bác nông dân làrất sung sướng, thở phào nhẹ nhõm - GV cho thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi : - Học sinh thảo luận nhóm và trả lời + Em hãy thử đặt tên khác cho truyện -Vị quan toà thông minh /Phiên xử thú vị / Bẽ maët keû tham lam … - d Luyện đọc lại : - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu ý học sinh đọc đoạn văn - GV hướng dẫn học sinh đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (chủ quán, baùc noâng daân, Moà Coâi) Giaùo vieân uoán naén cách đọc cho học sinh - Giáo viên tổ chức nhóm thi đọc baøi tieáp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay 25’ - Chuù yù laéng nghe - Chuù yù -Laéng nghe - HS thi đọc - Lớp nhận xét, GV nhận xét Keå chuyeän e.Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Lắng nghe theo tranh - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyện hôm nay, các em hãy Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, học sinh kể lại toàn câu -Đọc yêu cầu bài chuyện Mồ Côi xử kiện - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài -3 HS kể trước lớp -Giáo viên cho học sinh kể trước - Học sinh các nhóm thi đọc lớp, học sinh kể lại nội dung đoạn - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net (8) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 cho hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm Giaùo vieân cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : +Về nd : Kể có đủ ý và đúng trình tự không ? +Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? +Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? - GV khen ngợi HS có lời kể sáng tạo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện có thể cho nhóm học sinh leân saém vai - Lớp nhận xét lời bạn kể - GV nhận xét, khen ngợi 2’ 1’ 3.Củng cố: Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Gọi HS kể lại toàn bài - ND chính cuûa baøi hoïc laø gì? Dặn dò: Nhận xét thái độ học tập học sinh -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn: 05/12/2010 Ngaøy daïy: 07/12/2010 Tieát - Chuù yù, laéng nghe - Học sinh kể chuyện lại toàn bài - Nhận xét lời kể bạn -Laéng nghe -Laéng nghe - HS kể toàn bài - HS trả lời -Laéng nghe - Chuù yù Thuû coâng Tieát CT: 17 I.MUÏC TIEÂU: -Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ -Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và Các chử dán tương đối phẳng, cân đối * Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ thẳng và Các chữ dàn phẳng, cân đối II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net (9) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 1.GV: SGV, Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ (nếu có) 2.HS: Vở bài tập thủ công 3, giấy màu, kéo, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 4’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: cắt, dán chữ E : - Gọi HS trình bày chữ e đã làm tiết trước - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Tuyên dương em thực tốt 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ VUI VẺ b.Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ VUI VẺ, yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt : + Nêu tên các chữ cái mẫu chữ ? - Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán các chữ V, U,I, E - Giáo viên nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ c.Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu : * Bước : Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VẺ và dấu hỏi - GVtreo tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ lên baûng - Giáo viên hướng dẫn : kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U,I, E giống đã học - Caét daáu hoûi : keû daáu hoûi oâ vuoâng nhö hình 2a caét theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu daáu hoûi ( Hình 2b ) * Bước : Dán thành chữ VUI VẺ - GV hướng dẫn HS dán chữ VUI VẺ theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phaúng ( Hình ) - GV vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực thao tác dán - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình keû, Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trình baøy -Trình bày đồ dùng học tập - Laéng nghe Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø traû lời câu hỏi - V, U,I, E - Hoïc sinh nhaéc laïi - - Laéng nghe Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân hướng dẫn Trả lời - a b Hình - Chuù yù, laéng nghe - Quan saùt - Nhaéc laïi quy trình (10) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 cắt, dán chữ VUI VẺ và nhận xét - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh 2’ 1’ 3.Củng cố: Gọi 2-3 HS nêu lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ VEÛ Dặn dò: Chuẩn bị : kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết ) - Nhận xét thái độ học tập HS - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát - Thực hành - Chuù yù - Trình baøy saûn phaåm - Bình chọn sản phẩm đẹp - Laéng nghe - HS nhaéc laïi quy trình VUI - Laéng nghe - Chyù yù - Laéng nghe Toán Tieát CT: 82 I.MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ( ) - Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “ <, >, = “ - Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, (doøng 1), II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1.GV: SGK, bảng phụ để giải bài tập 2.HS: SGK, tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 5’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Tính giaù trò cuûa bieåu thức ( ) - HS đọc lại quy tắc - Giaùo vieân kieåm tra quy taéc tính giaù trò biểu thức đã học - HS chuù yù - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Laéng nghe - Nhận xét chuẩn bị học sinh 2.Bài : * Giới thiệu bài: Luyện tập( trang 82.) - Chuù yù - Neâu muïc tieâu yeâu caàu baøi hoïc - Mở SGK - Ghi tựa bài * Hướng dẫn thực hành : + Bài : Tính giá trị các biểu thức : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV viết lên bảng : 238- ( 55- 35 ) và yêu - HS đọc - Cá nhân : Biểu thức cầu HS đọc Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net 10 (11) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 - Biểu thức nàylà biểu thức thuộc loại gì ? - Cho hoïc sinh neâu quy taéc Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi caùch laøm - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho HS thi đua sửa bài - GV gọi HS nêu lại cách thực - Giáo viên cho lớp nhận xét + Bài 2: Tính giá trị các biểu thức : - HS laøm baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa - Học sinh thi đua sửa bài bài bảng phụ - HS neâu laïi caùch tính - GV gọi HS nêu lại cách thực - Lớp Nhận xét - GV Nhaän xeùt -GV: tính giá trị biểu thức, ta - HS trả lời cần xác định đúng dạng biểu thức đó, sau đó thực các phép tính đúng thứ tự + Baøi : Ñieàn daáu >, <, = - Chuù yù - Giaùo vieân vieát baûng : (12+11) x 3….45 - Để so sánh số trên ta phải tính giá trị - GVhỏi : Để so sánh số trên ta làm sau? biểu thức (12+ 11 ) x 3, sau đó so sánh giá trị ( yêu cầu HS làm dóng 1, 4) biểu thức này với 45 - Hoïc sinh laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS nêu, sửa bài - Gọi học sinh đứng lên nêu - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc yêu cầu + Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu - Hoïc sinh thi ñua xeáp hình - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua làm - Lớp Nhận xét - GV goïi HS khaùc nhaän xeùt caùc baïn - Laéng nghe - GV Nhận xét, khen ngợi - HS neâu laïi quy taéc tính Cuûng coá: Goïi 2-3 HS nhaéc laïi quy taéc tính Dặn dò: GV nhận xét thái độ học tập - Lắng nghe HS - Chuù yù - Veà chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung - Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - 2’ 1’ Biểu thức này là biểu thức có dấu ngoặc - Nếu biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực các phép tính dấu ngoặc trước -Neâu laïi caùch laøm - HS laøm baøi - học sinh thi đua sửa bài - HS neâu caùch tính - Lớp Nhận xét - Tieát Chính taû (Nghe – vieát) Tieát CT: 33 I.MUÏC TIEÂU: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT( )a/b BT CT phương ngữ GV soạn Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net 11 (12) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 - Có hứng thú học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1.GV: SGK, bảng phụ để giải bài tập 2.HS : SGK, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG 5’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: Về quê ngoại - GV cho học sinh viết các từ đã học bài trước : lưỡi, những, thẳng băng, thuở bé, nửa chừng, đã già - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài : * Giới thiệu bài : + GV chính tả hôm cô hướng dẫn các em : -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn bài Vầng trăng quê em - Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vần dễ viết lẫn : d / gi / r ăc / ăt * Hướng dẫn học sinh nghe viết : - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại bài + Vầng trăng nhô lên tả đẹp theá naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào baûng - - Laéng nghe - Laéng nghe -Laéng nghe -2 – học sinh đọc - Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy maét, oâm aáp maùi toùc baïc cuûa caùc cuï giaø, thao thức canh gác đêm - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô + Tên bài viết vị trí nào ? - Baøi vaên coù caâu + Đoạn văn có câu ? - Học sinh đọc và tìm từ khó - Giáo viên gọi học sinh đọc câu và tìm các từ khó viết dễ lẫn lộn vaàng traêng vaøng, luyõ tre, giaác nguû, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết - Học sinh viết vào bảng sai, yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy * Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm - Chuù yù bút, đặt - HS chép bài chính tả vào - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Laéng nghe - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả * Chấm, chữa bài - Học sinh sửa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài - Soát bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net 12 (13) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi: Bạn nào viết sai chữ nào? - Hoïc sinh giô tay - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xeùt * Hoạt động : HD HS làm bài tập + Bài tập a : Gọi HS đọc yêu cầu phần a -Chọn tiếng thích hợp ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ghi lời giải câu đố : - Cho HS làm bài vào bài tập - HS làm vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng Cây gì gai mọc đầy mình - Gọi học sinh đọc bài làm mình : Teân goïi nhö theå boàng beành bay leân Vừa thanh, vừa dẻo, lại bền Làm bàn ghế, đẹp duyên bao người ? ( Laø caây maây ) Cây gì hoa đỏ son Teân goïi nhö theå thoåi côm aên lieàn Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành ? ( Laø caây gaïo ) - Lắng nghe, sửa bài -GV nhận xét, khen ngợi - -Điền vào chỗ trống ăt ăc: + Baøi taäp b : Cho HS neâu yeâu caàu - HS làm vào bài tập - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, Thaùng chaïp thì maéc troàng khoai - Gọi học sinh đọc bài làm mình : Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư bắc mạ, thuận hoà nơi Tháng năm gặt hái vừa Bước sang tháng sáu, nước trôi đầy đồng 2’ 1’  Đèo cao thì mặc đèo cao Trèo cao đến đỉnh ta cao đèo Đường lên, hoa lá vẫy theo Ngaét hoa caøi muõ tai beøo, ta ñi - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhoùm thaéng cuoäc - Nhận xét, sửa bài Củng cố: Gọi 2-3 HS lên bảng viết lại từ - Laéng nghe sai Dặn dò: GV nhận xe ùthái độ học tập - Chú ý HS Tuyên dương học sinh viết bài Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net 13 (14) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 sạch, đẹp, đúng chính tả - Veà xem baøi hoïc tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát - Laéng nghe - Nghe Tự nhiên xã hội Tieát CT: 33 I.MUÏC TIEÂU: -Nêu số qui định đảm bảo an toàn xe đạp * Nêu hậu xe đạp không đúng nơi qui định -Có hứng thú tronh học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1.GV: SGK, caùc tranh SGK phoùng to (neáu coù) 2.HS: SGK, tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG 4’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: laøng queâ vaø ñoâ thò - GV yêu cầu học sinh kể tên nghề nghiệp mà người dân làng quê và đô thị thường làm - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhận xét chuẩn bị học sinh 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: An toàn xe đạp b.Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu caàu moãi nhoùm quan saùt tranh SGK vaø trả lời câu hỏi : Trong hình, đúng, sai luaät giao thoâng ? Vì ? - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Giáo viên: Lê Văn Bửu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh trình baøy - Chuù yù laéng nghe - Nghe Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình  Tranh : người xe máy đúng luật giao thông vì có đèn xanh, người xe đạp và em bé là sai vì sang đường lúc không đúng đèn báo hiệu  Tranh : người xe đạp sai luật giao thông vì vào đường chiều  Tranh : người xe đạp phía trước là sai luật vì bên trái đường  Tranh : caùc baïn hoïc sinh ñi sai luaät vì xe trên vỉa hè là nơi dành cho người  Tranh : anh niên xe đạp sai luật vì chở hàng cồng kềnh, vướng vào người - Lop3.net 14 (15) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 khaùc, deã gaây tai naïn  Tranh : các bạn học sinh đúng luật, ñi haøng moät vaø ñi veà phía tay phaûi  Tranh : caùc baïn hoïc sinh ñi sai luaät, chở lại còn đùa vui đường, bỏ hai tay xe đạp - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung -Cho caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung c.Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu - Học sinh quan sát, thảo luận nhóm và ghi nhóm quan sát ảnh SGK và nêu kết giấy tên hoạt động, lợi ích đã quan sát hình - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình luaän cuûa nhoùm mình Đi xe đạp + Đi xe đạp nào cho đúng luật giao thoâng ? - Cho caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Kết luận : Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều d.Hoạt động : Chơi trò đèn xanh, đèn đỏ - Giáo viên cho học sinh lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay phải - Giáo viên cho trưởng trò hô :  Đèn xanh : lớp quay tròn hai tay  Đèn đỏ : lớp dừng quay và để tay vò trí chuaån bò - Yeâu caàu : laøm sai seõ haùt moät baøi - Nhaän xeùt caùch chôi cuûa hoïc sinh 2’ Đúng luật - Ñi veà beân phaûi đường - Ñi haøng moät - Ñi veà beân traùi - Daøn haøng treân đường Sai luaät - Đi đúng phần đường - Đèo người - Đi vào đường ngược chiều - Đèo người … - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Laéng nghe - Nghe phoå bieán luaät chôi Cả lớp chơi theo điều khiển trưởng troø - - Ai vi phaïm luaät chôi seõ haùt moät baøi - Laéng nghe - HS trả lời 3.Cuûng coá: Qua baøi hoïc caùc em hieåu ñieàu - Laéng nghe gì? - Caùc em caàn phaûi chaáp haøng toát tham - Chuù yù gia giao thoâng Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net 15 (16) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 Daën doø: Veà nhaø chuaån bò : baøi 34 : OÂn - Laéng nghe 1’ taäp vaø kieåm tra hoïc kì - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn: 05/12/2010 Ngaøy daïy: 08/12/2010 Tieát Tập đọc Tieát CT: 34 I.MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Đom Đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vòa ban đêm đẹp và sinh động (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 2-3 khổ thơ bài) - Có hứng thú học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1.GV: SGK, bảng phụ để HD luyện đọc 2.HS : SGK, tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG 5’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: Mồ Côi xử kiện - GV gọi học sinh đọc lại câu chuyện : “Mồ Côi xử kiện” - Kết hợp trả lời câu hỏi SGK - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài : a.Giới thiệu bài : - GV treo tranh minh hoạ bài TĐ và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Giáo viên : bài tập đọc hôm chúng ta tìm hiểu qua bài : “Anh đom đóm” Qua bài thơ, các em biết sống các loài vật nông thôn coù raát nhieàu ñieàu thuù vò - Ghi baûng b.luyện đọc : * GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng củng cố từ ngữ gợi tả cảnh, tả tính nết, hành động Đom Đóm vaø caùc vaät baøi * Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Giáo viên: Lê Văn Bửu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh nối tiếp đọc -Trả lời - Laéng nghe - Học sinh quan sát và trả lời - Laéng nghe - Mở sách giáo khoa - Hoïc sinh laéng nghe Lop3.net 16 (17) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 - Cho HS đọc nối tiếp dòng thơ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Học sinh đọc tiếp nối 1- lượt bài - Đọc theo dãy bàn Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ thơ - GV gọi học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - GV: các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - GV gọi tổ, đọc tiếp nối khổ thơ - Nhận xét, khen ngợi * Hướng dẫn tìm hiểu bài : - GV cho học sinh đọc thầm khổ thơ đầu, hỏi: Anh Đóm lên đèn đâu ? - Giáo viên : thực tế, đom đóm ăn đêm, ánh sáng bụng đom đóm phát để dễ tìm thức ăn Ánh sáng đó là lân tinh bụng đóm gặp không khí đã phát sáng + Tìm từ tả đức tính anh Đóm hai khoå thô - GV cho học sinh đọc thầm khổ 3, 4, hỏi: - Anh Đóm thấy cảnh gì đêm ? - Chuù yù - Học sinh đọc tiếp nối - lượt bài - Caù nhaân - học sinh đọc - Laéng nghe - - Gọi HS đọc theo nhóm - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Chuù yù Học sinh đọc thầm, Anh Đóm lên đèn gác cho người ngủ yên - Laéng nghe - Từ tả đức tính anh Đóm hai khổ thô laø chuyeân caàn - Học sinh đọc thầm và trả lời: - Anh Đóm thấy chị Cò Bợ ru con, thím Vạc laëng leõ moø toâm beân soâng - Học sinh đọc thầm - GV cho học sinh đọc thầm bài, hỏi: + Tìm hình ảnh đẹp anh Đom Đóm - Học sinh phát biểu ý kiến theo suy nghĩ baøi thô ? - Laéng nghe - Nhận xét chốt ý, khen ngợi * Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ, cho - Quan sát, đọc bài học sinh đọc - GV hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ - Học sinh lắng nghe đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn giaùo vieân lại chữ đầu dòng thơ - Giáo viên gọi dãy bàn học sinh nhìn - Mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng thơ đến hết bài bảng học thuộc lòng dòng thơ - HS đọc thuộc lòng khổ thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên cho học sinh thi học thuộc lòng - Học sinh tổ thi đọc nối tiếp bài thơ : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng Giáo viên: Lê Văn Bửu - Lop3.net 17 (18) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 2’ 1’ là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - GV cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô - GVcho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - GVcho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng Củng cố: Gọi HS đọc lại thuộc lòng bài thô - Noäi dung chính cuûa baøi thô laø gì? Daën doø: Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - GV nhận xét thái độ học tập HS -Chuaån bò baøi :OÂn taäp cuoái kì I - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Lớp nhận xét Học sinh thi đọc thuộc khổ thơ -Thi đọc bài - Lớp nhận xét - - HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS neâu - Chuù yù - Laéng nghe - Laéng nghe Toán Tieát CT: 34 Luyeän taäp chung I.MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức ba dạng - Baøi taäp caàn laøm: 1, 2(doøng 1), 3(doøng 1), 4, II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.GV: SGK, baûng phuï 2.HS: SGK, vở, viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 5’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi HS leân baûng laøm baøi: (390 – 90) + 45 = 12 x – 40 = + Nhận xét, chữa bài và ghi điểm học sinh Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu * Hướng dẫn luyện tập – thực hành * Baøi + hoïc sinh neâu y/c cuûa baøi + Y/c học sinh nêu cách làm bài thực tính giá trị biểu thức + Yeâu caàu HS laøm baøi Giáo viên: Lê Văn Bửu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Laøm vaøo baûng -Nhaän xeùt + Tính giá trị biểu thức + Neâu + Học sinh lớp làm vào vở, HS làm bài baûng phuï a) 324 -20 + 61 = 304 + 61 = 365 188 + 12 – 50 = 200 – 50 = 150 b) 21 x : = 63 : =7 Lop3.net 18 (19) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 40 : x = 20 x = 120 -Chuù yù + Chữa bài và ghi điểm học sinh * Baøi + Học sinh lớp làm vào vở, 1HS làm bảng + học sinh đọc y/c bài phuï + Y/c hoïc sinh laøm doøng 1; HS khaù gioûi laøm a) 15 +7 x = 15 + 56 heát = 71 b) 90 + 28 : = 90 + 14 = 104 + Chữa bài và ghi điểm học sinh * Baøi + Học sinh làm vào vở, học sinh lên bảng + hoïc sinh neâu y/c cuûa baøi laøm baøi + Cho học sinh nêu cách làm và tự làm bài a) 123 x (42 – 40) = 123 x + Yeâu caàu HS laøm doøng 1; HS khaù gioûi laøm = 246 heát (100 + 11) x = 111 x = 999 b) 72 : (2 x 4) = 72 : =9 64 : (8 :4 ) = 64 : = 32 * Baøi 4: -Sử dụng viết chì: làm bài SGK + Hướng dẫn học sinh tính giá trị biểu thức vào giấy nháp, sau đó nối biểu thức với số giá trị nó -3 HS đọc * Baøi 5: -Trả lời + Gọi học sinh đọc đề bài + Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? + Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? + Moãi thuøng coù maáy hoäp? + Bài toán hỏi gì? Baøi laøm: + Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng baùnh ta Soá thuøng baùnh coù laø: phải biết điều gì trước đó? (800 : 4) : = 40 (thuøng) + Y/c học sinh thực giải bài toán Đáp số: 40 thùng 2’ 1’ Cuûng coá: Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng + Laøm vaøo baûng (72 + 28) : = Dặn dò: Về nhà xem lại bài; Xem trước + Chú ý bài Hình chữ nhật -Nhaät xeùt tieát hoïc +Laéng nghe Giáo viên: Lê Văn Bửu Lop3.net 19 (20) Bài soạn giáo án lớp – Tuần 16 Tieát Luyện từ và câu Tieát CT: 17 I.MUÏC TIEÂU: -Tìm các từ đặc điểm người vật (BT 1) -Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? Để miêu tả đối tượng (BT 2) -Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu BT (3)a/b -Yeâu thích moân hoïc II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1.GV: SGK, bảng phụ để giải bài tập 2.HS: SGK, bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5’ 1.Kiểm tra bài cũ : Mở rộng vốn từ : Thành thị – Noâng thoân Daáu phaåy - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 2, - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 28’ 2.Bài : a.Giới thiệu bài: - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em học Ôn từ đặc điểm Ôn taäp caâu Ai theá naøo ? Daáu phaåy - Ghi baûng b.Hoạt động : Ôn từ đặc điểm: * Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu caàu Giaùo vieân HD cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm : - Nhaân vaät Chuù beù Meán truyeän Ñoâi baïn a) b) Anh đom đóm Giáo viên: Lê Văn Bửu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh sửa bài - Laéng nghe - - Laéng nghe - Mở SGK Tìm và viết từ ngữ thích hợp để noùi veà ñaëc ñieåm cuûa nhaân vaät caùc baøi tập đọc đây: - Học sinh làm bài vào - Cá nhân đọc - Ñaëc ñieåm nhaân vaät Duõng caûm, toát buïng, không ngần ngại cứu người, biết sống vì người khaùc, bieát hi sinh … Caàn cuø, chaêm chæ, Lop3.net 20 (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:45

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w