Bµi 2: Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Lưu ý học sinh để làm tốt bài này các em cần nắm được từng hành động của bạn Mai để biết bạn thực hiện nó vào giờ nào , sau đó mới tìm những m[r]
(1)TUẦN 25 Từ ngày 4/3 đến ngày tháng Năm 2013 Thứ Môn Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Chính tả Âm nhạc Toán Thủ công Thể dục Tập đọc Toán Tập viết Mĩ thuật Chính tả Toán LTừ và Câu Đạo đức TN& XH TLV Toán Kể chuy ện SHL Tên bài dạy GV chuyên trách Sơn Tinh, Thủy Tinh (T1) Sơn Tinh, Thủy Tinh (T2) Một phần năm Sơn Tinh Thủy Tinh GV chuyên trách Luyện tập Làm dây xúc xích trang trí GV chuyên trách Bé nhìn biển Luyện tập chung Chữ hoa GV chuyên trách Bé nhìn biển Giờ, Phút Từ ngữ sông biển, Đặt và TLCH vì sao? Thực hành kỹ kỳ II Một số loài cây sống trên cạn Đáp lời đồng ý Quan sát tranh và TLCH Thực hành xem đồng hồ Sơn Tinh Thủy Tinh Lop2.net (2) Thứ hai ngày tháng năm 2013 Chào cờ Tiết1 Thể dục ( GV chuyên trách) Tiết2,3 Tập đọc S¥N TINH THñY TINH I/ Môc tiªu : - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời CH 1,2,4) - Hs K-G tr¶ lêi ®îc (CH3) II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: -Giao tiÕp: øng xö v¨n hãa -L¾ng nghe tÝch cùc III §å dïng d¹y häc: Tranh minh họa bài tập đọc SGK (Phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn các từ, các c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng IV/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.KiÓm tra bµi cò Voi nhµ HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu -GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời HS lớp lắng nghe và nhận xét câu hỏi bài tập đọc Voi nhà bài đọc, nhận xét câu trả lời bạn 2.Bµi míi a) PhÇn giíi thiÖu : -Vµi em nh¾c l¹i tªn bµi GV ghi tùa: S¬n Tinh, Thñy Tinh b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc 1/§äc mÉu Lớp lắng nghe đọc mẫu -GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết Rót tõ khã bµi 2/ §äc tõng ®o¹n : -Rèn đọc các từ -tài giỏi , nước thẳm , -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp lễ vật , đuổi đánh , cửa , biển , lũ , - L¾ng nghe vµ chØnh söa cho häc sinh -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước Lop2.net (3) - Hướng dẫn ngắt giọng : líp - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số - Ba em đọc đoạn bài câu dài , câu khó ngắt thống cách đọc + Một người là Sơn tinh, / chúa vùng non c¸c c©u nµy c¶ líp cao, / còn người là Thủy tinh, / vua vùng nước thẳm // + Từ đó,/ năm nào Thủy Tinh dâng +Gi¶i nghÜa tõ nước đánh Sơn Tinh,/ gây lũ lụt khắp nơi/ nhng lÇn nµo Thñy Tinh còng thua.// -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -CÇuh«n,lÔvËt, v¸n,nÖp,ngµ,cùa,hång mao - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc 3/ Thi đọc -§äc tõng ®o¹n nhãm (3em ) -Mời các nhóm thi đua đọc -C¸c em kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt b¹n -Yêu cầu các nhóm thi đọc đọc -L¾ng nghe nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm *Cả lớp đọc đồng đoạn TiÕt - Các nhóm thi đua đọc bài 4/T×m hiÓu néi dung: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Câu : -Những đến cầu hôn Mị Nương ? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn bài - Lớp đọc thầm đoạn Caâu 2: Hùng Vương phân xử việc hai vị -Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh thÇn cïng cÇu h«n nh thÕ nµo ? Câu 3: Kể lại chiến đấu hai vị - Hùng Vương cho phép mang đủ lễ vật thÇn ? đến trước thì kết hôn cùng Mị Nương a) (Thủy Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập nhà cửa, ruộng đồng.) b) (Sơn Tinh bốc đồi, dời Câu 4: Câu chuyện này nói lên điều gì có dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi thËt? lªn cao.) c) ( S¬n Tinh th¾ng.) *GV rót néi dung bµi d) ( Thủy Tinh năm dâng nước lên 5/ Luyện đọc lại : để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nơi.) Lop2.net (4) - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - NhËn xÐt chØnh söa cho häc sinh 3) Cñng cè dÆn dß : - Giáo viên nhận xét đánh giá Tiết4 -Nhân dân ta chống lũ lụt kiên cường - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi - HS Luyện đọc To¸n MéT PHÇN N¡M A/ Môc tiªu: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần năm", biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần *HS kh¸ giái:bµi -Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t cña häc sinh B/ ChuÈn bÞ : SGK C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: - HS lên bảng đọc bảng nhân 5, bảng Gọi hs lên bảng đọc bảng nhân 5,bảng chia - Hs theo dâi chia - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2.Bµi míi: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -Vµi em nh¾c l¹i tùa bµi -GV giíi thiÖu ng¾n gän tªn bµi vµ ghi lªn b¶ng: Mét phÇn n¨m Hoạt động 2: Giới thiệu: - Hs theo dõi và nhắc lại đề bài + Giíi thiÖu "Mét phÇn n¨m" - Hs quan s¸t - GV g¾n lªn b¶ng tÊm b×a h×nh vu«ng - §îc chia thµnh phÇn b»ng - (LÊy 1/5 h×nh vu«ng.) nªu c©u hái - Hái: TÊm b×a h×nh vu«ng ®îc chia thµnh - Hs theo dâi mÊy phÇn b»ng ? - Mét phÇn ®îc t« mµu Nh vËy lÊy ®i ? bao nhiªu phÇn cña h×nh vu«ng - GV viÕt lªn b¶ng : - Y/c hs đọc lại nội dung bài học SGK - Hs đọc Lop2.net (5) Hoạt động 2:Luyện tập – thực hành: Bµi 1: -Gäi HS nªu bµi tËp - §· t« mµu h×nh nµo ? - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm bµi , -Líp thùc hiÖn tÝnh vµo vë sau đó gọi học sinh phát biểu ý kiến - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm häc sinh - Các hình đã tô màu hình là A , D, C - H×nh nµo cã sè « vu«ng ®îc t« mµu ? Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - C¸c h×nh cã mét phÇn n¨m sè « vu«ng - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë t« mµu lµ h×nh A ,C - Gäi mét em lªn b¶ng lµm bµi - Vì hình A có tất 10 ô vuông và đã tô - V× em biÕt ë h×nh A cã mét phÇn n¨m mµu « vu«ng sè « vu«ng ®îc t« mµu ? - NhËn xÐt ghi ®iÓm HS - Hình nào đã khoanh phần năm số vÞt ? Bài -Gọi em nêu đề bài - Hình b đã khoanh phần năm số - Hd HS quan s¸t h×nh vÏ vµ lµm bµi vÞt -Vì em biết hình b đã khoanh vào - Vì hình b có 10 vịt đã khoanh vào phÇn n¨m sè vÞt ? -Giáo viên nhận xét đánh gia - H×nh vu«ng ®îc chia lµm n¨m phÇn 3) Cñng cè - DÆn do: b»ng nhau, ta lÊy mét phÇn gäi lµ “ - Em hiÓu thÕ nµo lµ mét phÇn n¨m? Mét phÇn n¨m” - Nhận xét đánh giá tiết học Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tiết1 Âm nhạc ( GV chuyên trách) Tiết2 ChÝnh t¶ S¥N TINH,THñY TINH A/ Môc tiªu : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi bài “ Sơn Tinh, Thñy tinh ” tõ ®Çu cÇu h«n c«ng chóa -Làm bài tập(2)a/b, bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn -Yªu thÝch m«n häc Lop2.net (6) B/ ChuÈn bÞ : - B¶ng phô viÕt néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra: Voi nhµ - GV đọc HS viết lớp viết vào giấy nháp - NhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh 2.Bµi míi: H§1/ Giíi thiÖu -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Sơn Tinh,Thủy Tinh” HĐ2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp -§äc mÉu ®o¹n v¨n cÇn chÐp -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo Hoạt động học sinh -HS lên bảng viết: đập tan, vũng lầy, hươ - L¾ng nghe giíi thiÖu bµi - Nh¾c l¹i tªn bµi -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bµi -Bµi S¬n Tinh,Thñy Tinh -Hùng Vương,Mị Nương,Hai chàng trai -§o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Đoạn văn giới thiệu vua Hùng Vương -Đoạn trích này giới thiệu với chúng ta điều gì? thứ 18 Có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhµ vua kÐn chång cho g¸i th× cã hai chàng trai đến cầu hôn HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : -§o¹n trÝch cã c©u -§o¹n trÝch cã mÊy c©u? -Hùng Vương,Mị Nương là tên riêng phải -Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt viÕt hoa Nhµ,Mét viÕt hoa v× lµ nh÷ng ch÷ hoa? V× sao? ®Çu c©u -§o¹n trÝch sö dông nh÷ng lo¹i dÊu c©u nµo? -DÊu chÊm, dÊu phÈy */ Hướng dẫn viết từ khó : - Líp thùc hµnh viÕt tõ khã vµo b¶ng - §äc HS viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng - em thùc hµnh viÕt trªn b¶ng -Gi¸o viªn nhËn xÐt chØnh söa cho HS -tuyÖt trÇn , c«ng chóa , chång , chµng trai , non cao , giái , th¼m , *Viết bài : - GV đọc - Theo dâi chØnh söa cho häc sinh -HS nh×n b¶ng viÕt vµo vë *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lçi Lop2.net (7) H§4/ ChÊm bµi : -Thu tËp häc sinh chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt tõ – bµi 5/Hướng dẫn làm bài tập Bµi : Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? Gäi HS lªn b¶ng lµm -Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi -NhËn xÐt, cho ®iÓm HS -Söa lçi §iÒn tr / ch / dÊu hái, ng· chç thÝch hîp -Hai em lªn lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm vë a)tró ma , truyÒn tin , chuyÒn cµnh , chë hµng , trë vÒ b)sè ch½n , sè lÎ , ch¨m chØ , láng lÎo , mÖt mái buån b· Bµi :Trß ch¬i : - Chia thµnh nhãm - Chia líp thµnh nhãm Yªu cÇu th¶o luËn t×m - C¸c nhãm th¶o luËn sau phót và viết từ vào giấy theo yêu cầu Nếu tìm đúng - Mỗi nhóm cử bạn dán tờ giấy lên bảng -Thanh hái : chæi r¬m , ngñ say , ngá lêi , th× mçi tõ ®îc ®iÓm - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng ngẩng đầu , thăm thẳm , trỏ , trẻ em , là đội thắng biÓn c¶ , -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng + Thanh ng· : ngâ hÑp , ng· , ngÉm nghÜ , - Tuyên dương nhóm thắng xanh thÉm , kÜ cµng , râ rµng , b·i c¸t , sè 3) Cñng cè - DÆn do: ch½n , -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài míi Tiết3 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Häc thuéc lßng b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia b¶ng chia - Lµm ®îc BT 1, 2, II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Giáo viên vẽ trước lên bảng số hình - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vµo b¶ng (8) 2.LuyÖn tËp *Bµi 1: - Yªu cÇu - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm *Bµi 2: - Yªu cÇu - Gi¸o viªn cho häc sinh ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - Gi¸o viªn theo dâi söa bµi nhËn xÐt *Bµi 3: - Yªu cÇu - Giáo viên sửa bài đưa đáp án đúng - Gi¸o viªn chÊm sè bµi Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - häc sinh nªu - Häc sinh TB nhÈm kÕt qu¶ - Häc sinh nªu - Häc sinh lµm vµo SGK - Chia làm đội em lªn ®iÒn kÕt qña vµo bµi - học sinh đọc - häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vë - Häc sinh tù nhËn xÐt Gi¶i Mçi b¹n nhËn ®îc sè quyÓn vë lµ 35 : = (quyÓn ) §¸p sè : quyÓn - , học sinh đọc bảng chia Tiết4 Thñ c«ng LµM D¢Y XóC XÝCH TRANG TRÝ(T1) A/ Môc tiªu : - BiÕt c¸ch lµm d©y xóc xÝch trang trÝ - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít vòng tròn, Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối - Với hs khéo tay: - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Kích thước và các vòng dây xúc xích Màu sắc đẹp -Yªu thÝch m«n häc B/ ChuÈn bÞ: MÉu - Quy tr×nh , c¾t , d¸n xóc xÝch trang trÝ C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra -KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị Lop2.net (9) -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: Hoạt động 1/ Giới thiệu bài: H«m c¸c em thùc hµnh lµm “Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ” Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát và nhận xÐt - C¸c vßng cña d©y xóc xÝch lµm b»ng g× ? Các vòng này có hình dáng , kích thước , màu s¾c nh thÕ nµo ? - §Ó cã ®îc d©y xóc xÝch ta lµm thÕ nµo ? - §Ó lµm ®îc d©y xóc xÝch chóng ta ph¶i c¾t nhiều nan giấy màu dài Sau đó d¸n lång c¸c nan giÊy thµnh nh÷ng vßng trßn nèi tiÕp c¸c tæ viªn tæ m×nh Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu * Bước :Cắt thành các nan giấy - LÊy - tê giÊy thñ c«ng kh¸c mµu c¾t thµnh c¸c nan giÊy réng « , dµi 12 « Mçi tê giÊy c¾t lÊy - nan NÕu lo¹i giÊy dµi 24 ô rộng 16 ô thì gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng để lấy dấu gấp Mở tờ giấy cắt theo ®êng dÊu gÊp sÏ ®îc hai h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 16 « réng 12 « C¾t c¸c nan giÊy theo chiÒu réng tê giÊy , mçi nan dµi 12 « , réng « *Bước 2:Dán các nan thành dây xúc xích - B«i hå vµo mét ®Çu nan vµ d¸n nan thø nhÊt vµo mét vßng trßn - Luån nan thø thø hai kh¸c mµu vµo vßng nan thứ Sau đó bôi hồ vào đầu nan vµ d¸n thµnh vßng trßn thø ba Làm giống các nan thứ tư , thứ năm dây xúc xích dài theo ý muèn -1 em thao t¸c c¾t d¸n,líp quan s¸t - Quan sát để nắm cách gấp , dán xúc xÝch Lop2.net -Hai em nh¾c l¹i tªn bµi häc - Líp quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt - C¸c vßng d©y xóc xÝch ®îc lµm b»ng giÊy , cã h×nh d¸ng trßn , mµu s¾c kh¸c , các vòng có kích thước - Nªu theo suy nghÜ riªng cña tõng em - Líp thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n xóc xÝch theo hướng dẫn giáo viên -Hai em nh¾c l¹i c¸ch c¾t gÊp , c¾t , d¸n -Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ (10) GV nhËn xÐt uèn n¾n c¸c thao t¸c gÊp , d¸n -GV tæ chøc cho c¸c em tËp c¾t d¸n xóc xÝch -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phÈm 3) Cñng cè - DÆn -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp dán xúc xích -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -DÆn vÒ chuÈn bÞ dông cô tiÕt sau häc tiÕp Thứ tư ngày tháng năm 2013 Tiết1 Thể dục ( Gv chuyên trách) Tiết2 TËp §äc BÐ NH×N BIÓN A/ Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - HiÓu néi dung: BÐ rÊt yªu biÓn, bÐ thÊy biÓn to, réng lín mµ ngé nghÜnh nh trÎ (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK; thuéc khæ th¬ ®Çu.) -Yªu thÝch m«n häc B/ChuÈn bÞ : -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS: SGK C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: S¬n Tinh, Thñy Tinh Gäi HS lªn b¶ng kiÓm tra bµi S¬n Tinh, Thñy Tinh Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hỏi và cho ®iÓm 2.Bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi: -H«m chóng ta t×m hiÓu bµi : BÐ nh×n biÓn Ghi tn bi ln b¶ng 2/Luyện đọc: Lop2.net - HS 1: §äc ®o¹n 1, vµ tr¶ lêi c©u hái 1, cña bµi HS 2: §äc ®o¹n 2, vµ tr¶ lêi c©u hái 3, cña bµi -Vµi em nh¾c l¹i tùa bµi (11) * §äc mÉu lÇn : Chú ý đọc với giọng vui tươi thích thú * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp đọc câu -Theo dâi chØnh söa cho häc sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -GV gi¶i nghÜa tõ BÔ,cßng,sãng lõng * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - Thống cách đọc và cho luyện đọc 3/§äc tõng ®o¹n vµ c¶ bµi -Yêu cầu nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm 4/Thi đọc: *GV cho học sinh đọc đồng khổ thơ 5/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : C©u 1: -T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy biÓn rÊt réng ? C©u 2: - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho biÕt biÓn gièng nh trÎ C©u 3: - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt ? V× ? *GV rót néi dung 6/) Häc thuéc lßng bµi th¬ - Treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ , sau đó xoá dần bài thơ trên bảng cho HS đọc thuộc lòng - Tổ chức để HS thi đọc thuộc lòng bài thơ 3) Cñng cè - DÆn do: -NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo -Mỗi em đọc câu hết bài -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : - biển , nghỉ hè , tưởng , nhỏ , b·i giµng , bÔ , vÉn , trÎ , - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Lần lượt đọc nhóm -Thi đọc cá nhân - HS đọc thầm - Tưởng rắng biển nhỏ / Mà to trời Nh s«ng lín / ChØ cã mét bê / BiÓn to lín thÕ - B·i giµng víi sãng / Ch¬i trß kÐo co / Lon ta lon ton -HS tr¶ lêi theo suy nghÜ cña b¶n th©n - Lớp đọc đồng - Häc thuéc lßng tõng khæ th¬ råi c¶ bµi th¬ - Các nhóm thi đọc , Cá nhân thi đọc - Một em đọc lại bài (12) Tiết3 To¸n LUYÖN TËP CHUNG A/ Môc tiªu: - Biết tính giá trị biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn gi¶n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 5) - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng; t×m thõa sè *HS kh¸ giái: bµi 3,5 B/ ChuÈn bÞ : SGK C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: LuyÖn tËp -Gäi häc sinh lªn b¶ng -Hai häc sinh lªn b¶ng chØ h×nh vµ nªu kÕt - T×m mét phÇn n¨m c¸c h×nh t« mµu qu¶ - §äc thuéc lßng b¶ng chia -Hai häc sinh kh¸c nhËn xÐt -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bµi míi: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giíi thiÖu ng¾n gän tªn bµi vµ ghi lªn -Vµi em nh¾c l¹i tùa bµi b¶ng: luyÖn tËp chung Hoạt động 2: LuyÖn tËp – thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh (theo mÉu) - Hs đọc MÉu: x : =12 : = - Trong mét biÓu thøc chØ cã phÐp nh©n, - Trong mét biÓu thøc chØ cã phÐp nh©n, phÐp phÐp chia ta lµm c¸c phÐp tÝnh tõ tr¶i sang chia ta lµm nh thÕ nµo ? ph¶i - Y/c vµi hs nh¾c l¹i - Hs nh¾c l¹i - GV y/c hs lµm vµo b¶ng - Hs lµm vµo b¶ng a)5x6:3=30:3=10 b)6:3x5=2x5=10 Bµi 2: c)2x2x2=4x2=8 T×m x: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hs đọc Lop2.net (13) - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo - Hs lm vo b¶ng con: a) x + = b) + x = 15 ? - Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? x=6-2 x = 15 - - GV y/c hs lµm vµo b¶ng x=4 x = 12 Xx2=6 X=6:2 X=3 3xX=15 X=15:3 X=5 Bµi 3: -Gọi em nêu đề bài - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và làm bài - Hình nào đã tô màu phần hai số ô vu«ng? - Hình C đã tô màu phần hai số ô vu«ng -Vì em biết hình C đã tô màu vào - Vì hình C có hình vuông đã tô màu phÇn hai sè « vu«ng ? vµo « vu«ng -Giáo viên nhận xét đánh giá - Líp nhËn xÐt bµi b¹n Bµi 4: -Gäi em nªu yªu cÇu cña bµi - Cã tÊt c¶ bao nhiªu chuång ? Mçi chußng cã thá Hái chuång - Mçi chuång cã mÊy thá ? nh thÕ cã tÊt c¶ bao nhiªu thá ? - Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu thá ta - Cã chuång - Mçi chuång cã lµm phÐp tÝnh g× ? - Yªu cÇu mét em lªn b¶ng thùc hiÖn - Yªu cÇu lµm bµi vµo vë - Lµm phÐp tÝnh nh©n : x - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - Mét em lªn b¶ng gi¶i bµi , líp lµm vµo vë 3) Cñng cè - DÆn do: -Tæng kÕt vµ nhËn xÐt tiÕt häc Bµi gi¶i Sè thá chuång cã lµ : x = 20 ( ) §/S : 20 Tiết4 I môc tiªu TËp viÕt Ch÷ hoa V Lop2.net (14) - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Vượt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng (3 lần) II §å dïng d¹y häc - Chữ V hoa Cụm từ ứng dụng : Vượt suối băng rừng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt ¦¬m c©y g©y rõng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Líp viÕt vµo vë nh¸p Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ V hoa - HS nh¾c l¹i tªn bµi +Ch÷ V hoa cao mÊy li ? *Cao li +Ch÷ V hoa gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? *Gåm nÐt: nÐt lµ nÐt kÕt hîp cña nÐ cong tráI và nét lượn ngang,… + Điểm đặt bút nét nằm vị trí nào ? *Điểm đặt bút nét nằm trên đườn kÎ ngang 5,… + §iÓm dõng bót cña nÐt nµy n»m ë ®©u ? *N»m ë giao ®iÓm ®êng kÎ däc v ®êng kÎ ngang - Gi¶ng l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ V hoa, viÕt mÉu - Häc sinh nghe vµ ghi nhí *ViÕt b¶ng - GV nhËn xÐt söa lçi cho tõng häc sinh - ViÕt vµo b¶ng b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ - §äc côm tõ - Giáo viên giảng: “Vượt suối băng rừng” là vượt - HS chó ý nghe vµ ghi nhí qua nh÷ng ®o¹n ®êng khã kh¨n vÊt v¶ *Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Côm tõ cã mÊy ch÷ ? lµ nh÷ng ch÷ nµo ? *Cụm từ có chữ ghép lại với nhau: Vượ suèi, b¨ng, rõng - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ V *Chữ b, cao li rưỡi hoa vµ cao mÊy li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? *Ch÷ t cao 1,5 li ; c¸c ch÷ cßn l¹i cao li - Nªu vÞ trÝ c¸c dÊu cã côm tõ? *Dấu nặng chữ ơ, dấu sắc trên chữ dÊu huyÒn trªn ch÷ - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo ? *B»ng ch÷ o *ViÕt b¶ng: - GV nhËn xÐt uèn n¾n söa cho tõng häc sinh - ViÕt vµo b¶ng c Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào - Gi¸o viªn theo dâi, uèn n¾n Lop2.net (15) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thu vµ chÊm 10 bµi - Häc sinh viÕt theo yªu cÇu Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Thứ năm ngày tháng năm 2013 Tiết1 Mĩ thuật ( GV chuyên trách) Tiết2 ChÝnh t¶ BÐ nh×n biÓn I Môc tiªu: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ bài Bé nhìn biển Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng ©m, vÇn dÔ lÉn ch/tr ng· II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh c¸c loµi c¸ : chim, chÐp, chµy, ch¹ch, chuån III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt theo lêi cña GV - Cọp chịu để bác nông trói vào gốc cây - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc khổ thơ đầu bài Bé nhìn biển - Bµi cho em biÕt b¹n nhá thÊy biÓn ntn ? Mçi dßng th¬ cã mÊy tiÕng ? - Nªn b¾t ®Çu viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo ? - C¶ líp viÕt b¶ng chÞu, trãi - HS đọc lại - Biển to lớn có hành động giống người - tiÕng - Nªn viÕt tõ « thø hay thø t tõ lÒ vë Lop2.net (16) 2.2 GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi - §æi chÐo vë kiÓm tra 2.3 ChÊm ch÷a bµi - ChÊm sè bµi nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bµi : - T×m tªn c¸c loµi c¸ ? - HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn trß ch¬i - C¸ chim, chÐp, chuèi, chµy - tr¾m, tr«i, tre, trÝch - HS đọc yêu cầu a B¾t ®Çu b»ng ch ? b B¾t ®Çu b»ng tr ? Bµi (lùa chän ) - T×m c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch hoÆc tr cã nghÜa nh sau : + Em trai cña bè ? - Chó + Nơi êm đến học hàng ngày ? - Trường + Bộ phận thể người dùng để ? - Ch©n C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà viết lại cho đúng chữ viết sai Tiết3 To¸n GIê PHóT A/ Môc tiªu: - BiÕt giê cã 60 phót - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian -Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t cña häc sinh B/ ChuÈn bÞ: SGK C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: -Gäi häc sinh lªn b¶ng söa bµi tËp sè -Yªu cÇu mçi em lµm mét cét Lop2.net -Hai häc sinh lªn b¶ng söa bµi -HS: Lªn b¶ng lµm bµi tËp (17) -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bµi míi: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giíi thiÖu ng¾n gän tªn bµi vµ ghi lªn b¶ng: Giê phót Hoạt động 2: Khai thác: * Hướng dẫn xem đồng hồ kim phút vào sè vµ sè - Các em đã học đơn vị thời gian nµo? - Ngoài các đơn vị đã học các em còn biết thêm đơn vị thời gian nào ? -Hôm các em biết thêm đơn vị sau đó là phút Một chia thµnh 60 phót 60 phót t¹o thµnh giê * ViÕt lªn b¶ng : giê = 60 phót -Mét giê cã bao nhiªu phót ? - Giáo viên trên đồng hồ và nêu : Khi kim phót quay ®îc mét vßng lµ ®îc 60 phót - quay kim đồng hồ đến vị trí và hỏi : -§ång hå chØ mÊy giê ? - Tiếp tục quay kim đồng hồ đến vị trí 15 phót vµ hái : -§ång hå chØ mÊy giê ? - Hãy nêu vị trí kim phút đồng hồ giê 15 phót ? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÞ trÝ cña kim phót đồng hồ 30 phút ? - Yêu cầu HS sử dụng mặt đồng hồ cá nhân để quay kim đồng hồ đến vị trí , 15 phót , giê 30 phót Hoạt động 3: LuyÖn tËp – thùc hµnh: Bµi 1: - Gi¸o viªn nªu bµi tËp -Yêu cầu quan sát mặt đồng hồ minh hoạ và tính các các mặt đồng hồ - §ång hå thø nhÊt ®ang chØ mÊy giê ? C¨n cø Lop2.net - Một em đọc thuộc lòng bảng chia -Vµi em nh¾c l¹i tùa bµi -Líp quan s¸t -TuÇn lÔ , ngµy , giê -Häc sinh tr¶ lêi theo hiÓu biÕt - giê b»ng 60 phót - §ång hå chØ gi¬ - §ång hå chØ giê 15 phót - Khi kim phót chØ vµo sè - Khi kim phót chØ vµo sè - Thực hành quay kim đồng hồ đến vị trí giê 15 , giê 30 - Mét em nªu bµi tËp -§ång hå thø nhÊt chØ :7 giê 15 phót V× kim giê ®ang chØ qua sè vµ kim phót (18) vào đâu để biết đồng hồ này 15 phót ? - giê 15 phót tèi cßn gäi lµ mÊy giê ? -Gv YC nªu miÖng c¸c ý cßn l¹i -Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n -Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 2: Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Lưu ý học sinh để làm tốt bài này các em cần nắm hành động bạn Mai để biết bạn thực nó vào nào , sau đó tìm mặt đồng hồ thích hợp - Mời cặp lên trả lời trước lớp -Gäi hai häc sinh kh¸c nhËn xÐt chÐo +Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh ®ang chØ vµo sè - Cßn gäi lµ 19 giê 15 phót - Lần lượt em nêu đồng hå minh ho¹ -C¶ líp thùc hiÖn lµm mÉu ý A/Mai tan häc vÒ lóc 11 giê 30 phót B/ Bạn mai đến trường lúc 15 phút C/ B¹n mai ngñ dËy lóc giê D/ B¹n mai ¨n s¸ng lóc giê 15 phót - Tõng cÆp häc sinh nªu miÖng kÕt qua Bµi 3: - Hs đọc TÝnh (theo mÉu): - Hs lm vo vë BT - Gọi HS đọc yêu cầu bài a) giê + giê = giê - GV y/c hs lm vo vë BT giê + giê = giê * Trong hs lµm BT GV nh¾c nhë hs kh«ng giê +6 giê =10 giê giê + giê =15 giê viết thiếu tên đơn vị "giờ" kết tính - Nhận xét , đánh giá b) giê - giê = giê giê - giê = giê 12 giê -8 giê =4 giê 16 giê -10 giê =6 giê 3) Cñng cè - DÆn do: -Tæng kÕt vµ nhËn xÐt tiÕt häc Tiết4 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ NG÷ VÒ S¤NG BIÓN §ÆT Vµ TLCH V× SAO ? A/ Môc tiªu - N¾m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ s¬ng biÓn (BT 1, BT 2) - Bước đầu biết đặt v trả lời cu hỏi Vì ? ( BT 3, BT 4) Lop2.net (19) -Yªu thÝch m«n häc B/ ChuÈn bÞ: VBT C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv KiÓm tra - Gọi em lên bảng đọc đoạn văn đó cã sö dông dÊu chÊm , dÊu phÈy - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: -TiÕt luyÖn tõ vµ c©u h«m c¸c em sÏ häc :Tõ ng÷ vÒ loµi thó.DÊu chÊm,dÊu phÈy b)Hướng dẫn làm bài tập: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bi 1: - Gọi học sinh đọc bài tập - Yªu cÇu líp chia thµnh c¸c nhãm nhá - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm t×m tõ theo yªu cÇu vµ ghi vµo VBT - Gọi em đại diện lên gắn tờ giấy nhóm m×nh lªn b¶ng - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bµi b¹n - GV nhận xét tuyên dương nhóm tìm nhiÒu tõ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: Tìm từ ngoặc đơn hợp với nghĩa sau (miệng) GV nêu câu hỏi để hs trả lời: a) Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyÒn bÌ ®i l¹i ®îc b) Dòng nước chảy tự nhiên đồi núi c) Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu , đất liền Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Lop2.net Hoạt động hs - Từng em nối tiếp đọc đoạn văn đó cã sö dông c¸c dÊu c©u dÊu chÊm vµ dÊu phảy tiết trước - Nh¾c l¹i tùa bµi - C¸c nhãm th¶o luËn t×m tõ - tµu biÓn , c¸ biÓn , t«m biÓn ,chim biÓn , b·o biÓn , sãng biÓn , lèc biÓn , mÆt biÓn , rong biÓn bê biÓn , biÓn c¶ , biÓn kh¬i , biÓn xanh , biÓn réng , - HS tr¶ lêi: a) s¬ng b) suèi c) hå (20) Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm c©u - Hãy đọc đoạn văn bài ? sau :Kh«ng ®îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy v× -Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi có nước xoáy - Yªu cÇu líp lµm vµo vë - Tự suy nghĩ làm bài cá nhân sau đó tiếp * KÕt luËn : Trong c©u v¨n trªn th× phÇn ®îc nèi ph¸t biÓu ý kiÕn in đậm “ vì có nước xoáy “ là lí cho việc “ - Lắng nghe hướng dẫn và đọc lại câu hỏi: Không bơi đoạn sông này “ đặt “ Vì chúng ta không bơi đoạn câu hỏi cho lí việc nào đó ta sông này ?” dùng cụm từ “ Vì ?”để đặt câu hỏi Câu hái cña bµi tËp nµy lµ : “ V× chóng ta kh«ng ®îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy ?” Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập - Dựa vào bài tập đọc “ Sơn Tinh Thuỷ Bi 4: Tinh” để trả lời câu hỏi - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? -Líp chia thµnh c¸c cÆp th¶o luËn -Yêu cầu trao đổi theo cặp - §¹i diÖn mét sè em lªn tr×nh bµy : - số cặp lên thực hành hỏi đáp trước lớp - Sơn Tinh lấy Mị Nương vì chàng - a/ Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương ? mang lễ vật đến trước b/ Vì Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn - Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì Tinh ? chằng không lấy Mị Nương c/ Vì nước ta có nạn lụt lội ? - Vì hàng năm Thuỷ Tinh dâng nước để - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi đánh Sơn Tinh - NhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh - NhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh 3) Cñng cè - DÆn - H«m chóng ta häc kiÕn thøc g×? - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết5 Đạo đức : THùC HµNH KÜ N¡NG GI÷A K× II I Môc tiªu : - HS thực hành các kĩ từ tuần 19 đến tuần 24 - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào sống -Ye©u thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ : - C¸c phiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: Lop2.net (21)