-HS đọc ngắt nghỉ đúng ở các câu trên Bài 4: Gạch dưới các từ ngữ chỉ những việc mà bé làm giúp bà trong bài thơ sau : Luån chØ cho bµ 14 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh... BÐ ngåi luån chØ Cho b[r]
(1)TuÇn 11 Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng viÖt Luyện đọc bài thơ: Thỏ thẻ I-Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc lưu loát bài thơ Thỏ thẻ -Rèn kĩ đọc hiểu bài II-Hoạt động dạy và học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc bài Bµi 1: §äc bµi th¬ : Thá thÎ - GV đọc mẫu HS lắng nghe - HS đọc bài nối tiếp - -4 em đọc bài - HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt Bài 2:Chọn câu trả lời đúng - HS nêu y/c bài và đọc thầm trả lời câu hỏi - GV cho HS đọc các câu hỏi và các ý thực hành GV hướng dẫn HS làm HS lµm vµo vë thùc hµnh a) Ch¸u muèn gióp «ng lµm g×? - HS làm bài và đọc ý đúng - GV nhận xét, chốt ý đúng - ý là đúng : Đun nước để ông tiếp khách b) Ch¸u nhê «ng gióp cho nh÷ng viÖc g× ? - ý đúng là ý 3: Giúp cháu làm tất việc trên c) Ông cười và nói gì nghe cháu thỏ thẻ? - ý đúng là ý1: Thế thì lấy ngồi tiếp khách d)V× ch¸u nhê «ng lµm nhiÒu viÖc thÕ? - ý đúng là y 1: Vì cháu muốn giúp ông cháu còn bé e) Dòng nào đây gồm từ hoạt động? - ý đúng là y :đun, nhờ, xách - HS làm câu hỏi và đọc lên ChÊm ch÷a bµi : - GV chÊm bµi cho HS vµ nhËn xÐt NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (2) Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi =========***========= LuyÖn To¸n ¤n : 12 trõ ®i mét sè: 12 – I.Môc tiªu -Rèn kĩ đặt tính dạng có nhớ phạm vi 100 - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n II.Hoạt động dạy học (30’) Bµi1: TÝnh nhÈm - HS thảo luận theo nhóm đôi -GV gäi HS lªn ®iÒn kÕt qu¶ cho b¶ng trõ 12 – = 12 - = 12- = 12 - = 12 – = 12 - = - GV nhËn xÐt Bài2:Đặt tính tính hiệu ,biết số bị trừ và số trừ là a.12 vµ b.12 vµ c 12 vµ 12 - HS lµm vµo vë.1 HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt Bµi3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau Cã : 32 quyÓn s¸ch Líp : quyÓn Líp : quyÓn s¸ch ? - HS nhìn vào tóm tắt đọc bài toán ? Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× ?Muèn t×m sè s¸ch cña líp ta lµm phÐp tÝnh g× - HS gi¶i vµo vë - GV chÊm ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè quyÓn s¸ch líp cãa lµ : NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (3) 32 - = 26 ( quyÓn) §¸p sè : 26 quyÓn Cñng cè, dÆn dß :3’ GV vµ HS hÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc ==========***========== Tù häc Ôn đặt câu Viết đoạn văn kể người thân I.Môc tiªu: -Rèn kĩ đặt câu và viết đoạn văn kể người thân -Viết đoạn văn ngắn kể người thân II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi :(1’) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập:(25’) Bµi 1:(viÕt) §Æt c©u theo mÉu Ai (c¸i g×, g×?) lµ g×? - M : M«n häc em thÝch nhÊt lµ m«n ¢m nh¹c - HS thảo luận theo nhóm đôi - Một số HS nêu trước lớp - HS làm bài vào và đọc lên - GV nhËn xÐt Bài 2: Hãy kể người thân theo gợi ý sau a.Các em nêu rõ người mình kể là ? b Người đó bao nhiêu tuổi? c.TÝnh t×nh nh thÕ nµo? d Người đó làm nghề gì? e.Tình cảm em người đó nh nào và ngược lại ? -HS kể hết lớp -GV nhËn xÐt vµ bæ sung Bài 3:(viết ) Hãy viết đoạn văn ngắn đến câu tả người thân theo lời kể cña em ë bµi tËp -HS đọc đề bài và làm vào vở, Gv theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng -HS đọc bài làm HS và GVnhận xét 3.ChÊm ch÷a bµi:(5’) -HS nép bµi GV chÊm vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè,dÆn dß:(1’) -GV hÖ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (4) Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng viÖt Phân biệt g/ gh; s /x; ươn/ ương Từ hoạt động I-Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng ®iÒn ch÷ g/ gh; s/x ¬n/ ¬ng vµo vë thùc hµnh - Rèn kĩ gạch từ ngữ việc mà bé làm giúp bà bµi th¬ Luån chØ cho bµ II-Hoạt động dạy và học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS làm bài Bµi 1:HS nªu y/c ( §iÒn ch÷ g hoÆc gh) §oµn tµu rêi ga Sæ ghi chÐp gµ nh¶y æ HS lµm bµi ch÷a bµi Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng a.s hoÆc x -HS đọc và điền vào thực hành -C¸c ch÷ lÇn lît ®iÒn lµ: s, x, s -HS lµm vµo vë -GV gọi HS đọc bài làm mình b) ¬n hoÆc ¬ng -HS đọc và điền vào thực hành -Các vần điền là:ương, ương,ươn,ương - HS đọc lại bài thơ - GV nhËn xÐt Bài 3: Gạch từ ngữ việc mà bé làm giúp bà bài thơ Luån chØ cho bµ - HS đọc bài thơ - HS đọc và gạch vào : luồn chỉ, khâu, kéo, - GV hái miÖng HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt - GV chÊm mét sè bµi 3.Còng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc =========***========= LuyÖn To¸n Ôn tính nhẩm, đặt tính tính, số hạng I.Môc tiªu: -RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh theo cét däc vµ tÝnh nhÈm -RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n -RÌn kÜ n¨ng t×m sè h¹ng cha biÕt NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (5) II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1:TÝnh nhÈm 12 - = 12 -7 = 12 - = 12 -9 = 13 -5 = 12 – = - HS thảo luận theo nhóm đôi - HS tr¶ lêi kÕt qu¶,líp nhËn xÐt -GV ch÷a bµi Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh: 42 - = 52 – = 62 – = -HS nªu c¸ch lµm vµ lµm vµo vë,1 HS lªn lµm 42 -HS vµ GV nhËn xÐt Bµi 3: T×m x: a) x + = 12 b) x + = 62 c) + x = 42 ? Muçn t×m mét sè h¹ng ta lµm thÕ nµo ( LÊy ttæng trõ ®i sè h¹ng kia) - HS lµm vµo vë thùc hµnh - em lªn b¶ng ch÷a bµi - GV cïng HS nhËn xÐt a) x + = 12 b) x + = 62 c) + x = 42 x = 12 – x = 62 – x = 42 – x= x = 55 x =34 Bài 4: HS đọc bài toán ? Bµi to¸n cho biÕt g×(n¨m anh 12 tuæi, em kÐm anh tuæi) ?Bµi to¸n hái g× (Hái n¨m em bao nhiªu tuæi) ?Muèn biÕt ®îc em bao nhiªu tuæi ta lµm phÐp tÝnh g× HS tr¶ lêi vµ lµm bµi ch÷a bµi Bµi 5: §è vui: Nèi sè thÝch hîp víi 42 27 < < < 35 42 - NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (6) ? V× em l¹i nèi sè 27 - GV nhËn xÐt - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3.Còng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ==========***========= LuyÖn viÕt Bµ ch¸u I.Môc tiªu -RÌn kü n¨ng viÕt cho HS -BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi vµo vë II.Hoạt động dạy học (32’) 1.Giíi thiÖu bµi viÕt 2.Hướng dẫn HS viết bài -GV đọc lại bài thơ -Hướng dẫn cách trình bày vào và viết đúng các từ khó : màu nhiệm, món mÐm, -HS nh×n s¸ch viÕt vµo vë -GV nhắc nhở HS viết chữ chưa đẹp cần nắn nót 3.ChÊm bµi - Thu vë chÊm GV nhËn xÐt s÷a lçi bµi viÕt cho tõng em 4.Cñng cè, dÆn dß -Nh¾c nhë mét sè em viÕt cßn xÊu vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ==========***======== Thø ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng viÖt Dùa theo tranh tr¶ lêi c©u hái ViÕt ®o¹n v¨n I-Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n dùa vµo tranh ë bµi tËp II-Hoạt động dạy và học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS làm bài - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh ë vë thùc hµnh (trang 69, 70) - HS thảo luận theo nhóm đôi - HS nêu miệng câu trả lời trước lớp a.Bố đưa Linh đến thăm ốm?( Bố đưa Linh đến thăm ông ốm ) NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (7) b Linh nãi g× víi «ng( hái th¨m, an ñi) -HS tr¶ lêi theo nhiÒu c¸ch c Linh làm gì giúp ông? ( Linh rót nước mời ông uống) d ¤ng nãi g× víi Linh? - GV gîi ý cho HS tr¶ lêi -HS viÕt vµo vë - GV chèt l¹i c¸c ý Bài 2: HS nêu y/c (Viết liền câu trả lời BT1 để tạo thành bài văn câu: - GV hướng dẫn các em dưạ vào câu trả lời bài tập và viết lại các câu trả lời đó liên kết với dấu chấm đẻ tạo thành đoạn văn - HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài làm mình - HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt - GV chÊm bµi 3.Còng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc =========***======== LuyÖn To¸n Ôn tìm số hangnj, đặt tính tính I.Môc tiªu: -Rèn kĩ thực tính theo cột dọc và biết cách đặt tính cho HS -RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n -RÌn kÜ n¨ng t×m sè h¹ng cha biÕt - Rèn kĩ đếm hình cho HS II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1:TÝnh - GV ghi lên bảng BT1 và cho HS làm các bài vào bảng 32 18 - HS nªu c¸ch thùc hiÖn 15 -GV ch÷a bµi Bµi 2:§Æt+tÝnh råi tÝnh: 15 + 17 = 17 32 – 15 = 32 – 17 = NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (8) -HS nªu c¸ch lµm vµ lµm vµo vë,1 HS lªn lµm -HS vµ GV nhËn xÐt Bµi 3: T×m x: a) x + = 12 b) x + = 72 c) 24 + x = 42 ? Muçn t×m mét sè h¹ng cha biÕt ta lµm thª nµo( ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng kia) - HS tr¶ lêi vµ lµm vµo vë thùc hµnh - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV cïng HS nhËn xÐt a) x + = 12 b) x + = 72 c) 24 + x = 42 x = 12 – x = 72 – x = 42 – 24 x= x = 65 x = 18 Bài 4: HS đọc bài toán ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Muốn biết đợc em bao nhiêu tuổi ta làm phép tính gì - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn ch÷a bµi Bµi gi¶i C©y dõa nhµ Bé cã sè qu¶ lµ: 42 – = 34( qu¶) §¸p sè: 34 qu¶ Bµi 5: §è vui: - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - HS nêu y/c : Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Sè h×nh tø gi¸c cã h×nh bªn lµ A B C D 3.Còng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập đếm hình =========***======= Hoạt động tập thể Ch¬i trß ch¬i: “Trång nô trång hoa” I.Môc tiªu: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng bËt cao vµ gi¸o dôc lßng dòng c¶m, tÝnh tæ chøc kØ luËt cho häc sinh NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (9) II.§Þa ®iÓm: -Trªn s©n trêng II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: -TiÕt häc h«m ta ch¬i trß ch¬i Trång nô trång hoa 2.Hướng dẫn HS chơi: (28’) -GV hướng dẫn cách chơi: Chọn bạn ngồi đối diện với nhau, duỗi chân phía trước, chân dạng hình chữ V, bàn chân bạn áp sát vào nhau, còn các em khác lùi xa khoảng đến mét lấy đà nhảy qua +LÇn 1: Nh¶y qua ch©n d¹ng ch÷ V +LÇn 2: Nh¶y qua bµn ch©n chång nèi tiÕp lªn (Ch©n b¹n A chång lªn ch©n b¹n B) +LÇn 3: B¹n A l¹i chång n¾m tay lªn ngãn bµn ch©n b¹n B +LÇn 4: B¹n B chång tiÕp bµn tay lªn -Luật chơi: Khi nhảy mà chạm vào tay chân thì không đợc nhảy tiếp -GV ch¬i mÉu cho HS xem -Mét sè b¹n ch¬i thö, GV nhËn xÐt söa sai -HS ch¬i thËt theo tõng nhãm -GV theo dái vµ nhËn xÐt sau mçi lÇn HS ch¬i 3.DÆn dß: (2’) -Các em tập nhng không đợc nhảy quá cao NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (10) LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc: Bà cháu I.Môc tiªu: -Rèn kĩ đọc trơn bài Bà cháu -HS trung bình đọc đoạn bài II.Hoạt độnh dạy học: A.Bµi cò: (3’) -2HS đọc bài Bà cháu và trả lời câu hỏi S gk -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Luyện đọc: (28’) -HS đọc tiếp nối câu bài -GV nhËn xÐt -§äc tõng ®o¹n +HS tiếp nối đọc đoạn bài -§äc ®o¹n nhãm +HS đọc nhóm (mỗi em đọc đoạn) -Thi đọc bài -HS thi đọc bài -GV nhËn xÐt -Mạnh, Sang, Thuý thi đọc đoạn bài -GV cùng lớp nhận xét tuyên dương -HS khá giỏi đọc bài C.Cñng cè dÆn dß: (2’) -NhËn xÐt giê häc -VÒ tËp kÓ c©u chuyÖn “Bµ ch¸u” =========***=========== LuyÖn To¸n ¤n: 12 trõ ®i mét sè: 12 - I.Môc tiªu: -RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 -8 -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh trõ II.Hoạt động dạy học: 10 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (11) 1.Hướng dẫn HS làm bài tập (25’) Bµi 1: TÝnh nhÈm a) + = 5+7= 9+3= 6+6 = 12- = 12 – = 12 – = 12 – = b) 12 – – = 12 – – = 12 – – = 12 – = 12 – = 12 – = -HS tr¶ lêi kÕt qu¶, GV cïng HS nhËn xÐt -GV : C¸c em võa «n l¹i b¶ng 12 trõ ®i mét sè -HS đọc lại bảng trừ Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh : 12 - ; 12 - ; 12 - -HS nêu cách đặt tính và thực phép tính -HS lµm vµo vë BT, 1HS lªn b¶ng lµm -Líp cïng GV nhËn xÐt Bài 3:HS đọc bài toán và giải vào VBT ?Bài toán cho biết gì (Có 12 trứng , đó có trứng gà, còn lại trứng vÞt) ?Bµi to¸n hái g× (Hái cã mÊy qu¶ trøng vÞt ?) -1HS lµm b¶ng Bµi gi¶i Sè trøng vÞt lµ: 12 – = (qu¶) §¸p sè : qu¶ trøng vÞt -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 4: Sè? a) 12 - … = b) 12 - … = -HS tr¶ lêi : 12 – = ; 12 – 12 = -HS cïng GV nhËn xÐt -GV chÊm bµi *Dµnh cho HS kh¸ giái Bài 1: Một cửa hàng bán 48 kg đường , còn lại 26 kg Hỏi trước bán cửa hµng cã bao nhiªu ki l« gam ®êng? -HS đọc bài toán và phân tích ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× ?Muốn tìm số đường trước lúc bán ta làm nào -HS lµm vµo vë, Hs lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè ®êng cöa hµng cã lµ: 26 + 48 = 74 (kg) §¸p sè : 74 kg 11 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (12) -GV cïng GV nhËn xÐt Bµi 2:Cã hai ®o¹n th¼ng, ®o¹n th¼ng thø nhÊt dµi dm 5cm, ®o¹n th¼ng thø hai dµi 36cm Hái hai ®o¹n th¼ng dµi tæng céng bao nhiªu x¨ng ti mÐt? -HS lµm bµi vµo vë -GV gợi ý: Trước hết ta phải đổi 2dm 5cm = … cm -1HS lªn b¶ng lµm GV nhËn xÐt Bµi 3: §óng ghi §, sai ghi S a.y +24 = 24 -y A.y = 24 B.y = 48 C y = -HS lµm vµo vë,GV ch÷a bµi Bµi 4:Hai sè cã tæng b»ng33.NÕu gi÷ nguyªn mét sè h¹ng vµ bít sè h¹ng cßn l¹i đơn vị thì tổng bao nhiêu? -HS đọc bài toán và làm vào -GV ch÷a bµi -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -GV hÖ thèng l¹i bµi häc -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt ==========***============ Tù häc Phương tiện giao thông đường I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc -HS biết số loại xe thường thấy trên đường -HS ph©n biÖt xe th« s¬ vµ xe c¬ giíivµ biÕt t¸c dông cña c¸c lo¹i PTGT 2.KÜ n¨ng -Biết tên các loại xe thường thấy -Nhận biết các tiếng động và tiếng còi ô tô và xe máy để tránh nguy hiÓm 3.Thái độ -Không lòng đường -Kh«ng ch¹y theo ho¹c b¸m theo xe « t«, xe m¸y ®ang ®i II.ChuÈn bÞ: Tranh ë SGK HS: T×m mét sè tranh ¶nh vÒ PTGT ®êng bé III.Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Giới thiệu bài 12 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (13) -Hằng ngày, các em đến trường loại xe gì? (Các loại xe chúng ta thường thấy là: xe máy, ô tô, xe đạp, đó gọi là các PTGT đường bộ) -Đi xe đạp, xe máy nhanh hay nhanh hơn? (PTGT giúp cho người l¹i ®îc nhanh h¬n) Hoạt động 2: Nhận diện các phương tiện giao thông a.Môc tiªu: -Gióp HS nhËn biÕt ®îc mét sè lo¹i PTGT ®êng bé -HS ph©n biÖt xe th« s¬ vµ xe c¬ giíi b.C¸ch tiÕn hµnh: -GV: Quan s¸t c¸c lo¹i xe ®i trªn ®êng, chóng ta thÊy cã lo¹i ®i nhanh, cã lo¹i ®i chËm, cã lo¹i g©y tiÕng ån lín, cã lo¹i xe kh«ng g©y tiÕng ån -GV treo H1, H2 lªn b¶ng -GV hái c¶ líp quan s¸t H1, H2 SGK nhËn diÖn so s¸nh vµ ph©n biÖt hai lo¹i PTGT ®êng bé +C¸c PTGT ®êng bé ë H1 (xe c¬ giíi) vµ H2 (xe th« s¬) cã ®iÓm nµo gièng vµ kh¸c C©u hái gîi ý: ?§i nhanh hay chËm ?Khi phát tiếng động lớn hay nhỏ ?Chë hµng Ýt hay nhiÒu ?Lo¹i nµo dÔ g©y nguy hiÓm h¬n c.KÕt luËn: -Xe thô sơ là các loại xe đạp, xích lô, xe bò, xe ngựa -Xe c¬ giíi lµ c¸c lo¹i xe: « t«, xe m¸y -Xe th« s¬ ®i chËm Ýt g©y nguy hiÓm Xe c¬ giíi ®i nhanh dÔ nguy hiÓm -Khi trên đường, chúng ta cần phải chú ý tới âm các loại xe (tiếng động cơ, tiếng còi) để phòng tránh nguy hiểm -GV giới thiệu thêm xe ưu tiên gồm: xe cứu thương, xe cứu hoả, xe công an Khi đường gặp các loại xe này người phải nhường đường cho xe ưu tiên trước Hoạt động 3: Quan sát tranh a.Môc tiªu: -NhËn thøc ®îc sù cÇn thiÕt ph¶i cÈn thËn ®i trªn ®êng cã nhiÒu PTGT ®ang ®i l¹i b.C¸c tiÕn hµnh -GV cho HS quan s¸t tranh 3,4 SGK -C¸c em thÊy tranh cã c¸c lo¹i xe nµo ®ang ®i l¹i trªn ®êng? -Khi qua đường các em cần chú ý đến các loại phương tiện nào? Vì sao? -HS quan s¸t, nhËn xÐt, tr¶ lêi c©u hái (chó ý « t«, xe m¸y) -Khi tránh ô tô xe máy ta đợi xe đến gần tránh hay phải tránh từ xa? Vì sao? (Ph¶i tr¸nh tõ xa v× « t«, xe m¸y ®i rÊt nhanh) c.KÕt luËn: 13 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (14) -Khi qua đường phải quan sát các loại ô tô, xe máy trên đường và tránh từ xa để bảo đảm an toàn IV.Cñng cè: -KÓ tªn c¸c lo¹i PTGT mµ em biÕt ?Lo¹i nµo lµ xe th« s¬ ?Lo¹i nµo lµ xe c¬ giíi ========***========= Thø ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010 LuyÖn TiÕng viÖt(LuyÖn tõ vµ c©u) Ôn: Từ ngữ đồ dùng và công việt nhà I.Môc tiªu: -Rèn kĩ viết cho học sinh các từ ngữ đồ dùng nấu ăn, dùng phục vụ ăn uèng, nghØ ng¬i -Kể việc làm mình gia đình -RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm ,dÊu phÈy II.Hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi(2’) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập (25’) Bài1:Viết các từ đồ dùng theo yêu cầu sau: a.Từ đồ dùng nấu ăn nhà b.Từ đồ dùng phục vụ cho việc ăn uống nhà c.Từ đồ dùng cho việc giải trí ,nghỉ ngơi nhà -HS lµm tr¶ lêi miÖng -GV cïng HS nhËn xÐt: a) bÕp, nåi … Bµi 2: H·y kÓ nh÷ng c«ng viÖc em lµm ë nha gióp mÑ -HS lần lược đứng dậy kể -GV nhận xét ,tuyên dương Bài 3:Dùng dấu phẩy đặt câu sau: a.Võ cây bàng xù xì lá nó hung và dày cái bánh đa nướng b.Gà chưa gáy lần thứ ba bà em đã thực dậy c.Bà đun bếp: Nồi cám sôi ùng ục nồi cơm sôi lọc bọc siêu nước reo ù ù -HS làm vào và đọc lên -GV cïng HS nhËn xÐt a.Võ cây bàng xù xì, lá nó hung và dày cái bánh đa nướng b.Gà chưa gáy lần thứ ba, bà em đã thực dậy c.Bà đun bếp: Nồi cám sôi ùng ục, nồi cơm sôi lọc bọc ,siêu nước reo ù ù -HS đọc ngắt nghỉ đúng các câu trên Bài 4: Gạch các từ ngữ việc mà bé làm giúp bà bài thơ sau : Luån chØ cho bµ 14 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (15) BÐ ngåi luån chØ Cho bµ ngåi kh©u Bµn tay nhá xÝu KÐo chØ hai ®Çu BÐ chØ cho bµ Chç nµy chØ nèi Chç nµy chØ rèi Bµ ¬i, bµ ¬i! Luån chØ cho bµ Hai bµn tay bÐ NhÞp nhµng ®a qua NhÞp nhµng ®a qua Th¸i Th¨ng Long -HS đọc thầm bài thơ và tìm từ ngữ việc làm bé -HS lên gạch chân: luồn chỉ, bé cho bà , rối, nối *Dµnh cho HS kh¸ giái Bài 5: Gạch từ việc làm mà bạn nhỏ bài thơ đây đã làm Nhí bÐ ngoan §i xa bè nhí bÐ m×nh Bªn bµn cÆm côi tay xinh chÐp bµi BÆm m«i lµm to¸n mÖt mµi Khã ghª mµ ch¼ng chÞu sai bao giê Mải mê tập vẽ, đọc thơ H¸t ru em ngñ Èu ¬ ngät ngµo Xa bè nhí biÕt bao Nhng mµ chØ nhí viÖc nµo bÐ ngoan -HS lµm bµi, GV theo dái vµ nhËn xÐt 3.ChÊm ,ch÷a bµi(5’) -HS nép bµi ,GV chÊm vµ nhËnn xÐt 4.Cñng cè ,dÆn dß:(2’) -NhËn xÐt giê häc =========***========= LuyÖn to¸n ¤n: 32 – I.Môc tiªu: -RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 32 – -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh trõ II.Hoạt động dạy học 1.Hướng dẫn HS làm bài tập: (26’) Bµi 1: TÝnh 62 82 52 92 -HS lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng lµm -GV cïng HS nhËn xÐt 15 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (16) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 42 – 82 – ……… ……… ……… ……… ……… ……… 62 – …… …… …… 32 – …… …… …… -HS lµm vµo VBT, HS lªn b¶ng lµm -HS nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt tiÕp c©u hái råi gi¶i bµi to¸n: Hoa cã 32 qu¶ t¸o , Hoa cho b¹n qu¶ t¸o Hái…………………… -HS viết và đọc bài toán ?Bµi to¸n cho biÕt g× (Hoa cã 32 qu¶ t¸o , Hoa cho b¹n qu¶ t¸o.) ?Bµi to¸n hái g× (Hái Hoa cßn l¹i mÊy qu¶ t¸o?) -HS gi¶i vµo VBT, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè qu¶ t¸o Hoa cßn l¹i lµ: 32 – = 23 (qu¶) §¸p sè : 23 qu¶ t¸o -GV nhËn xÐt Bµi 4: T×m x a) x + = 22 b) + x = 32 ?Nªu thµnh phÇn phÐp céng ?Muèn t×m mét sè h¹ng mét tæng ta lµm thÕ nµo -HS tr¶ lêi vµ lµm vµo VBT, HS lªn b¶ng lµm -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bài 5: Vẽ hình theo mẫu và tô màu các hình đó -HS nh×n vµo vë bµi tËp vµ lµm *Dµnh cho HS kh¸ giái Bài 1:Tìm số biết số đó trừ 48 thì 34 -HS lµm vµo vë, HS tr¶ lêi kÕt qu¶ -GV nhËn xÐt: Sè cÇn t×m lµ: 34 + 48 = 82 Bµi 2:TÝnh nhanh: a.38 + 26 + 12 + 24 b.57 + 24 + 13 -14 c.1 + + + + + + + + -GV gợi ý : Các em nhóm các cặp số với để có kết tròn chục -HS lµm -GV ch÷a bµi: a, (38 + 12) + (26 + 24) = 50 + 50 = 100 Bài 3:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Sè h×nh tds gi¸c cã h×nh bªn lµ: 16 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (17) A B C D -HS lµm vµo vë: D -HS cïng GV nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 2.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -GV nhËn xÐt giê häc ==========***=========== Tù häc LuyÖn viÕt bµi :Thá thÎ I.Môc tiªu: -Rèn kỉ viết đúng, viết đẹp -HS có ý thức trình bày đẹp II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.LuyÖn viÕt :(30’) -GV viÕt bµi: Thá thÎ -HS mở SGK trang 91, đọc thầm và viết bài vào -GV: Các em nhớ viết đúng và cẩn thận -HS viÕt vµo vë luyÖn viÕt -GV theo giái uèn n¾n 3.ChÊm ch÷a bµi (5’) -HS nép bµi -GV chÊm vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß (1’) -NhËn xÐt giê häc ===========***========== Thø ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2010 LuyÖn TiÕng viÖt TËp lµm v¨n: ¤n Chia buån, an ñi I.Môc tiªu: -RÌn kÜ n¨ng n¬i lêi chia buån, an ñi -Cñng cè viÕt mét bøc th ng¾n th¨m hái «ng bµ biÕt ë quª bÞ b·o lò II.Ho¹t déng d¹y häc: 1Hướng dẫn HS làm bài tập: (25’) Bài tập 1: Em hãy nói lời chia buồn, an ủi trường hợp sau: a, Bạn em cây bút đẹp ……………………………………………………………………………… b,B¸c em mÊt mÌo tam thÓ 17 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (18) ……………………………………………………………………………… -HS thảo luận theo nhóm đôi -Mét sè HS tr×nh bµy -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi tËp 2: ViÕt lêi an ñi cña em víi «ng (hoÆc bµ) a,Khi c¸i Êm trµ quý cña «ng bÞ vì …………………………………………………………………………… b,Khi kÝnh ®eo m¾t cña bµ bÞ vì …………………………………………………………………………… -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi tËp 3: Em h·y viÕt mét bøc th ng¾n göi th¨n «ng bµ bÕt ë quª võa tr¶i qua mét trËn lò lín: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… -HS làm vào và đọc lên -Líp cïng GV nhËn xÐt *Dµnh cho HS kh¸ giái Bµi tËp 4: BÐ viÕt véi mÊy dßng vÒ hái th¨n «ng bµ ë quª Em h·y gióp bÐ liÓm tra l¹i bøc th ng¾n xem chç nµo cÇn söa l¹i hay kh«ng Thµnh phè ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 ¤ng bµ kÝnh mÕm, Ch¸u mong «ng bµ lu«n m¹nh khoÎ ¤ng bµ cã khoÎ kh«ng ¹? Nhµ cöa ë quª cã bÞ b·o lµm h h¹i kh«ng ¹? Ch¸u lo l¾m, biÕt tin ë quª bÞ b·o nÆng Ch¸u viÕt véi mÊy dßng vÒ th¨m «ng bµ Ch¸u nhí «ng bµ nhiÒu -GV hướng dẫn HS nhận xét mặt hình thức thư lẫn nội dung -HS lµm vµo vë, GV nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 2.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc ===========***========== LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Rèn kĩ đặt tính và tính dạng 52 – 28, giải toán có lời văn 18 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (19) II.Hoạt động dạy học: 1.Hướng dẫn HS làm bài tập (25’) Bµi 1: TÝnh nhÈm 12 – = … 12 – = … 12 – = … 12 – = … 12 – = … 12 - = … -HS nªu kÕt qu¶ -Lớp đọc lại bài -Các em đã ôn lại bảng 12 trừ số Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 82 – 47 ; 62 – 33 ; 82 - 62 47 33 - 42 – 25 ; 12 – =… 12 – = … 72 – 29; -HS lµm b¶ng vµ nªu c¸ch lµm -Líp cïng GV nhËn xÐt -HS lµm vµo VBT, HS lªn b¶ng lµm -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 3: T×m x a) x + 16 = 32 b) x + 27 = 52 c)36 + x = 42 x = 32 – 16 x = 16 ?Nªu thµnh phÇn phÐp céng ?Muèn t×m mét sè h¹ng mét tæng ta lµm thÕ nµo -HS tr¶ lêi vµ lµm vµo VBT, HS lªn b¶ng lµm -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bài 4: HS đọc bài và phân tích , giải bài toán ?Bài toán cho biết gì (Có 92 vịt, đó có 65 vịt ao) ?Bµi to¸n hái g× (hái cã bao nhiªu vÞt ë trªn bê?) -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè vÞt ë trªn bê lµ: 92 – 65 = 27(con vÞt) §¸p sè : 27 vÞt -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? A Cã h×nh tam gi¸c B Cã h×nh tam gi¸c C Cã h×nh tam gi¸c D Cã h×nh tam gi¸c 19 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (20) -HS tr¶ lêi , GV nhËn xÐt: D *Dµnh cho HS kh¸ giái Bµi 1: ¤ng 72 tuæi Bè 35 tuæi Hái «ng h¬n bè bao nhiªu tuæi? -HS lµm bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt: §¸p sè : 37 tuæi Bµi 2: Tæng sè tuæi cña bè vµ anh lµ 84 tuæi Tuæi bè lµ 58 Hái n¨m anh bao nhiªu tuæi? -GV gîi ý :Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n yªu cÇu g× -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -HS nhËn xÐt, GV ch÷a bµi Bµi gi¶i Tuæi anh lµ: 84 – 58 = 26 (tuæi) §¸p sè : 26 tuæi -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 2.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi; GV nhËn xÐt ===========***========= Hoạt động tập thể ¤n trß ch¬i: Trång nô trång hoa I.Môc tiªu: -TiÕp tôc rÌn luyÖn kÜ n¨ng bËt cao vµ gi¸o dôc lßng dòng c¶m, tÝnh tæ chøc kÜ luËt cho häc sinh II.§Þa ®iÓm: -Trên sân trường II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: -TiÕt häc h«m ta «n l¹i ch¬i trß ch¬i Trång nô trång hoa 2.Hướng dẫn HS chơi: (28’) -HS nªu l¹i c¸ch ch¬i -GV nh¾c l¹i luËt ch¬i: Khi nh¶y mµ ch¹m vµo tay hoÆc ch©n th× kh«ng ®îc nh¶y tiÕp -HS chän nhãm -HS ch¬i thËt theo tõng nhãm -GV theo dái vµ nhËn xÐt sau mçi lÇn HS ch¬i 3.DÆn dß: (2’) -C¸c em vÒ tËp nhng kh«ng ®îc nh¶y qu¸ cao 20 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (21)