1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Trường tiểu học A Mỹ Phú - Tuần 11

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 256,63 KB

Nội dung

Hoạt động 2: Thảo luận và nhận xét nội dung tranh.Nhóm - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ: “Nhận xét xem nơi học và sinh hoạt của các bạn trong mỗi tranh đã gọn gàng ngăn nắp chưa?. Vì sao[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ hai , tháng 11 năm 2012 TUẦN 11 Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51 -15 - Biết tìm số hạng tổng - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 -5 - Bài tập cần làm : Bài1, Bài2(cột 1,2), Bài3(a,b),Bài4 II/ Đồ dùng dạy học: - Đồ dùng phục vụ cho trò chơi III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm: 51 – 15 - Gọi HS lên thực các phép tính sau: 61 – 19 = 42 51 – 35 = 16 81 – 43 = 38 61 51 81 – – – 19 35 43 42 16 38 - Nhaän xeùt baøi kieåm 3/ Bài mới:  Baøi 1/51: Mieäng (HS Y – TB) - HS tiếp nối đọc kết bài 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – =  Baøi 2/51: Baûng (HS TB – K) + Gọi HS đọc yêu cầu + Khi ñaët tính em phaûi chuù yù gì ? - Ñaët tính roài tính - Ñaët tính phaûi chuù yù: Coät ñôn vò thaúng coät ñôn vò, coät chuïc thaúnh coät chuïc 51 – 35 = 16 51 – 35 16 38 + 47 = 85 38 + a) 41 – 25 = 16 41 – 25 16 b) 71 – = 62 71 – CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ 47 62 85 Bài 3/53: Bảng con, bảng lớp.(HS TB – KHÁ) + yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc tìm SH + HS nhaéc laïi qui taéc: “Muoán tìm soá haïng chöa bieát toång chưa biết, em lấy tổng trừ số hạng đã bieát.” a) x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 x = 61 – 18 x = 71 – 23 x = 43 x = 48  Baøi 4/53: Baûng giải: ( HS KHÁ – GIỎI) - Gọi HS đọc đề toán - HS lên tóm tắt bài toán (theo câu hỏi GV) + Bán nghĩa là nào ? (bớt đi, lấy đi) Tóm tắt + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu laøm ? Coù : 51kg Baùn ñi : 26kg (tính coäng) + HS leân baûng giaûi Coøn laïi : ?kg + Lớp thực bảng gài Giaûi + Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Soá kg taùo coøn laïi laø: 51 – 26 = 25 (kg) Đáp số: 25kg 4/ Cuûng coá, daën doø: - Thi nối kết vào phép tính đúng 71 – 5 48 – 24 43 11 – 66 61 – 18 24 - Dặn HS nhà xem lại các dạng bài tập đã học _ V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Đạo đức Tiết 1: Ôn tập và thực hành kĩ cuối HKI I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) - Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, ngaên naép - Ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp II/ Chuaån bò: - Phiếu thảo luận cho hoạt động 1, - Một số đồ dùng, sách HS II/ Các hoạt động dạy học: Bài kiểm: Biết nhận lỗi và sửa lỗi - GV nêu tình huống, HS thực (nhóm đôi) + Mãi chơi với bạn, quên quét nhà thì mẹ + Xin lỗi mẹ và lấy chỗi quét nhà veà + Lỡ tay làm gãy thước bạn + Xin loãi baïn, ngaøy mai mua traû laïi cho baïn + Mượn bạn và sơ ý làm rách + Xin loãi baïn vaø daùn laïi cho baïn - Nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động 1: QS tranh và trả lời câu hỏi (Nhóm) + Tranh 3:Baïn nhoû tranh ñang laøm + Bạn nhỏ cất sách đã học xong gì ? leân giaù saùch + Bạn đã làm nào và nhằm mục + Bạn làm để giữ gìn, bảo quản ñích gì ? sách vở, làm cho sách luon phẳng + Bạn làm nhằm mục đích giữ gọn gàng nhà cửa và nơi học tập mình - Đại diện nhóm lên trình bày - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm GVKL: Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen goïn gaøng, ngaên naép sinh hoạt Hoạt động 2: Thảo luận và nhận xét nội dung tranh.(Nhóm) - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ: “Nhận xét xem nơi học và sinh hoạt các bạn tranh đã gọn gàng ngăn nắp chưa ? Vì ? - HS thaûo luaän nhoùm CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp  Tranh 1: Đến ngủ trưa, lớp bán trú, các bạn xếp dép thành đôi trước lên giường Tiến treo mũ lên giá  Tranh 2: Nga ngồi trước bàn học, cạnh Nga, xung quanh bàn và sàn nhà, nhiều sách vở, đồ chơi, giày dép vứt lung tung  Tranh 4: Trong lớp học, bàn ghế để lệch Nhiều giấy vụn trên sàn nhà, hộp phấn để trên ghế ngồi GV  GVKL: Nơi học tập và sinh hoạt các bạn tranh là gọn gàng, ngăn nắp (tranh 2, là chưa) Vì đồ dùng, sách lộn xộn, không đúng nơi qui định + Nên đồ dùng, sách nào + Sắp xếp đúng qui định, để cần khỏi laø goïn gaøng ? maát coâng tìm kieám  Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Phân tích “Chuyện xảy trước chơi” (Lớp) + Tại cần phải ngăn nắp, gọn gàng ? + Vì lấy các thứ, chúng ta không nhiều thời gian + Ngoài ngăn nắp, gọn gàng giúo ta + Nếu không gọn gàng, ngăn nắp thì gây giữ đồ dùng bền, đẹp + Các thứ để lộn xộn, thời gian, haäu quaû gì ? caàn tìm khoâng thaáy + không ngăn nắp còn làm cho nhà cửa bừa bãi, bẩn thỉu GVKL:chúng ta nên bày tỏ ý kiến mình, yêu cầu người gia đình để đồ dùng đúng nơi đúng chỗ - Tính bừa bãi khiến nhà cửa lộn xộn, cần nhiều thời gian tìm kiếm - Do đó, các em nên tập thói quen gọn gàng, ngăn nắp sịnh hoạt Cuûng coá – Daën doø: + Qua tieát hoïc naøy cho caùc em hieåu bieát + Gọn gàng ngăn nắp sinh hoạt và theâm ñieàu gì ? học tập người đồng tính và yêu meán - Về nhà thực và nhắc nhở các bạn cùng thực tốt điều đã học V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ BUỔI CHIỀU Luyện đọc Bà cháu Học sinh yếu đọc lại bài Bà cháu ( trả lời câu hỏi SGK) Học sinh khá giỏi đọc bài ( trả lời các câu hỏi SGK) -Luyện chính tả Bà và cháu Cho học sinh viết bảng các từ khó bài “Bà và cháu” HS viết từ khó 1từ lần LUYỆN TOÁN Luyện tập Học sinh yếu thực bài tập Tính nhẩm: 11 – = 14 – = 16 – = 11 – = 11 – = 11 – = 17 – = 11 – = _ V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ hai, ngày tháng 11 năm 2015 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tập đọc Tieát 1: Baø chaùu I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) - Nghỉ đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc ,châu báu (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) - Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: Baøi kieåm: Thöông oâng - Gọi HS đọc bài và TLCH theo nội dung bài + Chaân oâng ñau theá naøo ? + Em học gì bạn Việt? + … söng taáy, ñi phaûi choáng gaäy + … thương ông, biết giúp đỡ, an ủi ông bị ñau chaân - Nhaän xeùt Bài mới: + GT: Hôm các em đọc câu chuyện cảm động hai bạn nhỏ bà cuûa mình Tình caûm coøn quí hôn vaøng, baïc  Giáo viên đọc mẫu: toàn bài  HS đọc câu: HS tiếp nối đọc câu hết bài Chú ý các từ khó  Từ khó: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lúc nào  Từ mới: (SGK)  Đầm ấm: Cảnh người nhà, gia đình gần gũi thương yêu  Maøu nhieäm: coù pheùp laï, taøi tình  Đọc đoạn trước lớp: HS đọc đoạn trước lớp (chú ý ngắt nghỉ hơi)  HD ngaét nhòp:  Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau, / vất vả / cảnh nhà lúc nào đầm ấm //  Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm, / lá, / đơm hoa, / kết bao nhiêu là trái vàng, traùi baïc //  Bà ra, / móm mém, / hiền từ, / dang tay ôm đứa cháu hiểu thảo vào lòng //  HS đọc nhóm: nối tiếp  Thi đọc: các nhóm  HS đồng thanh: toàn bài CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Tieát 3/ Tìm hieåu baøi: + Câu 1:Trước gặp cô tiên, ba bà cháu soáng theá naøo ? - Tuy soáng vaát vaû, ngheøo khoå, nhöng khoâng khí gia ñình nhö theá naøo ? + Câu 2: Cô tiên cho hạt đào và nói gì ? + … soáng raát ngheøo khoå, rau chaùo nuoâi + … đầm ấm và hạnh phúc (HS Y – TB) + … bà gieo hạt đào lên mộ giàu sang sung sướng (HS TB –K ) + … vừa gieo xuống, hạt nảy mầm, á, đơm boâng, keát bao nhieâu laø traùi + … kết toàn là trái vàng, trái bạc + … HS choïn caâu a) (HSK) + Những chi tiết nào cho biết cây đào phát trieån raát nhanh ? + Cây đào này có gì đặc biệt ? + Caâu 3: Sau baø maát hai anh em soáng ? a) Giàu sang sung sướng, buồn bã b) Thoải mái, hạnh phúc, giàu sang + Câu 4: Vì hai anh em trở nên giàu có, sung sướng mà thấy buồn ? + Caâu 5: Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì ? a) Vaøng baïc, chaâu baùu laø quí nhaát b) Tình baø chaùu quí hôn vaøng baïc + Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì ? + … vì vàng bạc không thể thay tình thöông aám aùp cuûa baø (HSK –G) + … HS choïn caâu b) (HS K – G) + … caàn baø soáng laïi, khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù + GVKL: Cuoái cuøng baø soáng laïi, hieàn laønh, dang rộng hai tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng Còn lâu đài, ruộng vườn, nhà cửa bieán maát 4/ Luyện đọc lại: - Mỗi nhóm 4HS đọc theo vai - Thi đọc toàn câu chuyện 5/ Cuûng coá, daën doø: + Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? + Tình baø chaùu quí hôn vaøng baïc, quí hôn cải trên đời - Dặn HS nhà đọc lại bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ ba , 06 tháng 11 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Chính taû Baø chaùu I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đọan trích bài Bà cháu - Làm BT2, BT3;BT(4) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - KNS: xác định giá trị, tự nhận thức thân, thể thông cảm, giải vấn đề II/ Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn đoạn văn cần chép và III/ Các hoạt động dạy học: Baøi kieåm: OÂng vaø chaùu - Viết lại từ khó: vật, khỏe (chim sẻ, bé ngã) - Nhaän xeùt Bài mới:  Hướng dẫn tập chép: + GV đọc mẫu + HS doø theo + Gọi HS đọc lại + HS đọc + lớp dò theo + Tìm lời nói hai anh em bà + … Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi  Bảng con: mầu nhiệm, ruộng vườn, dang tay, móm mém + Đoạn văn có câu ? + caâu + Lời nói hai anh em viết với + dấu ngoặc kép và dấu hai chấm daáu caâu naøo ? - Cuối câu phải có dấu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa - Nhaéc tö theá ngoài vieát - GV đọc mẫu2 - HS nhìn bảng viết vào - HD soát + ghi lỗi  Chấm chữa bài: vài tập – Tuyên dương Baøi taäp chính taû: + Baøi 2/88: Mieäng (HS Y –TB – K) + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Tìm tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống bảng đây + Gọi 2HS đọc từ mẫu + gheù, goø CHUNG TUẤN THANH 10 Lop2.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - Chữ g: ghép với các chữ: gừ, gờ, gở, gỡ, ga, gà, gả, gã, gạ, gu, gù, gô, gổ, gỗ, gò, gõ (ö, ô, a, u, oâ, o) - Chữ gh: ghép với các chữ: (i, e, ê): ghi, ghì, ghê, ghé, ghe, ghè, ghẻ, ghẹ + Baøi 3/88: Mieäng (HS K – G) - Dựa vào bài tập trên rút nhận xét a) Viết gh mà không viết g trước các chữ cái: i, ê, e b) Viết g mà không viết gh trước các chữ cái: a, ă, â, ô, o, ơ, u, Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét tiết học – Tuyên dương em học tốt – Dặn sửa lỗi chính tả - Nhớ lại qui tắc chính tả g/gh ………………………………………………………………………………… V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH 11 Lop2.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ ba , 06 tháng 11 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Toán 12 trừ số: 12 – I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) - Biết cách thực phép trừ dạng 12-8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12-8 - Bài tập cần làm: bài1(a), bài2, bài4 II/ Đồ dùng dạy học: - Que tính III/ Các hoạt động dạy học: Baøi kieåm: Luyeän taäp - Cho HS lên bảng thực 61 – 17 = 54 41 – 15 = 26 11 – = 61 41 11 17 15 54 26 08 Bài mới: + Phép trừ 12 – + Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính ? + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm ? + Vieát baûng: 12 – + Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû vaø thoâng baùo laïi + Yêu cầu HS nêu cách bớt + Nghe và nhắc lạ bài toán + Thực phép trừ: 12 – + HS thao tác trên que tính (12 bớt còn que tính) + Đầu tiên bớt que tính rời, sau đó tháo bó chục và bớt thêm que tính Vậy còn lại que tính + 12 – = + HS lên bảng thực hiện: + Vaäy 12 – = ? + Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính – 12 + Bảng công thức: 12 trừ số CHUNG TUẤN THANH 12 Lop2.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ + Cho HS sử dụng que tính tìm kết các phép tính phần đầu bài học Yêu cầu HS thoâng baùo keát quaû vaø ghi leân baûng + Xóa dần bảng công thức và cho HS HTL + HS thao taùc treân que tính và trả lời nối tieáp + HS HTL baûng coâng thức Luyện tập – Thực hành:  Baøi 1/53: Mieäng (HS Y – TB) a) + = 12 + = 12 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = + = 12 + = 12 12 – = 12 – = + Vì + = + + Vì đổi chỗ các số hạng tổng không thay đổi + Vì lấy tổng trừ số hạng này số haïng (9 vaø laø SH, 12 laø toång) + Vì bieát + = 12 coù theû ghi keát quaû cuûa 12 – vaø 12 – maø khoâng caàn tính  Baøi 2/52: Baûng (HSTB – K) 12 12 12 12 12 – – – – – 7 Baøi 4: Baûng giải:(HS K – G) - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - … bài toán cho biết: có12 vơ,û đó có bìa đỏ - Baøi yeâu caàu toøm gì ? - Toùm taét - … Số bìa xanh Xanh và đỏ : 12 quyeån Giaûi: đỏ : quyeån Số bìa xanh : xanh : ? quyeån 12 – = (quyển vở) Đáp số: Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS đọc lại bảng công thức 12 trừ số - GV nhận xét tiết học – HSHTL công thức V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH 13 Lop2.net (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ ba , 06 tháng 11 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Keå chuyeän Baø chaùu I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) - Dựa theo tranh ,kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu - HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện (BT2) II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa caâu chuyeän - Viết sẵn tranh lời gợi ý III/ Các hoạt động dạy học: Baøi kieåm: “Saùng kieán cuûa beù Haø” - GV goïi 5HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän (theo vai) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: + Caâu chuyeän Baø chaùu coù noäi dung keå veà + keå veà cuoäc soáng vaø tình caûm cuûa ba ? bà cháu sống với + Câu chyện ca ngợi ? Về điều gì ? + ca ngợi hai anh em và tình cảm người thân gia đình quý taát caû - Hôm lớp chúng ta kể lại câu chuyện Bà cháu a)Kể lại đoạn theo gợi ý: Tranh 1:(HS Y – TB – K) + Trong tranh vẽ nhận vật nào ? + … ba baø chaùu vaø coâ tieân + Bức tranh vẽ ngôi nhà nào ? + … raùch naùt + Cuộc sống ba bà cháu nào? + … cực khổ, rau cháu nuôi nhau, + Ai đưa cho hai anh em hạt đào ? soáng raát aám cuùng + Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? + … coâ tieân + bà nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu giàu sang sung sướng Tranh 2: (HSY – TB – K) + Hai anh em ñang laøm gì ? + … ñang khoùc beân moä baø + Beân caïnh moä coù gì laï ? + … mọc lên cây đào + Cây đào có đặc điểm lạ nào ? + nảy mầm, lá, đơm bông, kết toàn traùi vaøng, traùi baïc CHUNG TUẤN THANH 14 Lop2.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Tranh 3: (HSY – TB – K) + Cuoäc soáng cuûa hai anh em sau baø maát ? + Vì ? + … trở nên giàu có, càng ngày càng buoàn baõ + … vì nhớ thương bà Tranh 4: (HSY – TB – K) + Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì ? + Khi biết mình viết bút mực, Mai caûm thaáy theá naøo ? + Điều kì lạ gì đã đến ? + … đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để bà soáng laïi + … bà sống lại xưa, ruộng vườn nhà cửa biến b) Kể nhóm: HSQS tranh SGK, tiếp nối kể đoạn câu chuyện nhoùm a) HS kể toàn câu chuyện: HSG - Gọi 4HS nối tiếp kể đoạn trước lớp - HS xung phong kể toàn câu chuyện - Cả lớp và GV nhận xét Cuûng coá, daën doø: - Khi kể chuyện ta phải chú ý điều gì ? (kể lời mình) Khi kể phải thay đổi nét mặt, cử điệu - Về nhà kể lại cho người thân nghe - GV nhaän xeùt tiết học …………………………………… CHUNG TUẤN THANH 15 Lop2.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ BUỔI CHIỀU Hướng dẫn luyện tập - Học sinh yếu luyện đọc bài Cây xoài ông em bài - Học sinh khá giỏi đọc bài diễn cảm …………………………………… Luyện toán - Học sinh yếu thực bài tập 1) Tính nhẩm: a) + = 8+4= 7+5= 6+6= 3+9= 4+8= 5+7= 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH 16 Lop2.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ CHUNG TUẤN THANH 17 Lop2.net (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ tư , tháng 11 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tập đọc Cây xoài ông em I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) - Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ (trả lời CH 1, 2, 3) - HS khá, giỏi trả lời CH4 II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SGK, ảnh xoài (nếu có) III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Baø chaùu + Cuoäc soáng cuûa hai baø chaùu ? + vất vả, lúc nào đầm ấm, haïnh phuùc + Coâ tieân cho hai anh em vaät gì, vaø daën + hạt đào và dặn bà gieo theá naøo ? xuoáng moä, seõ cho traùi vaøng, traùi baïc + Hai anh em xin coâ tieân ñieàu gì ? + … khoâng caàn giaøu coù, chæ xin cho baø soáng laïi * Thật vậy, có tình cảm yêu thương, kính mến ông bà đem lại niềm vui và haïnh phuùc - GV nhan xeùt baøi cuõ 2/ Bài mới:  Giới thiệu: Xoài là loại cây có ngon và thơm, trồng nhiều miền Nam Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu và học xem “Cây xoài ông em” có gì đặc bieät nheù  GV đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài, giọng tả và kể nhẹ nhàng, chậm, tình cảm Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gựi cảm  Đọc câu:HS nối tiếp đọc câu (theo thứ tự hết bài) chú ý các từ ngữ cần phát âm  Từ khó: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trẩy  Từ mới: (SGK)  Lẫm chẫm: dáng trẻ bước chưa vững  Ñu ñöa: ñöa qua ñöa laïi nheï nhaøng  Đạm đà: có vị ngon,  Traåy: haùi, beû CHUNG TUẤN THANH 18 Lop2.net (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ  Xoài cát: tên loài xoài thơm ngon,  Xôi nếp hương: Xôi nấu từ loại gạo thơm  Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt nghæ nhòp  HD ngaét gioïng: - Mùa xoài nào, / mẹ em chọn chín vàng / và to / bày lên bàn thờ oâng // - Ăn xoài cát chín / trẩy từ cây ông em trồng, / kèm với xôi nếp hương / thì em / không thứ quà gì ngon //  Đọc nhóm: HS nối tiếp đọc đoạn nhóm  Thi đọc các nhóm  HS đồng thanh: toàn bài Tìm hieåu baøi: + Câu 1: Tìm hình ảnh đẹp cây + … cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, xoài ? (HSY –TB) sai lúc lỉu, chùm to đu đưa theo gioù muøa heø + Câu 2: Quả xoài cát chín có mùi, vị, + mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, maøu saéc nhö theá naøo ? (HSTB – K) màu sắc đẹp, to + Câu 3: Tại mẹ lại chọn + … để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã xoài ngon bày lên bàn thờ ông ? trồng cây xoài này cho cháu có - Vì nhìn cây xoài, bạn nhỏ lại càng aên nhớ ông ?(HSTB K) - vì ông đã + Caâu 4: Taïi baïn nhoû cho raèng quaû + HS choïn caâu a) xoài cát mình là thứ quà ngon ? (HSG) a) Vì xoài thơm ngon, gắn liền với kỉ niệm gười ông đã b) Vì xoài to, thơm ngon, màu sắc đẹp Luyện đọc lại: Cho HS đọc lại bài – Nhận xét Cuûng coá – Daën doø: + Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? + Tình cảm hai mẹ người ông đã + Em học tập điều gì bài văn này + luôn nhớ và biết ơn người đã ? mang lại niềm vui, tốt lành cho mình - GV nhận xét học – Tuyên dương CHUNG TUẤN THANH 19 Lop2.net (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ tư , tháng 11 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Toán 32 – I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 -8 - Biết tìm số hạng tổng - Bài tập cần làm: Bài (dòng 1);Bài (a, b); Bài 3; Bài II/ Đồ dùng dạy học: - que tính II/ Các hoạt động dạy học: Kiểm: 12 trừ số - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng công thức – Nhận xét Bài mới: Phép trừ 32 – + Có 32 que tính, bớt que tính hỏi + HS nghe và nhắc lại đề toán coøn laïi bao nhieâu que tính ? + để biết còn lại bao nhiêu que tính, + Thực phép tính trừ: 32 – chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo ? + Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách bớt + HS thao tác trên que tính (nhóm cặp) để vaø neâu soá que tính coøn laïi trả lời + coøn laïi 24 que tính + HSTL: đổi bó thàh 10 sau đó bớt que rời và sáu que để que, còn lại chục và que rời là 24 que + Coøn laïi bao nhieâu ? + Hỏi HS làm thé nào để còn lại 24 que tính + Vậy: 32 bớt còn 24 que 32 – = ? (24) CHUNG TUẤN THANH 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w