Bài mới * Hoa Hoạt đông 1 Họat động nhóm bàn, thời gian 6 phót 1/-Cách tiến hành : -Quan sát và trả lời a-Làm việc theo nhóm : -Quan sát và nói về màu sắc của những bông hoa trong các hì[r]
(1)Môn dạy tiết BA 23/2 Chào cờ Tập đọc Kể chuyện To¸n To¸n ChÝnh tả Thể dục TƯ 24/2 TN- XH Tập đọc To¸n Thñ c«ng 4 NĂM 25/2 Thể dục Luyện từ và c©u To¸n ChÝnh tả Bµi 48 Tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt dÊu phÈy LuyÖn tËp ( nghe viết) Tiếng đàn SÁU 26/ TN- XH Tập làm văn To¸n Sinh hoạt Qu¶ Nghe kể: Người bán quạt may mắn Thực hành xem đồng hồ NhËn xÐt cuèi tuÇn Thứ HAI 22/2 Bài d¹y chÝnh kho¸ tuÇn 24 Đối đáp với vua Đối đáp với vua LuyÖn tËp LuyÖn tËp chung ( nghe viết) : Đối đáp với vua Bµi 47 Hoa Tiếng đàn Lµm quen víi ch÷ sè la m· Đan nong đôi (tiết 2) Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I Mục tiêu : - TĐ:- Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Hiẻu ND và ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi , có lÜnh tõ nhá.( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) +Rèn kĩ nói : Biết xếp tranh ( SGK) cho đúng thứ tự và kể lại tõng ®o¹n cau chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ - HSKG kÓ ®îc c¶ c©u chuyÖn II-Chuẩn bị : -Tranh minh họa truyện SGK III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Lop3.net (2) Bài cò: -Đọc quãng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc “, trả lời câu hỏi : Cách trình quãng cáo có gì đặc biệt ? -Nhận xét và cho điểm Bài *Đối đáp với vua Hoạt đông H§1: Luyện đọc : a-GV đọc toàn bài : Đoạn : Trang nghiêm Đoạn : Tinh nghịch Đoạn : Hồi hộp Đoạn Ca ngợi, khâm phục b-Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm H§2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : -Đọc thầm đoạn +Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? - HS đọc -Theo dõi -Thực -Đọc nối tiếp -Đọc nối tiếp đoạn -Đọc đoạn theo nhóm -Cả lớp đọc -Vua Minh Mạng ngắm cảnh Hồ Tây -Đọc thầm đoạn : +Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì ? -Cao Bá Quát muốn nhìn rõ mặt Vua Nhưng xa giá đến đâu, quân lính thét đuổi người, không gần -Cậu nghĩ cách gây chuyện ầm ĩ, náo động : Cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm cho quân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói Cậu không chịu, la hét, vùng vẫy khiến Vua phải truyền lệnh dẫn cậu tới -Vì Cậu bé tự xưng là học trò nên muốn thử tài cậu, cho cậu hội chuộc tội -Nước cá đớp cá -Trời nắng chang chang người trói người -Truyện ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài xuất sắc và tính cách khảng khái, tự tin +Cậu đã làm gì để thực mong muốn ? -Đọc thành tiếng đoạn và : +Vì Vua bắt Cao Bá Quát đối ? +Vua vế đối nào ? +Cao Bá Quát đối lại nào ? -Nêu nội dung câu chuyện ? Lop3.net (3) H§ :Luyện đọc lại : -GV đọc lại đoạn -Thi đọc đoạn văn -Đọc lại bài H§4 :Hướng dẫn HS kể chuyện 1/-GV nªu nhiÖm vô : S¾p xÕp l¹i c¸c tranh theo đúng thứ tự câu chuyện, kể lại toàn bé c©u chuyÖn a-Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự đoạn truyện -Quan sát kĩ tranh đã đánh số Tự xếp lại các tranh cách viết giấy trình tự đúng tranh -Gọi HS phát biểu -GV nhận xét, khẳng định trật tự đúng các tranh là 3-1-2-4 b-Kể lại toàn câu chuyện -Dựa vào tranh, tiếp nối kể lại câu chuyện -Kể lại toàn câu chuyện -Nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay *Em biết câu tục ngữ nào có hai vế đối ? -3 – HS đọc -1 HS -Thực -Nêu đúng thứ tự tranh, nói vắn tắt nội dung tranh -4 HS kể -2 HS kể -Bình chọn -Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng -Nhiều thì nắng, vắng thì mưa -Nhai kĩ thì no, cày sâu tốt lúa -Dặn HS nhà tiếp tục luyện kể lại toàn -Mỡ gà thì gió, mỡ chó thì mưa câu chuyện C) Cñng cè -Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I-Mục tiêu : - Cã kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ( trường hợp thương có chữ số 0) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải bài túan cú một, hai phộp tớnh II-Chuẩn bị : Sách, vở, đồ dùng học tập III-hoạt động dạy học Lop3.net (4) HO¹T §éNG D¹Y : Kiểm tra bài cũ Bµi tËp giao vÒ nhµ -Nhận xét và cho điểm II Bài mới; * Luyện tập *Bài :-HS đặt tính tính -GV chữa bài và cho điểm - YC HS nªu c¸ch lµm cña m×nh *Bài (cét a,b) -Nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết -Yêu cầu HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm *Bài : -Đọc đề và gạch từ quan trọng -HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm HO¹T §éNG HäC - HS lµm -Lắng nghe -6 HS lên bảng, lớp làm vào bảng con, đổi chéo bảng kiểm tra -3 HS lên bảng, lớp làm vào HS yếu đọc kết -1 HS lên bảng lớp làm vào Gi¶i: Só gạo đã bán là: 2024 : = 506 ( kg) Sè g¹o cßn l¹i lµ: 2024–506 =1518(kg) HS yếu đọc kết - T×m c¸c phÇn b»ng cña sè - bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? 3) Cñng cè: -Nhận xét học Thứ ba, ngày23 tháng 02 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu : - HS biÕt nh©n , chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè – VËn dông gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh II-Chuẩn bị : -Sách, vở, đồ dùng học tập III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Bài cũ: §æi chÐo vë kiÓm tra - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ -Nhận xét và cho điểm Bài mới; * Luyện tập chung *Bài 1/120 : Lop3.net (5) -Nêu yêu cầu bài tập -4 nhóm, nhóm thực phép tính -Dán bài lên bảng -Chữa bài và cho điểm nhóm *Bài 2/120 :§Æt tÝnh råi tÝnh 4691 : 1230 : 1607 : 1038 : -HS làm bài vµo b¶ng , Gäi HS nªu c¸ch lµm -Chữa bài và cho điểm *Bài 4/120 : -Hướng dẫn HS xác định dạng toán và vẽ sơ đồ minh họa - YC HS nªu c¸h tÝnh chu vi HCN -Yêu cầu HS đọc bài giải và chữa bài -Đặt tính tính -Thực hiện, HS yếu đọc kết và tr×nh bµy c¸ch lµm - HS làm bài vµo b¶ng -4 HS lên bảng, lớp làm vào b¶ng -1 HS lên bảng, lớp làm bài vào - HS nªu HS yếu đọc bài giải Gi¶i: Chiều dài sân vận động HCN là: 95 x = 285 ( m) Chu vi sân vận động HCN là: ( 95 + 285) x = 760 (m) Cñng cè: -Nhận xét giê häc CHÍNH TẢ (N-V) ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I-Mục tiêu : -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Đối đáp với Vua theo h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Làm đúng BT a/b , hoác BT a/b II-Chuẩn bị : -4 tờ phiếu khổ to viết - Bài tập III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹t §éNG HäC I- Bài cũ: -GV mời HS đọc cho các bạn viết từ -2HS -Cả lớp viết bảng chứa tiếng bắt đầu l/n (ut/uc) -Nhận xét và cho điểm II Bài *ĐỐI ĐÁP VỚI VUA Hoạt đông Hướng dẫn HS nghe viết -Lắng nghe Lop3.net (6) a-Hướng dẫn HS chuẩn bị : -GV đọc đoạn văn lượt +Hai vế đối đoạn chính tả viết nào ? -Tập viết chữ dễ mắc lỗi b-GV đọc bài c-Chấm, chữa Hoạt đông Hướng dẫn làm bài tập 1/-Bài tập : -Đọc thầm yêu cầu bài và làm bài -Mời HS lên bảng thi viết nhanh lời giải -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Đọc lại lời giải -Viết trang vở, cách lề ô li -Thực -HS viết vào b¶ng - HS viÕt vµo vë -Thực -4 HS thực -5 – HS đọc a)Sáo – xiếc b)Mõ - vẽ 2/-Bài tập : -Những từ ngữ các em tìm phải là từ ngữ hoạt động, chứa tiếng bắt đầu s/x -HS làm bài -Dán tờ phiếu khổ to, mời nhóm thi tiếp sức -Sửa bài và kết luận nhóm thắng III Cñng cè: -GV nhận xét học -Lắng nghe -Thực -Thực -Lắng nghe THỂ DỤC Bµi 47 I-Mục tiêu : -biết nhảy dõy kiểu chụm hai chõn Và thực đúng cách so dây, chao d©y, qay d©y - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc -Chơi trò chơi “Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II-Địa điểm – Phương tiện : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện -Phương tiện : Còi, dụng cụ, bóng cao su Kẻ vạch giới hạn Dây nhảy III-Hoạt động dạy học Néi dung §Þnh C¸ch tæ chøc lượng Lop3.net (7) 1/-PhÇn më ®Çu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, – 2’ x yêu cầu học x -Chạy chậm thành hàng dọc xung 1’ x quanh sân tập -Tập bài thể dục phát triển chung – 3’ Tổ -Trò chơi “Làm quen theo hiệu lệnh” 1’ 2/-Phần : -Nhảy dây kiểu chụm hai chân : +Các tổ tập luyện theo khu vực 10 – 12’ đã quy định, đội thay nhảy và đếm số lần +Các tổ cử – bạn lên thi với các x tổ khác, tổ nào nhảy nhiều lần thì thắng và lớp biểu dương *Từng tổ nhảy dây nhanh phút, đếm xem tổ nào nhảy nhiều lần – 10’ -Trò chơi “Ném trúng đích” +GV nêu tên trò chơi, giải thích cách lần chơi và làm mẫu động tác +Cho HS khởi động kĩ cổ tay, cánh tay +Cho HS chơi thử - Tæ chøc cho HS ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc: 1’ x - Đi thường theo nhịp, vừa vừa hát - Đứng chỗ thực số động x t¸c th¶ láng 2’ x - GV cïng HS hÖ thèng bµi – 2’ - Giao bµi vÒ nhµ x x x x x x x x x x x x x x x Tổ x x x x x x x x x x x Tổ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Thứ ngày 24 tháng năm 2010 TỰ NHIÊN Xà HỘI HOA I-Mục tiêu : Sau bài học Học sinh biết - Nêu chức hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người -Kể số phân thường có số bông hoa Lop3.net (8) -Nêu chức và ích lợi hoa - Kể tên số loìa hoa có màu sắc , hương thơm khác II-Chuẩn bị :-Các hình SGK – Trang 90, 91 -Sưu tầm các bông hoa mang đến lớp III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC I- Bài cũ: -Nêu bài học : khả kỳ diệu -2 HS nªu lá cây Nhận xét tiết học II Bài * Hoa Hoạt đông Họat động nhóm bàn, thời gian phót 1/-Cách tiến hành : -Quan sát và trả lời a-Làm việc theo nhóm : -Quan sát và nói màu sắc bông hoa các hình trang 90, 91 SGK và bông hoa mang đến lớp Trong bông hoa đó, bông nào có hương -Trả lời thơm ? -Hãy đâu là cuống hoa, cánh hoa, -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ nhị hoa bông hoa quan sát sung b-Làm việc lớp : -Lắng nghe -Tr×nh bày kÕt qu¶ th¶o luËn -Thực 2/-Kết luận : SGK Hoạt đông Hoạt động nhóm thêi gian phót 1/-Cách tiến hành : -Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp các bông hoa sưu tầm theo -4 nhóm trưng bày và tự đánh giá có so nhóm tùy theo tiêu chí phân loại sánh với sản phẩm nhóm bạn nhóm đặt Các bông hoa đó gắn vào giấy khổ to Vẽ thêm -Thảo luận và trả lời các bông hoa bên cạnh bông -HS trả lời -Lắng nghe hoa thật -Trưng bày sản phẩm Hoạt đông Lop3.net (9) Thùc hiÖn lÖnh Hoạt động nhóm 1/-Cách tiến hành : -GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận : SGK 2/-Kết luận : SGK * Nêu kết luân trên III.Cñng cè -Nhận xét tiết học TẬP ĐỌC TIẾNG ĐÀN I-Mục tiêu : - HS biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa : Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ cña em Nã hoµ hîp víi khung c¶nh thiªn nhiªn vµ cuéc sèng xung quanh ( tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II-Chuẩn bị : -Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK Tranh ảnh Đàn Vi-Ô -Vài búp hoa khóm hoa mười giờ.ngọc lan III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC A) Bài cũ: -Đọc bài : Đối đáp với vua và trả lời câu - HS thùc hiÖn YC hỏi -Nhận xét và cho điểm .B) Bài * Tiếng đàn Hoạt đông 1: Luyện đọc - Đọc theo các bước Hoạt đông Hướng dẫn sinh hiểu bài 3/-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : -Đọc thầm đoạn -Tiếng đàn Thuỷ miêu tả qua - Tiếng đàn trẻo bay vút lên gi÷a yªn lÆng cña gian phßng nh÷ng tõ ng÷ nµo ? Cử nét mặt Thuỷ kéo đàn - Thuỷ tập trung vào việc thể b¶n nh¹c nªn vÇng tr¸n ? -Đọc đoạn -H·y t×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ b×nh - Vµi c¸nh ngäc lan ªm ¸i rông xuèng ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn ? Nêu nội dung đọan văn ? -Bài văn tả tiếng đàn trÎo, hồn nhiên, hòa hợp với khung cảnh thiên Lop3.net (10) nhiên và sống bình xung quanh *GV đọc lại bài văn -Hướng dẫn HS đọc đoạn văn tả âm HS theo dâi tiếng đàn -Thi đọc đoạn văn -Thi đọc -Thi đọc bài Thùc hiÖn lÖnh -Đọc nội dung bài Cñng cè: -Nhận xét tiết học TO¸n LµM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA M· I-Mục tiêu : -Bước đầu làm quen với chữ số La Mã -Nhận biết cỏc số từ I đến XII (để xem đồng hồ) ; số XX, XXI đọc và viết “Thế Kỷ XX” và “Thế Kỷ XXI” II-Chuẩn bị : Mặt đồng hồ (loại to) có các số ghi số La Mã III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Bài cũ: KiÓm tra bµi tËp giao vÒ nhµ -2học sinh thực ,lớp đổi chéo -Nhận xét và cho điểm kiÓm tra Bài mới; * Làm quen với chữ số LaMã Hoạt đông Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài -Lắng nghe -Cho HS xem mặt đồng hồ và hỏi : Đồng hồ ? -Giới thiệu chi HS biết các số ghi trên mặt -Theo dõi đồng hồ là các số ghi chữ số La Mã +Viết IX lên bảng, vào IX cho HS đọc +Dạy đến số VI, XI, XII, GV nêu : ghép với chữ số I, II vào bên phải để giá trị tăng thêm một, hai đơn vị -Đọc : chín Hoạt đông Thực hành *Bài 1/121 :-Đọc các số La Mã theo hàng ngang, theo cột dọc, theo thứ tự để HS nhận dạng các số La Mã thường 10 Lop3.net (11) dùng -GV nhận xét và sửa sai *Bài 2/121 :-Cho HS tập xem đồng hồ ghi số La Mã *Bài 3/121 :-Cho HS nhận dạng số La Mã và viết vào theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.-Nhận xét và cho điểm *Bài 4/121 :a/b -Viết các số từ đến 12 chữ số La Mã,-Chữa bài và cho điểm Cñng cè: -Nhận xét học -1 HS lên bảng, lớp làm Thùc hiÖn lÖnh em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë BT em viÕt ë b¶ng, líp lµm vµo vë BT THỦ CÔNG ĐAN NONG ĐÔI ( T2 ) I Mục tiêu : -HS biết cách đan nong đôi -Đan nong đôi Dån ®îc nan nhng cã thÓ cha thËt khÝt D¸n ®îc nÑp xung quanh tÊm ®an - Víi HS khÐo tay: - Đan đan nong đôi , các nan đan khít , nẹp đan ch¾n Phèi hîp mµu s¾c cña nan däc , nan ngangtrªn tÊm ®an hµi hoµ – Cã thể sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản II Chuẩn bị : -Mẫu đan nong đôi cỡ lớn -Quy trính và sơ đồ đan nan -Giấy màu, bút chì,hồ dán , kéo III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : -Kiểm tra chuẩn bị HS -2 HS nhắc lại quy trình đan nong đôi -Cả lớp theo dõi -GVnhận xét ghi điểm Bài : Hoạt động : Học sinh thực đan nong đôi -2 HS nhắc lại -GV gọi HS nhắc lại quy trình đan nong đôi GV hướng dẫn HS số thao tác khó , dễ bị -Cả lớp theo dõi nhầm lẫn đan nong đôi -GV treo tranh sơ đồ hướng dẫn HS hệ thống lại -Cả lớp lắng nghe và ghi nhớ cách đan nong đôi Bước : Kẻ cắt các nan đan + Bước : Đan nong đôi ( theo cách đan nhấc -2 HS nhắc lại 11 Lop3.net (12) nan đè nan Nan ngang trước và nan ngang sau liền kề nan dọc ) + Bước : Dán nẹp xung quanh đan -GV tổ chức cho HS thực hành -GV quan sát theo dõi giúp đỡ HS yếu Lưu ý : Khi dán các nẹp xung quanh đan cần dán các nan cho thẳng nan với mép đan -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -GV chọn số sản phẩm đẹp , chắn để lưu giữ lớp -GV tuyên dương , khen ngợi HS có sản phẩm đẹp III Nhận xét –Dặn dò : -GV nhận xét chuẩn bị HS tinh thần thái độ học tập và kỹ thực hành HS -HS thực hành đan nan -HS trưng bày sản phẩm -2 HS nhận xét sản phẩm bạn , lớp theo dõi Thứ năm, ngày 25 tháng 02 năm 2010 THỂ DỤC Bài 48 I-Mục tiêu : -biết nhảy dõy kiểu chụm hai chõn Và thực đúng cách so dây, chao d©y, qay d©y - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc - TRò chơi ném trúng đích II-Đia điểm – Phương tiện : -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện : Còi và dây, bóng cao su III-Hoạt động dạy học Nội dung – Các hoạt động Học Định Cách tổ chức sinh lượng 1/-PhÇn më ®Çu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu – 2’ x x x x x x cầu học x x x x x x -Chạy chậm thành hàng dọc xung 1’ x x x x x x quanh sân tập -Tập bài thể dục phát triển chung – 3’ Tổ Tổ -Trò chơi “Làm quen theo hiệu lệnh” 1’ x x 2/-Phần : x x -Nhảy dây kiểu chụm hai chân : 12 Lop3.net (13) +Các tổ tập luyện theo khu vực đã 10 – 12’ x x quy định, đội thay nhảy và đếm số lần x +Các tổ cử – bạn lên thi với các tổ Tổ khác, tổ nào nhảy nhiều lần thì x x x x thắng và lớp biểu dương *Từng tổ nhảy dây nhanh phút, đếm x x x x x xem tổ nào nhảy nhiều lần -Trò chơi “Ném trúng đích” – 10’ x x x x x +GV nêu tên trò chơi, giải thích cách x x x x x chơi và làm mẫu động tác +Cho HS khởi động kĩ cổ tay, cánh tay +Cho HS chơi thử lần +Tổ chức cho HS chơi chính xác +Chia lớp thành các đội 3/-Phần kết thúc : -Đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu -GV cùng HS hệ thống bài 1’ -GV nhận xét học – 2’ -Giao bài tập nhà : Nhảy dây kiểu 1’ chụm x x x x x LUYÖN Tõ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I-Mục tiêu : -Nªu ®îc mét sè từ ngữ nghệ thuật (người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuật) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (với chức ngăn cách víi phân đồng chức) II-Chuẩn bị : -Bút + tờ phiấu khổ to kẻ bảng điền nội dung Bài tập -3 tờ giấy khổ to viết đoạn văn Bài tập III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC 1.Bài cũ: KiÓm tra bµi tËp giao vÒ nhµ - học sinh nêu, lớp đổi chéo kiểm -Nhận xét và cho điểm tra Bµi míi: 13 Lop3.net (14) a-Bài tập : -Đọc yêu cầu bài -Làm bài cá nhân Sau đó trao đổi theo nhóm -Dán lên bảng hai tờ phiếu khổ to, chia lớp thành hai nhóm thi tiếp sức -Cả lớp đọc bảng từ nhóm, nhận xét đúng sai, kết luận nhóm thắng -GV lấy bài nhóm thắng làm chuẩn, bổ sung từ để hoàn chỉnh bảng kết -Cả lớp đọc đồng thanh, viết vào bài tập b-Bài tập : -HS làm bài cá nhân, viết lời giải vào bài tập -Dán tờ phiếu, mời HS lên bảng thi làm bài -Cả lớp và GV nhận xét, phân tích dấu phẩy, chốt lại lời giải đúng -HS sửa bài vào -Viết dấu phẩy nhầm mục đích gì? Cñng cè: NhËn xÐt giê häc -Lắng nghe -1 HS đọc -Thực -Đọc và nhận xét -Thực -Lắng nghe -HS trả lời To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( trường hợp có chữ số o thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS đổi kiểm tra I Bµi cò: - GV kiÓm tra VBT ë nhµ - ChÊm sè bµi vµ nhËn xÐt II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập: - HS lµm b¶ng theo nhãm , mçi Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: nhãm lµm cét -Yªu cÇu HS lµm b¶ng theo nhãm , 14 Lop3.net (15) mçi nhèm lµm cét - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi T×m x: ( cét a,b) a) X x = 2107 b) x X = 1640 - YC c¶ líp lµm bµi , HS lªn b¶ng lµm vµ tr×nh bµy c¸ch t×m X - Bµi - GV gọi HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? Muốn tính số kg gạo còn lại trước hÕt ta ph¶i tÝnh ®îc g×? - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i BT - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi TÝnh nhÈm: GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng: 6000 : = ? - YC HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - GV lại cách nhẩm , sau đó YC hS tự lµm bµi Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - c¶ líp lµm bµi , HS lªn b¶ng lµm vµ tr×nh bµy c¸ch t×m X - HS đọc đề bài -Có 2024 kg gạo, đã bán 1/5 số gạo đó - Sè g¹o cßn l¹i sau b¸n Muốn tính số kg gạo còn lại trước hết ta phải tính số kg gạo đã bán YC HS tãm t¾t vµ gi¶i BT, hS lµm b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë - HS thực nhẩm trước lớp - ngh×n : = ngh×n - YC HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - Hs làm bài đổi kiểm tra lẫn CHÍNH TẢ (N-V) tiếng đàn I-Mục tiêu : -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Tiếng đàn theo h×nh thøc bµi v¨n xu«i -Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt đầu s/x hỏi/thanh ngã.( BT2 a/b.) II-Chuẩn bị : -4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng ghi nội dung bài III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Bài cũ: Xem bài viết số HS tiết trước chưa -2 HS lªn b¶ng viÕt đạt -GV đọc các từ : Sắp xếp, xào rau, kể -Cả lớp viết bảng chuyện, lễ phép -Nhận xét, chữa lỗi và cho điểm Bài mới; 15 Lop3.net (16) * Nghe đàn Hoạt đông Hướng dẫn HS nghe viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị : -GV đọc lần đoạn văn -Nêu nội dung đoạn văn -Lắng nghe -2 HS đọc lại, lớp theo dõi SGK -Tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hòa với tiếng đàn -HS thực -HS viết vào - HS so¸t lçi -Tập viết chữ mình dễ mắc lçi b-GV đọc bài - GV đọc lại bài viết c-Chấm và chữa bài Hoạt đông -Thực Hướng dẫn làm bài tập -GV dán bảng tờ phiếu, lập tổ trọng tài -HS trao đổi theo cặp -Mời HS nhóm lên bảng thi làm bài -3 nhóm thực theo cách tiếp sức -Nhiều HS đọc lại kết -Cả lớp làm bài vào -GV nhắc HS còn mắc lỗi chính tả -HS làm vào nhà viết lại -Chuẩn bị bài tiết theo 3.Cñng cè: -Nhận xét học Thứ s¸u ngày 26 th¸ng N¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi QUẢ I-Mục tiêu : Sau bài học, Học sinh biết : - Nêu chức đời sống thực vật và ích lợi đời sống người -Kể tên các phận thường có Lưu ý: Kể tên số loại có hình dạng, kích thước mùi vị khác - BiÕt ®îc cã lo¹i qu¶ ¨n ®îc vµ kh«ng ¨n ®îc II-Chuẩn bị : -Các hính SGK trang 92, 93 -Sưu tầm các thật, ảnh chụp các -Phiếu bài tập III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Bài cũ 16 Lop3.net (17) -Học sinh nêu baì học hoa -Nhận xét tiết học Bài * Hoạt đông Hoạt động nhóm bèn, thêi gian phót -Kể tên các phân thường có -*Quan sát các hình SGK -Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn loại ? *Quan sát các mang đến lớp : -Quan sát bên ngoài : Nêu hình dạng, độ lớn, màu sắc -Quan sát bên trọng : +Bóc gọt vỏ, nhận xét vỏ xem có gì đặc biệt +Bên gồm có phận nào ? Chỉ phần ăn đó +Nếm thử để nói mùi vị đó *Làm việc lớp -Trình bày kết Hoạt đông2 Hoạt động nhóm 4, thêi gian phót *Làm việc theo nhóm : -GV nêu câu hỏi thảo luận : +Quả thường dùng để làm gì ? Nêu ví vụ +Quan sát các hình trang 92, 93 SGK, hãy cho biết nào dùng để ăn tươi, nào dùng để chế biến làm thức ăn ? +Hạt có chức gì ? -Kết luận : * Nêu bài học 3.Cñng cè: - Nhận xét tiết học -2 HS nªu -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và thảo luận -Lần lượt quan sát và giới thiệu mình sưu tầm -Thảo luận và trả lời -¨n, làm mứt, ép dầu ¨n tươi : táo, chôm chôm, cam, chuối, măng cụt … -Thức ăn : đậu hòa lan -Mọc thành cây -Lắng nghe Nhóm em thảo luận điều khiển nhóm trưởng Më s¸ch gi¸o khoa quan s¸t §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy , b¹n kh¸c nhãm nhËn xÐt TẬP LÀM VĂN NGHE – KỂ : NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN I Mục tiêu : - Nghe kể lai câu chuyện Người bán quạt may mắn II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết sẵn nội dung cần gợi ý bài tập 17 Lop3.net (18) II hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y Bài cũ: Xem bài viết HS tuần trước viết chưa đạt -Mời HS đọc bài trước lớp -GV nhận xét bài trước lớp Bài mới: *Nghe kể : Người bán quạt may mắn a-HS chuẩn bị : -Đọc yêu cầu bài tập và các câu hỏi gợi ý -Quan sát tranh minh họa SGK b-GV kể chuyện : -GV kể thong thả, thay đổi giọng phù hợp với diễn biến câu chuyện -Giải nghĩa từ : -Kể xong lần hỏi HS : câu hỏi SGK -GV kể lần c-HS thực hành kể chuyện, tìm hiểu câu chuyện : -Cả lớp chia nhóm tập kể lại câu chuyện -Đại diện các nhóm thi kể -Cả lớp và GV nhận xét +Qua câu chuyện này, em biết gì Vương Hi Chi ? -Cả lớp và GV bình chọn bạn kể chuyện hay ; Những bạn chăm chú nghe bạn kể -Kể lại câu chuyện Cñng cè -Nhận xét tiết học HO¹T §éNG HäC -2 HS -Lắng nghe -Thực -Quan sát : Bà lão bán quạt ngåi bên gốc cây, Vương Hi Chi viết chữ lên quạt -Lắng nghe -HS trả lời -Thực -Có tài và nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo khổ -HS phát biểu -Bình chọn -Lắng nghe To¸n THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I-Mục tiêu : Giúp Học sinh -NhËn biÕt ®îc vÒ thêi gian thời gian (chủ yếu là thời điểm) - Biết xem đồng hồ (trường hợp chính xác đến phút) II Chuẩn bị : 18 Lop3.net (19) -Đồng hồ thật (loại có kim ngắn và kim dài) -Mặt đồng hồ bìa nhựa III-hoạt động dạy học HO¹T §éNG D¹Y HO¹ §éNG HäC Bài cũ: KiÓm tra bµi tËp giao vÒ nhµ -2 HS nêu, đổi chéo kiểm tra -Nhận xét và cho điểm Bài mới; Hoạt đông Hướng dẫn học sinh tìm hiểu *Thực hành xem đồng hồ -Lắng nghe Hướng dẫn cách xem đồng hồ (trường hợp chính xác đến phút) -GV giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ -Lắng nghe -Yêu cầu HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ thứ phần bài học rổi hỏi : Đồng hồ giờ? -HS trả lời -Quan sát tiếp tranh vẽ đồng hồ thứ hai : +Xác định kim ngắn -Thực +Xác định kim dài -Lắng nghe -Quan sát tranh và đồng hồ thứ ba để HS nªu Hoạt đông -Nêu thời gian theo cách Thực hành *Bài : -Hướng dẫn HS làm phần đầu : Xác định vị trí kim ngắn, kim dài Từ đó, nêu đồng Làm vào hồ A phút -Cho HS tự làm bài HS yếu đọc kết -Chữa bài và cho điểm *Bài 2: -Cho HS tự làm bài trên đồng hồ cá nhân theo nhóm -Làm theo nhóm bàn, thêi gian phót -Nhận xét và kết luận nhóm thắng *Bài 3: -Trò chơi : “Nối đồng hồ với thời gian -HS trả lời đã cho thích hợp” -Chữa bài và tuyên dương nhóm thắng -Nhìn đồng hồ nêu thời gian Cñng cè: 19 Lop3.net (20) HS tham gia ch¬i -Về nhà tập xem đồng hồ nhà -Nhận xét tiết học SINH HO¹T LíP I-NhËn xÐt cuèi tuÇn 24 * Ưu điểm + Nề nếp: Thực nề nếp tốt + Học tập: Các em đã có tinh thần học tập tèt -Lớp đã vào nề nếp -15 phút đầu nghiêm túc -HS không ăn quà vặt -Đã có ý thức học tập +Nhược điểm: - Mét sè em cßn nãi chuyÖn giê häc II-KÕ ho¹ch tuÇn 25 -Phát huy ưu điểm tuần 24 -Khắc phục tồn trên -GV cho các em tổ chức các hoạt động vì bạn nghèo, cố gắng học chăm học giỏi -Nhận xét tiết sinh hoạt 20 Lop3.net (21)