MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Củng cố lại những kiến thức và kĩ năng đã học về văn bản tự sự,về tạo lập văn bản ,về các tác phẩm văn học có liên quan đến đề bài và về cách sử dụng từ ngữ,đặt câu… [r]
(1)Tuaàn : Tieát : 16 Văn bản: Ngày soạn : 01/09/2010 Ngaøy daïy : 06-11/09/2010 SÔNG NÚI NƯỚC NAM ( NAM QUỐC SƠN HÀ) PHÒ GIÁ VỀ KINH ( TỤNG GIÁ HOÀN KINH SƯ) I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu tìm hiểu thơ trung đại - Cảm nhận tinh thần khí phách dân tộc ta qua dịch thơ chữ Hán Nam quốc sơn hà - Hiểu giá trị tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật bài thơ Tụng giáhoàn kinh sư Trần Quang Khải II.KIẾN THỨC CHUẨN 1.Kiến thức: - Những hiểu biết bước đầu thơ trung đại - Đặc điểm thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - chủ quyền lãnh thổ đất nước và ý chí tâm bảo vệ chủ quyền đó trước kẻ thù xâm lược - Sô giaûn veà taùc giaû Traàn Quang Khaûi - Đặc điểm thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật - Khí phách hào hùng và khát vọng thái bình thịnh trị dân tộc ta thời đại nhà Trần 2.Kó naêng: - Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Đọc-hiểu và phân tích thơ that ngôn tứ tuyệt Đường luật chữ Hán qua dịch tiếng Việt - Đọc-hiểu và phân tích thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật chữ Hán qua dịch tiếng Việt III.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Khởi động: -Lớp trưởng báo cáo * OÅn ñònh : -Tổ trưởng báo cáo Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : - Đọc bài hát than thân vaø cho bieát yù nghóa? - Bài hát đó đã sử dụng nghệ thuaät gì? * Giới thiệu bài: * Từ ngàn xưa, dân tộc VN -Nghe và ghi tựa bài vào tập đã đứng lên chống giặc ngoại xăm oanh liệt, kiên cường Tự hào thay! Ôâng cha ta đã đưa đất nước sang trang sử Lop7.net Nội dung hoạt động (2) : Đó là thoát khỏi ách đô hoä ngaøn naêm PK Phöông Baéc, mở kỉ nguyên vừa bảo vệ vừa củng cố, xây dựng quốc gia tự chủ mực hào hùng, đặc biệt là trường hợp có ngoại xâm Hai bài thơ: Sông núi nước Nam và Phoø giaù veà kinh laø baøi thô cùng chủ đề mang tinh thần chung đócủa thời đại đã viết chữ Hán Là người VN coù ít nhieàu hoïc vaán, khong thể không biết đến baøi thô naøy HĐ 2: Đọc - hiểu văn - HD đọc: Dõng dạt nhằm gaây khoâng khí trang nghieâm - Dựa vào chú thích nói qua tác giả và xuất cuûa baøi thô? - Dựa vào chú thích * cho Nghe, đọc văn bieát theå thô, nhaän daïng? Đọc chú thích + Tác giả : Chưa xác định không phải Lí Thường Kieät + Thô thaàn: Do thaàn saùng taùc - Hs thực theo yêu cầu cuûa giaùo vieân - Bài thơ coi là tuyên ngôn độc lập Vậy tuyên ngôn độc lập là gì? - ND tuyeân ngoân baøi thơ bố cục ntn? Gồm ý gì? - Gv choát => Keû thuø khoâng xâm phạm Xâm phạm thì chuoác laáy thaát baïi thaûm haïi Nêu vấn đề: Đã nói đến thơ laø phaûi coù bieåu yù vaø bieåu caûm - Vậy bài thơ có hình thức bieåu yù vaø bieåu caûm ntn? - Baøi thô thieân veà bieåu yù ( baøy toû yù kieán) Qua boá cuïc SÔNG NÚI NƯỚC NAM I/ Tìm hieåu chung: 1.Taùc giaû: Lí Thường Kiệt (SGK ghi là chưa xác ñònh) 2.Theå thô : Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật Vaàn: 1,2,4 II/ Phaân tích: Thaûo luaän: Tuyeân boá chuû a Noäi dung quyền đất nước và khẳng 1)Lời khảng định chủ quyền lãnh định không lực nào xâm thổ đất nước(Hai câu đầu ) phaïm Nước Nam là người Nam Hs: - Nước Nam là người Sách trời định sẵn rõ ràng Nam, sách trời định sẵn rõ raøng - Nghe -Thaûo luaän: + Bài thơ trực tiếp nêu rõ ý tưởng: Bảo vệ độc lập, kiên chống ngoại xâm + Bieåu caûm baèng caùch aån vaøo Lop7.net YÙ chí kieân quyeát baûo veä Toå quốc,bảo vệ độc lập dân tộc.(Hai caâu cuoái) - Thái độ rõ ràng,quyết liệt.coi kẻ xâm lược là “nghịch lỗ” - Chæ roõ:boïn giaëc seõ thaát baïi thaûm haïi (3) treân, haõy nhaän xeùt veà caùch biểu ý đó? - Ngoài biểu ý, bài thơ có bieåu caûm ( baøy toû caûm xuùc) khoâng? Neáu coù thì thuoäc traïng thaùi naøo? ( loä roõ, aån kín) Haõy giaûi thích taïi em chọn trạng thái đó - Em coù nhaän xeùt gì veà gioïng ñieäu cuûa baøi thô? bên ý tưởng Người đọc trước sức mạnh dân tộc bieát nghieàn ngaãm, seõ thaáy thái độ, cảm xúc trữ tình đó b.Ngheä thuaät: - Sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn,súc tích để tuyên bố Hs: giọng thơ dõng dạt,hùng độc lập đất nước hoàn,ñanh theùp - Doàn neùn caûm xuùc vaøo beân yù tưởng - Lựa chọn ngôn ngữ góp phần thể hieän gioïng thô doõng daït,huøng hoàn,ñanh theùp c Yù nghóa Noäi dung: - Bài thơ thể niềm tin vào sức maïnh chính nghóa cuûa daân toäc ta - Baøi thô coù theå xem laø baûn tuyeân ngôn độc lập đầu tiên nước ta Ngheä thuaät: - Thể thơ tứ tuyệt - Gioïng thô gioõng daïc ñanh theùp - Em haõy phaùt bieåu yù nghóa cuûa vaên baûn? - Em coù nhaän xeùt gì veà ñaëc saéc ngheä thuaät cuûa baøi thô? HĐ 4: Đọc - hiểu văn Đọc, mời HS đọc lại văn - Dựa vào chú thích* giới Đọc văn thiệu tác giả, hoàn cảnh đời tp, chiến thắng Đọc chú thích, trả lời Chương Dương, Hàm Tử - Em hãy vào lời giới thiệu thể thơ chú thích* để nhận dạng thể thơ số - Cá nhân câu, số chữ, cách hiệp vần? Thaûo luaän PHOØ GIAÙ VEÀ KINH I/ Tìm hieåu chung : 1)Taùc giaû : Traàn Quang Khaûi ( 1241-1294), thou ba cuûa vua Traàn Nhân Tông, có công lớn hai cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng Nguyeân 2)Taùc phaåm -Theå thô: + Ngũ ngôn tứ tuỵêt + Vaàn: 2,4 II/ Phaân tích: a Noäi dung 1) Hai câu đầu: Sự chiến thắng hào hùng DT tái kiện chống giặc NguyênMông xâm lược: chiến thắng Hàm Tử,Chương Dương - Nội dung bài thơ có yù cô baûn gì? ( YÙ caâu đầu và câu cuối khác ntn?) Giaûng: Chieán thaéng Chöông Dương sau Hàm Tử tháng - Nghe nói trước là soáng haøo khí chieán thắng Chương Dương vừa diễn Kế đó nhớ lại, sống lại chiến thắng Hàm Tử ( Đảo trật tự trước sau ) Lop7.net (4) - Bài thơ có ý tưởng lớn lao vaø roõ raøng nhö theá nhöng Thaûo luaän: cách diễn đạt ý tưởng (biểu ý) bài thơ là tn? Ở đây tính biểu cảm đã tồn traïng thaùi naøo? - Cách biểu cảm, biểu ý - Giống bài: Sông núi đây có gì giống bài trước? nướcNam + Diễn đạt ý theo cách nói chaéc nòch, saùng roõ, khoâng hình aûnh, khoâng vaên hoa + Cảm xúc, trữ tình đã nén kín ý tưởng (hào khí chieán thaéng, khaùt voïng hoà bình thịnh trị DT ta thời Trần - Em hãy so sánh bài thơ - Đọc ghi nhớ và tự ghi để tìm giống hình thức biểu ý và biểu cảm Thảo luận: chuùng? + Hình thức biểu ý: bài thơ thể lónh, khí phaùch cuøa DT ta + Hình thuùc bieåu caûm: Theå thô khaùc nhöng caùch bieåu caûm gioáng nhau: cách nói nịch, cô đúc Gv choát => ý tưởng, cảm xúc hoà laøm 1, caûm xuùc naèm yù -Cho HS đọc ghi nhớ tưởng 2)Hai câu cuối : Lời động viên xây dựng, phát triển đất nước hoà bình và niềm tin sắt đá vào bền vững muôn đời đất nước b.Ngheä thuaät: - Giọng điệu sảng khoái,hân hoan,tự haøo - Sử dụng thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt cô đọng,hàm súc - Doàn neùn caûm xuùc vaøo beân yù tưởng c.YÙ nghóa: - Noäi dung: Haøo khí chieán thaéng vaø khát vọng đất nước thái bình thịnh trị dân tộc ta thời nhaø Traàn - Ngheä thuaät: + Hình thức diễn đạt cô đúc + Doàn neùn caûm xuùc bean yù tưởng HÑ : Luyeän taäp IV : Luyeän taäp Thaû o luaä n : (?) Theo em, caùch noùi giaûn dị, cô đúc bài thơ có Nội dung, hình thức ăn tác dụng gì việc thể khớp hieän haøo khí chieán thaéng vaø khát vọng hoà bình DT ta thời đại nhà Trần HÑ :Cuûng coá- Daën doø * Cuûng coá: - Hoïc thuoäc loøng baøi thô * Nghe và tự ghi nhớ ( Nguyeân baûn vaø dòch nghóa) - Nắm : Thể thơ, tác giả, hoàn cảnh đời - Đọc bài đọc thêm * Hướng dẫn tự học: - Hoïc thuoäc loøng baøi thô ( Nguyeân baûn vaø dòch nghóa) - Nhớ yếu tố Hán vaên baûn Lop7.net (5) - Soạn bài : Từ Hán Việt (trả lời các câu hỏi bài) Thế nào là từ Hán Việt?Từ gheùp Haùn Vieät coù maáy loại?Đặc điểm loại.? Lop7.net (6) Tuaàn : Tieát : 17 TIEÁNG VIEÄT: Ngày soạn : 02/09/2010 Ngaøy daïy : 06-11/09/2010 TỪ HÁN VIỆT I MUÏC TIEÂU : - Hieåu theá naøo laø yeáu toá Haùn Vieät - Biết phân biệt hai loiaj từ ghép Hán Việt:từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa,phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp II KIẾN THỨC CHUẨN 1.Kiến thức: - Khái niệm từ Hán Việt,yếu tố Hán Việt - Các loại từ ghép Hán Việt 2.Kó naêng: - Nhận biết từ Hán Việt - Mở rộng vốn từ Hán Việt III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: Hoạt động thầy HĐ1: Khởi động: Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo Nội dung hoạt động * OÅn ñònh : -Hai hoïc sinh traû baøi Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : Đọc thuộc lòng bài thơ: Sông núi nước Nam và Phò giá kinh , Giới thiệu thể thơ, tác giả, nội dung ý -Nghe và ghi tựa bài vào tập nghĩa bài thơ đó * Giới thiệu bài: * Ở lớp 6, chúng ta đã biết nào là từ Hán Việt Ở bài naøy, chuùng ta seõ tìm hieåu veà các yếu tố cấu tạo từ Hán Việt và từ ghép Hán Việt HĐ : Hình thành kiến thức : I.Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt - Từ mượn từ tiếng Hán Thế nào là từ Hán Việt? * Nhaán maïnh Nhöng khoâng phải từ gốc Hán là từ HV: Tiệt nhiên, nhữ đẳng Không tiếp nhận vào TV * Cho HS đọc bài thơ: “ Nam - Đọc bài thơ quoác sôn haø” (baûng phuï) - Các tiếng: Nam, quốc, sơn, + Nam: Dùng độc lập Lop7.net (7) haø nghóa laø gì? Tieáng naøo coù ( phöông Nam) + Quoc, sôn, ha: Tao tö ghep thể dùng từ đơn để đặt câu (dùng độc lập), tiếng nào khoâng? - Caù nhaân * So saùnh: Khoâng theå noùi: + Cuï laø nhaø thô yeâu quoác - Đọc phần ghi nhớ, ghi bài + Treøo sôn, loäi xuoáng haø Không dùng độc lập mà để tạo từ ghép ( quốc gia, sơn haø, giang sôn) - Vậy, tiếng để tạo từ ghép HV goïi laø gì? * Diễn giảng mục ghi nhớ - Tiếng để tạo từ ghép HV goïi laø yeáu toá HV - Phần lớn yếu tố HV không dùng độc lập từ màchỉ dùng để tạo từ ghép Moät soá yeáu toá HV nhö: hoa, quaû, buùt, baûng, hoïc, taäp, coù lúc dùng để tạo từ ghép, có lúc dùng độc lập từ - Có nhiều yếu tố HV đồng - Tiếng thiên từ thiên * Thảo luận: + Thieâ n : trờ i (thieâ n thö) aâm nhöng nghóa khaùc xa thư có nghĩa là “trời”, tiếng + Thieâ n : nghìn (thieâ n nieâ n kæ, thiên từ thiên lí mã, thieâ n lí maõ ) thieân nieân kæ nghóa laø gì? Thiên câu: Lí Công Uẩn + Thiên: Dời ( thiên đô) thieân ñoâ veà Thaêng Long nghóa laø gì? - Dùng và hiểu đúng nghĩa từ - Vaäy, em coù nhaän xeùt gì veà HV nghóa cuûa yeùu toá HV? Vieäc hieåu nghóa caùc yeáu toá HV giuùp ta ñieàu gì? II Từ ghép Hán Việt: - Cho hs đọc lại ghi nhớ - Đọc ghi nhớ - Các từ: sơn hà, xâm phạm - Thaûo luaän: (Nam quoác sôn haø), giang sôn -Từ ghép đẳng lập ( tụng giá hoàn kinh sư) thuộc loại từ ghép nào? - Các từ: ái quốc, thủ môn, - Thaûo luaän: chiến thắng thuộc loại từ + Aùi quốc : yêu nước ghép gì? Trật tự các yếu + Thủ môn : giữ cửa tố các từ có giống các + Chiến thắng : đánh thắng tiếng từ ghép Việt -Từ ghép chiùnh phụ ( yếu tố cùng loại không? chính đứng trước Giống Tiếng Vieät) -Thaûo luaän: -Từ ghép chính phụ - Các từ: Thiên thư, thạch mã, + Thiên thư: sách trời tái phạm thuộc loại từ ghép gì? + Thạch mã: ngựa đá Trật tự các yếu tố các từ + Taùi phaïm: phaïm laïi ghép này có gì khác so với trật tự lỗi cũ yếu tố phụ đứng trước từ TV cùng loại? khaùc tieáng Vieät) - Đọc ghi nhớ SGK - Đọc, thảo luận Lop7.net (8) - Đại diện tổ trình bày Tổ khác nhận xét, sửa chữa Qua tìm hieåu treân, em coù nhaän xét gì từ ghép HV và trật tự các yếu tố từ ghép HV? a)Từ ghép đẳng lập: b) Từ ghép chính phụ: + Yếu tố chính đứng trước (giống TV) + Yếu tố phụ đứng trước ( khác TV) HÑ3: Luyeän taäp: -Cho HS đọc, thảo luận -Đánh giá, khẳng định III Luyeän taäp: 1) Phaân bieät nghóa caùc yeáu tố HV đồng âm: -Hoa (1) : boâng -Hoa (2) : đẹp, tốt -Phi (1) : bay -Phi (2) : trái với, không phaûi laø -Phi (3) : Vợ lẻ vua hay vợ các thái tử, vương hầu -Gia (1) : nhaø -Hs thực theo yêu cầu -Gia (2) : thêm vào giaùo vieân -Tham (1) :ham muoán nhieàu -Tham (2) : dự vào 2) Tìm từ ghép HV: Quốc ( nước) : quốc kì, quốc ca, quoác huy, quoác teá… -Neâu yeâu caàu, cho HS thaûo luaän Sơn (núi) : sơn cước, sơn dã, (mỗi tổ từ, hình thức trò chơi sơn khê, sơn động,… tiếp sức) Cư (ở) : cư dân, cư ngụ, cư trú, -Nhận xét, đánh giá cö xaù, cö só,… Bại (thua) : bại tướng, bại vong, thaát baïi, thaønh baïi,… HÑ4 : Cuûng coá- Daën doø: * Cuûng coá : -Hoïc baøi ghi -Laøm tieáp BT 3,4 SGK * Hướng dẫn tự học: - Tìm hiểu nghĩa các yếu tố * Nghe và tự ghi nhớ Haùn Vieät xuaát hieän caùc văn đã học Soạn câu hỏi bài: Tìm hiểu chung veà vaên bieåu caûm + Khi nào người ta cần thể tình caûm? + Văn biểu cảm có đặc ñieåm gì? Lop7.net (9) Tuaàn : Tieát : 18 TIEÁNG VIEÄT: Ngày soạn : 03/09/2010 Ngaøy daïy : 06-11/09/2010 TRAÛ BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Củng cố lại kiến thức và kĩ đã học văn tự sự,về tạo lập văn ,về các tác phẩm văn học có liên quan đến đề bài và cách sử dụng từ ngữ,đặt câu… - Đánh giá chất lượng bài làm mình so với yêu cầu đề bài,nhờ đó có kinh nghiệm và tâm cần thiết để làm tốt bài sau II.KIẾN THỨC CHUẨN 1.Kiến thức: Hiểu việc tạo lập văn là kết hợp nhiều yếu tố 2.Kó naêng: -Biết cách tạo lập văn hoàn chỉnh - Biết lựa chọn từ ngữ,đặt câu làm bài III.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: HĐ1: Khởi động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (khoâng kieåm tra ) * Giới thiệu bài: -Nêu tầm quan trọng tiết trả bài và chép tựa bài lên bảng -Ghi lại đề bài Đề : Miêu tả cảnh đẹp quê em HĐ2 : Đánh giá kết làm bài học sinh -Gv phaùt baøi cho hoïc sinh -Yêu cầu HS đọc bài mình để thấy chổ GV sửa * Daøn yù : a.Mở bài : ( 1,5 điểm ) Giới thiệu chung cảnh đẹp quê em b.Thaân baøi ( 6,0 ñieåm ) -Thời điểm miêu tả cảnh đẹp -Địa điểm cảnh đẹp -Đặc điểm, màu sắc , đường nét -Caûm nghó cuûa baûn thaân c Keát baøi ( 1,5 ñieåm ) Cảm nghĩ khái quát cảnh đẹp quê em Lop7.net (10) -GV đánh giá chung mặt đạt và chưa đạt học sinh Öu ñieåm : -Về hình thức : Đa số các em biết cách trình bày ý theo đoạn -Veà noäi dung +Đa số HS nêu trọng tâm bài +Một số HS miêu tả cảnh cánh đồng lúa chân thực , sinh động +Phần lớn HS có đầu tư cho bài làm , xác định yêu cầu trọng tâm đề bài Khuyeát ñieåm: -Về hình thức : Một số em còn bôi xoá , chữ viết khó xem,… -Veà noäi dung +Một số bài văn chưa trình bày ý theo đoạn +Số ít bài qua loa , chưa bám sát yêu cầu đề bài +Phần lớn HS có đầu tư cho bài làm , xác định yêu cầu trọng tâm đề bài -Moät soá em chöa neâu roõ troïng taâm baøi -Gv đọc vài bài tốt và vài bài chưa đạt HS để các em rút kinh nghiệm * Ghi ñieåm vaøo soå LỚP TOÅNG SOÁ TRÊN TRUNG BÌNH DƯỚI TRUNG BÌNH 31 7.2 ( Coøn em hoïc sinh vaéng nhieàu ngaøy Seõ laøm baøi boå sung) HÑ : Cuûng coá, daën doø: *Cuûng coá -Chốt lại ưu và khuyết điểm *Hướng dẫn tự học - Hãy sửa lại lỗi đã mắc bài làm và đặt kế hoạch phấn đấu để bài làm sau có thể đạt kết tốt -Soạn bài: Tìm hiểu chung văn biểu cảm + Khi nào người ta cần thể tình cảm? + Văn biểu cảm có đặc điểm gì? Lop7.net (11) Tuaàn : Tieát : 20 TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN BIEÅU CAÛM I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Hiểu văn biểu cảm nảy sinh nhu cầu biểu cảm người - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp phân biệt các yếu tố đó văn - Biết cách vận dụng kiến thức văn biểu cảm vào đọc-hiểu văn II.KIẾN THỨC CHUẨN 1.Kiến thức: - Khaùi nieäm vaên bieåu caûm - Vai troø ñaëc ñieåm cuûa vaên bieåu caûm - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp văn biểu cảm 2.Kó naêng: - Nhận biết đặc điểm chung văn biểu cảm và hai cách biểu cảm trực tiếp và giaùn tieáp caùc vaên baûn bieåu caûm cuï theå - Tạo lập văn có sử dụng các yếu tố biểu cảm III.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: Hoạt động thầy HĐ1: Khởi động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự *Kieåm tra : Kiểm tra việc soạn bài cuûa hoïc sinh * Giới thiệu bài: -Trong đời sống, cuõng coù tình caûm Tình cảm cảnh, vật, người Khi ta có tình cảm dồn nén, chất chứa không nói thì người ta dùng thơ, văn để biểu tình cảm Loại văn thơ đó gọi là vaên thô bieåu caûm Vaäy văn biểu cảm là loại vaên ntn? Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát hoïc Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo -Goïi HS kieåm tra baøi soạn -Nghe Lop7.net Nội dung hoạt động (12) hoâm HÑ2: Hình thaønh kieán thức : -Đọc - Cho HS đọc caâu ca dao SGK (?) Moãi caâu ca dao thoå loä tình caûm, caûm xuùc gì? (?) Người ta thổ lộ tình cảm để làm gì? (?) Khi nào người ta có nhu caàu bieåu caûm? -Mong chia sẻ và đồng cảm -Khi coù tình caûm toát đẹp, chất chứa, muốn biểu cho người khaùc caûm caûm nhaän -Caù nhaân (?) Người ta biểu cảm baèng phöông tieän naøo? ( Khi viết thư cho người thaân, baïn beø em coù thường biểu lộ tình cảm khoâng?) - Cho HS đọc đoạn vaên SGK (?) Hai đoạn văn biểu đạt nội dung gì? I.NHU CAÀU BIEÅU CAÛM VAØ VAÊN BIEÅU CAÛM 1) Nhu caàu bieåu caûm cuûa người: -Khi có tình cảm tốt đẹp, chất chứa, muốn biểu cho người khác thì người ta có nhu cầu biểu cảm ( thư, bài thơ, bài vaên laø phöông tieän bieåu caûm) -Thư từ, thơ, văn ( ca hát, vẽ tranh, đánh đàn, nhaûy muùa, thoåi saùo…) -Đọc, thảo luận: 1.Trực tiếp biểu nỗi nhớ và nhắc lại kỉ niệm 2.Bieåu hieän tình caûm gắn bó với quê hương, đất nước Chuû yeáu laø boäc tình (?) Nội dung có đặc cảm người viết * Thaûo luaän : Taùn điểm gì khác so với nội thành vì tình cảm đẹp, dung văn tự vô tư mamg lí tưởng vaø mieâu taû ? đẹp, giàu tính nhân (?) Có người cho tình cảm, cảm xúc văn (Yêu người, thieân nhieân, toå quoác; vaên baûn bieåu caûm phaûi gheùt thoùi taàm thöông, laø tình caûm, caûm xuùc độc ác) thấm nhuần tư tưởng nhân văn Qua hai đoạn người đồng cảm Ngược lại, tình vaên treân, em coù taùn thành ý kiến đó không ? cảm nhỏ nhoi, ích kỉ khoâng neân vieát vì không đồng cảm - Caù nhaân : + Đoạn : Biểu cảm * Duøng baøi taäp SBT trực tiếp (nói thẳng T39 để minh hoạ thêm tình caûm cuûa mình) Lop7.net 2) Ñaëc ñieåm chung cuûa vaên bieåu caûm : - Tình caûm vaên bieåu caûm laø tình cảm đẹp thấm nhuần tư tưởng nhân văn (13) (?) Em coù nhaän xeùt gì phương thức biểu đạt tình cảm hai văn treân ? - Theá naøo laø bieåu caûm trực tiếp ? tìm từ ngữ hình aûnh coù giaù trò ? - Theá naøo laø bieåu caûm gián tiếp? Chỉ hình ảnh và liên tưởng coù giaù trò bieåu caûm ? Từ ngữ: Thương nhớ ơi, mong nhớ caùc kó nieäm - Biểu cảm trực tiếp thông qua + Đoạn 2: Biểu cảm biện pháp tự sự, miêu tả để gián giaùn tieáp (khoâng noùi tiếp khơi gợi tình cảm thaúng caûm xuùc ra) maø thoâng qua mieâu taû tiếng hát trên đài, tiếng haùt taâm hoàn, tieáng hát quê hương đất nước … Gián tiếp thể hieän tình yeâu queâ hương (thường gặp taùc phaåm vaên hoïc.) * Löu yù HS : Vaên bieåu caûm chæ nhaàm cho người đọc biết tình cảm người viết Tình caûm laø noäi dung thoâng tin chuû yeáu cuûa vaên bieåu caûm Caùc hình -Lời văn giàu cảm xúc, ảnh, việc là hình aûnh phương tiện để biểu -Đọc ghi nhớ, trả lời, caûm (chæ cho hoïc sinh các so sánh, ẩn dụ tự ghi bài các đoạn văn biểu cảm) -Caù nhaân HÑ 3: Luyeän taäp -Đọc đoạn văn a,b -Thaûo luaän toå -Neâu yeâu caàu BT: -Đại diện trình bày (?) Cho biết đoạn văn -Nhaän xeùt, boå sung naøo laø vaên bieåu caûm? Vì sao? -Khẳng định, đánh giá (?) Haõy chæ noäi dung bieåu caûm baøi thô “Sông núi nước Nam” vaø “Phoø giaù veà kinh”? Hs thực theo yêu caàu cuûa giaùo vieân (?) Keå teân soá baøi vaên biểu cảm(trữ tình) hay maø em bieát? HÑ 4: Cuûng coá -Daën doø: Lop7.net II.LUYEÄN TAÄP: 1)a Chöa boäc loä caûm xuùc b Là đoạn văn biểu cảm vì có đầy đủ đặc điểm văn biểu cảm: -Keå chuyeän, mieâu taû, so saùnh, lieân tưởng, suy nghĩ, Cảm xúc: cảm nhận vẽ đẹp rực rỡ cây hải đường làm xao xuyến lòng người 2) Hai bài thơ: Sông núi nước Nam và Phò giá kinh là biểu cảm trực tiếp, vì bài trực tiếp nêu tư tưởng,tình cảm không thông qua1 phöông tieän trung gian nhö mieâu taû, keå chuyeän naøo caû (14) (?) Vaên bieåu caûm caàn có lời văn nào ? (?) Vaên bieåu caûm laø gì? -Nghe và tự ghi nhớ (?) Vaên bieåu caûm theå qua thể loại naøo? (?) Tình caûm vaên biểu cảm thường có tính chaát ntn? (?) Vaên bieåu caûm coù cách biểu naøo? -Học ghi nhớ -Söu taàm vaø cheùp giấy số đoạn văn xuôi bieåu caûm -Soạn : Cảnh trí Côn Sơn miêu tả nào?Em biết gì veà taâm hoàn,tính caùch cuûa nhaø thô? Lop7.net (15)