- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: laën loäi, trong soâng, keõo keït,voõng… + Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc từng khổ thơ trước l[r]
(1)Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b - 91 TuÇn 14 N¨m häc 2009- 2010 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn to¸n i/ môc tiªu: ¤n tËp: 55 – 8; 56 -7; 37-8; 68 -9 - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn d¹ng phÐp tÝnh 55 -8;56 -7; 37- 8;68 -9 Aùp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập liên quan Ii/ đồ dùng dạy học: Baûng gaøi - que tính.vë luyÖn to¸n III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/Ôn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: Hãy đọc bảng cộng 13 trừ sè 3/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b/ LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng - Nhắc lại cách đặt tính, và thực hiÖn? - NhËn xÐt vµ cho diiÓm Bài 2: Đọc yêu cầu đề bài - Mêi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng Hoạt động trò Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu - Cả lớp đọc đồng - HS l¾ng nghe, vµi HS nh¾c l¹i tùa bµi -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp _ 76 _ 75 _ 55 69 67 49 67 49 - Xung phong nªu 67 cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh 444 Đặt tính tính.Sau đó nối kết -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp _ 46 _55 _ 84 7 48 39 75 12 39 75 - NhËn xÐt c¸ch lµm NhËn xÐt b¹n 15 Bµi T×m x HS lªn b¶ng 151 Xác định các dạng tìm số hạng, tìm X + = 25 + x111 = 76 sè bÞ trõ X = 25 – x = 76 - 111 X = 19 x111 = 68 111 111 Lop3.net 111 GV: §Æng ThÞ Kim Anh TG 2p 4p 1p 5p 5p 5p Trường Tiểu học Chính Nghĩa (2) - 92 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b Bài 4: Đọc đề bài Sîi d©y dµi bao nhiªu dm? - Con kiến đã bò bao nhiêu dm? - Bµi to¸n hái g×? N¨m häc 2009- 2010 Một HS đọc yêu cầu - Sîi d©y dµi 95 dm - Con kiÕn bß ®îc dm Con kiÕn ph¶i bß bao nhiªu dm n÷a? Yêu cầu HS xác định dạng toán Một HS lên bảng giải, lớp làm gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Con kiÕn ph¶i bß sè dm lµ: 95 – = 87(dm) §¸p sè: 87dm - NhËn xÐt cho diÓm NhËn xÐt b¹n NhËn xÐt c¸ch vÏ 4) Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5) DÆn dß: Nh¾c HS lµm bµi tËp vµo vë luyÖn - 8p 3p 2p …………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 NghÖ thuËt Bài 14: VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU I- MỤC TIÊU HS nhận biết cách xếp (bố cục) số hoạ tiết đơn giản vào hình vuông - HS vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích - HS cảm nhận cách xếp hoạ tiết cân đối hình vuông II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV chuẩn bị : - Sưu tầm1 số đồ vật có dạng hình vuông trang trí: khăn vuông, gạch hoa - Một số bài vẽ trang trí hình vuông HS các lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ HS chuẩn bị : GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (3) - 93 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 - Giấy Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, thước, III- CÁC HOẠT ĐỘNH DẠY- HỌC TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận phút - HS quan sát và lắng nghe xét + Làm cho đồ vật đẹp GV cho HS xem số đồ vật có trang + Cái khay, thảm, gạch hoa, - HS quan sát và nhận xét trí hình vuông và giới thiệu + Trang trí hình vuông có tác dụng gì ? + Nêu số đồ vật có trang trí hình vuông ? - GV cho HS xem số bài vẽ trang trí hình vuông và gợi ý + Họa tiết để trang trí hình vuông ? + Họa tiết chính, họa tiết phụ ? phút + Họa tiết giống vẽ nào ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt HĐ2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu 20 - GV y/c HS quan sát hình vuông phút - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn + Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông + Vẽ họa tiết chính trước, + Họa tiết giống vẽ + Vẽ màu theo ý thích phút HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn đường trục để vẽ họa tiết phù hợp với hình vuông Vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để GV: §Æng ThÞ Kim Anh + Họa tiết: hoa, lá, các vật, + Hoạ tiết chính giữa,phụ góc + Họa tiết giống vẽ + Họa tiết giống vẽ màu giống nhau, màu vẽ màu - HS lắng nghe - HS quan sát - HS quan sát và lắng nghe - HS vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông vẽ màu theo ý thích - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (4) - 94 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét * Dặn dò: - Quan sát đặc điểm, hình dáng cái cốc - Đưa Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, / i/ môc tiªu ………………………………………………………………………………… LuyÖn ch÷ CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA - Biết dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại toàn câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp với lời kể với nét mặt , điệu Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II/ đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh họa.Một bó đũa , túi đựng tiền câu chuyện - Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện Iii/các hoạt động dạy học Hoạt động trò Hoạt động thầy Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : “ Boâng hoa nieàm vui “ - Gọi em lên đóng vai kể lại câu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài a) Phần giới thiệu : Hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Câu chuyện bó đũa “ b) Hướng dẫn kể đoạn : -Treo tranh minh họa mời em neâu yeâu caàu TG 5p - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän em đoạn - em lên đóng vai kể lại câu chuyeän -Vài em nhắc lại tựa bài - Chuyện kể : Câu chuyện bó đũa 5p - Quan saùt vaø neâu : Tranh : - Caùc 8p cãi khiến người cha buồn và đau đầu GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (5) - 95 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b - Yeâu caàu quan saùt vaø neâu noäi dung tranh - Nhận xét sửa câu cho học sinh - Yeâu caàu hoïc sinh keå nhoùm - Yêu cầu kể trước lớp - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå * Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu noái tieáp keå laïi caâu chuyện theo vai theo tranh - Lần giáo viên làm người dẫn chuyeän - Lần : Học sinh tự đóng kịch b) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Daën veà nhaø keå laïi cho nhieàu người cùng nghe N¨m häc 2009- 2010 Tranh : - Người cha gọi các đến và đó bẻ gãy bó đũa thưởng tiền Tranh : - Các bẻ đũa không bẻ gãy đựơc Tranh : - Người cha tháo bó đũa bẻ gãy cây dễ dàng Tranh : - Các hiểu lời khuyeân cuûa cha -Lần lượt em kể nhóm Caùc baïn nhoùm theo doõi vaø boå sung cho - Đại diện các nhóm lên kể chuyeän theo tranh - Moãi em keå moät noäi dung cuûa tranh - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn 7p keå hay nhaát - Hai em nam đóng hai trai , em nữ đóng hai người gái , em đóng vai người cha , em làm người dẫn chuyện -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn cho 3p người khác nghe Luyện đọc CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA i/ môc tiªu Rèn kỉ đọc thành tiếng : Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn phương ngữ như: mỗi, vần , buồn phiền , bẻ , sức , gãy dễ dàng Biết đọc nghỉ các dấu câu và các cụm từ Hiểu nghĩa các từ : Va chạm, dâu, rể, đùm bọc, chia lẻ, đoàn kết, hợp tan GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (6) - 96 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 Rèn kỉ đọc – hiểu: Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện Câu chuyện khuyên anh, chị em nhà phải đoàn kết yêu thương II/ đồ dùng dạy học: - Một bó đũa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc Iii/các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc : “ Boâng hoa nieàm vui “ Bài a) Phần giới thiệu :Đưa bó đũa và nói ông cụ đố các bẻ bó đũa thưởng không bẻ ông cụ lại bẻ , qua câu chuyện ông muốn khuyeân caùc ñieàu gì Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “ Câu chuyện bó đũa ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi tả * Hướng dẫn phát âm : -Hd tương tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học các tiết trước - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp TG - Hai em lên bảng đọc và trả lời 5p caâu hoûi cuûa giaùo vieân -Vài em nhắc lại tựa bài 2p - Chú ý đọc đúng các đoạn baøi nhö giaùo vieân löu yù -Rèn đọc các từ : , vần , buồn phiền , bẻ , sức , gãy dễ dàng 3p -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi 4p - Một hôm ,/ ông đặt bó đũa / vaø moät tuùi tieàn treân baøn ,/ roài goïi caùc ,/ caû trai ,/ gaùi ,/ daâu ,/ reå laïi / vaø baûo :// 3p - Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm ( em ) - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän 5p GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (7) - 97 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b -Yêu cầu đọc đoạn nhoùm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng vaø caù nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài N¨m häc 2009- 2010 xét bạn đọc 5p - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài 2p Tieát c) Tìm hiểu nội dung đoạn -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : -Câu chuyện có nhân vật naøo ? - Caùc cuûa oâng cuï coù yeâu thöông khoâng -Từ ngữ nào cho em biết điều đó ? - Va chaïm coù nghóa laø gì ? -Yêu cầu đọc đoạn trả lời câu hoûi : -Người cha đã bảo các mình laøm gì ? - Vì bốn người không bẻ bó đũa - Người cha đã bẻ gãy bó đũa caùch naøo ? - Yêu cầu đọc đoạn trả lời câu hoûi : -Một em đọc.Lớp đọc thầm đoạn 5p -Có người cha , các trai , gái , daâu , reå - Caùc nhaø khoâng yeâu thương , từ ngữ cho biết điều đó là họ thường xuyên va chạm với - Va chaïm coù nghóa laø caõi vì điều nhỏ nhặt - Một em đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm theo - Người cha bảo các bẻ gãy bó đũa ông thưởng moät tuùi tieàn - Vì họ đã cầm bó đũa mà bẻ - Ông cụ đã chia lẻ để bẻ - Một em đọc bài , lớp đọc thầm - Một đũa ngầm so sánh với người , bó đũa là người GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (8) - 98 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 -Một đũa ngầm so sánh - chia lẻ có nghĩa tách rời cái với gì ? , hợp lại là để nguyên bó bó đũa - Hãy giaiû nghĩa từ “ chia lẻ “ và -Anh , chị em nhà phải biết từ “ hợp lại” yêu thương đùm bọc lẫn , đoàn kết tạo thêm sức mạnh , -Người cha muốn khuyên các chia rẻ bị yếu ñieàu gì ? - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc d) Thi đọc theo vai: nhaân vaät caâu chuyeän - Mời em lên đọc truyện theo - Thi đọc theo vai 5p vai - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi - Anh em tay chân / Môi đọc hở lạnh - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - Hai em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài xem trước bài ñ) Cuûng coá daën doø : -Tìm các câu ca dao tục ngữ liên 4p quan đến bài học? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài ………………………………………… Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Luyện đọc TIEÁNG VOÕNG KEÂU I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đoc trơn toàn bài, biết nghỉ ngắt nhịp đúng sau các dấu câu - Biết cách đọc với giọng nhẹ nhàng êm ái Rèn kỹ đọc hiểu: - Nắm diễn biến câu chuyện.Hiểu đượcnghĩa các từ mới:gian, phất phô, vöông vöông GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (9) - 99 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 - Hiểu nội dung bài: thể tình cảm yêu thương nhà thơ với em gáivà queâ höông II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - Đọc và trả lời câu hỏi bàicũ Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: laën loäi, soâng, keõo keït,voõng… + Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc khổ thơ trước lớp +GV chia caùc khoå thô + Hướng dẫn đọc đúng giọng,ngắt nghỉ đúng - Giải nghĩa các từ: gian, phơ phaát, vöông vöông… - Luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài TG - HS leân baûng - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc - Đọc khổ thơ trên bảng phụ -Đọc sách - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt -HS đọc GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (10) - 100 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 * Mục tiêu: Giúp HS nắm -Các nhóm đọc thi noäi dung baøi -GV hướng dẫn HS trả lời caùc caâu hoûi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc thuộc loøng * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc , học thuoäc loøng hai khoå thô -GV đọc mẫu lần - Kiểm tra HS đọc, treo bảng phụ hướng dẫn HS học thuộc -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc …………………………………………… LuyÖn to¸n I / môc tiªu: ¤n d¹ng 65 -38;46 -17;57 -28;78-29 - Cđng cè c¸ch thực phép trừ có nhớ 34 – Aùp dụng phép trừ có nhí dạng nµy để giải các bài toán liên quan Làm quen với vÏ đoạn thẳng vµ kÐo dµi ®o¹n th¼ng II/ đồ dùng dạy học : Baûng gaøi - que tính, vë luyÖn to¸n III / các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ôn định tổ chức: Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2/ KiÓm tra bµi cò: Hãy đọc bảng cộng 14 trừ sè GV: §Æng ThÞ Kim Anh - HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu - Cả lớp đọc đồng TG 2p 4p Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (11) - 101 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b 3/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp N¨m häc 2009- 2010 - HS l¾ng nghe, vµi HS nh¾c l¹i tùa bµi -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp _ 45 _ 85 _ 55 17 38 26 28 47 29 848 68 - Xung phong nªu 444cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh b/ LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng - Nhắc lại cách đặt tính, và thực hiÖn? - NhËn xÐt vµ cho diiÓm Bài 2: Đọc yêu cầu đề bài - Mêi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng §Æt tÝnh råi tÝnh -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp _ 38 _46 _ 65 19 27 48 19 19 17 12 59 17 - NhËn xÐt c¸ch lµm NhËn xÐt b¹n 15 18 HS lªn b¶ng Bµi : Nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ 151 đúng 111 TÝnh kÕt qu¶ råi míi nèi C¶ líp lµm vµo vë luyÖn.111 Một HS đọc yêu cầu Bài 4: Đọc đề bài 111 N¨m «ng 65 tuæi 111 N¨m «ng bao nhiªu tuæi? - N¨m bè 38 tuæi 111 -N¨m bè bao nhiªu tuæi? - Sau bao nhiªu n¨m n÷a 111 bè b»ng -Bµi to¸n hái g×? tuæi «ng b©y giê? 111 Yêu cầu HS xác định dạng toán Một HS lên bảng giải, cả155 líp lµm gi¶i vµo vë 63 Bµi gi¶i 633 Khi bè b»ng tuæi «ng sau sè n¨m lµ: 65 –3 = 27(n¨m) §¸p sè:27n¨m - NhËn xÐt cho diÓm NhËn xÐt b¹n 4) Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5) DÆn dß: Nh¾c HS lµm bµi tËp vµo vë luyÖn GV: §Æng ThÞ Kim Anh 1p 5p 5p 5p 8p 3p 2p Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (12) - 102 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 ThÓ dôc Trß ch¬i Vßng trßn- OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ môc tiªu : Ch¬i trß ch¬i vßng trßn - Ôn động tác bài thể dục đã học - Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác , và đẹp - Học điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng dọc - Yêu cầu biết và điểm đúng số , rõ ràng Ii/ chuÈn bÞ : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập - Một còi , khăn để tổ chức trò chơi Iii/ các hoạt động dạy học : Hoạt động trò Hoạt động thầy 1.PhÇn më ®Çu: -Ôn định tổ chức -Giáo viên nhận lớp phổ biến noäi dung tieát hoïc * Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ đếm to theo nhòp - Đi theo 2- hàng dọc và haùt 2.Phaàn cô baûn : * Điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình haøng doïc ( 3-4 laàn ) Trước cho lớp học GV mời toå leân laøm maãu GV hoâ khaåu lệnh “ Theo 1-2 ; 1-2 đến hết , điểm số!” Chỉ dẫn cho em ñieåm soá cuûa mình Tieáp theo cho điểm số lần và hỏi lớp đã hieåu chöa, neáu hieåu roài GV cho tổ thi điểm số xem tổ nào - Lớp trưởng kiểm tra sĩ số - HS l¾ng nghe TG 12p - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ đếm to theo nhòp - Đi theo 2- hàng dọc và haùt -1 tổ- HS thực lên làm maãu -Từng em điểm số mình Tieáp theo cho ñieåm soá laàn vaø tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ ràng 15p - HS thực lại động tác lần động tác GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (13) - 103 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b điểm số đúng và rõ ràng * OÂn laïi caû baøi theå duïc ( 4- laàn ) - Yêu cầu lớp ôn lại động tác lần động tác x nhòp Chia veà caùc toå , toå trưởng điều khiển GV quan sát nhaän xeùt hoïc sinh -Yêu cầu các tổ thi thực bài theå duïc phaùt trieån chung -Do cán các tổ điều khiển * Troø chôi:vßng trßn - GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø cách chơi sau đó cho lớp chơi có thể cán lớp điều khiển 3.Phaàn keát thuùc: *Tập động tác hồi tĩnh - Đi theo - hàng dọc và haùt -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh N¨m häc 2009- 2010 - Các tổ thi thực bài thể duïc phaùt trieån chung - Do cán các tổ điều khiển - Mét sè em leân laøm laïi maãu GV dùng còi cho đội chơi 8p - Đi theo - hàng dọc và haùt -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - HS l¾ng nghe Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tiÕng viÖt Từ ngữ công việc gia đình C©u kiÓu Ai lµ g×? LuyÖn tõ vµ c©u GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (14) - 104 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ GIA ĐÌNH - KIỂU CÂU : AI LAØ GÌ ? \ i/ môc tiªu: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ hoạt động ( công việc gia đình ) Luyện tập mẫu câu Ai làm gì ? Biết nói câu theo mẫu : Ai làm gì ? có nghóa vaø ña daïng veà noäi dung II/ đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2.Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm , bút thẻ có ghi từ bài tập vào thẻ Iii/các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng ñaët caâu theo mẫu tiết học trước - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà Từ hoạt động và kiểu câu Ai laøm gì ? b)Hướng dẫn làm bài tập: Baøi1 : Treo baûng phuï vaø yeâu caàu đọc - Yêu cầu lớp chia thành nhóm - Yêu cầu lớp đọc lại các từ vừa tìm - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc Bài 2: Mời em đọc nội dung baøi taäp - Mời em lên làm trên bảng - Treo baûng phuï yeâu caàu hoïc sinh gạch gạch các phận trả lời Ai và gach g¹ch phận TG - Moãi hoïc sinh ñaët caâu theo maãu 5p Ai ( caùi gì , gì ) laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhắc lại tựa bài - Tìm các từ công việc nhaø - Laøm vieäc theo nhoùm - queùt nhaø , troâng em , naáu côm , dọn dẹp nhà cửa , tưới cây , cho gà ăn , rửa chén , - Nối tiếp đọc các từ vừa tìm - Tìm phận trả lời cho câu hoûi Ai ? laøm gì ? - em lên làm , lớp làm vào - a/ Chi tìm đến bông cúc màu xanh b/ Caây xoøa caønh oâm caäu beù GV: §Æng ThÞ Kim Anh 2p 6p 5p Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (15) - 105 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b trả lời cho câu hỏi làm gì ? - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Yêu cầu lớp ghi vào Bài 3: - Trò chơi : - Mời em đọc yêu cầu đề - Yeâu caàu nhoùm HS , moãi nhoùm em phát thẻ từ cho học sinh và neâu yeâu caàu - Trong phuùt nhoùm naøo gheùp nhiều câu đúng theo mẫu: Ai laøm gì ? nhaát laø chieán thaéng - Mời em đọc câu vừa ghép - Gọi HS lớp boå sung -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Dặn nhà học bài xem trước bài c/ Em N¨m häc 2009- 2010 laøm baøi taâp - Ghi vào - Một em đọc đề bài - Nhận thẻ từ và ghép , Lớp viết vaøo nhaùp - em nhoùm leân baûng gheùp - Em giaët quaàn aùo - Chị em xếp sách Linh xếp sách /rửa bát đũa/ Cậu bé giặt quần áo / rửa bát đũa - Em và Linh quét dọn nhà cửa - Nhaän xeùt boå sung , bình choïn nhoùm thaéng 5p 5p -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi …………………………………………………………… LuyÖn to¸n ¤n tËp b¶ng trõ Củng cố các bảng trừ có nhớ : 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 trừ số ( dạng tính nhẩm ) Vận dụng bảng cộng , trừ để rhực tính nhẩm Vẽ hình theo mẫu Củng cố biểu tượng hình tam giác , hình vuông I-Môc tiªu II/ đồ dùng dạy học: - Hình vẽ bài tập , vẽ sẵn trên bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi Iii/các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/Ôn định tổ chức: Hoạt động trò Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2/ KiÓm tra bµi cò: - HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu GV: §Æng ThÞ Kim Anh TG 2p 4p Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (16) - 106 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b Hãy đọc bảng cộng 14 trừ sè 3/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b/ LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng - Nhắc lại cách đặt tính, và thực hiÖn? - NhËn xÐt vµ cho diiÓm N¨m häc 2009- 2010 - Cả lớp đọc đồng - HS l¾ng nghe, vµi HS nh¾c l¹i tùa bµi -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp _ 94 _ 44 _ 64 75 27 18 19 17 46 444 - Xung phong nêu cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh Bài 2: Đọc yêu cầu đề bài - Mêi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng §Æt tÝnh råi tÝnh -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp _ 64 _84 _ 44 58 29 16 55 28 12 28 - NhËn xÐt c¸ch lµm NhËn xÐt b¹n 15 Bµi T×m x HS lªn b¶ng 151 Xác định các dạng tìm số hạng, tìm x + 25 = 44 18 + x = 64 111 x = 44 – 25 x = 64sè bÞ trõ 111 18 111 x = 19 x = 46 111 Một HS đọc yêu cầu Bài 4: Đọc đề bài 111 - Trong h×nh vÏ trªn cè mÊy 111h×nh tam gi¸c? 111 155 63 - Lan biÕu bµ 15 qu¶ 633 -Nhµ Lan cßn bao nhiªu qu¶ trøng? - Bµi to¸n hái g×? Yêu cầu HS xác định dạng toán Một HS lên bảng giải, lớp làm gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Nhµ Lan cßn sè qu¶n trøng lµ: 34– 15 = 19( qu¶) §¸p sè: 19 qu¶ - NhËn xÐt cho diÓm NhËn xÐt b¹n GV: §Æng ThÞ Kim Anh 1p 5p 5p 5p 8p Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (17) - 107 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b 4) Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc 5) DÆn dß: N¨m häc 2009- 2010 HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc 3p 2p Nh¾c HS lµm bµi tËp NghÖ thuËt ¤n tËp: GÊp c¾t d¸n h×nh trßn i/ môc tiªu: - Học sinh biết gấp , cắt dán hình tròn Gấp , cắt , dán đuợc hình tròn - HS hứng thú và yêu thích thủ công II/ đồ dùng dạy học : - Mẫu hình tròn dán trên hình vuông trên tờ giấy khổ A4 Quy trình gấp cắt , dán hình tròn có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giaáy nhaùp khoå A4 , buùt maøu Iii/các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta taäp“ Gaáp caét daùn hình troøn “ b) Khai thaùc: Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát vaø nhaän xeùt -Cho HS quan saùt maãu hình troøn cắt dán trên hình vuông Gợi ý cho học sinh định hướng vào hình troøn - Nối điểm O hình tròn với caùc ñieåm M, N , P treân hình troøn sau đó đặt câu hỏi để HS so sánh TG -Các tổ trưởng báo cáo 5p chuaån bò cuûa caùc toå vieân toå mình -Hai em nhắc lại tựa bài học 3p 7p - Lớp quan sát và nêu nhận xét các độ dài hình tròn - Độ dài OM = ON = OP GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (18) - 108 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b độ dài các đoạn OM , ON , OP , GV kết luận đội dài các đoạn này -Chuùng ta seõ taïo hình troøn baèng caùch gaáp caét giaáy - Cho HS so sánh đọ dài MNvới caïnh cuûa hình vuoâng ( Caïnh hình vuông có độ dài độ dài MN cuûa hình troøn ) neáu ta caét boû caùc phần dư lại hình vuông ta hình troøn *Hoạt động : Hướng dẫn mẫu * Bước : Gấp hình - Caét moät hình vuoâng coù caïnh laø 6oâ H1 - Gấp từ hình vuông theo đường chéo ta H2a và điểm O là điểm đường chéo Gấp đôi H2a để lấy đường và mở H2b - Gấp H2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu H3 * Bước 2: Cắt hình tròn - Lật mặt sau H3 H4 ,cắt theo đường dấu CD và mở H5a Từ hình 5a cắt sửa theo đường cong và mở hình tròn H6 * Bước : Dán hình tròn - Dán hình tròn vào tờ giấy khác maøu laøm neàn - Gọi em lên bảng thao tác các bước gấp cắt , dán hình tròn lớp quan sát GV nhận xét uoán naén caùc thao taùc gaáp , caét , daùn N¨m häc 2009- 2010 - Q/s để nắm cách tạo hình tròn từ hình vuông 5p -Bước -Gaáp hình - Bước : Cắt hình tròn 5p 5p - Lớp thực hành gấp cắt dán hình tròn theo hướng dẫn giáo viên GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (19) - 109 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b N¨m häc 2009- 2010 -GV tổ chức cho các em tập gấp , cắt , dán thử hình tròn giấy nhaùp -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp , caét daùn hình -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ 4p -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết để tiết sau thực hành gấp hình hoïc troøn -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 i/ môc tiªu LuyÖn ch÷ CHỮ HOA M - Nắm cách viết chữ M hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ Biết viết cụm từ ứng dụng M¸t lßng m¸t d¹ cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ nét , đúng khoảng cách các chữ Biết nối nét từ chữ hoa M sang các chữ cái đứng liền sau II/ đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa M đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết Iii/các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ Lvà từ Léi suèi -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa M và số từ ứng dụng có chữ hoa M b) Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan sát số nét quy trình viết chữ L: TG 6p - em viết chữ L - Hai em viết từ “Léi suèi “ - Lớp thực hành viết vào bảng -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài 3p -Hoïc sinh quan saùt 5p GV: §Æng ThÞ Kim Anh Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (20) - 110 - Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa M gồm nét , đó là nét nào ? -Chæ neùt vaø hoûi hoïc sinh - Chữ M có chiều cao bao nhiêu , roäng bao nhieâu ? - Chæ theo khung hình maãu vaø giảng quy trình viết chữ M cho học sinh hướng dẫn saùch giaùo vieân - Vieát laïi qui trình vieát laàn * Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa M vào không trung và sau đó cho các em vieát vaøo baûng * Hướng dẫn viết cụm từ ứng duïng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Cụm từ gồm chữ ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ ? - Nêu cách viết nét nối từ M sang a -Khoảng cách các chữ là bao nhieâu ? * Viết bảng : Yêu cầu viết chữ M vaøo baûng * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh c) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghieäm ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc N¨m häc 2009- 2010 - Chữ M gồm nét, gồm nét móc ngược phai , nét thẳng đứng , nét xieân phaûi , neùt moùc xuoâi phaûi -Cao oâ li roäng oâ li - Qs theo giaùo vieân - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng 6p - Đọc : M¸t lßng m¸t d¹ - Goàm tieáng : m¸t, lßng,m¸t, d¹ -Chữ M, g ,I , l cao li chữ t cao 6p 1,5 li -Các chữ còn lại cao li -Từ điểm dừng bút chữ M viết tiếp sang chữ I không nhấc bút -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết 7p đủ âm o) - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài : “ Ôn chữ hoa 5p M” GV: §Æng ThÞ Kim Anh 4p Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net (21)