Kiểm tra bài cũ: -Gọi hai em nói về một số việc làm bảo -Hai em lên bảng nói về những việc vệ môi trường làm nhằm bảo vệ môi trường 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Hai học sinh nhắc lại t[r]
(1)Tuần 32 Thứ hai ngày 11 tháng4 năm 2011 Toán LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu : *Cñng cè cho HS : - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia , phÐp nh©n - KÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh II - Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt độnghọc LuyÖn tËp - thùc hµnh * H§1: RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh + Bµi 1: GV nªu YC, HS tù lµm ( GV - HS lªn b¶ng tr×nh bµy phÐp tÝnh vµ nªu to c¸ch thùc hiÖn giúp đỡ HS Y) - C¶ líp, GV nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ *H§2: RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n đúng HS ngồi cạnh đổi chéo kiểm tra bµi b¹n + Bài 2: HS đọc đề bài toán - HS G nêu phương án giải (Tìm số cái bánh nhà trường đã mua Tìm số bạn ®îc chia b¸nh HS TB, Y nh¾c l¹i) - HS K, G lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë - Cả lớp, GV nhận xét chốt kết BT, GV giúp đỡ HS yếu đúng + Bài 3: HS đọc đề bài toán - HS G nêu phương án giải (Tìm số đo cña chiÒu réng T×m diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt HS TB, Y nh¾c l¹i) - C¶ líp, GV nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë BT, GV giúp đỡ HS yếu đúng + Bài 4: Gọi HS đọc đề bài toán - GV cho HS tự làm ( GV giúp đỡ HS - HS G nêu cách làm Lấy số ngày đã cho trõ ®i hoÆc céng thªm sÏ ®îc Y) - Gọi số HS nêu miệng kq chữa bài ngày thứ hai trước đó sau đó) / Cñng cè dÆn dß: - HS – GV chèt l¹i kiÕn thøc toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc- giao bµi vÒ nhµ Hát nhạc (GV môn dạy) Lop3.net (2) Tiếng Anh (GV môn dạy) LuyÖn TiÕng ViÖt LUYỆN ĐỌC KỂ NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I Môc tiªu : - HS luyện đọc kể bài người săn và vượn - Rèn HS kĩ đọc trôi chảy, phát âm đúng, kể chuyện theo ngôn ngữ mình II Các hoạt động dạy học : Hoạt động day Hoạt động hoc 1.Bài cũ: Gọi HS đọc bài GV nhận xét và cho điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề Hướng dẫn đọc bài * Đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - Đọc bài cá nhân, kết hợp trả lời câu hỏi Ưu tiên học sinh đọc chậm Đọc giọng kể chậm rãi, diễn cảm bài đọc * Thi đọc diễn cảm đoạn văn HS chọn đoạn mình thích thi đọc Cách thi: - HS cùng trình độ - Đọc đúng Duyên, Huy, Đạt, Thanh Thanh - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Đọc đúng, đọc diễn cảm, đọc nhanh Đình Hoà,, Phương, Hà,Uyên, Huyền - Cho HS thi theo nhóm bài gặp gỡ lúc xăm bua - Nhận xét, tuyên dương cá nhân đọc tốt * Kể chuyện nhóm HS kể nhóm Nêu nội dung ý nghĩa câu chuyện Thi kể chuyện nhóm - Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, hấp dẫn, tự nhiên Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nêu nội dung hai bài tập đọc Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại bài nhiều lần HS đọc bài HS trao đổi nội dung, ý nghĩa đoạn chuyện mình đọc HS đọc thi Lop3.net - Thi đọc cá nhân - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc tốt Lớp lắng nghe Thi kể chuyện HS viết vào (3) Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 TO¸N LuyÖn tËp Bài toán liên quan đến rút đơn vị I Môc tiªu - Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B-§å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tæ chøc: -H¸t 2/LuyÖn tËp: *Bµi 1: + Treo b¶ng phô - §äc - Đọc đề? - kho đựng 36405 kg thóc - BT cho biÕt g×? - 84954 kg đựng kho? - BT hái g×? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi HS lµm bµi Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè thãc mét kho lµ: kho : 27 t¹ 27 : = 9( t¹) 81 t¹ : kho? Số kho cần để cha hết 81 tạ thóc là: 81 : = 9( kho) §¸p sè: kho - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - §æi vë- KiÓm tra *Bµi 2: HD t¬ng tù bµi Tãm t¾t - §äc thïng : 25 lÝt Líp lµm vë 13500 lÝt : thïng? Bµi gi¶i Sè dÇu mét thïng lµ: 25 : = ( l) Số thùng để đựng 13500 lít dầu là: 13500 : = 2700( thïng) - ChÊm bµi, nhËn xÐt §¸p sè : 2700 thïng *Bµi 3: HD t¬ng tù bµi - Lµm phiÕu HT Tãm t¾t Bµi gi¶i phßng : 45 viªn Sè viªn g¹ch l¸t mét phßng lµ: 3627 viªn : phßng? 45 : = 9( viªn) Sè phßng l¸t hÕt 3627 viªn g¹ch lµ: 3627 : = 403( phßng) §¸p sè : 403 phßng Lop3.net (4) - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/Cñng cè: - Nêu các bớc giải BT liên quan đến rút đơn vị? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Tin học (GV môn dạy) Mĩ thuật (GV môn dạy) Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Luyện từ và câu ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU CHẤM – DẤU HAI CHẤM I.Môc tiªu: - Ôn luyện dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm - Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? II -§å dïng : - Vở bài tập III.Các họat động dạy học Hoạt động day Hoạt động hoc 1.Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học - Ghi đề bài Hướng dẫn giải bài tập: - HS nhắc lại Bài : HS đọc yêu cầu Chọn dấu chấm dấu hai chấm điền vào - Thảo luận nhóm đôi, HS làm bài - Trình bày bảng ô trống sau - Lớp nhận xét chữa bài -Hướng dẫn HS cách làm Đáp án : Cường:, này: ,hoạt động -Tổ chức cho HS làm bài ,câu -GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng Bài : HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn -GV nêu yêu cầu văn bài tập -Tổ chức cho HS làm bài - HS trao đổi nhóm : Những dấu +Yêu cầu HS làm bài nào dùng dùng để đánh dấu lời +GV chốt lời giải đúng Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép dùng người kể chuyện với lời người để đánh dấu lời người kể với lời người khác khác trích dẫn xen vào ? Trình bày bảng trích dẫn xen vào Bài 3: Chép vào chổ trống phận câu trả - Lớp nhận xét chữa bài lời câu hỏi gì ? câu sau : Lop3.net (5) -GV nêu yêu cầu, giài thích cách làm -Cho HS làm mẫu -HS làm bài cá nhân - GV chốt lời giải đúng : a) Thành tích của đội tuyển VN SEAGAME 22 tạo nên bằng công sức các huấn luyện viên và cầu thủ toàn đội b) Cô giáo em động viên học sinh học tập lời ân cần và dịu dàng c) Nhân dân ta xây dựng đất nước hàng triệu bàn tay và hàng triệu khối óc Củng cố – Dặn dò - GV biểu dương HS học tốt - GV nhận xét tiết học HS đọc yêu cầu bài – HS đọc các câu cần phân tích -HS đặt câu hỏi và trả lời cho câu có phận gì HS lên bảng chữa bài, em đặt câu hỏi phận trả lời câu hỏi gì câu a)Thành tích của đội tuyển VN SEAGAME 22 tạo nên gì ? b) Cô giáo em động viên học sinh học tập gì c) Nhân dân ta xây dựng đất nước gì ? HS nhắc lại cách dùng dấu hai chấm - Cả lớp viết bài Rèn chữ X- xuan loc I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Luyện chữ viết cho hs qua bài viết tuần 32 II.ĐỒ DÙNG: Vở luyện chữ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.On định; 2.Bµi luyÖn: a.HD hs viÕt bµi; -Yªu cÇu hs më vë tËp viÕt trang quan s¸t l¹i ch÷ mÉu vµ tõ øng dông -GV viÕt mÉu l¹i c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV hd viÕt l¹i ch÷ hoa theo nÐt nghiªng b.HD hs viÕt tõng dßng vµo vë -GV nªu yªu cÇu -Theo dõi giúp đỡ hs yếu 3.Gv thu bµi chÊm -nhËn xÐt -HS quan sát mẫu -HS tập viết nháp -Viết vào Lop3.net (6) Thủ công Lµm qu¹t giÊy trßn (TiÕt 2) I-Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn - Lµm ®îc qu¹t giÊy trßn C¸c nÕp gÊp cã thÓ c¸ch h¬n mét « vµ cha thËt b»ng Qu¹t cã thÓ cha thËt trßn Víi häc sinh khÐo tay: Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt tròn II/ §å dïng d¹y häc - MÉu qu¹t giÊy trßn lµm b»ng giÊy thñ c«ng - Giấy thủ công, sợi chỉ, hồ dán, bút chì, thước kẻ, kéo, … III-Các họat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt độnghọc Bµi cò: KT sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp *H§1: HS thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn vµ trang trÝ - GV gọi 1-2 HS G nhắc lại các bước lµm qu¹t giÊy trßn - GV nhận xét và hệ thống lại các bước b»ng tranh quy tr×nh + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Gấp, dán quạt + Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh qu¹t - HS thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn GV gîi ý cho HS trang trÝ qu¹t b»ng c¸ch vÏ c¸c h×nh ho¹c d¸n c¸c nan giÊy b¹c nhá - GV: Nªn miÕt kÜ c¸c nÕp gÊp vµ buéc chặt đúng nếp gấp giữa, dán cần bôi mỏng - GV quan sát giúp đỡ HS yếu Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS: ChuÈn bÞ bµi: TiÕt 1-2 HS G nhắc lại các bước làm quạt giÊy trßn - HS thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn HS trang trÝ qu¹t b»ng c¸ch vÏ c¸c h×nh ho¹c d¸n c¸c nan giÊy b¹c nhá Lop3.net (7) Thứ bảy ngày tháng năm 2011 Luyện tập làm văn : NÓI – VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG A/Môc tiªu:- Rèn kĩ nói : Biết kể lại việc làm để “ bảo vệ môi trường ” - Rèn kĩ viết : - Viết đoạn văn ngắn ( từ – 10 câu ) kể lại việc làm trên - GDHS bảo vên môi trường B/-§å dïng -Tranh ảnh số việc làm bảo vệ môi trường C/Các họat động dạy học Hoạt động day Hoạt động hoc Kiểm tra bài cũ: -Gọi hai em nói số việc làm bảo -Hai em lên bảng nói việc vệ môi trường làm nhằm bảo vệ môi trường 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Hai học sinh nhắc lại tựa bài b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :- Gọi học sinh đọc bài tập -Yêu cầu em giải thích yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu đề bài tập -Một học sinh giải thích yêu cầu bài -Giới thiệu số tranh bảo vệ tập - Quan sát các tranh bảo vệ môi môi trường trường -Chia lớp thành các nhóm , nhóm - Lớp tiến hành chia thành các nhóm định nhóm trưởng để điều khiển và nhóm kể các việc làm bảo vệ - Các nhóm kể cho nghe môi trường việc làm nhằm để bảo vệ môi trường * Mời ba em thi kể trước lớp - Theo dõi nhận xét đánh giá và bình -Ba em thi kể trước lớp - Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể chọn học sinh kể hay hay và có nội dung đúng Bài tập :- Yêu cầu hai em nêu đề bài - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập - Yêu cầu lớp thực viết lại các ý - Thực viết lại điều mà vừa trao đổi vào vừa kể trên các biện pháp bảo vệ -Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu môi trường -Mời số em đọc lại đoạn văn trước lớp -Nối tiếp đọc lại đoạn văn - Nhận xét và chấm điểm số bài văn mình trước lớp Lop3.net (8) tốt c) Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay - Hai em nhắc lại nội dung bài học - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau Tin học (GV môn dạy) Rèn kĩ LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Môc tiªu :- Ôn luyện kỉ giải toán “ Bài toán liên quan đến rút đơn vị “ - Ôn luyện kỉ thực các phép tính biểu thức số - GDHS chăm học II -§å dïng III.Các họat động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động tro 1.Bài cũ : -Gọi hai học sinh lên bảng làm bài tập -HS lên bảng làm bài tập -Chấm hai bàn tổ 1-2 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Luyện tập: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Bài 1: HS trung bình -Một em đọc đề bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Cả lớp làm vào bài tập -Yêu cầu nhắc lại quy tắc thứ tự -Bốn em lên bảng làm bài (Trần Thái, thực các phép tính biểu thức Đào Thái, Tiệp, Hòa) số a/ ( 10728 + 11605 ) x = 22333 x - Gọi HS lên bảng làm bài , = 44666 -Yêu cầu lớp làm vào b/ (45728 – 24811) x = 10917 x -Lớp nhận xét = 43668 -Giáo viên nhận xét đánh giá c/ 40435 + 32528 : = 40435 - 8132 = 32303 d/ 82915 – 15283 x = 82915 - 45849 Lop3.net (9) Bài HS khá – giỏi - Gọi học sinh nêu bài tập -Hướng dẫn học sinh giải -Mời em lên bảng giải bài -Gọi học sinh nhận xét bài bạn Bài HS khá – giỏi - Gọi học sinh nêu bài tập -Hướng dẫn học sinh giải -Mời em lên bảng giải bài -Gọi học sinh nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài HS khá – giỏi - Gọi học sinh nêu bài tập -Hướng dẫn đổi cùng đơn vị đo giải -Mời em lên bảng giải bài -Gọi học sinh nhận xét bài bạn c) Củng cố - Dặn dò: -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập = 37066 - Học sinh nhận xét bài bạn - Một em giải bài trên bảng - Lớp làm vào - Giải :- Một tuần lễ có ngày Ta có phép chia: 365 : = 52 (dư1) Vậy năm 2005 có 52 tuần lễ và ngày Đ/S: 52 tuần lễ và ngày - Một học sinh nêu đề bài - Một em lên bảng giải bài - Giải :-Số viên gạch xe chở là 16560 : = 2070 (viên gạch ) - Số viên gạch ba xe chở là 2070 x = 6210 ( viên gạch ) Đ/S: 6210 ( viên gạch ) - Một em nêu đề bài - Lớp làm vào vở, em lên bảng làm bài (Ly) - Giải :- Đổi : dm cm = 32 cm -Cạnh hình vuông là :32 : = (cm) -Diện tích hình vuông là : x = 64 ( cm2) Đ/S: 64 cm2 -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập -Xem trước bài Ngày tháng năm 2011 Xác nhận ban giám hiệu Lop3.net (10)