Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em cần quan sát để đưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó?. IV – Nhận xét, đánh giá: - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Tuyên dương n[r]
(1)Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc TuÇn 30 Thø hai ngµy th¸ng 04 n¨m 2010 Tập đọc: ChuyÖn ë líp I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước ®Çu biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬ - Hiểu ND bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào? - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, ( SGK ) II.§DDH: - Sö dông tranh SGK - Bé HVTH III C¸c H§DH chñ yÕu: TiÕt 1 KTBC: - HS đọc bài “ Chú công” và trả lời câu hỏi: ? Lúc chào đời chú công có lông màu gì? ?Sau 2, năm đuôi chú thay đổi nào? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu lần 1: Giọng hồn nhiên các câu thơ bé Giọng dịu dàng âu yếm các câu th¬ cña mÑ * HD luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - Trong bµi cã tiÕng, tõ nµo ph¸t ©m cÇn chó ý? - HS nªu c¸c tõ ng÷ khã ph¸t ©m - GV viết: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc - HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp - Ph©n tÝch tiÕng trªu , bÈn, vuèt - Ghép theo dãy: đứng dậy, bôi bẩn, vuốt tóc Luyện đọc câu - Luyện đọc nối tiếp dòng thơ Luyện đọc đoạn, bài - Bµi cã mÊy khæ th¬? ( khæ ) - Mçi khæ th¬ cã mÊy tiÕng? (5 tiÕng) - HS đọc khổ HS đọc khổ HS đọc khổ - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ theo dãy - HS đọc bài Cả lớp đọc đồng N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (2) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc Thi đọc trơn bài - Mỗi dãy cử HS đọc bài - HS đọc cá nhân - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm c ¤n c¸c vÇn u«c, u«t: * T×m tiÕng bµi cã vÇn u«t : vuèt - HS đọc, phân tích tiếng vuốt * T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«t, u«c - Cho HS quan sát tranh, đọc từ mẫu - Cho HS thi ®ua t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u«t, u«c - Nhận xét, tuyên dương TiÕt d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc - HS khá giỏi đọc mẫu - HS đọc khổ và và trả lời câu hỏi: + B¹n nhá kÓ cho mÑ nghe nh÷ng chuyÖn g× ë líp? - 3HS đọc khổ và trả lời câu hỏi: + MÑ nãi g× víi b¹n nhá? - GV: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào? - Cho HS đọc toàn bài GV nhận xét cho điểm * LuyÖn nãi: - Nêu chủ đề bài luyện nói: (Kể với bố mẹ, hôm lớp em đã ngoan nào) - Cho HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái “ B¹n nhá lµm ®îc viÖc g× ngoan?” - Hằng ngày đến lớp em đã làm việc gì ngoan? - HS thi ®ua kÓ Cñng cè – DÆn dß: - HS đọc lại toàn bài - Về đọc bài Chuẩn bị bài “ Mèo học” ……………………………………………………………………… To¸n PhÐp trõ ph¹m vi 100 (trõ kh«ng nhí) I Môc tiªu: - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số dạng 65-30,36- II §DDH: - GV: C¸c bã chôc vµ que tÝnh rêi - HS: Bé THT II Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC: 2HS lªn b¶ng lµm BT: - HS1: §Æt tÝnh råi tÝnh 65 - 13 57 - 34 55 - 21 N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (3) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc - HS2:§óng ghi §, sai ghi S 67 54 - 35 - 11 41 33 45 - 45 00 - Dưới lớp nhẩm nhanh phép trừ GV đưa - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 65 – 30 (Tương tự cách làm tính trừ dạng 57 – 23) c Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 36 – (Tương tự cách làm tính trừ dạng 57 – 23) * Lưu ý: Bỏ qua thao tác trên que tính Khi đặt tính cần viết thẳng với cột đơn vị d LuyÖn tËp * Bµi 1: + HS yªu cÇu (TÝnh) + Häc sinh lµm bµi + 2Häc sinh lªn ch÷a bµi NhËn xÐt + Lưu ý các trường hợp xuất số ( 55 – 55, 33 –3, 54 – 4) *Bµi 2: + Nªu yªu cÇu ? (§óng ghi §, sai ghi S ) + HD: Muốn biết phép tính đúng hay sai ta phải KT gì? (KT cách đặt tính và KT kết quả) + HS làm bài, chữa bài , cần giải thích vì ghi Đ( S), đổi KT * Bµi 3: + Bµi yªu cÇu g×? + HD c¸ch nhÈm: VD: 59 – 30 = trõ b»ng viÕt (c¸ch dÊu = mét kho¶ng nhá) trõ b»ng viÕt + HS lµm bµi + Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhÈm nhanh sè phÐp trõ - VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau ……………………………………………………………………… Đạo đức B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng ( T1) I.Môc tiªu: - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yªu thiªn nhiªn, thÝch gÇn gòi víi thiªn nhiªn - Biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng kh¸c BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn - LÊy CC1, 2, – NX8 N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (4) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc II §å dïng D- H: - Vở BT đạo đức III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC: - CÇn chµo hái, t¹m biÖt nµo? - Nói lời chào hỏi và tạm biệt để làm gì? Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học tập * HĐ 1: Cho HS quan sát cây, hoa sân trường, vườn trường - GV cho HS sân trường, vườn trường trường đặt câu hỏi: +) C©y ( hoa) nµy tªn lµ g×? +) Em cã thÝch c©y ( hoa) nµy kh«ng? V× sao? +) §èi víi chóng em cÇn lµm g× vµ kh«ng ®îc lµm g×? - HS trả lời câu hỏi - NhËn xÐt, bæ sung GVKL: sân trường, vườn trường có nhiều loại cây, hoa Chúng làm cho trường mình xanh, sạch, đẹp, cho không khí lành,… các em cần bảo vệ, chăm sóc, không phá h¹i chóng * H§ 2: Liªn hÖ thùc tÕ - Hãy kể nơi công cộng mà em đã đến - Các cây và hoa đó có đẹp không? - Chóng cã lîi Ých g×? - Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ chúng? * HĐ 3: Thảo luận cặp đôi theo BT1 - HS th¶o luËn theo cÆp +) C¸c b¹n ®ang lµm g×? +) Việc làm đó có lợi gì? +) C¸c em cã lµm ®îc nh vËy kh«ng? V× sao? - §¹i diÖn tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung GVKL: Các bạn nhỏ biết chăm sóc, bảo vệ cây làm cho cây thêm xanh, thêm đẹp Các em cần làm theo các bạn đó Cñng cè dÆn dß - C¸c em vÒ thùc hiÖn ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y ……………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt T« ch÷ hoa O, ¤, ¥, P I Môc tiªu: - T« ®îc c¸c ch÷ hoa: O, ¤, ¥, P - Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (5) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định vë TËp viÕt 1, tËp II.§DDH: B¶ng phô viÕt s½n khung ch÷: - Ch÷ hoa O, ¤, ¥, P - Các vần uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu III C¸c H§DH chñ yÕu: KTBC: - ViÕt b¶ng theo d·y: hoa sen, xanh, c¶i xoong - ChÊm sè vë cña HS Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn tô chữ hoa: - Treo b¶ng phô cã ch÷ mÉu: Ch÷ hoa O gåm nh÷ng nÐt nµo? - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu vµ HD quy tr×nh viÕt - HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n, söa sai - GV giới thiệu cách viết chữ hoa Ô, Ơ, P( Tương tự chữ O) - HS viÕt b¶ng c Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng - GV treo b¶ng phô cã c¸c tõ øng dông - HS đọc cá nhân, đồng thanh, phân tích tiếng chuốt, thuộc, cừu, bươu - GV nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷ - HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt, söa sai d Hướng dẫn HS viết - GV cho HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - HS viết vở: uôt, uôc, ưu, ươu chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu - HS kh¸ giái viÕt c¶ bµi - GV uèn n¾n t thÕ vµ c¸c lçi viÕt - Thu, chÊm mét sè bµi - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè – DÆn dß: - T×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn u«t, u«c, u, ¬u - VÒ viÕt nh÷ng dßng cßn l¹i ……………………………………………………………………… ChÝnh t¶ ChuyÖn ë líp I Môc tiªu: - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng khổ bài thơ “Chuyện lớp”: 20 ch÷ kho¶ng 10 phót - Điền đúng vần uôc, uôt; chữ c, k vào chỗ trống bài tập 2, (SGK) II §DDH: N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (6) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc - B¶ng phô chÐp s½n bµi th¬ vµ 2BT III C¸c H§DH chñ yÕu: KTBC: - HS lªn b¶ng lµm BT 2, – SGK ( T 96) - ChÊm vë cña sè HS vÒ nhµ viÕt l¹i Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS tập chép - Treo b¶ng phô - HS đọc khổ bài “Chuyện lớp” (3 – em) - T×m tiÕng khã viÕt ( vuèt, næi, nãi, thÕ nµo ) - Ph©n tÝch tiÕng vuèt, næi - GV cất bảng HS viết bảng (2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con) - GV hướng dẫn cách trình bày - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - Soát lỗi: GV đọc HS đổi để soát lỗi - GV thu chÊm sè bµi c Hướng dẫn HS làm BT chính tả * Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng vÇn u«t hay u«c? - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan s¸t tranh: ? Tranh vÏ c¶nh g×? - HS lên bảng, lớp làm vào * Bµi tËp 3: §iÒn c hay k? - Tiến hành tương tự BT2 - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt - Khi nµo ®iÒn k? ( Khi ®i víi e, ª, i) - ChÊm sè bµi Cñng cè – DÆn dß: - Khen em viết đẹp - VÒ ch÷a lçi chÝnh t¶ viÕt sai bµi ……………………………………………………………………… To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100( không nhớ) II Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC: - 3HS lên bảng, lớp làm bảng theo dãy: §Æt tÝnh råi tÝnh: 83 - 40 57 - 65 - 60 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (7) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc b HD luyÖn tËp * Bµi 1: + HS nªu yªu cÇu.(§Æt tÝnh råi tÝnh) + Khi đặt tính cần lưu ý gì? ( Viết các số thẳng cột) + HS lµm bµi + Ch÷a bµi * Bµi 2: + Bµi yªu cÇu g×? (TÝnh nhÈm) + HS lµm bµi, ch÷a bµi *Bµi 3: + HS nªu yªu cÇu.( §iÒn dÊu >, <, = vµo « trèng + Hướng dẫn HS tính kết sau đó điền dấu + HS lµm bµi, ch÷a bµi + Lu ý: 35 – 35 – , 43 + 43 – 3, 31 + 42 HS khá giỏi có thể nhận xét hai vế sau đó điền dấu *Bài 4: + HS đọc đề toán + HS tù ghi tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i + Ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc” Bµi tËp 5” - VÒ chuÈn bi tiÕt sau “C¸c ngµy tuÇn lÔ” 41 + 32 ……………………………………………………………………… Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc MÌo ®i häc I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬ - Hiểu nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sî ph¶i ®i häc - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, (SGK) - HS kh¸ giái häc thuéc bµi th¬ II.§DDH: - Sö dông tranh SGK - Bé HVTH III C¸c H§DH chñ yÕu: TiÕt 1 KTBC: - HS đọc bài “ Chuyện lớp” và trả lời câu hỏi: MÑ muèn bÐ kÓ nh÷ng chuyÖn g×? - HS lên bảng, lớp viết bảng theo dãy: vuốt tóc, đứng dậy, bôi bẩn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS luyện đọc: N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (8) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc * HS đọc diễn cảm bài thơ: Giọng hồn nhiên nghịch ngợm Giọng Mèo chậm chạp, vờ mệt mái Giäng Cõu to, nhanh nhÑn Giäng MÌo ho¶ng hèt sî bÞ c¾t ®u«i * HD luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - Trong bµi cã nh÷ng tiÕng nµo ph¸t ©m cÇn chó ý? - HS nªu - GV viÕt: buån bùc, kiÕm cí, c¸i ®u«i, cõu - HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp - Ph©n tÝch tiÕng bùc, kiÕm vµ ghÐp theo d·y: buån bùc, kiÕm cí, c¸i ®u«i - Gi¶i nghÜa tõ : KiÕm cí: T×m lÝ Be to¸ng: Kªu Çm Ü ? Em hiÓu thÕ nµo lµ “buån bùc”? (Buån vµ khã chÞu) Luyện đọc câu - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - bàn đọc câu theo hình thức nối tiếp Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc nhẩm bài - HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Cho HS đọc theo vai: lời dẫn, Cừu, Mèo c ¤n c¸c vÇn u, ¬u: * T×m tiÕng bµi cã vÇn u: cõu - HS đọc, phân tích tiếng cừu * T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u, ¬u - HS thi ®ua t×m * Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn u, ¬u - Cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu - Cho HS thi ®ua t×m c©u cã tiÕng chøa vÇn u, ¬u - Nhận xét, tuyên dương TiÕt d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS đọc dòng thơ đầu và trả lời câu hỏi: + Mèo kiếm cớ gì để trốn học? - HS đọc dòng cuối: + Cõu nãi g× khiÕn MÌo véi xin ®i häc ngay? - GV: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải häc - Cho HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * Häc thuéc lßng: N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (9) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc - HD häc thuéc lßng bµi th¬ theo c¸ch xo¸ dÇn - HS thi đua đọc thuộc bài thơ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm * LuyÖn nãi: - Chủ đề bài luyện nói là gì? (Hỏi : Vì bạn thích học?) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo tranh - GV hái: V× em thÝch ®i häc? - HS thi ®ua tr¶ lêi Cñng cè – DÆn dß: - HS đọc thuộc lòng bài thơ - Về học thuộc lòng bài thơ Chuẩn bị bài “Người bạn tốt” ……………………………………………………………………… To¸n C¸c ngµy tuÇn lÔ I Môc tiªu: - BiÕt tuÇn lÔ cã ngµy, biÕt tªn c¸c ngµy tuÇn - Biết đọc thứ, ngay, tháng trên tờ lịch bóc ngày II §DDH: - Mét quyÓn lÞch bãc, mét thêi kho¸ biÓu cña líp III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.KTBC: HS lên bảng, lớp làm giấy nháp > < = 64 – 65 – 42 + 2 + 42 40 – 10 30 – 20 43 + 45 54 + 35 ? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Giíi thiÖu quyÓn lÞch bãc - GV treo quyÓn lÞch, chØ vµo tê lÞch cña ngµy h«m hái: +) H«m lµ thø mÊy? ( H«m lµ thø t) - NhiÒu HS nh¾c l¹i c Giíi thiÖu vÒ tuÇn lÔ - GV treo tờ lịch từ chủ nhật đến thứ bảy - GV hái: Mét tuÇn lÔ cã mÊy ngµy? ( ngµy) - HS nh¾c l¹i d Giíi thiÖu ngµy th¸ng - ChØ vµo tê lÞch ngµy h«m nay: H«m lµ ngµy bao nhiªu? Th¸ng mÊy? ( H«m lµ ngµy th¸ng 4) *Bµi 1: + HS viÕt ®îc c¸c ngµy ®i häc: Thø hai, thø ba, …, thø s¸u NghØ N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (10) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc c¸c ngµy: thø b¶y, chñ nhËt + GV hái: Mçi tuÇn em ®i häc mÊy ngµy? NghØ mÊy ngµy? +3 HS lªn ch÷a bµi * Bài 2: + HS đọc yêu cầu + HS làm bài, chữa bài, đổi KT *Bµi 3: + HS nªu yªu cÇu ( §äc thêi kho¸ biÓu cña líp) + Cho HS đọc thời khoá biểu lớp + HS viÕt TKB vµo vë Cñng cè, dÆn dß: - VÒ xem kÜ quyÓn lÞch bãc.CB tiÕt sau “Céng trõ (Kh«ng nhí) pv 100” ……………………………………………………………………… ThÓ dôc Trò chơi “Chuyền cầu theo nhóm người”và“Kéo cưa lừa xẻ I Môc tiªu: - Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm người - Bước đầu biết cách chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” có kết hợp vần điệu - LÊy CC 2, – NX6 II.Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường GV có còi và số cầu HS có bảng III Néi dung vµ PP lªn líp: 1.PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, YC bµi häc - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên sân trường - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Xoay c¸c khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi, h«ng PhÇn c¬ b¶n: * Trß ch¬i “ KÐo ca lõa xΔ: – 10 phót - GV nªu tªn trß ch¬i - Cho HS theo đôi quay mặt vào theo hàng ngang - HD cách đọc bài vần điệu chơi trò chơi - Cho HS ch¬i kÕt hîp cã vÇn ®iÖu * Trò chơi “Chuyền cầu theo nhóm người” : – 10 phút - Cho HS tập hợp thành hàng dọc quay mặt vào đôi Dàn đội hình cách m Trong hàng người cách người m - Cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Đi thường - hàng dọc theo nhịp và hát - Ôn động tác vươn thở, điều hoà bài thể dục - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc, giao BT vÒ nhµ ……………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net 10 (11) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc ChÝnh t¶ MÌo ®i häc I Môc tiªu: - Nhìn sách bảng, chép lại đúng dòng thơ đầu bài “Mèo học ” 24 chữ kho¶ng 10 – 15 phót - Điền đúng chữ in, iên chữ r, d, gi vào chỗ trống bài tập 2a, b (SGK) II §DDH: - B¶ng phô chÐp s½n khæ th¬ 1, bµi “Mêi vµo” vµ BT2, III C¸c H§DH chñ yÕu: KTBC: - HS lªn lµm l¹i BT2, (T102) vµ nªu l¹i luËt chÝnh t¶ viÕt g hay gh - ChÊm sè vë cña HS ph¶i viÕt l¹i bµi chuyÖn ë líp Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS tập chép - Treo b¶ng phô - HS đọc đoạn thơ (3 – em) - T×m tiÕng khã viÕt:(kiÕm cí, to¸ng,ch÷a lµnh) - Ph©n tÝch tiÕng khã viÕt: kiÕm, to¸ng - GV cất bảng HS viết bảng (3HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con) - GV hướng dẫn cách trình bày thể thơ chữ - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - Soát lỗi: GV đọc HS đổi để soát lỗi - ChÊm sè bµi c Hướng dẫn HS làm BT chính tả * Bµi tËp 2: §iÒn ch÷ r, d hay gi? - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan s¸t tranh ? Tranh vÏ c¶nh g×? - 1HS lên bảng, lớp làm vào * Bµi tËp 3: §iÒn vÇn iªn hay in? - Tương tự bài - ChÊm sè bµi Cñng cè – DÆn dß: - Khen em viết đẹp - VÒ ch÷a lçi chÝnh t¶ viÕt sai bµi ……………………………………………………………………… KÓ chuyÖn Sãi vµ Sãc I Môc tiªu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net 11 (12) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc - Hiểu nội dung câu chuyện: Sóc là vật thông minh nên đã thoát nguy hiểm - HS kh¸, giái kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn theo tranh II §DDH: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn III C¸c H§DH chñ yÕu: KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn: “ NiÒn vui bÊt ngê” - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b GV kÓ chuyÖn “ Sãi vµ Sãc ” - GV kÓ toµn bé chuyÖn lÇn - KÓ lÇn kÕt hîp tranh * Chó ý giäng kÓ: - Lời mở đầu truyện: thong thả, dừng chi tiết Sói định ăn thịtocSóc - Lời Sóc: Khi tay Sói mềm mỏng, nhẹ nhàng Khi đứng trên cây ôn tồn r¾n giái, m¹nh mÏ - Lêi Sãi: b¨n kho¨n c Hướng dẫn HS tập kể đoạn theo tranh * Tranh 1: - GV treo tranh: Tranh vÏ c¶nh g×? - ChuyÖn g× x¶y Sãc ®ang chuyÒn trªn cµnh c©y? * Tranh 2: - Lão Sói định làm gì Sóc? - Sóc đã làm gì? * Tranh 3: - Sói hỏi Sóc nào? Sóc đáp sao? * Tranh 4; - Được thả Sóc đã làm gì? Sóc đẫ nói gì với Sói? d Hướng dẫn HS kể phhan vai - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ e T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn - Sói và Sóc là người thông minh? Vì em biết? - C¸c em häc tËp ai? Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về kể chuyện cho gia đình nghe ……………………………………………………………………… Thñ c«ng Cắt, dán hàng rào đơn giản ( t 1) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, c¸c nan giÊy - Cắt các nan giấy Các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối thẳng - Dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối - HS khéo tay: Kẻ, cắt các nan giấy Dán các nan giấy thành hình hµng rµo ng¾n Cã thÓ kÕt hîp trang trÝ hµng rµo 12 N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net (13) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc - LÊy CC1 – NX8 II ChuÈn bÞ - GV: Mẫu nan giấy và hàng rào cỡ to Giấy kẻ ô có kích thước lớn - HS: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, keo Vở thủ công III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Cho HS quan s¸t c¸c nan giÊy mÉu vµ hµng rµo - C¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c nan giÊy? ( Cạnh nan giấy là đường thẳng cách đều) - Hàng rào gồm nan đứng? Mấy nan ngang? - Khoảng cách các nan đứng là bao nhiêu ô? Giữa các nan ngang là bao nhiêu ô? GV hướng dẫn mẫu * Hướng dẫn cách kẻ , cắt các nan giấy - GV hướng dẫn: + Ghim tê giÊy mµu lªn b¶ng + Kẻ nan đứng nan có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô + KÎ nan ngang mçi nan cã c¹nh dµi «, c¹nh ng¾n « + Cắt theo các đường thẳng cách các nan giấy * HS thực hành: GV giúp đỡ em còn lúng túng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: C¾t, d¸n hµng rµo tiÕt ……………………………………………………………………… MÜ thuËt “xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt ” I – Môc tiªu: - Gióp häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cña thiÕu nhi TËp quan s¸t, m« t¶ h×nh ảnh và màu sắc trên tranh Nhận vẻ đẹp tranh thiếu nhi II - §å dïng d¹y häc: - Häc sinh: vë tËp vÏ, bót ch×, s¸p mµu… N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net 13 (14) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc - Giáo viên sưu tầm số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với các nội dung , chủ đề kh¸c III – Các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh GV ghim số tranh để học sinh nhận ra: + Cảnh sinh hoạt gia đình (Bữa cơm, học bài, xem tivi …) + Cảnh sinh hoạt phố phường, làng xóm (Dọn vệ sinh, làm đường…) + C¶nh sinh ho¹t ngµy lÔ héi (§Êu vËt, ®ua thuyÒn, chäi gµ, chäi tr©u …) + Cảnh sinh hoạt sân trường chơi (Kéo co, nhảy dây, chơi bi …) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh xem tranh - Giáo viên giới thiệu và gợi ý để học sinh nhận ra: + §Ò tµi cña tranh + C¸c h×nh vÏ tranh + S¾p xÕp c¸c h×nh vÏ (bè côc) + Mµu s¾c tranh + Em có thể cho biết hoạt động trên tranh diễn đâu? (Địa điểm) + Nh÷ng mµu chÝnh ®îc vÏ tranh? + Em thÝch nhÊt mµu nµo trªn bøc tranh cña b¹n? Kết luận: Những tranh các em vừa xem là tranh đẹp Muốn hiểu biết và thưởng thức tranh, các em cần quan sát để đưa nhận xét mình tranh đó IV – Nhận xét, đánh giá: - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Tuyên dương học sinh hay giơ tay phát biểu xây dựng bài tốt V – DÆn dß: VÒ nhµ tËp quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh, chuÈn bÞ cho bµi h«m sau “VÏ c¶nh thiªn nhiªn” ……………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Người bạn tốt I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngắn,ngượng nghịu Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên vµ ch©n thµnh - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, ( SGK ) II.§DDH: - Sö dông tranh SGK - Bé HVTH III C¸c H§DH chñ yÕu: TiÕt N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net 14 (15) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc KTBC: - HS đọc thuộc lòng bài thơ “ Mèo học ” và trả lời câu hỏi: ? Mèo kiếm cớ gì để trốn học? ? Vì Mèo lại đồng ý học? - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu lần 1: Đổi giọng đọc đoạn đối thoại * HD luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - HS nªu c¸c tõ ng÷ khã ph¸t ©m - GV viÕt: bót ch×, liÒn ®a, söa l¹i, ng¾n - HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp - Ph©n tÝch tiÕng g¹ch , qu¹t, rùc - HS ghép từ: ngượng nghịu - Giải nghĩa từ “ ngượng nghịu” ( Bối rối, không tự nhiên) Luyện đọc câu - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Cho HS luyÖn kÜ c©u nãi cña Hµ vµ Cóc - Mỗi bàn đọc nối tiếp câu Luyện đọc đoạn, bài - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? ( ®o¹n ) - HS đọc Đ1: Từ đầu đến cho Hà - HS đọc Đ2: Còn lại - Cho HS đọc nối tiếp đoạn theo dãy - Cả lớp đọc đồng - Mỗi dãy cử HS đọc bài - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm c ¤n c¸c vÇn uc, ut: * T×m tiÕng bµi cã vÇn uc, ut: cóc, bót - HS đọc, phân tích tiếng cúc, bút * Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn uc, ut - Cho HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ c¶nh g×? - §äc c©u mÉu - Cho HS thi ®ua nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn uc, ut - Nhận xét, tuyên dương TiÕt2 d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Hà hỏi mượn bút, đã giúp Hà? N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net 15 (16) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +B¹n nµo gióp Cóc söa l¹i d©y ®eo cÆp? - Cho HS đọc toàn bài + Em hiểu nào là người bạn tốt? - GV:Nụ và Hà là người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành - HS đọc bài GV nhận xét cho điểm * LuyÖn nãi - Chủ đề bài luyện nói là gì? (Kể người bạn tốt em) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ nãi vÒ néi dung tranh - GV yêu cầu: Kể người bạn tốt em - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn tr×nh bµy Cñng cè – DÆn dß: - HS đọc lại toàn bài - Về đọc bài Chuẩn bị bài “ Ngưỡng cửa” ……………………………………………………………………… To¸n Céng trõ (kh«ng nhí)trong ph¹m vi 100 I Môc tiªu: - BiÕt céng trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí, céng trõ nhÈm - Nhận biết bước đầu mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Giải bài toán có lời văn phạm vi các phép tính đã học II Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC: - H«m lµ thø mÊy? Ngµy bao nhiªu? Th¸ng mÊy - Mét tuÇn lÔ cã mÊy ngµy? Lµ nh÷ng ngµy nµo? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b LuyÖn tËp * Bµi 1: + HS yªu cÇu (TÝnh nhÈm) + Häc sinh lµm bµi + 3Häc sinh lªn ch÷a bµi NhËn xÐt + Lu ý: Cho HS nhËn mèi quan hÖ cña phÐp céng vµ phÐp trõ *Bµi 2: + Nªu yªu cÇu ? ( §Æt tÝnh råi tÝnh) + Lu ý HS viÕt c¸c sè th¼ng cét + HS lµm bµi, ch÷a bµi * Bài 3: + HS đọc đề toán + HS phân tích đề, ghi tóm tắt + GV ghi tãm t¾t gièng SGK vµ gi¶i thÝch dÊu cña phÇn tãm t¾t còng lµ c©u hái cña bµi to¸n + Häc sinh gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i + Ch÷a bµi, nhËn xÐt N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net 16 (17) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc * Bài 4:+ HS đọc đề toán, viết tóm tắt, trình bày bài giải + Ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nhÈm nhanh sè phÐp tÝnh - VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau ……………………………………………………………………… tù nhiªn vµ x· héi Trêi n¾ng, trêi ma I Môc tiªu: - Nhận biết và miêu tả mức độ đơn giản tượng thời tiết: nắng, mưa - BiÕt c¸ch ¨n mÆc vµ gi÷ g×n søc khoÎ nh÷ng ngµy n¾ng, ma - Nêu số ích lợi tác hại nắng, mưa với đời sống người II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh ¶nh vËt PhiÕu häc tËp GiÊy to, keo, nam ch©m - HS: Su tÇm tranh vËt III Các hoạt động day học: Bµi cò: - KÓ tªn sè c©y rau, c©y hoa vµ c©y gç mµ em biÕt - KÓ tªn sè vËt cã Ých vµ vËt cã h¹i Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) HD các hoạt động *H§1: NhËn biÕt dÊu hiÖu trêi n¾ng, trêi ma - Cho HS quan s¸t tranh c¶nh trêi n¾ng vµ tranh c¶nh trêi ma th¶o luËn theo nhãm: +) Khi trời nắng, bầu trời và đám mây nào? +) Lúc trời mưa, bầu trời và đám mây nào? - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung GVKL: Khi trêi n¾ng bÇu trêi xanh cã m©y tr¨ng, MÆt trêi s¸ng chãi,… Khi trêi ma , bÇu trêi u ¸m, cã nhiÒu m©y ®en, kh«ng cã mÆt trêi, … - Hôm trời nắng hay mưa? Dấu hiệu nào cho em biết điều đó? *H§2: C¸ch gi÷ søc khoÎ n¾ng, ma - Khi trời nắng cac em cần làm gì? - T¹i ph¶i lµm nh vËy? - Khi trời mưa để không bị ướt các em phải làm gì? - NhËn xÐt, bæ sung GVKL: Khi trời nắng phải đội mũ, nón để không bị ốm Khi trời mưa phải mang ô, mặc áo mưa để không bị ướt, bị cảm Cñng cè - DÆn dß: - Miªu t¶ bÇu n¾ng, ma - NhËn xÐt giê häc N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net 17 (18) Trường TH Thanh Kỳ GV: Lª ThÞ Cóc ……………………………………………………………………… N¨m häc 2009 - 2010 Lop1.net 18 (19)