Gv hướng dẫn lớp trưởng, tổ trưởng các tổ theo dõi báo cáo các mặt hoạt động của tổ mình hàng tuần vào các buổi sinh hoạt: trong tổ có bao bạn có nhiều điểm 10, bạn còn nhiều lần không h[r]
(1)Tuần Thứ hai ngày 18 tháng năm 2008 Đạo đức: Bài Em là học sinh lớp I MỤC TIÊU Giúp hs biết : _ Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học _ Vào lớp 1em có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo mới, trường lớp mới, em học thêm nhiều điều lạ _ Vui vẻ phấn khởi học, tự hào đã trở thành hs lớp _ Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo trường lớp II Các hoạt động dạy- học Hoạt động : trò chơi “vòng tròn giới thiệu tên” (bài tập 1) _ Gv hướng dẫn hs chơi trò chơi và vấn hs đã chơi rút kết luận Kết luận : Mỗi người có cái tên Trẻ em có quyền có họ tên Hoạt động : Hs giới thiệu sở thích mình (bài tập 2) _ Từng hs lớp nói sở thích mình với các bạn, với cô giáo Kết luận: Trẻ em có sở thích riêng mình, các em muốn người xung quanh biết và giúp đỡ III Củng cố, dặn dò _ Trẻ em đủ tuổi có quyền học, kết bạn và có sở thích riêng Các em cần thầy, cô giáo, các bạn giúp đỡ để học tập tốt _ Thực hành: Toán – Tiếng Việt Hướng dẫn học sinh xếp sách theo thời khoá biểu I.Yêu cầu Giúp hs: _ Ghi nhớ các môn học TKB _ Nhận biết các loại sách vở,vở bài tập ,vở luyện môn _ Tập xắp sách môn học ngày II Các bước hướng dẫn Hướng dẫn cho hs ghi nhớ TKB _ Gv đọc chậm cho hs nghe, kết hợp giới thiệu các môn học:Toán ,Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, Kỹ thuật, Mỹ thuật,Hát nhạc, Thể dục _ Hs nhắc lại tên các môn học ngày học Hướng dẫn hs nhận biết loại sách, bài tập môn học _ Môn Tiếng Việt có: + sách Tiếng Việt + Vở bài tập Tiếng việt + Vở luyện tập + Vở tập viết + Vở ghi _ Môn toán gồm: + Sách toán + Vở luyện tập + Vở bài tập toán + Vở ghi _ Môn tự nhiên và xã hội: + Sách tự nhiên và xã hội + Vở bài tập tự nhiên và xã hội _ Môn đạo đức: Lop1.net (2) + Vở bài tập đạo đức _ Môn kỹ thuật: + Vở tập vẽ 3.Hướng dẫn hs tập xếp sách mình theo TKB _ Gv đọc TKB ngày, hs lấy sách III Củng cố, dặn dò _ Hs thi xắp sách theo TKB các tổ, cá nhân với Thứ ba ngày 19 tháng năm 2008 Tiếng Việt Ôn các nét I.Yêu cầu Giúp hs: _ Đọc đúng các nét: thẳng, ngang, xiên, móc ngược, móc xuôi, móc hai đầu, cong hở phải, cong hở trái, cong kín, khuyết trên, khuyết _ Tập tô, viết các nốt đã đọc II.Các hoạt động ôn 1.Đọc :_ Hs nhắc lại tên các nét đã học, gv ghi lại kí hiệu lên bảng _ Gv vào kí hiệu các nốt, yêu cầu hs đọc lại nhiều lần để ghi nhớ Viết:_ Hs mở tập viết tập tô các nét _ Gv giúp đỡ uốn nắn các em tô còn yếu, nhắc nhở, sửa sai các tư ngồi, cầm bút _ Hs lấy ghi tập viết các nốt vào vở, nốt viết dòng _ Gv nhắc nhở các em viết nắn nốt Chú ý đến các em viết còn yếu : Thịnh, Tiệm, Trọng, Hoàng, Hải Anh Củng cố, dặn dò _ Nhận xết đánh giá bài viết Toán Ôn khái niệm nhiều hơn, ít I.Mục tiêu Giúp hs: _ Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật, vật _ Biết sử dụng các từ “ nhiều , ít hơn’’ so sánh số lượng _ Biết vận dụng khái niệm“ nhiều hơn, ít hơn’’ để làm bài tập II.Các hoạt động ôn 1.Ôn tập:_ Hs nhắc lại cách so sánh số lượng nhóm đồ vật: nối đồ vật nhóm này với đồ vật nhóm kia.Nhóm nào có đối tượng thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều nhóm Nhóm nào đối tượng thiếu thì nhóm đó có số lượng ít _ Gv gắn lên bảng nhóm vật _ Hs nêu số thỏ nhiều số gà, số gà ít số thỏ 2.Bài tập:_ Hs mở luyện tập toán làm bài tập Bài So sánh cốc với thìa: số cốc nhiều số thìa, số thìa ít số cốc Bài So sánh củ cà rốt với thỏ: số cà rốt ít số thỏ, số thỏ nhiều số củ cà rốt Bài So sánh vung xoong với xoong: số vung xoong nhiều số xoong, số xoong ít số vung xoong Lop1.net (3) Bài so sánh cây có với cây không có quả: số cây có nhiều cây không có quả, số cây không có ít số cây có Củng cố, dặn dò _ Hs chữa bài, sửa sai(nếu có) _ Gv nhận xét đánh giá bài làm và câu trả lời hs _ Về nhà xem lại bài tập đã làm _ Thực hành Toán – Tiếng việt I.Mục tiêu Giúp hs: _ Làm bài tập bài tập toán: nhiều hơn, ít _ Tập sử dụng thực hành toán, tiếng việt II Các hoạt động thực hành 1.Toán: làm các bài tập Bài So sánh mũ với hs cần có mũ: số mũ nhiều số hs, số hs ít số mũ Bài So sánh cặp tóc với mái tóc: số cặp tóc nhiều số mái tóc, số mái tóc ít số cặp tóc Bài So sánh áo với quần: số áo nhiều số quần, số quần ít số áo Hướng dẫn sử dụng thực hành toán, tiếng việt _ Gv giới thiệu thực hành toán gồm: thước dắt, thước đo, que tính, các chữ số, các hình vuông, hình tròn, hình tam giác, thẻ que tính, các dấu =, <, > ._ Hs tập dắt các số vào thước theo yêu cầu gv _ Gv giới thiệu thực hành tiếng việt gồm: thước dắt, các chữ cái xếp theo thứ tự, các dấu _ Hs tập dắt các chữ cái vào thước theo yêu cầu gv Củng cố, dặn dò _ Gv nhận xét đánh giá học Thứ năm ngày 21 tháng năm 2008 Tiếng việt Ôn bài I.Mục tiêu Gv giúp hs: _ Đọc, viết đúng b, be _ Nói đúng tên đồ vật, vật có chứa b, e _ Tìm thêm tên số vật, đồ vật khác có chứa b II Các hoạt động ôn 1.Đọc:_ Hs mở sách tiếng việt đọc bài theo thứ tự hàng dọc _ Hs tìm dắt chữ b, e, be trên thực hành 2.Làm bài tập luyện _ Hướng dẫn hs đánh dấu vào hình đúng: bé, bê, bóng, bà, hình chữ b _ Hs tập tô chữ be, gv giúp đỡ uốn nắn em viết còn yếu, chậm _ Hs tập viết vào li chữ b, be Mỗi chữ viết dòng _ Yêu cầu hs viết nắn nét đúng có chữ 3.Tìm thêm tiếng có chứa b: bố, bé, bò, bẩn, bòng… III Củng cố dặn dò _ Hs chữa bài sửa sai (nếu có) Lop1.net (4) _ Gv nhận xét đánh giá bài tập, học Toán Ôn hình vuông, hình tròn I Mục tiêu Giúp hs: _ Củng cố hình tròn, hình vuông _ Gọi đúng tên hình tròn, hình vuông qua các đồ vật II Các hoạt động ôn Làm bài tập luyện (trang 3) Bài 1: Hình tròn: tô màu xanh Hình vuông: tô màu đỏ Bài 2: Tô màu: Bài 3: Vẽ hình hình thích hợp vào ô trống: Đọc tên hình các đồ vật sau: _ Quả bóng, bánh xe, lật đật, khăn mùi xoa… Củng cố dặn dò _ Gv chấm bài, hs chữa bài sửa sai _ Các em nhà xem lại bài tập _ Thực hành Toán –Tiếng việt I Mục tiêu _ Thực hành toán: hình tam giác _ Thực hành tiếng việt: bài II Các hoạt động thực hành Toán: làm bài tập (trang 6) Bài1 Tô màu hình tam giác Bài Tô màu Bài Vẽ thêm hình Tiếng việt: thực hành bài tập Bài Nối hình đúng với b: bí, bò, búa Bài Tô b Củng cố dặn dò _ Gv chấm bài tập tiếng việt, hs chữa bài sửa sai (nếu có) _ Về nhà các em xem lại các bài tập đã làm Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2008 Tiếng việt Ôn bài I Mục tiêu Giúp hs: _ Nắm cách chắn sắc _ Biết ghép be với / để tạo thành bé _ Phân biệt tiếng có chứa sắc phát âm II Các hoạt động ôn 1.Đọc:_ Hs mở sách đọc bài theo thứ tự hàng dọc bài _ Gv đọc: cá, lá, bố, xe, mẹ, bà…hs phân biệt và đọc lại tiếng có chứa sắc: cá, lá, bố Lop1.net (5) _ Hs tìm thêm tiếng có chứa sắc: cá, gió, bố, xé… 2.Bài tập: _ Hs mở luyện tập làm các bài tập Bài Đánh dấu hình đúng: bí, núi, lá Bài Tô bé _ Hs tập viết bé vào vở, gv giúp đỡ uốn nắn hs còn viết yếu và ngồi sai tư thế: 3.Củng cố dặn dò _ Gv chấm bài viết li, sửa sai cho em _ Nhận xét đánh giá học Toán Ôn hình tam giác I.Mục tiêu Giúp hs: _ Củng cố hình tam giác _ Gọi đúng tên hình tam giác qua các đồ vật II.Các hoạt động ôn Nhận biết hình tam giác _ Hs hình tam giác các hình mà gv đưa (hình vẽ ngôi nhà trang sgk) _ Hs có thể nêu rõ đặc điểm hình tam giác theo ý hiểu riêng mình: hình tam giác có đầu nhọn, có cạnh _ Hs gọi tên các đồ vật có hình tam giác: khăn quàng đỏ, thước ê ke, lá cờ đuôi nheo… Làm bài tập luyện tập ( trang ) Bài Tô màu: hs tự chọn màu tô các hình tam giác Bài Tô màu: các em hãy tô màu vào hình tam giác cho các hình vị trí khác có màu sắc phù hợp: hình tam giác mái nhà có màu khác với hình tam giác thân nhà… Bài Xếp các hình sau: _ Hình chữ nhật _ Hình vuông _ Hình thang _ Hình bình hành Củng cố dặn dò _ Hs chữa bài , sửa sai (nếu có) _ Gv nhận xét, đánh giá học _ Về nhà các em ghép tiếp hình để tạo hình khác _ Sinh hoạt lớp 1.Gv nhắc nhở hs thực tốt nếp học đều, đúng Đến lớp có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập Học bài, làm bài trước đến lớp Gv hướng dẫn lớp trưởng, tổ trưởng các tổ theo dõi báo cáo các mặt hoạt động tổ mình hàng tuần vào các buổi sinh hoạt: tổ có bao bạn có nhiều điểm 10, bạn còn nhiều lần không học bài, học muộn, giúp đỡ bạn… Nêu nhiệm vụ tuần sau Lop1.net (6)