Giáo án Lớp 3 Tuần 24 - Trường TH Mỹ Phước

-Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp IV/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lờ[r]

Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 Tuaàn 24 Từ 21/02 đến 25 /02 Thứ Môn Tiết Thứ hai 21/02 CC TÑ-KC Toán Đạo đức 24 47-24 116 24 Thứ ba 22/02 Chính taû TÑ Toán 47 48 117 Nghe-vieát : đối dáp với vua Thứ tư 23/02 LTVC Toán TNXH T.V 24 118 47 24 Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy Làm quen với chữ số La Mã Hoa (•) Ôn chữ hoa R Thứ năm 24/02 Chính taû Toán T.C ATGT 48 119 24 Nghe-vieát : tiếng đàn Luyện tập Đan nong đôi Baøi Thứ sáu 25/02 TLV TNXH Toán HÑNGLL SHTT 24 48 120 24 Nghe –kể :người bán quạt may mắn Quả (•) Thực hành xem đồng hồ Thi tuyên truyền viên giỏi GD và BVMT GV :Huỳnh Ngọc Hương Tên bài dạy Sinh hoạt cờ Đối đáp với vua(•) Luyện tập Tôn trọng đám tang(T2) (•) Tiếng đàn Luyeän taäp chung Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 47– 24: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA(KNS) I/ Muïc tieâu : A TẬP ĐỌC - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ ( trả lời các CH SGK ) B KEÅ CHUYEÄN - Biết xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ •Tự nhận thức ;Thể tự tin ;Tư sáng tạo ;Ra định -GDHS:yêu thích môn học ,có ý thức tự học tự rèn nhu Cao Bá Quát II/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ KỸ THUẬT DẠY HỌC -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp IV/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập -2 – học sinh lên bảng trả bài cũ đọc: “Chương trình xiếc đặc sắc” -Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, -Thông báo ngắn gọn,rõ ràng, các câu trang trí)? văn ngắn, tách thành dòng rieâng -Em thích nội dung nào quảng cáo? -Những từ ngữ quan trọng in đậm, trình bày theo nhiều kiểu chữ, nhiều cỡ -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung chữ Các chữ tô màu khác (Tranh minh hoạ) -HS tự trả lời 3/ Bài mới: a.Khám phá :Giới thiệu: Cao Bá Quát không là nhà thơ, ông còn là lãnh tự phong trào nông dân khởi nghĩa kĩ XIX Ông là người tài và có lĩnh Truyện Đối đáp với vua hôm chúng -HS lắng nghe và nhắc tựa ta học giúp các em hiểu từ nhỏ Cao Bá Quát đã thể tài và lĩnh mình -Ghi tựa b Kết nối : Hoạt dộng 1: luyện đọc trơn: -KTDH:đọc tích cực GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng thể trang nghiêm (Đ1), tinh nghịch (Đ2), hồi hộp (Đ3) và với giong cảm xúc, khaâm phuïc (Ñ4) *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến heát baøi.(1 - voøng) - Học sinh tiếp nối đọc đọan baøi (2 voøng) - vài HS đọc lại -GV hướng dẫn HS đọc đoạn: VD: Cậu bé bị dẫn đến trước mặt vua.// Cậu tự xưng là học trò quê chơi,/ nên không biết gì.// Thấy nói là học trò,/ vua lệnh cho cậu phải đối vế đối / thì tha.// Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đuổi nhau, / vua tức cảnh đọc vế đối sau:// Nước / cá đớp cá Chẳng nghĩ ngợi lâu la gì, / Cao Bá Quát lấy cảnh mình bị trói, / đối lại luôn:// -Mỗi nhóm học sinh, HS Trời nắng chang chang / người trói người đọc đoạn nhóm - Cho HS đọc nhoùm -HS đọc đồng bài -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK * HS đọc đoạn - ngắm cảnh Hồ Tây * HS đọc đoạn -Muoán nhìn roõ maët vua -Cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm, -Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu? làm ầm ĩ để vua phải chú ý -YC HS đọc đoạn * HS đọc đoạn và - Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? -Vì vua thaáy caäu beù xöng laø hoïc troø neân - Cao Bá Quát đã làm gì để thực mong muốn muốn thử tài, cho cậu hội chuộc tội đó? -Nước / cá đớp cá -YC HS đọc đoạn và -Trời nắng chang chang / người trói -Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? người -Là người thông minh nhanh trí -Vua vế đối nào? -Cao Bá Quát đối lại nào? -Qua lời đối đáp câu đố, em thấy từ nhỏ Cao Bá Quát là người nào? GV: Đối đáp thơ văn là cách người xưa thường dúng -Ca ngợi Cao Bá Quát, thông minh, đối để thử tài học trò Qua lời đáp Cao Bá Quát, ta đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ Tính cách thấy từ bé ông là người thông minh Lời đối khẳng khái tự tin ông chặt chẻ từ ý tới lời -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? Hoạt động : luyện đọc hiểu KTDH:hỏi đáp trước lớp -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -YC HS đọc đoạn GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 - HS theo dõi GV đọc - HS đọc lại c.Thực hành : Luyện đọc lại: KTDH: trình bày ý cá nhân - HS tạo thành nhóm đọc theo vai -GV đọc đoạn Sau đó hướng dẫn HS đọc đúng - HS đọc lại toàn bài đoạn văn đó -1 HS đọc YC: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Đối Keå chuyeän đáp với vua a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -Gọi HS đọc YC SGK -Thứ tự các tranh theo câu chuyện: 3-1b Kể mẫu: -GV cho HS quan sát tranh SGK theo 2-4 -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn đúng thứ tự đoạn truyện -Gọi HS nêu thứ tự các tranh -GV cho HS keå maãu -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh -4 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể nghe đúng, kể hay d Kể trước lớp: -Gọi HS dựa vào tranh nối tiếp kể lại câu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn câu -Là người thông minh, đối đáp giỏi, có chuyeän lĩnh từ nhỏ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Laéng nghe d.Vận dụng : -Hỏi: Qua câu chuyện, em thấy Cao Bá Quát là người nhö theá naøo? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân cùng nghe Veà nhaø hoïc baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tieát 116: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Có kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có có chữ số ( trường hợp có chữ số thương - Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán -Bài tập cần làm :Bài 1;Bài ( a , b ) ;Bài 3;Bài -GDHS: yêu thích môn học ,rèn tính cẩn thận làm bài II/ Chuaån bò:  Veõ saün hình baøi taäp vaøo baûng phuï II/ Các hoạt động dạy học: GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 Hoạt động học sinh -Haùt -Chia số có chữ số cho số có chữ số -3 HS leân baûng laøm BT, moãi HS laøm moät baøi Ñaët tính roài tính: 5078 : ; 9172 : ; 2406 : - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: -Bài học hôm giúp các em cố -Nghe giới thiệu kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số và giải các bài toán có liên quan Ghi tựa -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Thực phép chia -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS làm bảng lớp + bảng 1608 : 2035 : 4218 : 2105 : 2413 : 3052 : Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS đọc YC bài -Tìm x -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm nháp -Yêu cầu HS tự làm bài a) X x = 2107 b) x X = 1640 c)X x = 2763 X = 2107 : X = 1640 : X = 2763 : X = 301 X = 205 X = 307 -GV hỏi: Vì phần a, để tìm x em -Vì x là thừa số chưa biết phép nhân Muốn tìm thừa lại thực phép chia 2107 : ? số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Có 2024kg gạo, đã bán số gạo đó -Soá gaïo coøn laïi sau baùn -Tính số ki-lô-gam gạo cửa hàng đã bán -Bài toán hỏi gì? -Muốn tính số gạo cửa hàng còn lại thì trước hết ta phải tính gì? - HS làm Toùm taét Baøi giaûi: Coù: 2024kg gaïo Số ki-lô-gam gạo cửa hàng đã bán là: 2024 : = 506 (kg) Đã bán : số gạo Số ki-lô-gam gạo cửa hàng còn lại là: Coøn laïi: .kg gaïo? 2024 – 506 = 1518 (kg) Đáp số: 1518 kg Cuûng coá – Daën doø: - Thu số chấm - HS lên bảng chữa bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 -HS thực nhẩm trước lớp: Baøi 4: -GV vieát leân baûng pheùp tính: 6000 : = ? vaø nghìn : = nghìn yeâu caàu HS nhaåm, neâu keát quaû -HS nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo VBT, sau HS ngoài caïnh -GV nêu lại cách nhẩm, sau đó yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài lẫn tự làm bài -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm - Chuaån bò baøi sau I Muïc tieâu: ĐẠO ĐỨC Tiết 24:TÔN TRỌNG ĐÁM TANG( T2 ) Như tiết II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Như tiết III/ KỸ THUẬT DẠY HỌC : Như tiết IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: - GV goïi HS leân baûng TLCH: - Vì phải tôn trọng đám tang - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động học sinh - Haùt - Tôn trọng đám tang ( T ) - HS leân baûng TLCH - Là để tỏ lòng thành kính người đã khuất và thông cảm với ngươi2 thaân cuûa hoï Bài mới: a.Khám phá : GV Giới thiệu bài (như tiết 1)– Ghi tựa -HS nhắc tựa b.Kết nối : Hoạt đông 1: Kể chuyện đám tang KTDH :nói cách khác Mục tiêu: HS biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang Caùch tieán haønh: GV kể chuyện “Đám tang” Đàm thoại: + Mẹ Hoàng và số người đường đã làm gì gặp đám tang? -Lắng nghe và sau đó kể lại … Mẹ Hoàng và số người đường đã dừng xe đứng dẹp vào lề đường gặp đám tang …Vì mẹ tôn trọng người đã khuất và cảm thông với người thân họ + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho … AØ hiểu rồi! Chúng không nên chạy theo xem, trỏ, cười đùa gặp đám tang GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 + Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải thích + Qua caâu chuyeän treân, caùc em thaáy caàn phaûi laøm gì gặp đám tang? + Vì phải tôn trọng đám tang? đám tang, phải không mẹ? …tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ gia đình có người thân vừa - Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất & người thân họ -Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ c.Thực hành Hoạt động làm việc cá nhân KTDH: Đánh giá hành vi Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai gặp đám tang Caùch tieán haønh: -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Em hãy ghi vào  chữ Đ trước việc làm đúng và chữ S trước việc làm sai gặp đám tang HS laøm vieäc caù nhaân  a Chaïy theo xem, chæ troû  b Nhường đường  c Cười đùa  d Ngaû muõ, noùn  đ Bóp còi xe xin đường  e Luồn lách vượt lên trước -3 HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích lý vì hành vi đó là đúng GV kết luận: Các việc b, d là việc làm đúng sai? thể tôn trọng đám tang, còn lại các vịêc a, c, đ, e là việc không nên làm Hoạt động 3: thảo luận nhĩm KTDH: Tự liên hệ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang - Caùc nhoùm thaûo luaän Caùch tieán haønh: - số cặp lên trao đổi trước lớp - GV nêu yêu cầu tự liên hệ -GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng -Laéng nghe vaø ghi nhaän gặp đám tang Kết luận: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá -Thực nhà Hướng dẫn thực hành: d.Vận dụng : Thực tôn trọng đám tang và nhắc nhở bạn bè cùng thực -chuẩn bị bài Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tiết 47 :ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a; BT (3)a - GDHS: rèn chữ ,giữ gìn chữ đẹp II/ Đồ dùng:  Baûng vieát saün baøi chính taû vaø caùc baøi taäp III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - GV đọc: long lanh, núng na núng nính, cây - HS viết bảng lớp + bảng truùc - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Bài mới: - Lắng nghe và nhắc tựa a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thầm -GV đọc đoạn văn lần -Nước / cá đớp cá -Trời nắng chang chang / người trói người -Vua vế đối nào? -Là người thông minh nhanh trí - Cao Bá Quát đối lại nào? -Qua lời đối đáp câu đố, em thấy từ nhỏ Cao Bá Quát là người nào? * HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Hai vế đối đoạn chính tả viết naøo? - Có dấu câu nào sử dụng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - GV đọc từ khó *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: GV :Huỳnh Ngọc Hương -3 caâu -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa -Viết trang cách lề sửa lỗi ô li - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy - HS: leo leûo, chang chang, troùi, - HS viết bảng lớp + bảng -HS nghe, viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi - HS đọc YC SGK HS làm bài cá nhân Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 - HS laøm mieäng Baøi (2) a: -Nhaïc cuï hình oáng : saùo -Gọi HS đọc YC -Moân ngheä thuaät : xieác -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự -1 HS đọc YC SGK laøm -1 HS đọc YC SGK - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi Bài tập (3) a: Thi tìm từ hoạt động Caâu a: Goïi HS neâu yeâu caàu -GV nhắc lại yêu cầu: Những từ các em tìm phải đạt yêu cầu (1 Đó là từ hoạt động Từ chứa tiếng bắt đầu s/x) 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Về viết lại bài và viết trước bài - Laøm baøi VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc - đội thi tiếp sức - S:sa đà, sa ngã, sai bảo, san sẻ, sáng lập, sánh bước, sục sạo, sát cánh, say sưa, sặc sụa, sôi maùu, - X: xa caùch, xaû hôi, xaén, xaâm chieám, xaàm xì, xâu xé, xây dựng, xé ráo, xem mạch, xem xét, xét nghieäm, xæa xoùi, xoay chieàu, TOÁN Tieát 117:LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính *BTCL: Bài 1;Bài ;Bài -GDHS:yêu thích môn học ,cẩn thận tính toán II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà Hoạt động học sinh -Haùt -Luyeän taäp -3 HS leân baûng laøm BT Ñaët tính roài tính 1208 : 5719 : 6729 : - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: -Bài học hôm giúp các em cố -Nghe giới thiệu kĩ thực phép nhân, phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số và giải các bài toán có liên quan Ghi tựa -1 HS neâu yeâu caàu SGK Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm miệng + bảng lớp, bảng -Yêu cầu HS tự làm bài GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 a 821 x 4; 3284 : c 308 x 7; 2156 : Baøi 2: -Gọi HS đọc YC - GV nhaän xeùt, tuyeân döông b 1012 x 5; 5060 : b 1230 x 6; 7380 : -1 HS neâu yeâu caàu SGK -6 nhoùm laøm treân baûng phuï (4691 : = 2345 dö 1; 1230 : = 410; 1607 : = 401 dö 3; 1038 : = 207 dö 3) Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Bài toán cho ta biết gì? -1 HS neâu yeâu caàu SGK -Bài toán cho biết chiều rộng sân là 95m, chiều daøi saân gaáp laàn chieàu roäng -Bài toán hỏi chu vi sân hình chữ nhật -Bài toán hỏi gì? -Lấy chiều dài cộng với chiều rộng, bao -Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nhiêu lấy kết đó nhân với theá naøo? -Chúng ta cần tìm chiều dài sân -Vậy để tính chu vi sân vận động, chúng ta cần tìm gì trước đó? - HS làm ( HS K- G làm thêm BT ) Toùm taét: Baøi giaûi: Chieàu roäng : 95m Chiều dài sân vận động là: Chieàu daøi : gaáp laàn chieàu roäng 95 x = 285 (m) Chu vi : m? Chu vi sân vận động là: Cuûng coá – Daën doø: (285 + 95) x = 760 (m) -Thu số chấm Đáp số: 760m - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - Veà laøm baøi VBT vaø BT - HS lên bảng chữa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC Tiết 48 : TIẾNG ĐAØN I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hoi sau các dấu câu, các cum từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh (trả lời các CH SGK) - GDHS: yêu thích môn học II/ Chuaån bò: - Tranh minh hoa bài tập đọcï Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc -Vài búp hoa ngọc lan, hoa mười III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: GV :Huỳnh Ngọc Hương Hoạt động học sinh - Haùt - Đối đáp với vua Lop3.net Trang 10 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 -GV gọi HS lên bảng đọc bài và TLCH -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.GTB: GV giới thiệu Ghi tựa b.Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt - GV vieát: vi – oâ – loâng; aéc - seâ - Hướng dẫn HS đọc câu - GV chia đoạn: lần xuống dòng là đoạn - – HS lên bảng đọc bài và TLCH -HS laéng nghe -Theo dõi GV đọc - vài HS đọc lại -HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài -HS tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm c HD tìm hieåu baøi: - HS đọc bài trước lớp - Gọi HS lại đoạn bài - Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? - Những từ ngữ nào miêu tả âm dây đàn? - Cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn thể điều gì? -1 HS đọc Lớp theo dõi SGK -1 HS đọc Lớp đọc thầm -Thuỷ nhận đàn, lên dây và kéo thử vài noát nhaïc -“Trong trẻo vút bay lên yên lặng cuûa gian phoøng” -Theå hieän, Thuyû raát taäp trung vaøo vieäc theå hieän baûn nhaïc -Gọi HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn -Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình -“Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn đất mát rượi Dưới đường lũ trẻ rủ thả thuyền giấy trên vũng nước mưa Ngoài Hồ Tây, dân chài tung lưới bắt cá Hoa mười nở đỏ các lối ven hồ Bóng chim bồ câu lướt nhanh trên mái nhà” d Luyện đọc lại: -GV đọc lại toàn bài -HS theo doõi -GV hướng dẫn hs đọc đoạn: Khi ắc-sê vừa khẻ chạm -2 – hs đọc lại vào sợi dây đàn / thì có phép lạ, / âm trẻo vút bay lên yên lặng gian phoøng.// - Dưới đường, lũ trẻ rủ thả thuyền gấp giấy / trên vũng nước mưa.// - vài HS đọc lại toàn bài rung động Cuûng coá – Daën doø: -Bài văn tả tiếng đàn trẻo, hồn -Hoûi: Baøi vaên noùi veà ñieàu gì? nhiên, hoà hợp với khung cảnh thiên -Nhận xét học nhieân vaø cuoäc soáng bình xung - Về đọc lại bài và đọc trước bài quanh GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang 11 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 24:TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật(BT1) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp đoạn văn ngắn (BT2) - GDHS: yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy – học:  Tờ phiếu to viết các bài tập III/ Các hoạt động đạy – học: Hoạt động thầy OÅn ñònh: Baøi cuõ: - GV viết bảng: “Hương rừng thơm đường em đi” Hãy tìm phép nhân hóa - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc b HD hoïc sinh laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: - GV hướng dẫn HS làm bài * Chấm – - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài tập 2:Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào đoạn văn sau : - GV hướng dẫn HS làm bài Hoạt động trò - HS nhìn bảng và làm bài: Nước suối & cọ nhân hóa - – hs đọc y/c bài - HS làm a ca só, nhaø vaên, nhaø thô, hoïa só, nhaïc só, kieán trúc sư, nhà tạo mốt, nhà quay phim (đạo diễn), b ca haùt, muùa, veõ, laøm thô, vieát kòch, naën tượng, quay phim, c kòch noùi, cheøo, caûi löông, xieác, aûo thuaät, muùa, thô, vaên, - hs lên bảng chữa bài - - GV chaám ñieåm , nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: - Về làm bài VBT và xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net HS làm bảng lớp + SGK Mỗi bảng nhạc , tranh , mỡi câu chuyện , kịch , phim, ………….các nhạc si74 , hoạ sĩ , nhà văn , …………miệt mài , …….tuyệt vời , …… Trang 12 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 TOÁN Tiết 118:LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ I/ Muïc tieâu: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết các số từ I đến XII (để xem đồng hồ) ; số XX, XXI (đọc và viết “thế kỉ XX, theá kæ XXI” - BTCL: BT1,2,3a,4 II Chuaån bò:  Mẫu chữ La Mã, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra bài tiết trước Hoạt động học sinh -3 HS leân baûng laøm BT +Ñaët tính roài tính 9845 : 4875 : 1989 x 1005 x - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em laøm quen với các chữ số La Mã Các chữ số La Mã thường dùng để ghi trên đồng hồ, vì bài học hôm giúp các em xem đồng hồ tốt b.Giới thiệu chữ số La Mã: -GV viết lên bảng các chữ số La Mã I, V, X và giới thiệu cho HS -GV: Ghép hai chữ số I với ta chữ số II đọc là hai -GV: Ghép ba chữ số I với ta chữ số III đọc là ba -GV: Đây là chữ số Việt Nam (năm) ghép vào bên trái chữ số V chữ số I, ta số nhỏ V đơn vị, đó là số bốn, đọc là bốn, viết là IV -GV: Cùng chữ số V, viết thêm I vào bên phải chữ số V, ta số lớn V đơn vị, đó là số sáu, đọc là sáu, viết là VI -GV giới thiệu các chữ số VII, VIII, XI, XII tương tự giới thiệu số VI -Giới thiệu số IX tương tự giới thiệu soá IV GV :Huỳnh Ngọc Hương 2567 : 1641 x -Nghe giới thiệu -HS quan sát chữ số và đọc theo lời GV: một, năm, mười -HS viết II vào bảng và đọc theo: hai -HS viết III vào bảng và đọc theo: ba -HS viết IV vào bảng và đọc theo: bốn -HS viết VI vào bảng và đọc theo: sáu -HS đọc và viết các chữ số La Mã theo giới thiệu GV Lop3.net Trang 13 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 -GV giới thiệu tiếp số XX (hai mươi): Viết hai chữ số XX liền ta chữ số XX -Viết vào bên phải số XX chữ số I, ta số lớn XX đơn vị đó là XXI (21) c Luyeän taäp: Baøi 1: -GV gọi HS lên bảng đọc các chữ số La Mã theo đúng thứ tự xuôi, ngược, bất kì -Nhận xét và sửa lỗi cho HS Baøi 2: -GV dùng mặt đồng hồ ghi chữ số La Mã xoay kim đồng hồ đến các vị trí đúng và yêu cầu HS đọc trên đồng hồ - Nhận xét và sửa lỗi cho HS Baøi 3:HS K- G laøm theâm caâu b -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm -Chữa bài và cho điểm HS Bài 4: Viết các số tù đến 12 chữ số La maõ - GV nhận xét , khen ngợi -Về nhà luyện tập thêm các chữ số La Maõ Cuûng coá – Daën doø: -Thu số chấm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -HS viết XX và đọc: hai mươi -HS viết XXI và đọc: hai mươi mốt -2 HS ngồi cạnh đọc cho nghe đến HS đọc trướp lớp, -HS tập đọc đúng trên đồng hồ ghi chữ số La Mã -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS làm a II, IV, V, VI, VII, IX, XI b XI, IX, VII, VI, V, IV, II - HS lên bảng chữa bài -2 đội thi tiếp sức trên bảng lớp -I , II , III , IV , V , VI , VII , VIII , IV , X , XI , XII TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 47:HOA(KNS) I/ Muïc tieâu : -Nêu chức hoa đời sống thực vật và lơị ích hoa đời sống người -Keå teân caùc boä phaän cuûa hoa • Kĩ quan sát, so sánh để tìm khác đặc điểm bên ngoài số loài hoa -Tổng hợp, phân tích thông tin để biết vai trò, ích lợi đời sống thực vật, đời sống người các loài -GDHS: yêu thích môn học ,biết lợi ích loài hoa GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang 14 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Ba boâng hoa thaät (hoàng, ly, ) - Các hình minh hoạ SGK - Các loại hoa HS sưu tầm III/ KỸ THUẬT DẠY HỌC -Quan sát và thảo luận tình thực tế -Trưng bày sản phẩm IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi HS leân baûng TLCH: - Laù caây coù maøu gì? - Neâu caáu taïo cuûa moät laù caây - Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Khá phá :Giới thiệu bài: Trò chơi: Ai thính muõi hôn? -GV giới thiệu trò chơi, sau đó gọi HS leân baûng chôi troø chôi -Bịt mắt HS, cho các em ngửi loại hoa và yêu cầu HS đoán xem đó là hoa gì? Hoạt động học sinh - Haùt - Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - HS leân baûng TLCH - Maøu xanh luïc - Cuoáng laù , gaân laù , phieán laù -Tham gia chơi tích cực -2 HS leân baûng -2 HS bịt mắt ngửi hoa và đoán tên hoa roài ghi leân baûng -Cho HS nhận xét sau đó đưa bông -Các HS khác nhận xét đúng/sai hoa cho HS ngửi lại -GV: Hoa thường có màu sắc đẹp và -Lắng nghe höông thôm Hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu các loài hoa Ghi tựa b.Kết nối : Hoạt động 1: màu sắc và mùi vị các loài hoa KTDH:quan sát và thảo luận thực tế Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm khác máu sắc, mùi hương số loài hoa + Phân loại các bông hoa sưu tầm Caùch tieán haønh: -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm: + Yêu cầu HS để trước mặt các bông hoa tranh vẽ hoa đã sưu tầm + Yeâu caàu caùc em daùn hoa vaøo giaáy A0 , quan saùt maøu saéc, höông thôm cuûa moãi bông hoa nhóm mình Sau đódán trên GV :Huỳnh Ngọc Hương + HS làm việc theo nhóm và thực theo yeâu caàu cuûa GV + HS dán hoa theo màu sắc ( đỏ, vàng, trắng, coù muøi thôm, khoâng coù muøi thôm + Đại diện nhóm lên bảng giới thiệu với Lop3.net Trang 15 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 bảng lớp lớp sưu tập nhóm mình - Tổ chức làm việc lớp + Gọi HS lên bảng giới thiệu trước lớp + Hoa có nhiều màu sắc khác nhau: trắng, đỏ, caùc boâng hoa em coù hoàng, - Nhaän xeùt, tuyeân döông + Mùi hương loài hoa khác + Hoa có màu sắc nào? + Hoa coù hình daïng raát khaùc nhau, coù hoa to + Mùi hương các loài hoa giống hay trông cái kèn, có hoa tròn, có hoa dài, -Laéng nghe khaùc nhau? + Hình dạng các loài hoa khác nhö theá naøo? -Kết luận: Các loài hoa thường khác hình dáng, màu sắc Mỗi loài hoa có - HS quan sát moät muøi höông rieâng - HS trả lời và lắng nghe GV giới thiệu c.Thực hành : Hoạt động 2: Các phận hoa KTDH:trung bày sản sản phẩm -GV cho HS quan sát bông hoa có đủ caùc boä phaän -GV chæ vaøo caùc boä phaän vaø yeâu caàu HS gọi tên, sau đó giới thiệu lại tên các phận cho HS biết: Hoa thường có các phận là cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhò hoa - GV yeâu caàu HS ngoài caïnh chæ vaø giới thiệu cho các phận bông hoa mình đã sưu tầm - Goïi moät soá HS leân baûng chæ vaø goïi teân caùc boä phaän cuûa moät boâng hoa baát kì Hoạt động 3: cơng dụng các lồi hoa KTDH:động não Mục tiêu: Nêu chức và ích lợi cuûa hoa Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi: cuøng quan sát các loại hoa hình 5, 6,7, /91 SGK và cho biết hoa đó dùng để làm gì? Hoa có chức gì? -HS laøm vieäc theo nhoùm - HS lên bảng thực yêu cầu Các HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS laøm vieäc theo caëp cuøng quan saùt hoa caùc hình vaø noùi cho baïn beân caïnh bieát hoa đó để làm gì Câu trả lời đúng là: Hình 5, 6: Hoa để ăn Hình 7, 8: Hoa để trang trí + Chức hoa là quan sinh sản caây - -3 HS trả lời trước lớp lợi ích loại hoa hình minh hoạ -HS động não để kể tên hoa và lợi ích hoa đó – HS nhaéc laïi phaàn keát luaän -Sau phuùt, goïi HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc -Yêu cầu HS kể thêm ích lợi khác GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang 16 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 cuûa hoa maø em bieát - 1, HS đọc phần cần biết SGK -GV chốt: Hoa có nhiều ích lợi, hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, ướp chè, để ăn, để làm thuốc Hoa là quan sinh sản caây d.Vận dụng : -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK -Nhắc nhở HS cần phải bảo vệ hoa Hoa coù höông thôm nhöng chuùng ta khoâng nên ngửi nhiều hương hoa vì không tốt cho sức khoẻ Nếu phòng kín có nhiều hoa đặt lọ hoa đầu giường ngủ khó thở Một số phấn hoa hoa mơ có thể gây ngứa nên chúng ta cần chú ý tiếp xúc với các loài hoa -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi sau TAÄP VIEÁT Tiết 24: ÔN CHỮ HOA: R I/ Muïc tieâu: -Viết đúng và tương đối chữ hoa R ( dòng ) , Ph , H ( dòng ) ; Viết đúng tên riêng Pha n Rang ( dòng ) và câu ứng dụng Rủ cấy cày Bây khó nhọc, có ngày phong lưu.( lần ) cỡ chữ nhỏ -GDHS:rèn chữ ,giữ ,nét chữ nết người II/ Đồ dùng: -Mẫu chữ viết hoa R -Tên riêng và câu ứng dụng -Vở tập viết 3/ III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Thu chấm số HS - HS nộp - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc: Quang Trung tiết trước Quê em đồng lúa, nương dâu - HS viết bảng từ: Quang Trung, Quê - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: GV :Huỳnh Ngọc Hương Beân doøng soâng nhoû, nhòp caâu baéc ngang - HS lên bảng viết, lớp viết b/con Lop3.net Trang 17 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 a/ GTB: Ghi tựa b/ HD vieát treân baûng con: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ R, B, P - YC HS vieát vaøo baûng -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: R, B, P - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: R, P R, P c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veà Phan Rang ? Gv giaûi thích: Phan Rang laø teân moät thò xaõ thuoäc tænh Ninh Thuaän -Quan sát và nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách các chữ nào? -GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết Phan Rang -2 HS đọc -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ p, h, r, g cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o -HS chuù yù theo doõi - HS viết bảng lớp + bảng Phan Rang d/ HD viết câu ứng dụng: -3 HS đọc: - GV giới thiệu câu ứng dụng Ruû ñi caáy ñi caøy Giải thích: Câu ca dao khuyên người ta chăm Bây khó nhọc,có ngày phong lưu cấy cày, làm lụng để có ngày sung sướng, đầy đủ -Chữ r, h, đ, y, b, g, k, p, l cao li rưỡi, các chữ -Nhận xét cỡ chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS chuù yù quan saùt - GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết - HS viết bảng lớp + bảng Ruû, Baây e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3/ Sau đó YC HS viết vào -1 dòng chữ R cỡ nhỏ -1 dòng chữ Ph, H cỡ nhỏấn dòng Phan Rang cỡ nhỏ -1 lần câu ứng dụng - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng GV :Huỳnh Ngọc Hương -HS viết vào tập viết theo HD GV -1 dòng chữ R cỡ nhỏ -1 dòng chữ Ph, H cỡ nhỏ -1 dòng Phan Rang cỡ nhỏ -1 lần câu ứng dụng - HS vieát baøi Lop3.net Trang 18 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) Tiết 48:TIẾNG ĐAØN I Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b -GDHS: rèn chữ giữ gìn chữ đẹp II Chuaån bò: -Baûng phuï vieát saün baøi chính taû vaø caùc baøi taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc: sản xuất, sẽ, vĩnh viễn, - HS viết bảng lớp + bảng -Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi tựa -HS laéng nghe, nhaéc laïi b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn văn lượt -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -Hỏi: Đoạn chính tả có nội dung gì? -Tả cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn thơ có câu -Đoạn văn có câu? -Những chữ đầu đoạn và đầu câu Tên -Những chữ nào đoạn văn phải viết hoa? rieâng Hoà Taây *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính - rụng, mát rượi, thuyền, vũng nước, taû tung lưới, -GV đọc từ khó *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho - HS viết bảng lớp + bảng HS viết vào -HS nghe viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi soát lỗi theo lời đọc GV * Chaám baøi: -HS noäp -7 baøi Soá baøi coøn laïi GV -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang 19 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp tuần 24 thu chaám sau c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi (2) a: a: Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhaéc laïi YC BT -Yêu cầu HS tự làm -1 HS đọc yêu cầu SGK - HS laøm nhaùp theo nhoùm ñoâi - đội thi tiếp sức trên bảng lớp S : sung sướng, sục sạo, sẽ, sẵn saøng, so saùnh, soøng soïc, song song, soùng saùnh, X : xaøo xaïc, xoân xao, xoán xang, xao xuyeán, xoäc xeäch, xinh xaén, xuùng xính, xoâng xeânh, - GV nhận xét, tuyên dương đội thắng 4.Cuûng coá, daën doø: -Về viết lại bài và viết trước bài - Laøm baøi VBT -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tieát 119: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu - Biết đọc, viết và nhận biết giá trị số La Mã đã học -BTCL: BT 1,2,3,4 a/b -GDHS: rèn tính cẩn thận tính toán II Chuaån bò: - Chuaån bò moät soá que dieâm, moät soá que baèng bìa coù theå gaén treân baûng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học lên bảng Giáo viên ghi tựa bài b Luyeän taäp: Bài 1: Nêu YC bài toán -Cho HS quan sát các mặt đồng hồ SGK và đọc Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Đọc và viết các chữ số La Mã từ đến 12 -Nghe giới thiệu -1 HS nêu yêu cầu bài toán -HS đọc trước lớp: a -GV sử dụng các mặt đồng hồ có ghi chữ số b 15 phút La Mã, quay kim đồng hồ đến các khác và c 55 phút hay kém phút -Thực hành đọc trên đồng hồ yêu cầu HS đọc GV :Huỳnh Ngọc Hương Lop3.net Trang 20