Đang tải... (xem toàn văn)
- Trong chöông trình baûng tính Hàm được sử dụng để thực hiện các tính toán theo công thức với các giá trị dữ liệu cụ theå... 1.Haøm trong chöông trình baûng tính: -Trong chöông trình ba[r]
(1)Trường THCS Số Phước Sơn Giaùo aùn tin hoïc Ngày soạn: 20/09/2008 Tieát 14: SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN I MUÏC TIEÂU: 1- Kiến thức: - Biết công dụng hàm dùng để làm gì - Biết cách sử dụng hàm 2- Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ tư cách tính toán trên trang tính và biết sử dụng các hàm - Rèn luyện kỹ thao tác các đối tượng trên trang tính 3- Thái độ: - Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ - Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác - Có ý thức số vấn đề xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học II CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: 1- Chuaån bò cuûa GV : - Giáo án, máy tính và số tài liệu có liên quan đến môn tin học 2- Chuaån bò cuûa HS : - Giáo trình và để ghi chép III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Ổn định tình hình lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số lớp 2- Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - Trình bày các bước thực nhập công thức vào ô tính? Vd1: A1: 20, B1: Em hãy nhập công thức tính tích ô C1? - Trả lời: Nêu rõ bước thực mục bài học Tại ô C1 gõ: =20*8 3- Giảng bài : Giới thiệu bài : (1’) Như các em đã biết cách nhập công thức ô tính và biết cách thực số tính toán đơn giản Vậy hôm nay, chúng ta làm quen và nghiên cứu, tìm hiểu kiến thức dùng công thức để tính toán Đó chính là hàm Vậy hàm dùng để làm gì? Và cách sử dụng nó sao? Chúng ta tìm hiểu sang bài học 4: Sử dụng các hàm đểâ tính toán Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động giáo viên 10’ Hoạt động 1: Tìm hiểu haøm chöông trình baûng tính - Yêu cầu HS đọc thông tin sgk vaø thaûo luaän - Trong chöông trình baûng tính Hàm sử dụng để làm gì? Hoạt động học sinh Noäi dung -HS đọc thông tin sgk và thaûo luaän - Trong chöông trình baûng tính Hàm sử dụng để thực các tính toán theo công thức với các giá trị liệu cụ theå 1.Haøm chöông trình baûng tính: -Trong chöông trình baûng tính, hàm là công thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức với các giá trị liệu cụ thể - Sử dụng hàm có sẵn chöông trình baûng tính giuùp Lop7.net (2) Trường THCS Số Phước Sơn 15’ 12’ Giaùo aùn tin hoïc - Công thức tính trung bình VD1: Caàn tính trung bình coäng coäng: =(5+3+7)/3 cuûa soá: 5,3,7 thì ta nhaäp -HS chuù yù theo doõi, laéng nghe công thức nào? Thay vì nhập công thức thì ta và ghi chép bài đầy đủ có thể sử dụng hàm sau: =Average(5,3,7) VD2: Tính trung bình coäng cuûa haiA1 vaø B1 Ta duøng haøm: =Average(A1,B1) Hoạt động 2: Tìm hiểu Có bước: +Chọn ô cần nhập công thức cách sử dụng hàm -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi +Goõ daáu = +Nhập công thức các bước nhập công thức? +Nhaán phím enter -HS đọc thông tin và thảo luaän Yêu cầu HS đọc thông tin +Chọn ô cần nhập hàm +Goõ daáu = sgk vaø thaûo luaän -Sử dụng hàm gồm có +Nhập hàm theo đúng cú phaùp cuûa noù bước? Nêu rõ các bước? +Nhaán phím enter -Giống: các bước 1,2 và -Khác bước -Nhập công thức và cách sử hàm giống và khác -Hàm dùng để thực các bước nào? tính toán theo công thức Hoạt động 3: Củng cố -Yêu cầu HS nhắc lại công -Giống: bước 1, và khác bước duïng cuûa haøm? -Nhập công thức và nhập hàm gioáng vaø khaùc nhö theá naøo? - Hướng dẫn học sinh học nhaø - Hướng dẫn trả lời các câu hoûi baøi taäp sgk coù lieân quan đến bài học 4- Daën doø : (1’) - Học thuộc các phần kiến thức bài học - Học bài và trả lời câu hỏi – bài tập cuối bài IV RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: Lop7.net cho việc tính toán trở nên nhanh choùng vaø deã daøng hôn 2.Cách sử dụng hàm: + Choïn oâ caàn nhaäp haøm + Goõ daáu = + Nhập hàm theo đúng cú pháp cuûa noù + Nhaán phím enter (3) Trường THCS Số Phước Sơn Giaùo aùn tin hoïc Ngày soạn : 20/09/2008 Tieát 15: SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN(tt) I MUÏC TIEÂU 1- Kiến thức: - Biết công dụng hàm dùng để làm gì - Biết cách sử dụng hàm - Biết số hàm thông dụng dùng để tính toán chương trình bảng tính 2- Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ tư cách tính toán trên trang tính và biết sử dụng các hàm - Rèn luyện kỹ thao tác các đối tượng trên trang tính 3- Thái độ: - Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ - Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác - Có ý thức số vấn đề xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học II CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: 1- Chuaån bò cuûa GV : - Giáo án, máy tính và số tài liệu có liên quan đến môn tin học 2- Chuaån bò cuûa HS : - Giáo trình và để ghi chép III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số lớp 2- Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng 3- Giảng bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Các em đã biết cách sử dụng hàm và công dụng nó Vậy, sang tiết học này chúng ta tìm hieåu veà moät soá haøm chöông trình baûng tính Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động giáo viên 11’ Hoạt động 1: Tìm hiểu haøm tính toång - Yêu cầu HS đọc thông tin sgk vaø thaûo luaän - Trong chöông trình baûng tính Hàm Sum sử dụng để laøm gì? -Cuù phaùp cuûa haøm Sum? Vd1: =SUM(12, 8,2) -> kq: ? Giả sử A1 có dl số là 2, B1: 1, A2: 8, B2: Hoạt động học sinh Noäi dung -HS đọc thông tin sgk và 1.Hàm tính tổng thaûo luaän -Cuù phaùp: =SUM (a, b, c, …) -Hàm Sum dùng để tính tổng Trong đó, các biến a, b, c, … là caùc soá hay ñòa chæ cuûa caùc oâ tính -Cuù phaùp: =SUM (a, b, c, …) -Công dụng: Hàm SUM thực -keát quaû =22 hieän tính toång caùc bieán: a, b, c, Vd1: =SUM(12, 8,2) -> kq: 22 -Keát quaû: 14 Lop7.net (4) Trường THCS Số Phước Sơn 12’ 12’ Vd2: =Sum(A1, 8, 2) ->kq: ? Vd3: =Sum(A1:A2) -> kq: ? Vd4 =Sum(A1:A2, B2,1) kq? Hoạt động 2: Tìm hiểu haøm tính trung bình coäng -Yêu cầu HS đọc thông tin sgk vaø thaûo luaän -Hàm Average dùng để làm gì? -Cuù phaùp cuûa Haøm Average? Vd1: =Average(2,8,5) ->kq:? Vd2: =Average(A1,8,5) >kq:? Vd3 =Average(A1:A2, 2) -> kq? Vd4: =Average(A1:A2, B2,8) ->kq: ? Hoạt động 3: Tìm hiểu hàm xác định giá trị lớn nhaát-giaù trò nhoû nhaát -Yêu cầu HS đọc thông tin và cho bieát coâng duïng vaø cuù phaùp cuûa haøm Max vaø haøm Min? 7’ Giaùo aùn tin hoïc -keát quaû laø 10 -Keát quaû =14 Vd2: =Sum(A1, 8, 2) ->kq: 14 Vd3: =Sum(A1:A2) -> kq: 10 Vd4 =Sum(A1:A2, B2, 1) -> kq:14 -Đọc thông tin và thảo luận 2.Haøm tính trung bình coäng: -Cuù phaùp: =Average(a,b,c,…) -Hàm dùng Average dùng để -Coâng duïng: Haøm average tính trung bình coäng dùng để tính trung bình cộng -Cuù phaùp: =Average(a,b,c,…) caùc bieán a, b,c, … -kq: Vd1: =Average(2,8,5) ->kq:5 -Kq: 5,6 Vd2: =Average(A1,8,5) -kq: 4,4 kq:5,6 Vd3 =Average(A1:A2,2) -kq: 6,2 - >kq4,4 Vd4: =Average(A1:A2, B2,8) ->kq: 6,2 -Cuù phaùp: =Max(a, b, c, …) -Coâng duïng: Haøm cho giaù trò lớn các biến a, b, c -Cuù phaùp: = MIN(a, b, c,…) -Coâng duïng: Haøm cho giaù trò nhoû nhaát caùc bieán a, b,c -Vd1: kq =8 vd2 =5 vd3 = Vd4 kq =9 Vd1: =Max(2,8,5) ->kq:? Vd2: =Max(A1, -8, 5) ->kq:? Vd3 =Max(A1:A2,2) ->kq? Vd4: =Max(A1:A2, B2,8) -Vd1: kq =2 ->kq: ? Ngược lại là hàm Min thì vd2 =-8 vd3 = kq? Vd4 kq =2 Hoạt động 4: Củng cố -Nhaéc laïi cuù phaùp vaø coâng duïng cuûa caùc haøm Sum, Average, Max min? -Hướng dẫn HS học bài nhà và hướng dẫn câu hỏi-bài tập Lop7.net Hàm xác định giá trị lớn nhaát- giaù trò nhoû nhaát -Cuù phaùp: =MAX(a, b, c, …) -Coâng duïng: Haøm cho giaù trò lớn các biến a,b,c,… -Cuù phaùp: = MIN(a, b, c,…) -Coâng duïng: Haøm cho giaù trò nhoû nhaát caùc bieán a, b,c (5) Trường THCS Số Phước Sơn Giaùo aùn tin hoïc 4- Daën doø : (1’) - Học thuộc các phần kiến thức bài học - Học bài và trả lời câu hỏi – bài tập cuối bài IV RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: Lop7.net (6)