-Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân, xác -HS làm bài tập theo phiếu để có kết quả định việc làm nào là bảo vệ tài nguyên sau: thiªn nhiªn, viÖc lµm nµo kh«ng b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 Tập đọc C«ng viÖc ®Çu tiªn I Môc tiªu §äc thµnh tiÕng Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn cho ảnh hưởng phương ngữ: - PB: Rải truyền đơn, bồn chồn, lục đục, rầm rầm, lần sau Đọc chôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ Đọc diễn cảm toàn bài, thay đổi giọng linh hoạt phù hợp với nhân vật §äc - hiÓu HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi: Chó gi¶i vÒ bµ NguyÔn ThÞ §Þnh vµ c¸c tõ: Truyền đơn, chớ, rủi, lính mã tà, thoát li, HiÓu néi dung bµi: Bµi v¨n nãi lªn nguyÖn väng vµ lßng nhiÖt thµnh cña mét phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng II §å dïng d¹y - häc Tranh minh häa trang 126, SGK (phãng to nÕu cã ®iÒu kiÖn) Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS nối tiếp đọc bài Tà áo dài - HS nối tiếp đọc bài và ViÖt Nam vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung tr¶ lêi tõng c©u hái theo SGK - NhËn xÐt bµi - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ m« - HS: Tranh vÏ mét thiÕu niªn võa c¾p ræ t¶ nh÷ng g× vÏ tranh c¸ võa r¶i nh÷ng m¶nh giÊy nhá trªn ®êng lóc tê mê s¸ng - Giới thiệu: Người thiếu niên - Lắng nghe tranh chÝnh lµ bµ NguyÔn ThÞ §Þnh Bµ sinh n¨m 1920 mÊt n¨m 1992 Bµ lµ người phụ nữ Việt Nam đầu tiên phong Thiếu tướng và giữ trọng trách Phã t lÖnh quan gi¶i phãng miÒn Nam Theo trÝch ®o¹n håi kÝ cña bµ, chóng ta hiÓu ®îc c«ng viÖc ®Çu tiªn cña bµ nhÐ! 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) Luyện đọc 83 Lop3.net (2) - Gọi HS nối tiếp đọc toàn bài (2 - HS đọc bài theo trình tự: lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt + HS 1: Một hôm không biết giấy gì giäng cho tõng HS (nÕu cã) + HS 2: NhËn c«ng viÖc ch¹y rÇm rÇm - Gọi HS đọc phần Chú giải + HS 3: Về đến nhà nghe anh! - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS đọc thành tiếng cho lớp nghe - HS ngồi cùng bàn luyện đọc nối tiếp - Gọi HS đọc toàn bài đoạn (đọc vòng) - GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc toàn bài trước lớp - Theo dâi b) T×m hiÓu bµi - GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu - HS nhóm cùng đọc thầm, trả lời các nhóm cùng đọc thầm, trao đổi và trả câu hỏi điều khiển nhóm lêi c¸c c©u hái cuèi bµi trưởng - GV mêi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn tõng c©u hái - Mỗi câu hỏi đại diện nhóm trình bày, - C¸c c©u hái: c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung vµ thèng nhÊt c©u hái - C©u tr¶ lêi: + C«ng viÖc ®Çu tiªn anh Ba giao cho chÞ + C«ng viÖc ®Çu tiªn anh Ba giao cho chÞ út là giải truyền đơn ót lµ g×? + Tr©m tr¹ng cña chÞ ót nh thÕ nµo + ChÞ ót håi hép, bån chån lÇn ®Çu tiªn nhËn c«ng viÖc nµy? + Những chi tiết nào cho em biết điều đó? + Chị thấy người bồn chồn, thấp thỏm, đêm ngủ không yên, lục đục dạy từ nửa đêm ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn + Chị út đã nghĩ cách gì để rải hết + Ba sáng, chị giả bán cá hôm Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt truyền đơn? trên lưng quần Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất Gần đến chợ thì võa hÕt, trêi còng võa s¸ng tá + Vì chị út yêu nước, ham hoạt động, + V× chÞ ót muèn ®îc tho¸t li? chÞ muèn lµm thËt nhiÒu viÖc cho c¸ch m¹ng + Bµi v¨n kÓ vÒ lßng nhiÖt thµnh cña bµ + Néi dung chÝnh cña bµi v¨n lµ gi? NguyÔn ThÞ §Þnh Bµ lµ mét phô n÷ yªu nước, dũng cảm, muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng + Ghi néi dung chÝnh cña bµi - HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh c) §äc diÔn c¶m - Gọi HS nối tiếp đọc toàn bài HS - HS nối tiếp đọc bài HS lớp lớp theo dõi, tìm cách đọc hay theo dõi, sau đó trao đổi để tìm cách đọc - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn Anh hay lÊy tõ m¸i nhµ khong biÕt giÊy g×: + Treo b¶ng phô cã viÕt ®o¹n v¨n + §äc mÉu 84 Lop3.net (3) + Yêu cầu HS đọc diễn cảm + Theo dõi, đánh dấu chỗ nhấn giọng, ng¾t giäng + HS ngồi cạnh cùng luyện đọc Anh lÊy tõ m¸i nhµ xuèng bã giÊy lín, råi hái t«i: - út có dám rải truyền đơn không? T«i võa mõng võa lo, nãi - §îc nhng r¶i thÕ nµo anh ph¶i chØ vÏ, em míi lµm ®îc chí! Anh Ba cười, dặn dò tôi tỉ mỉ Cuối cùng, anh nhắc: - Rủi địch nó bắt em tận tay thì em mực nói / có anh bảo đây là giấy qu¶ng c¸o thuèc Em kh«ng biÕt ch÷ nªn kh«ng biÕt giÊy g× - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trước lớp, lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc hay - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - HS đọc diễn cảm toàn bài Cñng cè, dÆn dß - Hái: Em biÕt g× vÒ bµ NguyÔn ThÞ §Þnh? - HS nªn l¹i - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ so¹n bµi BÇm - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau ¬i Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: To¸n TiÕt 151 - PhÐp trõ I Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: - KÜ n¨ng thùc hµnh phÐp trõ sè tù nhiªn, c¸c ph©n sè, c¸c sè thËp ph©n - Vận dụng phép trừ để giải các bài toán tìm thành phần chưa biết phép tính, c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp vµ - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dâi nhËn xÐt tiết trước - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV: Trong tiết học toán này chúng ta - Nghe và xác định nhiệm vụ tiết học cïng t×m c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn 2.2 ¤n tËp vÒ c¸c thµnh phÇn vµ c¸c tÝnh chÊt cña phÐp trõ 85 Lop3.net (4) - GV viÕt lªn b¶ng c«ng thøc cña phÐp céng: a-b=c - GV yªu cÇu HS: + Em h·y nªu tªn gäi cña phÐp tÝnh trªn b¶ng vµ tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn phép tính đó + Mét sè trõ ®i chÝnh nã th× ®îc kÕt qu¶ lµ bao nhiªu ? + Mét sè trõ ®i b»ng mÊy ? - GV nhận xét câu trả lời HS, sau đó yêu cầu HS mở SGK và đọc phần bài đọc phần bài đọc phép cộng 2.3 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - GV hỏi: Muốn thử lại để kiểm tra kết phép trừ có đúng hay không chóng ta lµm nh thÕ nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán và tự lµm bµi - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc phép tính - HS tr¶ lêi + HS : a - b = c là phép trừ, đó a là sè bÞ trõ, b lµ sè trõ, c lµ hiÖu, a - b còng lµ hiÖu + Mét sè trõ ®i chÝnh nã th× b»ng + Mét sè trõ ®i b»ng chÝnh nã - HS mở SGK trang 159 và đọc bài trước líp - HS đọc đề bài SGK - HS : Muốn thử lại để kiểm tra kết phép trừ có đúng hay không chóng ta lÊy hiÖu võa t×m ®îc céng víi s« trõ, nÕu cã kÕt qu¶ lµ sè bÞ trõ th× phÐp tính đúng, không là phép tính sai - HS lªn b¶ng lµm phÇn a, b, c cña bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nhËn xÐt, nÕu b¹n lµm sai th× söa lại cho đúng Cả lớp theo dõi, thống bài làm đúng sau: a, x + 5,84 = 9,16 = 9,16 - 5,84 x = 3,32 x b, x - 0,35 = 2,55 = 2,55 + 0,35 x = 2,9 x - HS đọc đề bài toán trước lớp, HS lớp làm bài vào bài tập, sau đó HS đọc bài trước lớp để chữa bài, HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài 86 Lop3.net (5) Bµi gi¶i DiÖn tÝch trång hoa lµ : 540,8 - 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích trồng lúa và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) §¸p sè : 696,1 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Cñng cè dÆn dß ? Qua tiết học ngày hôm các em đã ®îc «n tËp vµ cñng cè n÷ng kiÕn thøc g× - GV nhËn xÐt giê häc - HS l¾ng nghe - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau - HS chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Khoa häc Ôn tập : Thực vật và động vật I, Môc tiªu - Gióp HS : - Tự hệ thống lại các kiến thức số hình thức sinh sản thực vật và động vật - ¤n tËp l¹i kiÕn thøc vÒ mét sè loµi hoa thô phÊn nhê giã, mét sè loµi hoa thô phÊn nhê c«n trïng - Nói số loài động vật để trứng, số loài động vật đẻ II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng trả lời các câu hái sau: + GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vÒ + Nãi lªn nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ hæ néi dung bµi 60 + Nói lên điều em biết hươu + Tại hươu khoảng 20 ngày tuổi, hươi mẹ đã dạy tập chạy ? + NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Giới thiệu bài : Thực vật và động vật có khả sinh sản để trì nòi gièng, t¹o nªn sù c©n b»ng sinh th¸i cho Tr¸i §Êt cña chóng ta Bµi häc h«m c¸c em cïng «n l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ sù sinh sản thực vật và động vật Hoạt động chủ yếu - GV chuÈn bÞ phiÕu häc tËp c¸ nh©n vµ ph¸t cho tõng HS GV yªu cÇu HS hoµn thµnh phiÕu 87 Lop3.net (6) kho¶ng 15 phót - GV viÕt c¸c biÓu ®iÓm lªn b¶ng - GV gäi HS ch÷a bµi, HS ngåi cïng bàn đổi phiếu cho để chữa bài và dựa vào biểu điểm trên bảng để chấm bài cho b¹n - GV thu bµi, kiÓm tra viÖc ch÷a bµi, chÊm bµi cña HS - NhËn xÐt bµi lµm cña HS PhiÕu häc tËp Ôn tập : Thực vật và động vật Hä vµ tªn Líp Chọn các từ ngoặc (sinh dục, nhị, sinh sản, nhuỵ) để điền vào chỗ c¸c c©u cho phï hîp Hoa lµ c¬ quan cña nh÷ng loµi thùc vËt cã hoa Cí quan đực gọi là cớ quan sinh dục cái gọi là Viết chú thích vào hình cho đúng §¸nh dÊu x vµo cét cho phï hîp: Tªn c©y Thô phÊn nhê giã Thô phÊn nhê c«n trïng R©m bôt Hướng dương ng« Chon các từ, cụm từ cho ngoặc (trứng, thụ tinh, thể mới, tinh trùng, đực và cái) để điền vào các câu sau: - Đa số các loài vật chia thành hai giống đực có quan sinh dục đực tạo c¸i cã c¬ quan sinh dôc c¸i t¹o - Hiện tượng tinh trung kết hợp với trứng gọi là hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành , mang đặc tính bố mẹ §¸nh dÊu x vµo cét phï hîp Tên động vật §Î trøng §Î S tö Chim c¸nh côt Hươu cao cổ C¸ vµng BiÓu ®iÓm: Câu 1: Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu 2: Mỗi chỗ viết đúng điểm Câu 3: Mỗi dấu x điền đúng 0,5 điểm Câu 4: Mỗi chỗ điền đúng 0,5 điểm Câu 5: Mỗi dấu x điền đúng 0,5 điểm Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn HS nhà chuẩn bị bài sau Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: 88 Lop3.net (7) Đạo đức B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn ( tiÕt ) i môc tiªu Gióp häc sinh hiÓu: Tài nguyên thiên nhiên cung cấp nguồn sống cho người (như đất, nước, kh«ng khÝ…) tµi nguyªn thiªn nhiªn thiªn nhiªn ban tÆng nhng kh«ng ph¶i là vô tận, có thể bị cạn kiệt biến Do đó chúng ta phải bảo vệ tài nguyªn thiªn nhiªn Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ sống người hôm và mai sau B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ sö dông tiÕt kiÖm hîp lý, gi÷ g×n c¸c tµi nguyªn ii đồ dùng dạy-học GiÊy bót d¹ cho nhãm (H§ 2- tiÕt 1) B¶ng phô (H§ 3- tiÕt 1) (H§ 2-tiÕt 2) (H§ 3- tiÕt 2) Bµi thùc hµnh (H§ thùc hµnh) PhiÕu bµi tËp (H§ – tiÕt 1), PhiÕu thùc hµnh (H§ –tiÕt 2) III Các Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động ViÖc lµm nµo gãp phÇn b¶o vÖ tµi nguyªn THI£N NHI£N -Ph¸t cho häc sinh c¸c phiÕu bµi tËp -HS nhËn phiÕu bµi tËp -Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân, xác -HS làm bài tập theo phiếu để có kết định việc làm nào là bảo vệ tài nguyên sau: thiªn nhiªn, viÖc lµm nµo kh«ng b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn PhiÕu bµi tËp H·y cho biÕt viÖc lµm nµo lµ b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn, viÖc nµo kh«ng b¶o vÖ tµi nguyên thiên nhiên cách đánh dấu x vào ô phù hợp C¸c viÖc lµm B¶o vÖ Kh«ng b¶o vÖ tµi nguyªn tµi nguyªn Kh«ng khai th¸c níc ngÇm bõa b·i X §èt rÉy lµm ch¸y rõng X Vứt rác thải,xác động vật chết vào ao X hå Phun nhiều thuốc trừ sâu vào đất trồng X X¶ nhiÒu khãi vµo kh«ng khÝ X Săn bắt giết các động vật quý X Trång c©y g©y rõng X Sö dông ®iÖn níc hîp lý X Ph¸ rõng ®Çu nguån X 10 Sö dông níc tiÕt kiÖm X 89 Lop3.net (8) 11 X©y dùng b¶o vÖ c¸c khu b¶o tån X quèc gia, vên quèc gia thiªn nhiªn -GV yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶: -HS lắng nghe, đối chiếu với kết đã GV đọc lần lợt ý với ý gọi làm mình để gắn với ý kiến cho đúng, học sinh lên bảng gắn giấy ghi chú đó c¸c häc sinh kh¸c nhËn xÐt gîi ý vµo cét: B¶o vÖ tµi nguyªn hoÆc kh«ng b¶o vÖ tµi nguyªn cho phï hîp víi b¶ng nh sau: B¶o vÖ tµi nguyªn Kh«ng b¶o vÖ tµi nguyªn HS g¾n c¸c ý: 1,7,8, 10,11 HS g¾n c¸c ý: 2,3,4,5,6,9 - GV nhËn xÐt gãp ý, yªu cÇu häc sinh -HS nªu ý ë cét “B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn làm vịêc làm nên làm để bảo vệ tài nhiên” nguyªn thiªn nhiªn, yªu cÇu häc sinh nªu -HS nªu ý ë cét “Kh«ng b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn” nh÷ng viÖc lµm kh«ng nªn lµm Hoạt động Xö lý t×nh huèng - GV treo b¶ng phô cã ghi c¸c t×nh -Học sinh đọc tình -HS th¶o luËn nhãm, gi¶i quyÕt t×nh huèng -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để giải quyÕt c¸c t×nh huèng ghi c¸c b¶ng phô: Lớp em đợc đến thăm rừng quốc gia A Em khuyên có bạn không hái hoa để (Gi¸o viªn thay tªn rõng A lµ tªn khu b¶o vÖ rõng Chän vµ nhÆt vµi chiÕc l¸ rừng gần địa phơng).Trớc nhà đã rụng để là kỉ niệm đợc c¸c b¹n rñ em h¸i mÊy b«ng hoa quý chụp ảnh bông hoa đó rõng mang vÒ lµm kØ niÖm Em sÏ lµm g×? Nhãm b¹n An ®i picnic ë biÓn, v× Em sÏ khuyªn c¸c b¹n sau ¨n uèng mang nhiều đồ ăn nặng quá, An đề phải thu gom lại tìm thùng rác để nghị các bạn vứt rác xuống biển cho đỡ vøt §éng viªn cïng cè g¾ng ®i ph¶i ®i t×m thïng r¸c NÕu cã mÆt tiÕp Lµm nh thÕ sÏ b¶o vÖ biÓn kh«ng bÞ nhãm b¹n An b¹n sÏ lµm g×? ô nhiễm, giữ đợc cảnh biển -Yªu cÇu c¸c nhãm s¾m vai sö lý t×nh - C¸c nhãm ph©n c«ng c¸c vai xö lý t×nh huèng huèng - Cho häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - Các nhóm học sinh đại diện trình bày, c¸c nhãm kh¸c theo dâi, gãp ý, bæ sung - GV nêu câu hỏi để kết luận: Chúng ta cần làm gì với tài nguyên thiên nhiên để - Chóng ta cÇn b¶o vÖ tµi nguyªn, sö dông sö dông l©u dµi? hîp lý, tiÕt kiÖm -Với hành động phá hoại tài nguyên thiên - Cùng nhắc nhở để người, không phá nhiên, chúng ta phải có thái độ nh ho¹i tµi nguyªn thiªn nhiªn, nÕu cÇn b¸o nào? Với hành động bảo vệ và sử dụng c¸o c«ng an vµ chÝnh quyÒn tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn chóng ta - CÇn ñng hé vµ thùc hiÖn theo phải có hành động nào? Hoạt động Báo cáo tình hình bảo vệ tài nguyên thiên nhiên địa phơng -Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi -HS ®a kÕt qu¶ bµi thùc hµnh 90 Lop3.net (9) tập thực hành (đã giao tiết 1) -2-3 HS tr×nh bµy tríc líp C¸c häc sinh -Yêu cầu số học sinh đọc nọi dung tìm khác lắng nghe, nhận xét, góp ý hiểu đợc, giáo viên cho học sinh nhận xét -Các học sinh vào làm việc theo nhóm cïng tËp hîp c¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn ë gãp ý -Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm địa phơng Rồi liệt kê vào bảng Sau đó th¶o luËn víi c¸c biÖn ph¸p cÇn thiÕt Híng dÉn häc sinh treo b¶ng phô tríc để bảo vệ tài nguyên đó líp -§¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy (mçi lÇn C¸c häc sinh th¶o luËn, liÖt kª c¸c tµi chØ nªu mét tµi nguyªn vµ biÖn ph¸p) C¸c nguyên địa phơng và các biện pháp nhãm kh¸c l¾ng nghe, nhËn xÐt, bæ sung cần thực để bảo vệ các tài nguyên -Mçi häc sinh nªu mét tµi nguyªn vµ biÖn đó để hoàn thành các bảng sau: ph¸p (dùa vµo b¶ng tæng hîp) Tµi nguyªn BiÖn ph¸p b¶o -HS l¾ng nghe thiªn nhiªn vÖ ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… Hoạt động Thùc hiÖn kÕ ho¹c tiÕt kiÖm ®iÖn níc -Yªu cÇu häc sinh tù lªn kÕ ho¹ch sö -HS nhËn mÉu phiÕu, l¾ng nghe gi¸o viªn dụng tiết kiệm điện và nớc gia đình và híng dÉn lªn kÕ ho¹ch ë trªn líp nhµ trêng thêi gia tuÇn vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng sau (ghi ch÷ tiÕt kiÖm vµ kh«ng tiÕt kiÖm phï hîp víi c¸ch sö dông cña m×nh vµo c¸c « thø): Phiếu thực tiết kiệm điện nước Sö DôNG §IÖN C¸ch Sö Dông …… …… ë nhµ ë trêng Theo dâi thùc hiÖn (cã thùc hiÖn Theo dõi thực (có thực đánh đánh dấu X) dÊu X) T2 T3 T4 T5 T6 T7 CN T2 T3 T4 T5 T6 T7 CN … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … GV x¸c nhËn kÕ ho¹ch - GV yêu cầu học sinh xác định kế ho¹ch vÒ c¸ch sö dông trªn líp sau đó thảo luận với bạn bên cạnh cách thực đó xem có hợp lý không Sau đó đem nộp GV xác nhận - GV yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn theo kế hoạch và đánh dấu X để theo dõi sù thùc hiÖn qua mçi ngµy tuÇn -Yªu cÇu häc sinh cïng bµn còng nh¾c nhë thùc hiÖn -Yªu cÇu häc sinh lÊy x¸c nhËn cña - Cha mÑ x¸c nhËn viÖc thùc hiÖn ë nhµ - B¹n cïng nhãm x¸c nhËn viÖc ë trêng - HS lập kế hoạch trên lớp trao đổi với bạn bên cạnh Sau đó nộp giáo viên xác nhận - HS l¾ng nghe, ghi nhí c¸ch lµm, phèi hîp víi c¸c b¹n cïng thùc hiÖn vµ lµm theo híng dÉn cña Gi¸o viªn 91 Lop3.net (10) bè mÑ vµ nép l¹i gi¸o viªn giê tæng kÕt - GV tổng kết môn học: Trong năm học vừa qua, chúng ta đã tìm hiểu bài học đó Dù đâu, nào, các em hãy luôn nhớ mình là chủ nhân tơng lai đất nớc Việt Nam, là ngời góp phần xây dựng đất nớc tơng lai Các em cần thể tình yêu quê hơng, đất nớc, yêu hoà bình mình, các em hãy cố gắng vợt qua khó khăn để học tập, vợt lên xứng đáng với lòng mong mái, víi c«ng lao d¹y dç cña cha me, thÇy c« GV nhËn xÐt kÕ ho¹ch - GV yêu cầu học sinh xác định kế hoạt Cha mẹ xác nhận việc thực cách sử dụng trên lớp sau đó thảo luận nhà với bạn bên cạnh cách thực đó xem có Bạn cùng nhóm xác nhận việc thực hiÖn ë trêng hợp lý không Sau đó đem nộp GV xác nhận - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn theo kÕ ho¹ch vµ - HS lËp kÕ ho¹ch trªn líp trao đánh dấu x để theo dõi thực qua đổi với bạn bên cạnh Sau đó nộp ngµy tuÇn GV x¸c nhËn Yªu cÇu HS cïng bµn cïng nh¾c nhë - HS l¾ng nghe, ghi nhí c¸ch lµm, thùc hiÖn phèi hîp víi c¸c b¹n cïng thùc hiÖn Yªu cÇu HS lÊy x¸c nhËn cña bè mÑ vµ nép l¹i vµ lµm theo híng dÉn cña GV GV vµo giê tæng kÕt Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt 152 - LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - Vận dụng kĩ thực phép cộng và phép trừ để tính nhanh giá trị biểu thøc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp vµ - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dâi nhËn xÐt tiết trước - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV: Trong tiết học toán này chúng ta - Nghe và xác định nhiệm vụ tiết học cùng vận dụng phép cộng và phép trừ để tÝnh nhanh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i 92 Lop3.net (11) to¸n cã lêi v¨n 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - GV nh¾c HS vËn dông phÐp céng vµ phép trừ để tính giá trị biểu thức theo c¸ch thuËn tiÖn - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng a, - HS đọc và nêu yêu cầu bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nhËn xÐt, nÕu b¹n lµm sai th× söa lại cho đúng Cả lớp theo dõi, thống bài làm đúng sau: b, 72 28 14 99 99 99 72 28 14 ( ) 99 99 99 72 42 30 99 99 99 11 11 ( )( ) 11 11 4 11 c, 69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n - GV yªu cÇu HS lµm bµi d, 83,45 - 30,98 - 42,47 = 83,45 - (30,98 + 42,47) = 83,45 - 73,45 = 10 - HS đọc đề bài toán trước lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK - HS tóm tắt bài toán trước lớp - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i Phân số số phần tiền lương gia đình đó chi tiêu hàng tháng là : 17 (số tiền lương) 20 a, Tỉ số phần trăm tiền lương gia đình đó để dành là : 1 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 17 15 15 ; 15% 20 100 100 b, Số tiền tháng gia đình đó để dành ®îc lµ : 4000000 x 15 : 100 = 600000 (đồng) Đáp số : a, 15% ; b, 600000 đồng 93 Lop3.net (12) Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ChÝnh t¶ Tµ ¸o dµi ViÖt Nam I.Môc tiªu Gióp HS: Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn áo dài phụ nữ áo dài tân thời bài Tµ ¸o dµi ViÖt Nam Luyện viết hoa tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỷ niệm chương II.§å dïng d¹y - häc * B¶ng phô hoÆc giÊy khæ to kÎ s½n: a) Giải thưởng các c) Danh hiÖu dµnh cho cÇu b) Danh hiÖu dµnh cho c¸c kú thi v¨n ho¸, v¨n nghÖ, thủ, thủ môn bóng đá xuất nghÖ sÜ tµi n¨ng thÓ thao s¾c hµng n¨m - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c - Gi¶i NhÊt - Danh hiÖu cao quý nhÊt nhÊt - Gi¶i Nh× - Gi¶i Ba - Danh hiÖu cao quý - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết bảng - Đọc và viết theo yêu cầu líp HS c¶ líp viÕt vµo vë tªn c¸c Hu©n chương có tiết chính tả trước: Huân chương Sao vàng, Huân chương Quân công, Huân chương Lao động - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS - HS tr¶ lêi - Hái: Em h·y nªu quy t¾c viÕt hoa tªn c¸c huân chương, danh hiệu, giải thưởng D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi GV nêu: Tiết học hôm các em cùng viết - Hs lắng nghe và xác định nhiệm vụ ®o¹n ®Çu cña bµi Tµ ¸o dµi ViÖt Nam vµ cña tiÕu häc luyện viết hoa tên các huy chương, danh hiệu, giải thưởng, kỉ niệm chương 94 Lop3.net (13) 2.2 Hướng dẫn nghe – viết chính tả a/ Trao đổi nội dung đoạn văn - Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn cần viết -Hái: §o¹n v¨n cho em biÕt gØ ? - học sinh nối tiếp đọc thành tiÕng - Trả lời: Đoạn văn tả đặc điểm hai lo¹i ¸o dµi cæ truyÒn cña phô n÷ ViÖt Nam b/ Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÇn viÕt - HS t×m vµ nªu c¸c tõ khã VÝ dô: ghÐp liÒn, bá bu«ng, thÕ kØ XX, cæ chÝnh t¶ truyÒn - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa t×m ®îc c) ViÕt chÝnh t¶ d) so¸t lçi, chÊm bµi 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi - HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Bµi tËp yªu cÇu: - Hái: Bµi tËp yªu cÇu em lµm g×? + Điền tên các huy chương, danh hiệu, giải thưởng vào dòng thích hợp + Viết hoa các tên cho đúng - HS lµm vµo b¶ng nhãm HS c¶ líp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi lµm vµo vë - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc HS c¶ líp - HS lµm vµo b¶ng nhãm b¸o c¸o HS khác nhận xét bài làm bạn đúng/ theo dâi, nhËn xÐt theo yªu cÇu cña bµi - Nhận xét, kết luận lời giải đúng ghi vào sai, sai thì sửa lại cho đúng - Ch÷a bµi (nÕu sai) b¶ng phô a) - Giải nhất: Huy chương Vàng - Giải nhì: Huy chương Bạc - Giải ba: Huy chương Đồng b) Danh hiÖu cao quý nhÊt: NghÖ sÜ Nh©n d©n - Danh hiÖu cao quý: NghÖ sÜ ¦u tó c) - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c nhÊt: §«i giµy Vµng, Qu¶ bãng Vµng - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c: §«i giµy B¹c, Qu¶ bãng B¹c Bµi - HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Em hãy đọc tên các danh hiệu, giải thưởng, - HS đọc: Nhà giáo Nhân dân, Nhà huy chương, kỉ niệm chương in nghiêng giáo Ưu tú, Kỉ niệm chương vì nghiÖp b¶o vÖ vµ ch¨m sãc trÎ em ViÖt ®o¹n v¨n Nam, Huy chương đồng, Giải tuyệt đối, Huy chương vàng, Giải vÒ thùc NghiÖm - HS nèi tiÕp lªn b¶ng viÕt l¹i - Yªu cÇu HS tù lµm bµi c¸c tªn Mçi HS chØ viÕt tªn HS c¶ líp lµm vµo vë - Nhận xét bài làm bạn đúng/sai, - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng 95 Lop3.net (14) sai thì sửa lại cho đúng - Nhận xét, kết luận lời giảng đúng a Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỷ niệm chương Vì nghiệp giáo dục, Kỷ niệm chương Vì nghiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam b Huy chương Đồng, Giải tuyệt đối Huy chương Vàng, Giải thực nghiệm Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS gghi nhớ cách viết hoa các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỷ niệm chương, chuẩn bị bài sau Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: nam vµ N÷ I Môc tiªu Gióp HS * Më réng vèn tõ vÒ chñ ®iÓm Nam vµ N÷ * Biết các từ ngữ phẩm chất đáng qúy phụ nữ Việt Nam, các câu tục ngữ ca ngîi phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam * §Æt c©u víi c¸c c©u tôc ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam II §å dïng d¹y - häc HS chuÈn bÞ tõ ®iÓn HS B¶ng nhãm kÎ s½n b¶ng ë bµi 1, môc a thµnh cét: tõ /nghÜa cña tõ III Các hoạt động dạy – Học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng Yêu cầu HS đặt - HS lên bảng đặt câu câu tương ứng với tác dụng dấu phÈy - Gọi HS lớp nêu tác dụng dấu - HS đứng chỗ trả lời phÈy - Gäi HS nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi c©u hái - Gọi GS nhận xét bài bạn làm trên bảng - Nhận xét bài làm bạn đúng/sai, - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS sai thì sửa lại cho đúng D¹y - Häc bµi míi - HS lắng nghe và xác định nhiệm vụ 2.1 Giíi thiÖu bµi GV nªu: Bµi häc h«m chóng ta cïng tiÕt häc t×m hiÓu nh÷ng tõ ng÷, nh÷ng c©u tôc ng÷ nãi lªn phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam 2.2 Hướng dẫn làm bài tập 96 Lop3.net (15) Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - yªu cÇu HS Lµm bµi theo cÆp GV ®i gîi ý c¸c nhãm gÆp khã kh¨n - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, lµm bµi, cÆp HS lµm vµo b¶ng nhãm - Nhận xét bài làm cảu bạn đúng/sai, sai thì sửa lại cho đúng - Ch÷a bµi (NÕu sai) - Treo b¶ng nhãm Yªu cÇu HS nhËn xÐt - Nhận xét, kết luận lời giải đúng a anh hïng chân thành và tốt bụng với người bÊt khuÊt không chịu khuất phục trước kẻ thù trung hËu có tài khí phách, làm nên việc phi thường đảm biÕt g¸nh v¸c, lo toan mäi viÖc b Nh÷ng tõ ng÷ chØ c¸c phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt nam: ch¨m chØ, cÇn cï, nhËn hậu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến người, có đức hi sinh, nhường nhịn Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng trước lớp - Tổ chức cho HS trao đổi theo cặp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, - Gîi ý HS c¸c lµm bµi: gi¶i thÝch nghÜa cña tõng c©u, nªu phÈm + §äc kü c©u tôc ng÷ chất cảu người phụ nữ câu + T×m hiÓu nghÜa cña tõng c©u + Tìm hiểu phẩm chất người phụ nữ nói đến câu - Mçi c©u tôc ng÷ HS ph¸t biÓu, HS - Gọi HS phát biểu GV bổ sung khác nhận xét, bổ sung để thống ý HS giải thích đúng Ví dụ: kiÕn a) Chç ít mÑ n¾m, chç r¸o l¨n + Nghĩa: người mẹ nhứng gì tốt cho + Phẩm chất: lòng thương con, đức hi sinh, nhường nhịn người mẹ b) Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi + Nghĩa: cảnh nhà khó khăn, phải trông cậy vào người vợ hiền Đất nước có loạn nhờ cậy vị tướng giỏi + Phẩm chất: phụ nữ đảm đang, giỏi giang là người giữ gìn hạnh phúc gia đình c) Giặc đến nhà, đàn bà đánh + Nghĩa: đất nước có giặc, phụ nữ sẵn sàng tham gia giết giặc + PhÈm chÊt: phô n÷ dòng c¶m, anh hïng 97 Lop3.net (16) Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Nh¾c HS: Em hãy đặt câu có sử dụng câu tục ngữ trên Các em nên đặt câu theo nghĩa bãng cña c©u tôc ng÷ - Gọi HS đọc câu văn mình đặt - NhËn xÐt, söa ch÷a cho tõng HS - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS đặt câu vào - HS nối tiếp đọc câu mình đặt VÝ dô: a) Mẹ nào chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo phần Bác Nga là người thế, suèt ngµy tÇn t¶o vÊt v¶ ch¨m sãc c¸i b) Cô Lan đảm đang, chồng cô là đội đóng quân đảo Trường Sa Hôm trước nghe đài báo có bão, cô tự chặt cành cây to quanh nhà Bà em nhìn thấy liền nói: Đúng là nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi c) Nói đến chị út Tịch, em nhớ đến câu tục ngữ: Giặc đến nhà, đàn bà đánh Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i " nh¶y « tiÕp søc" I Môc tiªu - Ôn tâng, phát cầu mu bàn chân Yêu cầu thực tương đối đúng động tác và n©ng cao thµnh tÝch - Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức " Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm-phương tiện -Địa điểm: Trên sân trường -Phương tiện: Kẻ sân chơi trò chơi, cầu đá III Các hoạt động dạy và học Định lượng Néi dung - 10' 1.PhÇn më ®Çu - 2' - GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc 1' - Chạy chậm theo địa hình tự nhiªn - 3' - Đứng thành vòng tròn để khởi động các khớp 98 Lop3.net Phương Pháp X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (17) PhÇn c¬ b¶n * §¸ cÇu - ¤n t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n +C¸c tæ tËp luyÖn theo khu vùc đã quy định GV biểu dương tổ tập đúng - ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n +C¸c tæ tËp luyÖn theo khu vùc đã quy định - Thi gi÷a c¸c tæ víi GV biểu dương tổ tập đúng * Ch¬i trß ch¬i : "Nh¶y « tiÕp søc” + GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho ch¬i thö + Ch¬i chÝnh thøc + Nh÷ng ngêi thua ph¶i nh¶y lß cß xung quanh c¸c b¹n th¾ng cuéc PhÇn kÕt thóc - HS tập số động tác để thả láng GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá kết bµi tËp -G V giao bµi vÒ nhµ: 18 - 22 14 -16’ - 4' - 4' - 8’ -6’ -GV quan sát và sửa sai, giúp đỡ HS thực cha đúng - GV söa sai cho HS - GV quan s¸t, híng dÉn HS tËp cßn sai tuyên dương khen ngợi HS cã ý thøc tèt X - 6' Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2008 To¸n phÐp nh©n i Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c sè tù nhiªn, c¸c ph©n sè, c¸c sè thËp ph©n - C¸c tÝnh chÊt cña phÐo nh©n ii các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò 99 Lop3.net (18) - GV mêi HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp hướng dẫn luyện tập thêm tiết học trước - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV: Trong tiÕt häc to¸n nµy chóng ta cïng tiÕt tôc lµm c¸c bµi to¸n «n tËp vÒ phÐp nh©n 2.2 ¤n tËp vÒ c¸c thµnh phÇn vµ tÝnh chÊt cña phÐp nh©n - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh: a b=c - GV yªu cÇu: + Nªu tªn phÐp tÝnh vµ tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp tÝnh trªn - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dõi để nhận xét - Nghe để xác định nhiệm vụ tiết häc - HS đọc phép tính - HS tr¶ lêi: + Phép nhân a b = c, đó a và b lµ c¸c thõa sè, c lµ tÝch, a b còng gäi lµ tÝch + H·y nªu tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh nh©n mµ + HS tiÕp nèi nªu, mçi HS chØ cÇn nªu tÝnh chÊt: em ®îc häc? TÝnh chÊt giao ho¸n TÝnh chÊt kÕt hîp TÝnh chÊt mét tæng nh©n víi mét sè PhÐp nh©n cã thõa sè b»ng PhÐp nh©n cã thõa sè b»ng + H·y nªu quy t¾c vµ c«ng thøc cña tõng tÝnh + HS tiÕp nèi nªu, mèi HS chØ n©u quy t¾c vµ c«ng thøc cña tÝnh chÊt chÊt - GV nhận xét câu trả lời HS, chỉnh - Một số HS đọc trước lớp sửa cho chính xác, sau đó yêu cầu HS mở SGK trang 161, đọc phần bài học tổng kết phÐp nh©n 2.3.Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Yêu cầu HS đặt tính với các phÐp tÝnh ë phÇn a, c Bµi 2: - GV yêu cầu HS tiếp nối tính nhẩm và - HS làm phần bài trước lớp, HS lớp làm bài vào nêu kết trước lớp - GV nhËn xÐt phÇn bµi lµm cña HS cã thÓ yªu bµi tËp cầu HS nêu cách nhẩm trường hợp bµi Bµi 3: - GV mời HS đọc đề bài toán Bài tập yêu cầu - HS đọc đề bài toán trước lớp Bài tËp yªu cÇu chóng ta tÝnh gi¸ trÞ cña chóng ta lµ g×? _ GV nhắc HS để tính giá trị các biểu các biểu thức cách thuận tiện thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn c¸c em cÇn ¸p dông - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm linh hoạt các tính chất các phép tính đã phần, HS lớp làm bài vào bài tËp häc - HS nhËn xÐt, nÕu b¹n lµm sai th× 100 Lop3.net (19) sửa lại cho đúng Cả lớp thống - GV mời HS nhận xét bài làm bạn trên bài làm đúng sau: 2,5 7,8 2,5 7,8 b¶ng a) - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi 10 7,8 78 b) 9, 9, 10 9, 96 c) 8,36 8,36 10 83, 8,3 7,9 7,9 1, d) 8,3 1, 7,9 10 7,9 79 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV mời HS đọc đề bài toán - GV gäi HS tãm t¾t bµi to¸n - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó hướng dÉn riªng cho c¸c HS yÕu Các câu hỏi hướng dẫn làm bài: + Sau mçi giê cã « t« vµ xe m¸y ®i ®îc qu·ng ®êng dµi bao nhiªu ki-l«-mÐt? + Thời gian ô tô và xe máy để gặp là bao nhiªu giê? + BiÕt mçi giê c¶ « t« vµ xe m¸y ®i ®îc 82 km, cÇn ph¶i ®i 1,5 giê th× gÆp ( ®i hÕt quãng đường AB) Hãy tính độ dài quãng ®êng AB - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Cñng cè - DÆn dß ? Trong tiÕt häc ngµy h«m c¸c em d· ®îc «n tËp vµ cñng cè nh÷ng kiÕn thøc g× - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc đề bài toán trước lớp - HS tãm t¾t bµi to¸n - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i Trong giê c¶ « t« vµ xe m¸y ®i ®îc qu·n ®êng lµ: 48,5 + 33,5 = 82 ( km ) Thời gian để ô tô và xe máy để gặp lµ giê 30 phót hay 1,5 giê §é dµi qu·ng ®êng AB lµ: 82 1,5 = 123 ( km ) §¸p sè: 123 km - HS nhËn xÐt, nÕu b¹n lµm sai th× sửa lại cho đúng Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Tập đọc bÇm ¬i 101 Lop3.net (20) I Môc tiªu §äc thµnh tiÕng * Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: - PB: Giã nói, l©m th©m, m¹ non, s¬m sím chiÒu chiÒu, rÐt, - PN: nçi, tiÒn tuyÕn * Đọc trôi chảy toàn bài thơ, ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, khổ thơ * Đọc diễn cảm toàn bài thơ với giọng trầm lắng, thể cảm xúc yêu thương mẹ s©u nÆng cña anh chiÕn sÜ vÖ quèc qu©n §äc – HiÓu * HiÓu c¸c tõ: ®on, khe, * Hiểu nội dung bài: Bài thơ ca ngợi người mẹ và tình mẹ thắm thiết sâu nặng người chiến sĩ ngoài tiền tuyến và người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương n¬i quª nhµ Häc thuéc lßng bµi th¬ II đồ dùng dạy - Học Tranh minh häa trang 130, SGK (phßng to nÕu cã ®iÒu kiÖn) Bảng phụ ghi sẵn câu thơ, đoạn thơ cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS nối tiếp đọc bài Công việc - HS nối tiếp đọc bài và ®Çu tiªn vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi: tr¶ lêi c¸c c©u hái theo SGK - Yêu cầu HS nhận xét bạn đọc bài và trả - Nhận xét lêi c©u hái - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ m« t¶ - HS: Tranh vẽ anh đội trên đường nh÷ng g× vÏ tranh hành quân nghĩ tới người mẹ - Giới thiệu: Bầm làm cách gọi mẹ mình cấy trời mưa lạnh người miền núi phía Bắc Bài thơ BÇm ¬i - cña nhµ th¬ Tè H÷u nãi lªn t×nh c¶m mÑ s©u nÆng nh thÕ nµo? C¸c em cùng học bài để hiểu điều đó 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn thơ (2 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt - HS đọc bài theo trình tự: giäng cho tõng HS (nÕu cã) (Chó ý gi÷a c¸c dßng th¬ nghØ h¬i nh mét + HS 1: Ai vÒ th¨m mÑ nhí thÇm dÊu phÈy) + HS 2: Bầm ơi, có rét thương bầm nhiªu! + HS 3: BÇm ¬i, sím sím chiÒu chiÒu - Gọi HS đọc phần chú giải đời bầm sáu mươi + HS 4: Con tiền tuyến đôi mẹ 102 Lop3.net (21)