1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tin học 4 tuần 19: Căn lề

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 102,84 KB

Nội dung

Và các nút lệnh để căn lề HS: Chú ý lẵng nghe và quan sát GV: Cho HS quan sát đoạn văn trong SGK – tr 70 HS: Quan sát đoạn văn GV: Một đoạn văn ta có thể căn lề thành những dạng nào?... [r]

(1)Tuần: 19 Ngày soạn: 01/01/2011 Ngày dạy: 10/01-Lớp:5A-5B-4A 11/01-Lớp: 5A-4A 12/01-Lớp: 5B 13/01-Lớp: 5D-5D (TNDT) Bài 2: CĂN LỀ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu các dạng lê văn - Biết sử dụng lề cho tựng dạng văn Kĩ năng: - Biết cách lề đoạn văn Thái độ: - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo quá trình học tập II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 4A 5A 5B 5D (TNDT) Tổng 26 26 20 18 Vắng Kiểm tra bài cũ: (3p’) GV: Để có các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ em gõ nào theo kiểu Telex? HS: học sinh lên bảng GV: Nhận xét và cho điểm Bài mới: Tiết: Thời gian Hoạt động thầy và trò *) Hoạt động 1: Các dạng lề GV: Giáo viên giới thiệu cho hs biết có nhứng cách lề nào? Và các nút lệnh để lề HS: Chú ý lẵng nghe và quan sát GV: Cho HS quan sát đoạn văn SGK – tr 70 HS: Quan sát đoạn văn GV: Một đoạn văn ta có thể lề thành dạng nào? (15P’) Lop3.net Nội dung Các dạng lề *) Có dạng là: - Căn thẳng lề trái - Căn thẳng lề phải - Căn - Căn thẳng hai lề (2) HS: Tra lời GV: Nhận xét câu trả lời *) Hoạt động 2: Các cách căm lề GV: Đưa các bước căm lề HS: Chú ý và gì bài GV: Nhắc lại cách để chọn văn (10P’) Cách lề *) Các bước thực hiện: - Nháy chuột vào đoạn văn cần lề - Nháy chuột lên nút lệnh trên Formating Tiết: (35P’) *) Hoạt động 4: Thực hành Thực hành GV: Cho HS thực hành bài T1, T2 T1: Gõ bài thơ trâu HS: Khởi động phần mềm để thực T2: Hãy trình bày bài ca dao trên hành soạn bài tập T1, T2 theo dạng: GV: Quan sát, sửa lỗi cho HS thực hành + Căn lề trái HS: Chú ý lẵng và rút kinh nghiệm + Căn lề phải GV: Đối với bài T1 lề nào là + Căn phù hợp nhất? HS: Trả lời GV: Yêu cầu HS gõ đoạn văn hay thơ mà em thích và lề cho phù hợp HS: Thực hành Củng cố: (4P’) GV: Cho HS nhắc lại cách lề HS: Nhắc lại và chú ý lẵng nghe GV: Nhấn mạnh lại kiến thức cần nhớ bài Hướng dẫn nhà: (1P’) - Về nhà ôn luyện lại vấn đề còn chưa rõ, và đọc trước bài “Cỡ chữ và phông chữ” Rút kinh nghiệm sau buổi dạy: Lop3.net (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:12

w