Lập tất cả các tỉ Hoạt động 4 : Luyện tập - củng cố lệ thức có thể được từ đẳng thức.. Dưạ trên cơ sở nào, tìm x như trên.[r]
(1)Tuaàn : tieát : 09 Ngày soạn : ……………………… Ngaøy daïy : ……………….……… TỈ LỆ THỨC Teân baøi: I – MUÏC TIEÂU : - HS hiểu rõ nào là tỉ lệ thức nắm vững hai tính chất tỉ lệ thức Nhân các tỉ lệ thức và các số hạng tỉ lệ thức Bước đầu biết vận dụng các tính chất cuả tỉ lệ thức vào việc giaỉ bài tập II- CHUAÅN BÒ : 1/- Đối với GV : bảng phụ ghi các bài tập và kết luận 2/- Đối với HS : Ôn tập khái niệm tỉ số hai số hữu tỉ x và y ( y 0) Định nghiã phân số nhau, vieát tæ soá hai soá thaønh tæ soá hai soá nguyeân, baûng phuï nhoùm III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động Lớp trưởng baó cáo sĩ sô HS1 : Tæ soá cuûa hai soá a vaø b ( b Tæ soá cuûa hai soá a vaøb (b Kieåm tra só soá 0) laø gì ? Kí hieäu Kieåm tra baøi cuõ 0) laø thöông cuûa pheùp chia a So saùnh hai tæ soá 1,8 10 vaø 2,7 15 - GV neâu caâu hoûi kieåm tra cho b Kí hieäu GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Ñònh nghiaõ a a :b b So saùnh hai tæ soá 10 15 1,8 18 10 1,8 2,7 27 15 3,7 Hoạt động : GV : Trong baøi taäp treân , ta coù hai tæ soá HS : tỉ lệ thức là đẳng thức baèng 10 1,8 15 3,7 cuaû hai tæ soá HS nêu lại định nghiã tỉ lệ thức 10 1,8 a c Ta nói đẳng thức laø moät tæ leä ( ñieàu kieän b ; d 0) 15 3,7 b d thức Vậy tỉ lệ thức là gì ? Nêu hai tỉ lệ thức, điều kiện ? GV giới thiệu kí hiệu tỉ lệ thức các số hạng cuả tỉ lệ thức a:b; d:c các ngoại tỉ lệ ( số hạng ngoài ) d ; a Lop7.net (2) Caùc trung tæ ( soá haïng ) b ;c Từ các tỉ số sau đây có lập tỉ lệ thức không ? a) : vaø : 5 2 1 :4 = 5 10 4 1 :8 = 5 10 Vaäy : = : 5 -2 : b) -3 : 5 a) b) -3 : vaø -2 : 5 Cho ví dụ tỉ lệ thức x d) Cho tỉ lệ thức 20 c) HS tự lấy ví dụ tỉ lệ thức d) HS coù theå döaï vaøo tính chaát cô cuả phân số để tìm x 16 20 Coù theå döaï vaøo tính chaát phaân soá để tìm x ? x 5x = 4.20 20 4.20 x= x = 16 2/- Tính chát cuả Hoạt động tỉ lệ thức a) Tính chaát 18 24 haõy xem SGK 27 36 HS đọc SGK trang 25 cách chứng minh khác cuả Một HS đọc to trước lớp Xét tỉ lệ thức để hiểu Neáu đẳng thức tích 18.36 =24.27 a c ad bc b d GV cho HS laøm ?2 HS thực Bằng cách tương tự từ tỉ lệ thức a c a c b d ad bc b d a c (b.d ) (b.d ) ad bc b d Ngược al5i : Nếu có ad= bc ta có thểâ a c Một HS đọc to SGK suy tỉ lệ thức hay không b d Ta coù theå laøm nhö sau ? Hãy xem cách làm cuả SGK Từ đẳng HS thực 18 24 ad = bc thức 18.36 = 24 27 27 36 Chia caû veá cho tích bd Tương tự từ ad = bc ( a,b,c,d ) làm nào để có Lop7.net (3) a b c d b d ; ; c d a b a c b) Tính chaát Neáu ad = bc ( a, b,c ,d ta có các tỉ lệ thức a c ; b d a b c d b d ; ; c d a b a c GV neâu tính chaát trang 25 SGK ad bc a c (b, d 0) bd bd b d Bài 47a Lập tất các tỉ Hoạt động : Luyện tập - củng cố lệ thức có thể từ đẳng thức HS laäp 6.63 = 9.42 42 ; 63 42 63 42 63 63 ; 42 sau : 6.63 = 9.42 baøi 46a trang 26 SGK Tìm x các tỉ lệ thức x 2 a) 27 3,6 Dưạ trên sở nào, tìm x trên b) -0,52,: x = -9,36 : 16,38 a) x 3,6 = 27 9-2) 27(2) 15 x= 3,6 b0 x = 0,91 HS döaï treân tích chaát cô baûn cuả tỉ lệ thức Hoạt động : Hướng dẫn nhà - Nắm vững định nghiã và các tính chất cuả tủ lệ thức, các cac1h hoán vị cuả tỉ lệ thức _ Tìm số hạng tỉ lệ thức - Baøi taäp 44,45 ,46c,47b,48 /26 SGK - Hướng dẫn bài 44 thay tỉ số giưã các soá höuõ tæ baèng tæ soá giöaõ caùc soá nguyeân Duyeät ngaøy … thaùng … naêm 200 Hiệu Trưởng Duyeät ngaøy … thaùng … naêm 200 Tổ Trưởng ……………………………………………………………… …………………………………………………………… Lop7.net Ngaøy … thaùng … naêm 200 Người soạn …………………………………………………………… (4) Lop7.net (5) Lop7.net (6)