Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Ôn lại, củng cố kiến thức liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sữ phản xạ ánh sáng tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu [r]
(1)Ngày soạn: 21/ 10/ 2010 Ngày giảng: 22/ 10 (7b); 23/ 10 (7ac) Tiết TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC I/ Mục Tiêu: Kiến thức: Ôn lại, củng cố kiến thức liên quan đến nhìn thấy vật sáng, truyền ánh sáng, sữ phản xạ ánh sáng tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng so sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi Kỹ năng: - HS trung bình – yếu: Biết vẽ ảnh vật tạo gương phẳng - HS khá - giỏi: Vẽ thành thạo ảnh vật tạo gương phẳng 3.Thái độ: Nghiêm túc học II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đồ dùng dạy học: Vẽ sẵn trò chơi ô chữ giáo viên chuẩn bị trò chơi ô chữ hình 9.3 SGK - Thiết bị dạy học: - Nội dung ghi bảng: Tiết TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC I/ Tự kiểm tra – C – B – Trong suốt - Đồng tính - Đường thẳng a Tia tới - Pháp tuyến b.Góc tới Ảnh ảo có độ lớn vật , cách gương khoảng khoảng cách từ vật đến gương Giống: ảnh ảo Khác : ảnh ảo tạo gương cầu lồi nhỏ ảnh ảo tạo gương phẳng Khi vật gần sát gương ảnh này lớn vật Ảnh tạo gương cầu lồi không hứng trên màn chắn và vé vật - Ảnh tạo gương cầu lồi không hứng trên màn chắn và bé vật - Ảnh tạo gương pgẳng không hứng trên màn chắn và vật Vùng nhìn thấy gương cầu lồi lớn vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước II.Vận dụng : C1 : Lop8.net (2) C2: Ảnh quan sát gương là ảnh ảo, ảnh nhìn thấy gương lồi nhỏ gương phẳng, ảnh gương phẳng lại nhỏ ảnh gương cầu lõm C3: Những cặp nhìn thấy : An – Thanh , An – Hải , Thanh – Hải , Hải – Hà III.Trò chơi ô chữ : Điền vào bảng phụ treo trên bảng Học sinh: Ôn lại các kiến thức đã học chương I III Tổ chức hoạt động dạy – học: Hoạt Động Của Học Sinh Trợ Giúp Của Giáo Viên Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức - Học sinh trả lời các câu hỏi -Yêu cầu học sinh trả lời câu Học sinh khác bổ sung hỏi mà học sinh đã chuẩn bị - Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận kết đúng, yêu cầu sữa chữa cần Hoạt động 2: Vận dụng - Học sinh làm việc cá nhân C1 - Học sinh thảo luận nhóm trả lời C2 - Học sinh trả lời C3 - Yêu cầu học sinh làm C1 cách vẽ vào , gọi học sinh lên bảng vẽ - Yêu cầu học sinh làm C2 - Yêu cầu học sinh trả lời C3 Hoạt động Tổ chức chơi ô chữ - Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh trả - Học sinh làm theo hướng dẫn lời theo sách giáo khoa theo phương án + Bức tranh mô tả thiên nhiên ( ô) giáo viên - Tổ chức thi các thành viên + Vật tự phát ánh sáng ? (9 ô) + Gương cho ảnh kích thước vật ? tổ (10 ô) + Ả nhỏ vật tạo gương cầu lõm ( ô) + Tính chất hùng vĩ tháp éphan là ( 3ô) Hoạt động : Hướng dẫn nhà Ôn lại toàn kiến thức để tuần sau kiểm tra tiết Lop8.net (3)