NGHÌN I/ MỤC TIÊU - HS biết quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm ; nắm được đơn vị nghìn , chục, quan hệ giữa trăm và nghìn - HS biết đọc đúng các số tròn trăm - GDHS: luôn tín[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG CHIỀU TUẦN 28 Thứ TV(1) Rèn đọc BDNK Bài dạy Luyện đọc: Kho báu Bạn có biết? Rèn văn M ỹ thuật Thể dục Thủ công Vẽ trang trí Bài 55 Bài 14 TƯ 27/3 Toán(1) BD Toán Thể dục Tiết Luyện tập Bài 56 NĂM 28/ TV(3) BDTV NGLL Luyện đọc: Cây dừa Tả ngắn cây cối Vui chơi giải trí Toán(2) Rèn Toán TV(4) Tiết Các số từ 111 đến 200 Luyện viết HAI 25/3 BA 26/ SÁU 29/3 Môn Lop2.net (2) Thứ hai NS : ND: Rèn đọc KHO BÁU I/ MỤC TIÊU : - Rèn đọc rành mặt toàn bài: ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý Đọc đúng:và rõ ràng:làm lụng,hão huyền (MB);chuyên cần,kho báu,(MN) - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc -Ý thức tận dụng đất đai, chăm lao động, có sống ấm no, hạnh phúc II/ CÁC PP/KT DẠY TÍCH CỰC: PP:Trình bày ý kiến cá nhân,Đặt câu hỏi,Viết tích cực III/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh : Kho báu 2.Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2 IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : Trả bài thi -Nhận xét 30’ 3.Bàimới: Giới thiệu bài HĐ1:Luyện đoc - Giáo viên đọc mẫu lần - HD đọc Đọc câu : Ghi bảng -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) Đọc đoạn trước lớp - Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu dài cần chú ý cách đọc - Hướng dẫn đọc chú giải Giải nghĩalặn mặt trời : mặt trời lặn nắng tắt - Đọc đoạn nhóm Tuyên dương -Thi đọc các nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kho báu -Tiết -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Nêu từ khó -HS luyện đọc các từ : làm lụng,hão huyền (MB);chuyên cần,kho báu,(MN) +Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông dân kia/ quanh năm hai sương nắng,/ cuốc bẫm cày sâu.// Hai ông bà/ thường đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở nhà đã lặn mặt trời.// -HS đọc chú giải (SGK/ tr 84) -HS nối tiếp đọc đoạn bài Nêu từ khó hiểu -HS nhắc lại nghĩa “lặn mặt trời” -Học sinh đọc đoạn nhóm.Báo cáo (từng đoạn, bài) CN - Đồng (từng đoạn, bài) Đọc đoạn, bài em thích HĐ1:Tìm hiểu bài: 1.Khoanh tròn các chữ cái trước Phiếu Lop2.net (3) dòng nói đức tính chịu Khoanh ý a/b/c/d/e/g/h khó hai vợ chồng người nông dân: 2.Làm theo lời cha,hai người đã Phiếu gì ? khoanh tròn chữ cái trước Khoanh ý b ý trả lời đúng: b.Thu hoăch nhiều lúa mùa lien tiếp 3.Người cha muốn khuyên điều Phiếu gì dặn các đào kho báu? Khoanh ý b khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời b.Cần chăm làm đất thật kĩ và trồng đúng: lúa thì có c uộc sống đầy đủ 4’ 1’ 5-Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì ? GD:Ý thức tận dụng đất đai, chăm lao động, có sống ấm no, hạnh phúc HĐ2:Luyện đọc lại : Đọc mẫu -Nhận xét 4.Củng cố : Gọi em đọc lại bài - Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì ? -Từ câu chuyện Kho báu em rút bài hoc gì ? 5.Dặn dò : Đọc bài CBBS:Cây dừa -ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc -3-4 em thi đọc lại truyện -1 em đọc bài Nêu ND -Ai chăm học, chăm làm, người thành công, hạnh phúc, có nhiều niềm vui -Tập đọc bài ****************** Rèn đọc Bạn có biết I/ MỤC TIÊU : - Rèn đọc rành mặt toàn bài: ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND - Yêu cây chăm sóc bảo vệ cây xanh II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh : Kho báu 2.Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2 III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (4) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : -Nhận xét 30’ 3.Bàimới: Giới thiệu bài HĐ1:Luyện đoc - Giáo viên đọc mẫu lần - HD đọc Đọc câu : Ghi bảng -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) Đọc đoạn trước lớp - Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu dài cần chú ý cách đọc - Hướng dẫn đọc chú giải HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Nêu từ khó -HS luyện đọc các từ khó -Đọc câu dài -HS nối tiếp đọc đoạn bài Nêu từ khó hiểu -HS nhắc lại nghĩa -Học sinh đọc đoạn nhóm.Báo cáo (từng đoạn, bài) CN - Đồng (từng đoạn, bài) Đọc đoạn, bài em thích Giải nghĩa- Đọc đoạn nhóm Tuyên dương -Thi đọc các nhóm HĐ2:Luyện đọc lại : Đọc mẫu -Nhận xét 4’ 4.Củng cố : Gọi em đọc lại bài - Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì ? 1’ 5.Dặn dò : Đọc bài CBBS:Cây dừa -3-4 em thi đọc lại truyện -1 em đọc bài Nêu ND -Ai chăm học, chăm làm, người thành công, hạnh phúc, có nhiều niềm vui -Tập đọc bài BDNK Rèn chính tả Kho báu I/ MỤC TIÊU : - Chép chính xác(theo lời cha … ăn để) bài Kho báu , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi HS viết đúng số từ khó dễ lẫn ua/ uơ và làm đúng bài tập phân biệt s/x -HS rèn thói quen ngồi viết đúng tư thế, viết nắn nót, cẩn thận Trình bày bài đúng qui định trình bày sạch, đẹp -GDBiết chăm học, Ý thức rèn chữ ,chăm làm thì sung sướng hạnh phúc Lop2.net (5) II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Viết sẵn mẫu chuyện “Kho báu” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 4’ 30, 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định: 2.Bài cũ Sông Hương -GV đọc Viết: bãi ngô, -Nhận xét -Chính tả (nghe viết) : Kho báu 3.Bài Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết a/ Nội dung bài viết : -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn -2-3 em đọc lại viết - Theo lời cha, hai người đã -Đào bới đám ruộng mà chẳng thấy làm gì? kho báu đâu b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn có câu ? - 6câu c/ Hướng dẫn viết từ khó -Gợi ý cho HS nêu từ khó -HS nêu từ khó : -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Viết bảng d/ Viết bài - Đọc cho học sinh viết bài vào -Nghe đọc viết - Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Dò bài -Trò chơi -Trò chơi “Chim bay cò bay” Bài tập Bài Viết lại các từ cho Bảng đúng chínhtả: hua vòi,thưở xưa,quờ Huơ vòi,th uở xưa,quờ quạng,quở trách quạn,quở chách -Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài : Chọn bài tập a Vở Điền vào chỗ trống s hoặcx để có a/ cây xoan cây xoài cây sấu tên các loài cây: cây su su cây sung cây hoa súng -Thu chấm -Nhận xét, chốt ý đúng 4.Củng cố : Trò chơi: Ai nhanh đúng Thi tìm tiếng có vần uơ/ ua Tuyên dương Nhận xét tiết học, tuyên dương 5.Dặn dò : -HS viết bài đúng, đẹp và làm bài -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng tập đúng -Sửa lỗi.CBBS: ********************************** Lop2.net (6) Thứ Tư, ngày 27 tháng năm 2013 Toán TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : - Rèn quan hệ đơn vị và chục; chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ traêm vaø nghìn Đọc ,viết các số tròn trăm Cách so sánh các số tròn trăm Biết thứ tự các số tròn trăm - HS nắm vững quan hệ đơn vị và chục; chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ trăm và nghìn Đọc ,viết các số trịn trăm Cách so sánh các số trịn trăm Biết thứ tự các số tròn trăm - HS luôn có tính cẩn thận chính xác trình bày bài sẽ, khoa học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hoïc sinh : baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ 30’ 5’ 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em làm bài.Lớp làm bảng 20 : + = + =5 x 14 : = 14 : -Nhaän xeùt, cho ñieåm = 14 Bài : Giới thiệu bài Bảng con-BL Baøi : Số? -Gọi em nêu mối liên hệ đơn a/10 đơn vị chục b/10 traêm nghìn vò, chuïc, traêm, nghìn c/10 chuïc traêm -Nhaän xeùt Bảng phụ Baøi : Viết (theo mẫu) -HS đọc và viết số theo bảng Viết 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 -Nhaän xeùt cho ñieåm Đọc Mộttrăm Hai trăm Ba trăm Bốn trăm Năm trăm Sáu trăm Bảy trăm Tám trăm Chín trăm Một nghìn Lop2.net (7) 10’ 5’ 4’ 1’ Bải 3: > = ? < Thu chấm –Nhận xét Bải 4: Viết các số tròn trăm theo thứ tự từ bé đến lớn: -Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá : Nêu mối quan hệ đơn vị, chục, traêm, nghìn ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: -Học thuộc quan hệ đơn vị, chuïc, traêm, nghìn Vở 100<200 200<300 600>500 400=400 400<500 600<700 800>700 900<1000 800>600 em Thi đua làm bảng lớp 100,200,300,400,500,600,700,800,900 chuïc = 10 ñôn vò traêm = 10 chuïc nghìn = 10 traêm ***************************** Rèn toán SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM I/ MỤC TIÊU : - Rèn cách so sánh các số tròn trăm Biết thứ tự các số tròn trăm Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số - HS nắm vững thứ tự các số và biết điền các số tròn trăm trên tia số - HS luôn có tính cẩn thận chính xác trình bày bài sẽ, khoa học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên :BP 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 2.Bài cũ : -Nhận xét 30’ 10’ 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đơn vị chục ,trăm ,nghìn chục = 10 đơn vị trăm = 10 chục nghìn = 10 trăm -So sánh các số tròn trăm 3.Bài : Giới thiệu bài BL-BC Bài 1:> 400 700 700 700 = 100 300 1000 900 <? Vở- em lên bảng làm Lớp làm Bài : Xếp các số sau đây theo a/200, 300,400, 500 thứ tự từ bé đến lớn : b/100,400,500,700 - Gọi em lên bảng làm c/100,300,900,1000 - Nhận xét Lop2.net (8) 10’ 4’ 1’ GD:tính chính xác Bài 3: Số Làm vào phiếu bài tập: a/200.300.400.500 b/100.400.500.700 c/100.300.900.1000 -Nhận xét -GV vẽ tia số 4.Củng cố: Trò chơi : Thi đua viết các số tròn trăm Trò chơi: Ai nhanh đúng -Gọi HS đếm các số tròn trăm từ 100 đến 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Dặn dò: Xem lại bài CBBS Thứ năm, ngày 28 tháng năm 2013 TIẾNG VIỆT TIẾT Luyện đọc CÂY DỪA I/ MỤC TIÊU : - Biết ngắt nhịp thơ hợp lý đọc các câu thơ lục bát - Hiểu ND: Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên Hiểu nghĩa các từ mới: toả, bạc phếch, đánh nhịp, đủng đỉnh … -Rèn kĩ HTL bài thơ -Yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước – HS luôn Biết yêu quý và bảo vệ môi trường trồng cây làm cho cảnh vật ngày càng thêm tươi đẹp GDKNS:Tự nhận thức,Xác định giá trị thân.Lắng nghe tích cực II/CÁCPP/KT DẠY HỌC: - Trình bày ý kiến cá nhân,Đặt câu hỏi III/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh Tập đọc “Cây dừa” 2.Học sinh : Sách Tiếng việt IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : Đọc +TLCH bài Kho báu -Nhận xét, cho điểm -Cây dừa 30’ 3.Bài : Giới thiệu bài 10’ Luyện đọc đúng và rõ ràng : bạc Đọc câu nêu tử khó Đọc đúng: bạc phếch, tàu dừa, hũ rượu, phếch, tàu dừa, hũ rượu, đủng đỉnh đủng đỉnh 10’ Đọc đoạn thơ sau, chú ý ngắt nhịp -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt câu đúng thơ chỗ có dấu / Cây dừa xanh/ tỏa nhiều tàu./ Dang tay đón gió/ gật đầu gọi trăng.// Lop2.net (9) 5’ Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/ Quả dừa-/ đàn lợn con/nằm trên cao.// Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa-/ lược/ chải vào mây xanh,/ Nối tên phận cây dừa ghi Phiếu Nối cột A với vật so sánh ghi cột Quả dừa : đàn lợn , hũ rượu B: Tàu dừa : lược chải vào mây 5’ Khoanh tròn các chữ cái trước Bảng dòng nói cây dừa cùng các Khoanh ý a,b,c,d,e,h vật khác tô đẹp thêm cảnh thiên nhiên : ND:Cây dừa giống người, biết Trình bày ý kiến cá nhân gắn bó với đất trời, với thiên nhiên GD: Yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước – HS luôn Biết yêu quý và bảo vệ môi trường trồng cây làm cho cảnh vật ngày càng thêm tươi đẹp 4’ 4.Củngcố:: -Gọi 2-3 em HTL -Giáo dục tư ưởng - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Tập đọc bài CBBS: 1’ -2-3 em HTL.Nêu ND_TLCH ******************************** BDTV TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI- TRẢ LỜI VÀ ĐẶT CÂU HỎI: ĐỂ LÀM GÌ? I MỤC TIÊU: - Học sinh nắm vững, biết thêm số từ ngữ cây cối Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ: Để làm gì? II CHUẨN BỊ: GV: Các bài tập Bảng phụ ghi các bài tập… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ A Ổn định: Lớp hát B Hướng dẫn làm bài tập: 13’ Bài 1: Hãy kể tên các loài cây mà em biết? Xếp các loài cây này theo các nhóm sau: -Cây ăn -Cây hoa Bài 1: Hãy kể tên các loài cây mà em biết? Xếp các loài cây này theo các nhóm sau: -Cây lương thực, thực phẩm Lop2.net (10) -Cây lấy gỗ -Cây bóng mát Làm vào phiếu bài tập Hai đội lên bảng tiếp sức - Lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên khen nhóm thắng, ghi đúng, có nhiều từ 13’ 2’ Bài 2: Dựa vào kết bài tập 1, hỏi đáp theo mẫu sau: -Người ta trồng cây xà cừ để làm gì? -Người ta trồng cây ngô để làm gì? -Người ta trồng cây lan để làm gì? GV chấm số bài C Củng cố - dặn dò; Về nhà chuẩn bị bài sau - Làm vào phiếu bài tập - Chấm – bài - Hai đội lên bảng tiếp sức - Sửa bài, nhận xét - Yêu cầu số HS đọc bài mình Làm vào Một số em nêu kết Lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét tiết học ********************* HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ ĐỐ VUI THI HÁT I.MỤC TIÊU: - Cung cấp cho HS số đồ vật qua các câu đố - Giúp HS thoải mái sau ngày học tập căng thẳng, thử trí thông minh và suy đoán HS - Ham thích đến trường, lớp II CHUẨN BỊ: Một số câu đố vui đồ vật và trò chơi văn nghệ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Tg Hoạt động GV 15’ Tổ chức cho HS giải các câu đố các vật * GV đính các bông hoa lên bảng & chia lớp làm đội HS thi đua suy nghĩ giải câu đố đó * Chỉ hộp cỏn Mà tôi nói, hát véo von ngày ( Là cái gì?) * Chẳng cần dầu, lửa ,củi, rơm Mà tôi nấu chín canh, cơm ngon lành ( Là cái gì?) * Một mẹ thường có sáu Yêu thương, mẹ sẻ nước non vơi đầy (Là cái gì?) * Bốn chân mà nhà Khi nào khách tới kéo mời ngồi Hoạt động HS - Suy nghĩ và giải đáp câu đố - Máy thu - Bếp điện - Bộ ấm chén - Là cái ghế 10 Lop2.net (11) ( Là cái gì?) * Con gì mình dẹp, có chuôi Khi ăn cá thịt, thời ăn rau (Là gì?) * Lầy lội bạn kéo tôi Để tôi chịu ướt, bạn thì khô (Là cái gì?) * Đèn gì không thắp nhà Thắp trên sóng biển từ xa cho tàu (Là đèn gì?) 15’ - Con dao - Đôi ủng - Cây đèn biển * Mỗi ngày bạn lớn lên Mỗi ngày tôi hao thêm vóc hình Bạn vừa thêm tuổi tròn Thì tôi giã biệt bạn còn nhớ không (Là cái gì?) * Người lạ tôi không cắn cào Nhưng chẳng bước vào nhà tôi (Là cái gì?) - Lốc lịch Tổ chức cho HS Thi hát chủ đề: Mùa xuân - Phổ biến luật chơi: Cũng các lần chơi trước, HS dãy bên này hát đoạn bài hát chủ đề : Mùa xuân (có thể đọc bài thơ) sau đó chuyển cho dãy bên kia, dãy nào hát không đúng chủ đề sau đếm từ đến mà không tìm bài hát là thua - Theo dõi làm trọng tài - dãy thi đua hát liên khúc chủ đề “ Mùa xuân” - HS đọc thơ mùa xuân + Mùa xuân + … - Theo dõi và NX - Ổ khóa - Phân thắng thua 11 Lop2.net (12) Thứ Sáu, ngày 29 tháng năm 2013 TOÁN TIẾT2 Rèn toán SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM I/ MỤC TIÊU : - Rèn cách đọc ,viết ,so sánh so sánh các số có ba chữ số - Thực đọc ,viết ,so sánh so sánh các số có ba chữ số - HS luôn có tính cẩn thận chính xác trình bày bài sẽ, khoa học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên :BP 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ 30’ 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 2.Bài cũ : 3.Bài : Giới thiệu bài Bài 1:Viết theo mẫu \ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bảng phụ Viết 110 120 130 40 50 60 70 80 90 200 Đọc Một trăm mười Một trăm hai mươi Một trăm ba mươi Một trăm bốn mươi Một trăm năm mươi Một trăm sáu mươi Một trăm bảy mươi Một trăm tám mươi Một trăm chín mươi Hai trăm 8’ Bài : ><=? - Gọi em lên bảng làm - Nhận xét GD:tính chính xác BL-BC 110<130 150=150 130>110 180>160 120<140 180<190 7’ Bài 3: Nối(theo mẫu) 8’ -Nhận xét Bài 4: Bảng phụ-Làm vào phiếu bài tập: 2em thi đua nối 4’ Thu chấm –Nhận xét 4.Củng cố: 1’ Vở a/101;104;106;109 b/108;107;104;102 Dặn dò: Xem lại bài CBBS 12 Lop2.net (13) Rèn toán CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I/ MỤC TIÊU - HS nhận biết các số từ 101 đến 110 - HS biết cách đọc ,viết các số từ 101 đến 110,biết thứ tự các số từ 101đến 110 - GDHS: HS luôn có ý thức tính nhanh, chính xác, khoa học II/ ĐDDH : Bảng phụ HS làm nhóm III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1’ 1.Ổn định 4’ 2.Bài cũ 30’ 3.Bài a Giới thiệu bài : Ghi tựa b Hướng dẫn làm bài tập 10’ Bài : Đọc -Viết theo mẫu: - Nhắc lại tựa bài Miệng-cá nhân Viết 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 - GV chữa bài tập 10’ Bài : Số? - GV chữa bài tập đội thi đua *Trò chơi tiếp sức: 101,102,103,104,105,106,107,108, 10’ Bài : < > =? - GV thu chấm điểm - Nhận xét chung 4’ 1’ Đọc Một trăm linh Một trăm linh hai Một trăm linh ba Một trăm linh bốn Một trăm linh năm Một trăm linh sáu Một trăm linh bảy Một trăm linh tám Một trăm linh chín Một trăm mười *Vở: hs lên làm 101 < 102 102 = 102 105 >104 109 > 108 -Nhận xét 106 103 105 109 <109 >103 = 105 <110 Củng cố: - Nhận xét tiết học -2 HS nêu lại tiết học 5.Dặn dò: Về ôn lại bảng nhân chia đã ************** 13 Lop2.net (14) TIẾNG VIỆT TIẾT4 I/ MỤC TIÊU : - Biết đáp lời chia vui tình giao tiếp cụ thể Đọc và trả lời các câu hỏi bài văn miêu tả ngắn; viết các câu trả lời cho phần - Rèn kĩ nói, viết trả lời đủ ý, đúng ngữ pháp, chính tả - HS luôn biết nói lịch sự, lễ phép giao tiếp Biết chăm sóc các loài cây sân trươ GDKNS:Giao tiếp ứng xử văn hoá Lắng nghe tích cực II/ PP/KT: Hoàn tất nhiệm vụ thực hành đáp lời chúc mừng theo tình III/CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa BT1 Bảng phụ viết BT1 Vài măng cụt 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ 30’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Bài cũ : 3.Bài : Giới thiệu bài Điền vào chỗ trống câu trả lời phù hợp với tình đây : M– Hoa : Chúc mừng Lương đoạt giải Nhất thi Vẽ ngôi nhà em HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em nhắc tựa bài Phiếu – Hương : Tớ biết Giang đoạt giải Nhì thi Kể chuyện Bác Hồ Tớ chúc mừng bạn nhé ! –Giang :Cảm ơn bạn Tớ mời – Lương : Cảm ơn bạn Tớ các bạn xem phần thưởng tớ mời các bạn xem phần thưởng tớ 15’ 4’ 1’ Viết đoạn văn khoảng câu nói -Cả lớp làm bài Quả măng cụt tròn, giống thứ em thích cam nhỏ nắm tay đứa bé Vỏ măng cụt màu tím thẳm ngả sang màu đỏ Cuống măng cụt ngắn và to Có bốn năm cái tai tròn trịa nằm úp vào và vòng quanh cuống -Thu chấm điểm số bài Nhận xét - Nhiều em nối tiếp đọc bài viết 4.Củngcố : Hỏi lại bài -Nhận xét, chọn bạn viết hay Trò chơi Thi kể em thích ăn -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Làm lại vào BT2 CBBS 14 Lop2.net (15) HẾT 15 Lop2.net (16) THKT TỐN Tiết 139: CC SỐ TRỊN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I/ MỤC TIU: - Nhận biết các số trịn chục từ 110 đến 200 - Biết cách đọc,viết các số trịn chục từ 110 đến 200 - Biết cch so snh cc số trịn chục II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 3’ 10’ 15’ 2’ A/ Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập B/ Cho học sinh làm bài tập ôn * PHỤ ĐẠO: Bài : Viết các số sau : Một trăm hai mươi Một trăm năm mươi Một trăm bảy mươi Một trăm ba mươi Hai trăm -Làm vào phiếu bài tập Một em làm vào phiếu lớn: GV nhận xét, sửa sai Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất: a 160, 150, 140, 190 b 200, 170, 180, 130 Thảo luận nhóm đôi Hai em thi đua lên bảng khoanh Nhận xét -Chấm bài, nhận xét C/ Dặn dò: Xem bài sau Một số học sinh nhắc lại * BỒI DƯỠNG: Bài : Điền dấu < > = vào ô trống : 140 170 200 200 150 130 190 180 HS làm vào PBT: GV chấm số bài em lên bảng chữa bài: Bài 2: Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn : a/140.120.150.200 b/150.100.190.170 GV chấm số bài, nhận xét Nhận xét tiết học THKT (Kể chuyện): KHO BÁU I/ MỤC TIÊU :- Dựa vào trí nhớ và gợi ý, kể đoạn và toàn câu chuyện lời mình với giọng điệu thích hợp - Biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Tập trung nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp nối lời bạn đã kể Học sinh biết chăm học, chăm làm đem đến thành công sống II/ CHUẨN BỊ :1.Giáo viên : Tranh “Kho báu” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS On định: 16 Lop2.net (17) 15’ 15’ Bài THKT: A Giới thiệu bài B Kể đoạn theo gợi ý -Bảng phụ : Viết sẵn các gợi ý : Đoạn : Hai vợ chồng chăm Thức khuya dậy sớm Không lúc nào ngơi tay Kết tốt đẹp Yêu cầu HS kể đoạn 2-3 theo gợi ý -1 em nhắc tựa bài Đoạn : Dặn Chia nhóm kể đoạn 2-3 Tuổi già Hai người lười biếng Lời dặn người cha Đoạn : Tìm kho báu Đào ruộng tìm kho báu Không thấy kho báu Hiểu lời dặn cha -Nhận xét : nội dung, giọng kể, điệu : Kể toàn chuyện GV yêu cầu HS chia nhóm -Đại diện nhóm thi kể đoạn -Nhận xét 1’ -1 em kể chi tiết các việc để hoàn chỉnh đoạn -3 em đại diện nhóm tiếp nối kể đoạn Nhận xét Yêu cầu học sinh cử người nhóm lên thi kể -Chia nhóm Tập kể nhóm toàn -Nhận xét, chấm điểm cá nhân, nhóm kể hay chuyện dựa vào gợi ý Dặn dò- Kể lại câu chuyện -Mỗi nhóm cử đại diện bạn lên kể Nhận xét -Mỗi nhóm cử bạn giỏi khá lên thi kể toàn chuyện trước lớp BDPĐ (Chính tả: N-V): KHO BÁU( Đoạn 3) I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ viết chính tả cho HS - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đoạn bài Làm đúng các bài tập II ĐDHT : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn + Bài tập - HS: Vở chính tả, bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 2’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Ổn định: B Hướng dẫn nghe viết: Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HD nhận xét: + Theo lời cha hai người em đã làm gì? 10’ 12’ HD viết từ khó: Hướng dẫn cho học sinh cách viết các từ khó: trồng lúa, trồng khoai, bội thu Nhận xét sửa sai Đọc bài cho HS viết: - Nhắc HS cách trình bày: + Bài viết có câu? - em TB đọc lại em trả lời: Đào đám ruộng mà không thấy kho báu Mùa đến họ trồng lúa - em TB lên bảng - Lớp viết bảng - HS trả lời 17 Lop2.net (18) 6’ + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Đọc bài cho học sinh viết, theo dõi, giúp đỡ số em viết còn chậm - Thu chấm nhận xét Bài tập.:Điền ên/ênh: Cái gì cao lớn l …… khênh Đứng mà không vững ngã k….ngay Chấm điểm số phiếu Nhận xét, chốt kết đúng C/ Củng cố - dặn do: - Khen ngợi em viết tốt, trình bày sạch, đẹp - Mỗi lỗi sai viết lại dòng - Nghe viết vào - Dò bài sửa lỗi Làm phiếu bài tập Nêu kết Nhận xét 2’ - Nhận xét tiết học Rèn toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU : -Giúp HS thuộc bảng nhân chia đã học Biết thực phép nhân hcia kèm đơn vị đo Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính( đó có phép nhân chia; nhân chia bảng tính đã học); biết giải bài toán có phép tính chia -Làm bài đúng, trình bày rõ ràng đẹp + bài tập cần làm : ( cột1,2,3 câu a; cột1,2 câu b) bài 2, 3b -Ý thức tự giác làm bài *Bài 1a(cột 4);b(cột 3) ;Bài 3a II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Viết bảng bài 2-3 2.Học sinh : Sách Toán, BT, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TT/TG/PP 1/Ổnđịnh 1’ 2/Bài cu :4’ 3/ Bài : Miệng CN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS b.Tìm x : x - = 40 x : = 10 x = 40 + x = 10 x x = 44 x = 40 -Luyện tập chung -Nhận xét Giới thiệu bài Bài : Tính nhẩm a/2x4=8 3x5=15 4x3=12 *5x2=10 8:2=4 15:3=5 12:4=3 *10:5=2 8:4=2 15:5=3 12:3=4 *10:2=5 -3 em lên bảng làm, lớp làm b/ 2cm x 4=8cm 10dm :5 =2dm 5dm x 3=15dm 12cm:4 =3cm -Nhận xét, cho điểm 18 Lop2.net (19) 4l x5 BL- BC =20cm 18l:3 =6l * 4cm x =8cm * 8cm:2 =4cm * 20dm :2 =10dm a/3x4+8=12+8 3x10-14=30-14 =20 =16 Bài : Tính b/ : x = x =0 Thựchành Bài : Gọi em đọc đề -1 em đọc đề -1 em lên bảng làm, lớp làm Giải *a/Số học sinh nhóm có : 12 : = (HS) Đáp số : học sinh b/ Số nhóm có là 12:3=4 ( nhóm) Đáp số: nhóm Tóm tắt *a/4 nhóm : 12 HS nhóm : ? HS b/ 3HS: nhóm 12HS:…? nhóm 4/ Củng cố : 4’ 5/ Dặn dò : 1’ 0x4+6=0+6 =6 -Nhận xét, chấm số Hỏi lại qui tắc -Nhận xét tiết học Giáo dục tính cẩn thận chính xác Ôn số 1, số phép nhân, chia -Ôn số 1, số phép nhân, chia NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM -RÈN TOÁN ĐƠN VỊ CHỤC TRĂM NGHÌN I/ MỤC TIÊU - HS biết quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm ; nắm đơn vị nghìn , chục, quan hệ trăm và nghìn - HS biết đọc đúng các số tròn trăm - GDHS: luôn tính chính xác; trình bày sạch; rõ ràng II/ ĐDDH - Bộ ô vuông III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định (1p) Bài cũ (5p) - Thu VBT chấm điểm - GV chốt lại kết quả, ghi điểm Bài (30p) a Giới thiệu bài : Ghi bảng b Hướng dẫn bài - GV gắn ô vuông từ 1->10 - Nhắc lại tựa bài - HS quan sát nêu số đơn vị 19 Lop2.net (20) ô đơn vị = chục 10 chục = trăm 100, 200, 300 , 400, ….900 - HS đọc là nghìn - Đọc ghi nhớ 10 trăm = nghìn 10 đơn vi = chục 10 chục =1 trăm 10 trăm = nghìn - Số tròn trăm c) Thực hành Bài : - GV gắn các hình đơn vị, các chục, trăm lên bảng - GV chốt lại bài * GDHS Bài : Đặt tính tính - GV viết lên bảng Cả lớp - HS lên viết các số tương ứng : , - Nhận xét Vở - HS lên bảng làm HS chọn hình tương ứng với số : 200, 400 , 800 , ………… - Thống kết - GV sửa bài , nhận xét tuyên dương Củng cố : -Yêu cầu HS nêu lại nội dung bài học -2 HS nêu lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học Dặn dò : Về nhà làm VBT Chuẩn bị bài sau BDNK VẼ TRANG TRÍ: VẼ THÊM MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN ( VẼ GÀ) I.Mục tiêu : - Hsbiết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào các hình có sẵn bài trang trí - Vẽ hình và vẽ màu theo yêu cầu bài *vẽ tiếp hình,tô màu đều,gọn hình,màu sắc phù hợp - HS yêu mến và chăm sóc tốt các vật nuôi nhà II.Chuẩn bị : - Giáo viên : + Kế hoạch bài giảng + Tranh ảnh các loại gà + Một vài bài có cách vẽ màu khác ( có) + Một số bài vẽ gà HS năm học trước + Hình hướng dẫn DDDH - Học sinh : + Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND 1.Ổn định (1’) 2.Bài cũ : (4’) Hoạt động thầy Hoạt động trò 20 Lop2.net (21)