Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 54 VBT - Dẫn dắt hdẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở.. - Chấm chữa bài và nhận xét.[r]
(1)GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 23/11/2009 Củng cố ôn tập I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần đã học tuần 12 - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: Ôn, ơn, en, ên, in, un, iên, yên, uôn, ươn Làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Cái kèn, bến bãi, dây chun, bồn chồn, chuối chín, lớn khôn, mưa, bận rộn, mưa phùn, đàn lợn, chiền chiện, kiên nhẫn, yên vui, yến sào, thờn bơn, uốn lượn, vườn vải, nhớ nguồn, bảo tồn, côn đảo, tuôn trào, bay lượn, sườn núi, vay mượn, ngôn ngữ, hờn dỗi, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần ôn II Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 52 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền từ ngữ Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Thôn bản, ven biển III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 52: ong, ông Lop1.net Hoạt động học sinh - Ôn tập - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - gạch chân các tiếng từ có vần vừa ôn - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: Vườn – rau cải, buuồn ngủ, - yến, ven biển - HS điền: Con dế mèn, đàn gà - HS tham gia trò chơi (2) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 23/11/2009 Ôn phép cộng, trừ phạm vi I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng a 5+1= 4+2= 3+3= 6+0= 1+5= 6–2= 6–3 = 0+6= - Ôn tập - Gọi - HS đọc - Làm bảng b 1+4+1= 0+5+1= 6–3–0= 6–2–2= 4+2+0= 6–3–2= - Cho HS làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính phần b Bài 2: Tính - Nêu cách đặt tính theo cột dọc Cho HS làm bảng - - + + - + + - Làm bảng 3 - Kiểm tra, nhận xét Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống 2+ =5 6- = 5= + 5=3 4+ =5 6= 1+ - Cho HS làm vào ô ly Bài 4: Điền dấu > ,< , = – – – + 3 – + – – – + – – - Cho HS làm ô ly - Chấm chữa bài, nhận xét III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 47: phép cộng phạm vi Lop1.net - Làm ô ly - Làm ô ly HS làm và nêu cách làm (3) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 24/11/2009 Ôn: Ong – Ông I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ong, ông - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: Ong, ông Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Cái võng, dòng sông, ong, cây thông, vòng đua, công viên, chong chóng, cầu lông, công, cá bống, hồng, bồng bé, bóng bay, rẽ sóng, lòng mẹ, chồng chéo, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 53 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: Ong, hay ông Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Vòng tròn, công viên III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 53: Ăng, âng Lop1.net Hoạt động học sinh - Ong, ông - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: Mẹ kho - cá bống Cha chơi - cầu lông Bé thả - bóng bay HS điền: Con công, chong chóng, nhà rông - HS tham gia trò chơi (4) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 24/11/2009 Củng cố phép cộng phạm vi I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 49 VBT Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng + + + 3 + + + - Làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính theo cột dọc Bài 2: Tính ghi bảng cho HS làm bảng + = + = + = + = + = + = + = + = - Kiểm tra, nhận xét So sánh kquả và nxét vị trí các số hạng GVKL: vị trí các số hạng thay đổi, kết không thay đổi Bài 3: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng 1+5+1= 1+4+2= 3+2+2 = 2+3+2= 2+2+3= 5+0+2 = - Cho HS làm bảng bài tập Kiểm tra, nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b + = + Hoạt động HS - Ôn pcộng pvi = - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT Bài 5: Nối hình với phép tính thích hợp ● ●●●● ●● ●● ●●●● ● ••• 2+5=7 1+6=7 III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 48: phép trừ phạm vi Lop1.net •••• 3+4=7 - Làm VBT (5) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 25/11/2009 Ôn: Ăng – Âng I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ăng, âng - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: Ăng, âng Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Măng tre, nhà tầng, rặng dừa, vầng trăng, phẳng lặng, nâng niu, vâng lời, gắng sức, dâng hiến, khẳng khiu, tâng bóng, lăng, măng non, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 54 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: Ăng hay âng Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Rặng dừa, nâng niu III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 54: Ung, ưng Lop1.net Hoạt động học sinh - Ăng, âng - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: Bé và bạn - cố gắng Cả nhà – vắng Cần cẩu – nâng kiện hàng HS điền: Cây lăng, nâng trái bóng, vâng lời người trên - HS tham gia trò chơi (6) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 25/11/2009 Ôn phép trừ phạm vi I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép trừ các phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 53 Bài 2: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng - - - - - - - Kiểm tra, nhận xét Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng Cho HS làm bảng Y/cầu nêu cách làm? – = – = – = – = – = – = Bài 4: Tính Y/cầu HS nêu cách làm – – = – – = – – = – – = – – = – – = - Cho HS làm vào bài tập Bài 5: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b - = - = Bài 1: Số? Hướng dẫn 1-2 trường hợp - = - - Các bài học sinh làm VBT - Y/cầu HS nêu cách điền dấu vào chỗ chấm III Dặn dò: Về nhà làm lại bài đã ôn Xem trước bài 49: Luyện tập Lop1.net = - luyện tập – HS đọc - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu cách làm (7) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 26/11/2009 Ôn: Ung - Ưng I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ung, ưng - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: Ung, ưng Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Bông súng, sừng hươu, cây sung, củ gừng, trung thu, vui mừng, rừng thông, thung lũng, không gian, sung rụng, chúng ta, ửng hồng, núi rừng, trứng, mủng đong, bưng thúng, lúng túng, lưng chừng núi, day thừng, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 55 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: Ung hay ưng Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng:uTrung thu, vui mừng III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 55: Eng, iêng Lop1.net Hoạt động học sinh - Ung, ưng - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS viết và gạch chân - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: Đôi má - ửng hồng, Bé cùng bạn – chơi đu quay, trái chín - rụng đầy vườn Rừng núi, trứng, cái thúng - HS tham gia trò chơi (8) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 26/11/2009 Củng cố luyện tập I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học? - Luyện tập - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi – HS đọc II Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập trang 54 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng - + + - + 3 - - Làm bảng - + + + - - - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi bảng.Y/cầu nêu cách tính? + = – = + = – = + = – = + = – = - Cho HS làm bảng Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm + = + = 7 – = + = 7 – = + = – = + = + = + = – = – = - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Điền dấu >,<,= + 6 + + + 7 – – – – - HS làm vào bài tập Bài 5: Viết phép tính thích hợp vào ô trống - HS quan sát tranhđể + = viết phép tính phù hợp - Chấm chữa bài, nhận xét III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 50: phép cộng phạm vi - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu cách làm Hoạt động tập thể: Sinh hoạt ( Gv sân quản lý HS cùng tổng phụ trách) Lop1.net (9) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 27/11/2009 Ôn:Tự chọn I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần đã học tuần - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần đã học và làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc từ bài 52 – 54 b Luyện nói: - Y/cầu HS nêu các chủ đề luyện nói bài 42, 44, 45 - Giao việc cho cá nhóm: Tổ 1: chủ đề: Đá bóng Tổ 2: chủ đề: Vâng lời cha mẹ Tổ 3: chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo - Từng tổ theo cặp luyện nói sau đó trình bày trước lớp - Các tổ tự đánh giá nhận xét lẫn theo nội dung sau: Đúng chủ đề, câu hỏi to rõ ràng, bạn hỏi và bạn trả lời đã lưu loát chưa, II Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: cái võng, dòng sông, công viên, đá bóng, chong chóng, cây thông, măng non, vầng trăng, rặng dừa, bông súng, vui mừng, thung lũng, trung thu, trồng cây, bòng, khẳng khiu, vâng lời, lưng chừng, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 55: Eng, iêng Lop1.net Hoạt động học sinh Ôn tập - Đọc cá nhân - đồng - HS thảo luận nhóm - HS trình bày và nhận xét - HS viết bảng - HS tham gia trò chơi (10) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 27/11/2009 Ôn phép cộng phạm vi I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 55 VBT Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng + + + + 4 + + + - Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính theo cột dọc Bài 2: Tính ghi bảng cho HS làm bảng + = + = + = + = + = + = + = + = – = – = – = + = + = - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Kiểm tra, nhận xét So sánh kquả và nxét vị trí các số hạng GVKL: vị trí các số hạng thay đổi, kết không thay đổi Bài 3: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng 1+3+4= 4+1+1= 1+2+5 = 3+2+2= 2+3+3= 2+2+4 = - Cho HS làm bảng bài tập Kiểm tra, nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a Hoạt động HS - Ôn pcộng pvi - Làm VBT - Làm VBT + = + III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 48: phép trừ phạm vi Lop1.net = (11) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 9/11/2009 Ôn phép cộng, trừ phạm vi đã học I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng a 5–3= 5+0= 3–3= 2–2= 1+4= 5–2= 4–0= 3–1= - Luyện tập - Gọi - HS đọc - Làm bảng b 2+1+1= 3+2+0= 4–3–0= 5–2–2= 4–0–2= 5–3–2= - Cho HS làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính phần b Bài 2: Tính - Nêu cách đặt tính theo cột dọc Cho HS làm bảng - - - - - - - - Làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống 2+ =5 4- =2 5= + 5=3 2+ =4 5= 1+ - Cho HS làm vào ô ly Bài 4: Điền dấu > ,< , = – – – + – + – – – + – – - Cho HS làm ô ly - Chấm chữa bài, nhận xét III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 43: Luyện tập chung Lop1.net - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu cách làm (12) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 10/11/2009 Củng cố luyện tập chung I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 48 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng 4+0= 5–3= 5+0= 3–3= 2–2= 1+4= 5–2= 4–2= 4–0= 3–1= - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng - Nêu cách tính? 2+1+1= 3+2+0= 4–2–1= 5–2–2= 4–0–2= 5–3–2= - Cho HS làm bảng Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống 2+ =5 4- =2 3- =0 5= +1 5=3 2+ =4 +3=3 5= 1+ - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b Bài 5: Số? + Hoạt động HS - Luyện tập chung – HS đọc - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu cách làm = 5–0 - Y/cầu HS nêu cách điền số vào ô trống III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn Lop1.net (13) GV: Hồ Thị Xuân Hương - Xem trước bài 44: phép cộng phạm vi KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 11/11/2009 Ôn phép cộng phạm vi I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 49 VBT Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng + + + + + + - Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính theo cột dọc Bài 2: Tính ghi bảng cho HS làm bảng + = + = + = + = + = + = + = + = - Kiểm tra, nhận xét Bài 3: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng 1+4+1= 0+5+1= 2+2+2 = 1+3+2= 2+4+0= 3+3+0 = - Cho HS làm bảng bài tập - Kiểm tra, nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b + = + = - Ôn pcộng pvi - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT Bài 5: Vẽ thêm chấm tròn thích hợp ● ● ● ● + ● ● = ● + III Dặn dò: Lop1.net - Làm VBT = (14) GV: Hồ Thị Xuân Hương - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 45: phép trừ phạm vi KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 12/11/2009 Ôn phép trừ phạm vi I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép trừ các phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 50 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng - 6 - - - - - - Làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng Cho HS làm bảng Y/cầu nêu cách làm? + = – = – = + = – = – = + = – = – = Bài 3: Tính Y/cầu HS nêu cách làm – – = – – = – – = – – = – – = 6–6 = - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b - = - = - Luyện tập chung – HS đọc - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu Bài 5: Điền dấu >,<,= cách làm – 6 – + – – – – – – - Y/cầu HS nêu cách điền dấu vào chỗ chấm III Dặn dò: Về nhà làm lại bài đã ôn Xem trước bài 46: Luyện tập Lop1.net (15) GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động tập thể: Sinh hoạt ( GV sân quản lý HS cùng phụ trách sao) KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 13/11/2009 Củng cố luyện tập I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học? - Luyện tập - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi – HS đọc II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 51 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng + - 3 + 6 - - - - + - - 6 - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng Y/cầu nêu cách tính? + + = – – = – – = + + = – – = – – = - Cho HS làm bảng Bài 3: Điền dấu >,<,= Hỏi HS cách điền + + – + + - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Viết số thích hợp vào chôc chấm + = + = + = + = 6 + = - HS làm vào bài tập Bài 5: Viết phép tính thích hợp - Y/cầu HS nêu cách điền = phép tính vào ô trống - Chấm chữa bài, nhận xét III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 47: phép cộng phạm vi Lop1.net - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu cách làm (16) GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động tập thể: Sinh hoạt ( Gv sân quản lý HS cùng tổng phụ trách) KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 2/11/2009 Củng cố luyện tập chung I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 48 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng 4+0= 5–3= 5+0= 3–3= 2–2= 1+4= 5–2= 4–2= 4–0= 3–1= - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng - Nêu cách tính? 2+1+1= 3+2+0= 4–2–1= 5–2–2= 4–0–2= 5–3–2= - Cho HS làm bảng Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống 2+ =5 4- =2 3- =0 5= +1 5=3 2+ =4 +3=3 5= 1+ - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b Bài 5: Số? + Hoạt động HS - Luyện tập chung – HS đọc - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu cách làm = 5–0 - Y/cầu HS nêu cách điền số vào ô trống III Dặn dò: Lop1.net (17) GV: Hồ Thị Xuân Hương - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 44: phép cộng phạm vi KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 28/10/2009 Củng cố ôn tập I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần đã học - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần đã học Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc các bài từ tuần 11 – 12 b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Bốn mùa, sơn ca, dế mèn, bồn chồn, mưa, vồ vã, mơn mởn, bận rộn, rau dền, tin báo, kiện cáo, sơn nhà, yên ả, thờn bơn, cuồn cuộn, cháo lươn, cần mẫn, săn bắn, núi, đàn lợn, chú hươu, hưu trí, liêu xiêu, yêu dấu, hờn dỗi, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 53 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền từ ngữ Y/cầu HS quan sát tranh để điền từ cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: thôn bản, ven biển III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương Lop1.net Hoạt động học sinh - Ôn tập - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: - Vườn – rau cải - Con - yến, buồn - ngủ - Ven - biển - HS điền: Con dế, đàn gà - HS tham gia trò chơi (18) GV: Hồ Thị Xuân Hương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 52: ong, ông KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 2/11/2009 Ôn: Ong - Ông I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ong, ông - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: Ong, ông Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Cái võng, dòng sông, ong, cây thông, vòng tròn, công viên, sóng biển, đá bóng, chơi cầu lông, bóng bay, cá bống, công, chong chóng, nhà rông, bà còng, cá đồng, ăn hồng, sông sâu, đầu rồng, áo lông ngỗng, bong bóng, lòng mẹ, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 48 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: En hay ên Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Khen ngợi, mũi tên III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn Lop1.net Hoạt động học sinh - Ong, ông - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: nhái bén ngồi – trên lá sen bé ngồi – bên cửa sổ Dế mèn chui – khỏi tổ HS điền: Bến đò, cái kèn - HS tham gia trò chơi (19) GV: Hồ Thị Xuân Hương - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 48: in, un KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 2/11/2009 Ôn: in - un I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: in, un - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: in, un Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Đèn pin, giun, nhà in, mưa phùn, xin lỗi, máy in, vun xới, chuối chín, gỗ mun , nhún nhảy, bún bò, ùn ùn, dây chun, bún khô, phun mưa,run rẩy , bới giun, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 49 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: En hay ên Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Xin lỗi, mưa phùn III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS Lop1.net Hoạt động học sinh - in, un - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: Run – cầy sấy Vừa – in Đen – gỗ mun HS điền: tô bún bò, nhún nhảy, chuối chín - HS tham gia trò chơi (20) GV: Hồ Thị Xuân Hương đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 49: iên, yên KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 2/11/2009 Ôn: iên - yên I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: iên, yên - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: iên, yên Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Đèn điện, yến, cá biển, yên ngựa, viên phấn, yên vui, chiền chiện, ven biển, bãi biển , biển hồ, yên ả, yến sào, yên ổn, đàn kiến, kiên nhẫn, biển cả, miền núi, yên xe, bạn yến, tiền tệ, sườn núi, vườn rau, vay mượn, bay lượn, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 50 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: iên hay yên Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Viên phấn, yên vui III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học Lop1.net Hoạt động học sinh - iên, yên - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: Miền – núi, chiến - đấu, đàn - yến Bãi biển, đàn kiến, yên xe - HS tham gia trò chơi (21)