Kế hoạch dạy học môn Văn

Luyện tập viết biên bản; Cả bài Khuyến khích học sinh tự làm.. 138 29 Hợp đồng.?[r]

(1)

UBND HUYỆN GIA LÂM

TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG MƠN: NGỮ VĂN – HỌC KÌ II KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ( Theo hướng giảm tải Sở) Thời gian: Từ ngày 9/3đến hết HKII

Tuần Tiết Bài Nội dung

Định hướng nội dung

điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện

1

22

23

Hướng dẫn đọc thêm: Con cị;

Cả Khuyến khích tự học 111

112

Cách làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí;

113 Trả viết số 114 Mùa xuân nho nhỏ; 115 Viếng lăng Bác;

2

116

23

24

Nghị luận tác phẩm truyện( đoạn trích); 117

Cách làm nghị luận t/phẩm truyện( đoạn trích)

Luyện tập làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Hướng dẫn làm viết số ở nhà.

Cả Khuyến khích học sinh tự làm

uplo ad.1 23d oc.n et

Sang thu; Nói với

Cả Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): tập trung vào đọc văn bản, trả lời câu hỏi phần Đọc

119 24

Nghĩa tường minh hàm ý;

Cả Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): tập trung vào tập 1, (bài Nghĩa tường minh hàm ý), tập (bài Nghĩa tường minh hàm ý- tiếp theo)

120 Nghị luận đoạn thơ, thơ;

(2)

luận đoạn thơ, thơ

122 25

Mây sóng; 123

124

Ôn tập thơ;

26 Kiểm tra Văn ( phần

thơ); Cả Không thực

125 25 Trả viết số

4

126 26 Tổng kết phần Văn nhật dụng;

127 26 Tổng kết phần Văn nhật dụng;

28 Chương trình địa phương

(phần Tiếng Việt) Cả

Khuyến khích học sinh tự làm

128 129

26 27

Viết Tập làm văn số 7.

Hướng dẫn đọc thêm: Bến quê;

Cả Khuyến khích học sinh tự đọc

130 Ôn tập Tiếng Việt lớp 9;

5

131 27 Ôn tập Tiếng Việt lớp 9;

28

Luyện nói: Nghị luận

một đoạn thơ, thơ Cả

Khuyến khích học sinh tự làm 132

133 Những xa xôi; Chương trình địa phương( phần Tập làm văn(( tiếp);

134 Trả viết số 7; 135 28 Biên

6

136

29 Rơ-bin-xơn ngồi đảohoang; Con chó Bấc Cả hai Tích hợp thành Tựhọc có hướng dẫn (1 tiết): tập trung đọc hai văn bản; trả lời câu hỏi 3, phần Đọc – hiểu văn Rơ- bin- xơn ngồi đảo hoang, câu hỏi phần Đọc – hiểu văn Con chó Bấc; phần Ghi nhớ hai

(3)

Luyện tập viết biên bản; Cả Khuyến khích học sinh tự làm

138 29 Hợp đồng. 139

140 30 Bố Xi-mông;

7

141 30 Ôn tập truyện; 30

Kiểm tra Văn( phần

truyện) Cả

Không thực

142 Kiểm tra Tiếng Việt;

31

Luyện tập viết hợp đồng; Cả Khuyến khích học sinh tự làm

143

Tổng kết phần Văn học nước ngồi

Cả Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): tập

trung vào tập (bài Tổng kết phần Văn học nước ngoài), tập (bài Tổng kết phần Văn học), phần B (bài Tổng kết phần Văn

học-tiếp theo)

Bắc Sơn; Cả Khuyến khích học sinh tự đọc

144 145 32

Tổng kết Tập làm văn;

8

146 Trả Văn 147

148 Ôn tập kiểm tra học kì II; 149 Trả Tiếng Việt

9

150

151 33 Kiểm tra học kì II;

Thư, điện; Cả Khuyến khích học sinh tự làm

153 Trả kiểm tra học kì II

XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT

BAN GIÁM HIỆU DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Đào Phương Thảo

Người xây dựng

Hoàng Thu Điệp UBND HUYỆN GIA LÂM

TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG KẾ HOẠCH DẠY HỌC HỌC KÌ IIMƠN: NGỮ VĂN 8

(4)

Thời gian: Từ ngày 9/3đến hết HKII

Tuần Tiết Bài Nội dung

Định hướng nội dung

điều chỉnh Hướng dẫn thực

1

89

22

Câu trần thuật; câu phủ định

Cả - Câu trần thuật, Câu phủ định: hướng dẫn tự học tiết Ở bài, tập trung hướng dẫn học sinh nhận biết đặc điểm hình thức chức câu

90 Chiếu dời đơ;

91

Chương trình địa phương (phần Tập làm văn).

Cả Khuyến khích HS tự làm

92 Hịch tướng sĩ;

2

93

23

Hịch tướng sĩ;

94

Hành động nói; I Hành động

nói gì? III Luyện tập

Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): tập trung vào phần II (bài Hành động nói), phần I (bài Hành động nói- tiếp theo)

95 Trả Tập làm văn số

5

96 Nước Đại Việt ta;

3

97

24

Ôn tập luận điểm; Cả Khuyến khích học sinh tự làm

98 Viết đoạn văn trình bày

luận điểm

99 Bàn luận phép học;

100

Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm Hướng dẫn viết số 6;

4

102 103

25

Viết Tập làm văn số 6.

Thuế máu; Cả Cả Khuyến khích học

sinh tự đọc 104

Hội thoại; II Luyện tập Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết):

tập trung vào phần I

105

26

(5)

5

106

27

Đi ngao du; Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục

Cả Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): Bài Đi ngao du: tập trung hướng dẫn học sinh đọc văn bản; trả lời câu hỏi 1, phần Đọc – hiểu văn bản; đọc phần Ghi nhớ cuối bài; Bài Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục: tập trung hướng dẫn học sinh đọc văn bản; tóm tắt văn bản; nhận biết chủ đề văn (phần Ghi nhớ); không trả lời câu hỏi sau

107

Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận

Kiểm tra Văn; Cả Không thực 108 Lựa chọn trật tự từ

trong câu;

6;

6

110 28

Tìm hiểu yếu tố tự miêu tả văn nghị luận

Lựa chọn trật tự từ

trong câu (luyện tập); Cả

Luyện tập đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận

29 Chương trình địaphương (phần Văn); Cả Khuyến khích học sinh tựlàm 29 Chữa lỗi diễn đạt (lỗilôgic); Cả Khuyến khích học sinh tựlàm 111

112 30

Viết Tập làm văn số 7.

Ôn tập phần Tiếng Việt

học kì II; Cả Không thực

113 Kiểm tra Tiếng Việt;

7

114

31

Văn tường trình; Luyện tập làm văn

tường trình Cả

Trả kiểm tra Văn; Cả Không thực

7;

(6)

học có hướng dẫn (1 tiết): tập trung hướng dẫn học sinh làm tập 1, 4, 5,

6, 117 Trả kiểm tra Tiếng

Việt;

8

uploa d.12 3doc

net

Ôn tập phần Tập làm văn;

119

120 33 Kiểm tra học kì II

121 Văn thơng báo;

Chương trình địa phương phần Tiếng Việt);

Luyện tập làm văn

thông báo; Cả

9 122 Trả kiểm tra học kì II

XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT

(7)

UBND HUYỆN GI A LÂM

TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HỌC KÌ II MƠN: NGỮ VĂN- KHỐI 7

NĂM HỌC 2019- 2020 Từ 16/3/2020 đến hết chương trình

Tuần Tiết Bài

Tên dạy

Nội dung điều chỉnh

Hướng dẫn thực

hiện

1

89 22

Thêm trạng ngữ

cho câu Cả

Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): tập trung vào phần I (bài Thêm trạng ngữ cho câu); phần I, tập phần III Luyện tập (bài Thêm trạng ngữ cho câu- tiếp theo) 90

Kiểm tra Tiếng Việt.

91

Tìm hiểu chung phép lập luận chứng minh, Cách làm văn lập luận chứng minh

Cả

Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): tập trung vào phần I

92 Luyện tập

(8)

chứng minh

2

93 22

Đức tính giản dị Bác Hồ;

94

Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

Cả

Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): tập trung vào phần I bài; tập 1, phần II (bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động- tiếp theo) 95

Viết TLV số tại lớp;

96

Viết TLV số tại lớp.

3

97 24

Ý nghĩa văn chương;

Kiểm tra Văn;

Không thực Luyện tập

viết đoạn văn chứng minh

Ơn tập văn nghị luận;

(9)

chủ – vị để mở rộng câu

99

Trả TLV số 5, KT Văn, KT Tiếng Việt;

100

Tìm hiểu chung phép lập luận giải thích Cách làm văn lập luận giải thích

Viết TLV số ở nhà

Cả

Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết); tập trung vào phần I

4 101 26 Sống chết

mặc bay; 102

Sống chết mặc bay (tiếp); Luyện tập lập luận giải thích

27

Hướng dẫn đọc thêm: Những trò lố Va- ren Phan Bội Châu;

Khuyến khích học sinh tự làm Dùng cụm

chủ – vị để mở rộng câu: Luyện tập ( tiếp);

(10)

: Bài văn giải thích vấn đề

dạy

28

Ca Huế sông Hương;

Khuyến khích học sinh tự đọc

103 Liệt kê;

Tìm hiểu chung văn hành chính;

Khuyến khích học sinh tự đọc 104 Trả TLV số 6.

5

29

Hướng dẫn đọc thêm: Quan Âm Thị Kính;

Khuyến khích học sinh tự đọc

105

Văn đề nghị Văn báo cáo

Cả Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) Tập trung vào phần II

106 30 Ôn tập Văn học.

107 29 CĐ: Công

dụng dấu câu: Dấu chấm lửng dấu chấm phẩy, dấu gạch ngang

(11)

Phần I (bài dấu gạch ngang)

108 31

Luyện tập làm văn đề nghị báo cáo;

6

109

Luyện tập làm văn đề nghị báo cáo( tiếp); 110

Ôn tập Tập làm văn; 111

Ôn tập Tập làm văn( tiếp)

112 32

Ôn tập Tiếng Việt

Cả Tích hợp thành tự học có hướng dẫn: tập trung vào nội dung (bài Ôn tập Tiếng Việt); nội dung (bài Ôn tập Tiếng Việt - tiếp theo)

7

113

Hướng dẫn làm kiểm tra học kì II;

114 Kiểm tra học kì II;

115 Kiểm tra

(12)

33

Chương trình địa phương( p hần Văn và Tập làm văn)

Khuyến khích học sinh tự làm Chương

trình địa phương( p hần Văn và Tập làm văn) ( tiếp);

Khuyến khích học sinh tự làm Hoạt động

ngữ văn;

Khuyến khích học sinh tự làm Hoạt động

ngữ văn( tiếp)

Chương trình địa phương( p hần Tiếng Việt);

Khuyến khích học sinh tự làm Chương

trình địa phương( p hần Tiếng Việt) ( tiếp);

Trả kiểm tra học kì II;

BAN GIÁM HIỆU DUYỆT PHÓ

HIỆU TRƯỞN

G

TTCM

Chu Thị

Thanh Hòa

(13)

Đào Phương

Thảo

UBND HUYỆN GIA LÂM

TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HỌC KỲ II MÔN: NGỮ VĂN 6

NĂM HỌC: 2019 - 2020 Thời gian từ 9/3/2020 đến hết CT

Tuần Tiết Bài Tên dạy

Nội dung điều chỉnh

Hướng dẫn thực hiện

89 22

Buổi học cuối cùng; 90

91 Nhân hóa;

92 Phương pháp tả người

2

93

23

Đêm Bác không ngủ 94

95 Ẩn dụ

II Các kiểu ẩn dụ Cả bài

Tự học có hướng dẫn: Tập trung dạy phần I ( Ẩn dụ là gì?), phần III ( Luyện tập)

Luyện nói văn miêu tả Cả bài Không dạy

96 Kiểm tra Văn

3

97 24

Trả TLV tả cảnh viết nhà;

98 Lượm

HDĐT : Mưa Cả bài Khuyến khích

HS tự đọc 99

24

Hoán dụ

II Các kiểu hoán dụ Cả bài

(14)

phần III ( Luyện tập)

Tập làm thơ chữ ; Cả bài Khuyến khích

HS tự làm 100 25 Cô Tô

4

101 25 Cô Tô 102

103

25 Viết TLV tả người; Cả bài HS làm nhà

25 Các thành phần câu;

Cả Không dạy

26 Hoạt động Ngữ văn :Thi làm thơ chữ

Cả bài Khuyến khích

HS tự làm 104 26 Cây tre Việt Nam;

5

26 Câu trần thuật đơn; II Luyện tập Khuyến khích HS tự làm

105 27

HDĐT : Lòng yêu nước; Luyện tập:

- Sưu tầm câu văn, câu thơ có hình ảnh tre nêu cảm nhận câu tiêu biểu

Điều chỉnh

Câu trần thuật đơn có từ là. II Các kiểu câu trần thuật đơn có từ “là”

III Luyện tập

Khuyến khích HS tự đọc, tự làm

HDĐT: Lao xao; Cả bài Khuyến khích

HS tự đọc

31 Kiểm tra Tiếng Việt ; Cả bài Không thực

hiện 106 25 Trả KT Văn, TLV tảngười.

28

Ơn tập truyện kí; Cả bài Khơng dạy

Câu trần thuật đơn khơng có từ là;

II Câu miêu tả và câu tồn tại

III.Luyện tập

107 28

Câu trần thuật đơn

Câu trần thuật đơn có từ là Câu trần thuật đơn khơng có từ là

Cả bài

(15)

mỗi bài

Ơn tập văn miêu tả; Cả bài Khơng dạy

29 Chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ

III.Luyện tập Khuyến khích HS tự làm

6

108 28 Viết TLV miêu tả sáng tạo;

109 29

HDĐT: Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử;

HS tự đọc

Viết đơn I Khi cần viết

đơn

II Các loại đơn và những nội dung khơng thể thiếu trong đơn

Khuyến khích HS tự đọc

110 30

Bức thư thủ lĩnh da đỏ; 111

112

Chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ ( tiếp);

Cả bài Tích hợp bài

thành Tự học có hướng dẫn ( 1 tiết): tập trung vào phần I, II mỗi bài

7

30 Luyện tập cách viết đơn sửa lỗi

I Các lỗi thường mắc viết đơn

Khuyến khích HS tự đọc

113

Viết đơn

Luyện tập cách viết đơn sửa lỗi

Cả bài

Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn ( 1 tiết): tập trung vào phần III viết đơn, phần II LT cách viết đơn sửa lỗi

31

HDĐT: Động Phong Nha ; Cả bài Khuyến khích HS tự đọc Ôn tập dấu câu (

Dấu ? ! );

II Chữa số lỗi thường gặp

III.Luyện tập

32

Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy);

II Chữa số lỗi thường gặp

(16)

III.Luyện tập làm

114 32

Ôn tập dấu câu ( Dấu ? ! );

Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy);

Cả bài Tích hợp

thành Tự học có hướng dẫn ( 1 tiết): tập trung vào phần I mỗi bài 115 31 Trả TLV miêu tả sángtạo

116 32 Tổng kết phần Văn TLV;

117 upl oad

123 doc net

34 Tổng kết phần Tiếng Việt;

119 33 Ôn tập tổng hợp 120 34 Kiểm tra học kì II;

9

121 33

Chương trình địa phương( phần Văn Tập làm văn);

HS tự làm

Chương trình địa

phương( phần Văn Tập làm văn)( tiếp).

Cả bài

Khuyến khích HStự làm

TTCM

Chu Thị Thanh Hòa