2/ Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu: Caùc thaønh phaàn caâu nhö chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V.[r]
(1)Tuaàn : 28 Tieát : 102 Ngày soạn :04/03/2010 Ngaøy daïy : 08-13/03/2010 DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Hiểu nào là cụm C-V để mở rộng câu (tức dùng cụm C-V để làm thành phần câu thành phần cụm từ - Nắm các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu B Chuaån bò: * Thaày: Cheùp caùc baøi taäp nhanh baûng phuï + Caùc VD SGK * Trò: Soạn các câu trả lời tập soạn C Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (?) Trình bày cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ? (?) Chuyển đổi câu chủ động đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác ? “Chàng kị sĩ buộc ngựa bạch bên gốc đào” * Giới thiệu bài: ** Ngữ pháp Tiếng Việt uyển chuyển Câu cú biến đổi linh hoạt Đôi ta cần rút gọn câu có lúc ta phải mở rộng câu phù hợp hoàn cảnh giao tiếp Một cách mở rộng câu là dùng cụm C-V làm thành phần câu Hôm nay, chúng ta, cùng tìm hiểu cách dùng cụm C-V để mở rộng câu và các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu Hoạt động thầy Hoạt động trò HÑ : Tìm hieåu theá naøo laø duøng cuïm C-V để mở rộng câu: * Cho HS đọc mục SGK * Ghi baûng VD: Văn chương gây cho ta tình cảm ta không có, luyện cho ta tình cảm ta saün coù Nội dung hoạt động 1/ Theá naøo laø duøng cuïm C-V để mở rộng câu: * Đọc * Caù nhaân: Những tình cảm ta không có Những tình cảm ta sẵn có Phụ ngữ DT phụ ngữ (chỉ lượng) (C-V) (?) Tìm cụm danh từ câu? (?) Phân tích cấu tạo cụm danh * HS đọc to, chậm ghi nhớ từ trên và cấu tạo phụ ngữ và tự ghi bài cụm danh từ? Lop7.net Khi nói viết, có thể dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C-V, làm thành phần câu cụm từ để mở rộng câu (2) * Khaúng ñònh: Ta khoâng coù, Ta saün coù laø cụm C-V mở rộng câu (?) Em hiểu nào là cụm C-V mở rộng caâu? HĐ 2:Tìm hiểu các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu: * Treo baûng phuï: Baøi taäp nhanh (?) Xác định cụm C-V làm định ngữ caâu sau ñaây: 1) Căn phòng tôi đơn sơ 2) Nam đọc sách tôi cho mượn * Caù nhaân: 1) Tôi 2) Tôi cho mượn * Đọc * Thaûo luaän moãi nhoùm caâu * Đại diện trả lời * Nhận xét, sửa chữa a.Chị Ba đến C b.Tinh thaàn raát haêng haùi V * Cho HS đọc mục II SGK c.Trời sinh lá sen… BN * Treo baûng phuï VD a, b, c, d (?) Xaùc ñònh cuïm C-V laøm thaønh phaàn caâu d.Caùch Maïng thaùng Taùm thaønh ÑN thành phần cụm các câu trên? công (?) Các cụm C-V trên làm thành phần gì? * Đọc ghi nhớ và tự ghi bài * Thaûo luaän toå * Đại diện trình bày * Toå khaùc nhaän xeùt, boå sung, * Cho HS đọc to ghi nhớ * Khaúng ñònh: 1) Meï veà C * Treo baûng phuï: Baøi taäp nhanh Cả nhà vui PN (?) Xaùc ñònh vaø goïi teân caùc cuïm C-V laøm 2) Tôi nhìn qua khe cửa C thaønh phaàn caâu: Em toâi ñang veõ PN 1) Mẹ khiến nhà vui 2) Tôi nhìn qua khe cửa thấy em tôi Cha tôi đã hướng dẫn PN vẽ tranh mà cha tôi đã hướng daãn * Đọc, Thảo luận nhóm * Trình baøy baûng ( moãi nhoùm caâu) * Nhóm khác nhận xét, sửa HĐ :Hướng dẫn luyện tập: * Cho HS đọc bài tập a, b, c, d, Nêu yêu caàu * Đánh giá, cho điểm * Cuûng coá : - Thế nào là dùng cụm C-V để mở rộng câu? Cho ví dụ? - Cho biết các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu? Cho ví dụ? Lop7.net 2/ Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu: Caùc thaønh phaàn caâu nhö chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ có thể cấu tạo cụm C-V 3/ Luyeän taäp : Cuïm C-V laøm thaønh phaàn câu thành phần cụm: a.Chỉ riêng người chuyên môn… PN b.Khuôn mặt đầy đặn V c.Caùc coâ gaùi Voøng … PN Hiện lá cốm… PN d.Một bàn tay đập vào vai C Haén giaät mình PN (3) * Daën doø: Học bài theo ghi nhớ, cho VD Làm hoàn chỉnh bài tập vào Tự đọc và sửa các bài kiểm tra: Văn, Tiếng Việt, Bài viết số theo lời phê giáo viên Soạn trước bài :Tìm hiểu chung phép lập luận giải thích Lop7.net (4)