* Baøi 1: Ñaët tính roài tính • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, lần lượt thực hiện phép nhân trong vở.. • Giáo viên chốt lại, lưu ý học sinh đếm, taùch.[r]
(1)Tieát 21 : TẬP ĐỌC CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ I Muïc tieâu: Đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên ( bé Thu ); giọng hiền từ ( người ông) Hiểu nội dung : Tình cảm yêu quí thiên nhiên hai ông cháu Trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò: + GV: Tranh veõ phoùng to + HS: SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh trả lời - Đọc bài ôn - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi Hoïc sinh traû lời - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: - Hôm các em học bài - Học sinh lắng nghe “Chuyện khu vườn nhỏ” 30’ Phát triển các hoạt động: 9’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động lớp luyện đọc - học sinh khá giỏi đọc toàn bài - Luyện đọc - Giáo viên đọc bài văn – Mời học sinh - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp khá đọc - Học sinh nêu từ phát âm còn - Rèn đọc từ phiên âm - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp sai đoạn -Lớp lắng nghe - Giáo viên đọc mẫu - Bài văn chia làm đoạn: - đoạn : + Đoạn 1: Từ đầu… loài cây + Đoạn 2: Tiếp theo … không phải là vườn + Đạn : Còn lại Lần lượt học sinh đọc - Thi đua đọc -Học sinh đọc phần chú giải - Giáo viên giúp học sinh giải nghĩa từ khoù Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi - Học sinh đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 12’ + Câu hỏi : Bé Thu thích ban công - Để ngắm nhìn cây cối; nghe ông kể chuyện loài cây trồng ban để làm gì ? coâng - Giaùo vieân choát laïi - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù -1Lop2.net (2) - Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Câu hỏi 2: Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có đặc điểm gì baät? -GV kết hợp ghi bảng : cây quỳnh ;cây hoa tigôn ; cây hoa giấy; cây đa Aán Độ - Giaùo vieân choát laïi - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù + Caâu hoûi 3: Vì thaáy chim veà đậu ban công, Thu muốn báo cho Haèng bieát? + Vì Thu muoán Haèng coâng nhaän ban công nhà mình là khu vườn nhoû? •- Giaùo vieân choát laïi - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù - Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Em hiểu: “Đất lành chim đậu là theá naøo”? 9’ 4’ - Học sinh đọc đoạn - Dự kiến: + Cây quỳnh: lá dày, giữ nước + Caây hoa ti-goân: thoø raâu theo gioù nguaäy nhö voøi voi + Caây hoa giaáy: bò voøi ti-goân quaán nhieàu voøng + Cây đa Ấn Độ: bật búp đỏ hồng nhạt hoắt, xòe lá nâu rõ to… • Đặc điểm các loài cây trên ban công nhaø beù Thu - Dự kiến: Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình là vườn - Học sinh phát biểu tự - • Ban coâng nhaø beù Thu laø moät khu vườn nhỏ - Vẻ đẹp cây cối khu vườn nhoû - Dự kiến: Nơi tốt đẹp, bình có chim đậu, có người tìm đến làm aên - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù -Tình yeâu thieân nhieân cuûa hai oâng chaùu - Neâu yù chính beù Thu Hoạt động 3: Rèn học sinh đọc diễn Hoạt động lớp, cá nhân caûm -Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc - Lần lượt học sinh đọc dieãn caûm - Đoạn 1: Nhấn mạnh từ ngữ gợi - Giáo viên đọc mẫu tả: khoái, rủ rỉ, - Đoạn : ngọ nguậy, bé xíu, đỏ hồng, nhoïn hoaét,… - Đoạn 3: Luyện đọc giọng đối thoại ông và bé Thu cuối bài Hoạt động 4: Củng cố - Thi đua theo bàn đọc diễn cảm bài - Thi đua đọc diễn cảm vaên - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: “Tieáng voïng” - Nhaän xeùt tieát hoïc - -2Lop2.net (3) Tieát 12 : ĐẠO ĐỨC KÍNH GIAØ – YEÂU TREÛ ( Tieát 1) I Muïc tieâu: Biết vì cần kính trọng , lễ phép với người già , yêu thương nhường nhịn em nhỏ Nêu hành vi , việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già , yêu thương em nhỏ Có thái độ và hành vi thể kính trọng lễ phép với người già , nhường nhịn em nhỏ II Chuaån bò: - GV + HS: - Đồ dùng để chơi đóng vai III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - học sinh trả lời - Đọc ghi nhớ - Kể lại kỷ niệm đẹp em và bạn - học sinh - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Kính già - yêu trẻ 1’ Phát triển các hoạt động: - Lớp lắng nghe Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 1: Đóng vai theo nội 30’ dung truyeän “Sau ñeâm möa” 10’ - Đọc truyện “Sau đêm mưa” - Giao nhiệm vụ đóng vai cho các - Thảo luận nhóm 6, phân công vai và chuaån bò vai theo noäi dung truyeän nhoùm theo noäi dung truyeän - Các nhóm lên đóng vai - Lớp nhận xét, bổ sung - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 2: Thảo luận nội dung truyeän + Các bạn nhỏ truyện đã làm gì - Đại diện trình bày 10’ gaëp baø cuï vaø em nhoû? - Tránh sang bên nhường bước cho cuï giaø vaø em nhoû - Bạn Hương cầm tay cụ già và Sâm đỡ tay em nhoû + Tại bà cụ lại cảm ơn các bạn nhỏ? - Vì bà cụ cảm động trước hành động + Em suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc cuûa caùc baïn nhoû - Hoïc sinh neâu baïn nhoû? - Lớp nhận xét, bổ sung Keát luaän: - Cần tôn trọng, giúp đỡ người già, em nhỏ việc phù hợp với khả - Tôn trọng người già, giúp đỡ em nhỏ là biểu tình cảm tốt đẹp người với người, là biểu người văn minh, lịch - Các bạn câu chuyện là người có lòng nhân hậu Việc làm cuûa caùc baïn mang laïi nieàm vui cho baø -3Lop2.net (4) 10’ 1’ 1’ cuï, em nhoû vaø cho chính baûn thaân caùc - Đọc ghi nhớ (2 học sinh) baïn Hoạt động 3: Làm bài tập Hoạt động cá nhân - Laøm vieäc caù nhaân - Giao nhieäm vuï cho hoïc sinh - Vaøi em trình baøy caùch giaûi quyeát - Lớp nhận xét, bổ sung Cách d : Thể chưa quan tâm, yeâu thöông em nhoû Cách a , b , c : Thể quan tâm, yeâu thöông, chaêm soùc em nhoû Hoạt động 4: Củng cố - hoïc sinh - Đọc ghi nhớ Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: Tìm hieåu caùc phong tuïc, taäp quaùn cuûa daân toäc ta theå hieän tình caûm kính giaø, yeâu treû - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -4Lop2.net (5) Tieát 11 : LỊCH SỬ OÂN TAÄP: HÔN 80 NAÊM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1858 – 1945) I Muïc tieâu: Nắm móc thời gian , kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858-1945.: Năm 1858 Thực dân pháp bắt đầu xâm lược nước ta Nửa cuối TK XIX : Phong trào chống pháp Trương Định và phong trào Cần Vương Đầu TK XX : Phong trào Đông Du Phan Bội Châu Ngày 3-2-1930 : Đảng CSViệt Nam đời Ngày 19-8-1945 : Khởi nghĩa giành chionh1 quyền Hà Nội Ngày 2-9-1945 : Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn đọc lập Nước Việt Nam dân chủ đời II Chuaån bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam Bảng thống kê các niên đại và kiện + HS: Chuaån bò baøi hoïc III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: “Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn Hoạt động lớp độc lập”” - Cuôí “Tuyên ngôn Độc lập”, Bác - Học sinh nêu Hoà thay maët nhaân daân Vieät Nam khaúng ñònh ñieàu gì? - Trong buổi lễ, nhân dân ta đã thể - Học sinh nêu ý chí mình vì độc lập, tự nhö theá naøo? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 1’ Giới thiệu bài mới: Ôn tập 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hoạt động nhóm Mục tiêu: Ôn tập lại các kiện lịch sử giai đoạn 1858 – 1945 - Hãy nêu các kiện lịch sử tiêu biểu - Học sinh thảo luận nhóm đôi nêu: + Thực dân Pháp xâm lược nước ta giai đoạn 1858 – 1945 ? + Phong traøo choáng Phaùp tieâu bieåu: phong traøo Caàn Vöông + Phong trào yêu nước Phan Bội Chaâu, Phan Chu Trinh + Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam + Caùch maïng thaùng + Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “Tuyên ngôn độc lập” -5Lop2.net (6) 10’ 5’ 1’ Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức thi đố em dãy - Thực dân Pháp xâm lược nước ta vào thời điểm nào? - Caùc phong traøo choáng Phaùp xaûy vaøo luùc naøo? - Phong trào yêu nước Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh diễn vào thời ñieåm naøo? - Đảng Cộng sản Việt Nam đời vào ngaøy, thaùng, naêm naøo? - Caùch maïng thaùng thaønh coâng vaøo thời gian nào? - Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn độc lập” khai sinh nước Việt Nam dân chủ coäng hoøa vaøo ngaøy, thaùng, naêm naøo? Giáo viên nhận xét câu trả lời daõy Hoạt động 2: Muïc tieâu: Hoïc sinh naém laïi yù nghóa kiện lịch sử: Thành lập Đảng và Caùch maïng thaùng – 1945 - Đảng Cộng sản Việt Nam đời mang laïi yù nghóa gì? - Nêu ý nghĩa lịch sử kiện Cách maïng thaùng – 1945 thaønh coâng? - Giaùo vieân goïi soá nhoùm trình baøy Giaùo vieân nhaän xeùt + choát yù Hoạt động 3: Củng cố Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức - Ngoài các kiện tiêu biểu trên, em hãy nêu các kiện lịch sử khác diễn 1858 – 1945 ? - Hoïc sinh xaùc ñònh vò trí Haø Noäi, Thaønh phoá Hoà Chí Minh, nôi xaûy phong traøo Xoâ Vieát Ngheä Tónh treân baûn đồ Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Vượt qua tình hiểm ngheøo” - Nhaän xeùt tieát hoïc -Học sinh thi đua trả lời theo dãy - Hoïc sinh neâu: 1858 - Nửa cuối kỉ XIX - Đầu kỉ XX - Ngaøy 3/2/1930 - Ngaøy 19/8/1945 - Ngaøy 2/9/1945 Hoạt động nhóm bàn - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm baøn - Nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Hoạt động lớp - Hoïc sinh neâu: phong traøo Xoâ Vieát Nghệ Tĩnh, Bác Hồ tìm đường cứu nước … - Học sinh xác định đồ (3 em) -6Lop2.net (7) Tieát 21 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU ĐẠI TỪ XƯNG HÔ I Muïc tieâu: Nắm khái niệm đại từ xưng hô ( ND ghi nhớ) Nhận biết đại từ xưng hô đoạn văn (BT1 mục III) ; chọn đại từ xưng hô thích hợp để điền vào ô trông` (BT2 ) HS khá, giỏi nhận xét thái độ , tình cảm nhân vật dùng đại từ xưng hô (BT1) II Chuaån bò: + GV: Giấy khổ to chép sẵn đoạn văn BT3 (mục III) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn mục I.1 + HS: Xem bài trước III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 5’ Baøi cuõ: Nhaän xeùt vaø ruùt kinh nghieäm veà keát bài kiểm tra định kì Giữa học kỳ I (phaàn LTVC) 1’ Giới thiệu bài mới: Đại từ xưng hô 32’ Phát triển các hoạt động: 14’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nắm khái niệm đại từ xưng hô đoạn văn * Bài 1: Giáo viên nhận xét chốt lại: - học sinh đọc thành tiếng toàn bài từ in đậm đoạn văn đại - Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh suy nghó, hoïc sinh phaùt bieåu từ xưng hô yù kieán + Chæ veà mình: toâi, chuùng toâi + Chỉ người và vật mà câu - Dự kiến: “Chị” dùng lần người nghe; “chúng tôi” người nói – “ta” chuyện hướng tới: nó, chúng nó người nói; “các người” người nghe – “chúng” vật nhân hóa - Yêu cầu học sinh đọc bài * Baøi 2: - Cả lớp đọc thầm Học sinh nhận xét - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu học sinh tìm đại từ thái độ nhân vật theo ngôi: 1, 2, – Ngoài - Dự kiến: Học sinh trả lời: + Cơm : lịch sự, tôn trọng người nghe người Việt Nam còn dùng đại từ + Hơ-bia : kiêu căng, tự phụ, coi xưng hô nào theo thứ bậc, tuổi tác, giới thường người khác, tự xưng là ta, gọi tính … côm caùc ngöôi - Tổ chức nhóm - Nhóm trưởng yêu cầu bạn nêu -7Lop2.net (8) Ghi nhaän laïi, caû nhoùm xaùc ñònh - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt 14’ 4’ GV chốt: số đại từ người để xöng hoâ: chò anh, em, chaùu, oâng, baø, cuï * Baøi 3: - Giáo viên lưu ý học sinh tìm từ để tự xưng và từ để gọi người khaùc Giaùo vieân nhaän xeùt nhanh Giáo viên nhấn mạnh: tùy thứ bậc, tuổi tác, giới tính, hoàn cảnh … cần lựa chọn xưng hô phù hợp để lời nói bảo đảm tính lịch hay thân mật, đạt mục ñích giao tieáp, traùnh xöng hoâ xuoàng vaõ, vô lễ với người trên • Ghi nhớ: + Đại từ xưng hô dùng để làm gì? + Đại từ xưng hô chia theo ngoâi? + Nêu các danh từ người để xưng hô theo thứ bậc? + Khi dùng đại từ xưng hô chú ý ñieàu gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh bước đầu biết sử dụng đại từ xưng hô vaên baûn ngaén * Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt thái độ, tình cảm nhân vật dùng từ đó * Baøi 2: - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc - Giaùo vieân choát laïi Hoạt động 3: Củng cố - Đại từ xưng hô dùng để làm gì? Được chia theo maáy ngoâi? - Đặt câu với đại từ xưng hô ngôi thứ hai Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Quan hệ từ “ - Nhaän xeùt tieát hoïc học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh vieát nhaùp - Lần lượt học sinh đọc - Lần lượt cho nhóm trò chuyện theo đề tài: “Trường lớp – Học tập – Vui chôi …” - Cả lớp xác định đại từ tự xưng và đại từ để gọi người khác - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ruùt ghi nhớ - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm nhaän xeùt - 2, học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh laøm baøi (gaïch baèng buùt chì các đại từ SGK) - Học sinh sửa bài miệng - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm ñoâi - Học sinh sửa bài _ Thi đua sửa bài bảng phụ dãy - Hoïc sinh nhaän xeùt laãn - Học sinh đọc lại câu văn đã dùng đại từ xưng hô đúng -8Lop2.net (9) Tieát 51 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Biết tính tổng nhiều số thập phân , tính cách thuận tiện So sánh các số thập phân , giải bài toán với các số thập phân II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở bài tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Toång nhieàu soá thaäp phaân - Học sinh sửa bài /52 - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Luyện tập 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học Hoạt động cá nhân sinh kyõ naêng tính toång nhieàu soá thaäp phân, sử dụng tính chất phép cộng để tính nhanh * Baøi 1: - Giáo viên cho học sinh ôn lại cách - Học sinh đọc đề xếp số thập phân, sau đó cho học - Học sinh làm bài - Hoïc sinh leân baûng (2 hoïc sinh ) sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài – Cả lớp • Giaùo vieân choát laïi bạn đọc kết – So sánh với + Caùch xeáp keát quaû treân baûng + Cách thực - Hoïc sinh neâu laïi caùch tính toång cuûa a/.15,32+41,69+8,44 = nhieàu soá thaäp phaân b/27,05+9,38+11,23 = * Baøi 2: + Yeâu caàu hoïc sinh neâu tính chaát aùp duïng cho baøi taäp (a + b) + c = a + (b + c) -Học sinh đọc đề - Kết hợp giao hoán, tính tổng nhiều - Hoïc sinh laøm baøi soá - Học sinh sửa bài a/.4,68+6,03+3,97 - Lớp nhận xét b/.6,9+8,4+3,1+0,2 c/ …… GV nhaän xeùt -9Lop2.net (10) * Baøi 3: • Giaùo vieân choát laïi, so saùnh caùc soá thaäp phaân - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi cach so saùnh soá thaäp phaân 3,6+5,8… 8,9 5,7+8,8…14,5 ……… GV nhaän xeùt * Baøi 4: - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính toång nhieàu soá thaäp phaân • - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh leân baûng (4 hoïc sinh ) - Học sinh sửa bài – Cả lớp bạn đọc kết – So sánh với keát quaû treân baûng - HS đọc đề và vẽ sơ đồ tóm tắt - Hoïc sinh neâu laïi caùch tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân - Học sinh làm bài và sửa bài Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa - Học sinh thi đua giải nhanh hoïc - Tính: a/ 456 – 7,986 b/ 4,7 + 12,86 + 46 + 125,9 Toång keát - daën doø: - Daën doø: Laøm baøi laïi - Chuẩn bị: “Trừ hai số thập phân” - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ RUÙT KINH NGHIEÄM -10Lop2.net (11) Thứ ba 27/10/09 Tieát 52 : TOÁN TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: Biết trừ hai số thập phân , vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK III Các hoạt động: G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Luyeän taäp - Học sinh sửa bài 3, 4/ 52 (SGK) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: 1’ - Trừ hai số thập phân Phát triển các hoạt động: 33’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học Hoạt động nhóm đôi 15’ sinh biết cách thực phép trừ hai soá thaäp phaân • Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Hoïc sinh neâu ví duï trừ hai số thập phân - Cả lớp đọc thầm _Hướng dẫn HS đổi đơn vị _HS tự đặt tính phép trừ số tự 4, 29 m = 429 cm nhieân 429 1, 84 m = 184 cm 184 245 ( cm) 245 cm = 2, 45 m 14’ Nêu cách trừ hai số thập phân 4, 29 - 1, 84 - Giaùo vieân choát 2, 45 (m) - Yêu cầu học sinh thực trừ hai - Học sinh tự nêu kết luận SGK soá thaäp phaân - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø - Yêu cầu học sinh thực bài b tính trừ hai số thập phân - Yêu cầu học sinh nêu ghi nhớ ( Nêeâu nhö SGK ) Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh bước đầu có kiõ trừ hai số -11Lop2.net (12) 4’ thập phân và vận dụng kiõ đó giải bài toán có nội dung thực teá - Học sinh đọc đề Baøi 1: Tính - Hoïc sinh laøm baøi GV kết luận đúng - Học sinh sửa bài bảng Baøi 2: yc hs ñaët tính roài tính - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh đọc đề - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi - em neâu laïi cách tính trừ hai số thập phân - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm - Hoïc sinh laøm baøi baøi - Hình thức thi đua cá nhân (Chích - Học sinh sửa bài bong boùng) - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân choát laïi caùch laøm Baøi : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề -Học sinh đọc đề - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh toùm taét - Hoïc sinh neâu caùch giaûi đề và tìm cách giải - Giaùo vieân choát yù: Coù hai caùch giaûi - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - ÑS : 28,75-10,5-8 = 10,25 (kg) Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Củng cố - Nêu lại nội dung kiến thức vừa Giaûi baøi taäp thi ñua hoïc 512,4 – 124 – 4,789 Toång keát - daën doø: - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học - Chuaån bò: “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -12Lop2.net (13) Thứ tư 27/10/09 Tieát 53 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Biết trừ hai số thập phân Tìm moy65 thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ các số thập phaân Cách trừ số cho tổng II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu + HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài - Học sinh sửa bài 2/ 54 (SGK) - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Luyện tập 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học Hoạt động cá nhân sinh nắm vững kĩ trừ hai số thaäp phaân, bieát tìm thaønh phaàn chöa biết phép cộng và trừ các số thaäp phaân - Học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 1: Ñaët tính roài tính - Giáo viên theo dõi cách làm - Cả lớp làm bài - Sửa bài hoïc sinh (xeáp soá thaäp phaân) - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt kó thuaät tính - Học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 2: Tìm x - Giáo viên yêu cầu học sinh ôn lại - Cả lớp làm bài ghi nhớ cách tìm số hạng, số bị trừ, - Sửa bài số trừ trước làm bài - Nêu ghi nhớ: tìm số hạng, số bị trừ, - Giaùo vieân nhaän xeùt số trừ + Tìm soá haïng - Lớp nhận xét + Số bị trừ + Số trừ Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn học 10’ sinh cách trừ số cho tổng - Học sinh đọc kỹ tóm tắt Baøi 3: -13Lop2.net (14) - Giải toán kém _ Quả dưa thứ hai cân nặng : 4, - 1, = 3, (kg) - Phân tích đề - Hoïc sinh giaûi - hoïc sinh laøm baøi treân baûng (che keát quaû) - Lớp sửa bài – Lần lượt nêu bước - Hoïc sinh nhaän xeùt - Löu yù hoïc sinh hay laøm 14, – ( 4, + 3, ) = …… Quả thứ ba cân nặng : 6, ( kg) - Giáo viên chốt lại bước tính đúng Baøi 4: - Giaùo vieân choát: a – (b + c) = a – b – c = a – ( b + c ) - Một số trừ tổng 5’ - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài – Rút kết luận “Một số trừ tổng” - Hoïc sinh nhaéc laïi (5 em) - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài Nhận xét Hoạt động nhóm đôi Hoạt động 3: Củng cố - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc - Thi ñua nhanh hôn - em laïi noäi dung luyeän taäp - Baøi taäp thi ñua: x + 14,7 – 3,2 = 125 Toång keát - daën doø: - Dan do: Lam bai nha / 54 - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -14Lop2.net (15) Tieát 54 : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Biết cộng trừ số thập phân Tính giá trị biểu thức số , tìm thành phần chưa biết phép tính Vận dụng tính chất phép cộng , trừ để tính cách thuận tiện II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu + HS: Vở bài tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài - Học sinh sửa bài: / 54 - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học Hoạt động cá nhân, lớp sinh củng cố kĩ cộng trừ hai số thaäp phaân vaø tìm moät thaønh phaân chưa biết phép cộng và trừ Baøi 1: Tính - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc - Học sinh đọc đề lại cách cộng, trừ số thập phân - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên nhận xét kĩ thuật tính - Học sinh sửa bài cộng, trừ hai số thập phân - Lớp nhận xét Baøi 2: Tìm x - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi -Học sinh đọc đề, xác định dạng quy taéc tìm x tính ( tìm x ) - Lưu ý học sinh có trường - Hoïc sinh laøm baøi hợp sai - Học sinh sửa bài x – 5, = 1, + 3, - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm x - 5, = 5, ghi nhớ tìm số bị trừ và số hạng x = 5, + 5, x = 10, - Tìm số hạng, số bị trừ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tính toång nhieàu soá thaäp phaân -15Lop2.net Hoạt động nhóm đôi (16) Baøi 3: Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát : - Giaùo vieân choát Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp a/ 12,45 + 6,98 + 7,55 = =( 12,45+7,55)+6,98 = 20+6,98 = 10,9 Baøi 4: _GV yêu cầu HS tóm tắtbằng sơ đồ - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét Học sinh đọc đề Phân tích đề – Vẽ sơ đồ tóm tắt Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Củng cố - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc - hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh thi ñua: giaûi baøi taäp sau laïi noäi dung oân taäp theo caùch: 145 – (78,6 + 1,78 + 3,8) 1’ - Toång keát - daën doø: - Daën doø: Laøm baøi / 55 - Chuaån bò: “Nhaân moät soá thaäp phaân với số tự nhiên “ - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -16Lop2.net (17) Tieát 55 : TOÁN NHÂN MỘT SỐ THẬP VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN I Muïc tieâu: Biết nhân số thập phân với số tự nhiên Biết giải bài toán có phép nhân số thập phân với số tự nhiên II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng ghi noäi dung BT2 + HS: Baûng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Nhân số thập phân với số tự nhiên 30’ Phát triển các hoạt động: 14’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động lớp, cá nhân nắm quy tắc nhân số thập phân với số tự nhiên - Giáo viên nêu ví dụ 1: Một hình tam - Học sinh đọc đề giác có cạnh dài nhau, cạnh - Phân tích đề (Vẽ sơ đồ tóm tắt ký hiệu) daøi 1,2 m Hoûi chu vi cuûa hình tam giaùc - Học sinh thực phép tính đó bao nhiêu m ? - Dự kiến: 1,2 + 1,2 + 1,2 = 3,6 (1) 1,2 = 3,6 (2) 12 = 36 dm = 3,6 m (3) - Học sinh giải thích với cách • Giaùo vieân choát laïi + Nêu cách nhân từ kết học tính trên – So sánh kết - Học sinh chọn cách nhanh và hợp lý sinh - Học sinh thực ví dụ - học sinh thực trên bảng • Giaùo vieân neáu ví duï 2: 0,46 12 - Cả lớp nhận xét - Học sinh nêu ghi nhớ • Giaùo vieân nhaän xeùt • Giáo viên chốt lại ý, dán ghi nhớ - Lần lượt học sinh đọc ghi nhớ leân baûng + Nhân số tự nhiên + Đếm phần thập phân + Dùng dấu phẩy tách từ phải sang trái phần tích chung - Giaùo vieân nhaán maïnh thao taùc qui tắc: nhân, đếm, tách Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập nhân số thập phân với -17Lop2.net (18) 12’ số tự nhiên Giải bài toán với nhân số thập phân với số tự nhiên * Baøi 1: Ñaët tính roài tính • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, thực phép nhân • Giáo viên chốt lại, lưu ý học sinh đếm, taùch - Gọi học sinh đọc kết * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Giaùo vieân yeâu caàu vaøi hoïc sinh phaùt bieåu laïi quy taùc nhaân moät soá thaäp phaân với số tự nhiên GV nhaän xeùt *Bài 3: HS đọc tóm tắc giải - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Mời bạn lên bảng làm bài 1’ - Cả lớp nhận xét -Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề – phân tích : 42,6 km : ? km - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét -Giaùo vieân nhaän xeùt 4’ - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài Hoạt động 3: Củng cố - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giải toán nhanh - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông nhắc lại kiến thức vừa học Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø 1/ 56 - Chuẩn bị: Nhân số thập phân với 10, 100, 1000 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoạt động lớp, cá nhân Thi ñua daõy Giải nhanh tìm kết đúng dãy ráp kết phép tính phù hợp Lớp nhận xét RUÙT KINH NGHIEÄM -18Lop2.net (19) Tieát 21 : KHOA HOÏC ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE (tiết 2) I Muïc tieâu: Oân tập kiến thức : Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội tupi63 dậy thì Bieát caùch phoøng beänh soát reùt , soát xuaát huyeát, vieâm naõo , vieâm gan A ; nhjieãm HIV/AIDS II Chuaån bò: - Giáo viên: - Các sơ đồ SGK - Giấy khổ to và bút đủ dùng - Hoïc sinh : - SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Ôn tập: Con người và sức khoûe (tieát 1) - Giaùo vieân boác thaêm soá hieäu, choïn hoïc sinh traû baøi - Học sinh trả lời • Haõy neâu ñaëc ñieåm tuoåi daäy thì? • Dựa vào sơ đồ đã lập tiết trước, trình baøy laïi caùch phoøng choáng beänh (sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm - Học sinh chọn sơ đồ và trình bày lại gan B, nhieãm HIV/ AIDS)? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: 1’ Ôn tập: Con người và sức khỏe (tiết 2) Phát triển các hoạt động: 33’ Hoạt động 1: Trò chơi “Bắt tay lây Hoạt động lớp, nhóm 10’ beänh” * Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Giáo viên chọn học sinh (giả sử - Mỗi học sinh hỏi cầm giấy, bút em này mắc bệnh truyền nhiễm), • Lần thứ nhất: bắt tay bạn rối ghi tên Giáo viên không nói cho lớp biết và các bạn đó (đề rõ lần 1) bắt tay với học sinh bị • Lần thứ hai: bắt tay bạn khác ghi tên các bạn đó (đề rõ lần 2) “Laây beänh” • Lần thứ 3: bắt tay bạn khác ghi tên các bạn đó (đề rõ lần 3) - Yêu cầu học sinh tìm xem - Học sinh đứng thành nhóm bạn bò beänh lần đã bắt tay với bạn này * Bước 2: Tổ chức cho học sinh thảo • Qua troø chôi, caùc em ruùt nhaän xeùt gì luaän -19Lop2.net (20) 20’ 3’ 1’ tốc độ lây truyền bệnh? • Em hieåu theá naøo laø dòch beänh? • Neâu moät soá ví duï veà dòch beänh maø em Giaùo vieân choát + keát luaän: Khi coù bieát? nhiều người cùng mắc chung loại bệnh lây nhiễm, người ta gọi đó là “dịch bệnh” Ví dụ: dịch cúm, đại dịch HIV/ AIDS… Hoạt động 2: Thực hành vẽ tranh vận động Hoạt động cá nhân - Học sinh làm việc cá nhân đã * Bước 1: Làm việc cá nhân - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh hướng dẫn mục thực hành trang 40 SGK * Bước 2: Làm việc lớp - Giaùo vieân daën hoïc sinh veà nhaø noùi - Moät soá hoïc sinh trình baøy saûn phaåm với bố mẹ điều đã học và treo mình với lớp tranh chỗ thuận tiện, dễ xem Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh trả lời - Theá naøo laø dòch beänh? Neâu ví duï? - Chọn tranh vẽ đẹp, nội dung phong phú, lạ, tuyên dương trước lớp Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + vận dụng điều đã học - Chuaån bò: Tre, Maây, Song - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM -20Lop2.net (21)