Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành cách chia một số tự nhiên cho một số thập phân bằng biến đổi để đưa về phép chia các số tự nhiên.. Học sinh đọc đề.[r]
(1)Tieát 27 : TẬP ĐỌC CHUOÃI NGOÏC LAM I Muïc tieâu: Đọc diễn cảm bài văn ; biết phân biệt lời người kể và lời nhân vật , thể tính cách nhân vật Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi người có lòng nhân hậu , biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác ( Trả lời các câu hỏi 1,2,3 ) II Chuaån bò: + GV: Ghi đoạn văn luyện đọc + HS: Bài soạn, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: - Học sinh trả lời câu hỏi theo Baøi cuõ: đoạn - Học sinh đọc đoạn - Hoïc sinh ñaët caâu hoûi – Hoïc sinh traû - Giaùo vieân nhaän xeùt lời Giới thiệu bài mới: Caùc baøi chuû ñieåm seõ giuùp caùc em có hiểu biết đấu tranh - Học sinh quan sát tranh thuộc chủ chống đói nghèo, lạc hậu, bệnh tật, vì điểm “Vì hạnh phúc người “ tiến bộ, vì hạnh phúc người Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh - Vì hạnh phúc người đọc đúng văn - Giáo viên giới thiệu chủ điểm - Lần lượt học sinh đọc đoạn “Chuoãi ngoïc lam” + Đoạn 1: Từ đầu đến …người anh yêu - Chia bài này đoạn ? quyù” - Truyeän goàm coù maáy nhaân vaät ? + Đoạn : Còn lại - Đọc tiếp sức đoạn - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh giaûi nghóa - Chuù Pi-e vaø coâ beù - Nhận xét từ, âm, bạn phát âm sai thêm từ : lễ Nô-en - Dự kiến: gi – x – tr - Giáo viên đọc diễn cảm bài văn Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh - Học sinh đọc phần chú giải Hoạt động nhóm, lớp tìm hiểu bài và đọc diễn cảm theo đoạn bài * Đoạn : (cuộc đối thoại Pi-e và coâ beù) -GV có thể chia đoạn này thành đoạn - Mỗi tố HS tiếp nối đọc 2-3 lượt nhỏ để HS luyện đọc : - Từng cặp HS luyện đọc đoạn + Đoạn từ đầu … gói lại cho cháu + Tiếp theo … Đừng đánh rơi nhé ! + Đoạn còn lại - GV neâu caâu hoûi : * Caâu : Coâ beù mua chuoãi ngoïc lam -1Lop2.net (2) để tặng ? 4’ 1’ - Coâ beù mua taëng chò nhaân ngaøy Noâ-en Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ * Câu : Em có đủ tiền mua chuỗi mẹ ngọc không ? Chi tiết nào cho biết - Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc điều đó ? Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập lợn - GV hướng dẫn HS đọc thể đúng đất… lời các nhân vật - HS đọc theo phân vai -* Đoạn : (cuộc đối thoại Pi-e vaø chò coâ beù ) GV có thể chia đoạn này thành đoạn - Từng cặp HS đọc đoạn nhỏ để HS luyện đọc : Hoạt động lớp, cá nhân + Đoạn từ ngày lễ Nô-en … câu trả - Nêu giọng đọc bài: câu hỏi, câu lời Pi-e “Phải” cảm, nghỉ đúng sau dấu ba chấm, thể + Tiếp theo … Toàn số tiền em có thái độ tế nhị thẳng thắn + Đoạn còn lại - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh giaûi nghóa nhaân vaät,ngaàn ngaïi neâu caâu hoûi, nhöng vaãn hoûi thêm từ : giáo đường - Học sinh đọc - GV neâu caâu hoûi : * Caâu : Chò cuûa coâ beù tìm gaëp Pi-e - Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc laøm gì ? * Câu : Vì Pi-e nói em bé đây không ? … đã trả giá cao để mua chuỗi ngọc ? - Vì em bé đã mua chuỗi ngọc tất + Em nghĩ gì nhân vật số tiền em dành dụm … - Các nhân vật truyện là người caâu chuyeän naøy ? toát … - GV choát yù - Tổ chức học sinh đóng vai nhân vật GV ghi baûng noäi dung chính baøi đọc đúng giọng bài văn - Ca ngợi người có lòng nhân hậu, thương yêu người khác, Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh biết đem lại niềm hạnh phúc, niềm vui luyện đọc diễn cảm cho người khác - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc Hoạt động lớp, cá nhân dieãn caûm - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 4: Củng cố - Học sinh đọc - Thi đua theo bàn đọc diễn cảm - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Các nhóm thi đua đọc Toång keát - daën doø: - Về nhà tập đọc diễn cảm - Chuaån bò: “Haït gaïo laøng ta” - Nhaän xeùt tieát hoïc -2Lop2.net (3) Tieát 66 : TOÁN CHIA SỐ TỰ NHIÊN CHO SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giai toán có lời văn II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu + HS: Vở bài tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài nhà - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân” Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố phép cộng, trừ, nhân số thaäp phaân - Tổ chức cho học sinh làm bài Ví dụ 1:Nêu bài toán - Lần lượt học sinh trình bày 27 : = ? m - Cả lớp nhận xét 27 : = m dö m 27 30 6,75 20 • Thêm vào bên phải số dư, đánh daáu phaåy beân phaûi soá 6, 30 phaàn 10 m hay 30 dm • Chia 30 dm : = dm phaàn 10 m Vieát vaøo thöông, haøng phaàn 10 dö dm • Thêm vào bên phải số 20 (20 phaàn traêm meùt hay 20 cm, chia 20 cm cho cm (tức phần trăm meùt) Vieát vaøo thöông haøng phaàn - Giaùo vieân choát laïi -3Lop2.net (4) Ví duï 43 : 52 • Giáo viên chốt lại: Theo ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh bước đầu thực phép chia số tự nhiên cụ thể Baøi 1: - Hoïc sinh laøm baûng a)12:5; 23:4 ;882:36 b)15:8 ;75:12 ;81:4 * Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề traêm • Thöông laø 6,75 m • Thử lại: 6,75 = 27 m - Học sinh thực 43, 52 0, 82 36 • Chuyeån 43 thaønh 43,0 Ñaët tính roài tính nhö pheùp chia 43, : 52 - Học sinh dựa vào ví dụ, nêu ghi nhớ Hoạt động cá nhân, lớp - * Baøi 3: - Giáo viên nhấn mạnh lấy tử số chia mẫu số - Học sinh đọc đề Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài Hoïc sinh neâu laïi caùch laøm Học sinh đọc đề – Tóm tắt: 25 boä quaàn aùo : 70 m boä quaàn aùo : ? m Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài Học sinh đọc đề – Tóm tắt: Học sinh làm bài và sửa bài Lớp nhận xét - Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc chia Hoạt động 3: Củng cố Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc - -4Lop2.net (5) Thứ ba Tieát 67 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Biết chia số tự nhiêm cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài - Học sinh sửa bài nhà (SGK) - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyện tập Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố quy tắc và thực hành thành thạo phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên, thương tìm laø moät soá thaäp phaân - Học sinh đọc đề bài – Cả lớp đọc Baøi 1: Tính thaàm a)5,9 : 2+13,06 b)35,04 : -6,87 - Hoïc sinh laøm baøi c)167 : 25:4 d)8,76 x 4:8 - Neâu tính chaát aùp duïng : Chia moät - Giáo viên chốt lại: thứ tự thực STP với STN ; cộng ( trừ) STP với STP caùc pheùp tính - Cả lớp nhận xét - HS leân baûng tính Baøi 2:Tính roài SS keát quaû 8,3 x 0,4 ( = 3,32) -GV giaûi thích : vì 10 : 25 = 0,4 vaø neâu taùc duïng chuyeån pheùp nhaân thaønh pheùp chia ( 8,3 x 10 - HS làm tương tự các bài khác tính nhaåm coù keát quaû laø 83 ) - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm Baøi ; - Phaân tích – Toùm taét -GV neâu caâu hoûi : +Muoán tính chu vi vaø dieän tích HCN - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài – Xác định dạng ta caàn phaûi bieát gì ? (Tìm giaù trò cuûa phaân soá) -5Lop2.net (6) - Học sinh đọc đề bài – Cả lớp đọc thaàm Baøi 4: -Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học - Học sinh tóm tắt - Cả lớp làm bài sinh - Học sinh sửa bài – Xác định dạng “So saùnh” - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhóm đôi Hoạt động 2: Củng cố - Thi ñua giaûi baøi taäp : : 0,75 - Nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp Toång keát - daën doø: - Lam bai lai 2, 4/ 68 - Dặn học sinh chuẩn bị xem trước bài nhaø - Chuẩn bị: “Chia số tự nhiên cho moät soá thaäp phaân” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -6Lop2.net (7) Thứ tư : Tieát 68 : TOÁN CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: Biết chia số tự nhiên cho số thập phân Vận dụng giải các bài toán có lời văn II Chuaån bò: + GV: Bảng quy tắc chia số tự nhiên cho số thập phân SGK + HS: Bài soạn III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Chia số tự nhiên cho moät soá thaäp phaân Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh hình thaønh quy taéc Ví duï: baøi a Tính roài so saùnh keát quaû *25:4vaø (25 x5): ( x5) -4,2:7 vaø (4,2 x 10): ( x 10) -37,8 :9 vaø (37,8 x 100): (9 x 100) - Haùt - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh tính baûng 25 : (25 5) : (4 5) - So saùnh keát quaû baèng 4,2 : (4,2 10) : (7 10) - So saùnh keát quaû baèng 37,8 : (37,8 100) : (9 100) - So saùnh keát quaû baèng - Giaùo vieân choát, ghi quy taéc (SGK) leân - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt qua ví duï Số bị chia và số chia nhân với cùng baûng số tự nhiên thương không thay đổi - Học sinh thực cách nhân số bị chia - Giaùo vieân neâu ví duï vaø số chia cho cùng số tự nhiên 57 : 9,5 = ? m 57 : 9,5 57 : 9,5 = (57 10) : ( 9,5 10) 570 9,5 57 : 9,5 = 570 : 95 (m) • Thêm chữ số chữ số phần 57 : 9,5 = (m) thập phân số chia bỏ dấu phẩy số 9,5 = 57 (m) chia và thực chia chia số tự nhiên - Học sinh thực cách nhân số bị chia và số chia cho cùng số tự nhiên - GV neâu ví duï 99 : 8,25 99 : 8,25 -7Lop2.net (8) 990 8,25 1650 000 12 - Giaùo vieân choát laïi quy taéc – ghi baûng - Hoïc sinh neâu keát luaän qua ví duï (SGK) Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành cách chia số tự nhiên cho số thập phân biến đổi để đưa phép chia các số tự nhiên Baøi 1: a a)7:3,5 b)702:7,2 c)9:4,5 Baøi 2: a 32 : 0,1 ; 32 : 10 b.168:0,1 c.934:0,01 168 :10 934 :100 - Học sinh đọc đề Hoïc sinh laøm baøi … Học sinh sửa bài Lớp nhận xét Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài So saùnh keát quaû - Giaùo vieân choát laïi 32 : 0,1 vaø 32 : 10 - Chia nhaåm moät soá thaäp phaân cho 0,1 ; • Ruù t nhaän xeùt: Soá thaäp phaân 0,1 theâm 0,01 ; 0,001 chữ số vào bên phải số đó - Học sinh đọc đề Baøi 3: - Cả lớp đọc thầm - Phaân tích toùm taét 1m saét caân naëng laø: 0,8 m : 16 kg 16 x 0,8 = 20 (kg) 0,18 m : ? kg Thanh sắt cùng loại dài 0,18m cân nặng là: Hoï c sinh laø m baø i 20 x 0,18 =3,6(kg) - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Củng cố - Hoïc sinh neâu - Cho học sinh nêu lại cách chia số tự - Tính 135 : 1,35 0,01 nhieân cho soá thaäp phaân Toång keát - daën doø: - Lam bai lai 2, 3/ 70 - Dan hoc sinh chuan bò bai tröôc ô nha - Chuaån bò: Luyen tap - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -8Lop2.net (9) Tieát 69 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Biết chia số tự nhiên cho số thập phân Vận dụng để tìm X và giải các bài toán có lời văn II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Baûng con, SGK, VBT III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Chia số tự nhiên cho số thập phaân - Học sinh sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: Luyện tập Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân, lớp củng cố quy tắc và thực thành thạo phép chia số tự nhiên cho số thaäp phaân * Baøi 1:Tính roài SS keát quaû • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề • Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi quy taéc chia? • Giáo viên theo dõi cách làm bài - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét học sinh , sửa chữa uốn nắn * Baøi 2:Tìm X - Nhắc lại chia số thập phân cho số tự • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề • Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi quy taéc nhieân - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm tìm thaønh phaàn chöa bieát? - Hoïc sinh laøm baøi a.X x 8,6= 378 - Học sinh sửa bài (lần lượt học sinh) b 9,5 x X = 399 - Nêu ghi nhớ • + Tìm thừa số chưa biết Giáo viên nhận xét – sửa bài + Tìm soá chia - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm * Baøi 3: - Suy nghĩ phân tích đề - Neâu toùm taét Soá lít daàu coù taát caû laø: • Giaùo vieân nhaän xeùt 21+15 =36 (lít) Soá chai daàu laø: -9Lop2.net (10) 36 : 0,75 = 48(chai) Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh lên bảng sửa bài - Cả lớp nhận xét * Baøi 4: - Học sinh đọc đề • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Cả lớp đọc thầm - Giaûi - Học sinh sửa bài • Giaùo vieân löu yù cho hoïc sinh: Diện tích HCN=diện tích hình vuông có - Diện tích ruộng là: - 25 x 25= 625 (m) caïnh 25m - Chiều dài mảnh đất là: - 625:12,5= 50(m) - Chu vi ruộng là: - (50+12,5) x2= 125(m) - Cả lớp nhận xét Hoạt động 2: Củng cố - Hoïc sinh neâu keát quaû cuûa baøi 1, ruùt ghi nhớ: chia số thập phân cho 0,5 ; 0,2 ; 0,25 Toång keát - daën doø: - Laøm baøi laïi 1, 4/ 70 - Chuaån bò: Chia soá thaäp phaân, cho moät soá thaäp phaân - Dặn học sinh xem trước bài nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -10Lop2.net (11) Thứ hai : Tieát 14 : ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2) I Muïc tieâu: Nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái , bạn gái và phụ nữ khaùc cuoäc soáng haøng ngaøy II Chuaån bò: - HS: Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu người phụ nữ mà em kính trọng (baø, meï, chò, coâ giaùo,…) - GV + HS: - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, ca ngợi người phụ nữ nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - hoïc sinh - Đọc ghi nhớ 1’ Giới thiệu bài mới: Tôn trọng phụ nữ (tieát 2) 34’ Phát triển các hoạt động: 16’ Hoạt động 1: Xử lí tình bài Hoạt động nhóm đôi taäp , / SGK - Yêu cầu học sinh liệt kê các cách ứng xử có thể có tình - Hỏi: Nếu là em, em làm gì? Vì - Học sinh trả lời sao? - Kết luận: Các em nên đỡ hộ đồ đạc, giúp hai mẹ lên xe và nhường chỗ - Thảo luận nhóm đôi ngồi Đó là cử đẹp mà - Đại diện trình bày - Nhaän xeùt, boå sung người nên làm Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 3, 4/ SGK - Neâu yeâu caàu, 7’ - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Xung quanh em có nhiều người - Học sinh lên giới thiệu ngày 8/ 3, phụ nữ đáng yêu và đáng kính trọng người phụ nữ mà em các kính Cần đảm bảo công giới trọng việc chăm sóc trẻ em nam và nữ để đảm bảo phát triển các em Quyền trẻ em đã ghi Hoạt động lớp, nhóm (2 dãy) Hoạt động 3: Học sinh giới thiệu lớp người phụ nữ ( bà , -11Lop2.net (12) 7’ 1’ mẹ,cô giáo, bạn gái…) mà em yêu mến - Học sinh thực trò chơi vaø kính troïng Nêu luật chơi: Mỗi dãy chọn bạn thay - Chọn đội thắng phiên nêu ca ngợi người phụ nữ - Tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Lập kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế phụ nữ 8/ (ở gia đình, lớp),…) - Chuẩn bị: “Hợp tác với người xung quanh.” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -12Lop2.net (13) Tieát 14 : LỊCH SỬ THU - ÑOÂNG 1947 VIEÄT BAÉC “MOÀ CHOÂN GIAËC PHAÙP” I Muïc tieâu: Trình bày sơ lượt diễn biến chiến dịch Việt Bắc Thu- đông năm 1947 trên lược đồ , nắm ý nghĩa thắng lợi ( Phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến , bảo vệ địa kháng chiến ) Aâm mưu pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não và lực lượng đội chủ lực ta để mau chóng kết thúc chiền tranh + quân pháp chia làm ba mũi ( nhảy dù, đường bộ, đường thủy) tiến công lên Việt Bắc + Quân ta phục kích chặn đánh địch với các trận tiêu biểu : Đèo Bông Lau ; Đoan Hùng ,… Sau tháng bị sa lầy địch rút lui , trên đường rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh dự dội + YÙ nghóa : Ta ñnh1 baïi cuoäc taán coâng qui moâ cuûa ñòch leân Vieät Baéc , phaù ta aâm möu tieâu diệt quan đầu não và đội chủ lực ta , bảo vệ địa kháng chiến II Chuaån bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam Lược đồ phóng to - Tö lieäu veà chieán dòch Vieät Baéc naêm 1947 + HS: Tư liệu lịch sử III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: “Thà hi sinh tất định không chịu nước” - Nêu dẫn chứng âm mưu “quyết - Học sinh nêu cướp nước ta lần nữa” thực dân Phaùp? - Lời kêu gọi Bác Hồ thể điều gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 1’ Giới thiệu bài mới: “Thu ñoâng 1947, Vieät Baéc moà choân giaëc Phaùp” 30’ Phát triển các hoạt động: Họat động nhóm Chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947 10’ Hoạt động 1: (làm việc lớp) Mục tiêu: Học sinh nắm lí địch mở công quy mô lên Việt Bắc * Thaûo luaän theo noäi dung: - Tinh thần cảm tử quân và dân thủ ñoâ Haø Noäi vaø nhieàu thaønh phaàn khaùc - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm vào cuối năm 1946 đầu năm 1947 đã gây cho địch khó khăn gì? - Muoán keát thuùc nhanh cuoäc chieán tranh, ñòch phaûi laøm gì? - Tại Việt Bắc trở thành → Đại diện số nhóm trả lời → Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung muïc tieâu taán coâng cuûa ñòch? -13Lop2.net (14) 15’ 5’ 1’ → Giaùo vieân nhaän xeùt + choát - Sử dụng đồ giới thiệu địa Việt Bắc, giới thiệu đây là thủ đô kháng chiến ta, nơi đây tập trung đội chủ lực, Bộ huy TW Đảng và Chuû tòch HCM - Vì vậy, Thực dân Pháp âm mưu tập trung lực lượng lớn với nhiều vũ khí công lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não ta để nhanh choùng keát thuùc chieán tranh Hình thành biểu tượng chiến dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947 Hoạt động 2: (làm việc lớp và theo nhoùm) Hoạt động nhóm - Giáo viên sử dụng lược đồ thuật lại dieãn bieán cuûa chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947 • Thaûo luaän nhoùm noäi dung: - Lực lượng địch bắt đầu coâng leân Vieät Baéc? - Sau tháng công lên Việt - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ diễn Baéc quaân ñòch rôi vaøo tình theá nhö theá bieán chính cuûa chieán dòch naøo? - Sau 75 ngày đêm đánh địch, ta đã thu - Các nhóm thảo luận theo nhóm → trình baøy keát quaû thaûo luaän → Caùc nhoùm kết nào? - Chiến thắng này có ảnh hưởng gì đến khác nhận xét bổ sung cuoäc khaùng chieán cuûa nhaân daân ta? → Giaùo vieân nhaän xeùt, choát Hoạt động 3: Củng cố Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức - Nêu ý nghĩa lịch sử chiến dịch - Hoïc sinh neâu Vieät Baéc thu ñoâng 1947? - Neâu soá caâu thô vieát veà Vieät Baéc maø - Hoïc sinh thi ñua theo daõy em bieát? Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị:”Chiến thắng Biên Giới…” - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM -14Lop2.net (15) Tieát 27 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I Muïc tieâu: Nhận biết danh từ chung , danh từ riên đoạn văn BT1 ; nêu qui tắc viết hoa danyh từ riêng đã học BT2 ; tìm đại từ xưng hô theo yệu cầu BT3 ; thực theo yêu cầu Bt4 ( a,b,c ) HS khá, giỏi làm toàn BT4 II Chuaån bò: + GV: Giấy khổ to chepù nội dung bảng từ loạiï + HS: Bài soạn III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Luyện tập quan hệ từ • Hoïc sinh ñaët caâu - Học sinh đặt câu có quan hệ từ: vì … neân, neáu … thì, … nhöng, chaúng … mà còn - Cả lớp nhận xét • Giaùo vieân nhaän xeùtù 1’ Giới thiệu bài mới: - Tieát hoïc naøy giuùp caùc em heä thoáng hóa điều đã học danh từ, đại từ, liên tục rèn luyệ kỹ sử dụng các loại từ → Ghi bảng tựa bài 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân, lớp hệ thống hóa kiến thức đã học các từ loại: danh từ, đại từ * Baøi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Gv dán nội dung cần ghi nhớ : - HS trình baøy ñònh nghóa DTC vaø DTR Danh từ chung là tên loại vật Danh từ riêng là tên riêng vật - Cả lớp đọc thầm đoạn văn để tìm DTC DTR luôn luôn viết hoa vaø DTR - Lưu ý bài này có nhiều danh từ chung - HS trình bày kết em tìm danh từ chung , _ Cả lớp nhận xét nhieàu hôn caøng toát * Baøi : - • Giaùo vieân nhaän xeùt – choát laïi + Tên người, tên địa lý → Viết hoa chữ cái đầu tiếng - Học sinh đọc yêu cầu bài + Tên người, tên địa lý → Tiếng nước - Học sinh nhắc lại quy tắc viết hoa ngoài → Viết hoa chữ cái đầu DTR -15Lop2.net (16) 10’ 5’ 1’ + Tên người, tên địa lý → Tiếng nước ngoài phiên âm Hán Việt → Viết hoa chữ cái đầu tiếng + Yêu cầu học sinh viết các từ sau: Tiểu học Nguyễn Thượng Hiền Nhà giáo Ưu tú – Huân chương Lao động *Baøi 3: + Đại từ ngôi : tôi, chúng tôi + Đại từ ngôi 2: chị, em Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nâng cao kỹ sử dụng danh từ, đại từ * Baøi 4: GV mời em lên bảng → GV nhaän xeùt + choát Danh từ đại từ làm chủ ngữ Yeâu caàu hoïc sinh ñaët caâu kieåu: a) DT đại từ làm chủ ngữ kieåu caâu “Ai laøm gì ?” - Học sinh nêu các danh từ tìm - Nêu lại quy tắc viết hoa danh từ riêng - Học sinh viết - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc bài – Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài Hoạt động cá nhân - Học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - Học sinh làm bài viết danh từ – đại từ + Nguyeân (DT) quay sang toâi ngheïn ngaøo + Tôi (đại từ ) nhìn em cười hai hàng nước mắt kéo vệt trên má b) DT đại từ làm chủ ngữ kiểu câu “Ai nào ?” + Chị (đại từ gốc DT) là chị gái em c) DT đại từ làm chủ ngữ nhé ! kieåu caâu “Ai laø gì ?” + Chị (đại từ gốc DT) là chị em maõi maõi Hoạt động 3: Củng cố - Đặt câu có DT, đại từ làm chủ ngữ Toång keát - daën doø: - Thi ñua theo toå ñaët caâu - Chuẩn bị: “On tập từ loại (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM -16Lop2.net (17) Thứ sáu : Tieát 70 : TOÁN CHIA MOÄT SOÁ THAÄP CHO MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: Biết chia số thập phân cho m,ột số thập phân va 2vận dụng giải toán có lời văn II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to A 4, phaán maøu, baûng phuï + HS: Bảng bài tập, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Luyeän taäp - Học sinh sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Chia số thập - Lớp nhận xét phaân cho moät soá thaäp phaân 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động nhóm đôi hiểu và nắm quy tắc chia số thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân Ví duï 1: 23,56 : 6,2 • Hướng dẫn học sinh chuyển phép chia - Học sinh đọc đề – Tóm tắt – Giải 23,56 : 6,2 thaønh pheùp chia soá thaäp phaân - Hoïc sinh chia nhoùm - Mỗi nhóm cử đại diện trình bày cho số tự nhiên + Nhóm 1: Nêu cách chuyển và thực 23, 6, hieän 96 3,8 (kg) 23,56 : 6,2 = (23,56 × 10) : (6,2 : 10) = 235,6 : 62 + Nhóm 2: thực : 23;5,6 : 6;2 + Nhóm 3: thực : 23;5,6 : 6;2 • Giáo viên chốt lại: Ta chuyển dấu + Nhóm 4: Nêu thử lại : 23,56 : 6,2 = (23,56 × 6,2) : (6,2 × 10) phaåy cuûa soá bò chia sang beân phaûi moät 235,6 : 62 chữ số số chữ số phần thập phân - Cả lớp nhận xét cuûa soá chia • Giaùo vieân neâu ví duï 2: 82,55 : 1,27 • Giáo viên chốt lại ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh -17Lop2.net -Học sinh thực vd - Học sinh trình bày – Thử lại - Cả lớp nhận xét - Học sinh chốt ghi nhớ (18) 15’ 4’ 1’ thực hành quy tắc chia số thập phân cho moät soá thaäp phaân * Baøi 1: • Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc chia a)19,72: 5,8 b)8,216 : 5,2 … - Giáo viên nhận xét sửa bài *Bài 2: Làm • Giáo viên yêu cầu học sinh , đọc đề, phân tích đề, tóm tắc đề, giải Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc đề – Tóm tắt - Hoïc sinh laøm baøi - 1lít dầu hoả cân nặng là: - 3,42 : 4,5= 0,76(kg) - 8l dầu hoả cân nặng là: -Giaùo vieân nhaän xeùt - 0,76 x 8= 6,08(kg) - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc đề * Bài 3: Học sinh làm • Giáo viên yêu cầu học sinh , đọc đề, - Học sinh làm bài – Tóm tắt - Ta coù 429,5 :2,8 =153(dö 1,1) tóm tắc đề, phân tích đề, giải - Vậy may nhiều 153 quần aó và còn thừa 1,1m vải - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Củng cố - Hoïc sinh neâu laïi caùch chia? -Baøi taäp tìm x: x × 2,5 = 45,45 Toång keát - daën doø: - Laøm baøi laïi 1, 2, 3/ 71 - Chuaån bò: “Luyeän taäp.” - Giaùo vieân daën hoïc sinh chuaån bò baøi trước nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG -18Lop2.net (19) Tieát 27 : KHOA HOÏC GỐM XÂY DỰNG : GẠCH , NGÓI I Muïc tieâu: Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa gaïch ngoùi Kể tên số loại gạch , ngói và cộng dụng chúng Quan sát nhận biết số vật liệu xây dựng : gạch, ngói II Chuaån bò: - GV: Chuaån bò caùc tranh SGK Chuaån bò vaøi vieân gaïch, ngoùi khoâ vaø chaäu nước - HSø: Sưu tầm thông tin và tranh ảnh đồ gốm nói chung và gốm xây xây dựng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Đá vôi - Giáo viên kiểm tra kiến thức đã học: - Học sinh trả lới cá nhân - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Goám xây - Lớp nhận xét dựng: gạch, ngói Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận - Gíao viên chia lớp thành nhóm để 1’ thaûo luaän: saép xeùp caùc thoâng tin vaø tranh ảnh sưu tầm các loại đồ 34’ goám 10’ - Giaùo vieân hoûi: + Tất các loại đồ gốm làm Hoạt động nhóm, cá nhân baèng gì? + Gạch, ngói khác các đồ sành đồ sứ - Học sinh thảo luận nhóm, trình bày vào ñieåm naøo? phieáu - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù - Đại diện nhóm treo sản phẩm và giải Ý 1: Các đồ vật làm đất sét nung thích không tráng men có tráng men - Học sinh phát biểu cá nhân sành, men sứ gọi là đồ gốm - Học sinh nhận xét - Giaùo vieân chuyeån yù - Hoïc sinh quan saùt vaät thaät gaïch, ngoùi, Hoạt động 2: Quan sát đồ sành, sứ - Giáo viên chia nhóm để thảo luận - Nhieäm vuï thaûo luaän: Quan saùt tranh hình 1, hình nêu tên số loại gạch - Vài học sinh nhắc lại vaø coâng duïng cuûa noù - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Hoạt động nhóm, lớp - Giaùo vieân chuyeån yù - Giaùo vieân treo tranh, neâu caâu hoûi: 10’ + Trong loại ngói này, loại nào - Học sinh thảo luận nhóm ghi lại vào phieáu dùng để lợp các mái nhà hình a - Đại diện nhóm trình bày kết + Nêu cách lợp loại ngói hình a -19Lop2.net (20) 10’ 4’ + Nêu cách lợp loại ngói hình b - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giaùo vieân hoûi: + Trong khu nhà ở, có mái nhà nào lợp ngói không? + Ngôi nhà đó sử dụng loại ngói gì? + Gạch, ngói làm nào? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Ý 2: Gạch, ngói làm đất sét có trộn lẫn với ít cát, nhào kĩ với nước, ép khuôn để khô và cho vào lò nung nhiệt độ cao Trong nhà máy gạch ngói, nhiều việc làm maùy - Giaùo vieân chuyeån yù Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân giao caùc vaät duïng thí nghiệm cho nhóm trưởng - Giaùo vieân giao yeâu caàu cho nhoùm thực hành + Quan sát kĩ viên gạch ngói em thaáy nhö theá naøo? + Thả viên gạch ngói vào nước em thấy có tượng gì xảy ra? + Giải thích có tượng đó? • Giaùo vieân hoûi: - Điều gì xảy ta đánh rơi viên gạch ngói? + Gaïch, ngoùi coù tính chaát gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Ý 3: Gạch, ngói có lỗ nhỏ li ti chứa không khí, dễ thấm nước và dễ vỡ - Giaùo vieân chuyeån yù Hoạt động 4: Củng cố - Giáo viên tổ chức trò chơi “Chọn vật lieäu xaây nhaø” - Giaùo vieân phoå bieán caùch chôi - Giáo viên nhận xét và khen thưởng Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuaån bò: “ Xi maêng.” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh quan sát vật thật các loại ngoùi - Học sinh trả lời cá nhân - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh trả lời tự - Hoïc sinh nhaän xeùt - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động nhóm, cá nhân - Học sinh quan sát thực hành thí nghieäm theo nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Học sinh trả lời cá nhân - Lớp nhận xét -Học sinh trả lời -Hoïc sinh nhaän xeùt - Vaøi hoïc sinh neâu Học sinh chia dãy và cử đại diện thực hieän troø chôi -20Lop2.net (21)