Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu của tiết học Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Bước 1: Làm việc với tranh ảnh SGK - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 60 vaø traû -HS laø[r]
(1)Phieáu baùo giaûng tuaàn 15 (Từ ngày 29/11-3/12/ 2010) Thứ ngaøy Tieát CKT -KN Tieát TKB Moân SHĐT Thứ 2 TÑ 27 Buôn Chư-Lênh đón cô giáo 29/11 Toán 66 Luyeän taäp MT 14 ÑÑ 14 Tôn trọng phụ nữ (tt) Toán 67 Luyeän taäp chung Thứ KT 14 Lợi ích việc nuôi gà Tranh minh hoïa SGK 30/11 AÂN 14 TÑ 28 Veà ngoâi nhaø ñang xaây Tranh minh hoïa SGK KH 27 Thuûy tinh Vaät laøm baèng thuûy tinh Toán 68 Luyeän taäp chung Baûng phuï ghi quy taéc TD LT&C 27 MRVT: Haïnh phuùc LS 14 Chiến thắng biên giới Thu Ñoâng 1950 Từ điển tiếng Việt ,bảng phuï - Lược đồ Chiến dịch Biên giới KC 14 Toán 69 Thứ LT&C 28 Kể chuyện đã nghe đã đọc Tranh minh hoạ -Hình veõ minh hoïa baøi Tæ soá phaàn traêm hoïc Giaáy khoå to, VBT Tổng kết vốn từ 2/12 Ñòa lí 14 Thöông maïi vaø du lòch Lược đồ SGK TLV 27 Luyện tập tả người ( Tả HĐ) - Baûng phuï ,VBT KH 28 Cao su Vaøi vaät baèng cao su Toán 70 Giải toán tỉ số phần trăm TD TLV 28 Luyện tập tả người ( Tả HĐ) CT 14 Nghe – vieát :Buoân Chö-Leânh -VBT đón cô giáo SHCT Thứ 1/12 Thứ 3/12 Teân baøi daïy theo CKT-KN -1Lop3.net Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ GSK Baûng phuï , VBT (2) Thứ hai , ngày 29 tháng 11 năm 2010 Tieát1 : Tieát : SHTT ********************* TẬP ĐỌC BUÔN CHƯ-LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I Muïc tieâu:HS 1.Kiến thức :Hiểu nội dung bài: người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong em mình học hành (Trả lời các câu hỏi 1,2,3) 2.Kĩ :Phát âm đúng tên tên người dân tộc bài;biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung đoạn thái độ :Yêu quý , kính trọng thầy ,cô giáo II Đồø dùng dạy học - Tranh minh họa bài học SGK Bảng viết đoạn cần rèn đọc III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Haït gaïo laøng ta - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội - Học sinh đọc bài dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - Học sinh khá ,giỏi đọc - Mời 1HS khá ,giỏi đọc bài - Lần lượt HS đọc nối tiếp -HD luyện đọc từ khó - Lần lượt HS đọc nối đoạn -GV chia đoạn cho HS luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp - Vài HS đọc trước lớp -GV nhận xét , sửa cách đọc cho HS - HS theo doõi -GV đọc bài - Học sinh đọc phần chú giải -Mời HS đọc chú giải Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Học sinh đọc đoạn và -Mời HS đọc đoạn và + Câu : Cô giáo Y Hoa đến buôn làng để làm - HS thảo luận theo cặp các câu hỏi : gì ? + Câu : Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo -HS trả lời trang troïng vaø thaân tình nhö theá naøo ? -HS quan sát tranh -Giới thiệu tranh minh họa - HS nêu ý 1: Tình cảm người -Mời HS nêu ý cô giáo + Câu : Những chi tiết nào cho thấy dân làng - HS trả lời háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ? - HS nêu ý 2: Tình cảm cô giáo đối -2Lop3.net (3) với dân làng - HS trả lời + Câu : Tình cảm người Tây Nguyên với -HS nhaéc laïi cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì ? - GV neâu noäi dung baøi -HS theo doõi Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -HS luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm bài văn , HDHS luyện đọc - Từng cặp HS thi đua đọc diễn cảm - Cho học sinh đọc diễn cảm - Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm -1,2HS neâu laïi - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: -Mời HS nêu lại ý nghiã bài - Chuaån bò: “Veà ngoâi nhaø ñang xaây” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP -Mời HS nêu ý I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :HS biết chia số thập phân cho số thập phân -Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn 2.Kĩ : rèn kĩ thực phép chia số thập phân và giải toán có lời văn 3.Thái độ :HS yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào sống *Laøm BT1(a,b,c),BT2(a),BT3 II Đồø dùng dạy học Nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Nêu quy tắc chia số thập phân cho số -2HS thực - Lớp nhận xét thaäp phaân - Thực phép chia 23,5 : 2,5 và 45,08 :0,16 - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1(a,b,c), -HS neâu yeâu caàu cuûa BT - GV neâu baøi taäp leân baûng -HS nhaéc laïi - Mời 1-2HS nhắc lại phương pháp chia -HS tự làm bài và sửa bài -Lớp nhận xét , chữa bài vào - GV nhận xét , chữa bài và cho điểm * Baøi 2a: - Mời HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết - Cho HS tự làm và sửa bài -3Lop3.net - 1HS nhaéc laïi - HS sửa bài trên bảng (4) a) x x1,8 = 72 x = 72 : 1,8 x = 40 - GV nhaän xeùt , cho ñieåm * Baøi 3: - Mời 2HS đọc đề - 5,2 lít daàu hoûa caân naëng bao nhieâu kg? - Bài toán hỏi gì ? - Cho HS tự làm bài -Lớp sửa bài vào -Học sinh đọc đề bài -….5,2 lít naëng 3,952 kg -….Tìm soá lít daàu cuûa 5,32 kg - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Cả lớp nhận xét -GV nhận xét , chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - daën doø: -HS nghe - Nhắc lại cách thực phép chia số thập phân -HS nghe và thực - HS veà laøm theâm BT coøn laïi Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 4: MÓ THUAÄT ********************* Tieát 5: ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu vai trị phụ nữ gia đình và ngồi xã hội - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ Kó naêng: - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ Thái độ: - Tơn trọng, quan tâm, khơng phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác sống hàng ngày II Đồø dùng dạy học - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, ca ngợi người phụ nữ nói chung và phụ nữ Việt Nam noùi rieâng III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - hoïc sinh - Đọc ghi nhớ - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Xử lí tình BT 4/ SGK -HS đọc yêu cầu bài tập - Mời HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS liệt kê các cách ứng xử có thể - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện vài HS trình bày coù tình huoáng - Nhaän xeùt, boå sung -4Lop3.net (5) - Hoûi: Neáu laø em, em seõ laøm gì? Vì sao? - Kết luận: Các em nên đỡ hộ đồ đạc, giúp hai mẹ lên xe và nhường chỗ ngồi Đó là cử đẹp mà người nên làm -HS laøm baøi caù nhaân Hoạt động 2: Làm bài tập 5, 6/ SGK -Vaøi HS trình baøy - GV neâu yeâu caàu baøi taäp 5,6 -Lớp nhận xét , bổ sung - Vài HS lên giới thiệu ngày 8/ 3, -Mời HS trình bày người phụ nữ mà em các kính trọng - Nhaän xeùt vaø keát luaän,tuyeân döông HS Hoạt động 3: HS hát, đọc thơ chủ đề ca -HS nghe ngợi người phụ nữ - Neâu luaät chôi: caùc toå choïn baïn thay phieân đọc thơ, hát chủ đề ca ngợi người phụ -HS thi đua theo tổ nữ Đội nào có nhiều bài thơ, hát thaéng - Tuyeân döông -HS nghe và thực cuûng coá - daën doø: -Giáo dục HS ý thức giúp đỡ phụ nữ - Lập kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế phụ nữ 8/ (ở gia đình, lớp),…) - Chuẩn bị: “Hợp tác với người xung quanh.” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010 Tieát : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :HS biết : -Thực các phép tính với số thập phân ,so sánh số thập phaân -Vận dụng để tìm x 2.Kĩ :rèn kĩ thực các phép tính với số thập phân 3.Thái độ :Học sinh yêu thích môn học *Laøm BT1(a,b,c),BT2(coät1), BT4(a,c) II Đồø dùng dạy học Nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài - HS làm lại BT1 tiết trước -5Lop3.net (6) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động luyện tập thực hành Baøi 1(a,b,c): -GV neâu baøi taäp leân baûng -Cho HS tự làm bài và sửa bài -Giaùo vieân löu yù : Phaàn c) chuyeån phaân soá thaäp phaân thaønh STP để tính c)100 + + - Lớp nhận xét - HS nhắc lại yêu cầu đề bài - HS sửa bài - Cả lớp nhận xét = 100 + + 0,08 = 107,08 100 Baøi (coät 1): -GV neâu baøi taäp leân baûng -Löu yù HS coù theå chuyeån hoãn soá thaønh STP roài thực so sánh hai STP Baøi 4(a,c): -GV neâu baøi taäp leân baûng -Cho HS tự làm bài - Học sinh tự làm bài - 2Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh tự làm bài và sửa bài - HS nêu lại cách tìm thừa số và số chia chöa bieát -GV nhaän xeùt , keát luaän vaø cho ñieåm Toång keát - daën doø: - Nhac lai cach tìm cac phan chöa biet cua phep -2HS nhaéc laïi chia , nhan - Xem laïi baøi ,chuaån bò: “Luyeän taäp chung ” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 2: KÓ THUAÄT LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GAØ I Muïc tieâu :HS 1.Kiến thức: Nêu ích lợi việc nuôi gà 2.Kĩ :Biết liên hệ với lợi ích việc nuôi gà gia đình địa phương (nếu coù ) 3.Thái độ : Có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi II Đồ dùng dạy học : - Tranh aûnh minh hoïa baøi hoïc SGK - Phieáu hoïc taäp III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự choïn -HS nghe nhaän xeùt - Nhận xét phần thực hành các tổ -6Lop3.net (7) Bài : Lợi ích việc nuôi gà a) Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học -Nghe giới thiệu bài b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu lợi ích việc nuôi gà * Caùch tieán haønh Bước 1:Yêu cầu HS làm bài vào phiếu học tập: -HS hoạt động nhóm + Em haõy keå teân caùc saûn phaåm cuûa chaên nuoâi - Caùc nhoùm tìm thoâng tin SGK , quan gaø sát hình ảnh , liên hệ thực tiễn thảo luaän roài ghi vaøo phieáu + Nuôi gà đem lại ích lợi gì ? + Nêu các sản phẩm chế biến từ thịt gà , trứng gà Bước 2:Làm việc lớp - Đại diện vài nhóm trình bày -Mời các nhóm báo cáo kết làm việc ? - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung yù kieán Bước 3: Kết luận - GV kết luận lợi ích việc nuôi gà Hoạt động : Đánh giá kết học tập *Mục tiêu : Giúp HS đánh giá kết học tập mình và bạn * Caùch tieán haønh - GV neâu caùc caâu hoûi cuoái baøi -HS laøm vieäc caù nhaân -Vaøi HS trình baøy - GV nêu đáp án -HS đối chiếu , đánh giá kết làm - Nhận xét , đánh giá kết học tập HS bài mình Cuûng coá - Daën doø : -HS đọc - Nêu ghi nhớ SGK -HS nghe và thực - Giáo dục HS ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuoâi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS đọc trước bài học sau ********************* Tieát : AÂM NHAÏC ******************** Tieát 4: TẬP ĐỌC VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :-Hiểu nội dung, ý nghiã :Ảnh đẹp ngôi nhà xây thể đổi đất nước ( Trả lời câu hỏi 1,2,3) 2.Kĩ năng:Đọc diễn cảm bài thơ , ngắt giọng hợp lí theo thể thơ tự -HS khá , giỏi đọc diễn cảm toàn bài thơ với giọng vui , tự hào 3.Thái độ : Yêu quí thành lao động, luôn trân trọng và giữ gìn II Đồø dùng dạy học Tranh minh hoïa baøi hoïc -7Lop3.net (8) III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ: Buôn Chư-Lênh đón cô giáo - HS đọc đoạn , trả lời câu hỏi bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc -Mời 1HS khá , giỏi đọc bài - Luyện đọc từ khó : giàn giáo, cái bay - HS luyện đọc theo đoạn Hoạt động học sinh - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi 1Học sinh khá giỏi đọc bài - Luyện đọc cá nhân - Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ -HS luyện đọc theo cặp -Vài HS đọc nối tiếp khổ thơ -HS theo doõi - HS đọc phần chú giải - GV đọc diễn cảm toàn bài - Mời 1HS đọc chú giải Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài -Học sinh đọc đoạn -Mời học sinh đọc đoạn + Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh ngôi nhà - HS phát biểu ñang xaây? + Những hình ảnh nói lên vẽ đẹp ngôi -HS trả lời nhaø? + Tìm hình ảnh nhân hóa làm cho ngôi -HS trả lời nhà miêu tả sống động, gần gũi? + Hình ảnh ngôi nhà xây nói lên - HS khá giỏi trả lời điều gì sống trên đất nước ta? -Neâu noäi dung chính cuûa baøi Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm, hướng dẫn HS luyện đọc -HS theo dõi - Cho HS luyện đọc diễn cảm - Cho HS thi đua đọc diễn cảm khổ thơ đầu - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Vài cặp thi đua đọc diễn cảm cuûa baøi thô - GV nhaän xeùt,tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: -Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi thô -HS nhà luyện đọc.Chuẩn bị: “Thầy thuốc -HS neâu laïi nhö meï hieàn” -HS nghe và thực -Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : KHOA HOÏC THUÛY TINH I Muïc tieâu: Kiến thức : HS : Nhận biết số tính chất thủy tinh -8Lop3.net (9) -Nêu công dụng thủy tinh và nêu số cách bảo quản các đồ dùng baèng thuûy tinh 2.Kĩ : Rèn kĩ quan sát , trả lời câu hỏi 3.Thái độ : Luôn có ý thức giữ gìn vật dụng nhà II Đồø dùng dạy học -Hình veõ SGK + Vaät thaät laøm baèng thuûy tinh III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ: Xi maêng - Học sinh trả lời - Xi sản xuất từ chất gì ? - Coâng duïng vaø tính chaát cuûa xi maêng? - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Bước 1: Làm việc với tranh ảnh SGK - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 60 vaø traû -HS laøm vieäc caù nhaân lời các câu hỏi SGK *Bước 2: Làm việc lớp - Một số HS trình bày trước lớp -Mời HS trình bày kết làm việc -Lớp nhận xét , bổ sung - GV nhaän xeùt , keát luaän: Thuûy tinh suoát, cứng giòn, dễ vỡ Chúng thường dùng để sản xuất chai, lọ, li, cốc, bóng đèn, kính đeo mắt, kính xây dựng,… Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin * Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi Tr 61 /SGK -HS laøm vieäc theo caëp * Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện vài nhóm trình bày -Mời HS trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV chốt: Thủy tinh chế tạo từ cát trắng và số chất khác Loại thủy tinh chất lượng -HS nghe và nhắc lại cao (rất trong, chịu nóng lạnh, bền , khó vỡ) dùng làm các đồ dùng và dụng cụ dùng y tế, phòng thí nghiệm và dụng cụ quang học chất lượng cao Cuûng coá.- daën doø: -HS nghe và đọc tóm tắt cuối bài -Nhaéc laïi noäi dung chính baøi hoïc - Xem laïi baøi ,chuaån bò: Cao su - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Thứ tư , ngày 01 tháng 12 năm 2010 -9Lop3.net (10) Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: -Kiến thức :HS biết thực các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị biểu thức, giải toán có lời văn -Kĩ :Rèn kĩ thực các phép tính với số thập phân -Thái độ :HS yêu thích môn học *Laøm BT1(a,b,c),BT2(a) ,BT3 II Đồø dùng dạy học Nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học *Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1(a,b,c),: -HS tự làm và lên bảng thực -GV nêu phép tính lên bảng -HS nhắc lại cách chia phép tính -GV nhận xét , sửa bài Baøi 2(a): - HS tự làm bài và sửa bài -GV neâu baøi taäp leân baûng -Yêu cầu 1-2 HS nhắc lại thứ tự thực tính - HS nhắc lại - Cả lớp nhận xét biểu thức -GV nhận xét , chữa bài và cho điểm Baøi 3: - HS đọc đề - Mời HS đọc đề - 0,5 lít dầu chạy -Hỏi : 0,5 lít dầu chạy ? +Tìm 120 lít dầu chạy bao nhiêu ta - Lấy 120 :0,5 laøm theá naøo ? - HS sửa bài trên bảng lớp - Cho HS làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt , cho ñieåm Cuûng coá - daën doø: -HS nghe và thực - Nhac lai noi dung chính vöa luyen tap - HS veà laøm theâm BNT coøn laïi;Chuaån bò: “Tæ soá phaàn traêm” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát : THEÅ DUÏC ******************* Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU -10Lop3.net (11) MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I Muïc tieâu: HS 1.Kiến thức :Hiểu nghĩa từ hạnh phúc; tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc Nêu số từ chứa tiếng phúc(BT2,3) Xác địng yếu tố quan trọng nhaát taïo neân moät gia ñình haïnh phuùc(BT4) 2.Kĩ :rèn kĩ tìm từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa Thái độ :Giáo dục HS tình cảm gia đình II Đồø dùng dạy học Từ điển tiếng Việt ,bảng phụ III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -2HS đọc -HS đọc bài đã làm lại tiết trước - Cảø lớp nhận xét -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Tìm nghĩa từ hạnh phúc *Baøi 1: -Mời HS đọc yêu cầu + GV lưu ý HS ý đúng ,phải chọn ý -HS đọc yêu cầu.Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân thích hợp Giáo viên nhận xét, kết luận: Hạnh phúc là - Sửa bài – Chọn ý giải nghĩa từ “Hạnh trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn phúc” (Ý b) - Cả lớp đọc lại lần đạt ý nguyện Hoạt động 2: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc * Baøi -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS laøm baøi theo nhoùm laøm baûng phuï -GV và lớp nhận xét , chữa bài * Baøi -GV neâu yeâu caàu cuûa BT -Lưu ý tìm từ có chứa tiếng phúc (với nghĩa ñieàu may maén, toát laønh) -HS đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm -Đại diện vài nhóm trình bày - HS thi tìm nhanh +Phúc âm , phúc đức tổ tiên để lại +Phúc lợi, phúc lộc, phúc phận, phúc traïch, phuùc thaàn, phuùc tònh -Vài HS đặt câu với từ tìm - GV giải nghĩa từ, cho học sinh đặt câu * Baøi 4: - Yêu cầu học sinh đọc bài -GV chốt lại : Tất các yếu tố trên có - HS đọc bài thể đảm bảo cho gia đình sống hạnh phúc - HS lựa chọn và phát biểu người sống hòa thuận là quan - Học sinh nhận xét troïng nhaát vì thieáu yeáu toá hoøa thuaän thì gia -11Lop3.net (12) ñình khoâng theå coù haïnh phuùc Cuûng coá - daën doø: -Thi đặt câu với từ hạnh phúc -Chuẩn bị: “Tổng kết vốn từ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : -HS thi ñaët caâu ********************* LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 I Muïc tieâu:HS 1.Kiến thức :HS tường thuật sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giới trên lược đồ -Kể lại gương dũng cảm anh La Văn Cầu chiến dịch Biên giới 2.Kĩ năng: Rèn kĩ sử dụng lược đồ , đồ 3.Thái độ : Yêu thích lịch sử nước nhà , biết ơn các anh hùng liệt sĩ II Đồø dùng dạy học - Lược đồ chiến dịch biên giới III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ: Thu Ñoâng 1947, Vieät Baéc “Moà choân giaëc Phaùp” -Trình bày sơ lược chiến dịch Việt Bắc thu - HS trình bày ñoâng 1947? - Neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng Vieät Baéc thu -1HS trình baøy ñoâng 1947? - Hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhaän xeùt , cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Âm mưu địch - GV trình baøy aâm möu cuûa Phaùp vieäc khóa chặt biên giới nhằm bao vây, cô lập - Lắng nghe và quan sát đồ địa Việt Bắc, cô lập kháng chiến nhân dân ta (vừa trình bày , vừa đồ ) - Cho HS xác định biên giới Việt – Trung trên - em học sinh xác định trên đồ đồ - Yêu cầu :Tìm trên lược đồ điểm địch - Học sinh trên lược đồ chốt quân để khóa biên giới đường số -Neâu caâu hoûi: + Nếu không khai thông biên giới thì -Học sinh phát biểu khaùng chieán cuûa nhaân daân ta seõ sao? Giaùo vieân nhaän xeùt + choát Hoạt động :Chiến dịch Biên Giới (làm vieäc theo nhoùm) - Để đối phó với âm mưu địch, TW Đảng -12Lop3.net (13) lãnh đạo Bác Hồ đã định - Học sinh thảo luận nhóm đôi nhö theá naøo? Quyeát ñònh aáy theå hieän ñieàu gì? → Đại diện vài nhóm trả lời + Trận đánh tiêu biểu chiến dịch → Các nhóm khác bổ sung Biên Giới thu đông 1950 diễn đâu? + Hãy thuật lại trận đánh ấy?(chỉ trên đồ ) -1,2HS nêu diễn biến trận đánh Giáo viên nhận xét + nêu lại trận đánh (có lược đồ) + Em có nhận xét gì cách đánh quân - HS phát biểu đội ta? + Kết chiến dịch Biên Giới thu đông - Học sinh nêu 1950? + Nêu ý nghĩa chiến dịch Biên Giới thu -HS khá , giỏi nêu ñoâng 1950? -Mời HS tường thuật sơ lược diễn biến chiến -Vài HS tường thuật dịch Biên giới trên lược đồ Hoạt động :Làm bài tập + Nêu điểm khác chủ yếu -HS khá , giỏi trả lời chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947 vaø chieán dịch Biên Giới thu đông 1950? -HS keå + Em keå laïi taám göông anh La Vaên Caàu? + Hình ảnh Bác Hồ chiến dịch Biên Giới -HS nêu suy nghĩ mình gợi cho em suy nghĩ gì? + Việc đội ta nhường cơm cho tù binh địch -HS phát biểu chiến dịch Biên Giới thu đông 1950 giúp em liên tưởng đến truyền thống tốt đẹp nào cuûa daân toäc Vieät Nam? -Vài HS đọc ghi nhớ -GV nhận xét và rút ghi nhớ Cuûng coá - daën doø: - Nêu lại ý nghĩa chiến dịch biên giới -2HS -HS nghe và thực 1950 - Veà xem laïi baøi ,chuaån bò: “Haäu phöông năm sau chiến dịch Biên Giới” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE HOẶC ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân theo gợi ý SGK -13Lop3.net (14) 2.Kĩ năng: Biết trao đổi các bạn ý nghĩa câu chuyện;biết nghe và nhận xét lời kể baïn 3.Thái độ : Có ý thức giúp đỡ đồng bào bị thiên tai, người có hoàn cảnh khó khăn, choáng laïc haäu II Đồø dùng dạy học Những câu chuyện người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - HS kể lại các đoạn câu chuyện -4HS nối tiếp kể - Cả lớp nhận xét “Pa-xtô vaø em beù” - Giaùo vieân nhaän xeùt , cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm câu chuyện - HS đọc đề bài -Mời 1-2 HS đọc đề bài - HS neâu -Đề bài yêu cầu các em kể câu chuyện có nội dung nhö theá naøo ? - HS đọc gợi ý 1,2 • -Mời HS đọc gợi ý SGK • -GV chốt gợi ý - Vài HS nêu đề tài câu -Yeâu caàu HS neâu teân caâu chuyeän seõ keå chuyện đã chọn Hoạt động 2: Lập dàn ý cho câu chuyện định keå -Yeâu caàu HS laäp nhanh daøn yù caâu chuyeän mình seõ keå -GV gợi ý dàn ý : + Giới thiệu nhân vật hoàn cảnh xảy câu chuyện + Kể diễn biến câu chuyện (Tả cảnh kết hợp hoạt động nhân vật) + Neâu keát quaû cuûa caâu chuyeän,nhaän xeùt veà nhaân vaät -GV và lớp nhận xét , bổ sung Hoạt động 3: Học sinh kể chuyện và trao đổi veà noäi dung caâu chuyeän -Mời HS đọc gợi ý -Mời HS kể chuyện -Nhaän xeùt,tuyeân döông vaø ghi ñieåm Cuûng coá - daën doø: -Veà taäp keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị: “Kể chuyện chứng kiến tham gia” - Hoïc sinh laäp daøn yù - 1,2HS giới thiệu trước lớp dàn ý câu chuyeän em choïn - Cả lớp nhận xét - HS đọc - HS kể chuyện +Trao đổi nội dung ,ý nghĩa câu chuyện với lớp - Choïn baïn keå chuyeän hay nhaát -14Lop3.net (15) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 1: ******************** Thứ năm , ngày 02 tháng 12 năm 2010 TOÁN TÆ SOÁ PHAÀN TRAÊM I Muïc tieâu: HS 1.Kiến thức :HS :- Bước đầu nhận biết tỉ số phần trăm -Biết viết số phân số dạng tỉ số phần trăm 2.Kĩ : rèn kĩ thực hiẹn tính chia 3.Thái độ :Yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào sống *Laøm BT1,2 II Đồø dùng dạy học -Hình veõ minh hoïa baøi hoïc III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - 4Học sinh sửa bài - Học sinh sửa lại bài tập tiết trước - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: HDHS nhận biết tỉ số phaàn traêm *Ví duï -2HS đọc -GV nêu ví dụ và cho HS đọc lại - GV giới thiệu tỉ số S trồng hoa hồng - Học sinh nêu lại: 25 : 100 hay 25 và S vườn hoa là : 25 : 100 hay - 100 25 100 25 = 25% ( hai möôi laêm phaàn traêm ) 100 25 : 100 = 25% 25% laø tæ soá phaàn traêm - Kết luận : tỉ số S trồng hoa hồng và S vườn hoa là : 25% S trồng hoa hồng chiếm 25% S vườn hoa *Ví duï -Mời HS đọc bài toán - Cho HS dựa vào ví dụ ,tìm tỉ số số học sinh giỏi và số học sinh toàn trường -15Lop3.net - Học sinh đọc : 25% ( hai mươi lăm phần traêm ) - Hoïc sinh taäp vieát kí hieäu % -HS nhaéc laïi - Học sinh đọc đề bài tập - Viết tỉ số học sinh giỏi so với toàn trường 80 : 400 - Đổi phân số thập phân 80 20 80 : 400 = =20% 400 100 (16) Tæ soá phaàn traêm cho ta bieát gì? -…20% cho ta biết 100 học sinh trường có 20 học sinh giỏi Hoạt động 2: Luyện tập , thực hành Baøi 1: -GV nêu bài tập lên bảng , HDHS dựa theo -HS theo dõi và nhắc lại cách làm mẫu để làm bài -Lưu ý HS rút gọn phân số thành phân số có - Học sinh sửa bài trên bảng maãu laø 100 - Lớp sửa bài vào - GV nhận xét , chữa bài Baøi 2: - Học sinh đọc đề - Mời 2-3Học sinh đọc đề - HS trả lời - Bài toán cho gì ? - Bài toán yêu cầu lập tỉ số phần trăm hai -…lập tỉ số 95 và 100 soá naøo ? -Yêu cầu HS làm bài , 1HS sửa bài -HS laøm baøi vaøo nhaùp -GV nhận xét , chữa bài Cuûng coá- daën doø: - Nhaéc laïi caùch tìm tæ soá phaàn traêm - Về xem lại bài ,chuẩn bị: “Giải toán tỉ số -HS nhắc lại -HS nghe và thực phaàn traêm” - Nhaän xeùt tieát hoïc *********************** Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I Muïc tieâu: HS 1.Kiến thức : nêu số từ ngữ ,thành ngữ , tục ngữ, ca dao nói quan hệ gia ñình ,thaày troø, beø baïn theo yeâu caàu BT1,BT2 -Tìm số từ ngữ tả hình dáng người theo yêu cầu BT3 (chọn ý a,b,c,d,e) -Viết đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng câu theo yêu cầu BT4 2.Kĩ :Rèn kĩ sử dụng từ đặt câu , viết đoạn văn 3.Thái độ : Giáo dục tình cảm đẹp gia đình, thầy cô, bạn bè II Đồø dùng dạy học Giaáy khoå to, baûng phuï III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Tìm đồng nghĩa và từ trái nghiã với từ hạnh -3HS phúc Đặt câu với từ tìm - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học -16Lop3.net (17) Hoạt động 1: Tổng kết vốn từ *Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài - Học sinh đọc ,cả lớp đọc thầm - HS liệt kê nháp các từ ngữ tìm - HS nêu - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt , boå sung * Baøi 2: - HS đọc ,cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm toå - GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp - Đại diện nhóm dán kết lên bảng - Chia nhóm tìm theo chủ đề vaø trình baøy - Giaùo vieân choát laïi - Nhận xét các nhóm tìm đúng chủ đề – Bình - Cả lớp nhận xét – Kết luận nhóm thaéng chọn nhóm tìm đúng và hay Baøi 3: - Học sinh tự làm nháp -GV choát yeâu caàu vaø tìm maãu : - Vài HS đọc từ ngữ tìm + Maùi toùc baïc phô, … - Cả lớp nhận xét + Ñoâi maét ñen laùy , … -GV nhaän xeùt , boå sung Hoạt động 2: luyện viết đoạn văn *Baøi 4: -2HS đọc -Mời HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài vào -GV choát laïi yeâu caàu baøi taäp baèng caâu taû hình daùng.Ví duï : + Ông đã già, mái tóc bạc phơ + Khuôn mặt vuông vức ông có nhiều nếp -Vài HS đọc đoạn văn nhaên nhöng ñoâi maét oâng vaãn tinh nhanh + Khi ông cầm bút say sưa vẽ nét mặt ông sáng - Cả lớp nhận xét leân nhö treû laïi -GV chấm điểm vài đoạn văn hay Cuûng coá- daën doø: -HS đọc -Đọc lại các câu ca dao , tục ngữ bài tập - Về hoàn thành tiếp bài tập Chuẩn bị: “Tổng -HS nghe và thực kết vốn từ” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************** Tieát : ÑÒA LÍ THÖÔNG MAÏI VAØ DU LÒCH I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :-Nêu số đặc điểm bật thương mại và du lịch nước ta - Nhớ tên số điểm du lịch Hà Nội ,Thành phố Hồ Chí Minh,Vịnh Hạ Long,Huế ,Đà Nẵng ,Nha Trang,Vũng Tàu,… -17Lop3.net (18) HS khá giỏi :nêu vai trò thương mại đối phát triển kinh tế , nêu điều kiệnthuận lợi để phát triển ngành du lịch 2.Kĩ :rèn kĩ quan sát , phân tích và trả lời câu hỏi 3.Thái độ : yêu que hương , đất nước II Đồø dùng dạy học - Bản đồ Hành chính VN , lược đồ SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: “Giao thoâng vaän taûi” - 3HS trình baøy - Đọc ghi nhớ - Nươc ta có loại hình giao thông nào? - Sự phân bố các loại đường giao thông có đặc ñieåm gì? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Hoạt động thương mại -Yêu cầu HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi sau: - Trao đổi, mua bán hàng hóa + Thương mại gồm hoạt động nào? nước và nước ngoài - HS khaù , gioûi neâu + Neâu vai troø cuûa ngaønh thöông maïi + Keå teân caùc maët haøng xuaát, nhaäp khaåu chuû yeáu cuûa - HS keå nước ta? -GV nhận xét ,kết luận: +Thương mại là ngành thực hieän mua baùn haøng hoùa +Hoạt động thương mại phát triển Hà Nội và -HS nhắc lại TP HCM +Vai trò thương mại : cầu nối sản xuất và tieâu - Mời HS đồ các trung tâm thương mại - HS lên trên đồ lớn nước ta Hoạt động 2: Ngành du lịch + Những năm gần đây lượng khách du lịch - Ngày càng tăng.Nhờ có điều kiện thuận lợi như: phong cảnh đẹp, bãi nước ta đã có thay đổi nào? Vì sao? tắm tốt, di tích lịch sử, lễ hội truyền thoáng… - HS trình bày kết quả, đồ vị trí các trung tâm du lịch lớn + Kể tên các trung tâm du lịch lớn nước ta? → GV kết luận: + Nước ta có nhiều điều kiện để phát triển du lịch +Các trung tâm du lịch lớn : Hà Nội,TP.HCM, Haï Long, Hueá , … Cuûng coá - daën doø: -18Lop3.net (19) -Giới thiệu các hoạt động du lịch và thương -HS giới thiệu mại tỉnh nhà -GV tóm tắt ý chính toàn bài , Mời HS đọc tóm -Một vài HS đọc cuoái baøi - Veà oân baøi, chuaån bò: OÂn taäp -HS nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động) I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Nêu nội dung chính đoạn , chi tiết tả hoạt động cuûa nhaân vaät baøi vaên (BT1) - Viết đoạn văn tả hoạt động người thân 2.Kĩ : Rèn kĩ viết đoạn văn tả người 3.Thái độ :Yêu mến người xung quanh, say mê học văn II Đồø dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn lời giải bài tập 1.VBT III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -2HS đọc - HS đọc biên tiết trước đã hoàn thành - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt ,cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: HS nắm cách tả hoạt động người * Baøi 1: - HS đọc bài , lớp đọc thầm -Mời học sinh đọc bài - HS laøm vieäc caù nhaân -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi bài tập - Vài HS trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét ,bổ sung -GV nhaän xeùt , keát luaän Hoạt động 2: HS viết đoạn văn tả hoạt động người thân * Baøi 2: - Học sinh đọc -Mời 2HS đọc đề bài - Học sinh đọc phần gợi ý -GV chốt yêu cầu đề , mời 1HS đọc gợi ý - Hoïc sinh laøm baøi vaøo nhaùp - HS đọc lên đoạn văn đã hoàn chỉnh -GV gợi ý thêm và cho HS làm bài - Cả lớp nhận xét -GV theo doõi giuùp HS yeáu -• GV nhaän xeùt , chaám ñieåm Cuûng coá - daën doø: -19Lop3.net (20) -Nhắc HS tả hoạt động phải lựa chọn hoạt động tiêu biểu để tả -Về hoàn thành tiếp bài tập 2;Chuẩn bị: -HS nghe và thực “Luyện tập tả người” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 5: KHOA HOÏC CAO SU I Muïc tieâu: HS Kiến thức : HS : Nhận biết số tính chất cao su -Nêu công dụng và cách bảo quản các đồ dùng cao su 2.Kĩ : Rèn kĩ quan sát , trả lời câu hỏi 3.Thái độ : - Có ý thức giữ gìn vật dụng làm cao su II Đồø dùng dạy học - Hình veõ SGK trang 62 , 63 -Một số đồ vật cao su như: bóng, dây chun, mảnh săm, lốp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ: -3HS trình baøy -Neâu tính chaát vaø coâng duïng cuûa thuûy tinh - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Thủy tinh cao cấp dùng để làm gì? - Giaùo vieân toång keát, cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Thực hành * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yêu cầu HS thực hành theo dẫn -HS làm việc theo cặp SGK * Bước 2: Làm việc lớp -Mời các nhóm báo cáo kết - Đại diện 2-3 nhóm báo cáo kết -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung * Bước 3: Kết luận → Giáo viên chốt: Cao su có tính đàn hồi Hoạt động 2: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc cá nhân - Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo cao - HS đọc nội dung mục Bạn cần biết trang 57/ SGK để trả lời các câu su - Neâu tính chaát, coâng duïng vaø caùch baûo quaûn hoûi các đồ dùng cao su Bước 2: Làm việc lớp - Vài học sinh trả lời - Gọi số HS trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét, bổ sung -20Lop3.net (21)