Giáo án giảng dạy Lớp 1 - Tuần 17 - Trường tiểu học Việt Mỹ

17 4 0
Giáo án giảng dạy Lớp 1 - Tuần 17 - Trường tiểu học Việt Mỹ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ  Giữ gìn trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập tốt của mình...  Đọc được câu ứng dụng.[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2005 SINH HOẠT TOAØN TRƯỜNG _ Hoïc vaàn BAØI 69 : aêt - aât I Muïc ñích yeâu caàu:  Đọc và viết : ăt, ât, mặt, vật, rửa mặt, đấu vật  Đọc câu ứng dụng : Cái mỏ tí hon Caùi chaân beù xíu Loâng vaøng maùt dòu Mắt đen sáng ngời Ôi chuù gaø ôi Ta yeâu chuù laém  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ngày chủ nhật II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Phöông phaùp Hoạt động GV 1/ Baøi cuõ:  Đọc và viết : bánh ngọt, trái nhót, bãi cát, chẻ lạt Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Hoạt động HS  Vieát baûng  hs đọc câu ứng dụng 2/ Bài mới: A/ Daïy vaàn : aêt a/ Nhaän dieän vaàn  Gaén aâm aê leân baûng vaø hoûi : coâ coù aâm gì ñaây ? Gaén âm t lên bảng và hỏi : cô lại có âm gì ?  Cô có âm ă đứng trước, âm t đứng sau, cô có vần aêt Hoâm chuùng ta hoïc vaàn aêt b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn aêt  Đánh vần và đọc trơn : ă – tờ – ăt  Hãy ghép âm m vào trước vần ăt và dấu nặng chữ ă Các vừa ghép tiếng gì ? Haõy phaân tích tieáng : maët  Đánh vần và đọc trơn : mờ – ăt – măt – nặng – maët  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ : rửa mặt  aâm aê  aâm t  hs nhaéc laïi : aêt Gheùp tieáng maët  Tieáng : maët   Cá nhân đánh vần, đọc tiếp sức : rửa mặt Lop1.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ aât a/ Nhaän dieän vaàn:  Gaén baûng aâm aâ vaø hoûi : coâ coù aâm gì ?  Gắn bảng âm t và hỏi : cô thêm âm gì ?  Cô có âm â đứng trước, âm t đứng sau, cô có vần ât Hôm chúng ta học thêm vần đó là : vaàn aât Haõy phaân tích caáu taïo cuûa vaàn aât b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn aât  Đánh vần và đọc trơn mẫu : â – tờ – ât  Hãy thêm âm v vào trước vần um và dấu nặng chữ â Các vừa ghép tiếng gì ?  Haõy phaân tích cho coâ tieáng : vaät  Đánh vần và đọc trơn : vờ – ât – vât – nặng – vật  Treo tranh và hỏi : Trong tranh vẽ gì ? Cô có từ : đấu vật  So saùnh vaàn aât vaø aêt c/ Vieát:  Viết bảng : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật Lưu ý nét nối â và t, ă và t d/ Đọc từ ứng dụng:  Thaät thaø : Khoâng noùi doái, giaû doái  Đọc mẫu Luyeän taäp  aâm aâ  aâm t  hs nhaéc laïi : aât  Âm â đứng trước, âm t đứng sau  Cá nhân, nhóm đánh vần  Tieáng : vaät  Cá nhân đọc thi đua  Tổ, lớp đọc trơn : đấu vật  Gioáng : aâm t  Khác : ât bắt đầu â  Vieát baûng : aêt, aât, maët, vaät  Cá nhân đọc TIEÁT 3/ Luyeän taäp: a/ Đọc: Đọc lại các âm Tiết Đọc câu ứng dụng: Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Đọc câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng tranh Đọc mẫu b/ Vieát: c/ Noùi: Bức tranh vẽ gì ? Con thường công viên vào dịp nào ? Ngày chủ nhật bố mẹ chở đâu chơi ? Nơi đến có gì đẹp ? Con thấy gì đó ? Con thích chơi đâu vào ngày chủ nhật ? Vì ?  Cá nhân đọc tiếp sức  Cá nhân đọc câu  Viết Tập viết  Cá nhân đọc câu chủ đề luyeän noùi  Cá nhân trả lời Lop1.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ Đạo đức BAØI : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC ( TIẾT ) I Muïc tieâu:  Như Tiết II Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Thaûo luaän Giaûng giaûi Đàm thoại Trực quan Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luaän  Caùc baïn tranh ñang ngoài hoïc nhö theá naøo ?  Thaûo luaän caëp ñoâi theo yù kieán Gv Đại diện cá nhân trình bày Lớp nhận xét và bổ sung  Kết luận: Học sinh cần trật tự nghe giảng không đùa nghịch, nói chuyện riêng, phải giơ tay xin pheùp muoán phaùt bieåu 2/ Hoạt động 2: Tô màu tranh bài tập a/ Hướng dẫn hs tô màu vào quần áo các bạn giữ trật tự học b/ Hs thaûo luaän :  Vì em lại tô màu vào quần áo các bạn đó ?  Chúng ta có nên học tập các bạn đó không ? Vì ?  Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự học 3/ Hoạt động 3: Hs làm bài tập Cả lớp thảo luận :  Việc làm hai bạn đó đúng hay sai ? Vì ?  Mất trật tự lớp có hại gì ?  Keát luaän: Hai baïn giaèng cuoán truyeän, gaây trật tự học  Tác hại trật tự học :  Bản thân không nghe bài giảng, không hiểu bài  Làm thời gian cô giáo  Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh  Hs cùng gv đọc hai câu thơ  Keát luaän chung:  Khi vào lớp, cần xếp hàng trật tự theo hàng, không chen lấn xô đẩy, đùa nghịch  Trong học cần chú ý lắng nghe cô giáo giảng bài, không đùa nghịch, không làm việc riêng Giơ tay xin pheùp muoán phaùt bieåu  Toâ maøu vaøo quaàn aùo cuûa caùc baïn giữ trật tự gời học  Thaûo luaän nhoùm  Đại diện trả lời, lớp bổ sung  Laøm baøi taäp  Thaûo luaän ñoâi  Thảo luận theo gợi ý  Từng tổ lên thi đua xếp hàng vào lớp Lop1.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ  Giữ gìn trật tự vào lớp và ngồi học giúp các em thực tốt quyền học tập tốt mình Hoïc vaàn BAØI 76 : oc – ac I Muïc ñích yeâu caàu:  Đọc và viết : oc, ac, sóc, bác sĩ  Đọc câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : vừa vui vừa học II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ các từ ngữ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói III Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Hoạt động GV 1/ Baøi cuõ Đọc và viết : chót vót, bát ngát, Việt Nam Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Hoạt động HS  Vieát baûng  Đọc câu ứng dụng 2/ Bài A/ Daïy vaàn oc a/ Nhaän dieän vaàn:  Gaén aâm o leân baûng vaø hoûi : coâ coù aâm gì ? gaén aâm c lên bảng và hỏi cô có thêm âm gì ?  Cô có âm o đứng trước, âm c đứng sau Cô có vần oc Hoâm chuùng ta seõ hoïc vaàn oc b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn oc  Đánh vần và đọc mẫu : o – tờ – oc Hãy thêm âm s vào trước vần oc và dấu sắc trên chữ o Các vừa ghép tiếng gì ? Hãy phân tích tiếng sóc ? Đánh vần và đọc trơn : sờ – oc – soc – sắc – sóc  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ : sóc  Đọc trơn  aâm o  aâm c  hs nhaéc laïi  Đánh vần và đọc tiếp sức caù nhaân : oc  Tieáng soùc  Cá nhân đọc trơn : sóc ac a/ Nhaän dieän vaàn:  Gaén leân baûng aâm a vaø hoûi : Coâ coù aâm gì ? Gaén leân bảng âm c và hỏi : cô có thêm âm gì ? Cô có âm a đứng trước, âm c đứng sau Cô có vần ac Hôm  aâm a  aâm c  hs nhaéc laïi : ac Lop1.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ chúng ta học thêm vần : vần ac b/ Đánh vần:  Ghép vần act, đánh vần và đọc mẫu : a – tờ – ac  Hãy thêm âm b trước vần ac và dấu sắc trên chữ a Các vừa ghép tiếng gì ? Hãy phân tích tiếng : bác ? Đánh vần và đọc trơn : bờ – ac – bac – saéc – baùc  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ : bác sĩ  Đọc mẫu c/ Vieát: Vieát baûng : oc, ac, soùc, baùc só Löu yù neùt nối o và c d/ Đọc từ ứng dụng:  Con vaïc : gaàn gioáng nhö coø  Con cóc : loài vật nhỏ bé da xù xì trời mưa nó nghieán raêng  Đọc mẫu  cá nhân đánh vần đọc tiếp sức  Tieáng : baùc  cá nhân đánh vần tổ, nhóm đọc trơn  Cá nhân đọc theo bàn  Hs vieát baûng : oc, ac, soùc, baùc  Cá nhân đọc theo bàn TIEÁT 3/ Luyeän taäp: a/ Đọc: Đọc lại các âm tiết Đọc câu ứng dụng : Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì ? Đọc câu ứng dụng Đọc mẫu b/ Vieát:  Cá nhân đọc câu ứng dụng  Viết Tập viết c/ Noùi Bức tranh vẽ gì ? Bạn nữ áo đỏ làm gì ? Ba bạn còn lại làm gì ? Con có thích vừa vui vừa học không ? ? Kể tên trò chơi mà học lớp Con đã nghe chuyện nào mà cô giáo kể học ? Con thấy đực học có vui khoâng ?  Cá nhân trả lời AÂm nhaïc Coù giaùo vieân aâm nhaïc daïy hs Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2005 Lop1.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ Myõ thuaät Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp hs cuûng coá veà  Cấu toạ số phạm vi 10  Viết các số theo thứ tự cho biết  Xem tranh tự nêu bài toán giải và viết phép tính giải bài toán II Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Luyeän taäp Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi 1: Soá ?  Làm bài và sửa bài Bài 2: Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé  Làm bài và đổi sửa Bài 3: Viết phép tính thích hợp baøi  Coù baïn ñang chaïy xe, bạn chạy đến Hỏi tâ1 coù bao nhieâu baïn ? Bài 4: Vẽ hình thích hợp vào ô trống  Hs neâu : hình vuoâng thì có hình tròn Hs tự tìm và vẽ theâm vaøo Hoïc Vaàn BAØI 77 : aêc – aâc I Muïc ñích yeâu caàu:  Đọc và viết : ăc, âc, mắc áo, gấc  Đọc câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : ruộng bậc thang II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ các từ ngữ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói III Các hoạt động dạy học: Lop1.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ Phöông phaùp Hoạt động GV 1/ Baøi cuõ Đọc và viết : hạt thóc, nhạc, cóc, vạc Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Hoạt động HS  Vieát baûng  Đọc câu ứng dụng 2/ Bài A/ Daïy vaàn aêc a/ Nhaän dieän vaàn:  Gaén aâm aê leân baûng vaø hoûi : coâ coù aâm gì ? gaén aâm c lên bảng và hỏi cô có thêm âm gì ?  Cô có âm ă đứng trước, âm c đứng sau Cô có vần aêc Hoâm chuùng ta seõ hoïc vaàn aêc b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn aêc  Đánh vần và đọc mẫu : ă – cờ – ăc Hãy thêm âm m vào trước vần ăc và dấu sắc trên chữ ă Các vừa ghép tiếng gì ? Hãy phân tích tiếng mắc ? Đánh vần và đọc trơn : mờ – ăc – măc – sắc – mắc  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ : mắc áo  So saùnh vaàn aêc vaø vaàn aêt aâc a/ Nhaän dieän vaàn:  Gaén leân baûng aâm aâ vaø hoûi : Coâ coù aâm gì ? Gaén leân bảng âm c và hỏi : cô có thêm âm gì ? Cô có âm â đứng trước, âm c đứng sau Cô có vần âc Hôm chúng ta học thêm vần : vần âc b/ Đánh vần:  Ghép vần âc, đánh vần và đọc mẫu : â – cờ – âc  Hãy thêm âm g trước vần êt và dấu sắc trên chữ â Các vừa ghép tiếng gì ? Hãy phân tích tiếng : gấc ? Đánh vần và đọc trơn : gờ – âc – gâc – saéc – gaác  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ : gaác  So saùnh vaàn aâc vaø aêc ? c/ Vieát: Vieát baûng : aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác d/ Đọc từ ứng dụng:  Ăn mặc : Cách mặc quần áo, đứng  aâm aê  aâm c  hs nhaéc laïi  Đánh vần và đọc tiếp sức caù nhaân : aêc  Tieáng maéc  Cá nhân đọc trơn : mắc áo  Giống : bắt đầu ă, khaùc : aêt keát thuùc baèng aâm t  aâm aâ  aâm c  hs nhaéc laïi : aâc  cá nhân đánh vần đọc tiếp sức  Tieáng : gaác  cá nhân đánh vần tổ, nhóm đọc trơn  Cá nhân đọc theo bàn  Gioáng : keát thuùc baèng aâm c, khác : ăc bắt đầu ă  Hs vieát baûng : aêc, aâc, maéc, gaác  Cá nhân đọc : nhấc chân, giaác nguû Lop1.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ  Giấc ngủ : từ lúc ngủ đến tỉnh dậy là giaác nguû  Đọc mẫu TIEÁT 3/ Luyeän taäp: a/ Đọc: Đọc lại các âm tiết Đọc câu ứng dụng : Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì ? Đọc câu ứng dụng Đọc mẫu  Cá nhân đọc câu ứng dụng  Viết Tập viết b/ Vieát: c/ Noùi Bức tranh vẽ gì ? Chỉ ruộng bậc thang tranh Ruoäng baäc thang laø nôi nhö theá naøo ? Ruoäng baäc thang thường có đâu ? Để làm gì ? Xung quanh ruộng bậc thang coøn coù gì ?  Cá nhân trả lời Vi tính ( Coù giaùo vieân vi tính daïy hs ) Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2005 Hoïc vaàn BAØI 78 : uc - öc I Muïc ñích yeâu caàu:  Đọc và viết : uc, ưc, máy xúc, lực sĩ  Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng :  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : thức dậy sớm II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Phöông phaùp Hoạt động GV 1/ Baøi cuõ:  Đọc và viết : màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc Hoạt động HS  Vieát baûng Lop1.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ chaân Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi  hs đọc câu ứng dụng 2/ Bài mới: A/ Daïy vaàn : uc a/ Nhaän dieän vaàn  Gaén aâm u leân baûng vaø hoûi : coâ coù aâm gì ñaây ? Gaén âm c lên bảng và hỏi : cô lại có âm gì ?  Cô có âm u đứng trước, âm c đứng sau, cô có vần uc Hoâm chuùng ta hoïc vaàn uc b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn uc  Đánh vần và đọc trơn : u – cờ – uc  Hãy ghép âm tr vào trước vần uc và dấu nặng chữ u Các vừa ghép tiếng gì ? Haõy phaân tích tieáng : truïc  Đánh vần và đọc trơn : trờ – uc – truc – nặng – truïc  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ : cần trục  Hãy so sánh vần uc với vần ut öc a/ Nhaän dieän vaàn:  Gaén baûng aâm ö vaø hoûi : coâ coù aâm gì ?  Gắn bảng âm c và hỏi : cô thêm âm gì ?  Cô có âm đứng trước, âm c đứng sau, cô có vần ưc Hôm chúng ta học thêm vần đó là : vaàn öc Haõy phaân tích caáu taïo cuûa vaàn öc b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn öc  Đánh vần và đọc trơn mẫu : – cờ – ưc  Hãy thêm âm l vào trước vần ưc và dấu nặng chữ Các vừa ghép tiếng gì ?  Hãy phân tích cho cô tiếng : lực  Đánh vần và đọc trơn : lờ – ưc – lưc – nặng – lực  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ : lực sĩ  Haõy so saùnh vaàn öc vaø uc c/ Vieát:  Viết bảng : uc, ưc, lực sĩ, cần trục Lưu ý nét nối l và d/ Đọc từ ứng dụng:  Máy xúc : máy để đào, bốc đất đá  Nóng nực : nóng và ngột ngạt khó chịu  aâm u  aâm c  hs nhaéc laïi : uc  Cá nhân, tổ đánh vần  Nhóm, tổ đọc trơn : trục  Cá nhân, nhóm đọc : trục  Cá nhân đọc : cần trục  Giống : bắt đầu âm u, khaùc : ut keát thuùc baèng t  aâm ö  aâm c  hs nhaéc laïi : öc  Âm đứng trước, âm c đứng sau  Tiếng : lực  Cá nhân, nhóm đọc : lực sĩ  Gioẫng : keât thuùc laø c  Khác : vần uc bắt đầu baèng aâm u  Vieát baûng  Cá nhân đọc : máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực 10 Lop1.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ  Luyeän taäp Đọc mẫu TIEÁT 3/ Luyeän taäp: a/ Đọc: Đọc lại các âm Tiết Đọc câu ứng dụng: Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Đọc câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng tranh Đọc mẫu b/ Vieát:  Cá nhân, tổ đọc câu ứng duïng  Viết Tập viết c/ Noùi: Bức tranh vẽ gì ? Trong tranh bác nông dân làm  Cá nhân lên nói trước lớp gì ? Con gà làm gì ? Đàn chim làm gì ? Mặt trời nào ? Con gì đã báo hiệu cho người thức dậy ? Con có thích buổi sớm không ? Tại ? Con thường dậy lúc ? Nhà dậy sớm ? Toán OÂN TAÄP KIEÅM TRA HOÏC KYØ I Tự nhiên xã hội BAØI : GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát:  Nhận biết nào là lớp học đẹp  Tác dụng việc giữ gìn lớp học đẹp sức khoẻ và học tập  Làm số công việc đơn giản để giữ gìn lớp học đoẹp như: lau bnag3, bàn, quét lớp, trang trí lớp học  Có ý thức giữ lớp học đẹp và sẵn sàng tham gia vào hoạt động làm cho lớp học mình đẹp II Đồ dùng dạy học:  Một số đồ dùng và dụng cụ : trang, hốt rác, kéo, bút màu, khăn lau… III Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Hoạt động GV Hoạt động HS 11 Lop1.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Thaûo luaän 1/ Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Biết giữ lớp học đẹp  Trong tranh thứ các bạn làm gì ? Sử duïng duïng cuï gì ?  Trong tranh thứ các bạn làm gì ? Sử duïng duïng cuï gì ? Thảo luận theo câu hỏi gợi ý :  Lớp học em đã đẹp chưa ?  Lớp học em có góc trang trí tranh trang 36 khoâng ?  Bàn ghế lớp có xếp ngắn chưa ?  Cặp mũ nón đã để đúng nơi qui định chưa ?  Em có viết, vẽ bẩn lên bàn, ghế, bảng trường khoâng  Em có vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi lớp không ?  Em nên làm gì để giữ cho lớp đẹp ? Kết luận:Để lớp học đẹp, hs chúng ta phải luôn có ý thức giữ lớp học đẹp và tham gia vào hoạt động làm cho lớp học đẹp 2/ Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành theo nhóm  Biết cách sử dụng số dụng cụ để làm vệ sinh lớp học  Chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm moät, hai duïng cuï  Những dụng cụ này dùng vào việc gì ?  Cách sử dụng dụng cụ nào ? Kết luận: Phải biết sử dụng dụng cụ hợp lý, có đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh thể Tổng kết: Lớp học đẹp giúp các em khoẻ maïnh vaø hoïc taäp toát hôn Vì vaäy caùc em phaûi luoân coù ý thức giữ cho lớp học đẹp  Quan sát tranh trang 36 SGK  Hs trả lời trước lớp  Thaûo luaän nhoùm  Cá nhân trả lời trước lớp  Thaûo luaän nhoùm theo caâu hỏi gợi ý, cá nhân trình bày OÂn luyeän ÔN LẠI CÁC VẦN ĐÃ HỌC TỪ TUẦN – 16 Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2005 Hoïc vaàn BAØI 79 : oâc - uoâc I Muïc ñích yeâu caàu:  Đọc và viết : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc 12 Lop1.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ  Đọc câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuôc II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Phöông phaùp Hoạt động GV 1/ Baøi cuõ:  Đọc và viết : máy móc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Hoạt động HS  Vieát baûng  hs đọc câu ứng dụng 2/ Bài mới: A/ Daïy vaàn : oâc a/ Nhaän dieän vaàn  Gaén aâm oâ leân baûng vaø hoûi : coâ coù aâm gì ñaây ? Gaén âm c lên bảng và hỏi : cô lại có âm gì ?  Cô có âm ô đứng trước, âm c đứng sau, cô có vần oâc Hoâm chuùng ta hoïc vaàn oâc b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn oâc  Đánh vần và đọc trơn : ô – cờ – ôc  Hãy ghép âm m vào trước vần ôc và dấu nặng chữ ô Các vừa ghép tiếng gì ? Haõy phaân tích tieáng : moäc  Đánh vần và đọc trơn : mờ – ôc – môc – nặng – moäc  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ : thợ mộc  Đọc mẫu  aâm oâ  aâm c  hs nhaéc laïi : oâc Gheùp tieáng moäc  Tieáng : moäc   Cá nhân đánh vần, đọc tiếp sức : thợ mộc uoâc a/ Nhaän dieän vaàn:  Gaén baûng aâm uoâ vaø hoûi : coâ coù aâm gì ?  Gắn bảng âm c và hỏi : cô thêm âm gì ?  Cô có âm uô đứng trước, âm c đứng sau, cô có vần uôc Hôm chúng ta học thêm vần đó là : vaàn uoâc Haõy phaân tích caáu taïo cuûa vaàn uoâc b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn uoâc  Đánh vần và đọc trơn mẫu : uô – cờ – uôc  Hãy thêm âm đ vào trước vần uôc và dấu sắc trên chữ ô Các vừa ghép tiếng gì ?  aâm uoâ  aâm c  hs nhaéc laïi : uoâc  Âm uô đứng trước, âm c đứng sau  Cá nhân, nhóm đánh vần  Tieáng : ñuoác 13 Lop1.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ  Haõy phaân tích cho coâ tieáng : ñuoác  Đánh vần và đọc trơn : đờ – uôc – đuôc – sắc – ñuoác  Treo tranh và hỏi : Trong tranh vẽ gì ? Cô có từ : ngoïn ñuoác  So saùnh vaàn uoâc vaø oâc c/ Vieát:  Viết bảng : ôc, uôc, mộc, thợ mộc, đuốc Lưu ý nét nối đ và u d/ Đọc từ ứng dụng:  Gốc cây : phần cùng cây trên mặt đất  Thuộc bài : là học bài nhớ kiõ bài đầu không cần nhìn sách  Đọc mẫu  Cá nhân đọc thi đua  Tổ, lớp đọc trơn: ñuoác  Gioáng : aâm c  Khác : uôc bắt đầu uô  Vieát baûng : oâc, moäc, uoâc, ñuoác  Cá nhân đọc TIEÁT Luyeän taäp 3/ Luyeän taäp: a/ Đọc: Đọc lại các âm Tiết Đọc câu ứng dụng: Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Đọc câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng tranh Đọc mẫu b/ Vieát: c/ Noùi: Bức tranh vẽ gì ? Bạn trai tranh làm gì ? Thái độ bạn ? Con đã tiêm chủng uống thuốc ngừa lần nào chưa ? Khi nào ta phải uống thuốc ? Uống thuốc và tiêm chủng để làm gì ?  Cá nhân đọc tiếp sức  Cá nhân đọc câu ứng duïng  Viết Tập viết  Cá nhân trả lời Toán OÂN TAÄP HOÏC KYØ I Thuû coâng BAØI : GAÁP CAÙI VÍ ( TIEÁT ) I Muïc tieâu:  Giuùp hs bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy 14 Lop1.net (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ  Gấp cái ví giấy II Chuaån bò:  Giấy thủ công, thủ công III Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Trực quan Giaûng giaûi Hoạt động GV 1/ Gv huướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Cho hs quan saùt maãu caùi ví, chæ cho hs thaáy caùi ví coù ngăn đựng, và gấp từ tờ giấy hình chữ nhật Gv thao tác gấp ví trên tờ giấy hình chữ nhật to 2/ Gv hướng dẫn hs mẫu cách gấp : BƯỚC : Lấy đờng dấu Đặt gâiý màu trước mặt để dọc giấy mặt màu gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu Sau lấy xong, mở BƯỚC : Gấp mép ví Gấp đầu tờ giấy vào khoảng ô BƯỚC : Gấp ví Gấp tiếp phần ngoài vào cho miệng ví sát vào đường dấu Lật mặt sau theo bề ngang giấy, gấp phần ngoài vào cho cân đối bề dài và bề ngang ví Gấp đôi theo đường dấu giữa, cái ví hoàn chỉnh Hoạt động HS  Hs quan saùt caùi ví vaø nhaän xeùt  Hs quan sát các bước gấp  Hs quan saùt vaø taäp gaáp caùi ví giấy nháp Vi tính Coù giaùo vieân vi tính daïy hoïc sinh Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2005 Theå duïc Coù giaùo vieân theå duïc daïy hoïc sinh Toán OÂN TAÄP THI HOÏC KYØ I Hoïc vaàn BAØI 80 : ieâc – öôc 15 Lop1.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ I Muïc ñích yeâu caàu:  Đọc và viết : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn  Đọc câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Phöông phaùp Hoạt động GV 1/ Baøi cuõ:  Đọc và viết : đôi guốc, gốc cây, ốc, thuộc bài Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Hoạt động HS  Vieát baûng  hs đọc câu ứng dụng 2/ Bài mới: A/ Daïy vaàn : ieâc a/ Nhaän dieän vaàn  Gaén aâm ieââ leân baûng vaø hoûi : coâ coù aâm gì ñaây ? Gaén âm c lên bảng và hỏi : cô lại có âm gì ?  Cô có âm iêâ đứng trước, âm c đứng sau, cô có vần ieâc Hoâm chuùng ta hoïc vaàn ieâc b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn ieâc  Đánh vần và đọc trơn : iêâ – cờ – iêâc  Hãy ghép âm x vào trước vần iêc và dấu sắc trên chữ ê Các vừa ghép tiếng gì ? Hãy phaân tích tieáng : xieác  Đánh vần và đọc trơn : xờ – iêc – xiêc – sắc – xiếc  Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Cô có từ: xem xieác  aâm ieââ  aâm c  hs nhaéc laïi : ieâc Gheùp tieáng xieác  Tieáng : xieác   Cá nhân đánh vần, đọc tiếp sức : xem xiếc  Đọc mẫu öôc a/ Nhaän dieän vaàn:  Gaén baûng aâm öô vaø hoûi : coâ coù aâm gì ?  Gắn bảng âm c và hỏi : cô thêm âm gì ?  Cô có âm ươ đứng trước, âm c đứng sau, cô có vần ươc Hôm chúng ta học thêm vần đó là : vaàn öôc Haõy phaân tích caáu taïo cuûa vaàn öôc b/ Đánh vần:  Gheùp vaàn öôc  Đánh vần và đọc trơn mẫu : ươ – cờ – ươc  aâm öô  aâm c  hs nhaéc laïi : öôc  Âm ươ đứng trước, âm c đứng sau  Cá nhân, nhóm đánh vần 16 Lop1.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ  Hãy thêm âm r vào trước vần uôc và dấu sắc trên chữ Các vừa ghép tiếng gì ?  Hãy phân tích cho cô tiếng : rước  Đánh vần và đọc trơn : rờ – ươc – rươc – sắc – rước  Treo tranh và hỏi : Trong tranh vẽ gì ? Cô có từ : rước đèn  So saùnh vaàn öôc vaø ieâc c/ Vieát:  Viết bảng : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn Lưu ý nét nối x và e, r và d/ Đọc từ ứng dụng:  Caù dieác : caù gaàn gioáng caù cheùp nhöng nhoû  Đọc mẫu Luyeän taäp  Tiếng : ruớc  Cá nhân đọc thi đua  Tổ, lớp đọc trơn: rước đèn  Gioáng : aâm c  Khác : iêc bắt đầu iê  Vieát baûng : ieâc, xieác, ươc, rước  Cá nhân đọc: cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ TIEÁT 3/ Luyeän taäp: a/ Đọc: Đọc lại các âm Tiết Đọc câu ứng dụng: Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? Đọc câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng tranh Đọc mẫu b/ Vieát: c/ Noùi: Bức tranh vẽ gì ? Con hãy đâu vẽ cảnh biểu diễn ca nhạc ? Con thích loại hình nghệ thuật nào các loại hình trên ? Con đã xem xiếc máu rối vào dịp nào ?  Cá nhân đọc tiếp sức  Cá nhân đọc câu ứng duïng  Viết Tập viết  Cá nhân trả lời Taäp vieát xay bột – nét chữ – kết bạn… I Muïc ñích yeâu caàu:  Luyện hs viết đúng mẫu, đúng cỡ các từ : xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết II Đồ dùng dạy học:  Phấn màu, Tập viết III Các hoạt động dạy học: 17 Lop1.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ Phöông phaùp Hoạt động GV Hoạt động HS KIEÅM TRA NGAØY 26 THAÙNG 12 NAÊM 2005 HIỆU TRƯỞNG Phaïm Thò Tuynh Trực quan Thực hành 1/ Giới thiệu bài: 2/ Giaùo vieân vieát maãu:  Viết mẫu các từ : xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết 3/ Thực hành:  Viết bảng các từ trên  Viết Tập viết 4/ Cuûng coá daën doø:  Chấm vài học sinh Lop1.net (18)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:30

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan