- Hiểu ý nghĩa của chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê những người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hy sinh vì người khác và tình cảm huỷ chung của người thành phố với nhữ[r]
(1)Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp TuÇn 16 Ngµy so¹n : 29 / 11 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 06 th¸ng 12 n¨m 2010 1.Hoạt động tập thể Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Đạo đức TiÕt 16: Biết ơn thương binh liệt sĩ (T1) I Mục đích yêu cầu: Häc sinh hiÓu: - Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc - Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ Hs biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ Hs có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Một số bài hát chủ đề bài học - Tranh ¶nh minh ho¹ truyÖn Mét chuyÕn ®i bæ Ých - Phiếu giao việc dùng cho hoạt động III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t A ổn định tổ chức: 1p B KiÓm tra bµi cò: 3p - Kể tên việc đã làm để giúp đỡ hàng - Hs nêu xãm l¸ng giÒng? - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: 28p - C¶ líp h¸t bµi: Em nhí c¸c anh Khởi động: Hoạt động 1: Phân tích truyện - Hs theo dâi kÕt hîp quan s¸t tranh - Gv kÓ chuyÖn: Mét chuyÕn ®i bæ Ých Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (2) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Các bạn lớp 3a đã đâu vào ngày 27/ ? - C¸c b¹n líp 3a ®i th¨m c¸c c« chó thương binh nặng trại điều dưỡng - Qua câu chuyện trên em hiểu thương binh, - Thương binh, liệt sĩ là người liệt sĩ là người nào? hi sinh xương máu vì Tổ quốc - Chúng ta phải có thái độ nào - Chúng ta phải có thái độ tôn trọng thương binh và gia đình liệt sĩ? và biết ơn các thương binh và gia đình liÒt sÜ - Gvkl: Thương binh, liệt sĩ là người đã - Hs lắng nghe hi sinh xương máu để dành độc lập, tự cho hoµ b×nh cho Tæ quèc Chóng ta cÇn ph¶i kính trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Chia nhãm, ph¸t phiÕu vµ giao nhiÖm vô cho - Hs th¶o luËn nhãm nhËn xÐt c¸c c¸c nhãm nhËn xÐt c¸c viÖc nªn lµm hay viÖc phiÕu: a Nh©n ngµy 27/ líp em tæ chøc ®i kh«ng nªn lµm viÕng nghÜa trang liÖt sÜ b Chào hỏi lễ phép các cô chú thương binh, liÖt sÜ c Thăm hỏi các gia đình thương binh, liệt sĩ neo đơn việc làm phï hîp víi kh¶ n¨ng d Cười đùa làm việc riêng chú thươnh binh nói chuyện với hs toàn trường - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Gvkl: Các việc a, b, c là đúng Việc d không nªn lµm * Liªn hÖ: - Hs tự liên hệ và nêu trước lớp - Em đã làm các việc gì để giúp đỡ thương binh và gia đình liệt sĩ? - Líp nhËn xÐt - Gv tuyên dương hs đã có ý thức giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ Cñng cè dÆn dß: 3p - Hs l¾ng nghe - HDTH: Tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương - VÒ nhµ su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t c¸c tÊm gương chiến đấu các anh hùng liệt sĩ thiếu nhi, häc thuéc ghi nhí cuèi bµi - Chuẩn bị bài Biết ơn thương binh liệt sĩ (T2) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (3) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 3.To¸n TiÕt 76: LuyÖn tËp chung I Mục đích yêu cầu: - Cñng cè vÒ Kn thùc hiÖn tÝnh nh©n, chia sè cã ba ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè T×m thừa số chưa biết Giải các dạng toán đã học - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô- PhiÕu HT - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ KiÓm tra bµi cò: 5p - §Æt tÝnh råi tÝnh: 630:7 457:4 - Gv NX ghi ®iÓm 2/ Bµi míi : 32p a, Giíi thiÖu bµi b, LuyÖn tËp * Bµi 1: - Nªu c¸ch t×m thõa sè ? - Gäi hs lªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: - Gäi HS lµm trªn b¶ng - ChÊm bµi, nhËn xÐt ? Khi nào chữ số hàng đơn vị Gv: §Æng V¨n S¬n Hoạt động HS - Hs lên bảng, lớp làm vào nháp - HS nªu - HS lên bảng làm, lớp làm vào Thõa sè 324 150 Thõa sè 324 150 TÝch 600 972 972 600 §Æt tÝnh råi tÝnh 684 845 08 114 24 24 05 842 04 02 140 630 63 00 70 210 Lop3.net (4) Trường Tiểu học Quảng Sơn thương là không? * Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - ChÊm , ch÷a bµi * Bµi 4: - Thêm số đơn vị ta thực phÐp tÝnh g×? - GÊp mét sè lÇn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - Bớt số đơn vị ta thực phÐp tÝnh g×? - Gi¶m ®i mét sè lÇn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 5: - Gọi HS dùng ê- ke để kiểm tra gãc vu«ng 3/ Cñng cè dÆn dß: 3p - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm ntn? * DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi Lµm quen víi biÓu thøc Gi¸o ¸n líp - HS nªu - HS nªu - T×m mét phÇn mÊy cña mét sè Bµi gi¶i Số máy bơm đã bán là: 36 : = 4( chiÕc) Sè m¸y b¬m cßn l¹i lµ: 36 - = 32( chiÕc) §¸p sè: 32 chiÕc m¸y b¬m - HS nªu vµ lµm BT - PhÐp céng - PhÐp nh©n - PhÐp trõ - PhÐp chia Số đã cho 12 20 56 Thªm §V 12 16 24 60 GÊp lÇn 32 48 80 224 16 Bít lÇn 16 52 Gi¶m lÇn 14 - HS nªu miÖng + §ång hå A cã hai kim t¹o thµnh gãc vu«ng - HS nªu - HS nªu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (5) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 4-5.Tập đọc – kể chuyện TiÕt 31 – 16: §«i b¹n I Mục đích yêu cầu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, - §äc ph©n biÖt lêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt( lêi kªu cøu, lêi bè) Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ bµi:S¬ t¸n, sa, c«ng viªn, tuyÖt väng, - Hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê( người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hy sinh vì người khác) và tình cảm huỷ chung người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn B/ KÓ chuyÖn: - RÌn kÜ n¨ng nãi: KÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn theo gîi ý - Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với đoạn - RÌn kÜ n¨ng nãi II §å dïng d¹y - häc: - Tranh ảnh minh họa bài đọc SGK - Tranh ảnh cầu trượt, đu quay - B¶ng phô viÕt gîi ý tõng ®o¹n( SGK) III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A/ KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài “ Nhà rông Tây Nguyên” - Nhận xét, đánh giá, cho điểm B/ Bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc: Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: b) Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: * §äc tõng c©u: - Gọi HS đọc nối tiếp câu lần - GV ghi tõ khã, dÔ lÉn lªn b¶ng - Gọi HS đọc từ khó - Gọi HS đọc tiếp nố lần * §äc ®o¹n vµ gi¶i nghÜa tõ: - Hs đọc nối tiếp đọn lần Hoạt động HS - HS đọc nối tiếp bài và TLCH - HS nghe giíi thiÖu - HS theo dâi - Mỗi HS đọc câu nối tiếp - HS đọc thầm: San sát, nườm nượp, lÊp l¸nh, l¨n t¨n, - HS đọc cá nhân - HS nèi tiÕp c©u lÇn - HS đọc đoạn, ngắt, nghỉ đúng các dấu câu, tạo nhịp thong thả, chậm rãi, đọc nhanh đoạn hai Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (6) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp b¹n kªu cøu thÊt thanh, MÕn lao xuống hồ cứu người bị nạn - Gọi HS đọc đoạn lần 2, kết hợp giải - HS nêu nghĩa từ: Sơ tán, tuyệt nghĩa từ tương ứng đoạn väng VD: + §Ó phßng lôt, xãm ven s«ng ph¶i s¬ tán và đê - Gióp HS hiÓu mét sè tõ chó gi¶i bµi + Bè mÑ sÏ tuyÖt väng trai nghiÖn hót * Luyện đọc bài nhóm - Các nhóm đọc bài, HS ®o¹n vµ nhËn xÐt cho - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài, lớp theo dõi SGK T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn và TLCH: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Hai b¹n kÕt b¹n víi tõ nhá, ? Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n vµ dÞp nµo? giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình b¹n Thµnh ph¶i rêi thµnh phè s¬ t¸n vÒ quª MÕn ë n«ng th«n - GV: Thêi k× 1965 -> 1973, mÜ nÐm bom ph¸ - Hs theo dâi hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và các thành phố, thị xã phải sơ tán nông thôn Chỉ người có nhiệm vụ lại - ThÞ x· cã nhiÒu phè, phè nµo còng ? LÇn ®Çu thÞ x· ch¬i, MÕn thÊy cã g× l¹? nhµ ngãi san s¸t, c¸i cao, c¸i thÊp kh«ng gièng ë quª, nh÷ng dßng xe cé lại nườm nượp Ban đêm đèn điện lÊp l¸nh nh sa 1,Thành và Mến là đôi bạn thân ? Néi dung ®o¹n nãi g× TK:Tõ n«ng th«n thµnh phè MÕn thÊy c¸i MÕn ë lµng quª TP thÊy g× còng gì lạ ,cũng đẹp Nhưng Mến không lạ quên mình là người làng quê -Đoạn 2: Gọi HS đọc lớp đọc thầm và yêu - HS đọc to, lớp theo dõi SGK TLCH: cÇu TLCH: - Có cầu trượt, đu quay ? ë c«ng viªn cã nh÷ng trß ch¬i g×? ? công viên, Mến có hành động gì - Nghe tiếng kêu cứu, Mến lao xuống hå cøu em nhá ®ang vïng vÉy tuyÖt đáng khen? väng ? Qua hành động Mến, em thấy Mến là - Mến phản ứng nhanh Mến thật dũng cảm và sẵn sàng giúp đỡ người người nào? kh¸c, kh«ng sî nguy hiÓm tíi tÝnh m¹ng ?§o¹n nãi lªn g× 2, Hành động dũng cảm Mến TK: Cứu người chết đuối phải thông minh kh«n khÐo, nÕu kh«ng sÏ gÆp nguy hiÓm v× người chết đuối quá sợ hãi túm chặt lấy m×nh, lµm m×nh sÏ ch×m theo Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (7) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn ? Em hiÓu c©u nãi cña bè nh thÕ nµo? - HS đọc thầm đoạn 3, TLCH: - HS ph¸t biÓu VD: + C©u nãi cña cha ca ngîi b¹n MÕn dòng c¶m + Ca ngợi người sống làng quê tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khác + Tình cảm gắn bó người thành phè vµ n«ng th«n - Câu nói người bố ca ngợi phẩm chất tốt - HS nghe đẹp người sống làng quê, sẵn sàng giúp đỡ người khác ? Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ - HS phát biểu: Gia đình Thành đã chung gia đình Thành với người đã thành phố nhớ gia đình giúp đỡ mình? Mến Bố Thành nơi sơ tán trước đây đón Mến chơi Thành đưa Mến ®i ch¬i kh¾p thÞ x· Bè Thµnh lu«n nhớ ơn gia đình Mến và có suy nghĩ tốt đẹp người nông dân 3,Tấm lòng đáng quý người ?Nªu néi dung ®o¹n lµng quª TK:Người làng quê chân chất thật thà ,tấm lòng họ thật đáng quý Luyện đọc lại: - HS nghe, theo dõi GV đọc - HS đọc đoạn 2, đúng giọng - GV đọc diễn cảm đoạn và + §äan 3: §äc lêi bè Thµnh víi giäng - Hướng dẫn HS đọc đúng trầm, cảm động, nhấn giọng số tõ ng÷ lµm næi bËt phÈm chÊt cña người làng quê - vài HS thi đọc đoạn - HS đọc bài - Tổ chức HS thi đọc - GV nhận xét, tuyên dương KÓ chuyÖn: - HS nªu: Dùa vµ gîi ý, kÓ l¹i toµn bé GV nªu nhiÖm vô: c©u chuyÖn “ §«i b¹n” - Gäi HS nªu nhiÖm vô yªu cÇu - HS nhìn bảng đọc lại Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV më b¶ng phô gîi ý kÓ tõng ®o¹n - HS kÓ mÉu ®o¹n 1: Trªn ®êng phè VD: chuyện, yêu cầu HS đọc Thành và Mến là đôi bạn thân từ nhỏ Thµnh ë thÞ x·, MÕn ë n«ng th«n Ngµy Êy, MÜ nÐm bom ph¸ ho¹i miÒn Bắc nên gia đình Thành phải sơ tán quª MÕn MÜ thua, Thµnh vÒ thÞ x· - Tõng cÆp HS tËp kÓ Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (8) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Hướng dẫn HS kể - Gäi HS kÓ nèi tiÕp - GV nhận xét, tuyên dương, động viên C/ Cñng cè dÆn dß: ? Em nghĩ gì người sống thµnh phè, thÞ x· qua bµi häc nµy? - GV khen ngợi HS đọc tốt, kể chuyện giỏi, động viên HS còn kể yếu, đọc yếu - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc vµ kÓ c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau: “ VÒ quª ngo¹i” - HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n( Theo gîi ý) - HS kÓ toµn chuyÖn - HS nªu ý kiÕn _ Ngµy so¹n : 30/ 11 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2010 1.To¸n TiÕt 77: Lµm quen víi biÓu thøc I Mục đích yêu cầu - Gióp HS lµm quen víi biÓu thøc vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - RÌn KN tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - GD HS ch¨m häc II §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô - PhiÕu HT - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - h¸t 1/ ổn định tổ chức: 4p 2/ Bµi míi: 33p * Giíi thiÖu bµi a) H§ 1: GT biÓu thøc - HS đọc - GV ghi b¶ng 126 + 51 - GV nãi: 126 céng 51 ®îc gäi lµ mét biÓu thøc - Gv ghi tiÕp c¸c biÓu thøc cßn l¹i vµ giíi 62-11; 13x3 ;84 + ; 125+10- ;45:5 + thiÖu nh biÓu thøc Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (9) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp ? Các biểu thức trên có đặc điểm gì - GV KL: Biªñ thøc lµ mét d·y c¸c sè, dÊu phÐp tÝnh viÕt xen kÏ víi b) H§ 2: GT vÒ gi¸ trÞ biÓu thøc - GV yªu cÇu HS tÝnh: 126 + 51=? - VËy 177 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc126 + 51 - Tương tự yêu cầu HS tính giá trị các biÓu thøc cßn l¹i vµ nhËn biÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc c) H§ 3: LuyÖn tËp * Bµi 1: - Đọc đề? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, cho ®iÓm * Bµi 2: - Treo b¶ng phô - Yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ cña tõng biÓu thức và nối biểu thức với KQ đúng - §Òu cã dÊu phÐp tÝnh : cã biÓu thøc ,cã hai dÊu ,cã biÓu thøc cã mét dÊu - HS đọc - HS tÝnh 126 + 51 = 177 - HS đọc :62-11=51 13 x = 39 45 : =16 84 : = 21 - HS đọc - Líp lµm vë a,125 + 18 = 143 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 125+18 lµ 143 b,161 - 150 = 11 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 161-150 lµ 11 c,21 x = 84 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 21x4 lµ84 d, 48 : = 24 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 48:2 lµ 24 - HS lµm BT a,52 + 23 b,84 - 32 150 75 d,86 : - ChÊm, ch÷a bµi 3/ Cñng cè dÆn dß: 3P - ThÕ nµo lµ biÓu thøc? Gi¸ trÞ cña biÓu thøc? * DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 52 53 e, 120 x c, 169 - 20 + 43 360 g, 45 + + - HS nªu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) TiÕt 31: §«i b¹n Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (10) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết chính xác đoạn từ Về nhà không ngần ngại bài Đôi bạn - Làm đúng các bài tập chính tả; phân biệt ch/tr /~ - Gi¸o dôc Hs ý thøc gi÷ g×n vë s¹ch II Đồ dùng dạy học: - Gv: Bài tập chép sẵn lên bảng lớp - Hs: Vë ct¶ III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động cuae HS Ổn định tổ chức:1p - Hát Kiểm tra bài cũ: 4p - Gọi h/s lên bảng yêu cầu nghe viết - h/s lên bảng viết, lớp viết nháp Khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, số từ khó sưởi ấm - H/s nhận xét - Nhận xét ghi điểm Bài mới: 32p a./ Giới thiệu bài: - Ghi tên bài - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung - G/v đọc bài lượt - H/s theo dõi - h/s đọc lại - Hỏi: Khi biết chuyện bố Mến nói - Bố Mến nói phẩm chất tốt đẹp nào? người sống làng quê luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác có khó khăn, không ngần ngại cứu người * Hướng dẫn trình bày bài - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Trong đoạn văn chữ nào - Những chữ đầu câu viết hoa? - Lời nói bố viết nào? - Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu h/s tìm các từ khó và viết lại - h/s lên bảng viết, lớp viết b/c; lo, biết từ vừa tìm chuyện, làng quê, sẵn lòng, chiến tranh - G/v chữa bài - H/s nhận xét * Viết chính tả - G/v đọc chậm - H/s nghe viết * Soát lỗi - H/s dùng bút chì soát lỗi, đổi kiểm * Chấm 5-7 bài tra c./ Hướng dẫn làm bài tập: Gv: §Æng V¨n S¬n 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp * Bài 2: - Gọi h/s đọc yêu cầu - h/s đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm các nhóm tự - H/s làm bài nhóm theo hình thức làm bài theo hình thức nối tiếp nối tiếp, h/s điền từ vào chỗ chấm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Đọc lại lời giải và làm vào a./+ Bạn em chăn trâu bắt nhiều châu chấu + Phòng họp chật chội và nóng người trật tự + Bọn trẻ ngồi chầu hẫu, chờ bà ăn trầu kể chuyện cổ tích b./ +Mọi người bảo dọn dẹp đường làng sau bão + Em vẽ bạn vẻ mặt tươi vui trò chuyện + MÑ em cho em bÐ uèng s÷a råi söa so¹n ®i lµm Củng cố, dặn dß: 3p - Nhận xột tiết học, tuyên dương Hs có bài viết đẹp - VÒ nhµ ghi nhớ các câu vừa làm, viÕt l¹i c¸c ch÷ sai vµo vë « li - ChuÈn bÞ bµi VÒ quª ngo¹i - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.ThÓ dôc TiÕt 31: Bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ vµ kÜ n¨ng vËn động I / Muc đích yêu cầu : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vượt chướng ngại vật, chuyển hướng ph¶i, tr¸i Ch¬i trß ch¬i “§ua ngùa” - Thực động tác tương đối chính xác Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - TrËt tù, kû luËt, tÝch cùc tËp luyÖn II/ §å Dïng D¹y Häc : - Gi¸o viªn : ChuÈn bÞ cßi VÏ s©n cho trß ch¬i, chuÈn bÞ ngùa - Häc sinh : Trang phôc gän gµng III/ Hoạt động dạy học Gv: §Æng V¨n S¬n 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Hoạt động GV A PhÇn më ®Çu: 6- phót + GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - GV ®iÒu khiÓn líp Hoạt động HS LT Gv B PhÇn c¬ b¶n: 23-25phót - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, hµng ngang điểm số, vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè: + Tập từ lần liên hoàn các động tác, lần tập CS chọn các vị trí đứng khác Tổ trưởng điều khiển để tập hợp Chia tổ tập luyện - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, Nhãm.4 chuyển hướng phải, trái: Cả lớp cùng thực điều khiển CS Khi HS tập GV sửa chữa động tác chưa chính xác và hướng dẫn cách khắc phôc * Mçi tæ biÓu diÔn tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè Sau biÓu diÔn, GV cho HS nhận xét và đánh giá - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt - Ch¬i trß ch¬i “§ua ngùa” - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, giải thích cách cưỡi ngựa, phi ngùa vµ luËt lÖ ch¬i - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt C PhÇn kÕt thóc: phót - Th¶ láng - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc GV - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tù nhiªn x· héi TiÕt 31: Hoạt động công nghiệp thương mại Gv: §Æng V¨n S¬n 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp I/ Mục đích yêu cầu: - Gióp HS hiÓu: + số hoạt dộng sản xuất công nghiệp, hoạt động thương mại và ích lợi số hoạt động đó + Kể tên số địa điểm có hoạt động công nghiệp,thương mại địa phương + Cã ý thøc tr©n träng, gi÷ g×n c¸c s¶n phÈm III/ §å dïng d¹y häc: - ¶nh SGK - §å dïng häc sinh: Hoa qu¶ - PhiÕu th¶o luËn nhãm III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: 3p - Hãy kể số hoạt động nông nghiệp, - Hoạt động nông nghiệp: Trồng trọt, ch¨n nu«i, trång ng«, mÝa, c©y ¨n n«ng nghiÖp ®em l¹i nh÷ng Ých lîi g×? quả, Các hoạt động này đem lại cho ta nhiÒu s¶n phÈ, cung cÊp cho nhu c©u người - §¸nh gi¸, nhËn xÐt Bµi míi: 28p Hoạt động 1:Hoạt động nhóm -Tõng cÆp HS kÓ cho nghe vÒ ho¹t -Mét sè cÆp tr×nh bµy ,c¸c cÆp kh¸c bæ động công nghiệp nơi các em sống KL:Các hoạt động :Khai thác quặng sung kim lo¹i ,luyÖn thÐp ,s¶n xuÊt l¸p gi¸p « t« ,xe máy Đều gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động công nghiÖp - HS hoạt động nhóm - GV cho HS hoạt động nhóm - Quan s¸t tranh tõ 1-> Yªu cÇu t×m - §a yªu cÇu cho HS th¶o luËn + Các tranh giới thiệu hoạt động gì ý trả lời” + ¶nh 1: Khai th¸c dÇu khÝ S¶n xuÊt c«ng nghiÖp? dầu khí để chạy máy móc đốt cháy + Hoạt động đó sản xuất sản phẩm gì? + ¶nh 2: Khai th¸c than, s¶n xuÊt + ích lợi sản phẩm đó? than để làm chất đốt + ¶nh 3: May xuÊt khÈu, s¶n xuÊt v¶i vóc, quần áo để mặc - Gäi HS tr×nh bµy KL:Các hoạt động khai thác than ,dầu - Đại diện nhóm trình bày kết khí ,luyện thép gọi là hoạt động công - Nhóm khác nhận xét, bổ sung nghiÖp *Hoạt động 3:Hoạt động công nghiệp quanh em?Em hãy kể tên hoat động công nghiệp ở địa phương em có hoạt động công Gv: §Æng V¨n S¬n 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp địa phương em ? nghiÖp nh:s¶n xuÊt xi m¨ng ,g¹ch ,mÝa *Hoạt động thương mại ®êng _Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tranh s¸ch gi¸o khoa th¶o luËn nhãm Häc sinh th¶o luËn nhãm: +Chî :b¸n rau,thÞt c¸, hoa qu¶,quÇn ¸o ,giµy dÐp, v¶i vãc +Siêu thị :quần áo ,giày dép, /.đồ điện ,điện tử ,vật dụng gia đình KL: Tất các sản phẩm có thể trao đổi Các loại yếu phẩm ,thực phẩm ,bu«n b¸n nÕu phï hîp Nh÷ng s¶n phÈm nh ma tuý ,hª r« in kh«ng ®îc phÐp trao đổi buôn bán Chúng ta chú ý mua Một vài em đọc yêu cầu cần biết nh÷ng thø ®îc phÐp tiªu dïng Cñng cè, dÆn dß: 3p _VÒ nhµ häc bµi ,su tÇm tranh ¶nh vÒ ho¹t động công nghiệp và thương mại _Chuẩn bị bài sau “Làng quê và đô thị” _ Ngµy so¹n : 01/ 12 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2010 1.To¸n TiÕt 78: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc I Mục đích yêu cầu - HS biÕt thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chØ cã phÐp tÝnh c«ng, trõ hoÆc chØ cã phÐp nhân , chia Vận dụng để giải toán có liên quan - RÌn KN tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n II/ §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ KiÓm tra bµi cò: 5p - T×m gi¸ trÞ cña mçi biÓu thøc sau: 234+32 34x5 - Gv nx ghi ®iÓm Hoạt động HS - H¸t - HS Gv: §Æng V¨n S¬n 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 2/ Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ - Viết lên bảng 60 + 20 – và yêu cầu - Biểu thức 60 cộng 20 trừ HS đọc biều thức này - Tính - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính: 60 + 20 – 50 = 80 – 60 + 20 – = 75 60 + 20 – = 60 + 15 = 75 - Nêu: Cả hai cách tính trên cho kết - Nhắc lại qui tắc đúng, nhiên để thuận tiện và tránh nhầm lẫn, đặc biệt là tính giá trị các biểu thức có nhiều dấu tính cộng, trừ, người ta qui ước: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải - Biểu thức trên ta tính sau: 60 cộng - Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức 60 + 20 – 20 80, 80 trừ 75 c, Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia - Viết lên bảng 49 : x và yêu cầu HS - Biểu thức 49 chia nhân đọc biều thức này - Tính: - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính: 49 : x 5, biết cách tính tương tự 49 : x = x = 35 với biểu thức có các phép tính nhân chia - Nêu: Khi tính giá trị các biểu thức - Nhắc lại qui tắc có các phép tính nhân, chia thì ta thực phép tính từ trái sang phải - Biểu thức trên ta tính sau: 49 chia - Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức 7, nhân 35 Giá trị 49 : x biểu thức 49 : x là 35 d, Luyện tập – thực hành * Bài - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Bài tập yêu cầu gì? - Líp lµm BT a, 205 + 60 + = 265 + - Yêu cầu HS lên bảng làm mẫu biểu = 268 thức 205 + 60 + - Yêu cầu HS nhắc lại cách làm Gv: §Æng V¨n S¬n 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp mình - Yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại bài 268 – 68 + 17 =200 +17 =217 b,462 – 40 + = 422 +7 = 429 387 - - 80 = 380 - 80 = 300 - Chữa bài và cho điểm HS *Bài - Hướng dẫn HS làm bài tương tự a/ 15 x3 x2 = 45 x2 với bài tập = 90 b/ x5 :2 = 40 : = 20 *Bài - Bài yêu cầu chúng ta làm gì? - Viết lên bảng 55 : x 32 và hỏi: Làm nào so sánh 55 : x với 32 - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức 55 : x - So sánh 33 với 32? - Vậy giá trị biểu thức 55 : x nào so với 32 - Điền dấu gì vào chỗ chấm? - Yêu cầu HS làm các phần còn lại -Yêu cầu HS vừa lên bảng giải thích cách làm mình - Chữa bài và cho điểm HS * Bài - Gọi HS đọc đề bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Làm nào để tính cân nặng gói mì và hộp sữa? - Ta biết cân nặng cái gì? - Vậy phải tìm gì trước? - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Cñng cè dÆn dß: 3p 48 : : = 24 : =4 81 : x7 = x = 63 - §iÒn dÊu >; <; = - TÝnh gi¸ trÞ tõng biÓu thøc 55 : x > 32 47 20 + = < 84 - 34 -3 40 : + - Hs nªu - HS nªu - lµm vë Bµi gi¶i C¶ hai gãi m× c©n nÆng lµ: 80 x = 160( g) C¶ hai gãi m× vµ hép s÷a c©n nÆng lµ: 160 + 455 = 615( g) §¸p sè: 615 gam - HS nªu Gv: §Æng V¨n S¬n 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm tính giá trị biểu thức, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (TiÕp theo) - Nhận xét tiết học - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 16: Më réng vèn tõ: Thµnh thÞ, n«ng th«n DÊu phÈy I Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ thành thị - n«ng th«n + Kể tªn số thành phố, vïng quª nước ta + Kể tªn số vật và c«ng việc thường thấy thành phố, n«ng th«n - ¤n luyện c¸ch dïng dấu phẩy - Hs yªu thÝch m«n tiÕng viÖt II Đồ dïng dạy học: - ChÐp sẵn đoạn văn bài tập lªn bảng - Bản đồ Việt Nam III C¸c hoạt động dạy học: Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: 5p - Gọi h/s kÓ tªn mét sè d©n téc thiÓu sè mµ em biÕt? - Nhận xÐt, ghi điểm Bài mới: 32p a./ Giới thiệu bài: - Ghi bài b./ Hướng dẫn bài tập: * Bài 1: - Gọi h/s đọc đề bài - Chia lớp thành nhãm ph¸t cho nhãm tờ giấy khổ to và bót Hoạt động HS - Chăm, Ba-na, tày, Nùng, Ê-đê, Sán chỉ, Thái, Hoa, Hmông, Mường, - H/s lắng nghe, nhắc lại tªn bài - h/s đọc trước lớp - Nhận đồ dïng học tập - Làm việc theo nhãm Gv: §Æng V¨n S¬n 17 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Yªu cầu h/s thảo luận và ghi tªn c¸c vïng quª, c¸c thành phố mà nhãm t×m vào giấy - Yªu cầu c¸c nhãm d¸n giấy lªn bảng, sau đã cho lớp đọc tªn c¸c thành phố, vïng quª mà h/s t×m - Một số đ¸p ¸n: + MB: Hà Nội, Hải Phßng, Hạ Long, Lạng Sơn, Điện Biªn, Việt tr×, Nam Định, + MT: Thanh Ho¸, Vinh, Huế, Đà Nẵng, Sự vật C«ng việc *Bµi - Gọi hs đọc mẫu Thàn - Đường phố, Bu«n b¸n, chế ?Nh÷ng tõ chØ sù vËt lµ g× nhà cao tầng, tạo m¸y mãc, h ? Công việc người TP , NT phố nhà m¸y, nghiªn cứu khoa lµ g× bệnh viện, học, chế biến c«ng viªn, thực phẩm, cửa hàng, N«n - Đường đất, - Trồng trọt, g vườn c©y ao chăn nu«i, cấy th«n c¸, c©y đa, lóa, cày bừa, gặt luỹ tre, giếng h¸i, vỡ đất, đập nước, nhà văn đất, tuốt lóa, nhổ ho¸, quang, mạ, bẻ ng«, thóng, cuốc, cày, liềm, -1 HS đọc -2 HS trao đổi Nh©n d©n ta lu«n ghi s©u lêi d¹y cña CTHCM: Đồng bào kinh hay tày,Mường , Dao, Gia rai hay Ê-đê, Xơ đăng hay Ba na các dân tộc anh em khác là cháu VN, là anh em ruột thịt Chúng ta sống chết có nhau, no đói giúp * Bài 3: - Gọi hs đọc yêu cầu - Yªu cầu h/s tự làm Củng cố, dặn dß: - Gv chèt l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bài Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai thÕ nµo? DÊu phÈy - NhËn xÐt giê häc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.Tập đọc Gv: §Æng V¨n S¬n 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Quảng Sơn TiÕt 32: Gi¸o ¸n líp VÒ quª ngo¹i I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, - Ngắt, nghỉ đúng nhÞp gi÷a c¸c dßng, c¸c c©u th¬ lôc b¸t Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ bài: Hương trời, chân đất, - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu thêm người nông dân làm lúa gạo Häc thuéc lßng bµi th¬: * GDMT: Giáo dục tình cảm yêu quý môi trường thiên nhiên và cảnh vật nông thôn thật đẹp đẽ và đáng yêu II/ §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết gợi ý nội dung chuyện đôi bạn - Tranh minh hoạ bài tập đọc III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A/ KiÓm tra bµi cò: - Mở bảng phụ để kiểm tra HS kể lại chuyÖn “ §«i b¹n” - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nªu yªu cÇu cña bµi, ghi b¶ng Luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm bài thơ: - Giäng tha thiÕt, t×nh c¶m b) Hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa tõ: * §äc tõng c©u: - GV ghi tõ khã lªn b¶ng Hoạt động HS - HS dựa và gợi ý để kể tiếp nối đoạn chuyÖn - HS theo dâi - HS nghe GV đọc bài, theo dõi SGK - HS đọc nối tiếp HS dòng thơ lần - HS đọc thầm cá nhân từ khó, dễ lẫn - HS tiÕp nèi c©u lÇn - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc khổ thơ dài, chia đoạn: * §äc tõng khæ th¬ vµ gi¶i nghÜa tõ: + §o¹n 1: dßng ®Çu - Gọi HS đọc khổ thơ + §o¹n 2: Cßn l¹i - GV nhắc nhở HS nghỉ đúng, tự - HS ngắt nhịp đúng theo hướng dẫn GV: nhiªn gi÷a c¸c dßng, c¸c c©u th¬ Em vÒ quª ngo¹i/ nghØ hÌ// Gặp đám sen nở/ mà mê hương trời.// Gặp bà/ tuổi đã tám mươi/ Gv: §Æng V¨n S¬n 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Quªn quªn nhí nhí/ nh÷ng lêi ngµy xa.// Em ¨n h¹t g¹o/ l©u råi/ Hôm gặp/ người làm ra.// Những người chân đất/ thật thà/ Em thương thể thương bà ngoại em.// - Hs đọc nối tiếp đoạn lần - GV gióp HS hiÓu mét sè tõ ng÷ - HS nh×n chó gi¶i, gi¶i nghÜa mét sè tõ: bµi + Hương trời: Mùi thơm sen toả ngát kh«ng gian + Chân đất: ý nói người nông dân + Quª ngo¹i: Quª cña mÑ + Bất ngờ: Việc xảy ngoài ý định, ngoµi sù kiÕn g©y ng¹c nhiªn * §äc bµi theo nhãm: - §äc bµi nhãm 2, mçi HS khæ th¬ + nhận xét, tuyên dương + C¸c nhãm b¸o c¸o - Gọi lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng toàn bài T×m hiÓu bµi: - Gọi HS đọc bài - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc khổ thơ và TLCH: ? B¹n nhá ë ®©u vÒ th¨m quª? C©u nµo - B¹n nhá ë thµnh phè vÒ th¨m quª thÓ cho biết điều đó? hiÖn ë c©u th¬: “ ë phè ch¼ng bao giê cã ®©u” ? Quª ngo¹i b¹n ë ®©u? - ë n«ng th«n ? B¹n nhá thÊy ë quª cã g× l¹? - Đầm sen nở ngát hương; Gặp trăng, gặp gió bất ngờ; Con đường đất rực màu rơm phơi; Bóng tre mát rợp vai người; Vầng * GDMT: Môi trường thiên nhiên và cảnh trăng lá vật nông thôn thật dẹp đẽ và đáng yêu - Ban đêm thành phố nhiều đèn điện nên - HS nghe không nhìn rõ trăn đêm nông thôn - Yêu cầu HS đọc khổ thơ TLCH: - HS đọc, lớp theo dõi SGK TLCH: ? Bạn nhỏ nghĩ gì người làm - Bạn ăn hạt gạo đã lâu gặp h¹t g¹o? người đã làm hạt gạo Họ thật thà Bạn thương họ thương người ruột thịt, thương bà ngoại mình ? Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn - Bạn yêu thêm sống, yêu thêm nhỏ có gì thay đổi? người sau chuyến thăm quê Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV đọc lại bài thơ - HS đọc bài thơ - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng khổ - Đọc bài thơ theo nhóm, tổ th¬, c¶ bµi th¬ - Tù häc thuéc bµi th¬ - Gọi HS thi đọc - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Gv: §Æng V¨n S¬n 20 Lop3.net (21)