Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần số 17

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm được bố cục và thể loại của văn b¶n... 2.BT củng cố: HS chọn ý đúng.[r]

TuÇn TiÕt Ng÷ v¨n: V¨n b¶n: Ngµy so¹n: 23/08/2010 Ngµy d¹y : 30/082010 Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª Kh¸nh Hoµi A Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc - HiÓu ®­îc nh÷ng t×nh c¶m ch©n thµnh vµ s©u nÆng cña hai em bÐ c©u chuyện Cảm nhận nỗi đau đớn, xót xa bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình bất hạnh và biết thông cảm, chia xẻ với bạn Vấn đề quyền trẻ em hưởng hạnh phúc gia đình: trách nhiệm cha mẹ c¸i - Nghệ thuật kể chuyện nhỏ nhẹ, tự nhiên, xen nhiều đối thoại chân thật, cảm động KÜ n¨ng: - Đọc hiểu văn truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng cña c¸c nh©n vËt - KÓ vµ tãm t¾t chuyÖn Thái độ: - Bồi dưỡng tình yêu gia đình, quý trọng tình cảm ruột thịt - Trau dåi ý thøc häc tËp bé m«n B ChuÈn bÞ - GV: So¹n gi¸o ¸n - HS: §äc vµ so¹n bµi míi C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Nêu cảm nhận em hình ảnh và vai trò người mẹ qua hai văn bản: "Cổng trường mở ra" và "Mẹ tôi"? III Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: Lop7.net - Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho học sinh - Phương pháp: Thuyết trình - Thêi gian: phót Trong sống, có nỗi đau đớn bất hạnh, đó là ta phải vĩnh viễn người thân yêu Nhưng có người thân yêu chúng ta còn mà gia đình lại phải chia lìa, cách biệt, người phương Câu chuyện mà chúng ta học đó là chia tay hai anh em Thành, Thuû víi nh÷ng bóp bª - Mét cuéc chia tay b¾t buéc mµ bè mÑ cña hai em kh«ng cßn sèng víi n÷a §©y lµ truyÖn ng¾n ®­îc gi¶i Nh× cuéc thi th¬ v¨n viÕt vÒ quyÒn trÎ em viÖn Khoa häc Gi¸o dôc vµ Tæ chøc cøu trî trÎ em R¸t ®a B¸c-nen - Thuþ §iÓn tæ chøc Chóng ta h·y cïng t×m hiÓu Hoạt động 1: Giới thiệu chung - Môc tiªu: N¾m ®­îc mét sè nÐt kh¸i qu¸t vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: phót - GV gọi HS đọc phần chú thích * SGK ? V¨n b¶n nµy s¸ng t¸c? - HS tr¶ lêi ? Em h·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c phÈm? - HS dùa vµo SGK tr¶ lêi T¸c gi¶: Kh¸nh Hoµi T¸c PhÈm: §­îc trao gi¶i nh× cuéc thi th¬-v¨n viÕt vÒ quyÒn trÎ em ViÖn khoa häc gi¸o dôc vµ tæ chøc Cøu trî trÎ em RAT - §ABAC- NEN - Thuþ §iÓn tæ chøc n¨m 1992 Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót - GV HD cách đọc: Phân biệt rõ lời kể, các đối a Đọc thoại, diễn biến tâm lí nhân vật người anh, người em qua các chặng chính: nhà, đến lớp và vÒ nhµ Lop7.net - GV và HS đọc lần toàn văn b T×m hiÓu chó thÝch * Chó gi¶i: (SGK) ? ThÕ nµo lµ dao dÝp, vâ trang, r¸o ho¶nh, « ¨n quan? - HS dùa vµo chó thÝch tr¶ lêi Bè côc vµ thÓ lo¹i ? V¨n b¶n nµy cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? Néi dung chÝnh cña tõng phÇn? - HS tr¶ lêi ? V¨n b¶n nµy ®­îc viÕt theo phương thức biểu đạt nào? a Bè côc: phÇn - P1: Tõ ®Çu -> bao giê nã còng hiÕu th¶o nh­ vËy: Cuéc chia bóp bª - P2: TiÕp -> trïm lªn c¶nh vËt: Cuéc chia tay líp häc - P3: Cßn l¹i: Cuéc chia tay cña hai anh em b ThÓ lo¹i: Tù sù xen lÉn víi biÓu c¶m Tãm t¾t v¨n b¶n ? Em h·y tãm t¾t v¨n b¶n mét c¸ch ng¾n gän? - HS tãm t¾t vµ nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá Gợi ý: Hai anh em Thành và thuỷ sinh và lớn lên trang gia đình khá giả Cả hai yêu thương Nhưng bố mẹ li dị, Thành và Thuỷ phải chịu cảnh chia lìa Mẹ bắt Thành và Thuỷ chia đồ chơi Không thể chịu nỗi đau đớn, hai anh em đã khóc và nhường thứ đồ chơi, đặc biệt là hai búp bê Vệ Sĩ và Em Nhỏ Thương em, Thành đã dành hai búp bê cho em Thành còn dẫn em đến trường để chia tay với cô giáo và bạn bè Khi trở nhà, chuẩn bị lên xe theo mẹ, Thuỷ định để lại hai búp bê cho anh Thành đã khóc và hứa với em không để hai búp bê ngồi cách xa Ph©n tÝch a ý nghĩa nhan đề, ngôi kể - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót ? T¸c phÈm ®­îc kÓ theo ng«i thø * Ng«i kÓ: Ng«i thø nhÊt Lop7.net mÊy? ViÖc lùa chän ng«i kÓ nµy cã t¸c dông g×? - HS tr¶ lêi ? Tại truyện lại có nhan đề là "Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª"? ? Tên truyện có lien quan gì đến ý nghÜa cña truyÖn hay kh«ng? - HS th¶o luËn - C©u hái gîi më ? Nh÷ng bóp be gîi cho em suy nghÜ g×? -> Gióp thÓ hiÖn s©u s¾c nh÷ng suy nghÜ, t×nh c¶m vµ t©m tr¹ng nh©n vËt MÆt kh¸c nã lµm t¨ng thªm tÝnh ch©n thùc cña truyÖn -> søc thuyÕt phôc cao * Nhan đề - Bóp bª thÓ hiÖn sù hån nhiªn ng©y th¬, s¸ng, v« téi - Nhan đề truyện gợi tình buộc người đọc phải theo dõi -> góp phần thể ý đồ, tư tưởng tác giả - Những búp bê vốn là đồ chơi trẻ nhỏ, thường gợi lên ngây thơ, hồn nhiên, s¸ng, v« téi gièng nh­ hai anh em Thµnh Thuû kh«ng cã lçi g× thÕ mµ ph¶i chia xa b Cuéc chia bóp bª - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót ? Em hiÓu thÕ nµo vÒ hoµn c¶nh gia đình hai anh em Thành, Thuỷ qua câu nói người mẹ? ? Cách vào câu chuyện đột ngột nh­ vËy cã ý nghÜa g×? - Đây là câu chuyện cảm động hai anh em chia tay người mẹ rời bỏ gia đình bªn ngo¹i sau li dÞ - Bắt người đọc ngạc nhiên và muốn theo dõi câu chuyện để biết nguyên nhân Cách vào bài có tính nêu vấn đề ? Bóp bª cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo - ý nghÜa cña bóp bª: sống hai anh em + Là đồ chơi thân thiết Thµnh vµ Thuû? + Chóng lu«n ë bªn nh­ Thµnh vµ Thuû - HS trả lời - Bè mÑ chia tay, hai anh em ph¶i xa nhau, bóp ? V× hai anh em ph¶i chia bóp bª ph¶i chia theo lÖnh cña mÑ bª? - HS tr¶ lêi - Thuỷ mang kim tận sân vận động … Lop7.net ? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt truyện để thấy hai anh em Thành và Thuỷ mực yêu thương gần gòi chia sÎ vµ quan t©m lÉn nhau? - HS t×m dùa vµo SGK ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ t×nh c¶m cña hai anh em c©u truuyÖn nµy? ? Thái độ và tâm trạng hai anh em nghe mẹ giục chia đồ chơi ra? ? Qua đó em thấy tâm trạng hai anh em nh­ thÕ nµo? ? Tại các em lại có thái độ và t©m tr¹ng nh­ thÕ? ? Cuéc chia bóp bª diÔn nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi ? Lêi nãi vµ viÖc lµm cña Thuû thÊy anh chia hai bóp bª cã g× m©u thuÉn? - HS tr¶ lêi ? Theo em cã c¸ch nµo gi¶i quyÕt mâu thuẫn đó không? - HS tr¶ lêi ? Theo em ph¶i t¹o mét m«i trường xã hội nào để tạo - Chiều nào Thành đón em … - Hai anh em nhường đồ chơi cho nhau: + kh«ng ph¶i chia n÷a anh cho em tÊt + không em để lại cho anh hết … -> T×nh anh em s©u nÆng, ch©n thµnh, t×nh c¶m sáng, cao đẹp, lòng nhân hậu, vị tha Đau đớn phải chia tay - Em t«i bÊt gi¸c run lªn bÇn bËt, kinh hoµng cÆp m¾t tuyÖt väng buån th¨m th¼m, hai bê mi sưng mọng lên vì khóc nhiều suốt đêm em nức nở, tức tưởi - Tôi phải cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc to, nước mắt tuôn suối, ướt đẫm c¶ gèi vµ hai c¸nh tay ¸o - > Buån ®au, bÊt lùc, tuyÖt väng - Vì chia đồ chơi là chia tay hai anh em đã đến Chúng thương yêu nhau, không hÒ muèn ph¶i xa nh­ng kh«ng thÓ sèng cïng n÷a Chóng kh«ng hiÓu næi bè mẹ chúng lại bỏ vậy? là đứa em, điều này thật khủng khiếp - Thành dành hầu hết đồ chơi cho em - §Æt hai bóp bª sang hai phÝa - Thuû tru trÐo giËn d÷ "Sao anh ¸c thÕ?" - M©u thuÉn: Em kh«ng muèn chia rÏ hai bóp bª v× sî chóng ph¶i xa nhau, ph¶i chÞu c¶nh chia l×a nh­ b©y giê em ®ang ph¶i chÞu Nh­ng còng kh«ng muèn nhËn hÕt c¶ hai vì lo không gác đêm cho anh ngủ - Gia đình đoàn tụ Lop7.net ®iÒu kiÖn cho sù ph¸t triÓn cña trÎ em? - HS béc lé ? Kết thúc truyện Thuỷ đã lựa chọn c¸ch gi¶i quyÕt nh­ thÕ nµo? Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch gi¶i quyÕt Êy? - HS tr¶ lêi - Kết thúc truyện: Thuỷ đặt Em Nhỏ quàng tay VÖ SÜ - > Gợi lên lòng người đọc lòng thương cảm em gái giàu lòng vị tha, vừa thương anh, thương búp bê Thà mình chia lìa không để búp bê chia tay, thà mình chịu thiệt thòi để anh luôn có VÖ SÜ g¸c ®em cho anh ngñ -> Sù chia tay cña hai anh em thËt v« lÝ kh«ng nªn cã ? Hình ảnh hai búp bê luôn - Thương cảm xúc động vì tình cảm sáng luôn đứng cạnh mang ý nghĩa vị tha hai anh em - Tượng trưng cho tình anh em bền chặt không g×? g× chia rÏ ®­îc D Cñng cè - Tãm t¾t l¹i truyÖn E Hướng dẫn nhà - So¹n tiÕp bµi o0o TuÇn Ngµy so¹n: 25/08/2010 TiÕt Ng÷ v¨n Ngµy d¹y : 30/08/2010 V¨n b¶n Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª Kh¸nh Hoµi A Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc - HiÓu ®­îc nh÷ng t×nh c¶m ch©n thµnh vµ s©u nÆng cña hai em bÐ c©u chuyện Cảm nhận nỗi đau đớn, xót xa bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình bất hạnh và biết thông cảm, chia xẻ với bạn Vấn đề Lop7.net quyền trẻ em hưởng hạnh phúc gia đình: trách nhiệm cha mẹ c¸i - Nghệ thuật kể chuyện nhỏ nhẹ, tự nhiên, xen nhiều đối thoại chân thật, cảm động KÜ n¨ng: - Đọc hiểu văn truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng cña c¸c nh©n vËt - KÓ vµ tãm t¾t chuyÖn Thái độ: - Bồi dưỡng tình yêu gia đình, quý trọng tình cảm ruột thịt - Trau dåi ý thøc häc tËp bé m«n B ChuÈn bÞ - GV: So¹n gi¸o ¸n - HS : So¹n bµi C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - C¸ch kÓ chuyÖn theo ng«i thø nhÊt cña VB"Cuéc chia tay " gièng víi c¸ch kÓ chuyện nào các văn đã học? Tác dụng? III Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: - Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho học sinh - Phương pháp: Thuyết trình - Thêi gian: phót Chúng ta đã phần nào hiểu nỗi bất hạnh, khổ đau hai anh em Thµnh,Thuû Cuéc chia tay cña hai anh em cã diÔn hay kh«ng? V× t¸c gi¶ l¹i đặt nhan đề văn là "Cuộc chia tay búp bê"? Chúng ta tiếp tục t×m hiÓu b - §o¹n 2: Hoạt động 2: Đọc - hiểu văn (tiếp) Ph©n tÝch b Cuéc chia tay líp häc Lop7.net - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót ? Tại đến trường Thuû l¹i bËt khãc thót thÝt? - HS tr¶ lêi ? T×m nh÷ng chi tiÕt c¶m động bé Thuỷ chia tay víi c« gi¸o vµ c¸c b¹n? ? Gặp Thuỷ thái độ cô gi¸o vµ c¸c b¹n nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi ? Khi nghe nãi Thuû kh«ng học thái độc c« gi¸o vµ c¸c b¹n nh­ thÕ nµo? ? Chi tiÕt nµy cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo? - HS th¶o luËn ? Khi khỏi trường, Thành đã cảm thấy nào? - HS ph¸t hiÖn ? T¹i Thµnh l¹i cã c¶m gi¸c nh­ vËy? - HS tr¶ lêi - Em dừng lại mắt nhìn đau đáu cảnh quen thuéc - Em c¾n chÆt m«i im lÆng m¾t ®¨m ®¨m nh×n khắp sân trường bật khóc thút thít khóc nức në - C« gi¸o:+ ¤m chÆt lÊy em + "Cô thương em lắm" - Cả lớp sững sờ, vài người bạn nắm chặt tay Thuû - > Sự đồng cảm xót thương, tình thầy trò, bạn bè Êm ¸p s¸ng - Cô giáo: Tái mặt, nước mắt giàn giụa - C¸c b¹n th× mçi lóc khãc mét to h¬n - > Diễn tả ngạc nhiên, niềm thương xót, đồng thời còn ẩn chứa nỗi oán ghét li tán gia đình - Kinh ngạc thấy việc diễn bình thường - Hai anh em Thành phải chịu đựng mát và đổ vỡ quá lớn Trong lòng em có dông bão vì phải chia lìa với đứa em gái ngoan, trời đất sụp đổ xuống em Thế mà bên ngoài, việc bình thường, cảnh vật đẹp, đời bình yên -> §©y lµ mét diÔn biÕn t©m lÝ ®­îc t¸c gi¶ miªu t¶ rÊt chÝnh x¸c Nã lµm t¨ng thªm nçi buån s©u th¼m, tr¹ng th¸i thÊt väng, b¬ v¬ cña nh©n vËt truyÖn c Cuéc chia tay cña hai anh em - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn Lop7.net b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót ? T×m nh÷ng chi tiÕt c¶m động miêu tả chia tay? (Chän vµ vÏ tranh) - Thuỷ người hồn, mặt tái xanh tàu lá - Em khãc nøc lªn t«i khãc nÊc lªn - Em dÆn anh bao giê ¸o anh r¸ch em v¸ cho - Lúc đầu em đã chia búp bê sau đó lại đưa cho anh ? C©u chuyÖn cã mÊy cuéc - Anh nh×n m·i theo bãng em nhá liªu xiªu vÒ chia tay? Cuéc chia tay nµo quª làm em cảm động nhất, vì + Cuéc chia tay gi÷a bè vµ mÑ (§©y lµ cuéc chia sao? tay không miêu tả trực tiếp đóng vai (Thùc chÊt, truyÖn cã nhiÒu trò đầu mối dẫn đến tất các chia tay khác) cuéc chia tay) + Cuộc chia tay các đồ chơi hai anh em + Cuéc chia tay gi÷a c« gi¸o, c¸c b¹n vµ bÐ Thuû + Cuéc chia tay gi÷a hai anh em Ba chia tay sau cảm động, đầy lưu luyến, đầm đìa nước mắt, đau đớn và đáng ? Tại tác giả không đặt thương Cuộc chia tay hai anh em đặc biệt tên truyện là "Cuộc chia tay cảm động Cuộc chia tay cô giáo, các bạn và cña hai anh em" mµ l¹i lµ bé Thuỷ có tác dụng làm tăng thêm cảm động "cña nh÷ng bóp bª" đó ? Thời gian kể truyện - Nhan đề có liên quan mật thiết đến nội dung là buổi sáng hôm chia tay truyện: búp bê vốn là đồ chơi trẻ nhỏ, thường ViÖc chän thêi gian ng¾n gîi sù ngé nghÜnh, v« t­ s¸ng Hai anh em nh­ vËy cã ý nghÜa g×? Thµnh, Thuû còng vËy - s¸ng, v« téi, vËy mµ chóng ph¶i chia tay Thùc tÕ, nh÷ng bóp bª kh«ng ph¶i chia tay- §©y chØ lµ mét c¸ch t¹o t×nh huèng bÊt ngê, hÊp dÉn - Thời gian ngắn ngủi đã dồn nén các kiện ngµy cuèi cïng hai anh em ®­îc ë bªn Không làm rõ tình yêu thương gắn bó mà nã cßn kh¾c s©u ®­îc t×nh c¶nh ®au xãt, v« lÝ buéc Lop7.net ph¶i chia l×a cña chóng Hoạt động 3: Hướng dẫn tổng kết - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Khái quát, quy nạp - Thêi gian: 10 phót ? Nét đặc sắc nghệ thuật kÓ chuyÖn? - HS rót kÕt luËn ? Bµi häc rót tõ c©u chuyÖn? a - NghÖ thuËt: - KÓ xen miªu t¶ vµ biÓu c¶m - §èi tho¹i linh ho¹t - Ngôi thứ mang tính xác thực, gây xúc động b - Néi dung: SGK - Vai trò quan trọng gia đình phát triển tuổi thơ Vai trò cha mẹ cái, đảm bảo quyền sống hạnh phúc trẻ em * Ghi nhí: SGK D Cñng cè: - §äc thªm:"Tr¸ch nhiÖm cña bè mÑ" - C¶m nghÜ cña em sau häc xong truyÖn E Hướng dẫn nhà: - Häc kÜ bµi Gi¶i c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi:"Bè côc v¨n b¶n" o0o TuÇn 2: Ngày soạn: 09/09/2009 TiÕt 7: Ngµy gi¶ng: 16/09/2009 Ngữ văn: Bè côc v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh thấy tầm quan trọng bố cục văn Bước đầu hiÓu thÕ nµo lµ bè côc rµnh m¹ch, hîp lý Lop7.net - RÌn kü n¨ng x©y dùng v¨n b¶n cã bè côc chÆt chÏ, rµnh m¹ch vµ ¸p dông tËp lµm v¨n B ChuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, TLTK - HS : Đọc trước bài C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: ? Thế nào là liên kết văn bản? Phương tiện liên kết văn gồm nh÷ng g×? III - Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: - Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho học sinh - Phương pháp: Thuyết trình - Thêi gian: phót Họat động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bố cục và yêu cầu bố cục văn Bè côc cña v¨n b¶n - Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho học sinh - Phương pháp: Thuyết trình - Thêi gian: phót ? Muốn viết lá đơn xin vào đội em phải viết nững nội dung g×? Tr×nh tù nh­ thÕ nµo? - HS suy nghÜ tr¶ lêi + Néi dung (B¶ng phô) - Quèc hiÖu, tiªu ng÷ - Tên đơn - Nơi gửi đơn - Người làm đơn - Lí gửi đơn - Lêi høa - Lêi c¶m ¬n - Ký tªn ? Nếu đảo trật tự trên em thấy + Khi đảo trật tự lá đơn khó chấp nào? Liệu lá đơn có chấp nhận vì không đảm bảo trình tự và trình bày nhËn kh«ng? đúng việc Lop7.net - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? VËy bè côc v¨n b¶n lµ g×? - HS suy nghÜ tr¶ lêi -> Khi t¹o v¨n b¶n, viÖc s¾p xÕp trËt tù sù viÖc cÇn ph¶i tu©n thñ theo mét tr×nh tù hîp lí để tạo tính liên kết văn + Bè côc v¨n b¶n lµ sù bè trÝ, s¾p xÕp c¸c phÇn, c¸c ®o¹n theo tr×nh tù, mét hÖ thèng rµnh m¹ch hîp lÝ Bè côc v¨n b¶n lµ mét yªu cÇu cÇn thiÕt ph¶i cã x©y dùng v¨n b¶n * Ghi nhí: SGK-30 Nh÷ng yªu cÇu vÒ bè côc v¨n b¶n - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót - Gọi HS đọc VD (SGK-29) a VÝ dô: SGK b NhËn xÐt ? Hai câu truyện trên đã có bố cục - Hai văn chưa có bố cục, các ý ch­a? v¨n b¶n s¾p xÕp lén xén - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? Mçi v¨n b¶n vÝ dô gåm - Mçi v¨n b¶n vÝ dô cã hai ®o¹n (trong mÊy ®o¹n? ý cña ®o¹n nµy cã nguyªn b¶n SGK NV6 cã ba ®o¹n ) ý cña phân biệt với ý đoạn đoạn này không phân biệt đực với ý kh«ng? ®o¹n - HS suy nghÜ tr¶ lêi -> Cách kể chuyện rườm rà, thiếu tính thống làm cho người đọc người nghe thấy khó hiÓu C¸c chi tiÕt bÞ s¾p xÕp lén xén kh«ng theo tr×nh tù diÔn biÕn cña c©u chuyÖn ? Điều đó làm ảnh hưởng đến nội - Làm yếu tố bất ngờ, khiến cho tiếng dung v¨n b¶n nh­ thÕ nµo? cười không thể bật ra-> ý nghĩa phê - HS th¶o luËn tr¶ lêi ph¸n ? Theo em cÇn ph¶i söa nh­ thÕ + Söa l¹i nµo? - Con Õch mét c¸i giÕng, nã thÊy bÇu - HS söa Lop7.net trêi chØ b»ng c¸i vung, nã nghÜ m×nh lµ chóa tÓ - Nã khái giÕng, ®i l¹i ghªng ngang vµ bÞ giÉm bÑp - Bỏ câu cuối: từ đáy trâu trở thành bạn ? §Ó cho bè côc rµnh m¹ch vµ hîp nhµ n«ng lÝ cÇn ph¶i cã ®iÒu kiÖn nµo? - Bè côc rµnh m¹ch vµ hîp lÝ: - HS tr¶ lêi + Néi dung c¸c phÇn ®o¹n ph¶i thèng nhÊt, chÆt chÏ Cã sù ph©n biÖt r¹ch rßi + Tr×nh tù c¸c phÇn ®o¹n ph¶i ®­îc s¾p - HS đọc ghi nhớ xếp cho đạt mục đích giao tiếp c KÕt luËn: Ghi nhí SGK-30 C¸c phÇn cña bè côc - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót ? Bµi v¨n tù sù, miªu t¶ cã mÊy phÇn vµ nhiÖm vô cña tõng phÇn lµ g×? - HS tr¶ lêi ? Cã ph©n biÖt râ rµng nhiÖm vô cña tõng phÇn kh«ng? V× sao? - HS tr¶ lêi ? NÕu nãi phÇn Më bµi lµ sù tãm t¾t, rót gän cña Th©n bµi cßn phÇn KÕt bµi ch¼ng qua lµ sù lÆp l¹i cña phần Mở bài đúng hay sai? Vì - Gåm phÇn: + Mở bài: Giới thiệu chung đối tượng ®­îc kÓ, t¶ + Thân bài: Kể, tả lần lượt, chi tiết đối tượng + Kết bài: Tóm tắt đối tượng và nêu cảm nghĩ đối tượng -> Mỗi phần có đặc điểm, nhiệm vụ riêng biệt dó đó có thể dễ dàng nhận đặc ®iÓm tõng phÇn - Sai v×: + Mở bài không thông báo đề tài mà còn làm cho người đọc vào đề tài dễ dµng, tù nhiªn, høng thó, h×nh dung ®­îc Lop7.net sao? - HS tr¶ lêi các bước bài văn + KÕt bµi kh«ng nh÷ng kh¸i qu¸t l¹i, nªu cảm tưởng, suy nghĩ mà còn phải làm cho bài văn để lại ấn tượng tốt đẹp cho người đọc Có bố cục đạt yêu cầu ? NÕu nãi Më bµi vµ KÕt bµi lµ nh÷ng phÇn kh«ng cÇn thiÕt l¾m Em có đồng ý với ý kiến đó kh«ng? - HS tr¶ lêi ? Em có nhận xét gì bố cục + Văn thường xây dựng theo bố côc ba phÇn: Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi v¨n b¶n? * KÕt luËn: Ghi nhí SGK-30 - HS tr¶ lêi - Gọi Hs đọc ghi nhớ ? Em hiÓu thÕ nµo vÒ côm tõ "thường xây dựng" phÇn ghi nhí? - HS tr¶ lêi - GV: Kh«ng ph¶i v¨n b¶n nµo còng b¾t buéc ph¶i cã ba phÇn Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót Bài tập 2-SGK-30: HS đọc yêu cầu BT2 Ghi l¹i bè côc cña truyÖn "Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª" ? - HS suy nghÜ tr¶ lêi NhËn xÐt vÒ bè côc võa t×m ®­îc Bµi 2: + Mẹ bảo phải chia đồ chơi + Hai anh em chia đồ chơi + Hai anh em đến trường chia tay thầy cô và b¹n bÌ + Hai anh em chia tay - Bè côc hîp lý theo tr×nh tù thêi gian diÕn Lop7.net - HS suy nghÜ tr¶ lêi sù viÖc, cã më ®Çu cã kÕt thóc Bài tập 3-30: HS đọc yêu cầu BT3 - HS xÕp l¹i theo tr×nh tù Bµi 3: + B¸o c¸o thµnh tÝch häc cña c¸ nh©n + Më bµi: + Th©n bµi: Thµnh tÝch häc tËp cña b¶n th©n - Bản thân đã học nhà, lớp nào + Kết bài: Chúc đại hội thành công IV - Cñng cè Nh¾c l¹i bè côc cña v¨n b¶n 2.BT củng cố: HS chọn ý đúng ? Dòng nào sau đây nói đúng khái niệm bố cục văn bản? A Lµ sù s¾p xÕp c¸c ý theo mét tr×nh tù hîp lÝ mét v¨n b¶n B Lµ tÊt c¶ c¸c ý ®­îc tr×nh bµy v¨n b¶n C Lµ ý lín, ý bao trïm cña v¨n b¶n D Lµ néi dung næi bËt cña v¨n b¶n V Hướng dẫn nhà - Lµm bµi tËp SGK-30,31 - T×m hiÓu bµi "M¹ch l¹c v¨n b¶n o0o -TuÇn Ngµy so¹n: 25/08/2010 TiÕt 8: Ngµy d¹y : 03/09/2010 Ng÷ v¨n M¹ch l¹c v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt - Gióp häc sinh thÊy râ vai trß vµ tÇm quan träng cña bè côc vµ m¹ch l¹c mçi v¨n b¶n - BiÕt x©y dùng bè côc v¨n b¶n, tËp viÕt v¨n cã m¹ch l¹c B ChuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n, TLTK - HS: Làm bài tập đọc và trả lời câu hỏi trước Lop7.net C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy dọc I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: ? Bè côc v¨n b¶n cã tÇm quan träng nh­ thÕ nµo? Nªu nhiÖm vô cña tõng phÇn bµi v¨n miªu t¶? ? Lµm bµi tËp III Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: - Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho học sinh - Phương pháp: Thuyết trình - Thêi gian: phót Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu mạch lạc và yêu cầu mạch lạc v¨n b¶n M¹ch l¹c v¨n b¶n - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thêi gian: 10 phót ? "M¹ch l¹c" lµ tõ H¸n-ViÖt hay thuÇn ViÖt? - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? Gi¶i thÝch nghÜa cña hai yÕu tè vµ tõ "m¹ch l¹c" - HS gi¶i thÝch ? Em hiÓu "m¹ch l¹c" lµ g×? - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? "M¹ch l¹c" v¨n b¶n cã cÇn thiÕt kh«ng? V× sao? - HS suy nghÜ tr¶ lêi - "M¹ch l¹c" lµ tõ H¸n - viÖt - M¹ch = èng, m¹ch m¸u, hÖ thèng L¹c = nèi -> Mạch lạc là mạng lưới ý nghĩa, nèi liÒn c¸c phÇn c¸c ®o¹n, c¸c ý cña v¨n b¶n th¬ v¨n nã cßn ®­îc gäi lµ m¹ch v¨n, m¹ch th¬ - RÊt cÇn thiÕt bëi v¨n b¶n kh«ng cã tÝnh m¹ch l¹c sÏ rêi r¹c vÒ ý nghÜa, vÒ néi dung gi÷a c¸c phÇn, c¸c ®o¹n sÏ t¸ch rêi - M¹ch l¹c = liªn kÕt Các điều kiện để có văn mạch lạc - Mục tiêu: Biết cách đọc và tóm tắt văn bản, nắm bố cục và thể loại văn Lop7.net b¶n HiÓu ®­îc nh÷ng tõ ng÷ khã v¨n b¶n - Phương pháp: Vấn đáp, - Thêi gian: 10 phót - Gọi HS đọc phần ? Xem l¹i bè côc vµ chi tiÕt cña truyÖn "Cuéc chia tay cña nh­ng bóp bª" toµn bé sù kiÖn c©u chuyÖn xoay quanh sù viÖc nµo? - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? VËy "Sù chia tay'' vµ "nh÷ng búp bê" đóng vai trò gì truyÖn? - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? Thµnh vµ Thñy cã vai trß nh­ thÕ nµo truyÖn? - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? Khi đảo trật tự xếp ta thấy nh­ thÕ nµo? - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? Theo em đó có phải là chủ đề liªn kÕt c¸c sù viÖc nªu trªn thµnh mét thÓ thèng nhÊt kh«ng? Cã thÓ xem lµ m¹ch l¹c cña v¨n b¶n ®­îc kh«ng? - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? C¸c sù kiÖn ®­îc kÓ theo tr×nh tù a VÝ dô: SGK - 31,32 b NhËn xÐt + Bè côc - Mẹ bắt hai anh em chia đồ chơi - Hai anh em yêu thương nhau, chuyện hai búp bê, hai anh em chia đồ chơi - Thành đưa Thủy đến trường chia tay bạn bÌ vµ c« gi¸o - Hai anh em chia tay Thủy để lại hai bóp bª cho Thµnh -> Toµn bé sù viÖc xoay quanh t×nh c¶m vµ cuéc chia tay cña hai anh em - ChÊt xóc t¸c lµ lÝ cho cuéc chia tay thùc sù cña hai anh em (Dï bóp bª kh«ng chia tay nhau) Búp bê là hình ảnh tượng tr­ng cho tuæi th¬ vµ g¾n bã víi tuæi th¬, lµ kØ niÖm cña tuæi th¬ - Đóng vai trò trung tâm, tình tiết xoay quanh hai nh©n vËt nµy - Khã hiÓu, kh«ng theo tr×nh tù hîp lý hoÆc bá qua c¸c chi tiÕt sÏ lµm cho c©u chuyÖn thiÕu hÊp dÉn - Mạch lạc chính văn là chia tay Thành và Thuỷ buộc phải chia tay hai búp bê thì không chia tay -> Tình anh em không chia rời Lop7.net nµo? ? T¹i sao? - HS suy nghÜ tr¶ lêi + Liªn hÖ thêi gian + Liªn hÖ t©m lý (nhí l¹i) + Liªn hÖ kh«ng gian + Liªn hÖ ý nghÜa - Chuyện đã sử dụng thành công mối ? Qua đó em hiểu mạch lạc liên kết trên nên có tính hấp dẫn v¨n b¶n lµ g×? * M¹ch l¹c lµ mét tÝnh chÊt rÊt quan träng - HS suy nghÜ tr¶ lêi cña v¨n b¶n gióp v¨n b¶n dÔ hiÓu, cã ®Çu cã cuèi * C¸c phÇn, c¸c ®o¹n, c¸c c©u ph¶i nãi vÒ vấn đề chung xuyên suốt - C¸c phÇn c¸c ®o¹n c©u v¨n ph¶i ®­îc - Gọi HS đọc phần ghi nhớ xếp theo trình tự rõ ràng, hợp lý, trước sau hô ứng cho làm chủ đề liền mạch và gợi nhiều hứng thú cho người đọc người nghe c Ghi nhí: SGK-32 Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập - Môc tiªu: BiÕt c¸ch vËn dông lÝ thuyÕt vµo tõng bµi, tõng t×nh huèng cô thÓ - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, hoạt động nhóm, nêu và giải vấn đề - Thêi gian: 10 phót Bài tập 1: (SGK-32) HS đọc yêu cÇu BT1 ? T×m hiÓu tÝnh m¹ch l¹c v¨n b¶n "MÑ t«i" cña A-mi-xi? Bµi a Bè côc v¨n b¶n "MÑ t«i" - En-ri-cô đọc thư cha và vô cùng xúc động - En-ri-c« ph¹m lçi víi mÑ vµ cha viÕt th­ cho En-ri-c« - MÑ hÕt lßng v× En-ri-c« - Bè yªu cÇu ph¶i xin lçi mÑ -> Nh×n vµo bè côc ta thÊy s¾p xÕp cã vÎ ch­a hîp lý nh­ng c¸c phÇn c¸c ®o¹n l¹i nối với chủ đề xuyên suèt: Sù ©n hËn cña En-ri-c« Lop7.net b Bè côc v¨n b¶n cña nhµ v¨n T« Hoµi + ý tứ chủ đạo xuyên suốt văn bản: Sắc vµng trï phó, ®Çm Êm cña lµng quª vµo mïa đông, ngày mùa - Giíi thiÖu bao qu¸t vÒ s¾c vµng thêi gian (mùa đông, ngày mùa) và không gian (lµng quª) Bài tập 2: (SGK-34) HS đọc yêu cÇu BT2 Trong chuyÖn "Cuéc chia tay cña búp bê" tác giả đã kh«ng thuËt l¹i nguyªn nh©n cña sù chia tay cña bè mÑ Thµnh vµ Thñy, lµm nh­ vËy cã tÝnh m¹ch l¹c kh«ng? - Nh÷ng biÓu hiÖn cña s¾c vµng kh«ng gian và thời gian đó - NhËn xÐt, c¶m xóc vÒ mµu vµng Bµi 2: - V¨n b¶n kh«ng ®i s©u vµo chuyÖn chia tay bố mẹ mà nói đứa trẻ phải chịu hoµn c¶nh ®au buån, chia li bè mÑ li h«n - Kh«ng ®i vµo lÝ li h«n bëi nã n»m ngoµi chủ đề Việc thuật lại quá tỉ mỉ nguyên nhân dẫn đến chia tay người lớn có thể làm cho ý tứ chủ đạo trên bị phân tán, không giữ thống nhất, và đó làm m¹ch l¹c cña c©u chuyÖn IV - Cñng cè - Thế nào là mạch lạc văn bản? - Các điều kiện để văn có tính mạch lạc? V Hướng dẫn nhà - Häc thuéc ghi nhí - So¹n bµi: Ca dao, d©n ca + Những câu hát tình cảm gia đình + Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước, người Lop7.net