Đang tải... (xem toàn văn)
LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU : - Củng cố định lý về tính chất tia phân giác của 1 góc và tập hợp các điểm nằm bên tron ggóc, cách đều hai caïnh cuûa moät goùc - Vận dụng các định lý trên đ[r]
(1)Tuaàn : 31 tieát : 57 Ngày soạn : ……………………… Ngaøy daïy : ……………….……… LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU : - Củng cố định lý tính chất tia phân giác góc và tập hợp các điểm nằm bên tron ggóc, cách hai caïnh cuûa moät goùc - Vận dụng các định lý trên để tìm tập hợp các điểm cách hai đường thẳnmg cắt - Rèn luyện kỹ vẽ hình, phân tích và trình bày chứng minh II- CHUAÅN BÒ : 1/- Đối với GV : Thước thẳng, êke, compa, thước hai lề 2/- Đối với HS : Thước hai lề, compa, êke III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Họat động 1: Kieåm tra GV neâu caâu hoûi kieåm tra Cho góc xOy, dùng thước Vẽ góc xOy lên bảng lề vẽ tia phân giác góc Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi xOy Phaùt bieåu tính chaát caùc ñieåm treân tia phaân giaùc HS phaùt bieåu ñònh lyù trang 68 cuûa moät goùc SGK Veõ hình hoïa Treân hình veõ keû tia MA Ox, MB Oy Kí hieäu MA = MB GV nhaän xeùt cho ñieåm 1- Baøi (33/70) HS nhaän xeùt Họat động 2: Luyện tập GV treo baûng phuï hình veõ HS vẽ hình vào - Gọi HS đọc yêu cầu a bài tập 33 HS đọc yêu cầu a HS chứng minh câu a HS leân baûng a) OÂ1 = xOy :2 xOy ' OÂ3 = OÂ4 = - GV vẽ tia Ox’là tia đối tia Ox, vẽ HS kể tên các góc kề bù và tính Maø goùc giaùc OS’ cuûa y’Ox’ phaân giaùc OS cuûa goùc y’Ox’ vaø phaân chaát caùc tia phaân giaùc cuûa chuùng Lop7.net (2) tOt’= OÂ2 +OÂ3 = xOy xOy ' 180 = 90 2 *Góùc xOy’ kề bù với góc yOx’ suy : Ot’ OS *Goùc y’Ox’ keà buø goùc x’Oy suy :OS OS’ * goùc x’Oy keà buø yOx’ suy : OS’ Ot b) Neáu M thuoäc ñthaúng Ot thì M có thể trùng O M thuộc tia Ot M thuoäc tia OS - Neáu M O thì khoûang cách từ M tới xx’ và yy’ baèng cuøng baèng - Neáu M thuoäc tia Ot laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy thì M cách Ox và Oy Do đó M cách xx’ và yy’ Haõy keå teân caùc caëp goùc keà buø khaùc treân hình vaø tính chaát caùc tia phaân giaùc cuûa chuùng - Nếu M thuộc đt Ot thì M có thể -Nếu M thuộc Ot thì M có thể vị trí nào ? trùng O hoăïc M thuộc Ot M thuoäc OS - Nếu M O thì khỏang cách từ M tới - M O thì khỏang cách từ M tới xx’ vaø yy’ nhö theá naøo ? xx’ vaø yy’ cuøng baèng - Neáu M thuoäc Ot thì ? - Nếu M thuộc OS, Ot’, OS’ chứng minh tương tự 2/- Baøi 2( 34/71) Gọi HS đọc đề bài HS đọc đề BT - Đề bài cho gì ? HS phân tích đề - Đề bài yêu cầu gì ? - Yêu cầu đề bài BC = AD IA = IC, IB = ID GT Ox goùc xOy; A,B C, D Oy AO = OC; OB = OD a) BC = AD b) IA = IC; IB =ID c)OÂ1 = OÂ2 Chứng minh a) BC = AD Xeùt OAD vaø OCB OA = OC (gt) OÂ chung OB = OD (gt) Suy : OAD = OCB Vaäy AD = CB OÂ1 = OÂ2 - Goïi hs leân baûng veõ hình HS lớp vẽ hình vào - Gọi HS đọc Gt,Kl HS đọc GT,KL KL Chứng minh đoạn thẳng ta có thể chứng minh điều gì ? - Chứng minh AD = CB ta chứng minh Chứng minh AD = CB ta chứng tam giaùc naøo baèng minh OAD = OCB - Cho HS chứng minh vào sau đó gọi - HS làm BT vào sau đó hs HS leân baûng leân baûng Lop7.net (3) - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS nhaän xeùt Gợi ý học sinh chứng minh theo sơ đồ HS phân tích sơ đồ theo gợi ý b) Chứng minh IA = IC vaø IB = ID Xeùt IAB vaø ICD D = B ( OAD = IA = IC ; IB = ID OCB) AÂ1 +AÂ2 = 1800 C1 +C2 = 1800 GV IAB = ICD AÂ2 = C2 AÂ1 = C1 B = D ; AB = CD; AÂ2 = C2 AB = OB – OA Cho HS laøm BT HS laøm BT CD = OD – OC Goïi hs leân baûng HS lên bảng chứng minh OA = OC - GV nhaän xeùt cho ñieåm - HS nhaän xeùt OB = OD Suy : AB = CD IAB = ICD Vaäy IA = IC, IB = ID c) Chứng minh Ô1 = Ô2 Xeùt OIA vaø OIC OA = OC (gt) OI chung IA = IC (cmt) Vaäy OIA = OIC Suy : OÂ1= OÂ2 Tương tự câu a các em tự chứng HS chứng minh vào BT sau đó minh HS leân baûng Lop7.net (4) Lop7.net (5)