Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến , ta thay các giá trị cho trước vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính0020... Ông là người Việt Nam đ[r]
(1)Tieát : 52 Ns : NS : GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I/ Mục tiêu : Học sinh biết cách tính giá trị biểu thức đại số , biết cách trình bày lời giải bài toán này Biết vận dụng vào bài tập tính giá trị số biểu thức đơn giản II/ Chuẩn bị : GV : Bảng phụ để ghi bài tập HS : Baûng nhoùm III/ Tieán trình daïy hoïc : Hoạt động I : Kiểm tra và đặt vấn đề ( 12’ ) Hs chữa bài tập / 27 sgk Em hãy rõ các biến các biểu thức Hs chữa bài tập / 27 sgk Gv cho hs lớp nhận xét và cho điểm bài làm bạn vừa chữa HS1 : Nhiệt độ lúc mặt trời lặn ngày đó là : t + x – y ( độ ) Các biến biểu thức là t , x , y HS : a/ Số tiền người đó nhận quý lao động , đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao thưởng là 3.a + m ( đồng ) b/ Số tiền người đó nhận sau quý lao động và bị trừ vì nghỉ ngày không phép là a – n ( đồng ) Nếu với tháng lương là a = 500 000 đ và Neáu a = 500 000 m= 100 000 thì a + m thưởng là m= 100 000 đ còn phạt n = 50 000 đ Em hãy tính số tiền người công nhân đó nhận = 500 000 + 100 000 = 1600 000 ( ñ ) Neáu a = 500 000 ; n = 50 000 caâu a vaø caâu b treân ( Goïi hs leân baûng tính ) Gv ; Ta nói 600 000 là giá trị biểu thức 3a + Thì a – n = 000 000 – 50 000 m taò a = 500 000 vaø m = 100 000 = 900 000 ( ñ ) Hoạt động II : ( 10 ‘ ) GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Cho hs đọc ví dụ sgk / 27 sgk Gv giaûi thích : Ta noùi 18,5 laø giaù trò biểu thức 2m + n m = và n = 0,5 hay coøn noùi ; taïi m = vaø n = 0,5 thì giá trị biểu thức m + n là 18,5 Cho hs laøm ví duï / 27 sgk Goïi hs leân baûng tính giaù trò cuûa biểu thức x = - và x = ½ hs dọc ví dụ sgk Hs nghe gv giaûi thích giaù trò cuûa biểu thức Gv : Vaäy muoán tính giaù trò cuûa bieåu thức đại số biết giá trị các biến biểy thức đã cho ta làm theá naøo ? Để tính giá trị biểu thức đại số giá trị cho trước các biến , ta thay các giá trị cho trước vào biểu thức thực các phép tính0020 Hs thay x = -1 vào biểu thức để tính giá trị biểu thức Hs thay x = ½ vào biểu thức để tính giá trị biểu thức Lop7.net Giá trị biểu thức Ví duï : ( sgk ) Ví duï : Tính giaù trò cuûa bieåu thức x = - và x = Giaûi : Thay x = -1 vaøo bieåu thức trên ta có : ( -1 )2 - ( - ) + = Vậy giá trị biểu thức x - x + taïi x = -1 laø Thay x = , vào biểu thức x2 - x + ta coù 1 ( )2 - ( ) + 2 = 1 = 10 3 4 4 Vậy giá trị biểu thức 3 x = laø (2) Hoạt động III : ( ‘ ) Cho hs laøm baøi taäp ? tr / 28 sgk Sau đó gọi hs lên bảng thực tính giá trị biểu thức Hs laøm teáp ? / 28 /sgk Hs1 tính giaù trò taïi x = 1 Hs3 : Giá trị biểu thức x2 y taïi x = -4 vaø y = laø : ( -4 ) = 48 Hs tính giaù trò taïi x = 2/ Aùp duïng : Tính giaù trò bieåu thức x - x x=1 vaø x = +X = => 3x2 - x = 12 - =3–9=-6 + X = = > 3x2 - x 2 1 = = 3 3 Hoạt động IV : Luyện tập : (15 ‘ ) Tổ chức trò chơi Gv tổ chức trò chơi Các đội tham gia thực tính trên bảng Gv vieát saün baøi taäp 6/28 sgk vaøo baûng phuï N:x2 =32 = T : y = = 16 sau đó cho đội thi tính nhanh và điền vào 1 bảng để biết tên nhà toán học tiếng AÊ : ( xy + z ) = ( + ) = 8, 2 vieät nam L : x2 - y = - = – 16 = - Thể lệ thi : Mỗi đội cử người , xếp hàng bên M : x y 32 42 = 25 Mỗi đội làm bảng , hs tính giá trị EÂ : 2x2 + = + = 51 biểu thức điền các chữ tương ứng vào các H : x2 + y = + = + 16 = 25 ô trống V : Z2 – = -1 = 24 Đội nào tính đúng và nhanh là thắng I : ( y + z ) = ( + ) = 18 Gv giới thiệu thầy Lê văn Thiêm ( 1918 – -7 51 24 8,5 16 25 18 51 1991) quê làng Trung lễ , huyện Đức Thọ , L EÂ V AÊ N T H I EÂ M Tỉnh Hà Tĩnh , miền quê hiếu học Ông là người Việt Nam đầu tiên nhận tiến sĩ quốc gia toán nước Pháp ( 1948) Và là người Việt nam đầu tiên trở thành Giáo sư toán học trường đại học châu âu Ông là người thầy nhiều nhà toán học Việt Nam Hoạt động V : Hướng dẫn nhà (2 ‘) Laøm baøi taäp , 8, 9,/ 29 sgk vaø baøi 8, , 10 , 11 , 12 / 10 , 11 SBT Đọc phần “ có thể em chưa biết “ , Toán học với sức khoẻ người / 29 SGK Xem trước bài : Đơn thức Hướng dẫn bài tập : Bài : Thay m = -1 và n = vào biểu thức tính giá trị các biểu thức treân Bài : Thay x = và y = ½ vào biểu thức thực theo thứ tự các phép tính Lop7.net (3)