- Giáo viên giảng rút ra từ mùa xuân - Cho học sinh phân tích và đọc giáo - viên chỉnh sữa - Cho học sinh tổng hợp và đọc - Giáo viên chỉnh sữa lỗi * uyên quy trình tương tự Cho học si[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24 THỨ BA 12 / 02 / 2010 THỨ SÁU 11 / 02 / 2010 THỨ NĂM 10 / 02 / 2010 THỨ TƯ 09 / 02 / 2010 08 / 02 / 2010 THỨ HAI THỜI MÔN GIAN Chào cờ TÊN BÀI DẠY Tuần 24 Đạo đức Đi đúng quy định ( ) Học vần Uân – uyên Mỹ thuật Vẽ cây , vẽ nhà Học vần Uât – uyêt Luyện tập Luyện tập Toán Cộng các số tròn chục Học vần Uynh – uych Hát Quả Toán Luyện tập Học vần Ôn tập Tự nhiên và xã hội Cây gỗ Tập viết ( tiết 20 Hòa bình , hí hoáy … ) Tập viết ( tiết 21 Tàu thủy , giấy pơ – luya ,… ) Toán Trừ các số tròn chục SHTT Tuần 24 Lop1.net (2) Thứ hai , ngày 08 tháng 02 năm 2010 Đạo đức: ĐI BỘ ĐÚNG QUI ĐỊNH( Tiết 2:) I MỤC TIÊU: -Nêu số qui định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương -Nêu ích lợi việc đúng qui định -Thực đúng qui định và nhắc nhở người cùng thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh vẽ bài tập Đèn hiệu làm bìa cứng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Bài cũ: Ở thành phố phải phải phần đường nào? Ở nông thôn, đi phần đường nào? Bài mới: Đi đúng quy định Hoạt động chính HĐ1: Bài tập 3: HD học sinh quan sát tranh Thảo luận nhóm đôi - Các bạn nhỏ tranh đúng qui định không? - Điều gì xảy ? vì sao? - Em làm gì thấy bạn mình thế? KL: Đi lòng đường là sai quy định , có thể gây nghuy hiểm cho thân và cho người khác HĐ2: Bài tập HD học sinh làm bài tập GV giải thích yêu cầu bài tập HD học sinh tô màu vào tranh KL : Tranh 1, 2, 3,4,6: đúng quy định HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hát - Đi trên vỉa hè - Đi bên phải HS quan sát tranh thảo luận, trả lời nội dung các câu hỏi: Các bạn nhỏ sai luật Đi lòng đường là sai quy định Tai nạn Dễ gây nguy hiểm cho thân và cho người khác HS trả lời HS làm bài tập Tô màu vào tranh đảm bảo an toàn Nối tranh đã tô màu với mặt tươi cười Tranh 1,2,3,4, đúng qui định Tranh 5,7,8 sai qui định HS tham gia trò chơi - Biết tuân theo đèn tín hiệu giao thông đường - Nhận xét khen ngợi bạn đúng qui định Lop1.net (3) - Tranh 5, 7, : sai quy định - Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác HĐ3: Trò chơi “ Đèn đỏ, đèn xanh” Phổ biến luật chơi Củng cố : Đi đúng quy ddijng mang lại lợi ích gì ? Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Cảm ơn và xin lỗi - Là bảo vệ mình và bảo vệ người khác Học vần Bài 100 : uân – uyên I Mục tiêu - Đọc : uân , uyên , mùa xuân , bóng chuyền ; từ và các câu úng dụng - Viết : uân , uyên , mùa xuân , bóng chuyền - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện - Yêu thích môn học II Chuẩn bị Gv : Tranh minh họa từ khóa , phần luyện nói Hs : Sách giáo khoa , tập viết Bộ đồ dùng Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Kiểm bài cũ Cho học sinh đọc vần uơ – uya Cho học sinh đọc câu ứng dụng - Cho học sinh viết bảng tiếng khuya có từ đêm khuya Nhận xét cho điểm Giới thiệu : Hoạt động chính Hoạt động 1: Dạy vần uân - Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần uơ - Vần uân tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu hoc sinh đánh vần Yêu cầu học sinh đính thêm âm x vần HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Học sinh viết tiếng - Học sinh đính vần - uâ – n - Học sinh nghe - Học sinh đính Lop1.net (4) uân - Được tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng xuân - Cho học sinh xem tranh - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ mùa xuân - Cho học sinh phân tích và đọc giáo - viên chỉnh sữa - Cho học sinh tổng hợp và đọc - Giáo viên chỉnh sữa lỗi * uyên ( quy trình tương tự ) Cho học sinh đọc tổng hợp So sánh vần uân – uyên Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng - Giáo viên đính từ ứng dụng trên bảng Huân chương chim khuyên Tuần lễ kễ chuyện - Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học - Giải nghĩa từ - Học sinh đọc từ ứng dụng - Gọi học sinh đọc lại toàn bài Hoạt động : Luyện viết Giáo viên hướng dẫn cách viết - Viết mẫu Uân – uyên – xuân – chuyền - Giáo viên sữa sai cho học sinh Cũng cố - Gọi học sinh đọc lại toàn bài Nhận xét – Dặn dò Nhận xét - Tuyên dương TIẾT Hoạt động 1: Hát múa Giới thiệu : Chúng ta học tiết Hoạt động : Luyện đọc - Giáo viên cho học sinh đọc bài tiết - Giáo viên chỉnh sữa phát âm cho - xuân - Học sinh đánh vần - Học sinh phân tích đánh vần - tranh vẽ mùa xuân - Học sinh quan sát - Ghi nhận - uân – xuân – mùa xuân - Học sinh đọc các nhân , nhóm lớp * giống : có âm u Khác âm ân và âm yê - Học sinh đọc các nhân , nhóm , lớp - Hát vui - Học sinh quan sát đọc thầm - Học sinh đọc - Tiếng huân , khuyên , tuần , chuyện - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh đọc - Học sinh quan sát - Học sinh viết vào bảng - Nghe - Học sinh đọc cá nhân , nhóm , lớp - Học sinh hát Học sinh nghe Học sinh đọc bài cá nhân Học sinh ghi nhận Lop1.net (5) học sinh Hoạt động : Luyện đọc câu ứng dụng - Giáo viên treo tranh cho học sinh quan sát - Tranh vẽ gì ? - Rút câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có vần uân Giáo viên hướng dẫn cách đọc câu ứng dụng Hoạt động : Luyện đọc sách giáo khoa - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động : Hát vui Hoạt động : Luyện viết Gióa viên hướng dẫn viết vào - Giáo viên theo dãi uốn nắn sữa chữa - Nhận xét Hoạt động : Luyện nói Chủ đề : Em thích đọc truyện Em đã xem truyện gì ? * Trong số các truyện đã xem , em thích truyện gì ? Cũng cố Trò chơi “ Chọn đúng từ “ Nhận xét tuyên dương Nhận xét – dặn dò Nhận xét tuyên dương Về nhà đọc bài lại , tìm chữ sách , báo Xem trước bài 101 : uât – uyêt - Học sinh quan sát - Tranh vẽ người mẹ làm việc - Học sinh theo dõi đọc thầm - Học sinh tìm và đọc tiếng - Học sinh đọc cá nhân _ lớp - Học sinh đọc cá nhân nhóm lớp - Học sinh hát - Học sinh viết - Tranh vẽ hai bạn đọc truyện - Học sinh kể - Hai đội thi tìm từ có chứa vần u - Học sinh nghe - Ghi nhận uân và vần uyên ************************ Mỹ thuật Bµi 24 VÏ c©y, vÏ nhµ I.Môc tiªu - Häc sinh nhËn biÕt h×nh d¸ng cña c©y, nhµ - BiÕt c¸ch vÏ c©y, vÏ nhµ - Vẽ tranh đơn giản có cây, nhà và vẽ màu theo ý thích II.§å dïng d¹y häc *Gi¸o viªn Lop1.net (6) - Tranh, ¶nh mét sè c©y *Häc sinh - Vë tËp vÏ - Mµu vÏ, bót ch×, tÈy III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy giáo viên 1-ổn định tổ chức Hoạt động học sinh Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bµi míi :Vẽ cây , vẽ nhà Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - HS quan s¸t nhËn xÐt - GV giíi thiÖu h×nh ¶nh c©y, nhà để các em quan sát nhận xÐt +C©y cã nh÷ng bé phËn nµo ? +L¸ c©y cã mµu g× ? +Th©n, cµnh, l¸ +Th©n c©y cã h×nh g× ? +Xanh +Trång c©y cã nh÷ng lîi Ých g× +Trô +T¶ l¹i ng«i nhµ em ë +Bãng m¸t, qu¶ +Nhµ cã nh÷ng phÇn nµo ? +Nhµ cã h×nh g× ? +Mái, tường, cửa +M¸i nhµ cã h×nh g× ? +Ch÷ nhËt +Mµu s¾c cña nhµ ? +Tam gi¸c Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh +Xanh, vàng… c¸ch vÏ Lop1.net (7) - C©y : - HS quan s¸t + Vẽ thân, cành trước, vòm lá sau +T« mµu - Nhµ : +Vẽ mái ngói trước tường nhà, cửa vµo… + VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động : Thực hành HS vÏ c©y vÏ nhµ theo ý thÝch - GV gîi ý c¸ch vÏ : VÏ c©y nhµ theo ý thích khổ giấy đã cho - Hướng dẫn quan xát HS còn yếu Hoạt động : Đánh giá - nhận xét HS nhận xét chọn bài đẹp theo cảm nhận, về: +Bè côc - Gi¸o viªn cïng HS cïng chän mét sè +Mµu s¾c bµi vµ gîi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc 4/ Cñng cè : - Nhận xét bài vẽ đẹp 5/ Nhận xét – dặn dò - GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ChuÈn bÞ bµi sau: VÏ mµu vµo h×nh tranh d©n gian Thứ ba , ngày 09 tháng 02 năm 2010 Học vần Bài 101 : uât – uyêt I Mục tiêu - Đọc : uât , uyêt , sản xuất , duyệt binh ; từ và các câu úng dụng - Viết : uât , uyêt , sản xuất , duyệt binh - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp - Yêu thích môn học II Chuẩn bị Gv : Tranh minh họa từ khóa , phần luyện nói Hs : Sách giáo khoa , tập viết Bộ đồ dùng Tiếng Việt Lop1.net (8) III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Kiểm bài cũ Cho học sinh đọc vần uân – uyêt Cho học sinh đọc câu ứng dụng - Cho học sinh viết bảng tiếng chuyền có từ bóng chuyền Nhận xét cho điểm Giới thiệu : Hoạt động chính Hoạt động 1: Dạy vần uât - Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần uât - Vần uât tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu hoc sinh đánh vần Yêu cầu học sinh đính thêm âm x vần uât và dấu sắc - Được tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng xuât - Cho học sinh xem tranh - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ mùa xuân - Cho học sinh phân tích và đọc giáo - viên chỉnh sữa - Cho học sinh tổng hợp và đọc - Giáo viên chỉnh sữa lỗi * uyêt ( quy trình tương tự ) Cho học sinh đọc tổng hợp So sánh vần uât – uyêt Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng - Giáo viên đính từ ứng dụng trên bảng Luật giao thông băng tuyết Nghệ thuật tuyệt đẹp - Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học - Giải nghĩa từ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Học sinh viết tiếng - Học sinh đính vần - uâ - t - Học sinh nghe - Học sinh đính - xuất - Học sinh đánh vần - Học sinh phân tích đánh vần - tranh vẽ sản xuất - Học sinh quan sát - Ghi nhận - uân – xuân – mùa xuân - Học sinh đọc các nhân , nhóm lớp * giống : có âm u và t Khác âm ât và âm yê - Học sinh đọc các nhân , nhóm , lớp - Hát vui - Học sinh quan sát đọc thầm - Học sinh đọc - Tiếng luật , tuyết , thuật , tuyệt - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân Lop1.net (9) - Học sinh đọc từ ứng dụng - Gọi học sinh đọc lại toàn bài Hoạt động : Luyện viết Giáo viên hướng dẫn cách viết - Viết mẫu Uât – uyêt- sản xuất – duyệt binh - Giáo viên sữa sai cho học sinh Cũng cố - Gọi học sinh đọc lại toàn bài Nhận xét – Dặn dò Nhận xét - Tuyên dương - Học sinh đọc - Học sinh quan sát - Học sinh viết vào bảng - Nghe - Học sinh đọc cá nhân , nhóm , lớp TIẾT Hoạt động 1: Hát múa Giới thiệu : Chúng ta học tiết Hoạt động : Luyện đọc - Giáo viên cho học sinh đọc bài tiết - Giáo viên chỉnh sữa phát âm cho học sinh Hoạt động : Luyện đọc câu ứng dụng - Giáo viên treo tranh cho học sinh quan sát - Tranh vẽ gì ? - Rút câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có vần uân Giáo viên hướng dẫn cách đọc câu ứng dụng Hoạt động : Luyện đọc sách giáo khoa - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động : Hát vui Hoạt động : Luyện viết Gióa viên hướng dẫn viết vào - Giáo viên theo dãi uốn nắn sữa chữa - Nhận xét Hoạt động : Luyện nói Chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp Nước ta có tên là gì ? Em biết nước ta quê hương em có tên là gì ? Nói cảnh đẹp mà em biết ? Cũng cố Trò chơi “ Chọn đúng từ “ Nhận xét tuyên dương Nhận xét – dặn dò - Học sinh hát Học sinh nghe Học sinh đọc bài cá nhân Học sinh ghi nhận - Học sinh quan sát - Tranh vẽ các bạn ngắm trăng - Học sinh theo dõi đọc thầm - Học sinh tìm và đọc tiếng - Học sinh đọc cá nhân _ lớp - Học sinh đọc cá nhân nhóm lớp - Học sinh hát - Học sinh viết - Tranh vẽ đất nước ta - Học sinh kể - Hai đội thi tìm từ có chứa vần uât , uyêt - Học sinh nghe 10 Lop1.net (10) Nhận xét tuyên dương Về nhà đọc bài lại , tìm chữ sách , - Ghi nhận uân và vần uyên báo Xem trước bài 102 : uynh – uych TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU - Biết đọc viết , so sánh các số tròn chục , bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm chục và đơn vị ) - Bước đầu nhận “ cấu tạo “ các số tròn chục và đơn vị - Giáo dục khả tư logic II/ CHUẨN BỊ Giáo viên : Bài tập Học sinh : Phấn , bảng , sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Khởi động - Kiểm tra : - Gọi học sinh viết số từ 10 đến 90 - Nhận xét – cho điểm 2/ Giới thiệu : Luyện tập 3/ Hoạt động chính Hoạt động : Bài tập Bài 1: Nối ( theo mẫu ) Bài tập yêu cầu gì ? Cho học sinh thi nối HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát Hoc sinh viết 10 , 20 , 30 , 40 ,50 , 60 , 70 , 80 , 90 - Nhận xét - Nhắc tựa bài - Nối Thi nối - Học sinh đọc yêu cầu a) Số 40 gồm chục và dơn vị b) Số 70 gồm chục và đơn vị c) Số 50 gồm chục và đơn vị d) Số 80 gồm chục và đơn vị - Nhận xét Bài : Viết ( theo mẫu ) Gọi học sinh đọc yêu cầu a) Khoanh vào số bé : 11 Lop1.net (11) 70 40 20 50 30 b) Khoanh vào số lớn 10 80 60 90 70 a) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 20 , 50 , 70 , 80 , 90 b) Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé : 80 , 60 , 40 , 30 , 10 Nhận xét Bài : a) Khoanh vào số bé : 70 40 20 50 30 b) Khoanh vào số lớn 10 80 60 90 70 Bài : a) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 80 , 20 , 70 , 50 , 90 10 , 20 , 40 , 50 , 60 b) Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé : Nhận xét 10 , 40 , 60 , 80 , 30 4/ Cũng cố Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn 20 , 50 , 60 , 70 , 10 40 Nhận xét – tuyên dương 5/ Nhận xét – dặn dò Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài Cộng các số tròn chục ************************************************************ Thứ tư , ngày 10 tháng 02 năm 2010 TOÁN CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I/ MỤC TIÊU - Biết đặc tính , lam tính cộng các số tròn chục , cộng nhẩm số tròn chục phạm vi 90 - Giải bài toán có phép cộng - Yêu thích môn học II/ CHUẨN BỊ Giáo viên : Sách giáo khoa Học sinh : sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 12 Lop1.net (12) 1/ Khởi động Hát - Kiểm tra : Số 30 gồm ….chục và … đơn vị Số 30 gồm chục và đơn vị - Nhận xét 2/ Giới thiệu : CỘNG CÁC SỐ TRÒN - Nhắc lại tựa bài CHỤC 3/ Hoạt động chính Hoạt động : Giới thiệu cách cộng các số tròn chục Bước : Hướng dẫn thao tác trên que tính + Cho học sinh lấy 30 que tính - Học sinh lấy 30 que tính + Cho học sinh lấy tiếp 20 que - Học sinh lấy 20 que tính + Gộp lại ta bao nhiêu ? - Gộp lại ta 50 bó Chục đơn vị + Bước : Hướng dẫn kĩ thật làm tính cộng 30 + 20 - Theo dõi qui tắc tính Đặt tính Viết số 30 viết số 20 cho chục thẳng cột với chục đơn vị thẳng cột với đơn vị Viết dấu + - Học sinh nêu lại cách tính cộng Kẻ dấu gạch ngang Tính từ phải sang trái 30 cộng viết + 20 cộng viết 50 30 + 20 = 50 - Hát vui Hoạt động 2: Hát vui - Học sinh đọc yêu cầu Hoạt động : Thực hành 40 50 30 10 Bài : Tính + + + + 30 40 30 70 70 90 60 80 - Nhận xét – tuyên dương Bài : Tính nhẩm Gọi học sinh đọc đề 50 + 10 = 40 + 30 = 50 + 40 = 20 + 20 = 20 + 60 = 40 + 50 = 30 + 50 = 70 + 20 = 20 + 70 = - Học sinh đọc yêu cầu đề Học sinh nêu miệng 50 + 10 = 60 40 + 30 = 70 20 + 20 = 40 20 + 60 = 80 50 + 40 = 90 40 + 50 = 90 13 Lop1.net (13) Nhận xét Bài : Thùng thứ đựng 20 gói bánh , thùng thứ hai đựng 30 gói bánh Hỏi hai thùng đựng bao nhiêu gói bánh ? 30 + 50 = 80 70 + 20 = 90 20 + 70 =90 Nhận xét Bài toán cho biết Thùng thứ đựng 20 gói bánh Thùng thứ hai 30 gói bánh Hỏi hai thùng đựng bao nhiêu gói bánh ? Bài giải Số gói bánh hai thùng đựng là : 20 + 30 = 50 (gói bánh ) Đáp số : 50 gói bánh - Nhận xét 4/ Cũng cố - Tính 40 + 10 = 20 + 30 = 50 + 20 = Nhận xét tuyên dương 5/ Nhận xét – dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài Luyện tập 40 + 10 = 50 20 + 30 = 50 50 + 20 = 70 Học vần Bài 102 :uynh – uych I Mục tiêu - Đọc : uynh , uych , phụ huynh , ngã huỵch ; từ và các câu úng dụng - Viết : uynh , uych , phụ huynh , ngã huỵch - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đèn dầu , đèn điện , đèn huỳnh quang - Yêu thích môn học II Chuẩn bị Gv : Tranh minh họa từ khóa , phần luyện nói Hs : Sách giáo khoa , tập viết Bộ đồ dùng Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Kiểm bài cũ Cho học sinh đọc vần uât - uyêt Cho học sinh đọc câu ứng dụng - Cho học sinh viết bảng tiếng tuyết có từ băng tuyết Nhận xét cho điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Học sinh viết tiếng 14 Lop1.net (14) Giới thiệu : Hoạt động chính Hoạt động 1: Dạy vần uât - Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần uynh - Vần uynh tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu hoc sinh đánh vần Yêu cầu học sinh đính thêm âm h vần uynh - Được tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng huynh - Cho học sinh xem tranh - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ phụ huynh - Cho học sinh phân tích và đọc giáo - viên chỉnh sữa - Cho học sinh tổng hợp và đọc - Giáo viên chỉnh sữa lỗi * uych ( quy trình tương tự ) Cho học sinh đọc tổng hợp So sánh vần uynh – uych Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng - Giáo viên đính từ ứng dụng trên bảng Luýnh quýnh huỳnh huỵch Khuỳnh tay uỳnh uỵch - Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học - Giải nghĩa từ - Học sinh đọc từ ứng dụng - Gọi học sinh đọc lại toàn bài Hoạt động : Luyện viết Giáo viên hướng dẫn cách viết - Viết mẫu Uynh – uych – phụ huynh – ngã huỵch Giáo viên sữa sai cho học sinh Cũng cố - Gọi học sinh đọc lại toàn bài - Học sinh đính vần - uy – nh - Học sinh nghe - Học sinh đính - huynh - Học sinh đánh vần - Học sinh phân tích đánh vần - tranh vẽ phụ huynh - Học sinh quan sát - Ghi nhận - uynh – huynh – phụ huynh - Học sinh đọc các nhân , nhóm lớp * giống : có âm uy Khác âm nh và âm ch - Học sinh đọc các nhân , nhóm , lớp - Hát vui - Học sinh quan sát đọc thầm - Học sinh đọc - Tiếng lúnh quýnh , huỳnh huỵch , khuỳnh , uỳnh uỵch - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh đọc - Học sinh quan sát - Học sinh viết vào bảng - Nghe 15 Lop1.net (15) Nhận xét – Dặn dò Nhận xét - Tuyên dương - Học sinh đọc cá nhân , nhóm , lớp TIẾT Hoạt động 1: Hát múa Giới thiệu : Chúng ta học tiết Hoạt động : Luyện đọc - Giáo viên cho học sinh đọc bài tiết - Giáo viên chỉnh sữa phát âm cho học sinh Hoạt động : Luyện đọc câu ứng dụng - Giáo viên treo tranh cho học sinh quan sát - Tranh vẽ gì ? - Rút câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có vần uân Giáo viên hướng dẫn cách đọc câu ứng dụng Hoạt động : Luyện đọc sách giáo khoa - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động : Hát vui Hoạt động : Luyện viết Gióa viên hướng dẫn viết vào - Giáo viên theo dãi uốn nắn sữa chữa - Nhận xét Hoạt động : Luyện nói Chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp Tên loại đèn là gì ? Đèn nào dung điện để thắp sáng ? Đèn nào dung dầu để thắp sáng ? Nhà em có loại đèn nào ? Cũng cố Trò chơi “ Chọn đúng từ “ Nhận xét tuyên dương Nhận xét – dặn dò Nhận xét tuyên dương Về nhà đọc bài lại , tìm chữ sách , báo Xem trước bài 103 : Ôn tập - Học sinh hát Học sinh nghe Học sinh đọc bài cá nhân Học sinh ghi nhận - Học sinh quan sát - Tranh vẽ các abjn lao động - Học sinh theo dõi đọc thầm - Học sinh tìm và đọc tiếng - Học sinh đọc cá nhân _ lớp - Học sinh đọc cá nhân nhóm lớp - Học sinh hát - Học sinh viết - Tranh vẽ đèn dầu , đèn điện , đèn huỳnh quang - Đèn điện , đèn quỳnh quang - Đèn dầu - Đèn điện - Hai đội thi tìm từ có chứa vần uynh – uych - Học sinh nghe - Ghi nhận uân và vần uyên ************************ 16 Lop1.net (16) Hát Quaû (Nhạc và lời: Xanh Xanh) I/Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát , - Biết gõ đệm theo nhịp , theo phách - Bieát baøi haùt naøy laø baøi haùt nhaïc nhaïc só Xanh Xanh Vieát II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ đệm - Baêng nghe maãu - Haùt chuaån xaùc baøi haùt III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt Động Của Giáo Viên HÑ Cuûa Hoïc Sinh Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngaén - Kiểm tra bài cũ: Gọi đến em hát lại bài hát đã học Bài mới: Quả Hoạt động chính * Hoạt động Dạy hát bài: Quả - HS laéng nghe - Giới thiệu bài hát - HS nghe maãu - GV cho hoïc sinh nghe baøi haùt maãu - HS thực - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để - HS thực học sinh thuộc lời ca và giai điệu bài hát - Sau taäp xong giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi baøi haùt nhieàu laàn nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng + Haùt theo daõy - Cho học sinh tự nhận xét: + Haùt caù nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu - HS nhận xét baøi haùt - HS chuù yù * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài - HS thực 17 Lop1.net (17) - HS thực - HS trả lời + Baøi :Quaû - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài + Nhạc sĩ: Xanh Xanh - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì?Do saùng taùc? - HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên và HS rút ý nghĩa và giáo dục bài hát - HS thực 4/ Cuõng coá - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần trước kết thúc - HS chú ý -HS ghi nhớ tieát hoïc - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý học cần chú ý 5/ Nhận xét – Daën dò - Nhận xét tuyên dương - nhà ôn lại bài hát đã học Thứ năm , ngày 11 tháng 02 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU - Biết đặc tính , làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục - Biết giải toán có phép cộng II/ CHUẨN BỊ Giáo viên : sách giáo khoa Học sinh : Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Khởi động Hát - Kiểm tra : Cộng các số tròn chục 18 Lop1.net (18) 30 + 40 = 70 + 10 = 20 + 10 = Nhận xét cho điểm 2/ Giới thiệu : Luyện tập 3/ Hoạt động chính Hoạt động : Bài tập Bài : Đặt tính tính Gọi học sinh đọc đề 40 + 20 = 50 + 40 60 + 20 30 + 30 = 10 + 70 30 + 40 Nhận xét Bài : Tính nhẩm : a) 30 + 20 = 40 + 50 = 10 + 60 = 20 + 30 = 50 + 40 = 60 + 10 = b) 30 cm + 10 cm = 50 cm + 20 cm = 40 cm + 40 cm = 20 cm + 30 cm = Bài : Lan hái 20 bông hoa , Mai hái 10 bông hoa Hỏi hai bạn hái bao nhiêu bông hoa ? Gọi học sinh đọc đề Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Bài tập : Nối ( theo mẫu ) Cho học sinh thi đua nối 30 + 40 = 70 + 10 = 20 + 10 = Nhận xét Học sinh đọc đề Học sinh làm bảng 40 + 20 = 60 50 + 40 = 90 60 + 20 = 80 30 + 30 = 10 + 70 = 80 30 + 40 = 70 Nhận xét Học sinh đọc đề Học sinh làm bảng a) 30 + 20 = 50 40 + 50 = 90 10 + 60 = 70 20 + 30 = 50 50 + 40 = 90 60 + 10 = 70 b) 30 cm + 10 cm = 40cm 50 cm + 20 cm = 70cm 40 cm + 40 cm = 80cm 20 cm + 30 cm = 50cm Nhận xét Học sinh đọc đề Bài toán cho biết Lan hái 20 bông hoa Mai hái 10 bông hoa Hỏi hai bạn hái bao nhiêu bông hoa ? Bài giải Số bông hoa hai bạn hái là : 20 + 10 = 30 ( bông hoa ) Đáp số : 30 bông hoa 20 + 20 40 + 40 10 + 60 70 80 60 + 20 40 50 40 + 30 30 + 20 30 + 10 10 + 40 Nhận xét 4/ Củng cố : Thi đua tính 30 + 20 = 50 Nhận xét 30 + 20 = 50 30 + 30 = 60 19 Lop1.net (19) 30 + 30 = 60 Nhận xét – tuyên dương 5/ Nhận xét – dặn dò Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài : Trừ các số tròn chục Học vần Bài 103 : Ôn tập I MỤC TIÊU - Đọc các vần , từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103 - Viết các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Truyện kể mãi không hết - Giáo dục ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Gv : Tranh minh họa từ khóa , phần luyện nói Hs : sách giáo khoa , tập viết Bộ đồ dùng Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Khởi động - Kiểm tra bài cũ - Cho học sinh đọc vần uynh – uych - Cho học sinh đọc câu ứng dụng - Cho học sinh viết bảng tiếng huýnh có từ luýnh huýnh Giới thiệu : Ôn tập 3.Hoạt động chính Hoạt động : Ôn các vần vừa học - Giáo viên đưa vào bảng ôn - Giáo viên cho học sinh đọc ghép chữ thành vần Cho học sinh ghép Cho học sinh luyện đọc Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng Giáo viên giới thiệu từ ứng dụng ủy ban -Hòa thuận – luyện tập - Mở sách ghạch chân có vần vừa ôn - Gọi học sinh đọc Hoạt động : Luyện viết Giáo viên hướng dẫn cách viết và viết mẫu Hòa thuận – luyện tập 4/ Cũng cố HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh đọc - Học sinh viết - Học sinh đọc uê , uân , uơ , uât , uya , uyên , uyêt , uynh , uych Học sinh ghép - Học sinh luyện đọc - Học sinh đọc thầm và đọc thành tiếng - Học sinh gạch chân - Học sinh đọc cá nhân , nhóm , lớp - Học sinh quan sát - Học sinh viết vào bảng 20 Lop1.net (20) Học sinh đọc toàn bài lớp 5/ Nhận xét – Dặn dò Nhận xét tuyên dương TIẾT - Học sinh đọc bài Hoạt động 1: Hát Hoạt động : Luyện đọc Giáo viên cho học sinh đọc tiết - Học sinh đọc tiết Hoạt động 3: Luyện đọc câu ứng dụng - Giáo viên treo tranh - Học sinh quan sát - Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ các chú đánh cá - Giáo viên giảng và ghi câu ứng dụng - Cho học sinh đọc mở sách tìm tiếng có vần - Tiếng thuyền - Học sinh luyện đọc vừa ôn - Cho học sinh luyện đọc và chỉnh sữa cho học - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân sinh Hoạt động : Luyện đọc bài sách giáo khoa - Giáo viên đọc mẫu - Cho học sinh luyện đọc Hoạt động : hát vui - Học sinh hát Hoạt động : Luyện viết - Học sinh viết vào Giáo viên hướng dẫn viết theo dõi uốn nắn sữa sai Nhận xét Hoạt động : Kể chuyện : Truyện kể mãi không - Học sinh nghe hết - Giáo viên kể mẫu - Tổ chức cho học sinh thi kể theo tranh Củng cố - Học sinh thi kể Gọi học sinh đọc lại bài Nhận xét – tuyên dương Nhận xét – Dặn dò - Học sinh đọc bài Nhận xét tuyên dương Về nhà chuẩn bị bài Trường em Tự nhiên và xã hội: CÂY GỖ I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Kể tên và nêu ích lợi số cây gỗ -Chỉ rễ, thân , lá , hoa cây gỗ - Biết chăm sóc và bảo vệ cây II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình ảnh các cây gỗ SGK 21 Lop1.net (21)