Hoạt động 2: Triển lãm * Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về: Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.. Thi kể - Các nhóm[r]
(1)TuÇn 17 Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: HiÓu tõ ng÷ bµi HiÓu néi dung bµi : C¸ch nghÜ cña trÎ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, đáng yêu Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyÖn Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y – häc : - GV: bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn - HS: thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy - học : ổn định : Hát, KTSS Bài cũ : Kiểm tra HS đọc truyện Trong quán ăn “Ba các bống” Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc : - Một học sinh khá(giỏi) đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung - Bµi v¨n ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - Chia thµnh ®o¹n : - Học sinh đọc tiếp nối lần - GV kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m cho HS - Học sinh đọc tiếp nối lần - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi + Tõ míi : chó gi¶i (SGK) - HS đọc theo cặp - HS đọc toàn bài - GV nhận xét, tuyên dương - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn - HS lắng nghe cách đọc bài 3.3 T×m hiÓu bµi : - Đọc lướt đoạn 1, trao đổi trả lời: + C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g×? - Mong muèn cã mÆt tr¨ng vµ nãi lµ c« sÏ khái èm nÕu cã ®îc mÆt tr¨ng + Trước yêu cầu công chúa, nhà vua - Nhà vua cho vời tất các vị đại thần, đã làm gì? các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mÆt tr¨ng cho c«ng chóa + Các vị đại thần và các nhà khoa học - Họ nói đòi hỏi đó không thể thực nói với nhà vua nào đòi hỏi cña c«ng chóa? + Tại họ cho đó là đòi hỏi - Vì mặt trăng xa và to gấp hàng kh«ng thÓ thùc hiÖn ®îc? nghìn lần đất nước nhà vua Lop1.net (2) * Nªu néi dung ®o¹n 1? + C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c víi các vị đại thần và các nhà khoa học? + T×m chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c«ng chóa vÒ mÆt tr¨ng rÊt kh¸c víi cách nghĩ người lớn * §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? + Chú đã làm gì để có mặt tr¨ng cho c«ng chóa? + Thái độ công chúa nào nhËn mãn quµ? * Nªu ý ®o¹n 3? + Qua c©u chuyÖn cho em hiÓu ®iÒu g×? * C«ng chóa muèn cã mÆt tr¨ng; triÒu đình không biết cách nào tìm mặt tr¨ng cho c«ng chóa - Đọc thầm đoạn 2, trao đổi trả lời: - Chú cho trước hết phải hỏi công chúa nghĩ mặt trăng nào đã Chó hÒ cho r»ng c«ng chóa nghÜ vÒ mÆt trăng không giống người lớn - MÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cña công chúa, treo ngang cây, thường lµm b»ng vµng * MÆt tr¨ng cña nµng c«ng chóa - Đọc lướt đoạn 3, trả lời: - Chú đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt làm mặt trăng vµng, lín h¬n mãng tay cña c«ng chóa, vµo cæ - Công chúa thấy mặt trăng vui sướng khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn * Chú mang đến cho công chúa mÆt tr¨ng nh c« mong muèn * Néi dung: C¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, rÊt đáng yêu 3.4 §äc diÔn c¶m: - Luyện đọc đoạn: Thế là chú vµng råi + GV đọc mẫu - HS nghe, nêu cách đọc đoạn + Luyện đọc: Phân vai - §äc nhãm 3: dÉn truyÖn, c«ng chóa, chó hÒ - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - GV cïng nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè: - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - Về nhà đọc bài và chuẩn bị phần cña truyÖn Lop1.net (3) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : KiÕn thøc: Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè BiÕt chia cho sè cã ba ch÷ sè Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n KÜ n¨ng: HS lµm ®îc bµi 1, 3 Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: b¶ng phô - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy - học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra HS lµm l¹i bµi tËp (88) Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở, - Cho HS lµm vµo vë, gäi HS lªn b¶ng HS lªn b¶ng lµm bµi 54322 346 25275 108 ch÷a bµi 1972 157 0367 234 2442 0435 000 003 86679 214 01079 405 009 - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi : - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS làm vào - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - GV nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - DÆn vÒ lµm bµi 2, chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc bài toán và làm bài vào vở, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i a Chiều rộng sân bóng đá là : 7140 : 105 = 68 (m) b Chu vi s©n bãng lµ : (105 + 68) x = 346 (m) §¸p sè : a ChiÒu réng : 68m b Chu vi : 346m Lop1.net (4) LÞch sö ¤n tËp häc k× I I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS «n tËp hÖ thèng c¸c kiÕn thøc lÞch sö: C¸c giai ®o¹n lÞch sö từ buổi đầu dựng nước đến cuối kỉ XIII KÜ n¨ng: Tr×nh bµy ®îc c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu cña mçi giai ®o¹n vµ tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ mình Thái độ: HS yêu thích học lịch sử II §å dïng d¹y häc: - GV: Một số tranh ảnh từ bài đến bài 14 - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học: H¸t Kiểm tra bài cũ: Vua tôi nhà Trần đã dùng kế gì để đánh giặc MôngNguyên? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Các giai đoạn lịch sử và kiện lịch sử tiêu biểu: * Mục tiêu: HS nêu các giai đoạn lịch sử đã học từ bài - 14 Nêu các triều đại Việt Nam từ năm 938 đến kỉ XIV Nêu các kiện lịch sö tiªu biÓu * C¸c tiÕn hµnh: - Tæ chøc HS th¶o luËn: - HS thảo luận N4 Lần lượt trình bày a Ghi tên các giai đoạn lịch sử từ năm - Buổi đầu độc lập: 938- 1009 938- 1400? - Nước Đại Việt thời Lý: 1009- 1226 - Nước Đại Việt thời Trần: 1226 - 1400 b Hoµn thµnh b¶ng sau: Thêi gian Triều đại Tên nước Kinh đô 968-980 Nhµ §inh §¹i cå ViÖt Hoa L 981- 1008 Nhµ TiÒn Lª 1009- 1226 Nhµ Lý §¹i ViÖt Th¨ng Long 1226- 1400 Nhµ TrÇn c C¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu: - N¨m 968: - §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n - N¨m 981: - Kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m lược lần thứ - N¨m 1010: - Nhà Lý dời đô Thăng Long - N¨m 1075-1077: - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng xâm lược lần thứ - N¨m1226: - Nhµ TrÇn thµnh lËp - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lược Mông - Nguyên * KÕt luËn : GV tãm t¾t l¹i c¸c ý chÝnh Hoạt động 2: Thi kể các kiện, nhân vật lịch sử đã học * Mục tiêu : HS tự kể nhân vật kiện lịch sử đã học * C¸ch tiÕn hµnh: - Chủ đề thi: - HS kÓ nhãm 2: Lop1.net (5) - Thi kể trước lớp - Lần lượt HS kể Lớp nghe nhận xÐt + KÓ sù kiÖn: Sù kiÖn g×, x¶y lóc + KÓ nh©n vËt: Tªn nh©n vËt, nh©n vËt nµo, ë ®©u, diÔn biÕn, ý nghÜa, đó sống đâu, thời kì nào, có đóng góp g× cho lÞch sö d©n téc, - GV cïng HS b×nh chän b¹n kÓ hay, hấp dẫn, đúng Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ kiÓm tra häc k× ChiÒu thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : KiÕn thøc: BiÕt chia cho sè cã ba ch÷ sè Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n KÜ n¨ng: Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: b¶ng phô - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy - học : ổn định : Hát, KTSS Bµi cò : Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở, - Cho HS lµm vµo vë, gäi HS lªn b¶ng HS lªn b¶ng lµm bµi ch÷a bµi 54322 346 25275 108 1972 157 0367 234 2442 0435 000 003 86689 214 01089 405 019 - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi : - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS làm vào - HS đọc bài toán và làm bài vào vở, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i 18kg = 18 000g Sè gam muèi cã mçi gãi lµ : Lop1.net (6) - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Bµi : - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS làm vào - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - GV nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - DÆn vÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau 18 000 : 200 = 90 (g) §¸p sè : 90g muèi - HS đọc bài toán và làm bài vào vở, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i a Chiều rộng sân bóng đá là : 7140 : 105 = 68 (m) b Chu vi s©n bãng lµ : (105 + 68) x = 346 (m) §¸p sè : a ChiÒu réng : 68m b Chu vi : 346m Đạo đức Yêu lao động (tiết 2) I Môc tiªu : Kiến thức: Nêu ích lợi lao động Biết ý nghĩa lao động Thái độ: Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phï hîp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n Thái độ: HS biết yêu lao động, không đồng tình với biểu lười lao động II §å dïng d¹y- häc : - GV: PhiÕu th¶o luËn - HS: Bót d¹ III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bài cũ : Kiểm tra HS đọc ghi nhớ bài Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động : Làm việc theo nhóm (bài tËp 5, SGK) * Môc tiªu: HS nãi lªn nh÷ng íc m¬ mình và việc làm để thực ước mơ đó * C¸ch tiÕn hµnh: - GV ®a c©u hái vµ yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm + Em m¬ íc sau nµy lµm nghÒ g× ? V× em mơ ước làm nghề đó? + Để thực ước mơ đó em phải làm g× ? - HS l¾ng nghe - HS thảo luận, trao đổi nhóm và viÕt vµo phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh luËn - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Lop1.net (7) Hoạt động : Làm việc cá nhân * Môc tiªu: HS tr×nh bµy vÒ bµi giíi thiÖu viÕt, vÏ, t liÖu su tÇm vÒ mét c«ng viÖc mµ em yªu thÝch * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nêu yêu cầu bài và gọi HS - HS giới thiệu trước lớp công viÖc mµ em yªu thÝch tr×nh bµy - GV nhận xét - kết luận: Lao động là vinh quang Mọi người cần phải lao động vì thân, gia đình và xã hội Trẻ em còng cÇn tham gia c¸c c«ng viÖc ë nhà, trường và ngoài xã hội phù hợp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động ngoài Đền ơn, đáp nghĩa I Môc tiªu: Kiến thức: Tìm hiểu người anh hùng địa phương Những gia đình thương binh, liệt sĩ quê em HS biết ý nghĩa việc "đền ơn, đáp nghÜa" Kĩ năng: Nêu số việc làm cụ thể thể việc "đền ơn, đáp nghÜa" Thái độ: HS yêu quý, biết ơn người thương binh, liệt sĩ, gia đình chính sách II Phương tiện - GV: Những gương anh hùng địa phương - HS: Sưu tầm các việc làm thể việc "đền ơn, đáp nghĩa" III Các hoạt động dạy học H¸t Bài cũ: Em đã làm gì để thể việc làm "đền ơn, đáp nghĩa"? Bµi míi - Giíi thiÖu bµi * Tìm hiểu người anh hùng quê hương, gia đình thương binh liệt sĩ mà trường nhận đỡ ®Çu - Kể tên gương anh hùng quê - HS liên hệ kể: Anh Vũ văn Nghiệp, em? kể tên gia đình thương binh - Gia đình nhà anh Nghiệp, gia đình nhà bà Mí, gia đình nhà ông liệt sĩ mà trường nhận đỡ đầu Lop1.net (8) - Em biết gì các anh thương binh liệt - HS liên hệ: sÜ mµ em võa kÓ? VD: anh Nghiệp bị thương nặng phải lắp ch©n gi¶ , nhµ bµ MÝ lµ liÖt sÜ, , nhµ «ng lµ liÖt sÜ - Vậy gia đình trên đâu? - Nhµ anh NghiÖp ë th«n C©y Th«ng Nhµ bµ MÝ ë th«n Uæm, nhµ «ng ë th«n Kh¸nh §øc - Em biết bài hát nào ca ngợi chú - Cây đàn ghi ta, Chiến sĩ Việt Nam, đội với người có công với Chiến thắng Điện Biên, Chút thơ tình nước? người lính biển, Đất nước, Đêm Trường S¬n nhí B¸c, * Tìm hiểu việc làm "đền ơn, đáp nghĩa" - Em h·y kÓ tªn nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy: "đền ơn, đáp nghĩa"? + Những việc làm thể " "đền ơn, đáp nghĩa" là: thăm hỏi các gia đình chÝnh s¸ch, lµm nhµ t×nh nghÜa, ¸o lôa tÆng bµ, c«ng t¸c TrÇn Quèc To¶n, gióp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ, - Các em đã làm gì để thể việc làm - Em đã làm tốt công tác Trần Quốc "đền ơn, đáp nghĩa"? To¶n vµ ¸o lôa tÆng bµ, - GV nhận xét - tuyên dương Cñng cè: - Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn - Giữ gìn bảo vệ đất nước, thăm hỏi, động viên người có công với nước? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - VÒ t×m hiÓu thªm vÒ nh÷ng viÖc lµm thể "đền ơn, đáp nghĩa" Thø ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 §ång chÝ Nga d¹y Lop1.net (9) Thø t ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (TiÕp theo) I Mục đích, yêu cầu KiÕn thøc: HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi vµ hiÓu néi dung: TrÎ em rÊt ngộ nghĩnh và đáng yêu, các em nghĩ đồ chơi nghĩ các vật có thật đời sống Các em nhìn giới xung quanh, giải thích giới xung quanh khác người lớn KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t tr¬n tru toµn bµi §äc diÔn c¶m víi giäng kÓ linh ho¹t: §o¹n ®Çu c¨ng th¼ng, ®o¹n sau nhÑ nhµng §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt Thái độ: Yêu thích đồ chơi II §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ ghi câu luyện đọc - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học: H¸t KiÓm tra bµi cò: §äc bµi RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (PhÇn ®Çu) Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc : - Một học sinh khá(giỏi) đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung - Bµi v¨n ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - Chia thµnh ®o¹n : - Học sinh đọc tiếp nối lần - GV kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m cho HS - Học sinh đọc tiếp nối lần - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi + Tõ míi : chó gi¶i (SGK) - HS đọc theo cặp - HS đọc bài - GV nhận xét, tuyên dương - GV đọc mẫu toàn bài Hướng dẫn cách đọc bài - HS l¾ng nghe 3.3 T×m hiÓu bµi : - Cả lớp đọc thầm Đ1, trả lời: + Nhµ vua lo l¾ng ®iÒu g×? - Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng s¸ng v»ng vÆc trªn bÇu trêi, nÕu c«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng thËt, sÏ nhËn mÆt tr¨ng trªn cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i + Nhà vua cho vời các vị đại thần và - Để nghĩ cách làm cho công chúa không các nhà khoa học đến để làm gì? thÓ nh×n thÊy mÆt tr¨ng + Vì lần các vị đại thần và - Vì mặt trăng xa và to, toả sáng c¸c nhµ khoa häc l¹i kh«ng gióp ®îc réng nªn kh«ng cã c¸ch nµo lµm cho nhµ vua? c«ng chóa kh«ng thÊy ®îc - Đọc lướt đoạn còn lại, trả lời: + Chú đặt câu hỏi với công chúa - Chú muốn dò hỏi công chúa nghĩ Lop1.net (10) hai mặt trăng để làm gì? thÕ nµo thÊy mét mÆt tr¨ng ®ang chiÕu s¸ng trªn bÇu trêi, mét mÆt tr¨ng ®ang n»m trªn cæ c«ng chóa + C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo? - HS tr¶ lêi: + Cách giải thích cô công chúa nói - HS trao đổi chọn câu trả lời lªn ®iÒu g×? + C©u c ý s©u s¾c h¬n * Nªu néi dung bµi? * Néi dung: TrÎ em rÊt ngé nghÜnh vµ đáng yêu, các em nghĩ đồ chơi nghĩ các vật có thật đời sống C¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh, gi¶i thích giới xung quanh khác người lín 3.4 §äc diÔn c¶m: - §äc toµn truyÖn (ph©n vai) - vai: DÉn truyÖn, chó hÒ, nµng c«ng chúa nhỏ - nêu lại cách đọc - Luyện đọc: Đoạn: Làm mặt tr¨ng hÕt bµi + GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS theo dâi + Luyện đọc: N3 - §äc ph©n vai + Thi đọc: - Nhóm thi đọc phân vai - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc Liªn hÖ DÆn dß: - Về nhà đọc bài và kể câu chuyện cho người thân nghe To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu : KiÕn thøc: BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho NhËn biÕt sè ch½n vµ sè lÎ Kĩ năng: Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho và kh«ng chia hÕt cho HS lµm ®îc bµi 1, Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: B¶ng phô - HS: Bót d¹ III Các hoạt động dạy - học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra HS lµm l¹i bµi tËp (90) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi a DÊu hiÖu chia hÕt cho - GV viÕt vÝ dô lªn b¶ng vµ gäi HS thùc * VÝ dô : Lop1.net (11) hiÖn 10 : = 11 : = (d1) 32 : = 16 33 : = 16 (d 1) 14 : = 15 : = (d 1) 36 : = 18 37 : = 18 (d 1) 28 : = 14 29 : = 14 (d 1) * C¸c sè cã tËn cïng lµ ; ; ; ; th× chia hÕt cho - Gäi HS nªu kÕt luËn b Sè ch½n, sè lÎ : - GV giới thiệu cho HS biết đặc điểm sè ch½n vµ sè lÎ c Thùc hµnh Bµi (95) : - Cho HS lµm vµo vë, gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi : - Chia nhãm, cho HS lµm bµi theo cÆp, nhãm lµm bµi vµo b¶ng phô §¹i diÖn nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp - Sè chia hÕt cho lµ sè ch½n - Sè kh«ng chia hÕt cho lµ sè lÎ - HS đọc yêu cầu và làm bài vào Trong c¸c sè : 35 ; 89 ; 98 ; 1000 ; 744 ; 867 ; 7536 ; 84683 ; 5782 ; 8401 a Sè chia hÕt cho lµ : 98 ; 1000 ; 744 ; 7536 ;5782 b Sè kh«ng chia hÕt cho lµ : 35 ; 89 ; 867 ; 84683 ; 8401 - HS lµm bµi a Sè cã hai ch÷ sè chia hÕt cho VD : 10 ; 36 ; 88 ; b Hai sè cã ba ch÷ sè vµ kh«ng chia hÕt cho VD : 101 ; 999 ; - NhËn xÐt bµi cña HS Cñng cè: - Gäi HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - DÆn vÒ lµm bµi 3, 4, chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ ¤n ¤n tËp tËp häc häc k× k× I I I Môc tiªu: Kiến thức: Hệ thống đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sông ngòi, dân tộc, trang phục và hoạt động sản xuất chính Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ , Tây Nguyên và đồng Bắc Bộ Nêu nét chính biểu thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sông ngòi, dân tộc, trang phục và hoạt động sản xuất chính Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ , Tây Nguyên và đồng Bắc Bộ Thái độ: Có ý thức yêu quí, gắn bó với quê hương, đất nước Việt Nam II - §å dïng d¹y häc - GV: Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam ( TBDH ) Phiếu học tập ( Lược đồ trống VN phô tô nhỏ ) Lược đồ trống Việt Nam ( TBDH ) Lop1.net (12) III - Các hoạt động dạy học H¸t Kiểm tra bài cũ : HS đọc kết luận bài Thủ đô Hà Nội Bµi míi Hoạt động : Vị trí miền núi và trung du Hoàng Liên Sơn * Mục tiêu : Xác định vị trí miền núi và trung du trên đồ địa lí tự nhiên VN §iÒn tªn d·y nói , c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t vµo lược đồ * C¸ch tiÕn hµnh: - Chúng ta đã học vùng nào ? - Dãy Hoàng Liên Sơn ( với đỉnh Phanxi păng ); Trung du bắc ; Tây Nguyªn, vµ thµnh phè §µ L¹t - GV treo đồ, yêu cầu HS lên - sè HS lªn chØ, líp quan s¸tnhËn xÐt trao đổi, bổ sung - GV nhận xét, tuyên dương HS làm tốt - GV phát phiếu ( lược đồ trống ) - HS tù ®iÒn, 2,3 HS lªn d¸n b¶ng - Líp nhËn xÐt,bæ sung - GV nhËn xÐt chung Hoạt động : Đặc diểm thiên nhiên và hoạt động sản xuất * Mục tiêu: HS nêu đặc điểm địa hình và khí hậu Hoàng Liên Sơn và Tây Nguyên HS nêu đặc điểm người và hoạt động Hoàng Liên Sơn và Tây Nguyªn * C¸ch tiÕn hµnh : - §äc c©u hái vµ gîi ý sgk / 97 - Cả lớp đọc thầm - GV chia nhóm để thảo luận chuyên - Nhóm 1,2 : Địa hình và khí hậu sâu vào đặc điểm vùng Hoµng Liªn S¬n vµ T©y Nguyªn - Nhãm 3,4 : D©n téc, trang phôc, lÔ héi, ë Hoµng Liªn S¬n vµ T©y Nguyªn - Con người và các hoạt động sinh ho¹t, s¶n xuÊt ë Hoµng Liªn S¬n vµ T©y Nguyªn - Tr×nh bµy : - Lần lượt đặc điểm - Líp nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt chèt ý chung * Kết luận : Cả vùng có đặc điểm đặc trưng riêng thiên nhiên, người với cách sinh hoạt động sản xuất Hoạt động : Vùng trung du bắc * Mục tiêu : Nêu đặc điểm địa hình Trung du bắc Những việc làm người dân để phủ xanh đất trống đồi trọc * C¸ch tiÕn hµnh : - Tổ chức thảo luận nhóm đôi - Mçi bµn lµ nhãm + Trung du bắc có đặc điểm địa hình - Là vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải nh thÕ nµo ? xÕp c¹nh nh b¸t óp + T¹i ph¶i b¶o vÖ rõng ë trung du - Rõng bÞ khai th¸c c¹n kiÖt, diÖn tÝch B¾c Bé ? đất trống đồi trọc tăng lên - Trồng rừng che phủ đồi, ngăn chặn tình trạng đất bị xấu Lop1.net (13) + Những biện pháp để bảo vệ rừng ? - Trång rõng nhiÒu h¬n n÷a, trång c©y c«ng ngiÖp dµi ngµy c©y ¨n qu¶ - Dõng hµnh vi khai th¸c rõng ph¸ rõng bõa b·i * KÕt luËn : CÇn ®îc b¶o vÖ, kh«ng khai th¸c bõa b·i, tÝch cùc trång rõng Hoạt động 4: Thiên nhiên và hoạt động sản xuất người đồng Bắc Bé * Mục tiêu: HS xác định vị trí đồng Bắc Bộ và Hà Nội trên đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Nêu đặc điểm hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức xác định vị trí đồng - HS quan sát và trên đồ Bắc Bộ, Hà Nội trên đồ: - Trang phục, lễ hội người dân - HS thảo lận nhóm trả lời đồng Bắc Bộ có đặc điểm gì? - Vì lúa gạo trồng nhiều - HS thảo luận trước lớp Lớp trưởng điều đồng Bắc Bộ? Nêu thứ tự công khiển viÖc qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o? - Vì Hà Nội là trung tâm chính trị - HS trao đổi và trả lời kinh tÕ, v¨n ho¸ khoa häc hµng ®Çu cña nước ta? * KÕt luËn: GV tãm t¾t l¹i ý chÝnh Cñng cè: - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ häc thuéc néi dung «n tËp chuÈn bÞ tiÕt sau KT§K LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ : Ai lµm g× ? I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ : Ai lµm g× ? Kĩ năng: Nhận hai phận CN, VN câu kể : Ai làm gì ?, từ đó biết vËn dông kiÓu c©u kÓ : Ai lµm g× ? vµo bµi viÕt Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II.§å dïng d¹y- häc : - GV: phiÕu häc tËp - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bài cũ : Kiểm tra HS làm lại bài tập 2- tiết LTVC trước Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi 3.1 NhËn xÐt Bµi tËp 1, : - HS đọc yêu cầu bài (166) - Hướng dẫn HS làm bài, sau đó gọi - HS trao đổi theo cặp và làm vào VBT Lop1.net (14) HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Lêi gi¶i : Từ ngữ người hoÆc vËt ho¹t động nhặt cỏ, đốt lá c¸c cô giµ b¾c bÕp thæi c¬m mÊy chó bÐ tra ng« c¸c bµ mÑ ngñ kh× trªn lng c¸c em bÐ mÑ sña om c¶ rõng lò chã Tõ ng÷ chØ ho¹t động C©u Bµi tËp : - Gäi HS nªu miÖng - Nhận xét, đánh giá 3.2 Ghi nhí - Rót ghi nhí 3.3 LuyÖn tËp Bµi tËp : - Hướng dẫn HS làm bài vào - Gäi HS tr×nh bµy miÖng - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn MÉu : + Người lớn làm gì ? + Ai đánh trâu cày ? - HS đọc ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo VBT - Mét sè HS tr×nh bµy bµi cña m×nh Lêi gi¶i + C¸c c©u kÓ ®o¹n v¨n lµ : C©u 2, 3, Bµi tËp : ' - Cho HS lµm vµo vë Mét HS lµm bµi - HS lµm vµo vë Mét HS lµm bµi vµo vµo phiÕu BT phiÕu BT - D¸n bµi lªn b¶ng - nhËn xÐt GV chÊm, ch÷a bµi cña HS Lêi gi¶i + Cha tôi làm cho tôi chổi cọ để CN VN quÐt nhµ, quÐt s©n + Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, CN VN treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau + ChÞ t«i ®an nãn l¸ cä, l¹i biÕt ®an c¶ CN Bµi tËp : - Hướng dẫn HS viết đoạn văn có sử dông c©u kÓ - Gọi HS đọc đoạn văn, nói rõ các câu v¨n lµ c©u kÓ Ai lµm g×? - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc VN mµnh cä vµ lµn cä xuÊt khÈu - HS đọc yêu cầu bài - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë bµi tËp - HS tiếp nối đọc đoạn văn m×nh Lop1.net (15) DÆn dß : - DÆn vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu : KiÕn thøc: BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho Kĩ năng: Vận dụng chia hết cho để chọn hay viết các số chia hết cho Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, kÕt hîp víi dÊu hiÖu chia hÕt cho HS lµm ®îc bµi 1, Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: b¶ng phô - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy - học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra HS lµm bµi 3, Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi a DÊu hiÖu chia hÕt cho * VÝ dô : - GV viÕt vÝ dô lªn b¶ng vµ gäi HS thùc 20 : = hiÖn 30 : = 40 : = 15 : = 25 : = 35 : = - Gäi HS nªu kÕt luËn b Thùc hµnh Bµi 1: - Cho HS nªu miÖng 41 : = (d1) 32 : = (d 2) 53 : = 10 (d 3) 44 : = (d 4) 46 : = (d 1) 37 : = (d 2) 58 : = 11 (d 3) 19 : = (d 4) * DÊu hiÖu chia hÕt cho : * C¸c sè cã tËn cïng lµ hoÆc th× chia hÕt cho - HS đọc yêu cầu và làm bài miệng Trong c¸c sè : 35 ; ; 57 ; 660 ; 4674 ; 3000 ; 945 ; 5553 a Sè chia hÕt cho lµ : 35 ; 660 ; 3000 ; 945 b Sè kh«ng chia hÕt cho lµ : ; 57 ; 4674 ; 5553 - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi : - Cho HS lµm vµo vë HS lµm vµo - HS lµm vµo vë HS lµm vµo b¶ng phô Lop1.net (16) b¶ng phô a Sè võa chia hÕt cho 5, võa chia hÕt cho lµ : 660 ; 3000 b Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ : 35 ; 945 - GV chÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - Gäi HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - DÆn vÒ lµm bµi 2, 3, chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật I Mục đích, yêu cầu Kiến thức: Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vËt, h×nh thøc thÓ hiÖn gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n NhËn biÕt ®îc cÊu t¹o cña ®o¹n v¨n KÜ n¨ng: ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n t¶ bao qu¸t mét chiÕc bót Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt lêi gi¶i BT 1.2,3 - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học H¸t Bµi cò: - Tr¶ bµi TLV viÕt: NhËn xÐt, c«ng bè ®iÓm Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: 3.1 PhÇn nhËn xÐt: - §äc nèi tiÕp yªu cÇu bµi tËp 1,2,3 - HS đọc nối tiếp - §äc thÇm l¹i bµi C¸i cèi t©n/ tr-143 - Cả lớp đọc thầm Làm bài cá nhân sgk - Trình bày: Trao đổi trước lớp - Bµi v¨n cã ®o¹n: - GV cùng HS nhận xét, chốt bài đúng + Më bµi: §o¹n 1: + Giíi thiÖu vÒ c¸i cèi ®îc miªu t¶ bµi + Th©n bµi: §o¹n 2: + T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸i cèi §o¹n 3: + Tả hoạt động cái cối + KÕt bµi: §o¹n 4: + Nªu c¶m nghÜ vÒ c¸i cèi 3.2 PhÇn ghi nhí: - GV rót ghi nhí - 3, HS đọc 3.3 LuyÖn tËp: Bµi 1: - §äc thÇm bµi C©y bót m¸y - Cả lớp đọc - Thực các yêu cầu bài: a Bµi v¨n gåm ®o¹n Mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n b §o¹n 2: T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña Lop1.net (17) c©y bót m¸y c §o¹n : T¶ c¸i ngßi bót - C©u më ®Çu ®o¹n 3: Më n¾p kh«ng râ - C©u kÕt ®o¹n 3: Råi em vµo cÆp - §o¹n v¨n t¶ c¸i ngßi bót, c«ng dông cña nã, c¸ch b¹n HS gi÷ g×n ngßi bót - HS đọc yêu cầu - ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ bao qu¸t chiÕc bót cña em - Hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo, đặc điểm riêng - HS suy nghÜ viÕt bµi vµo VBT - Lần lượt HS đọc Lớp nhận xét, trao đổi - Trao đổi lớp câu d Bµi - GV cïng HS ph©n tÝch yªu cÇu: - §Ò bµi yªu cÇu g×? + T¶ bao qu¸t cÇn t¶ vÒ g×? - Tr×nh bµy: - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Về nhà viết bài vào Xem trước bµi tiÕt sau Khoa häc ¤n tËp häc k× I I Môc tiªu: Kiến thức: Hệ thống kiến thức về: Tháp dinh dưỡng cân đối Một số tính chất nước, không khí; thành phần chính không khí Vòng tuần hoàn nước tự nhiên Vai trò nước sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi gi¶i trÝ Kĩ năng: HS nêu các kiến thức về: Tháp dinh dưỡng cân đối Một số tính chất nước, không khí; thành phần chính không khí Vòng tuần hoàn nước tự nhiên Vai trò nước sinh hoạt, lao động sản xuất vµ vui ch¬i gi¶i trÝ Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc - GV: Hình vẽ tháp dinh dưỡng cân đối chưa hoàn thiện (TBDH), phô tô cho HS Câu hỏi để HS bốc thăm - HS: Thước kẻ, bút chì III Hoạt động dạy học H¸t KiÓm tra bµi cò: Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? Bµi míi Hoạt động 1: Trò chơi: Ai nhanh, đúng * Mục tiêu: Giúp HS củng cố hệ thống kiến thức: Tháp dinh dưỡng cân đối Một số tính chất nước, không khí; thành phần chính không khí Vòng tuần hoàn nước tự nhiên Lop1.net (18) * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho HS hoạt động N - GV phát hình vẽ : Tháp dinh dưỡng cân - Các nhóm thi đua hoàn thiện : Tháp đối dinh dưỡng cân đối - Tr×nh bµy s¶n phÈm: - Dán phiếu đã làm xong lên nhóm hoµn thiÖn phiÕu trªn b¶ng líp - Mỗi nhóm cử đại diện làm ban giám kh¶o - GV cïng ban gi¸m kh¶o chÊm: - Nhóm xong trước, đúng - thắng - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi bốc - Lần lượt HS bốc thăm và trả lời th¨m víi néi dung c©u hái sgk/69 - Lớp nhận xét trao đổi - GV nhận xét - tuyên dương + Làm tương tự vòng tuần hoàn - HS trình bày vòng tuần hoàn nước nước tự nhiên: tù nhiªn * KÕt luËn: GV chèt l¹i ý chÝnh Hoạt động 2: Triển lãm * Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về: Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hoạt động theo nhóm Thi kể - Các nhóm cùng trao đổi Cử thư kí ghi vai trò nước và không khí kÕt qu¶ th¶o luËn vµo phiÕu - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiÓn nhãm m×nh - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm nªu - GV cïng HS nhËn xÐt, chèt l¹i vµ cho ®iÓm theo nhãm Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra cho giê sau ChiÒu thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 LuyÖn viÕt RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: HS nghe- viết và trình bày đúng đoạn bài Rất nhiều mặt tr¨ng Kĩ năng: HS viết đúng, đẹp bài chính tả Thái độ: HS ý thức viết chữ đẹp, giữ II §å dïng d¹y- häc : - GV + HS: B¶ng III Các hoạt động dạy- học : ổn định : Hát, KTSS Lop1.net (19) Bài cũ : Viết bảng các từ : Hữu Trấp, đấu vật Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi - §o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? - Cho HS viÕt b¶ng - §äc cho HS viÕt vµo vë - §äc toµn bé bµi chÝnh t¶ - GV thu bµi chÊm - NhËn xÐt bµi cña HS Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng tõ sai lçi chÝnh t¶ - HS đọc bài chính tả Cả lớp theo dõi SGK + §o¹n v¨n cho biÕt nhµ vua lo l¾ng v× đêm đó mặt trăng sáng vằng vặc trên bÇu trêi, nÕu c«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng thËt, sÏ nhËn mÆt tr¨ng trªn cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i - HS nhận xét các tượng chính tả, c¸ch tr×nh bµy bµi v¨n - HS viÕt b¶ng c¸c tõ : mÆt tr¨ng, v»ng vÆc - HS nghe, viÕt vµo vë - HS so¸t lçi LuyÖn to¸n ¤n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu : KiÕn thøc: BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho Kĩ năng: Vận dụng chia hết cho để chọn hay viết các số chia hết cho Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, kÕt hîp víi dÊu hiÖu chia hÕt cho HS lµm ®îc bµi 1, 2, Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: PhiÕu BT - HS: b¶ng III Các hoạt động dạy - học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra HS lµm bµi 3, Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi 1: - Cho HS nªu miÖng - HS đọc yêu cầu và làm bài miệng Trong c¸c sè : 45 ; ; 59 ; 660 ; 4974 ; 5000 ; 935 ; 5753 a Sè chia hÕt cho lµ : 45 ; 660 ; 5000 ; Lop1.net (20) 955 b Sè kh«ng chia hÕt cho lµ : ; 59 ; 4974 ; 5753 - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Bài (96) : Viết số chia hết cho thích - HS đọc yêu cầu và làm bài vào phiếu hîp vµo chç chÊm BT - Yªu cÇu HS lµm vµo phiÕu BT - D¸n phiÕu lªn b¶ng - nhËn xÐt a 150 < 155 < 160 b 3575 < 3580 < 3585 c 335 ; 340 ; 345 ; 350 ; 355 ; 360 - Nhận xét - tuyên dương Bµi : Víi ba ch÷ sè ; ; h·y viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè, mçi sè cã c¶ ba ch÷ số đó và chia hết cho : - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - HS lµm vµo b¶ng con: 750 ; 705 ; 570 - GV nhËn xÐt Bµi : - Cho HS lµm vµo vë BT - HS lµm vµo vë BT a Sè võa chia hÕt cho 5, võa chia hÕt cho lµ : 660 ; 5000 b Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ : 45 ; 935 - GV chÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - Gäi HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - DÆn vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : KiÕn thøc: Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ dÊu hiÖu chia hÕt cho Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho th× ch÷ sè tËn cïng ph¶i lµ KÜ n¨ng: HS lµm ®îc bµi 1, 2, 3 Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: B¶ng phô - HS: Bót d¹ III Các hoạt động dạy - học : ổn định : Hát, KTSS Bµi cò : KiÓm tra HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ; cho ? Cho vÝ dô Lop1.net (21)