- Biết vận dụng để tự tập những động tác mới học ở mức độ tương đối đúng.. - Biết vận dụng để tự tập luyện tư thế, sức khoẻ và thể lực.[r]
(1)THAO GIẢNG MÔN THỂ DỤC LỚP Họ và tên người thực hiện:……………………………… Năm vào ngành: ………… Chức vụ: ………………………… Ngày thực hiện: ………………… Hình thức: Thao giảng Nội dung: Trao đổi quy trình, thể dục Lớp Đối tượng tham dự: Toàn trường Muïc ñích, yeâu caàu cuûa thao giaûng - Thông qua việc tổ chức thao giảng để nhằm thống quy trình, phương pháp giảng dạy, caùch trình baøy baûng vaø caùc bieän phaùp daïy hoïc theå duïc Chuẩn bị điều kiện, phương tiện thực - Chuaån bò veà noäi dung thao giaûng - Tiết dạy minh hoạ, các đồ dùng phục vụ tiết dạy Noäi dung thao giaûng - Phần trao đổi trước dạy minh hoạ 4.Nội dung – kiến thức môn thể dục: Chủ đề (Chöông) Chöông I: Đội hình đội ngũ Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức Bieän phaùp - Bieát caùc khaåu leänh vaø thực tương đối chính xác kĩ vận động đã học lớp - Bieát caùc khaåu leänh, biết và thực kĩ học - Biết vận dụng kĩ đã học thể dục và các hoạt động chung trường và ngoài nhà trường - Biết và thực động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng và biên độ - Biết vận dụng để tự tập động tác học mức độ tương đối đúng - Biết vận dụng để tự tập luyện tư thế, sức khoẻ và thể lực Biết vận dụng để tự chơi, tự tập ngoài Ôn tập số kĩ đã hoïc: - Tập hợp hàng dọc, dóng haøng - Đứng nghiêm, nghỉ - Quay phaûi, quay traùi - Điểm số từ đến hết và theo chu kì -2 - Daøn haøng, doàn haøng - Caùch chaøo, baùo caùo GV nhận lớp và kết thúc học - Xin phép vào lớp Học mới: a) Tập hợp hàng ngang b) Doùng haøng ngang c) Ñieåm soá haøng ngang Một số hướng dẫn chung: GV taäp trung vaøo uoán naén, sửa chữa động tác sai; tăng cường cho HS tập theo hình thức phân nhóm để các em tự quản và thi đua, sau đó báo cáo kết hình thức trình diễn để GV và lớp cùng quan sát, đánh giaù Nên phối hợp nhiều kĩ naêng moät laàn taäp - Sửa sai kịp thời tập trước chuyển sang caùc kó naêng khaùc - Khi dạy các nội dung mới, coù noäi dung phaûi daïy nhieàu baøi, moãi baøi cần có mức độ và PP giảng dạy thích hợp * Moät soá löu yù: - GV nêu tên động tác - Làm mẫu hoàn chỉnh động tác từ đến lần theo chiều đứng, nghiêng và trực diện; kết hợp với giải thích động tác - Cho HS xem tranh minh hoạ (nếu có) - Cho caùc toå thay laøm chuẩn để lớp quan sát, Lop3.net (2) nhaän xeùt - Cho moät soá HS taäp maãu - Chia tổ để tổ trưởng điều khiển tự tập luyện - Từng tổ lên trình diễn Chöông II: Baøi theå duïc phaùt trieån chung - Biết cách thực động tác bài thể duïc phaùt trieån chung - Thực tương đối chính xác các động tác, đúng biên độ, phương hướng và nhịp điệu - Thuoäc baøi theå duïc phát triển chung để tự luyeän taäp haøng ngaøy Động tác vươn thở Động tác tay 3.Động tác chân Động tác lườn Động tác bụng Động tác toàn thân Động tác nhảy Động tác điều hoà Chöông III: Baøi taäp reøn luyeän tö theá vaø kó naêng vận động cô baûn Thực tương đối Ôn tập: chính xác các kĩ - Đứng kiễng gót, hai tay choáng hoâng đã học - Đứng đưa chân sau hay tay giơ cao thẳng hướng - Đứng đưa chân sang ngang, hay tay choáng hoâng - Đứng hai chân rộng vai (hai baøn chaân thaúng hướng), hai tay đưa trước thẳng hướng - Đứng hai chân rộng vai (hai baøn chaân thaúng hướng), hai tay dang ngang - Đứng hai chân rộng vai (hai baøn chaân thaúng hướng), hai tay giơ lên cao chếch hình chữ V - Ôn phối hợp số kĩ treân - Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang - Ñi kieãng goùt, hai tay choáng hoâng - Ñi nhanh, chuyeån sang chaïy Học mới: - Đi vượt chướng ngại vật - Ñi Lop3.net chuyển hướng phải, trái Một số hướng dẫn chung: - GV nêu tên động tác - Làm mẫu hoàn chỉnh động tác từ đến lần, sau đó làm mẫu động tác để HS tập bắt chước theo (GV cùng hướng động tác với HS) - Nhịp hô cần đủ to, rõ và phù hợp động tác + Động tác vươn thở và điều hoà: nhịp hô chậm + Động tác tay, lườn, bụng, toàn thân: nhịp hô trung bình + Động tác chân, nhảy: nhòp hoâ hôi nhanh Moät soá löu yù: - Khi dạy động tác mới, lúc đầu GV cần cho HS luyện tập đến mức tương đối đúng, sau đó chia tổ cho HS oân luyeän; coi troïng uoán naén cho HS, giaûi thích ngaén gọn; dành nhiều thời gian cho HS taäp luyeän - Tuỳ theo thực tế sân bãi vaø phöông tieän luyeän taäp để chọn đội hình tập luyện cho hợp lí - Dành nhiều thời gian cho caùc toå trình dieãn, baùo caùo keát quaû (3) Chöông IV: Troø chôi vận động - Chôi thaønh thaïo caùc trò chơi đã học lớp - Bieát teân troø chôi vaø caùch chôi - Bieát tham gia chôi đúng luật và tương đối chủ động với trò chơi - Biết vận dụng để tự tổ chức các trò chơi khác nhà - Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - Tung vaø baét boùng baèng hai tay - Tung boùng baèng moät tay, baét boùng baèng moät tay - Tung vaø baét boùng theo nhóm hai người - Tung boùng theo nhoùm ba người trở lên OÂn taäp: Các trò chơi đã học lớp vaø Học mới: a) Tìm người huy b) Thi xeáp haøng c) Meøo ñuoåi chuoät d) Chim veà toå e) Đua ngựa f) Thoû nhaûy g) Lò cò tiếp sức h) Hoàng Anh – Hoàng Yến i) Ai keùo khoeû Chuyển đồ vật Lop3.net Nghiên cứu nội dung cuûa troø chôi vaø chuaån bò ñòa ñieåm, duïng cuï, phöông tieän để tổ chức cho các em chơi - Neâu teân troø chôi, giaûi thích, kết hợp làm mẫu caùch chôi - Cho HS chôi thử Ñieàu khieån troø chôi - Đánh giá kết chôi - Bảo đảm an toàn cho HS - GV caàn theo doõi saùt dieãn biến chơi để xử lí kịp thời các tình và để nắm vững đánh giá (4)