- Hiểu nội dung : Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác ,thể hiện lòng tôn kính của toàn dân đối với Bác.trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa II.. - Tranh c[r]
(1)Tuần 31 Thể dục: TÂNG CẦU -TRÒ CHƠI "TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH" A.Mục tiêu yêu cầu: - Bước đầu biết chuyển cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi B Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi C Lên lớp: Nội dung PP hình thức tố chức ĐL Phần mở bài: 6p + Ổn định tổ chức nhận lớp *********** 1p - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học *********** A + Khởi động : *********** 1p - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối A - Giậm chân chỗ ********* - Chạy 1vòng quanh sân trường ********* - Trò chơi “Cóc nhảy” 1p * * * * ** * * ** + Bài cũ : bài TD PTC Phần bản: 25 p -Chuyển cầu tay bảng nhỏ GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển GV theo dõi giúp các em Học sinh chơi + Trò chơi “Ném bóng trúng đích ” GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi,làm 8p mẫu Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển 3p Nhận xét tuyên dương 5p Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng - GV cùng hệ thống bài - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” A ********* ********* * * * * ** * * ** A ****** A 3- p 1p 1p 1p + Dặn dò : Ôn bài thể dục Lop1.net (2) Tuần 31 Thể dục: TÂNG CẦU -TRÒ CHƠI "TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH" A.Mục tiêu yêu cầu: - Bước đầu biết chuyển cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi B Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi C Lên lớp: Nội dung PP hình thức tố chức ĐL Phần mở bài: 6p + Ổn định tổ chức nhận lớp *********** 1p - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học *********** A + Khởi động : *********** 1p - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối A - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu ********* -Ônbài thể dục PTC ********* - Trò chơi “Cóc nhảy” 1p * * * * ** * * ** Phần bản: 25 p -Chuyển cầu tay bảng nhỏ GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển GV theo dõi giúp các em Học sinh chơi 8p + Trò chơi “Ném bóng trúng đích ” GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi,làm 3p mẫu Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển 5p Nhận xét tuyên dương Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng - GV cùng hệ thống bài - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” A ********* ********* * * * * ** * * ** ****** A 3- p 1p 1p 1p + Dặn dò : Ôn bài thể dục Lop1.net A (3) TUẦN 31 (19-4/ 23-4 -2010) Thứ Môn học Tên bài CC TĐ T TD T KC TC TN-XH ĐĐ Chiếc rễ đa tròn Luyện tập Chuyển cầu-Trò chơi: "Ném bóng trúng đích" Phép trừ(không nhớ )trong phạm vi 1000 Chiếc rễ đa tròn Làm bướm Mặt trời Bảo vệ loài vật có ích.T2 TĐ T CT TD Cây và hoa bên lăng Bác Luyện tập NV: Việt Nam có Bác Chuyển cầu-Trò chơi: "Ném bóng trúng đích" LTVC T ÂN TV MT Từ ngữ Bác Hồ.Dấu chấm,dấu phẩy Luyện tập chung Ôn tập bài :Bắc kim thang Chữ hoa N(kiểu 2) Vẽ trang trí.Trang trí hình vuông CT T TLV SHTT NV- Cây và hoa bên lăng Bác Tiền Việt Nam Đáp lời khen ngợi.Tả ngắn Bác Hồ SHL Lop1.net (4) Thứ hai ngày 19 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I Mục đích yêu cầu : - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài.Ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý;đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung truyện:Bác Hồ có tình thương bao la người,mọi vật(trả lời câu hoir,2,3,4)HSKG trả lời câu hỏi II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ truyện SGK III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài : “ Cháu nhớ Bác Hồ - học sinh lên bảng ” kết hợp trả lời các câu hỏi SGK B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - GV cho HS xem tranh minh hoạ và hỏi : + Bức tranh vẽ gì ? - Bác Hồ và chú cần vụ nói chuyện - Muốn biết Bác Hồ và chú cần vụ nói chuyện gì cái rễ cây rễ cây Chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc : Chiếc rễ đa tròn Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài - HS lắng nghe a Đọc câu : - HS luyện đọc câu ( Lượt ) - HS tiếp nối đọc câu Luyện phát âm từ khó: ngoằn ngoèo , rễ đa nhỏ , - HS phát âm cá nhân - > đồng tần ngần , , vòng tròn , khẽ cười - HS luyện đọc câu ( Lượt 2) - HS tiếp nối đọc câu b Đọc đoạn trước lớp : - Gọi HS đọc chú giải - HS đọc chú giải - Yêu cầu HS đọc đoạn ( Lượt ) - HS tiếp nối đọc đoạn Hướng dẫn đọc nhấn giọng các từ : Đến gần cây đa / Bác thấy rễ đa - HS đọc cá nhân - > Tập thể nhỏ và dài ngoằn ngoèo nằm trên mặt đất Nói , / Bác cuộn rễ thành vòng tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc / đó vùi hai đầu rễ xuống đất - Yêu cầu HS đọc đoạn ( Lượt ) - HS tiếp nối đọc đoạn c Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm đôi d Thi đọc các nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn - GV cùng lớp nhận xét – Tuyên dương - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng lần Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi em đọc phàn chú giải Câu Thấy rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì ? Câu : Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ đa nào ? Lop1.net - Bác bảo chú bảo vệ rễ lại và trồng tiếp - Cuộn rễ thành vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cọc , sau đó vùi hai đầu xuống đất ? (5) Câu Chiếc rễ đa trở thành cây có hình - Chiếc rễ đa trở thành cây đa cốnc còng dáng thé nào ? lá tròn Câu Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ? - Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác thích chui qua , chui lại vòng lá tròn tạo nên từ rễ đa Câu HSKG Em hãy nói câu tình cảm Bác Hồ đối - HS suy nghĩ và nối tiếp phát biểu với thiêu nhi , thái độ Bác Hồ với vật Chẳng hạn : xung quanh + Bác Hồ yêu quý thiếu nhi + Bác luôn nghĩ đến thiếu nhi + Bác luôn nâng niu vật + Bác quan tâm đến vật xung quanh Luyện đọc lại : - Yêu cầu các nhóm thi đọc lại chuyện - Các nhóm tự phân vai và đọc lại truyện - Lớp cùng GV nhận xét - Tuyên dương Củng cố - dặn dò : * GV nhận xét tiết học * Dặn : Về nhà đọc kĩ bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện Lop1.net (6) Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I Mục đích yêu cầu : - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài.Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ dài - Hiểu nội dung : Cây và hoa đẹp khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác ,thể lòng tôn kính toàn dân Bác.(trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) II Đồ dùng dạy học : - Ảnh lăng Bác - Tranh các loài hoa III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài: “ Chiếc rễ đa tròn ” kết hợp trả - học sinh lên bảng lời các câu hỏi SGK - GV nhận xét ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài : - GV treo tranh và hỏi : - Lăng Bác Hồ + Tranh này chụp cảnh gì ? - HS tự trả lời + Lớp ta có đã đến thăm lăng Bác ? - HS lắng nghe - Xung quanh lăng Bác có trồng nhiều loại hoa quý trên khắp miền đất nước Bài học “ Cây và hoa bên lăng Bác ” cho các em thấy điều đó Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài a Đọc câu : - HS luyện đọc câu ( Lượt ) * Luyện phát âm từ khó: Lăng Bác, uy nghi, khỏe - HS tiếp nối đọc câu - HS phát âm cá nhân - > đồng khoắn, vươn lên, quảng trường,tỏa ngát,tam cấp - HS luyện đọc câu ( Lượt ) - HS tiếp nối đọc câu b Đọc đoạn trước lớp : Hướng dẫn HS chia đoạn (Có đoạn) - Yêu cầu HS đọc đoạn ( Lượt ) - HS nối tiếp đọc đoạn Kết hợp giải nghĩa từ: uy nghi,tụ hội,tam cấp,tôn kính * Hướng dẫn HS đọc đúng các câu dài : Trên bậc tam cấp, / hoa hương chưa đơm bông, / hoa nhài trắng mịn,/ hoa mộc , hoa ngâu kết chùm/ toả hương ngào ngạt // Cây và hoa non sông gấm vóc / dâng niềm tôn kính thiêng liêng / theo đoàn người vào lăng viếng Bác // - Yêu cầu HS đọc đoạn ( Lượt ) - HS đọc cá nhân - > đồng c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm e Đọc đồng - HS nối tiếp đọc đoạn - GV cùng lớp nhận xét – Tuyên dương - HS đọc theo nhóm đôi - Các nhóm thi đọc Lop1.net (7) - Cả lớp đọc lại lần Hướng dẫn tìm hiểu bài : Câu Kể tên các loài hoa trồng phía trước - Vạn tuế , dầu nước , hoa lan lăng Bác ? * Giảng từ : Dầu nước : Tên loại gỗ to cho dầu dùng để pha sơn Hoa ban : Tên loài hoa màu trắng vùng núi Tây Bắc Câu Kể tên các loài hoa tiếng trên khắp miền - Hoa lan , hoa đào Sơn La , hoa đất nước trồng quanh lăng Bác ? hương , hoa nhài , hoa mộc , hoa ngâu Câu Câu văn nào cho thấy cây và hoa mang Cây và hoa non sông gấm vóc tình cảm người Bác ? dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác Luyện đọc lại : - HS thi đọc lại bài - Yêu cầu HS đọc lại bài - Lớp cùng GV nhận xét - Tuyên dương Củng cố - dặn dò : + Cây và hoa bên lăng Bác thể tình cảm - Cây và hoa từ khắp miền tụ hội nhân dân ta Bác nào ? đây thể tình cảm kính yêu toàn dân từ Bắc chí Nam Bác * GV nhận xét tiết học * Dặn: Về nhà đọc kĩ bài Lop1.net (8) Thứ năm ngày 21 tháng năm 2005 (Không in) TẬP ĐỌC: BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ TỐT(Không in) I Mục đích yêu cầu : Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể , câu hỏi Biết đọc phân biệt lời người kể , lời các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : chiến khu , vọng gác - Hiểu nội dung bài - Hiểu thêm phẩm chất đáng quý Bác II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ truyện SGK III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài “ Cây và hoa bên lăng Bác ” - học sinh lên bảng kết hợp trả lời các câu hỏi SGK - GV nhận xét , ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hôm các em học chuyện vui Bác Hồ Qua các tình tiết câu - HS lắng nghe chuyện các em thấy Bác tôn trọng các nội quy chung đã đề Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài a Đọc câu : - HS luyện đọc câu ( Lượt ) * Luyện phát âm từ khó: chiến khu , vọng gác , - HS tiếp nối đọc câu - HS phát âm cá nhân - > đồng quan sát , hoảng hốt , đại đội trưởng - HS luyện đọc câu ( Lượt ) b Đọc đoạn trước lớp : - HS tiếp nối đọc câu - Gọi HS đọc chú giải - Yêu cầu HS đọc đoạn ( Lượt ) - HS đọc chú giải Đoạn : Từ đầu dân tộc Sán Chỉ - HS nối tiếp đọc đoạn Đoạn : Ngà đầu .rảo bước phía mình Đoạn : Phần còn lại - Hướng dẫn HS nghỉ , ngắt giọng các câu thơ khó ngắt : Đang quan sát / anh thấy từ xa / cụ già cao , gầy , / chân dép cao su /rảo bước - HS đọc cá nhân - > đồng phía mình // - Yêu cầu HS đọc đoạn ( Lượt ) c Đọc đoạn nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn d Thi đọc các nhóm - HS đọc theo nhóm đôi e Đọc đồng - Các nhóm thi đọc - GV cùng lớp nhận xét – Tuyên dương - Cả lớp đọc lần Hướng dẫn tìm hiểu bài : Lop1.net (9) Câu 1: + Anh Nha giao nhiệm vụ gì ? Câu 2: + Vì anh Nha hỏi giấy tờ Bác Hồ ? - Anh Nha giao nhiệm vụ gác trước nhà Bác để bảo vệ Bác - Vì anh Nha làm nhiệm vụ bảo vệ Bác chưa biết mặt Bác nên thực đúng nguyên tắc muốn vào nơi Bác phải trình giấy tờ Câu 3: + Bác Hồ khen anh Nha nào ? Câu : + Em thích chi tiết nào ? Luyện đọc lại : - Yêu cầu các nhóm đọc phân vai - Lớp cùng GV nhận xét - Tuyên dương Củng cố - dặn dò : + Qua bài văn em biết thêm phẩm chất đáng quý nào Bác * GV nhận xét tiết học * Dặn: Về nhà kể lại câu chuyện này cho gia đình nghe Lop1.net - Chú làm nhiệm vụ là rrất tốt - HS tự suy nghĩ và trả lời - Các nhóm thực đọc phân vai - Bác nhân hậu, tôn trọng nội quy chung - HS lắng nghe và ghi nhớ (10) TUẦN 31 Bài 31: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I.Mục tiêu: - Hiểu cách trang trí hình vuông.Biết cáh trang trí hình vuông đơn giản - Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích.HSKG vẽ họa tiết cân đối, tô màu phù hợp II Chuẩn bị: Giáo viên Học sinh - Một số bài trang trí hình vuông - Vở tập vẽ - Một số hoạ tiết rời để xếp vào hình vuông - Bút chì, tẩy, màu, - Bài trang trí học sinh cũ III Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập - Chuẩn bị đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Ghi bảng - Đọc đề HĐ1: Quan sát, nhận xét: - Gợi ý: Em tìm và nêu số đồ vật có dạng hình - Nhận xét vuông trang trí ? + Viên gạch men, thảm - Cho xem số bài trang trí hình vuông - Xem - Hỏi: - Nhận xét: + Hình vuông trang trí hoạ tiết gì ? + Hình vuông trang trí hoa lá và các vật + Các hoạ tiết xếp nào ? Màu sắc ? + Các hoạ tiết xếp đối xứng, + Hoạ tiết chính, phụ đâu ? Vẽ nào ? + Hoạ tiết chính vẽ to hình - Chốt ý: Các hình vuông trang trí khác nhau, vuông, hoạ tiết phụ vẽ góc hình vuông có vẽ đẹp riêng - Nghe HĐ2: Cách vẽ trang trí: - Gợi ý: Để trang trí hình vuông ta vẽ nào ? Em chọn hoạ tiết gì để vẽ ? - Nhận xét - Hướng dẫn: + Chia hình vuông thành các phần - Nghe Lop1.net (11) + Tìm hoạ tiết trang trí thích hợp (dạng hình vuông, hình tròn, tam giác, ) + Vẽ hoạ tiết chính và hoạ tiết phụ xung quanh + Vẽ màu (Hoạ tiết giống nên vẽ cùng màu, ) HĐ3: Thực hành: - Vẽ trang trí vào hình vuông có sẵn - Gợi ý cho các em kẻ trục, tìm mảng và hoạn tiết, HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - Trưng bày bài trang trí - Yêu cầu nhận xét vẽ hình trang trí và vẽ màu - Nhận xét, tuyên dương * Dặn dò: - Hoàn thành tiếp bài trang trí - Chuẩn bị bài sau “ Tìm hiểu tượng” - Trang trí hình vuông vào tập vẽ - Xem - Nhận xét chọn bài đẹp theo ý thích Bài 32: Thường thức Mĩ thuật TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I.Mục tiêu:- Bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng.-HSKG các tượng mà mình yêu, mình thích II Chuẩn bị: Giáo viên Học sinh - Sưu tầm số ảnh tượng đài, tượng chân dung - Sưu tầm các loại tượng sách báo, III Hoạt động dạy học: Giáo viên Ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Ghi bảng HĐ1: Tìm hiểu tượng:- Giới thiệu số tranh và tượng - Gợi ý: + Tranh và tượng có gì khác ? + Em hãy kể số tượng mà em biết ? - Chốt ý: + Tranh vẽ trên giấy, vải chì, màu, + Tượng tạc từ gỗ, xi măng, - Yêu cầu quan sát ảnh tượng sách giáo khoa - Hỏi: + Em hãy nêu tên các tượng ? Chất liệu nào ? + Hình dáng các tượng nào ? - Giới thiệu: + Tượng vua Quang Trung đặt khu vò Đống Đa, Hà Nội làm xi măng nhà điêu khắc Vương Ngọc Báo + Tượng phật “Hiếp-Tôn-giả” đặt chùa Tây Phương, Hà Tây làm gỗ + Tượng Võ Thị Sáu đặt viện bảo tàng Nghệ thuật Hà Nội đúc đồng - Tóm tắt: *+ Vua Quang trung tư hướng phía trước, mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng tay cẩm đốc kiếm + Đây là tượng đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Lop1.net Học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập - Đọc đề - Xem - Nhận xét - Nghe - Quan sát - Trả lời theo sách giáo khoa - Nghe - Nghe (12) Đa lịch sử Tượng trưng cho sức mạnh dân tộc chống xâm lược nhà Thanh *+ Tượng phật Hiếp-Tôn-giả đứng ung dung, nét mặt đăm chiêu, suy nghĩ, hai tay đặt lên + Tượng tạc gỗ và sơn son thiếp vàng Là tượng cổ đẹp biểu lòng nhân từ khoan dung *+ Tượng Võ Thị Sáu đứng tư hế hiên ngang, mắt nhìn thẳng, tay nắm chặt, biểu kiên + Tượng miêu tả hình ảnh Chị Sáu trước kẻ thù (bình tĩnh, hiên ngang tư người chiến thắng) HĐ2: Nhận xét, đánh giá: - Gợi ý: + Ngoài các tượng các em vừa xem, em - Nhận xét còn biết tượng nào khác ? + Hôm ta học bài gì ? Tìm hiểu tượng gì ? - Nhận xét, tuyên dương * Dặn dò:- Về nhà sưu tầm, xem các tượng công viên trên sách báo Lop1.net (13) HĐTT: SINH HOẠT LỚP GV hướng dẫn lớp sinh hoạt Lớp trưởng diều khiển lớp sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo tình hình sinh hoạt tổ tuần - Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập tuần - Lớp phó kỉ luật và văn thể mĩ báo cáo tình hình kỉ luật và sinh hoạt văn thể mĩ - Các em khác bổ sung - Lớp trưởng tổng kết chung GV đánh giá công tác tuần Ưu điểm : - 100% Hs học chuyên cần - Thực các buổi tập thể dục đúng quy định , hàng nhanh - Không em nào vi phạm nội quy nhà trường - Vệ sinh khu vực và lớp học tốt - Các em đã chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ trước đến lớp.Nhiều Hs đáng tuyên dương : Phương, Châu, Na, Như, Quỳnh,Luật Tồn : - Một số em học bài nhà chư tốt Hùng, Phương A - Vài em chưa thuộc và vận dụng tốt các đơn vị đo độ dài - Tiết sinh hoạt chư thật nhuần nhuyễn Công tác đến: -Chuẩn bị đón đoàn kiểm tra - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp,truy bài đầu buổi - Đẩy mạnh việc học tập,nâng cao chất lượng đại trà -Ôn tập để thi cuối kỳ đạt kết - Vệ sinh trường lớp chuẩn bị chào mừng ngày 30-4 và 1-5 `4 Sinh hoạt văn nghệ: - Múa hát tập thể Lop1.net (14)