Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 - Gv chỉnh sửa phát âm , sửa phát aâm b/ Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp neáu coù c/ keå chuyeän coø ñi loø coø - hs viế[r]
(1)Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Hai Ba Tö Naêm Saùu TUAÀN :4 Tieát Moân Teân baøi daïy Chào cờ Đạo đưc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thuû coâng Theå duïc Goïn gaøng , saïch seõ (tt) m- n m-n Xeù daùn hình vuoâng , hình troøn Đội hình đội ngũ – trò chơi Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán d-ñ d-ñ Baèng , daáu = Hoïc vaàn T -th 5 Hoïc vaàn Toán TN_XH t-th Luyeän taäp Baûo veä maét , tai Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Aâm nhaïc OÂn taäp // Luyeän taäp chung Oân tập : mời bạn vui múa ca – Tro chơi Myõ thuaät Veõ hình tam giaùc Taäp vieát Taäp vieát Toán Sinh hoạt Tuần : lễ cọ , bờ , hổ Tuaàn :mô , , ta , thô Soá Thứ hai , ngày thaùng Lop1.net naêm 2010 - TUAÀN - (2) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 Tieát : Môn : Đạo đức Teân baøi daïy : Goøn gaøng , saïch seõ I/ Muïc tieâu: (Như tiết – Bài ) II/ Taøi lieäu tham khaûo: Vở bài tập đạo đức, bài hát rửa mặt mèo… III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HS quan sát trả lời câu hỏi theo yêu * Hoạt động :HS làm bài tập caàu cuûa GV - GV yeâu caàu HS quan saùttranh baøi tập và trả lời câu hỏi HS trình bày trước lớp -Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? HS nhaän xeùt boå sung -Baïn coù goïn gaøng, saïch seõ khoâng? -Em coù muoán laøm nhö baïn khoâng ? -> GV keát luaän :chuùng ta neân laøm nhö caùc baïn nhoû tranh 1,2,3,4,5,6,7,8 * Hoạt động : HS cặp giúp sửa quần áo - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc ñoâi laøm toát * Hoạt động 3: - GV hỏi: lớp mình có giống” mèo” Cả lớp hát bài hát rửa mặt mèo không? Chúng ta đừng giống mèo nheù! * Hoạt động 4: GVhướng dẫn Hs đọc câu thơ “Đầu tóc em chải gọn gàng Aùo quaàn saïch seõ ,troâng caøng theâm yeâu” Tieát : 2+3 Moân : Hoïc vaàn Teân baøi daïy : n- m A / Muïc teâu yeâu caàu : - HS đọc : n – m – nơ - mơ và câu ứng dụng - HS viết :n - m – nơ – mơ ( viết ½ số dịng quy định ) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : bố mẹ , ba má * HS khá giỏi bước đầu biết đọc trơn B / Chuaån bò : - Tranh minh hoạ bài học C / Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net - TUAÀN - (3) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 I/ KTBC: 2-3 HS đọc và viết - GV cho HS đọc và viết : a – I – bi –cá HS đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câuứng dụng GV nhận xét đánh giá II/ Dạy học bài TIEÁT 1/Giới thiệu bài :(tương tự các bài trước) HS đọc theo GV n-nơ , m – mơ GV chúng ta học các chư õvàâm m n GV vieát leân baûng n , m 2/ dạy chữ ghi âm chữ n : ( Các bước thực bài trước a) Nhận diện chữ: - Chữ n gồm hai nét nét móc xuôi và nét móc HS tìm chữ n hai đầu - GV hãy tìm n chữ b) Phát âm ghép tiếng đánh vần tiếng: + Phaùt aâm : - GV phát âm mẫu n ( đầu lưỡi chạm lợi, HS nhìn bảng phát âm n HS đọc cá nhân , nhóm , lớp thoát qua cửa miệng lẫn mũi) - GV chỉnh sữa phát âm cho HS + Đánh vần : HS nơ có nờ đứng trước đứng -Vị trí các chữ tiếng khoá nơ sau HS nờ- –nơ - Đánh vần nờ- ơ- nơ Chữ m :(Quy trình tương tự ) -Chữ m gồm hai nét móc xuôi và nét móc hai đầu Giống :đếu có nét móc xuôi vá - So sánhchữ n với m nét móc hai đầu -Phaùt aâm: hai moâi keùp laïi roài baät , hôi Khaùc :m coù nhieàu neát hôn n thoát qua miệng lẫn mũi HS lần lược phát âm n-nơ, m – - Viết lưu ý nét móc xuôi thứ hai rộng mô nét móc xuôi thứ c) Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng : - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng HS đọc theo cá nhân, nhóm lớp - GV nhận xét chỉnh sửa phát âm cho HS kết hợp giải nghĩa số tiếng -Gv viết từ ứng dụng 2-3 HS đọc từ ứng dụng - GV có thể giải thích từ để HS dễ hình dung Lop1.net - TUAÀN - (4) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 - GV đọc mẫu d) Hướng dẫn viết chữ : HS vieát treân khoâng vaø vieát Hướng dẫn viết ( chữ đứng riêng) - GV viết mẫu: n theo khung ô li phóng bảng n –nơ to ,vừa viết vừa hướng dẫn cách viết - Hướng dẫn viết chữ kết hợp - GV nhận xét sửa chữa TIEÁT 3/ Luyeän taäp: Đọc tư øno, nô, nơ, mo , mô, mơ a) Luyện đọc: Ca noâ , boù maï - Luyện đọc lại tiết HS quan sát tranh và trả lời câu -Đọc câu ứng dụng + GV treo tranh yêu cầu HS quan sát và trả lời hỏi Tranh veõ boø beâ ñang aên coû caâu hoûi: tranh veõ gì ? GV cô có câu ứng dụng minh hoạ cho tranh 2-3 HS đọc câu ứng dụng + GV giải thích từ “ no nê “ + GV chỉnh sửa cách đọc cho HS - HS viết vào tập viết + GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: HS maù,meï,maï… c) Luyeän noùi : - GV hôm , chúng ta luyện nói với chủ đề HS keå veà gia ñình mình boá meï , ba maù GV đặt câu hỏi gợi ný giúp HS phát triển lời nói tự nhiên + Quê em gọi người sinh mình là gì ? + Nhà em có anh em? Em là thứ maáy? +Em làm gì để bố mẹ vui lòng? HS đọc theo yêu cầu GV III/ Cuûng coá - daën doø: - GV bảng cho HS đọc bài - Daën doø ******************************* Tieát : Moân : Thuû coâng Lop1.net - TUAÀN - (5) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 Teân baøi daïy : Xeù daùn hình vuoâng I/ Muïc tieâu - Biết cách xé , dán hình vuông Xé, dán hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng và bị cưa Hình dán có thể chưa thẳng * Với HS khéo tay có thể xé hình vuông thẳng và nhiếu kích thước khác II/ Chuaån bò 1/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân Baøi maãu , giaáy maøu , giaáy neàn -2/ Chuaån bò cuûa hoïc sinh Giaáy maøu , giaáy nhaùp coù keû oâ , hoà daùn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Gv hướng dẩn hs nhận xet quan sát -Gv cho hoïc sinh xem baøi maãu vaø giaûng giải muốn xé , dáng hình bông hoa , loï hoa , hình caùc vaät , hình ngoâi nhaø vaø các tranh , các em cần phải học caùch xeù , daùn caùc hình cô baûn sau : caùc hình là hình vuông , hình tròn , hình chữ nhaät , hình tam giaùc , hình troøn -Gv ñaëc caâu hoûi :caùc em haõy quan xaùt vaø phát số đồ vật xung quanh mình có daïng hình vuoâng , hình troøn 2/ Gv hướng dẫn mẫu a/ veû vaø xeù daùn hình vuoâng + Gv laøm maãu caùc yhao taùc veõ vaø xeù -Lấy tờ giấy thủ công màu nâu sẫm , đánh dấu , điếm ô và vẽ hình vuông có caïnh oâ -Gv làm thao tác xé cạnh hình chữ nhật -Sau xeù xong , laät maët maøu cho hs quan saùt -Xé hình vuông rời khỏi tờ giấy màu -Lần lược xé dán cạnh cụa hìnhn vuông và theo hình vẻ sau đó xé , chỉnh sửa thành hình tròn Lop1.net Hs quan saùt hình maãu vaø chuù yù theo doõi Hs quan sát và tìm vật có hình troùn , hình vuoâng Hs lấy giấy có kẻ ô vừa theo dõi vừa thực hành theo gíao viên Hs quan sát hình chữ nhật gv đã xé xong - TUAÀN - (6) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung -Gv nhaéc hs laáy giaáy nhaùp coù keû oâ , taäp đánh dấu , vẽ xé gình tròn từ hình vuông có caïnh oâ b/ Hướng dẫn dáng hình -Sau xé hình vuông và hình tròn gv hướng dẩn dán hình - Xeáp hình - Daùn 3/ Hs thực hành -Gv quan sát hướng dẫn thêm học sinh coøn gaäp khoù khaên -Gv phải nhắc nhở hs phải sấp xếp hình cân đối sau dán IV/ Nhaän xeùt daën doø 1/ Nhaän xeùt chung tieát hoïc 2/ Đánh giá sản phẩm 3/ daën doø Thứ ba, ngày – Trường tiểu học Tân Thành B2 Hs thực hành xé trên giấy màu sau quan sát theo dõi các thao tác hướng dẫn giáo viên và đã thực hành baèng giaáy nhaùp thaùng naêm 2010 Tieát : 2+3 Moân : Hoïc vaàn Teân baøi daïy : d- ñ I/ Muïc tieâu: - HS đọc : d – đ – đê – đị và câu ứng dụng - HS viết : d – đ – đê – đị - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : dế , cá cờ , bi ve , lá đa * HS khá giỏi bước đầu biết đọc trơn B/ Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành tiếng việt, tranh minh hoạbài học C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt đông trò I/ KTBC: - HS đọc n- nơ, m-mơ trên bảng - GV cho HS đọc và viết : n- nơ, m-mơ 2HS viết n-nơ, m-mơ tren bảng lớp HS vieát treân baûng HS viết câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét – đánh giá II/ Dạy –Học bài TIEÁT Lop1.net - TUAÀN - (7) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung 1/ Giới thiệu bài: -GV treo tranh vaø hoûi : tranh veõ gì? - GV ghi bảng và hỏi có chữ và dấu nào chúng ta đã học? -GV hôm chúng ta học hai âm chữ dñ 2/ Dạy chữ ghi âm Chữ D : a/ Nhận diện chữ - GV hướng dẫn HS phát hiên chữ d in và chữ d thường Chữ d in gồm nét cong hở trái và nét sổ thẳng,d thường gồm nét công hở trái và nét móc ngược dài - So sánh d với a – Trường tiểu học Tân Thành B2 b/ Phát âm, ghép tiếng và đánh vần tiếng +Phaùt aâm: -GV phaùt aâm maãu vaø höoùng daãn HS -GV chỉnh sửa phát âmcho HS + Ghép tiếng và đánh giá vần tiếng -Gv đã đã có chữ d hãy tìm âm ê để ghép lại tiếng dê - GV gheùp GV chỉnh sửa phát âm cho HS * Chữ Đ (Qui trình tương tự d) - đ gồm chữ d và thêm nét ngang - So sánh d với đ - Phát âm: Hai đầu lưỡi chạm lợi bật coù tieáng c/ Đọc tiếng và từ ngữ ứng dụng - GV hãy đọc cho cô các tiêng ứng dụng - GV giuùp HS hieåu nghóa cuûa tieáng - GV ghi bảng tiếng ứng dụng - GV cho HS tìm tiếng có chứa âm vừa học - Cho HS phaân tích tieáng da ñi - GV giải thích từ ngữ ứng dụng Lop1.net HS dê, đò HS chữ ê o và dấu huyền HS đọc d-dê, đ-đò Giống : có nét cong hở phải và nét móc ngược Khác : nét móc ngược chữ d dài chữ a HS tìm chữ d thực hành HS quan saùt nhìn baûng phaùt aâm HS đọc cá nhân,â nhóm, lớp HS gheùp d- eâ –deâ HS đọc và phân tích HS đánh vần d- ê-dê - HS tìm HS đọc nhóm cá nhân lớp - TUAÀN - (8) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung - GV chỉnh sửa phát âm cho HS d/ Hướng dẫn viết chữ d Viết chữ ghi âm d- đ - GV vieát maãu d -ñ Viết tiếng dê - đò - GV viết mẫu tiếng dê – đò - GV sửa chữa nhận xét cho HS TIEÁT 3/Luîeän taäp: a/ Luyện đọc + Đọc lại tiết +Đọc câu ứng dụng - GV treo tranh yeuâ cầu HS trả lời câu hỏi tranh veõ gì? - Đó chính là nội dung câu ứng dụng hôm nay:Dì Na đò bé và mẹ -V chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -Trong câu ứng dụng từ nào có chứa âm học? GV đọc mẫu câu ứng dụng b/ Luyeän vieát c/ Luyeän noùi: -GV chủ đề luyện nói chúng ta hôm laø gì? -GV đặt câu hỏi gợi ý +Tranh veõ gì ? + Con biết loại bi nào ?Bi ve có gì khác so với các loại bi khác? + Con coù hay chôi bi khoâng?Caùch chôi nhö theá naøo? +Con đã nhìn thấy dế chưa? Dế sống đâu ? Dế thướng ăn gì ?Tiếng dế keâu coù hay khoâng?Con coù bieát truyeän naøo keå veà deá khoâng? + Cá cờ thường sống đâu ?Cá cờ thường coù maøu gì? + Con coù bieát caét laù ña nhö tranh laø đồ chơi gì không? 3/ Cuûng coá daën doø – Trường tiểu học Tân Thành B2 HS vieát treân khoâng HS vieát baûng HS xem chữ mẫu 2HS viết bảng lớp Lớp viết bảng HS đọc lại bài tiết Hs đọc theo cá nhân nhóm lớp HS quan sát tranh vẽ và trả lờiem bé mẹ dắtđi trên bờ sôngđang vẫy tay chào người đò HS đọc câu ứng dụng cá nhân ,nhóm,lớp HS dì,đi đò HS viết tập viết HS dế cá cờ bi ve lá đa HS luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV Lop1.net - TUAÀN - (9) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 -GV bảng HS đọc bài +Daën doø - HS đọc nối tiếp ******************************************** Tieát : Môn : Toán Teân baøi daïy : Baèng daáu = A Muïc tieâu : - Nhận xét số lượng ; số với chính nó ( 3=3 ;4 = ) - Biết sử dụng từ “Bằng ”, “dấu = ”khi so sánh các số - Thực BT 1,2,3 - HS khá giỏi thực BT B Đồ dùng dạy học : - Đồ vật vật thật C Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy I / Kieåm tra bai’ cuõ Hoạt động trò - GV cho đưa bài tập và cho Hs thực BC - GV chữa bài II / Dạy bài : Nhaän bieát quan heä baèng : a Hướng dẩn HS nhận biết 3=3 : - Hướng dẫn Hs quan sát tranhvẽ bài học trả lời câu hỏi : + Có bướm ,3 khóm cây có mõi hươu lại có khóm cây ( và ngược lại ) nên số höôu baèng soá khoùm caây ta coù 3=3 + Coù chaám troøn xanh , coù chaâm troøn traéng , chầm tròn xanh lại có Vậy ta coù =3 -Gv giới thiệu “ba ba” viết sau : = b Hướng dẩn nhận biết 4= :(tương tự = ) - Nêu vấn đề : Ta biết = có hể nêu =4 khoâng ? - Hướng dẩn HS giải thích =4 c GV cho HS nêu vấn đe:à tương tự phần b , chẳng hạn để giải thích 2=2 từ đó kết thành ,mõi số chính số đó và ngược lại nên chuùng baèng ( 3=3 , 4=4 , 2= ,… ) / Thực hành : Lop1.net - HS thực BT Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi Hs theo doõi Hs đọc ba ba - HS đọc KQ - TUAÀN - (10) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 Bài :HD học sinh viết dấu vào soá Baøi : DH HS neâu nhaän xeùt roài vieát keát quaû nhaän xeùt baèng kí hieäu vaøo oâ troáng Bài : G hưóng dẫn HS cách thực và nhaän xeùt KQ * GV HD cho HS khá giỏi thực BT - GV hướng dẫn yêu cầu BT - GV yêu cầu HS thực Hs viết dấu vào số Hs nhaän xeùt keát quaû vaùo oâ vuoâng Hs neâu caùch laøm baøi Hs chữa bài Hs nêu cách làm và chữa bài - GV nhận xét – chữa bài 3/ Cuûng coá ,daën doø : *************************** Thứ tư, ngày thaùng Tieát : 1+2 Moân : Hoïc vaàn Teân baøi daïy : t – th naêm 2010 A/ Muïc tieâu: - HS đọc : t- th – tổ - thỏ và câu ứng dụng - HS viết : t- th – tổ -thỏ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : ổ , tổ * HS khá giỏi bước đầu biết đọc trơn B/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bìa học thật C/ Cáchoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò I / Kieåm tra baøi cuõ : -2-3 HS đọc và viết : d-đ - GV choHS đọc và viết lại : d – đ và câu HS đọc câu ứng dụng : dì na đò , ứng dụng beù vaø baø ñi boä Gv nhaän xeùt , cho ñieåm II/ Dạy bài : TIEÁT : Giới thiệu bài : Gv : Chúng ta học các chữ và âm -Hs đọc :T – TH T – TH Hs theo doõi GV ghi baûng a Nhận diện chữ : + Chữ T : Gồm nét xiên phải ,nét móc ngược và nét ngang - So sánh t với d 10 Lop1.net - TUAÀN - (11) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung - Gioáng vaø khaùc choå naøo ? b Phát âm vàđánh vần : * Phaùt aâm : - Gv phát âm mẫu T ( đầu lưỡi chạm raêng roài baät khoâng coù tieáng ) - Gv chỉnh sửa phátâm cho HS * Đánh vần : - Vị trí các chữ tiếng khoá tổ - Đánh vần : tờ –ô – tô –hỏi –tổ + Chữ TH : - Chữ th là chữ ghép từ chữ T – H ( T đứng trước H đứng sau ) - So saùnh T – TH - Phát âm : Đầu lưỡi chạm baät maïnh khoâng coù tieáng c Đọc tiếng ,từ ngữ ứng dụng : * Đọc tiếng ứng dụng : - Gv nhận xét chỉnh sửa phát âm cho HS * Đọc từ ứng dụng - Gv giải thích từ ứng dụng - GV đọc mẫu d Hướng dẫn viết chữ : + Hướng dẩn viết chữ :(chữ đứng riêng ) - Gv vieát maãu :t – th – toå – thoû + Hướng dẩn viết tiếng : - – Trường tiểu học Tân Thành B2 Gv nhận xét và chữa lổi cho HS TIEÁT / Luyện đọc : a Luyện đọc : - Luyện đọc lại các âm đã học tiết trước - Đọc câu ứng dụng - Gv cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét chỉnh sửa lổi cho HS - Gv đọc mẫu câu ứng dụng b Luyeän vieát : - GV cho HS viết vào tập viết 11 Lop1.net Hs nhìn baûng phaùt aâm Tổ : âm T đứng trước âm ô đứng sau dấu hỏi trên chữ ô Hs đọc TH Giống : có chữ T Khác : th có thêm H sau Hs đọc cá nhân , nhóm , lớp 2-3 HS đọc các từ ứng dụng Hs vieát treân khoâng Hs vieát vaøo baûng Hs lần lược đọc T – TH Đọc từ ứng dụng Hs nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng Hs đọc theo cá nhân , nhóm ,lớp Hs viết tập viết - TUAÀN - (12) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 c Luyeän noùi : - GV có thể đặt câu hỏi gợi ý : + Con gì coù oå ? Hs đọc tên bài + Con gì coù toå ? -Hs keå +Các vật nào có ổ , tổ người ta có gì để ? -Có nhà để + Em coù neân phaù toå , oå cuûa caùc vật đó không ? Tại ? IICuûng coá ,daën doø : Hs theo dõi và đọc - Gv bảng SGK cho HS đọc theo - Daën doø *************************** Tieát : Môn : Toán Teân baøi daïy : luyeän taäp A/ Muïc tieâu - Biết sử dụng các từ , bé , lớn và các dấu > , < , = để so sánh các số phạm vi - Thực BT 1,2,3 B/ Đồ dùng dạy học : C/ các hoạt động chủ yếu Hoạt dộng thầy Hoạt động trò 1/ KTBC H/s laøm phieáu G/v phaùt phieáu baøi taäp < < G/v nhận xét đánh giá 2/ Dạy bài a/ G/t baøi : Hôm chúng ta tiếp tục thự hành so sánh các soá phaïm vi b/ H/s laøm baøi taäp Baøi :G/v yeâu caàu h/s neâu caùch Baøi :G/v quan saùt theo doõi hoïc sinh Baøi :G/v treo hình SGK phoùng to - G/v yêu cầu học sinh tự làm bài vào phiếu 3/ Cuûng coá baøi hoïc Trong các số chúng ta học số lớn số 12 Lop1.net > > > H/s làm và lớp làm bài h/s đọc kết h/s lên bảng sửa bài - TUAÀN - (13) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 naøo Những số nào bé số Số bé số số nào ? Những số nào lớn số ? ****************************** Tieát : Moân : TN- XH Teân baøi daïy : Baûo veä maét vaø tai I/ Muïc tieâu Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát - Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai II/ Chuaån bò Các hình bài SGK III/ các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy 1/ Giới thiệu bài 2/ Dạy bài 2.1/ Hoạt động :Quan sát và xép tranh theo yù :neân ’’ , “khoâng neân ’’ Bước 1: G/v yeâu caàu h/s Quan sát hình trang 10 SGK , tập đặc câu hỏi và trả lời các câu hỏi đó G/v hướng dẩn các em đặc câu hỏi và đến các bàn xem câu hởi nào khó , các em không giải giáo viên có thể giúp đở Bước : -G/v chæ ñònh hoïc sinh xeáp leân baûng gaén các tranh phóng to trang SGK -G/v kết luận ý chính để học sinh kết luaän 2.2/ Hoạt động : Quan sát tranh và tập ñaëc caâu hoûi Bước : Gv nên yêu cầu : Quan sát hình , tập đặt câu hỏi , tập trả lời cho câu hỏi đó ,Gv hướng dẩu các em đặc câu hỏi Bước 2: 13 Hoạt động trò Cả lớp hát bài : “rửa mặt mèo ’’ H/s laøm vieäc theo caäp Hs làm việc theo lớp hs leân baûng gaên tranh vaøo phaàn “neân’’ vaø hs gaén tranh vaøo phaàn “ khoâng neân ’’ H/s laøm vieäc theo nhoùm nhoû Lop1.net - TUAÀN - (14) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 G/v mời đại diện hai nhóm lên gắn các Hs caùc nhoùm khaùc coù theå ñaëc caâu hoûi tranh vào phần nên không nên laïi 2.3/ Hoạt động :tập xử lý tình Bước 1: Gv giao nhiệm vụ cho nhóm Bước 2: Hs laøm vieäc theo nhoùm Gv cho các nhóm đọc tình và nêu cách ứng xử nhóm mình tình ño ù số hs kể việc mà đã làm Gv cho nhóm lên đóng vai theo theo teâu caàu tình đã phân công 3/ Cuûng coá daën doø : -Gv hỏi :hãy kể việc em đã làm ngày để bảo vệ mắt và tai -Gv khen ngợi và nhắc nhở em chưa biết giử gìn tai và mắt Thứ năm, ngày thaùng Tieát : 1+2 Moân : Hoïc vaàn Teân baøi daïy : OÂn taäp naêm 2010 A/ Muïc tieâu - HS đọc : i-a-n-m-d-đ-t-th và các từ ứng dụngtừ bài 12 đến 16 - HS viết : i-a-n-m-d-đ-t-th và các từ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện kể : cò lò dò * HS khá giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh B/ Đồ dùng dạy học Bảng ôn , tranh minh hoạ câu ứng dụng , truyện kể C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I/KTBC - GV cho HS đọc và tiết từ và câu ứng duïng - GV nhaän xeùt Hoạt đọng trò hs vieát vaø vieát – hs đọc câu ứng dụng II/ Dạy học bài TIEÁT 1/ Giới thiệu - G/v hỏi : Tuần qua chúng ta đã 14 H/s đưa các âm và chữû học Lop1.net - TUAÀN - (15) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung học chử (âm ) gì ? - G/v ghi các âm và chữû này góc baûng - G/v gắn lên bảng ,Bảng ôn đã phóng to 2/ OÂân taäp a/ Các chử và âm vừa học - Ở phần âm và chữ û , bảng ôn gồm phaàn + Bảng trên : ôn ghép chữ và ân thaønh tieáng + Bảng : ôn ghép tiếng và dấu thaønh tieáng + G/v đọc âm b/ Ghép chữ thành tiếng – Trường tiểu học Tân Thành B2 chưa ôn H/s kiểm tra bảng ôn với âm và chữ mà giáo viên đã ghi góc bảng H/s phaùt bieåu boå sung Hs lên bảng các chữ vừa học tuần bảng Hs chữ - Hs chữ và đọc âm - Hs học các tiếng ghép từ chữ cột dọc và chử dòng ngang bảng - Hs đọc các tiếng ghép từ tiếng cột dọc với dấu dòng ngang bảng G/v sửa chỉnh phát âm cho học sinh và còn thời gian , giải thích nhanh các từ thích thêm các từ ngữ thấy cần thieát c/ Tập viết từ ngữ ứng dụng Hs tự đọc từ ngữ ứng dụng nhóm , cá nhân , lớp Gv chỉnh sửa chử viết cho học sinh d/ Đọc từ nhữ ứng dụng Gv chỉnh sửa phát âm và có thể giải Hs vieát baûng toå coø Hs viết vào tập viết tổ cò TIEÁT 3/ Luyeän taäp a/ luyện đọc Nhắc lại bài ôn tiết Gv chỉnh sửa phát âm cho học sinh +Đọc câu ứng dụng - Gv giới thiệu câu ứng dụng - Gv có thể giải thích đời sống cuûa caùc loøai chim ñaëc bieät laø coø 15 Lop1.net Hs lần lược đọc các tiếng bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo : nhoùm baùn caù nhaân Hs đọc câu ứng dụng - TUAÀN - (16) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 - Gv chỉnh sửa phát âm , sửa phát aâm b/ Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp (neáu coù ) c/ keå chuyeän coø ñi loø coø - hs viết bài vào TV Gv daãn vaøo caâu truyeän Gv keå laïi dieån caûm , coù keøm theo Hs thảo luận nhóm và cử đại diện thi tranh minh hoạ taøi III/ Cuûng coá daën doø - Gv chæ baûng cho hoïc sinh theo doõi và đọc theo Hs đọc - Cho hs tìm chữ vừa học - Daë doø Hs tìm chữ và tiếng vừa học ****************** Tieát : Môn : Toán Teân baøi daïy : luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu - Biết sử dụng các từ , bé , lớn và các dấu > , < , = để so sánh các số phạm vi - Thực BT 1,2,3 II/ Đồ dùng dạy học Tranh , buùt maøu III/ Các hoạt động chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt dộng trò Kieåm tra baøi cuõ : - GV cho đưa bài tập và cho Hs thực BC - GV chữa bài Bài : Luyện tập Bài :Sử dụng các câu hỏi sau để giúp hs thực yêu cầu bài a/ Em hãy xem xét số hoa hai bình hoa , Muoán coù soá hoa baèng ta phaûi laøm gì b/Đố kiến hai hình có khoâng ? Muoán soá kieán baèng ta laøm gì ? c/ Hãy so sánh số nắm hai hình Muoán coù soá maén baèng ta laøm gì ? Bài2 : Gv ta có thể nối ô trống với 16 - HS laøm baøi taäp Hs quan sát nhận xét số hoa hai bình hoa khoâng baøng Seû theâm boâng hoa vaøo beân boâng hoa Khoâng baèng Gaïch ñi < Vẻ thêm gạch bớt Hs neâu yeâu coàu baøi taäp Lop1.net - TUAÀN - (17) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 hay với nhiều số Nhieàu soá Hs làm bái và đọc kết Bài : (Làm tương tự bài ) 3/ Cuûng coá daën doø Cho hs chôi troø chôi “xaây nhaø ’’ Öu ñieåm :reøn luyeän tính nhanh nheïn vaø cố thực hành so sánh số phạm vi Chuaån bò : buùt daï , veõ saúng ngoâi nhaø Tieán haønh Hs chia làm đội - Gv phoå bieán luaät chôi - Gv toång keát troø chôi ************************* Tieát : Moân : AÂM NHAÏC Tên bài dạy : Mời bạn vui múa ca I Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Bieát haùt vaø voå tay theo baøi haùt - Tham gia troø chôi II Chuẩn bị: - Nhạc cụ , phác , song loan , trống nhỏ - Một vài que để giả làm ngựa và roi ngựa +Với hs nam: Miệng đọc câu đồng dao, chân kẹp que vào đầu gối ( giả làm ngựa)nhảy theo phách, để que rời là thua +Với hs nữ: tay cầm roi ngựa, tay nắm cương ngựa chân chuyển động cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh - Đọc câu đồng dao: “ Nhong nhong nhong ngựa ông đã về, cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn” III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca - Ôn luyện bài hát - Hs hát kết hợp vận động phụ họa( tay vỗ theo phách và chân chuyển dịch) - Hs biểu diễn trước lớp * Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao: Ngựa ông đã - Tẫp đọc câu đồng dao theo đùng tiết tấu 17 - Chia lớp thành nhiều nhóm và đọc lời đồng dao vừa chơi trò “ cưỡi ngựa” - Chia lớp thành nhiều nhóm: nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ song loan, nhóm gõ trống Lop1.net - TUAÀN - (18) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 Kết thúc tiết học : Nhận xét tuyên dương * Củng cố dặn dò: - Hs hát theo yêu cầu - Gọi vài hs hát lại bài hát - Dặn hs nhà hát lại cho người thân nghe - Gv hát mẫu lại lần - Nhận xét tiết học , dặn hs chuẩn bị cho bài sau ******************************* Thứ sáu, ngày thaùng naêm 2010 Tieát : Moân : MÓ THUAÄT Teân baøi daïy : HÌNH TAM GIAÙC Tieát : Moân : Taäp vieát Tên bài dạy : Tuần : Lễ , cồ , bờ , hổ I / Muïc tieâu yeâu caàu : - Biết cách viết đúng các tiếng : lễ ,cỏ , bờ ,hổ , bi ve theo đúng mẫu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , T1 II / Đồ dùng dạy học : Baûng phuï coø vieát baøi maãu III / Các hoạt dộng dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Oån định tổ chức : -Gv kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Hs viết bảng bảng lớp : e – Kieåm tra baøi cuõ : b- beù Gv nhận xét đánh giá Bài : 18 Lop1.net - TUAÀN - (19) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung – Trường tiểu học Tân Thành B2 a Giới thiệu bài : b Hướng dẩn viết bảng tiếng lễ , cỏ , bờ ,hoå Hs theo doõi - GV viết lại tiếng ,( từ ) : lễ bảng có kẻ Hs : có chữ l cao ôli và d6áu ~ trên ôli Gv hỏi : Trong tiếng lễ có chữ , chữ nào cao ôli , dấu ~ nằm trên âm e chữ gì ? - Các tiếng cỏ , bờ , hổ thực tiếng Hs viềt vào bảng sau xác định vị trí các chữ dấu và độ cao leã chữ c Hướng dẩn viết vào tập viết : Hướng dẩn HS viết tiếng từ vào tập viết - Nhắc nhở HS tư ngồi , để tập , Hs nhaéc laïi tö theá ngoài vieát caàm vieát , Hs viết vasò tập viết theo hướng - GV thu số bài để chấm để nhận daãn xeùt Cuûng coá , daën doø : Cho HS chơi trò chơi viết chữ nhanh và Hs thực trò chơi theo yêu cầu đẹp Gv nhaän xeùt troø chôi nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø ********************** Tieát : Moân : Taäp vieát Teân baøi daïy : Tuaàn : mô , , ta thoâ A Muïc tieâu : - Biết cách viết đúng các tiếng : mơ, , ta ,thơ theo đúng mẫu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , T1 B Đồ dùng dạy học Vở tập viết , viết bảng có kẻ ô ly C/ Các hoạt động dạy học Hoạt dộng thầy Hoạt động trò 1/ ổn định tổ chức H/s haùt G /v kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2/ KTBC H/s viết bảng và bảng lớp có , lể, G/v nhận xét đánh giá bài viết HS bờ , hở 3/ Bài a/ giới thiệu b/ hướng dẩn viết bảng tiếng mơ , ,ta thô 19 Lop1.net - TUAÀN - (20) Người soạn ; Trần Thị Tuyết Nhung Giáo viên viết lại tiếng (từ )mơ bảng coù keû oâ ly G/v hoûi laïi vò trí vaø caùc neùt chữ mơ Các tiếng da , ta , thơ thực tương tự nhö mô c/ hướng dẩn h/s viết vào tập viết - H/d h/s viết tiếng (từ ) vào tập viết ( nhắc nhở học sinh tư ngồi , để taäp , caàm vieát …) - G/v chấm số bài để nhận xét 4/ Cuûng coá – daën doø - Nhận xét – tuyên dương học sinh viết đúng đẹp - Daëm doø – Trường tiểu học Tân Thành B2 H/s có chữ l cao ô ~ trên âm e H/s theo doõi vieát vaøo baûng H/s viết vào ************** 20 Lop1.net - TUAÀN - (21)