Giáo án Lớp 3 tuần 4 - Trường TH Minh Đức

Bài cũ: Người Mẹ - GV gọi học sinh đọc bài người mẹ và trả lời các - HS đọc bài và tẻa lời câu hỏi caâu hoûi: - Gv nhaän xeùt.. Giới thiệu bài:.[r]

TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 Ngaøy daïy:7.9 Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI MẸï I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT A Tập đọc - Đọc đúng rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lísau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Người mẹ yêu Vì , người mẹ có thể làm tất ( trả lời caùc caâu hoûi SGK) B Keå Chuyeän Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai II/ CHUAÅN BÒ : * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát.(1’) Baøi cuõ: Quaït cho baø nguû - GV mời HS đọc bài “Quạt cho bà ngủ” và hỏi + Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì? + Trong giaác nguû baø mô thaáy gì? - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài: Giới thiệu bài – ghi tựa: Hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài  GV đọc mẫu bài văn - Đoạn 1: Giọng đọc hồi hộp, thể tâm trạng hoản hốt ngưới mẹ - Đoạn và 3: Giọng đọc thiết tha, thể sẵn lòng hy sinh người mẹ - Đoạn 4: Đọc chậm rãi câu  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời HS đọc câu - GV mời HS đọc đoạn trước lớp - GV mời HS nối tiếp đọc đoạn truyện - GV nhắc nhở HS nghỉ hới đúng, giọng phù hợp với nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc bài trả lời PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Học sinh đọc thầm theo GV - HS đọc câu - HS đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn baøi Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 - GV mời HS giải thích từ mới: đêm ròng, thiếp đi, lã chã, khẩn khoản - GV cho HS đọc đoạn nhóm - GV theo dõi HS, hướng dẫn HS đọc đúng - GV cho HS đọc lại bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp HS nắn cốt truyện, hiểu nội dung baøi - GV ñöa caâu hoûi: - HS đọc thần đoạn + Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 2: + Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? + Người mẹ đạ làm gì để hồ nước đường cho bà? - GVmời HS đọc đoạn + Thái độ thần chết nào thấy người mẹ? HS giải nghĩa từ Hs đọc đoạn nhóm Bốn HS đọc đoạn PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giaûi - HSđọc thầm đoạn 1: - Bà mẹ thức đêm ròng trông đứa ốm Mệt quá, bà thieáp ñi Tænh daäy, thaáy maát con, bà hớt hải gọi tìm Thần Đêm tối nói cho bà biết: bà đã bị thaàn cheát baét Baø caàu xin thaàn đêm tối đướng cho bà đuổi theo thaàn cheát HS đọc đoạn - Baø chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai: ôm bụi gia vào lòng để sưởi ấm nó HS đọc thầm đoạn 3: - Baø meï laøm theo yeâu caàu cuûa hồ nước: khóc đôi mắt theo doøng leä ñi xuoáng hoà Hs đọc đoạn Vì bà là mẹ, người mẹ có thể làm tất vì con, và bà đòi thaàn cheát traû cho mình + Người mẹ trả lời nào? - GV cho HS thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : + Chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện: a) Người mẹ là người dũng cảm Đại diện các nhóm lên cho ý b) Người mẹ không sợ thần chết kieán cuûa mình c) Người mẹ có thể hi sinh tất vì - GV nhận xét, chốt lại : ý điều đúngvì người mẹ HS nhận xét dũng cảm yêu thương Song ý đúng là ý 3: Người mẹ có thể làm tất vì * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc, qua vieäc caùc em sắm vai nhân vật - GV đọc lại đoạn - GV chia lớp thành nhóm( nhóm HS) theo các vai(người dẫn truyện, Thần Chết, bà mẹ) HS đọc diễn cảm đoạn thể đúng lời các nhân vật - Những chỗ cần nghỉ hơi, nhấn giọng Thaáy baø, / Thaàn cheát ngaïc nhieân / hoûi: // PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi Hai nhóm thi đọc truyện theo vai Hs nhaän xeùt Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 Làm có thể tìm đến tận nơi đây?// Bà trả lời: // Vì toâi laø meï, // Haõy traû cho toâi // - GV phân nhóm , nhóm gồm HS Các em tự phân vai đọc lại truyện - GV nhận xét , công bố bạn nào đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: dựa vào phần phần phân vai HS có thể kể đoạn, toàn câu chuyện - GV hướng dẫn cho HS, chuyện có vai: người dẫn truyện, bà mẹ, Thần đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Cheát - GV mời HS thi dựng lại câu chuyện theo vai Các nhóm tiến hành đọc theo vai cuûa mình HS nhaän xeùt PP: Thực hành, trò chơi - HS tự lập nhóm và phân vai - HS tiến hành kể trình tự câu chuyeän theo vai - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: ÔNG NGOẠI - Nhaän xeùt baøi hoïc Ngaøy daïy:9.9 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA C Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa C( dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha… Trong nguồn chảy (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Chữ viết rỏ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Maãu vieát hoa C Các chữ Cửu Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ C hoa - Mục tiêu: Giúp cho HS nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ C - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát - Nêu cấu tạo chữ C? * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp HS viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS tìm các chữ hoa có bài: C, L, T, S, N - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - GV yêu cầu HS viết chữ “C, S, N” vào bảng  HS luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Cửu Long - GV giới thiệu: Cửu Long là dòng sông lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng  Luyện viết câu ứng dụng - GV mời HS đọc câu ứng dụng Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy PP: Trực quan, vấn đáp - HS quan saùt - HS neâu PP: Quan sát, thực hành - HS tìm - HS quan saùt, laéng nghe - HS viết các chữ vào bảng - HS đọc: tên riêng Cửu Long - HS vieát treân baûng Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 - GV giải thích câu tục ngữ: Công ơn cha mẹ lớn - HS đọc câu ứng dụng: - HS viết trên bảng các chữ: * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp HS viết đúng chữ, trình bày đẹp Công, Thái sơn, nghĩa PP: Thực hành vào tập viết - HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm - GV neâu yeâu caàu: bút, để + Viết chữ C: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ L vàø N: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Cửu Long: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách HS viết vào các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho HS nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi - GV thu từ đến bài để chấm - GV nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là C Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp Đại diện dãy lên tham gia - GV coâng boá nhoùm thaéng cuoäc HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuaån bò baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy:8.9 Chính taû Nghe – viết : NGƯỜI MẸ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trính bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá loåi baøi - Làm đúng BT(2)b Hoặc 3b II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Ba baêng giaáy noäi dung BT2 Vở bài tập * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Baøi cuõ: Chò em - GV mời HS lên viết bảng :ngắc cứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - Mục tiêu: Giúp HS nghe - viết đúng bài chính tả vào  GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn viết chính tả - GV yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết - GV hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: + Đoạn văn có câu? + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû? + Các tên riêng viết nào? + Những dấu câu nào dùng đoạn văn? - GV hướng dẫn HS viết nháp chữ dễ viết sai  HS chép bài vào - GV đọc thong thả cụm từ - GV theo doõi, uoán naén  GV chaám ( – baøi) - GV yêu cầu HS tự chữ a lỗi bút chì - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS tìm đúng chữ điền vào bài tập, giải câu đố + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV phaùt baêng giaáy cho HS thi laøm baøi - Sau Hs làm bài xong, dán giấy lên bảng, đọc kết quaû - GV nhaän xeùt, choát laïi: Câu b): Phấn trăng viết hàng chũ trên bảng đen + Baøi taäp : - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - Chia lớp thành nhóm Thi viết nhanh từ tìm trên baûng - GV nhận xét, sửa chữa - GV chốt lời giải đúng Câu b) Thân thể – vâng lời – cái cân HOẠT ĐỘNG CỦA HS PP: Phân tích, thực hành HS laéng nghe 1- Hs đọc đoạn viết - Coù caâu - Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái - Viết chữ cái đầu tiếng - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám - HS vieát nhaùp - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Học sinh viết vào - Học sinh soát lại bài - HS tự chữa lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bài vào nháp HS nhaän xeùt Cả lớp làm vào vào VBT HS laøm vaøo nhaùp Cả lớp nhận xét bài trên bảng Cả lớp sửa bài vào VBT Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 5/ Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài:Ông ngoại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy:8.9 Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 Tieát Baøi : GIỮ LỜI HỨA (tiết 2) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Quý trọng người biết giữ lời hứa - Nêu nào là giữ lời hứa Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa II/ CHUAÅN BÒ * GV Boán phieáu ghi tình huoáng cho nhoùm Baûng phuï * HS: VBT Đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài cũ: Giữ lời hứa - Goïi Hs giaûi quyeát tình huoáng - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Các hoạt động * Hoạt động 1:Thảo luận theo nhóm - Mục tiêu: HS biết đồng tình với nhửng hành vi thể giử đúng lời hứa; không đồng tình với hành vi không giử đúng lời hứa Gv đính có viết các hành vi đạo đức trên bảng - Tổ chức thảo luận nhóm - Gv chốt lại: a , d đúng vì biết giử lời hứa C , b sai vì không giử lời hứa * Hoạt động 2: Đóng vai: - Mục tiêu: Giúp Hs biết ứng xử đúng các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa - Gv chia lớp thành nhóm - Gv treo bảng phụ ghi sẵn các tình để HS thaûo luaän HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS trả lời PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi Hs laéng nghe Tieán haønh thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû nhoùm mình PP: Thaûo luaän Hs caùc nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy tình huoáng cuûa nhoùm - Gv nhaän xeùt ve tình huoáng vaø nhaän xeùt haønh vi * GV choát laïi : Em caàn xin loåi baïn , giaûi thi1ch lí vaø khyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai Hs phaùt bieåu theo suy nghæ Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 cuûa mình * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến: - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc Vaø Hs khaùc nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá có nhận thức , thái độ đúng việc giử lời hứa - Gv nêu ý kiến cho HS nêu ý kiến mình + Keå chuyeän Hs suy nghĩ trả lời + Đọc câu ca dao tục ngữ và phân tích ý nghĩa - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi HS nhaéc laïi caûu thô baøi * b , d , đ là ý kiến đúng  a ,c ,e laø yù kieán sai GV hỏi rút bài học: Thế nào là giữ lời hứa? “ Nói lời phải giử lấy lời Đừng bướm đậu lại bay” Hs đọc cao dao tục ngữ Hs nhaän xeùt 5.Toång keàt – daën doø - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau: Tự làm lấy việc mình - Nhaän xeùt baøi hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 Ngaøy daïy:8.9 HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đậpmáu không lưu thông các mạch máu, thể chết - Chỉ và nói đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn nhỏ II/ CHUAÅN BÒ * GV: Hình SGK tran g 16, 17 * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài cũ: Máu và quan tuần hoàn - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Máu chia làm phần? Đó là phần naøo? + Huyết cầu đỏ có hình dạng nào? Chức naêng? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc lớp - Mục tiêu: Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv hướng dẫn Hs : + Aùp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim phút + Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay trái mình tay trái bạn, đếm số nhịp mạch đập moät phuùt - Gv gọi số Hs lên làm mẫu cho lớp quan sát Bước 2: Làm việc theo cặp - Từng cặp Hs thực hành đã hướng dẫn - Gv nhaän xeùt Bước 3: Làm việc lớp - Gv yêu cầu Hs trả lời câu hỏi: + Các em đã thấy gì áp tai vào ngực bạn mình? + Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình tay bạn, em caûm thaáy gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS trả lời PP: Thực hành, hỏi đáp Hs thực hành Hs nhaän xeùt Hs cặp thực hành Hs trả lời Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 => Tim luôn đập để bơm máy khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông các mạch maùu, cô theå seõ cheát * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Mục tiêu: Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần nhỏ Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 17và trả lời caùc caâu hoûi: + Chỉ động mạch tĩnh mạch trên sơ đồ? Nêu chức loại mạch máu ? + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ? Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì? + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn? Vòng tuần hoàn lớn có chức gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá caëp Hs leân trình baøy Nhoùm khaùc boå sung - Gv choát laïi => Tim luôn co bóp để đẩy máu vào vòng tuần hoàn + Vòng tuần hoàn lớn: đưa máu chứa nhiều ôxi và chất dinh dưỡng nuôi thể, đồng thời nhận khí cácbôníc và chất thải các quan trở tim + Vòng tuần hoàn nhỏ: đưa máu từ tim đến phổi lấy ôxi và thảy khí cácbôníc trở tim * Hoạt động 3: Chơi trò “ Ghép chữ vào hình” - Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học hai vòng tuần hoàn” - Gv chia Hs thành đội có số người - Gv phát cho nhóm đồ chơi bao gồm sơ đồ vòng tuần hoàn và các tấ, phiếu rời ghi tên các mạch máu hai vòng tuần hoàn - Yêu cầu các nhóm thi đua ghép chữ vào hình - Gv nhaän xeùt Hs khaùc boå sung PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs quan saùt hình SGK Hs trao đổi với Hs laøm vieäc theo nhoùm Hs nhaän xeùt Đại diện nhóm trình bày Hs laéng nghe PP: troø chôi Hs leân tham gia troø chôi Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh quan tuần hoàn - Nhaän xeùt tiết hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 Ngaøy daïy:11.9 VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu số việc cần làm để giử gìn, bảo vệ quan tuần hoàn - Biết không nên luyện tập và lao động quá sức II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK tran g 16, 17 * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài cũ: Hoạt động tuần hoàn - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Em hãy động mạch và tĩnh mạch, mau mạch trên sơ đồ + Chức vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn bé - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Các hoạt động * Hoạt động 1: Trò chơi vận động - Mục tiêu: So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức hay làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi, thư giãn Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV nói với HS lưu ý nhận xét thay đổi nhịp đập tim sau moãi troø chôi : - Lúc đầu GV cho HS chơi trò vận động chơi ít Ví dụ là trò chơi “ Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang” - Trò chơi này cần người chơi đứng chỗ, nghe và làm số động tác tay - Sau HS chôi xong GV hoûi: Caùc em caûm thaáy nhòp tim vaø maïch cuûa mình nhanh hôn luùc chuùng ta ngoài yeân khoâng? + Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay Bước 2: - GV cho HS chơi trò chơi có vận động nhiều Ví dụ yêu cầu HS làm vài động tác nhảy, chạy nhanh HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS trả lời PP: Trò chơi, hỏi đáp HS chôi troø chôi Mạch đập và nhịp tim các em coù nhanh hôn moät chuùt Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 - Sau HS chôi xong GV ñaët caâu hoûi cho HS thaûo luaän : So sánh nhịp đập tim và mạch vận động mạnh với vận động nhẹ nghỉ ngơi - GV choát laïi => Khi ta vận động mạnh thì nhịp đập tim nhanh bình thường vì lao động, vui chơi có lợi cho hoạt động tim Tuy nhiên lao động quá sứ, tim có thể mệt, có hại cho sức khỏe * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: HS nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh quan tuần hoàn Có ý thức tập thể dục, vui chơi, lao động vừa sức Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình SGK trang 19 vaø traû lời các câu hỏi: + Hoạt động nào có lợi cho tim mạch? Tại không nên luyện tập và lao động vừa sức? + Theo em trạng thái xúc cảm nào làm cho tim đập maïnh hôn? + Taïi chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo, mang giaày deùp quaù chaät? Bước 2: Làm việc lớp - GV goïi moät soá caëp HS leân trình baøy Nhoùm khaùc boå sung - GV choát laïi => Tập thể dục, có lợi cho tim mạch + Cuộc sống vui vẽ tránh cảm giác mạnh hay tức giaän + Nên ăn loại thức ăn các loại rau quả, thịt bò, thịt gà, lợn … các thức ăn chứa nhiều chất béo, chất kích thích seõ coù haïi cho tim HS thaûo luaän PP: Thaûo luaän Hs quan saùt hình SGK Hs trao đổi với Hs laøm vieäc theo nhoùm Hs nhaän xeùt Hs laéng nghe Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Phoøng beänh tim maïch - Nhaän xeùt tiếthoïc Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 Ngaøy daïy:10.9 Luyện từ và câu Từ ngữ gia đình - Ôn tập câu: Ai là gì? I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Tìm số từ ngử gộp người gia đình(BT1) - Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp ( BT2) - Đặt câu theo mẩu Ai là gì ( BT3 a/b/c) II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: - GV đọc HS làm BT1 và BT3 - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài: Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm từ ngữ gộp người gia đình Baøi taäp 1: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV thảo luận theo cặp, viết nháp từ vừa tìm đựơc - GV vieát nhanh leân baûng - GV chốt lại lời giải đúng Các từ gộp người gia đình: ông bà, ông cha, cha ông, cha chú, chú bác, anh chị, chú dì, dì dượng, cô chú, chú cô, cậu mợ, bác cháu, chú cháu, dì cháu, cô chaùu, cha meï, cha …… * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho các em biết xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV mời HS lên làm mẫu - GV chia lớp thành nhóm Thảo luận PP:Trực quan, vấn đáp, giảng giải, thực hành - HSđọc Cả lớp đọc thầm theo - HS thaûo luaän nhoùmñoâi - HS phaùt bieåu yù kieán - HS nhaän xeùt - Nhiều HS đọc lại các từ đúng - HS laøm vaøo VBT PP: Thảo luận, thực hành Một HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thaàm HS leân baûng laøm maãu Đại diện bạn trình bày kết Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng : + Cha mẹ cái: c) Con coù cha nhö nhaø coù noùc 1) Con coù meï nhö maêng aáp beï + Con cháu ông bà, cha mẹ: a) Con hieàn, chaùu thaûo b) Con caùi khoân ngoan, veû vang cha meï + Anh chị nhau: 2) Chò ngaõ em naâng g) Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS làm mẫu - GV cho HS trao đổi theo cặp - GV nhận xét nhanh các câu HS vừa đặt - GV choát laïi : Câu a) : Tuấn là anh Lan / Tuấn là người anh biết nhường nhịn em / Tuấn là đứa ngoan / Tuấn là đứa hieáu thaûo… Caâu b) Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan / Baïn nhoû laø moät coâ bé hiếu thảo / Bạn nhỏ là đứa cháu thương bà Câu c) Bà mẹ là người yêu thương / Bà mẹ là người dám làm tất vì / Bà mẹ là người sẵn sàng hi sinh thaân mình vì …… trên lớp - HS nhaän xeùt Cả lớp chữa bài VBT - Một HS đọc yêu cầu bài: - Cả lớp đọc thầm - HS trao đổi theo nhóm - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán Cả lớp làm vào VBT Toång keát – daën doø - Nhắc HS ghi nhớ điều đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 Ngaøy daïy: 9.9 Tập đọc ÔNG NGOẠI I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc đúng, rành mạch biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lòi nhân vật - Hiểu ND: Oâng hết lòng chăm lo cho cháu , cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiêncủa cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học ( trả lời các câu hỏi SGK) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Bài cũ: Người Mẹ - GV gọi học sinh đọc bài người mẹ và trả lời các - HS đọc bài và tẻa lời câu hỏi caâu hoûi: - Gv nhaän xeùt Giới thiệu bài: Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng caâu caâu vaên daøi  GV đọc toàn bài - GV đọc bài với giọng chậm rãi, dịu dàng - Cho HS quan sát tranh minh hoạ SGK - Bài này có thể chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ Thành phố …… cây hè phố Đoạn 2: Từ Năm …… xem trường nào Đoạn 3: Từ Ông chậm rãi …… đời học tôi sau naøy Đoạn 4: Còn lại  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời HS đọc câu - GV mời HS đọc đoạn trước lớp - GV nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng câu sau: PP: Quan sát, giảng giải, thực haønh - Hoïc sinh laéng nghe - HS đọc câu - HS đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn bài Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 - GV kết hợp với việc giúp HS hiểu các từ đoạn : loang lổ - GV yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp HS hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - GV cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi: + Thành phố vào mùa thu có gì đẹp? - HS giaûi thích nghóa vaø ñaët câu với từ : loang lổ - HS đọc từ đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng bài PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan saùt - HS đọc thầm đoạn 1: - Khoâng khí maùt dòu moãi saùng Trời xanh ngắt cao lên, xanh nhö doøng soâng trong, troâi laëng lẽ cây hè phố - HS đọc - Ông dẫn bạn mua chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn chữ cái đầu tiên - HS đọc - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 3: - HS thaûo luaän - GV chia lớp thành nhóm Thảo luận câu hỏi: + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn - Đại diện các nhóm lên trình cháu đến thăm trường?ù baøy yù kieán cuûa nhoùm mình - GV nhaän xeùt, choát laïi: Caùc em coù theå thích caùc hình aûnh - HS nhaän xeùt khaùc nhau: Ông chậm rãi nhấn nhịp chân trên xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ tới trường Ông dẫn bạn nhỏ lang thang khắp các lớp trong cái vắng lặng ngôi trường cuối hè Ông nhấc bổng bạn nhỏ trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường - GV mời HS đọc đoạn 4: - Một HS đọc đoạn + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? - HS phaùt bieåu theo suy nghó - GV nhận xét, chốt lại ý: Vì ông dạy bạn chữ cái mình đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn lên tay, cho bạn gõ thử vào trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiên - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 2: + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp đọc đúng toàn PP: Kiểm tra, đánh giá, trò baøi chôi - GV treo bảng phụ, hướng dẫn các em đọc đúng, đọc diễn - HS đọc lại đoạn văn trên cảm đoạn văn Thành phố vào thu // Những gió nóng mùa hè đã nhường chỗ / cho luồng không khí mát dịu buổi sáng // Trời xanh ngaét cao leân, / xanh nhö doøng soâng trong, / troâi laëng Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 lẽ / cây hè phố.// Trước ngưỡng cửa tiểu học, / tôi đã may mắn có ông ngoại - // thầy giáo đầu tiên tôi.// - GV cho HS chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm” Cho học sinh đoạn văn trên - Bốn HS thi đua đọc hai đoạn - GV mời HS thi đua đọc bài vaên - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay - Hai HS thi đua đọc bài - HS nhaän xeùt 5/ Toång keát – daën doø - Về luyện đọc thêm nhà - Chuẩn bị bài :Người lính dũng cảm - Nhaän xeùt baøi cuõ Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 Ngaøy daïy: Chính taû Nghe – viết : Ông ngoại I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bài đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lổi baøi - Tìm và viết đúng – tiếng có vần oay (BT2) - Làm đúng BT3b II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï vieát BT2 Vở bài tập, SGK * HS: VBT, buùt II/ CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Người mẹ” - GV mời HS lên bảng viết các từ: nhân dân, HS viết bảng daâng leân, ngaån ngô, ngaång leân - GV và lớp nhận xét 3) Giới thiệu bài : Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Hoạt động dạy và học : * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết đúng đoạn văn vào  GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV mời HS đọc lại đoạn văn - GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn văn + Đoạn văn gồm câu? + Những chữ nào bài viết hoa? - GV hướng dẫn HS tự viết nháp tiếng dễ viết sai: nhấc bổng, gõ thử, loang lổ, trẻo,…  GV đọc HS viết bài vaò - GV đọc cụm từ, câu - GV quan saùt HS vieát - GV theo doõi, uoán naén  GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS làm đúng bài tập VBT PP: Hỏi đáp, phân tích, thực haønh Hai HS đọc đoạn văn Goàm caâu Các chữ đầu câu, đầu đoạn HS vieát nhaùp HS neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để HS viết vào HS soát lại bài HS tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUAÀN 04 + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV chia bảng làm cột, mời nhóm thi trò chơi tiếp sức Mỗi em viết lên bảng tiếng có vần oay chuyển phaán cho baïn - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Những từ có vần oay: nước xoáy, ngoáy trầu, ngoáy tai, ngúng ngoaỷ, tí toáy, hí hoáy, nhí hoáy, loay hoay, ngọ ngoạy, ngó ngoáy + Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp thành nhóm Thảo luận: haønh, troø chôi HS đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Đại diện các nhóm lên bảng thi HS nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT HS đọc yêu cầu bài Nhoùm 1,2 laøm baøi 3b) HS laøm vaøo VBT Đại diện các nhóm lên viết lên baûng HS nhaän xeùt HS lời gải đúng vào VBT - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Caâu b) Saân – naâng – chuyeân caàn Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những HS viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net