Giáo án môn học lớp 5 - Tuần 2 năm 2009

Dấu thanh và ghép be với các dấu thanh thành tiếng: _ GV gắn hoặc vẽ bảng mẫu be và các dấu thanh lên bảng lớp _ GV chỉnh sửa phát âm cho HS Các từ được tạo nên từ e, b và các dấu thanh:[r]

TuÇn So¹n : 21/8/2009 Gi¶ng: T2 - 24/8/2009 Tiết 1: Đạo đức EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 2) I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ Học sinh biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp Một, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em học thêm nhiều điều lạ _ Hs biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp _ Học sinh có thái độ: Vui vẻ, phấn khởi học; tự hào trở thành HS lớp ii chuÈn bÞ: _ Gv: Các điều 7, 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em _ Hs: VBT đạo đức iii lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Hoạt động giáo viên a Giíi thiÖu bµi b Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1:Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh (Baøi taäp 4) - GV yêu cầu HS quan sát các tranh bài tập baøi taäp vaø chuaån bò keå chuyeän theo tranh - GV mời HS kể chuyện trước lớp - GV kể lại truyện, vừa kể, vừa vào tranh Tranh 1: Ñaây laø baïn Mai Mai tuoåi Naêm Mai vaøo lớp Một Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai học Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật là đẹp Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp Tranh 3: Ở lớp, Mai cô giáo dạy bảo điều lạ.… Mai seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, bạn tray lain bạn gới Giờ chơi, em cùng các bạn chơi đùa sân trường thật là vui Tranh 5:Về nhà, Mai kể với bố mẹ trường lớp mới, cô giáo và các bạn em,Cả nhà điều vui: Mai đã là HS lớp Một rồi! Lop1.net Hoạt động học sinh _HS hát tập thể bài “ Đi đến trường ” - HS keå chuyeän theo nhoùm - 2- HS kể trước lớp * HS múa, hát, đọc thơ * Hoạt động 2: Múa hát _ Gv kết luận chung: Trẻ em có quyền có họ tên, có vẽ tranh chủ đề “ Trường quyền học Chúng ta thật vui và tự hào đã trở em ” thành HS lớp Một Chúng ta cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng là HS lớp Một 4.Cuûng coá - daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ thùc hiÖn tèt bµi häc _ ChuÈn bÞ bµi sau: “Goïn gaøng, saïch seõ” _Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 2+3: Häc vÇn 11 + 12 Bµi 4: ? I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS nhận biết các dấu: hỏi (?), nặng Biết dấu và hỏi, nặng tiếng các đồ vật, vật _ Biết ghép tiếng bẻ, bẹ _ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái và bác noâng daân tranh II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Gv: SGK, VBT TV, Bé THTV , Tranh minh hoạ, Các vật tựa hình dấu hỏi nặng _ HS: SGK TV1, b¶ng, bé ghÐp ch÷ III lªn líp: ổn định tổ chức: KiÓm tra: _ Gv gọi Hs lên bảng: + Đọc và viết tiếng bé ( BĐ: đọc to, đúng: 5đ; Viết đẹp: 5đ) + Chỉ dấu sắc tiếng: vó, lá, cá (BĐ: đúng dấu sắc: 10đ) _ Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động giáo viên a Giíi thiÖu bµi b Dạy chữ ghi âm: _ GV vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø daáu hoûi + GV phaùt aâm: daáu hoûi Nhận diện chữ: * Daáu hoûi: _ GV viết (tô) lại dấu hỏi đã viết sẵn trên bảng và nói: + Daáu hoûi laø moät neùt moùc Lop1.net Hoạt động học sinh _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ lâu _ GV hỏi: Dấu hỏi giống vật gì? * Daáu naëng: _ GV (tô) lại dấu nặng đã viết sẵn trên bảng và nói: + Daáu naëng laø moät chaám _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ lâu _ GV hỏi: Dấu hỏi giống vật gì? giống gì? Ghép chữ và phát âm: * Daáu hoûi: _ HS thảo luận và trả lời câu hoûi _ Cho HS đồng thanh: các tieáng coù naëng + HS phát âm em -HS thảo luậïn và trả lời _ GV nói: Khi thêm dấu hỏi vào be, ta tiếng bẻ _ HS thảo luận và trả lời _GV viết bảng chữ bẻ và hướng dẫn HS mẫu ghép _ Thảo luận và trả lời tieáng beû SGK _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu hoûi beû nhö theá naøo? _HS đọc theo: lớp, nhóm, _ GV phaùt aâm maãu: beû baøn, caù nhaân GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm _ GV nói: Em hãy tìm các vật, vật tieáng beû * Daáu naëng: _ GV nói: Khi thêm dấu nặng vào be, ta tiếng bẹ _GV viết bảng chữ bẹ và hướng dẫn HS mẫu ghép tieáng beï SGK _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng beï nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beï GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm _ GV nói: Em hãy tìm các vật, vật tieáng beï Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: * Daáu hoûi: _Thaûo luaän nhoùm _ Đặt chữ e _ Đọc lần lượt: lớp, nhóm, caù nhaân _ Thaûo luaän nhoùm vaø neâu: beï baép, beï maêng, baäp beï… _HS vieẫt chöõ tređn khođng trung +HS vieát vaøo baûng con: daáu _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng riêng) hoûi +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu hỏi theo khung ô li + HS viết vào bảng phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình _HS ngồi thẳng, đúng tư +GV hướng dẫn viết: bẻ vaø quan saùt + GV nhận xét và chữa lỗi +HS vieát vaøo baûng con: daáu * Daỏu naởng: Gv hướng dẫn viết tương tự dấu hỏi naởng Lop1.net TiÕt b Luyeän taäp: Luyện đọc: _ GV sửa phát âm Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư Luyện nói: Chủ đề: Bẻ _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Quan sát tranh, các em thấy gì? Các tranh có gì giống và khác nhau? Em thích tranh naøo? Vì sao? _HS phát âm tiếng beû, beï Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa phaùt aâm _HS tập tô chữ bẻ, bẹ _HS quan sát vàtrả lời +Giống: có tiếng bẻ +Khác: các hoạt động khaùc _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + HS tích cực phát biểu + Trước đến trường, em có sửa lại quần áo cho gọn _ Bàn bạc thảo luận và trả lời gàng hay không? Có giúp em việc đó không? + Em thường chia quà cho người không? Hay em thích duøng moät mình? + Nhaø em coù troàng ngoâ khoâng? Ai ñi thu traùi ngoâ treân đồng nhà? Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? + Em đọc lại tên bài này Cuûng coá- daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _ Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp _ ChuÈn bÞ bµi sau: Bµi _ Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 4: To¸n luyÖn tËp I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _ Giúp học sinh củng cố: Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác từ các vật thật _ Hs nhËn biÕt chÝnh x¸c h×nh vu«ng, h×nh trßn _ Hs yªu thÝch m«n to¸n ii chuÈn bÞ: _ Gv: Moät soá hình troøn, hình vuoâng, hình tam giaùc baèng bìa Que dieâm _ Hs: Vở bài tập Toán iii lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: _ Gv: KÓ tªn nh÷ng vËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c? _ Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm (B§: KÓ ®­îc tõ 3vËt trë lªn: 10®) Lop1.net Bµi míi: Hoạt động giáo viên a Giới thiệu bài: b LuyÖn tËp Hoạt động học sinh _Tieán haønh toâ maøu theo hướng dẫn GV -Khuyeán khích cho HS duøng caùc buùt chì maøu khaùc +Caùc hình vuoâng: toâ cuøng moät để tô màu maøu.Caùc hình troøn toâ cuøng Bài 2: Thực hành ghép hình moät maøu Caùc hình tam giaùc: toâ cuøng moät maøu _GV hướng dẫn HS ghép hình theo SGK _ Khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng vaø hình tam _ Thực hành theo hướng dẫn giác đã cho để ghép thành số hình khác _ Cho HS thi đua ghép hình Em nào đúng, nhanh _Duøng caùc hình vuoâng vaø các bạn vỗ tay hoan nghênh hình tam giác để ghép thành Bài 3: Thực hành xếp hình hình a, b, c _ Cho HS tieán haønh xeáp hình _ Lần lượt thi đua ghép Nhaéc HS hình vuoâng vaø hình troøn toâ maøu khaùc 4.Cuûng coá - daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT _ChuÈn bÞ bµi sau: “Caùc soá 1, 2, 3” _Gv nhËn xÐt tiÕt häc Bài 1: GV đọc yêu cầu bài: So¹n: 22/8/2009 Gi¶ng: T3 - 25/8/2009 TiÕt 1: Mü thuËt TiÕt 2+3 : TiÕng ViÖt 13 + 14 Baøi 5: \ ~ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS nhận biết các dấu: huyền, ng·, Biết dấu và huyền, ngã tiếng các đồ vật, vật _ Biết ghép tiếng bè, bẽ _ Phát triển lời nói tự nhiên: Nói bè (bè gỗ, tre nứa) tác dụng nó đời soáng II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Gv: Các vật tựa hình dấu \ , ~; Tranh minh hoạ Lop1.net _ HS: SGK TV1, b¶ng, III lªn líp: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: _ Gv gọi Hs lên bảng: + Đọc: bẻ, bẹ ( BĐ: đọc to, đúng: 10đ) + Viết: bẻ, bẹ (BĐ: Viết đúng, tương đối đẹp: 10đ) _ Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Giíi thiÖu bµi b Dạy chữ ghi âm: Nhận diện chữ: * Dấu huyền: GV viết (tô) lại dấu huyỊn đã viết sẵn treân baûng vaø noùi: Daáu huyeàn laø moät neùt soå nghieâng traùi _ Cho HS thảo luận và trả lời _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi câu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ lâu _ GV hỏi: Dấu huyỊn giống vật gì? * Dấu ngã: GV viết (tô) lại dấu ngã đã viết sẵn trên _ HS thảo luận và trả lời câu hoûi baûng vaø noùi: Daáu ngaõ laø moät neùt moùc coù ñuoâi ñi leân _Cho HS đồng thanh: các _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu ngã tieáng coù ngaõ chữ cái để HS có ấn tượng nhớ lâu _ GV hoûi: Daáu ngaõ gioáng gì? Ghép chữ và phát âm: * Daáu huyeàn: + HS phát âm em _ GV nói: Khi thêm dấu huyền vào be, ta tiếng +HS thảo luậïn và trả lời beø _GV viết bảng chữ bè và hướng dẫn HS mẫu ghép + HS thảo luận và trả lời tieáng beø SGK _ Thảo luận và trả lời _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu huyeàn beø nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beø _HS đọc theo: lớp, nhóm, GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm baøn, caù nhaân _ GV nói: Em hãy tìm các vật, vật tieáng beø +Thaûo luaän nhoùm * Daáu ngaõ: _ GV nói: Khi thêm dấu ngã vào be, ta tiếng bẽ _GV viết bảng chữ bẽ và hướng dẫn HS mẫu ghép _ Đặt chữ e _ Đọc lần lượt: lớp, nhóm, tieáng beõ SGK Lop1.net _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng beõ nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beõ GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: * Daáu huyeàn: caù nhaân +HS ngồi thẳng, đúng tư vaø quan saùt +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung mặt bàn ngón trỏ _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng riêng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu huyền theo khung ô li cho định hình trí nhớ trước viết chữ trên bảng phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS +HS vieát vaøo baûng con: daáu +GV hướng dẫn viết: bẽ huyeàn + GV nhận xét và chữa lỗi + HS vieát vaøo baûng Lưu ý: Vị trí đặt dấu * Daáu ngaõ: trên chữ e _Gv hướng dẫn tương tự dấu huyền TiÕt c Luyeän taäp: Luyện đọc: _ GV sửa phát âm _HS phát âm tiếng Luyeän vieát: beø, beõ _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa bút đúng tư phaùt aâm Luyện nói: Chủ đề: Bè _HS tập tô chữ bè, bẽ _GV giaûi thích: Bè: tre, nứa hay gỗ ghép lại với thả sông để chuyeån ñi nôi khaùc _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Bè trên cạn hay nước Thuyền khác bè _HS quan sát vàtrả lời nào? Bè dùng dể làm gì? Bè thường chở gì? + Những người tranh làm gì? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Taïi phaûi duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? + Em đã trông thấy bè chưa? + Quê em có thường bè? + Em đọc lại tên bài này? _ Gv kÕt luËn 4.Cuûng coá - daën doø: _ Gv gäi Hs tr¶ lêi tªn mét sè nÐt Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT, tËp viÕt vµo vë luyÖn viÕt Lop1.net _ChuÈn bÞ bµi sau: Bµi _Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: To¸n CAÙC SOÁ 1, 2, I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _Giúp học sinh: Có khái niệm ban đầu số 1, 2, (mỗi số là đại diện cho lớp các nhóm đối tượng có cùng số lượng _ Biết đọc, viết các số 1, 2, 3.Biết đếm từ đến và từ đến 1; Nhận biết số lượng các nhóm có 1; 2; đồ vật và thứ tự các số 1; 2; phận đầu dãy số tự nhiên _ Gióp HS cã høng thó häc tËp, yªu thÝch m«n to¸n ii chuÈn bÞ: _ GV: Các nhóm có 1, 2, đồ vật cùng loại; _ Hs: SGK to¸n iii lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò _ Gv yªu cÇu Hs nªu sè vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c (BĐ: Nêu đúng vật trở lên: 10đ) _ Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Giíi thiÖu bµi b Giới thiệu số 1, 2, 3: _ Giới thiệu Số theo các bước: + Bước 1: GV treo tranh (1 chim, baïn gaùi, chaám troøn, …) vaø neâu: -GV chæ vaøo tranh vaø noùi: Coù baïn gaùi +Bước 2: GV hướng dẫn HS nhận đặc điểm chung các nhóm đồ vật có là có số lượng GV coù theå noùi: chim, baïn gaùi, chaám troøn, tính…đều có số lượng 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó, số viết chữ số 1, viết sau: GV viết lên bảng _ Giới thiệu số 2, tương tự giới thiệu số _ Hướng dẫn HS vào hình vẽ các cột hình lập phương để đếm từ đến 3, từ đến c Thực hành: Bài 1: Thực hành viết số Lop1.net +Quan saùt caùc nhoùm chæ coù phần tử -HS nhaéc laïi + Quan sát chữ số in, chữ số viết, và vào chữ số và đọc: “một” _ Quan sát theo hướng dẫn của GV và đếm: + Moät, hai, ba +Ba, hai, moät _ Vieát moät doøng soá 1, moät doøng Baøi 2: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp (nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống) _ Nên tập cho các em nhận số lượng đối tượng moãi hình veõ Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập theo cụm hình vẽ soá 2, moät doøng soá _ Laøm baøi _ HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi Cñng cè - dÆn dß: _ Gv cñng cè néi dung bµi _ Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT _Chuaån bò baøi: “Luyeän taäp” _ Gv nhËn xÐt tiÕt häc So¹n: 23/8/2009 Gi¶ng: T4 - 26/8/2009 TiÕt 1+2: Häc vÇn 15+16 Baøi 6: be, beø, beù, beû, beõ, beï I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS nhận biết các âm và chữ e, b và các dấu thanh: ngang, \ , /, ?, ~ _ Biết ghép e với b và be với các dấu thành tiếng có nghĩa _ Phát triển lời nói tự nhiên: Phân biệt các vật, việc, người qua thể khác veà daáu ii chuÈn bÞ: _ Gv: _ Baûng oân: b, e, be; be, beø, beù, beû, beõ, beï _ HS: SGK, B¶ng, bé THTV iii lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Gv gọi Hs lên bảng: + Đọc: bè, bẽ ( BĐ: đọc to, đúng: 10đ) + Viết: bè, bẽ (BĐ: Viết đúng, tương đối đẹp: 10đ) _ Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài: b.OÂn taäp: Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng be: _ GV gắn (hoặc vẽ) bảng mẫu b, e, be lên bảng lớp _ Thảo luận nhóm và đọc _ GV chỉnh sửa phát âm cho HS 10 Lop1.net Dấu và ghép be với các dấu thành tiếng: _ GV gắn (hoặc vẽ) bảng mẫu be và các dấu lên bảng lớp _ GV chỉnh sửa phát âm cho HS Các từ tạo nên từ e, b và các dấu thanh: _ Sau đã ôn tập thành thục chữ cái và các dấu thanh, GV cho HS tự đọc các từ bảng ôn _ GV chỉnh sửa phát âm Hướng dẫn viết trên bảng con: _GV vieát maãu leân baûng caùc tieáng be, beø, beù, beû, beõ, bẹ theo khung ô li phóng to Vừa viết, GV vừa nhaéc laïi qui trình _ Chæ ñònh cho HS vieát vaøo baûng _ HS thảo luận nhóm và đọc _ HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _ Viết chữ lên không trung lên mặt bàn ngón trỏ cho định hình trí nhớ trước viết chữ bảng _ Vieát baûng TiÕt c Luyeän taäp: Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn tiết _ GV sửa phát âm cho các em *Nhìn tranh phaùt bieåu: _Lần lượt đọc phát âm các tiếng vừa ôn tiết (HS vừa nhìn chữ vừa phát âm) _Đọc phát âm theo: Nhóm, baøn, caù nhaân _ Giới thiệu tranh: be bé _ GV nói: Thế giới đồ chơi các em là thu nhỏ lại giới có thực mà chúng ta sống Vì _ Quan sát tranh và phát biểu ý vaäy tranh minh hoïa coù teân: be beù Chuû nhaân cuõng be kieán bé, đồ vật be bé, xinh xinh _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em _ HS đọc: be bé Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm _ Tập tô các tiếng còn lại bút đúng tư Tập viết Luyeän noùi: Các dấu và phân biệt các từ theo dấu _ Hướng dẫn HS nhìn và nhận xét các cặp tranh theo chieàu doïc GV coù theå neâu caâu hoûi gôò yù: Tranh veõ gì? Caû hai tranh có dấu nào với nhau? _ Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi: 11 Lop1.net _ Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu _ Hoïp nhoùm vaø nhaän xeùt (Caùc tranh xếp theo trật tự chiều dọc theo các từ đối lập dấu Dê/ dế; + Em đã trông thấy các vật, các loại quả, đồ vật… dưa/ dưa; cỏ/ cọ; vó/ võ) này chưa? Ơû đâu? Em thích tranh nào? Tại sao? + Trong các tranh, nào vẽ người? Người này ñang laøm gì? Em haõy leân baûng vaø vieát caùc daáu phù hợp vào các bứ tranh trên _ Gv kÕt luËn 4.Cuûng coá - daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ tËp viÕt ch÷ e vë, lµm bµi tËp ë VBT _ChuÈn bÞ bµi sau: “Bµi 7” _Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 3:TNXH chóng ta ®ang lín I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ Giúp HS biết: Sức lớn em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết _ So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp _ Ý thức sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo hơn, … đó là bình thường ii chuÈn bÞ: _ Gv: Caùc hình aûnh baøi SGK, _ Hs: s­u tÇm ¶nh vÒ muçi iii lªn líp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: _ Gv yªu cÇu HS kÓ c¸c bé ph©n tren c¬ thÓ * GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài: b.Các hoạt động d¹y häc: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK _Mục tiêu: HS biết sức lớn các em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết _Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp _Hai HS cuøng quan saùt caùc vaø _ GV hướng dẫn, gợi ý số câu hỏi để HS tập hỏi nói với gì các và trả lời qua hình: 12 Lop1.net _GV đến cặp và dẫn Bước 2: - GV yêu cầu số HS lên trước lớp nói gì các em đã nói với các bạn nhóm _ Gv kết luận: Trẻ em sau đời lớn lên ngày, tháng cân nặng, chiều cao, các hoạt động vận động (biết lẫy, biết bò, biết ngồi, biết đi…) và hiểu biết (biết lạ, biết quen, biết nói…) * Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm nhỏ _Mục tiêu: So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp Thấy sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người lớn nhanh hơn, có người lớn chậm _Caùch tieán haønh: Bứơc1: GV cho 2hs cïng bµn thùc hµnh ®o chiỊu cao xem ban nµo cao h¬n Bước 2: Câu hỏi: - Dựa vào kết thực hành đo lẫn nhau, các em có thấy chúng ta tuổi lớn lên không giống có phải không? Điều đó có gì đáng lo không? _ Gv kết luận: Sự lớn lên các em có thể giống khác Các em cần chú ý ăn, uống điều độ; giữ gìn sức khỏe, không ốm đau chóng lớn em quan sát hình _Từng cặp HS làm việc với nhau, quan sát và trả lời các caâu hoûi: Hoạt động lớp -HS lên trước lớp nói gì các em đã nói với các bạn nhoùm Caùc HS khaùc boå sung _Moãi nhoùm (4 HS) chia laøm hai cặp Lần lượt cặp đứng áp sát lưng đầu và gót chân chạm vaøo Caëp quan saùt xem baïn naøo cao hôn _Cũng tương tự, các em đo xem tay daøi hôn, voøng tay, voøng đầu, vòng ngực to _ Quan saùt xem beùo, gaày… Cuûng coá - daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ thùc hiÖn tèt bµi häc _ChuÈn bÞ bµi sau: “Nhaän bieát caùc vaät xung quanh” _Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: Thñ c«ng xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c (TiÕt 1) I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác _ Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn _ Hs yªu thÝch m«n thñ c«ng ii chuÈn bÞ: _ Gv: Bài mẫu xé, Hai tờ giấy màu khác nhau, Hồ dán, kéo, hồ dán, thước _ Hs: giÊy mµu, kÐo, hå d¸n, bĩt ch× Vở thủ công Giấy nháp có kẻ ô 13 Lop1.net iii lªn líp ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ học sinh: Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem bài mẫu, hỏi: Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Hình tam giác? + Quan sát đồ vật xung c Giáo viên hướng dẫn mẫu: quanh Vẽ và xé hình chữ nhật _Lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8, cạnh oâ _ Làm thao tác xé cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, các thao tác để xé các cạnh _ Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật Veõ vaø xeù hình tam giaùc: _ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô Đếm từ trái sang phải ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với điểm hình chữ nhật ta có hình tam giác 123 Xé từ điểm đến điểm 2, từ đến 3, từ đến ta hình tam giaùc123 _ Xeù xong laät maët maøu cho HS quan saùt Daùn hình: Sau đã xé dán xong hình chữ nhật và hình tam giác, GV hướng dẫn dán: Lấy ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo caùc caïnh * Để hình dán không nhăn, thì sau dán xong nên dùng tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng _ Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước daùn 14 Lop1.net _ Quan saùt _ Quan saùt _ Laáy giaáy nhaùp coù keû oâ taäp đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhaät _ Quan saùt _ Laáy giaáy nhaùp coù keû oâ taäp đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình tam giaùc 4.Cuûng coá - daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ ghi nhí c¸c dông cô häc thñ c«ng _ChuÈn bÞ bµi sau: “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác _Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 5: To¸n LUYEÄN TAÄP I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ Giúp học sinh củng cố về: Nhận biết số lượng 1, 2, _ Biết đọc, viết, đếm các số phạm vi _ Hs yªu thÝch m«n to¸n ii chuÈn bÞ: _ Gv: Sách giáo khoa, bài tập toán _ Hs: Vở bài tập Toán iii lªn líp ổn định tổ chức KiÓm bµi cò: _ Gọi Hs đếm từ 1-3; từ 3-1 _ Hs lªn b¶ng ®iÒn sè: 1, 2, ….; 3, … , (BĐ: So sánh đúng: 10đ) * Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động giáo viên a.Giới thiệu bài: b.LuyÖn tËp Baøi 1: _GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp _GV hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả, làm đúng bài tập các bạn hoan nghênh _Nêu hướng dẫn cách chữa bài: Baøi 2: _ Tương tự bài _ Sau HS làm bài, GV gọi HS đọc dãy số Baøi 3: Hoạt động học sinh _Cho HS đọc thầm nội dung baøi taäp _HS laøm baøi _HS đọc kết theo hàng, hàng trên cùng _Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp naøy _ HS laøm baøi taäp _ Tương tự bài 1: Tập cho HS nêu yêu cầu bài tập _HS nêu yêu cầu bài _ Laøm baøi naøy _Chữa bài _ Hướng dẫn HS làm bài chữa bài: _ Tập cho HS vào nhóm hình vuông trên hình _ Cho HS vào nhóm hình vuoâng treân hình veõ vaø 15 Lop1.net veõ vaø neâu: “hai vaø moät laø ba”, “Moät vaø hai laø ba” Baøi 4: neâu: “hai vaø moät laø ba”, “Moät vaø hai laø ba” _ Hướng dẫn HS viết số theo thứ tự đã có bài tập _ HS viết số theo thứ tự đã _Gọi HS đọc kết viết số, chẳng hạn đocï là: “Một, có bài tập _Gọi vài em đọc kết hai, ba; moät, hai ba…” 4.Cuûng coá - daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT _ChuÈn bÞ bµi sau: “Caùc soá 1, 2, 3, 4, 5” _Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ So¹n: 24/8/2009 Gi¶ng: T5 - 27/8/2009 TiÕt 1:¢ m nh¹c TiÕt 2+3: Häc vÇn 17+18 Baøi 7: eâ- v I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS đọc và viết ê, v, bê, ve _ Đọc câu ứng dụng bé vẽ bê _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bế bé ii chuÈn bÞ: _ Gv: Tranh minh hoạ _ Hs: Bộ chữ HVTH iii lªn líp Tieát 1 ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: _ 2-3 HS đọc tiếng: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ HS đọc từ ứng dụng: be bé _ Vieát vaøo baûng con: bÎ, bÏ ( BĐ: Đọc to, đúng: 10đ; viết đúng, đẹp: 10đ) * Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động giáo viên a Giới thiệu bài b Dạy chữ ghi âm: Hoạt động học sinh 16 Lop1.net eâ Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ ê đã viết sẵn trên bảng và nói: _ HS thảo luận và trả lời + Gioáng: neùt thaét Chữ ê giống chữ e và có thêm dấu mũ trên + Khaùc: daáu muõ treân e _ GV hoûi: So saùnh eâ vaø e? _ GV hỏi: Dấu mũ giống vật gì? Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _HS nhìn bảng phát âm _ GV phát âm mẫu: ê (miệng mở hẹp e) em _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm * Đánh vần: _ HS đọc: bê _GV viết bảng bê và đọc bê _ b đứng trước, ê đứng sau _GV hoûi: Vò trí cuûa b, eâ beâ nhö theá naøo? _ HS đánh vần: lớp, nhóm, _ GV hướng dẫn đánh vần: bờ- ê- bê baøn, caù nhaân GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS _HS vieẫt chöõ tređn khođng Hướng dẫn viết chữ: trung * Hướng dẫn viết chữ: GV viết mẫu trên bảng lớp chữ _ Vieát vaøo baûng con: eâ, beâ cái ê, tiÕng bª theo khung ô li phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS V Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ v đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ v gồm nét móc hai đầu và nét thắt nhỏ Nhìn qua v gần giống nửa chữ b _ GV hỏi: So sánh chữ v và b? Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phaùt aâm maãu: b _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm * Đánh vần: _GV viết bảng ve và đọc ve _GV hoûi: Vò trí cuûa v, e ve nhö theá naøo? _ GV hướng dẫn đánh vần: v- e-ve GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS Hướng dẫn viết chữ: _GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái ê theo khung ô li 17 Lop1.net _ Quan saùt _ Thảo luận và trả lời + Gioáng: neùt thaét + Khaùc: v khoâng coù neùt khuyeát treân _HS phaùt aâm: nhoùm, baøn, caù nhaân _ Cá nhân trả lời _ HS đánh vần: lớp, nhóm, caù nhaân _ HS vieát treân khoâng trung mặt bàn phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình _ Vieát vaøo baûng: v, ve _GV nhận xét các chữ cụ thể HS trên bảng Lưu ý: nét nối v và e _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS Đọc tiếng ứng dụng: _ GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát c Luyeän taäp: Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em _ Đọc từ, tiếng ứng dụng * Đọc câu ứng dụng: _ Ñöa tranh cho HS xem _ GV neâu nhaän xeùt chung _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư Luyện nói: Chủ đề: Bế bé _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Ai ñang beá em beù? Em beù vui hay buoàn? _ Lần lượt phát âm: âm ê, tieáng beâ vaø aâm v, tieáng ve _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp _ Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa _ Đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp _HS ngồi thẳng, đúng tư vaø quan saùt _ Taäp vieát: eâ, v, beâ, ve _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời +Mẹ thường làm gì bế em bé? Còn em bé làm nũng với mẹ nào? +Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng? _ Gv kÕt luËn 4.Cuûng coá - daën doø: _ Yêu cầu hs đọc lại bài Gv củng cố nội dung bài _Yêu cầu hs nhà đọc bài lưu loát,làm bài tập VBT _Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài: Bài _Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 4: ThÓ dôc Baøi 2: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ i mục đích - yêu cầu _ Ôn trò chơi: “ Diệt các vật có hại” Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng 18 Lop1.net _ Yêu cầu HS biết thêm số vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động bài trước, thực mức đúng, có thể còn chậm _ Hs cã yas thøc rÌn luyÖn th©n thÓ II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: _ Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập _ GV chuaån bò coøi vaø aûnh moät soá vaät III NOÄI DUNG NOÄI DUNG Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa trang phục -Khởi động: + Đứng vỗ tay, hát Phaàn cô baûn: a) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc: _ Tập hợp hàng dọc: + Khaåu leänh: “ Thaønh (2, 3, 4) haøng doïc… taäp hợp!” + Động tác: Sau lệnh, GV đứng quay người phía định cho HS tập hợp và đưa tay phải hướng cho các em tập hợp GV vừa giải thích động tác vừøa cho HS tập để làm mẫu -Tổ trưởng tổ nhanh chóng chạy đến đứng đối diện và cách GV khoảng cách cánh tay -Các tổ trưởng tổ 2, 3, đứng bên trái tổ trưởng tổ 1, và cách khuỷu tay _ Doùng haøng doïc: + Khẩu lệnh: “ Nhìn trước … thẳng!” + Động tác: GV vừa giải thích động tác vừøa hướng dẫn HS thực _ Khaåu leänh: “ Thoâi!” * Sau lần cho HS tập hợp hàng dọc, dóng haøng doïc GV nhaän xeùt tuyeân döông, giaûi thích theâm… b) Chôi troø chôi: “ Dieät caùc vaät coù haïi”: + Cho HS chơi thử để các em nhớ lại và nắm vững cách chơi 19 Lop1.net ÑÒNH LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 2-3 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt -Lớp tập hợp thành haøng doïc, quay thaønh haøng ngang - OÂn troø chôi vaø laøm quen với tập hợp hàng dọc, doùng haøng 10-12’ 2-4 phuùt phuùt -Đội hình hàng ngang -Trước hô lệnh, GV coù theå thoåi hoài coøi hô to: “cả lớp chú yù!” -Buoâng tay xuoáng (toå 1) tất tư đứng tự nhieân - Thực 2-3 lần - Tập hợp đội hình hàng ngang 6-8 phuùt - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhòp 1-2, 1-2, … - HS đứng vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi + Cho HS chơi chính thức, có thể phạt em “ dieät nhaàm” vaät coù ích phuùt 3.Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng _ Nhaän xeùt _ Giao baøi taäp veà nhaø -Khen học sinh tập toát, ngoan - Tập lại các động tác đã hoïc vaøo buoåi saùng So¹n: 25/8/2009 Gi¶ng: T6 - 28/8/2009 TiÕt 1+2: TËp viÕt t« c¸c nÐt c¬ b¶n t«: e, b, bÐ I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _Giúp HS nắm hình dáng, cấu tạo các nét bản, các chữ e, b, bé _Giúp HS viết đúng cơ,õ nối đúng nét các chữ, ghi dấu đúng vị trí _Reøn HS tính caån thaän, thaåm myõ ii chuÈn bÞ: _ Gv: Bảng viết sẵn các nét bản, các chữ mẫu e, b , bé _ Hs: Vë tËp viÕt iii lªn líp: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: _GV kiểm tra dụng cụ học tập HS: vở, bút chì, bảng _Nhaän xeùt Bµi míi: Hoạt động giáo viên a.Giới thiệu bài: b Hướng dẫn tập tô và viết Hoạt động học sinh TiÕt 1: T« c¸c nÐt c¬ b¶n * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết _GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng dẫn _ Hs quan s¸t, nghe caựch vieỏt các nét, GV vừa nói vừa làm mẫu, vừa hướng _ Hs viÕt vµo b¶ng dÉn HS viÕt vµo b¶ng +Neùt ngang: +Nét thẳng đứng: +Neùt xieân traùi: +Neùt xieân phaûi: +Nét móc ngược: +Neùt moùc xuoâi: +Nét móc đầu: 20 Lop1.net +Nét cong hở phải: +Nét cong hở trái: +Neùt cong kín: +Neùt khuyeát treân: +Nét khuyết dưới: * Hoạt động 2: Viết vào _GV hướng dẫn cho HS cách cầm bút, cách đặt vở, tư _ Hs viÕt vµo vë theá ngoài vieát cuûa HS _Cho HS vieỏt tửứng doứng vaứo vụỷ, theo dõi, giúp đỡ _ Gv nhËn xÐt bµi viÕt TiÕt 2: T« e, b, bÐ * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết _GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng dẫn caùch vieát + e: - Chữ gì? Chữ e cao đơn vị? -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét thắt kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng maãu -Cho HS vieát vaøo baûng + b: Tương tự chữ e + GV gắn chữ bé: -Chữ gì? Chữ bé cao đơn vị? -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết chữ b, lia bút viết chữ e, điểm kết thúc đường kẻ 2, lia bút đặt dấu sắc trên đầu chữ e -Cho HS xem baûng maãu -Cho HS vieát vaøo baûng * Hoạt động 2: Viết vào _GV hướng dẫn cho HS cách cầm bút, cách đặt vở, tư theá ngoài vieát cuûa HS _Cho HS viết dòng vào _Chuẩn bị bài: lễ, cọ, bờ, hổ Cuûng coá- daën doø: _ Gv nhận xét, chọn bài viết đẹp để tuyên dương _ Yªu cÇu hs vÒ nhµ luyÖn viÕt c¸c ch÷ e,b,bÐ _ ChuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 3, _ Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 3: To¸n 21 Lop1.net