đáp câu hỏi bên => các nhóm báo + Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học.. cáo kết quả thảo luận.[r]
(1)TuÇn12 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc - kể chuyện Nắng phương Nam I- Môc tiªu A - Tập đọc - Đọc lưu loát toàn bài Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật truyện - Cảm nhận tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu niên hai miền Nam - Bắc B - KÓ chuyÖn - Dùa vµo gîi ý s¸ch gi¸o khoa kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - C¶m nhËn ®îc t×nh c¶m cña c¸c b¹n thiÕu niªn hai miÒn Nam - B¾c II- §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài "Chõ bánh khúc dì tôi" 2- Bµi míi Tiết - Tập đọc a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ khó dễ - Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện lÉn đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc đoạn * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - §äc toµn bµi * Giải nghĩa từ: hoa mai, hoa đào, c- T×m hiÓu bµi - ®i chî vµo ngµy 28 TÕt - Uyªn vµ c¸c b¹n ®ang ®i ®©u? Vµo dÞp nµo? - §Ó chän quµ göi cho V©n - Uyên và các bạn chợ để làm gì? - V©n lµ b¹n ë tËn ngoµi B¾c - V©n lµ ai? ë ®©u? - cµnh mai - Các bạn đã định gửi gì cho Vân? - Vì mai là loài hoa đặc trưng cho - V× c¸c b¹n l¹i chän göi cho V©n cµnh mai? TÕt cña miÒn Nam - §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn? V× sao? - Häc sinh chän tªn truyÖn vµ gi¶i thích rõ vì chọn tên gọi đó * C©u chuyÖn cuèi n¨m * T×nh b¹n * Cµnh mai TÕt Tiết Tập đọc kể chuyện a- Luyện đọc lại Lop3.net (2) - Hướng dẫn học sinh luyện đọc hay đoạn * Luyện đọc lại đoạn - Tổ chức luyện đọc bài theo vai - Học sinh đọc theo vai: Người dẫn truyện, Uyên, Phương, Huê b- KÓ chuyÖn - Dùa theo c¸c ý tãm t¾t, kÓ l¹i tõng - Nªu yªu cÇu cña bµi? ®o¹n c©u chuyÖn - Häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo hÖ - Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại đoạn tương thống gợi ý øng víi c¸c c©u gîi ý - Học sinh kể theo nhóm đôi - Yªu cÇu häc sinh kÓ theo cÆp - Häc sinh kÓ theo vai, kÓ c¸ nh©n - Yêu cầu học sinh kể trước lớp toµn truyÖn 3- Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc Kể lại câu chyện cho người thân nghe Chuẩn bị bài sau to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số ới số có chữ số và biết thực gấp lên, giảm số lần II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Tù nghÜ mét phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè => tÝnh 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- LuyÖn tËp Bµi (cét 1,3,4) - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo cột => làm - Học sinh đặt đề toán => tìm hiểu bµi đề => làm bài Bµi Nªu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - T×m sè bÞ chia + Muèn t×m sè bÞ chia lµm nh thÕ nµo? Bµi - - Hướng dân học sinh tìm hiểu đề toán => làm bài vào - Học sinh làm bài vào vë Bµi Yªu cÇu cña bµi to¸n lµ g×? - Cho số, gấp số đó lần được? gi¶m lÇn => bao nhiªu? - häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vµo « vu«ng - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 3- Cñng cè - DÆn dß Lop3.net (3) - NhËn xÐt giê häc Học bài và làm thêm các bài BT Chuẩn bị bài sau Bµi 11: VÏ theo mÉu vÏ cµnh l¸ I Môc tiªu - HS biết cấu tạo cành, lá, hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp nó - HS vẽ cành lá đơn giản - HS bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa lá vào trang trí các dạng bài tập II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, mét sè cµnh l¸ kh¸c nhu vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, h×nh gîi y c¸ch vÏ, bµi vÏ cña HS năm trước Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy,mµu, cµnh l¸ III Các hoạt động dạy học chủ yếu H§ cña thÇy H§ cña trß KTBC:KT đồ dùng T.hiÖn lÖnh ? Trong học trước các em đã học bài vÏ theo mÉu g×? 1-2 HS ! NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn NhËn xÐt lªn b¶ng Nghe hđ 1: ! Quan s¸t mét sè cµnh l¸ trªn bµn tr¶ lêi c©u hái? ? Tªn cña cµnh l¸ lµ g×? C¸c cµnh l¸ nµy gièng hay kh¸c nhau?Quan s¸t HS lªn b¶ng ! Giơ cao cành lá đã chuẩn bị để GV kiểm tra GVTK ! Quan sát: T1: cành lá hoa hồng, T2: Cành hoa phượng, T3: T.hiện lệnh cµnh l¸ gÊc th¶o luËn nhãm c©u hái sau T hiÖn lÖnh - Lá có đặc điểm gì? Màu gì? - Lá mọc đối xứng hay so le? - L¸ n»m khung h×nh g×? ! §äc c©u hái ! T( phót) ! §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy phÇn th¶o luËn cña nhãm 1-2 HS T.l nhãm m×nh T hiÖn lÖnh Hđ 2: ! Quan sát hình vẽ các bước bài vẽ theo mẫu cành lá: Nghe - B1: Ph¸c h×nh d¸ng chung cña cµnh l¸ so víi trang giÊy - B2: VÏ cµnh, cuèng l¸ T.hiÖn lÖnh - B3: VÏ ph¸c h×nh tõng chiÕc l¸ - B4: VÏ chi tiÕt vµ vÏ mµu Có các bước bài vẽ theo mẫu chưa xếp đúng ! Đọc lại các bước GV minh häa nhanh trªn b¶ng cho häc sinh quan s¸t Treo gi¸o cô ! Hãy nhận xét cách vẽ hình, đặc điểm và cách vẽ màu T.hiÖn lÖnh bµi vÏ trªn? GVTK: Hình vẽ cân đối, giống mẫu, rõ đặc điểm lá cây, Theo dõi màu sắc vẽ hài hòa, đẹp Để hiểu rõ chuyển sang phần Nghe ! Quan sát bài vẽ các bạn học sinh lớp trước và nhận xét về: bố cục và đặc điểm , màu sắc cành lá? GVTK ! Th(22 phút ) – Vẽ cành lá đã chuẩn bị Lop3.net (4) Củng cố- dặn dò Thu bµi cña HS ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho nhãm b¹n vÒ: - §Æc ®iÓm cña cµnh l¸ - C¸ch s¾p bè côc - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dựng bài,khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp Su tÇm ¶nh vÒ ngµy nhµ gi¸o VN 20-11 T hiÖn lÖnh HS lµm bµi vë thùc hµnh Quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 chÝnh t¶: (Nghe- viÕt) Chiều trên sông Hương I- Môc tiªu - Nghe - Viết chính xác bài chính tả Chiều trên sông Hương - Viết đúng và đẹp bài chính tả Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn, giải đúng câu đố - Cẩn thận, sẽ, có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Học sinh viết: khu vườn, dòng suối, xứ sở, xanh 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả - Học sinh đọc lại ? + §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? - buổi chiều trên sông Hương + T¸c gi¶ t¶ nh÷ng ©m vµ h×nh ¶nh nµo trªn s«ng + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? V× sao? - Hương, Huế - tên riêng, các chữ ®Çu c©u - Yªu cÇu häc sinh tù t×m c¸c tõ dÔ viÕt sai => luyÖn - Häc sinh t×m vµ luyÖn viÕt vµo viÕt b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt vµo vë * Giáo viên đọc soát lỗi - Häc sinh so¸t lçi * ChÊm vµ nhËn xÐt sè bµi c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả Lop3.net (5) - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2, bài vào - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc ================================ Tù nhiªn x· héi Phßng ch¸y ë nhµ I- Môc tiªu - Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần löa - Nêu thiệt hại cháy gây và việc cần làm để phòng cháy đun nÊu ë nhµ CÇn cÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña em nhá - BiÕt c¸ch xö lÝ x¶y ch¸y - CÈn thËn vµ biÕt phßng ch¸y ë nhµ II- §å dïng - Tranh vÏ c¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 44, 45 III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa và các thông tin sưu tầm thiệt hại ch¸y g©y - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1, trang 44, 45 vµ tr¶ lêi c©u hái - Häc sinh th¶o luËn theo cÆp => b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn ? + Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? + ChØ nh÷ng g× dÔ ch¸y h×nh + Điều gì xảy can dầu đống củi khô bị bắt - gây tai nạn löa? - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i mét vµi c©u chuyÖn ch¸y g©y - mµ em biÕt 2- Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai Mục tiêu: Nêu việc cần làm để phòng cháy ®un nÊu ë nhµ ? + C¸i g× cã thÓ g©y ch¸y bÊt ngê ë nhµ b¹n? - Dựa vào các ý kiến học sinh Giáo viên yêu cầu học - Học sinh nêu sinh lµm viÖc theo nhãm t×m biÖn ph¸p kh¾c phôc tõng - C¸c nhãm lµm viÖc => b¸o cao kÕt qu¶ th¶o luËn nguyên nhân dẫn đến hoả hoạn Kết luận: Để phòng cháy khí đun nấu là không để nh÷ng thø dÔ ch¸y ë gÇn bÕp 3- Hoạt động 3: Chơi trò chơi "Gọi cứu hoả" Mục tiêu: Biết phản ứng đúng gặp trường hợp cháy - Gi¸o viªn nªu t×nh huèng ch¸y cô thÓ Yªu cÇu häc sinh phản ứng lại tình đó + NÕu nhµ bÞ ch¸y em lµm nh thÕ nµo? + NÕu nhµ tÇng ë n«ng th«n ch¸y cÇn xö lý sao? - Giáo viên hướng dẫn học sinh số cách thoát hiểm - Häc sinh theo dâi vµ ph¶n øng gÆp ch¸y l¹i 4- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (6) ================================================= To¸n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I- Môc tiªu - BiÕt so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - áp dụng dạng toán này để giải toán II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi trang 56 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Giíi thiÖu bµi to¸n - Giáo viên nêu bài toán và hướng dẫn tìm hiểu bài to¸n ? + Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB gấp lần độ dµi ®êng th¼ng CD lµm nh thÕ nµo? - Hướng dẫn học sinh trình bày bài toán (SGK) ? + VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ lµm nh thÕ nµo? c- Thùc hµnh Bµi - Hướng dẫn học sinh thực theo bước * §Õm sè h×nh trßn mµu xanh vµ mµu tr¾ng * So s¸nh "sè h×nh trßn mµu xanh gÊp? lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng? Bµi 2-3 - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm bài vào vë Bµi - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài => làm bài vào vë - học sinh đọc lại đề toán SGK - lµm phÐp tÝnh chia : = (lÇn) - sè lín chia sè bÐ - §äc yªu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm miÖng tõng phÇn - Học sinh làm bài vào => đổi chÐo vë kiÓm tra - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Học bài và làm thêm các bài bài tập Chuẩn bị bài sau tËp viÕt ¤n ch÷ hoa H I- Môc tiªu - Viết đúng, đẹp chữ hoa H (1 dòng), N,V (1 dòng): Hàm Nghi và câu ca dao (1 lần) ch÷ cì nhá: Hải vân…vịnh Hàn -Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II- §å dïng: - Ch÷ hoa: H, N, V III- Các hoạt động dạy và học Lop3.net (7) 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt GhÒnh R¸ng, GhÐ 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết trên bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa bµi viÕt tõng - H, N, V ch÷ - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt ch÷ H, N, V - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng - Học sinh đọc từ ứng dụng - LuyÖn viÕt tõ øng dông - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ tiÓu sö cña vua Hµm Nghi - Yªu cÇu häc sinh tù viÕt tõ øng dông - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng - Học sinh đọc câu ứng dụng * LuyÖn viÕt c©u øng dông - Gi¸o viªn gi¶i thÝch néi dung cña c©u ca dao? - Häc sinh viÕt vµo b¶ng - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng c¸c ch÷ : H¶i V©n, Hßn Hång c- Hướng dẫn viết vào - Häc sinh viÕt vµo vë - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Hoàn thành bài viết, viết thêm trang còn lại Thø t ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc Cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ khó, ngắt nghỉ đúng các dòng thơ lục bát, thơ chữ Biết các địa danh bài qua chú thích Học thuộc lòng bài thơ - Thấy vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước II- §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc và trả lời nội dung bài "Nắng phương Nam" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ phát âm - Học sinh đọc nối tiếp câu sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn (khổ thơ) - Học sinh nối tiếp đọc đoạn Lop3.net (8) * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu thơ * Giải nghĩa số từ khó: canh gà Thọ Xương, Tam Thanh, TrÊn Vò, c- T×m hiÓu bµi ? + Mỗi câu ca dao nói đến vùng đó là vùng nµo? ? + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? + Theo em, đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? d- Hướng dẫn học thuộc lòng các câu ca dao - Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng - L¹ng S¬n, Hµ Néi, NghÖ An, HuÕ, - Häc sinh häc thuéc lßng bµi th¬ - Học sinh đọc thuộc bài tập đọc - Yêu cầu số học sinh lên đọc thuộc câu ca dao 3- Cñng cè - DÆn dß - Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ I, T (tiÕt 2) I- Môc tiªu - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật - Häc sinh thÝch c¾t, d¸n ch÷ II- §å dïng: - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t ch÷ I, T - Chữ I, T đã cắt sẵn - GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động : Học sinh thực hành cắt, dán chữ I, T - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c - Häc sinh võa nh¾c l¹i quy tr×nh võa kÎ, gÊp, c¾t ch÷ I, ch÷ T thùc hiÖn l¹i c¸c thao t¸c kÎ, gÊp c¾t d¸n I, T * Bước 1: Kẻ chữ I, T * Bước 2: Cắt chữ T * Bước 3: Dán chữ I, T - Yªu cÇu c¶ líp thùc hµnh kÎ c¾t, d¸n ch÷ I, T (Giáo viên giúp đỡ số học sinh còn lúng túng để các - Học sinh thực hành em hoµn thµnh s¶n phÈm) - Tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm cña - Giáo viên đánh giá chung sản phẩm thực hành mình - Nhận xét đánh giá sản phẩm häc sinh b¹n 2- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Hoàn thành bài nhà Chuẩn bị bài sau ……………………………………………………………………… Lop3.net (9) to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n "GÊp sè lªn nhiÒu lÇn" - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hµnh "GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn" II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Häc sinh lªn ch÷a bµi 2- Bµi míi Bµi + Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng bµi to¸n - Häc sinh thùc hiÖn phÐp chia => tr¶ lêi ? + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - Sã s¸nh sè lín gÊp? lÇn sè bÐ + Muèn so s¸nh sè lín gÊp? lÇn sè bÐ lµm nh thÕ - sè lín chia sè bÐ nµo? Bµi - - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán=> làm bài vào - Học sinh làm bài vào => đổi vë chÐo vë kiÓm tra Bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu học sinh quan sát vào cột => đặt đề toán * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm bài vào - häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vë - TiÕp tôc yªu cÇu häc sinh lµm c¸c cét tiÕp theo ? + Muèn so s¸nh sè lín h¬n sè bÐ - häc sinh lªn b¶ng lµm ? + §¬n vÞ lµm nh thÕ nµo + Muèn so s¸nh sè lín gÊp ? lÇn sè bÐ lµm nh thÕ - Sè lín trõ sè bÐ nµo? - sè lín chia sè bÐ 3- Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc Làm thêm các bài BT toán Chuẩn bị bài sau luyÖn tõ vµ c©u Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh I- Môc tiªu - Ôn từ hoạt động, trạng thái(BT 1) Biết thêm các kiểu so s¸nh; so sánh hoạt động với hoạt động.(BT2) Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng bµi - tuÇn 11 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Lop3.net (10) Bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lµm yªu cÇu - C¶ líp lµm bµi vµo vë häc sinh lªn b¶ng lµm ? + T×m c©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh? - Ch¹y nh l¨n trßn Giáo viên: Hoạt động chạy chú gà só sánh với hoạt động "lăn tròn" hòn tơ nhỏ "Đây là cánh so sánh mới: so sánh hoạt động với hoạt động" Bµi 2: ? + Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt - Häc sinh lµm bµi => b¸o c¸o kÕt - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng vÝ dô kh¸c cã so s¸nh qu¶ bµi lµm hoạt động với hoạt động - Häc sinh lÊy vÝ dô Bµi 3: Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i - Yêu cầu đội lên nối nhanh các cụm từ cột A và cột B để ghép thành câu hoàn chỉnh - Häc sinh ch¬i trß ch¬i theo sù hướng dẫn giáo viên 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Chuẩn bị bài sau Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2010 to¸n B¶ng chia I- Môc tiªu - LËp ®îc b¶ng chia vµ häc thuéc lßng b¶ng chia - áp dụng bảng chia để làm bài và giải toán có lời văn II- §å dïng: - C¸c tÇm b×a cã chÊm trßn III- Các hoạt động dạy và học 1- Hướng dẫn lập bảng chia - Yªu cÇu häc sinh lÊy tÊm b×a cã chÊm - Học sinh lấy đồ dùng - lÇn ? + ®îc lÊy? lÇn 8x1=8 + Lập phép nhân tương ứng? - nhãm + LÊy chÊm trßn chia theo c¸c nhãm, mçi nhãm cã chÊm trßn th× ®îc? nhãm -8:1=8 + Nêu phép tính để tìm số nhóm? - Tương tự yêu cầu học sinh lấy bìa, có chÊm trßn - Hướng dẫn học sinh làm tương tự trên để lập phép chia 16 : = - Giáo viên tiến hành tương tự với 24 : = - Häc sinh tiÕn hµnh => nªu phÐp Lop3.net (11) - Yêu cầu học sinh có thể tiến hành trên đồ dùng chia tương ứng bảng chia hoÆc nhÈm => lËp b¶ng chia - Häc sinh häc thuéc b¶ng chia 2- Hướng dẫn học thuộc lòng bảng chia - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bảng - Häc sinh nªu nèi tiÕp kÕt qu¶ cña chia bµi 3- Thùc hµnh Bµi TÝnh nhÈm (Cét 1,2,3) - Yêu cầu học sinh nêu miệng phép tính - Học sinh làm bài - Mçi phÐp tÝnh nh©n lËp ®îc Bµi (cét 1,2,3) phép chia tương ứng (Lấy tích chia - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë thõa sè nµy => ®îc thõa sè kia) ? + NhËn xÐt g× c¸c phÐp tÝnh mçi cét? - Häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi - - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm bài vào vë Chú ý: Cần ghi đúng danh số bài tập 4- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Học thuộc bảng chia và chuẩn bị bài luyện tập =================================== Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp việc trường(tiết 1) I- Môc tiªu Hs phải cú bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tích cực tham gia các công việc lớp, trường II- §å dïng - Vë bµi tËp §¹o §øc III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Xử lý tình * Học sinh biết thể tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường các tình cụ thÓ - Gi¸o viªn chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn xö lý mét t×nh huèng (vë bài tập đạo đức) - Các nhóm thảo luận => đại diện nhãm lªn tr×nh bµy 2- Hoạt động 2: Đăng kí tham gia làm việc lớp, việc trường - T¹o c¬ héi cho häc sinh thÓ hiÖn sù tÝch cùc tham gia làm việc lớp, việc trường - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và ghi giấy việc - Học sinh xác định việc lớp, lớp, việc trường mà các em có khă tham gia và việc trường mà các em có khả tham gia => ghi giÊy mong muèn ®îc tham gia - Yêu cầu đại diện tổ đọc to các phiếu cho các lớp Lop3.net (12) nghe Kết luận: Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyÒn, võa lµ bæ phËn cña häc sinh 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc ………………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi Một số hoạt động trường (2 tiết) I- Môc tiªu - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học môn học đó - Nêu chính xác các hoạt động diễn trường - Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức Biết tổ chức các hoạt động để đạt kết tốt - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường II- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Biết số hoạt động ngoài lên lớp học sinh tiểu học * Biết số điểm cần chú ý tham gia vào các hoạt động đó - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh s¸ch gi¸o - Häc sinh quan s¸t theo cÆp vµ hái khoa vµ tr¶ lêi đáp câu hỏi bên => các nhóm báo + Kể số hoạt động học tập diễn học? cáo kết thảo luận Theo em các hoạt động đó giáo viên làm gì? Học sinh lµm g×? - Häc sinh tr¶ lêi theo ý kiÕn c¸ nh©n - Gi¸o viªn cïng häc sinh th¶o luËn + Em thường làm gì học? + Em cã thÝch häc nhãm kh«ng? + Em có thích đánh giá bài làm bạn không? V× Kết luận: trường, học, học sinh tham gia nhiều hoạt động khác Tất hoạt động đó gióp häc sinh häc t¹p hiÖu qu¶ h¬n 2- Hoạt động 2: Biết kể tên các môn học trường Nhận xÐt ®îc kÕt qu¶ häc tËp cña b¹n th©n vµ cña b¹n bÌ BiÕt hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với bạn - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo gîi ý: ? + trường, công việc chính học sinh là gì? - lµ häc tËp + Kể tên các môn học học trường? - TiÕng ViÖt, ¢m nh¹c, ThÓ dôc, + Nªu m«n häc mµ m×nh yªu thÝch nhÊt? V× sao? - Gi¸o viªn liªn hÖ t×nh h×nh häc tËp líp vµ khen - Häc sinh tr¶ lêi theo ý kiÕn c¸ nh©n số em chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn bè 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc ……………………………………………………………………………… Lop3.net (13) ThÓ dôc ôn các động tác đã học cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Kết bạn” III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc b¸o c¸o - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t - HS giËm ch©n t¹i chç vç tay - Ch¹y chËm thµnh vßng trßn xung quanh s©n vµ h¸t * Ch¬i trß ch¬i “Ch½n, lΔ - HS chạy khởi động và tham 2-PhÇn c¬ b¶n gia trß ch¬i - Ôn động tác bài thể dục phát triển chung đã häc: + Cho HS ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, - HS ôn tập động tác theo đội bông vµ toµn th©n (1-2 lÇn) h×nh 2-4 hµng ngang + Chia tổ để ôn luyện động tác + Các tổ thi đua với điều khiển GV - HS tËp luyÖn theo tæ vµ thi + Chọn 5-6 em tập các động tác đúng, đẹp lên ®ua biÓu diÔn - HS tham gia trß ch¬i c¸ch - Ch¬i trß ch¬i “KÕt b¹n” nhiÖt t×nh, vui vÎ, ®oµn kÕt GV trùc tiÕp ®iÒu khiÓn trß ch¬i (Nh÷ng em bÞ lÎ lÇn sÏ ph¶i n¾m tay ch¹y quanh líp vßng, võa ch¹y võa h¸t) - HS tËp, vç tay theo nhÞp vµ 3-PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp và hát - HS chó ý l¾ng nghe h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc =================================== Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2010 chÝnh t¶ (Nghe- viÕt) Cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu - Nghe viết chính xác câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" - Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất Luyện viết đúng số tiếng chứa ©m ®Çu, vÇn dÔ lÉn (tr, ch, ac, at) - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò Lop3.net (14) - Häc sinh viÕt: moãc, ch¨m chØ, trïng trïng, chît thÊy 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả - học sinh đọc bài chính tả ? + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? - H¶i V©n, Hång, Hµn, Nhµ BÌ, - dßng ch÷ c¸ch lÒ «, dßng ch÷ c¸ch lÒ « + Ba c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy nh thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh t×m sè tõ dÔ viÕt sai cã bµi - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt vµo => luyÖn viÕt b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Giáo viên đọc soát lỗi Chấm và nhận xét số bài - Học sinh soát lỗi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a vào bài - Học sinh làm bài bài tập Tiếng tËp TiÕng ViÖt ViÖt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Môn :âm nhac tuần 12 Bài: chim non I/ Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II/Đồ dung dạy học: Sách âm nhạc lớp III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: học hát Giáo viên hát mẫu Cả lớp lắng nghe Hướng dẫn hát câu học sinh hát theo Hướng dẫn hát đoạn ngắn học sinh hát Hướng dẩn hát điệp khúc Học sinh luyện hát hát nhóm đôi hát theo dãy nhận xét Nhận xét,uốn nắn Hoạt động 2: hát kết hợp vỗ tay Hướng dẫn vỗ tay theo nhịp bài hát và lớp theo dõi làm mẫu Tập vỗ cá nhân Học sinh hát và vỗ tay theo nhịp Nhận xét, tuyên dương */ Củng cố dặn dò: Cho lớp hát và vỗ tay theo nhịp Học thuộc bài hát Nhận xét tiết học to¸n LuyÖn tËp - 60 Lop3.net (15) I- Môc tiªu - Häc thuéc b¶ng chia - Vận dụng bảng chia để làm bài tập - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng ? + C¸c phÐp tÝnh mçi cÆp cã ®iÒu g×? - Häc sinh nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - TÝch chia thõa sè nµy => thõa sè - Sè bÞ chia gièng nhau, sè chia lín thì thương lớn - Yªu cÇu häc sinh lµm vë ? + NhËn xÐt phÐp tÝnh mçi cét? Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë ? + Bµi tËp cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - ¤n l¹i b¶ng chia Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm bài vào - Học sinh làm bài vào vë Bµi 4: - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Cần đếm tổng số ô vuông ? + Muèn t×m sè « vu«ng cÇn lµm g×? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc tËp lµm v¨n Nói - viết cảnh đẹp đất nước I- Môc tiªu - Dựa vào tranh (ảnh) cảnh đẹp đất nước, học sinh nói, viết cảnh đẹp đó - Nói, viết rõ ràng, rõ ý, có cảm xúc cảnh đẹp tranh ảnh sưu tầm - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- §å dïng: - ¶nh chôp c¶nh biÓn Phan ThiÕt - Mỗi học sinh sưu tầm tranh (ảnh) nói cảnh đẹp đất nước III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Đọc đoạn mà em thích bài "Vẽ quê hương" Vì sao? 2- Bµi míi Lop3.net (16) a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi ? + Nªu yªu cÇu chÝnh cña bµi - §äc néi dung bµi - §äc c©u gîi ý - Hướng dẫn học sinh nói cảnh đẹp Phan Thiết - Học sinh nói cảnh biển Phan theo c©u gîi ý ThiÕt - Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp - nói cảnh đẹp - Học sinh làm việc theo nhóm đôi tranh ¶nh mµ m×nh su tÇm - Häc sinh nãi, häc sinh kh¸c nhËn - Yêu cầu học sinh lên nói cảnh đẹp tranh ảnh xét bổ sung cña m×nh Bµi - Häc sinh viÕt bµi - Yªu cÇu häc sinh viÕt nh÷ng ®iÒu võa nãi vµo vë bµi - Học sinh đọc bài viết học sinh khác tËp TiÕng ViÖt - Yêu cầu số học sinh đọc bài viết mình trước nhận xét, bổ sung líp 3- Cñng cè - DÆn dß - Về nhà kể lại cảnh đẹp tranh ảnh cho người thân nghe - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (17)