Kế hoạch dạy học - Lớp 3 Tuần 6 - Trường tiểu học xã Kiên Thành

* TiÕn hµnh : - GV ph¸t phiÕu häc tËp häc tËp cho HS Và yêu cầu các em bày toe thái độ của Mình bằng cách ghi vào ô trống dấu + - Từng HS độc lập làm việc trước ý kiến em cho là đúng và [r]

TuÇn : Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 Hoạt động tập thể : Toàn trường chào cờ _ Tập đọc – Kể chuyện : TiÕt 11 : Bµi tËp lµm v¨n I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : Lµm v¨n, loay hoay, lia lÞa, ng¾n ngñi… - Biết đọc phân biệt lời nhân vật : " tôi " với lời mẹ Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i cuèi bµi ( kh¨n mïi xoa, viÕt lia lÞa, ng¾n ngñi ) - §äc thÇm kh¸ nhanh, n¾m ®­îc nh÷ng chi tiÕt quan träng vµ diÔn biÕn cña c©u chuyện Từ câu chuyện, hiểu lời khuyên : Lời nói HS phải đôi với việc làm đã nói thì cố làm cho điều muốn nói KÓ chuyÖn: RÌn kü n¨ng nãi : - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh RÌn kü n¨ng nghe II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy học: Tập đọc: A KTBC: - HS đọc lại bài : Cuộc họp chữ viết Sau đó trả lời câu hỏi - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: GTB: Ghi ®Çu bµi Luyện đọc : a GV đọc diễn cảm toàn bài : - GV hướng dẫn HS cách đọc - HS chó ý nghe b GV HD HS luyện đọc, két hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u + GV viết bảng : Liu - xi – a , Cô - li - 1- HS đọc , lớp đọc đồng –a - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp + GV gäi HS chia ®o¹n - HS chia ®o¹n - GV HD HS chia đọc đúng số câu hỏi ( b¶ng phô ) - Vài HS đọc lại - HS nối tiếp đọc đoạn trước líp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS nối tiếp đọc theo nhóm 27 Lop3.net - nhóm thi đọc - hS đọc bài - Líp b×nh chän * Lớp đọc thầm đoạn 1+2 @ ) T×m hiÓu bµi : - Nh©n vËt " t«i " truyÖn nµy tªn lµ - C« - li – a g× ? - Cô giáo cho lớp đề văn - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ Nµo ? - Vì Cô - li – a thấy khó viết bài - Vì nhà mẹ thường làm việc, tËp lµm v¨n ? dµnh thêi gian cho C« - li – a häc * Lớp đọc thầm đoạn - ThÊy cc¸ b¹n viÕt nhiÒu, C« - li – a - C« - li –a cè nhí l¹i nh÷ng viÖc thØnh làm cách gì để bài viết dài ? tho¶ng b¹n míi lµm vµ kÓ nh÷ng viÖc b¹n ch­a lµm bao giê … * Lớp đọc thầm đoạn V× mÑ b¶o C« - li – a ®i giÆt quÇn - C« - li –a ng¹c nhiªn v× ch­a bao giê ¸o ph¶i giÆt quÇn ¸o … Lóc ®Çu C« - li – a ng¹c nhiªn ? - Vì sau đó, Cô - li – a vui vẻ làm - Vì bạn nhớ đó là việc bạn đã nói theo lêi mÑ ? bµic TLV - bài đọc giúp em điều gì? - lời nói phải đôi với việc làn -$) Em nµo cã thÓ tãm t¾t l¹i ®­îc c©u - Hs 1-2 em lªn tãm t¾t chuyÖn ? - Hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn và -HS chó ý nghe - vài HS đọc diễn cảm - HS đọc tiếp nối đoạn văn -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - > Líp nhËn xÐt b×nh chän -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm KÓ chuyÖn : GV nªu nhiÖm vô: Trong phÇn kÓ chuyÖn c¸c em sÏ s¾p xÕp l¹i tranh theo đúng thứ tự câu chuyện " bài tập làm văn " Sau đó chọn kể lại đoạn c©u chuyÖn b»ng lêi cña em ( kh«ng ph¶i b»ng lêi cña nh©n vËt " t«i ") HD kÓ chuyÖn: a Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - GV nªu yªu cÇu - HS quan sát tranh đã đánh dÊu - GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS - HS tự xếp lại các tranh cách cßn lóng tóng viết giấy trình tự đúng tranh - GV gäi HS ph¸t biÓu - vµi HS ph¸t biÓu – líp nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng là : 3- – 2- b Kể lại đoạn câu chuyện theo lời - HS đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu cña em - GV nh¾c HS : BT chØ yªu cÇu em chän KÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn vµ kÓ b»ng -> HS chó ý nghe - HS kÓ mÉu ®o¹n vµ lêi cña em 28 Lop3.net -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß: - Em cã thÝch b¹n nhá c©u chuyÖn nµy kh«ng ? V× ? - Về nhà tập kể lại cho người thân nghe ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS nèi tiÕp thi kÓ ®o¹n bÊt k× cña c©u chuyÖn -> Líp nhËn xÐt – b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt To¸n : TiÕt 26: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh + BiÕt t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè + Giải các bài toán liên quan đến tìm các phần số có lêi v¨n II Các hoạt động dạy học: A KTBC: HS lµm BT , HS lµm BT ( TiÕt 25 ) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi : Hoạt động : Bài tập a Bài : @) Yêu cầu HS tìm đúng các phÇn b»ng cña mét sè bµi - HS nªu yªu cÇu BT tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch thùc hiÖn – HS lµm b¶ng cña 12 cm lµ : 12 : = ( cm ) cña 18 kg lµ : 18 : = ( kg ) cña 10 l lµ : 10 : = ( l ) cña 24 m lµ : 24 : = ( m ) cña 30 giê lµ : 30 : = ( giê ) … b Bµi 2+ : Yªu cÇu gi¶i ®­îc bµi to¸n Có lời văn liên quan đến tìm cc¸ thµnh phÇn b»ng cña mét sè + Bµi : - HS nªu yªu cÇu BT - GV HD HS ph©n tÝch vµ nªu c¸ch gi¶i - HS ph©n tÝch bµi to¸n – nªu c¸ch gi¶i - GV theo dâi HS lµm - HS gi¶i vµo vë + HS lªn b¶ng lµm -> Líp nhËn xÐt Gi¶i : 29 Lop3.net V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ : 30 : = ( b«ng ) §¸p sè : b«ng hoa -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS + Bµi : * GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT -> Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS c Bµi : * yªu cÇu nhËn d¹ng ®­îch×nh và trả lời đúng câu hỏi bài tập - HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n – lµm vµo vë - HS đọc bài làm -> lớp nhận xét Gi¶i : Líp 3A cã sè HS ®ang tËp b¬i lµ : 28 : = ( HS ) §¸p sè : HS - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t – tr¶ lêi miÖng §· t« mµu sè « vu«ng cña h×nh vµ h×nh $) Một trường A có 220 Hs , trường B - Hs làm bài cã sè Hs b»ng Hs trường A Hỏi Hs trường Bcó bao nhiêu em ? > GV nhËn xÐt , söa sai cho HS III Cñng cè dÆn dß : - Nªu néi dung chÝnh cña bµi ? ( HS ) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÐt 6: Tù Đạo đức: lµm lÊy viÖc cña m×nh ( tiÕp ) I Môc tiªu: - HS biết tự làm lấy công việc mình học tập, lao động, sinh hoạt trường, nhà … - HS có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II Tài liệu phương tiện: - PhiÕu th¶o luËn nhãm, phiÕu häc tËp c¸ nh©n - Một số đồ vật cần cho trò chơi : đóng vai III Các hoạt động dạy học : A KTBC : - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy c«ng viÖ cña m×nh ? - Về nhà em đã tự làm lấy công việc mình chưa ? B Bµi míi: GTB: ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Liên hệ thực tế * Mục tiêu: HS tự nhận xét công việc mà mình đã tự làm chưa tự lµm * C¸ch tiÕn hµnh : - GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ + Các em đã tự làm lấy công việc 30 Lop3.net m×nh ch­a ? + Em cảm thấy nào hoàn - số HS trình bày trước lớp thµnh c«ng viÖc ? * KÕt luËn: Khen gîi nh÷ng em biÕt tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh vµ khuyÕn khÝch nh÷ng HS kh¸c noi theo Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: HS thực số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh qua trß ch¬i * TiÕn hµnh : - GV giao cho nửa số nhóm thảo luận - Các nhóm độc lập làm việc xử lý tình 1, nửa còn lạu thảo - số nhóm trình bày trò chơi đóng vai luận xử lý tình ( TH trước lớp SGV) * Kết luận : Nếu có mặt đó, các em cần nên khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã giao - Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * Mục tiêu : HS biết bày tỏ thá độ mình các ý kiến liên quan * TiÕn hµnh : - GV ph¸t phiÕu häc tËp häc tËp cho HS Và yêu cầu các em bày toe thái độ Mình cách ghi vào ô trống dấu + - Từng HS độc lập làm việc trước ý kiến em cho là đúng và ghi dấu - HS nêu kết bài làm trước lớp – trước ý kiến sai - GV kÕt luËn theo tõng néi dung * Kết luận chung : Trong học tập, lao động và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy công việc mình, không nên dựa dẫm vào người khác Như vậy, em mau tiến và người quí mến C Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 To¸n: TiÕt 27: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A Môc tiªu: - Gióp HS: + BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ chia hÕt ë tÊt các lượt chia + Cñng cè vÒ t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè B Các hoạt động dạy học : I KTBC: HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh cña 12cm - HS : T×m cña 24m - HS : T×m -> GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm 31 Lop3.net II Bµi míi : Hoạt động 1: HD thực phép chia 96 : * Yªu cÇu HS n¾m ®­îc c¸ch chia - GV viÕt phÐp chia 96 : lªn b¶ng - HS quan s¸t + §©y lµ phÐp chia sè cã mÊ y ch÷ sè -> Lµ phÐp chia sè cã ch÷ sè ( 96 ) cho sè cã mét ch÷ sè ( ) cho sè cã mÊy ch÷ sè ? + Ai thùc hiÖn ®­îc phÐp chia nµy ? - HS nªu - GV hướng dẫn : + §Æt tÝnh : 96 - HS lµm vµo nh¸p + TÝnh : chia ®­îc 3, viÕt 3 nh©n b»ng 9, trõ b»ng - HS chó ý quan s¸t H¹ 6, chia ®­îc 2, viÕt 2 nh©n b»ng 6, trõ b»ng - Vµi HS nªu l¹i c¸ch chia vµ nªu miÖng 96 : = 32 VËy 96 : = 32 Hoạt động 2: Thực hành a Bµi 1: @) Cñng cè cho HS kü n¨ng thùc hµnh chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn vµo b¶ng - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS b bµi 2: * Cñng cè c¸ch t×m mét C¸c phÇn b»ng cña mét sè - GV HD HS lµm vµo b¶ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn vµo b¶ng cña 96 kg lµ : 69 : = 23 ( kg ) cña 36 m lµ : 36 : = 12 ( m ) b cña 24 giê lµ : 24 : = ( giê ) cña 48 phót lµ : 48 : = 24 ( phót ) a -> GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ B¶ng c Bµi 3: * Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè th«ng qua bµi to¸n cã - HS nªu yªu cÇu bµi tËp lêi v¨n - GV HD HS lµm vµo vë - HS nªu c¸ch gi¶i – gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i -> c¶ líp nhËn xÐt Gi¶i : MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ : 36 : = 12 ( qu¶ ) 32 Lop3.net §¸p sè : 12 qu¶ cam GV nhËn xÐt, söa sai cho HS $)Hái mÑ cßn bao nhiªu qu¶ cam ? III Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i c¸ch chia võa häc ? * VÒ nhµ häc bµi cuÈn bÞ bµi sau - HS ChÝnh t¶ : ( nghe – viÕt ) TiÕt 11: Bµi tËp lµm v¨n I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nghe viÕt chÝnh t¶ : Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n tãm t¾t truyÖn " Bµi tËp lµm v¨n " BiÕt viÕt hoa tên riêng người nước ngoài Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/ oeo ; phân biẹt cách viết số tiếng có ©m ®Çu hoÆc dÔ lÉn ( s/ x ) , hái, ng· ) II §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp, b¶ng quay viÕt néi dung bµi tËp BT 3a III Các hoạt động dạy học : A KTBC : - HS viÕt b¶ng líp vÇn oan - HS viÕt b¶ng líp : n¾m c¬m, l¾m viÖc -> GV + HS nhËn xÐt B Bµi míi: GTB: ghi ®Çu bµi HD HS viÕt chÝnh t¶ a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn viết - HS chó ý nghe - HS đọc lại bài - GV hái : + T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶ - C« - li – a + Tên riêng bài chính tả viết - Viết hoa chữ cái đầu trên, đặt gạch nối nh­ htÕ nµo ? gi÷a c¸c tiÕng - LuyÖn viÕt tiÕng khã : + GV đọc : làm văn, Cô - li – a , lúng - HS luyện viết vào bảng tóng, ng¹c nhiªn … -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS - HS nghe viÕt bµi vµo vë b.@) GV đọc bài : - GV quan s¸t, uèn n¾n thªm cho HS c ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt HD lµm bµi tËp : a bµi HS nªu yªu cÇu bµo tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm vµo nh¸p - HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng; - C¶ líp nhËn xÐt 33 Lop3.net a Khoeo ch©n b Người bỏ khoẻo c NgoÐo tay $) B Bµi (a) - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp -> GV nhËm xÐt kÕt luËn Siªng, s©u, s¸ng - Lớp chữa bài đúng vào - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS thi lµm bµi trªn b¶ng -> Líp nhËn xÐt - Lớp chữa bài đúng vào Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i l¹i ND bµi - Về nhà đọc lại bài làm, ghi nhớ chính t¶ - NhËn xÐt tiÕt häc _ ThÓ dôc : Tiết 11: ÔN ngược chướng ngại vật thấp I Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng theo hàng dọc Yêu cầu biết Và thực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác vượt chướng ngại vật Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi : " mèo đuổi chuột " Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật II Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập III Nội dung và phương pháp : Néi dung Định lượng 5-6' A PhÇn më ®Çu : - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc 20 – 25 ' B PhÇn c¬ b¶n : ¤N tËp hîp hµng ngang, dãng hàng, theo – hàng däc Ôn ngược chướng ngại vật 34 Lop3.net Phương pháp tổ chức - §HTT : x x x x x x x x - Lớp trưởng điều kiển bạn khởi động đứng h¸t vµ giËm ch©n t¹i chç - §H K§ : x x x x x x x x x x x x c¸c chç x x - Lớp trưởng hô cho các bạn tËp ®i -> GV quan s¸t, söa cho HS - §HTL : ( hµng däc ) x x x x x x x x x x x x - Lớp trưởng điều khiển - GV quan s¸t söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i + §HTC : Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét C phÇn kÕt thóc : 5' - §itheo vßng trßn, võa ®i võa h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ - §HXL : X x x X x x Tù nhiªn x· héi : x x x x x x Tiết 11: Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu I Môc tiªu: - Sau bµi häc, häc sinh biÕt : + Nêu số việc cần làm để giữ gìn , bảo vệ quan bài tiết nước tiểu + kể số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu + Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu II Các hoạt động dạy học : - C¸c h×nh SGK trang 24, 25 - Các hình quan bài tiết nước tiểu phóng to III Các hoạt động dạy học : A.KTBC: - Nêu chức quan bài tiết nước tiểu ? -> HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: GTB: Ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu : Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu * TiÕn hµnh : + Bước : - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo c©u - HS th¶o luËn theo cÆp hái - T¹i chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh c¬ quan bài tiết nước tiểu ? + Bước : Làm việc lớp - sè cÆp HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -> Líp nhËn xÐt * KÕt luËn : Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng Hoạt động : Quan sát và thảo luận * Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu * TiÕn hµnh : 35 Lop3.net + Bước 1: Làm việc theo cặp - Tõng cÆp HS cïng quan s¸t c¸c hinhg 2, 3, 4, trang 25 SGK vµ nãi xem cca sb¹n h×nh ®ang lµm g× … + Bước 2: Làm việc lớp - GV gäi sè cÆp HS lªn tr×nh bµy - GV yªu cÇu c¶ líp cïng th¶o luËn - Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh phËn bªn ngoµi cu¶ c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu ? - T¹i hµng ngµy chóng ta ph¶i ®i uống nước ? - số cặp trình bày trước lớp - nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - Tắm rửa thường xuyên, thay quần áo hµng ngµy … - Để bù cho quá trình nước việc thải nước tiểu ngày, để tránh bị sái thËn - Hằng ngày em có thường xuyên tắm - HS liên hệ thân röa, thay quÇn ¸o lãt kh«ng ? - Hằng ngày em có uống đủ nước Kh«ng ? IV Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i néi dung bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thø t­ ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc: TiÕt 12: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ : nhớ lại, năm, nao nức, tựu trường, nảy nở, gió lạnh, nắm tay, bì ngì … - Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu c¸ tõ ng÷ bµi : n¸o nøc, m¬n man, quang ®o·ng … - Hiểu nội dung bài : Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên đến trường Häc thuéc lßng ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A KTBC : - 2- HS đọc Cuoc hop cua chu viet và trả lời câu hỏi nội dung bài B bµi míi: GTB: ghi ®Çu bµi Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài - GV HD cách đọc - HS chó ý nghe b HD HS luyện đọc két hợp giải nghĩa tõ + §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu 36 Lop3.net + Đọc đoạn trước lớp - HS chia ®oan ( ®o¹n ) - HS nối tiếp đọc bài - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc toàn bài * HS đọc thầm đoạn 1+ và trả lời T×m hiÓu bµi @) Trong ngày đến trường đầu tiên, vì - Nhiều HS phát biểu theo ý hiểu tác giải thấy cảnh vật có thay đổi lín - §iÒu g× gîi t¸c gi¶i nhí nh÷ng kØ niÖm buổi tựu trường ? - L¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu … * GV chèt l¹i SGV * HS đọc thầm đoạn $) Tìm hình ảnh nói lên bỡ - Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân dám bước nhẹ … ngì rụt rè đám bạn học trò tựu trường Häc thuéc lßng ®oan v¨n - GV đọc đoạn văn ( Đ1 ) và hướng - HS chú ý nghe - –4 HS đọc đoạn văn dẫn HS đọc diễn cảm - GV yêu cầu em cần đọc thuộc - HS lớp đọc nhẩm - HS thi đọc học thuộc lòng đoạn văn ®o¹n cña bµi -> GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n : TiÕt 28: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè c¸c kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ( chia hết các lượt chia ), tìm các thành phần số - Tù gi¶i to¸n t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè II Các hoạt động dạy học: A KTBC: HS lªn b¶ng mçi HS lµm phÐp tÝnh 24: ; 86 : - GV + häc sinh nhËn xÐt B Bµi míi: * Hoạt động 1: @)Thực hành Bµi tËp : Cñng cècho HS kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia - GV gäi HS neu yªu cÇu vµ thùc hiÖn - HS nªu yªu cÇu bµi tËp phÐp chia mÉu - HS thùc hiÖn phÐp chia 48 37 Lop3.net - Líp quan s¸t - HS lµm vµo b¶ng , HS lªn b¶ng lµm 84 55 96 04 21 05 11 06 32 0 - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi tËp 2: Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HSnªu c¸ch lµm - GV theo dâi HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm + líp lµm bµi vµo vë 20 : = 5cm 40 : = 10 km 80 : = 20 km - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm -> Lớp đọc bài nhận xét bµi tËp 3: Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè qua bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ nªu - vµi HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch vµ gi¶i c¸ch gi¶i - GV theo dâi HS lµm bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i : Mi đã đọc số trang truyện là : 84 : = 42 ( trang ) §¸p sè : 42 trang truyÖn -> Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm - > c¶ líp nhËn xÐt $)MÑ Lan cã 36 qu¶ Cam mÑ Lan cho - Hs lµm bµi Lan vµ em mæi chÞ em 10 qu¶ Cam Hái mÑ Lan cßn bao nhiªu qu¶ Cam ? III Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ¢m nh¹c: Tiết 6: Ôn tập bài : đếm ; trò chơi I Môc tiªu: - HS hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tươi - HS h¸t hµo høng tham gia trß ch¬i ©m nh¹c vµ biÓu diÔn - Giáo dục tinh thần tập thể các hoạt động lớp II ChuÈn bÞ: - Nh¹c cô quen dïng - vµi nh¹c cô : ph¸ch trèng nhá III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Đếm 38 Lop3.net ©m nh¹c - GV cho HS nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t : - HS chó ý nghe - Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp §Õm - GV chia nhãm choHS tËp luÖn - Líp luyÖn tËp theo nhãm - GV gäi sè nhãm biÓu diÔn - số nhóm biểu diễn trước lớp - C¶ líp b×nh chän nhãm biÓu diÔn hay nhÊt Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc a §Õm - Nói theo tiết tấu, đếm từ 1- 10 ông Mét «ng s¸ng , hai «ng s¸ng … b Trß ch¬i h¸t : a, u, i - GV viÕt lªn b¶ng ©m thay cho lêi ca bài đếm VD:Mét «ng s¸ng, hai «ng s¸ng a a a a a a a a u u u u u u u u -> GV nhËn xÐt, söa sai IV Cñng cè dÆn dß : Hát lại bài hát đếm ? VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS thực hành đếm - HS đọc theo hiệu lệnh GV - Mét sè HS lµm l¹i , líp nhËn xÐt - HS LuyÖn tõ vµ c©u : Tiết 6: Mở rộng vốn từ : Trường học – Dấu phẩy I Môc tiªu: Mở rộng vốn từ hs tìm số từ ngữ trường học qua bài tập giải ô chữ Ôn tập dấu phẩy ( đặt giữacác thành phần đồng chức ) II §å dïng d¹y häc : - Ba tê phiÕu khæ to kÎ s½n « ch÷ ë BT - các tờ phiếu cỡ nhỏ phô tô ô chữ đủ phát cho học sinh có - B¶ng líp viÕt c©u v¨n ë BT III Các hoạt động dạy học : A KTBC : - HS lµm miÖng c¸c bµi tËp vµ -> GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập : @) Bµi tËp 1: - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp - vài HS nối tiếp đọc toàn bài yêu cầu bài tập + lớp đọc thầm, quan s¸t « ch÷ vµ ch÷ ®iÒn mÉu ( Lªn líp ) - GV bảng, nhắc lại bước thực 39 Lop3.net hiÖn + Bước : Dựa theo gợi ý, các em phải đoán đó là từ gì ? VD : học tiếp lªn líp trªn ( gåm tiÕng b¾t ®Çu b»ng L) ? - HS nªu lªn líp + Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo - HS chú ý nghe hµng ngang + Bước 3: Sâu điền đủ 11 từ vào ô - HS trao đổi theo cặp trống theo hàng ngang thì đọc để biết từ xuÊt hiªnn ë cét t« mµu - GV d¸n lªn b¶ng líp tê phiÕu - nhãm HS lªn thi tiÕp søc - Đại diện các nhóm đọc kết -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Líp nhËn xÐt Lªn líp Cha mÑ DiÔu hµnh Ra ch¬i S¸ch gi¸o khoa Häc giái Thêi kho¸ biÓu Lười học Gi¶ng bµi 10 Th«ng minh 11 C« gi¸o - Tõng hµng däc t« mµu : LÔ khai gi¶ng b Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Lớp đọc thầm câu văn – làm bài vµo vë - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng ®iÌn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp -> líp nhËn xÐt - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng a ¤ng em, bè em, chó em … b Các bạn … là ngoan, trò giái c NhiÖm vô … B¾c Hå d¹y, tu©n theo -> Líp ch÷a bµi vµo vë Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, tËp gi¶i c¸c « ch÷ trªn c¸c tê b¸o * NhËn xÐt tiÕt häc MÜ thuËt: TiÕt 6:VÏ trang trÝ : VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµvµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng I Môc tiªu: - HS biÕt thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng - VÔ tiÕp ®­îc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng - Cảm nhận vẻ đẹp hình vuông trang trí II ChuÈn bÞ: 40 Lop3.net - Sưu tầm vài đồ vật có dạng vuông trang trí - H×nh gîi ý c¸ch vÏ, phÊn mµu - Giấy vẽ, tập vẽ , bút chì, thước … III Các hoạt động dạy học * Gt bµi – ghi ®Çu bµi Hoạt động Quan sát nhận xét - GV cho HS xem số đồ vật dạng h×nh vu«ng cã trang trÝ, c¸c bµi trang trÝ h×nh vu«ng - Nªu sù kh¸c vÒ c¸ch trang trÝ? - Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vu«ng lµ g× - Ho¹ tiÕt chÝnh, phô - §Ëm nh¹t vµ mµu ho¹ tiÕt Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiét và vẽ mµu - GV giíi thiÖu c¸ch vÏ ho¹ tiÕt - Vẽ hoạ tiết hình vuông trước - Sau đó vẽ hoạ tiết các góc , hoàn thµnh bµi vÏ - HS chó ý quan s¸t HS nªu - Hoa, l¸, chim, thó - HS nªu - HS chó ý nghe - Hs chó ý quan s¸t - C¸ch vÏ mµu : vÏ c¸c h¹o tiÕt chÝnh trước, hoạ tiết phụ sau Hoạt động 3: Thực hành - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV HD nhËn xÐt sè bµi vÏ vÒ ho¹ tiÕt, mµu … * DÆn dß : - VÒ nhµ s­u tÇm c¸c h×nh vu«ng trang trÝ - Quan s¸t h×nh d¸ng sè c¸i chai - HS chó ý nghe - HS vÏ vµo vë tËp vÏ - HS nhËn xÐt - HS tìm các bài vẽ đẹp theo ý thích m×nh vµ xÕp lo¹i Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 To¸n: TiÕt 29: PhÐp chia hÕt vµ phÐp I Môc tiªu: Gióp HS : + NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ 41 Lop3.net chia cã d­ + NhËn biÕt sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè chia II §å dïng d¹y häc - C¸c tÊm b×a cã c¸c chÊm trßn III Các hoạt động dạy học A KTBC : HS lªn b¶ng lµm bµi HS 1: 96 84 B Bµi míi: Hoạt động 1: HD HS nhận biết phép chia hết và phép chia có dư * Yªu cÇu HS n¾m ®­îc phÐp chia - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh - HS lªn b¶ng thùc hiÖn 8 - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch chia - HS nªu l¹i c¸ch chia - GV viÕt phÐp chia : = ? lªn b¶ng - HS nªu l¹i c¸ch chia - GV hái : cã chia ®­îc cho kh«ng ? - HS nªu : kh«ng chia ®­îc cho - GV kÕt luËn : chÝnh lµ sè d­ + GV viÐt : : = ( d­ ) + Em thÊy sè d­ nh­ thÕ nµo so víi sè - Sè d­ bÐ h¬n sè chia ( nhiÒu HS nh¾c chia ? l¹i) Hoạt động 2: Thực hành @) bµi : Cñng cè vÒ phÐp chia cã d­ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Vµ phÐp chia hÕt - HS thùc hiÖn b¶ng con, HS lµm vµo b¶ng líp - GV quan s¸t HS lµm 20 15 24 20 15 24 0 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS sau mçi b 19 29 19 lÇn gi¬ b¶ng 18 24 16 19 : = ( d­ ) 29 : = ( d­ ) 19 : = ( d­ ) b Bµi : TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp chia HÕt vµ chia cã d­ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS trao đổi theo cặp - điền kết vào SGK - Gäi HS gi¬ b¶ng - HS lªn b¶ng lµm – líp nhËn xÐt 32 30 48 20 32 24 48 15 § S § S -> GV nhËn xÐt kÕt luËn Bµi : Cñng cè t×m mét phÇn mÊy - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 42 Lop3.net cña mét sè - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ - HS nªu miÖng + §· khoanh vµo sè « t« ë h×nh nµo ? - §· khoanh vµo sè « ë h×nh a -> GV nhËn xÐt -> líp nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i c¸ch chia hÕt vµ c¸ch chia cã - HS nªu d­ ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Tù nhiªn x· héi : TiÕt 16: C¬ quan thÇn kinh I Môc tiªu: - Sau bµi häc HS biÕt : + Kể tên, trên sơ đồ và trên thể vị trí các phận quan thần kinh + Nªu vai trß cña n·o, tuû sèng, c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan II đồ dùng dạy học: - C¸c h×nh SGK trang 26 , 27 - H×nh c¬ quan thÇn kinh phãng to III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Quan sát * Mục tiêu : Kể tên và vị trí các phận quan thần kinh trên sơ đồ vµ trªn c¬ thÓ m×nh * TiÕn hµnh : + Bước : Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát sơ đồ quan thần kinh H1 và H2 - GV chia nhóm, yêu cầu thảo luận theo - HS các nhóm vào sơ đồ và trả lời c©u hái gîi ý c©u hái - Chỉ và nói tên quan thần kinh trên - Nhóm trưởng đề nghị các bạn vào sơ đồ ? vÞ trÝ cña bé n·o, tuû sèng, trªn c¬ thÓ - Trong các quan đó quan nào mình thể bạn ®­îc b¶o vÖ bëi hép sä ? c¬ quan nµo ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng ? + Bước : Làm việc lớp + GV treo h×nh c¬ quan thÇn kinhphãng - HS quan s¸t to lªn b¶ng + GV gọi HS lên bảng trên sơ đồ - Vài HS lên và nêu c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh, nãi râ ®©u lµ n·o, tuû sèng, d©y thÇn kinh ? -> GV võa chØ vµo h×nh vÏ võa gi¶ng tõ - HS chó ý nghe n·o vµ tuû sèng cã c¸c d©y thÇn kinh to¶ ®i kh¾p n¬i cña c¬ thÓ … + GV gäi HS rót kÕt luËn -> GV kÕt luËn : C¬ quan thÇn kinh gåm cã bé n·o, ( n»m hép sä ) tuû sèng n»m cét sèng ) vµ c¸c d©y 43 Lop3.net thÇn kinh Hoạt động 2: * Môc tiªu : Nªu vai trß cña n·o, tuye sèng, c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan * TiÕn hµnh : + Bước : Chơi trò chơi - GV cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i :Con thá, ăn cỏ, uống nước , chui vào hang + GV hỏi : Các em đã sử dụng giác quan nào để chơi ? + Bước : Thảo luận nhóm - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc mục bạn cần biết ( T27 ) và trả lời - N·o vµ tuû sèng cã vai trß g× ? - Nªu vai trß cña c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan ? - §iÒu g× sÏ s¶y nÕu c¸c c¬ quan cña thÇn kinh bÞ háng ? +Bước : làm việc lớp * GV kÕt luËn : - N·o vµ tuû sèng lµ trung ­¬ng thÇn kinh điều khiển hoạt động thÓ - Mét sè d©y thÇn kinh dÉn luång thÇn kinh nhËn ®­îc tõ c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ vÒ n·o hoÆc tuû sèng Mét sè d©y thÇn kinh kh¸c l¹i dÉn luång thÇn kinh từ não tuỷ sống đến các quan IV Cñng cè- dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - NhËn xÐt tiÐt häc, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 12: §i - HS ch¬i trß ch¬i - HS nªu - Nhóm trưởng điều khiẻn các bạn đọc vµ tr¶ lêi c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qña th¶o luËn ( mçi nhãm c©u hái ) nhãm kh¸c nhËn xÐt ThÓ dôc: chuyển hướng phải trái Trß ch¬i : MÌo ®uæi chét I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng Yªu cÇu biÕt vµ thùc hiÖn ®­îc động tác tương đối chính xác - Học động tác di chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết và thực mức độ tương đối đúng - Chơi tro chơi : " mèo đuổi chuột" Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luËt 44 Lop3.net II Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Sân trường , dọn vệ sinh - Phương tiện : coi, kẻ vạch, dụng cụ cho phần tập chuyển hướng III Nội dung và phương pháp lên lớp : Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức – 6' §HTT: A PhÇn më ®Çu : NhËn líp : X x x x x - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè X x x x x - Gv nhËn líp, nªu nhiÖm vô giê häc Khởi động : - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t §HTL : - Giậm chân chỗ, đếm to theo x x x x x x x nhÞp Trß ch¬i kÐo c­a lõa sÎ B PhÇn c¬ b¶n : ¤n tËp hîp hµng ngang dãng hµng 20 – 25' §HTL : x x x x x x x x - HS tập theo tổ , tổ trưởng ®iÒu khiÓn -> GV quan s¸t söa sai - GV nªu tªn, lµm mÉu vµ giíi thiÖu : Lóc ®Çu ®i chậm sau đó tốc độ tăng dần, ngưởitước cách người sau m - HS thùc hµnh ®i : ¤n ®i theo ®­êng th¼ng råi míi chuyển hướng -> GV quan s¸t uèn n¾n - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i §HTC : Học chuyển hướng phải, trái : Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét C PhÇn kÕt thóc : - Th¶ láng, ®i chËm vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ 5' §HXL: x x x x TËp viÕt: TiÕt 6: x x ¤n ch÷ hoa : D, § I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa D, § th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng ( Kim §ång ) b»ng ch÷ cì nhá 45 Lop3.net x x x x x x - Viét câu ứng dụng : " Dao có mài sắc, người có học khôn " chữ cỡ nhá II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÐt hao D, § - Tên riêng Kim đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - KT vë tËp viÕt cña HS - 2, HS lªn b¶ng viÕt : Chu V¨n An B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HD HS viÕt trªn b¶ng : a LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo vë tËp - HS quan s¸t vµo vë tËp viÕt viÕt + H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? - D, §, K - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t nªu c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HD chó ý nghe vµ quan s¸t - HS luyÖn viÕt rrªn b¶ng lÇn - GV đọc K, D, Đ - GV quan s¸t, söa sai cho HS b LuyÖn viÐt tõ øng dông - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng + H·y nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ anh - HS nªu Kim §ång ? - GV đọc Kim Đồng -HS tËp viÕt vµo b¶ng -> Gv quan s¸t, söa sai cho HS c LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông : Con người phải chăm học khôn ngoan - GV đọc : Dao - HS tËp viÕt trªn b¶ng -> Gv quan s¸t, söa sai cho HS HD HS tËp viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu + ViÕt ch÷ D : dßng + ViÕt ch÷ §, K : dßng + ViÕt tªn Kim §ång : dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ : lÇn -> GV quan s¸t, uèng n¾n cho HS - HS viÕt vµo vë tËp viÕt ChÊm ch÷a bµi ; - GV thu bµi chÊm ®iÓm 46 Lop3.net