Bài tập 2: Tìm từ có nghĩa tương ứng M: Ngày mở đầu năm học: Khai trường - Nơi diễn ra hoạt động vui chơi: - Nơi để sách báo trong trường: - Vật dùng để báo hiệu giờ học bắt đầu hay kÕt [r]
(1)ThiÕt kÕ bµi d¹y líp TuÇn 06 S¸ng : Thø hai ngµy 04 th¸ng 10 n¨m 2010 Chµo cê I.Môc tiªu : HS nắm ưu điểm đã đạt tuần trước và phương hướng, hoạt động tuần Rèn thói quen thực tốt nếp và nội quy trường lớp Giáo dục h/s ý thức đạo đức II Néi dung : Nhà trường và Đội triển khai ––––––––––––––––––––––––––––––––– Tập đọc - Kể chuyện Bµi tËp lµm v¨n( tiÕt) I- Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa : Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho ®îc ®iÒu muèn nãi - Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ II- Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1- KiÓm tra bµi cò : - Cuéc häp cña ch÷ viÕt - Giờ trước các em học bài gì ? - học sinh lên bảng đọc và - Gọi em đọc bài, TLCH : + Cuộc họp đề cách gì để giúp đỡ bạn TLCH Hoµng ? 2- Bµi míi : TiÕt : a- Giíi thiÖu bµi : b- Néi dung : - Häc sinh theo dâi * Luyện đọc - Hs qs¸t tranh - GV đọc toàn bài - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ - Hs đọc nối tiếp câu -> hết - Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ : + Đọc câu : GV chú ý phát âm từ khó, dễ bài (2 lượt) lÉn : Liu- xi- a; C«- li- a; … - HSG + Đọc đoạn trước lớp : - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? Nªu râ tõng ®o¹n ? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, - Hs đọc nối tiếp đoạn -> hết GV nhắc hs ngắt nghỉ đúng sau các dấu bài ( lượt) c©u + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ : ng¾n ngñn + Đọc đoạn nhóm : -GV yêu cầu - Hs luyện đọc theo nhóm N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 100 (2) Trường Tiểu học An Sơn Hs đọc theo nhóm - Cho Hs thi đọc các nhóm * Hướng dẫn tìm hiểu bài : + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, - Nh©n vËt xng “ t«i” truyÖn nµy tªn lµ g× ? - Cô giáo cho lớp đề văn nào ? - V× C«- li- a thÊy khã viÕt bµi TLV? - Hs đọc - C«- li- a - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ - V× C«- li- a cha tõng lµm nh÷ng việc đó… - Lớp đọc thầm theo - Viết điều có thể trước đây em + Gọi em đọc đoạn - ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu, C«- li- a lµm c¸ch cha lµm… gì để bài văn viết dài ? - V× cha bao giê ph¶i giÆt quÇn + Y/ C đọc thầm đoạn - V× mÑ b¶o C«- li- a ®i giÆt quÇn ¸o ¸o, lÇn ®Çu mÑ b¶o cËu lµm - Vì nhớ đó là việc bạn đã nói lóc ®Çu C«- li- a ng¹c nhiªn ? bµi TLV - Vì sau đó Cô- li- a vui vẻ làm theo lời - Lời nói phải đôi với việc lµm… mÑ ? - Bài đọc giúp em hiểu điều gì ? TiÕt : * Luyện đọc lại: - Hs thi đọc - GV đọc mẫu đoạn 3, - HD Hs đọc đúng, đọc hay * KÓ chuyÖn : - GV nªu nhiÖm vô: - Hướng dẫn hs kể chuyện theo tranh theo - HS quan sát tranh – em lên đúng thứ tự câu chuyện xếp các tranh theo đúng trình tự - Cho Hs luyÖn kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn - Hs kÓ mÉu c©u ®Çu theo lêi cña em - Tõng cÆp Hs luyÖn kÓ ®o¹n bÊt kú cña c©u chuyÖn - Hs thi kÓ 3- Cñng cè, dÆn dß : - HS nªu - Qua c©u chuyÖn em rót bµi häc g× ? –––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Biết tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán cã lêi v¨n - HS tÝch cùc luyÖn tËp m«n To¸n II- §å dïng d¹y häc : B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô BT4 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1- KiÓm tra bµi cò : Nªu c¸ch t×m c¸c - HS nªu phÇn b»ng cña sè ? - HS lªn lµm, líp lµm nh¸p - Gäi em lªn lµm l¹i bµi 2- Bµi míi : a- GT bµi : Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 101 (3) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp b- HD luyÖn tËp : Bµi 1: Gäi hs nªu yªu cÇu - GV ghi lªn b¶ng, yªu cÇu HS lµm b¶ng Gäi em lªn lµm - H·y so s¸nh kÕt qu¶ 1/2 cña tõng sè ë phÇn a - Lµm b¶ng - Gi¸ trÞ 1/2 cña mçi sè kh¸c - gi¸ trÞ 1/6 cña mçi sè kh¸c - H·y so s¸nh kÕt qu¶ 1/6 cña tõng sè ë phÇn b Bµi 2: - 1HS nªu - BT cho biÕt g× ? hái g×? - Líp gi¶i vµo vë, HS ch÷a - Gäi em lªn lµm trªn b¶ng Bµi 3: (HS kh¸, giái tù lµm) - hs quan s¸t +) Bµi 4: GV treo b¶ng phô - §· t« mµu vµo 1/5 sè « vu«ng cña h×nh nµo ? - H2, H4, … V× em biÕt ? - hình còn lại thì tô màu vào phần số ô - H1 đã tô 1/10 số ô vuông ; H3 đã tô 1/2 số ô vuông vu«ng ? 3- Cñng cè, dÆn dß : - Nêu cách cách đặt tính và thực phép nhân - HS sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ? - ChuÈn bÞ giê sau : ChiÒu : S¸ng : §/c NhuÇn so¹n gi¶ng Thø ba ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2010 §/c NhuÇn so¹n gi¶ng –––––––––––––––––––––––––––––––––– –– ChiÒu : GV chuyªn so¹n gi¶ng S¸ng Thø t ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2010 ¢m nh¹c ôn tập bài hát : đếm Trò chơi âm nhạc Tập đọc Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I Môc tiªu : - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm HSK, G thuộc đoạn v¨n em thÝch - Hiểu nội dung : Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu häc II ChuÈn bÞ: B¶ng phô chÐp §1 III Các hoạt động dạy -học : KiÓm tra : - §äc bµi " Bµi tËp lµm v¨n " vµ TLCH Bµi míi : a- Giíi thiÖu bµi: N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 102 (4) Trường Tiểu học An Sơn b- Luyện đọc - GV đọc mẫu: nhẹ nhàng, tình cảm - Yêu cầu đọc nối tiếp câu HD luyện - Nối tiếp đọc Luyện phát âm - Nối tiếp đọc Nghe ph¸t ©m - Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn Luyện - HSK,G đặt câu với từ: náo nức, mơn ng¾t, nghØ, nhÊn giäng Gi¶i nghÜa tõ man, bì ngì, ngËp ngõng - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Từng nhóm luyện đọc - Cho đồng - Cả lớp đồng đ1 - §äc thÇm tõng ®o¹n , TL c- Hướng dẫn tìm hiểu bài Yêu cầu HS đọc đoạn + TLCH SGK - Lá ngoài đường rụng nhiều Yêu cầu HS đọc đoạn + TLCH SGK - HS tự nêu Yêu cầu HS đọc đoạn + TLCH SGK - bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, - HSTB nh¾c l¹i GV chèy néi dung bµi ( MT) - Đọc nối tiếp đoạn lượt d- Luyện đọc và HTL - Lớp luyện đọc - §äc ®o¹n ( b¶ng phô) - Yêu cầu đọc bài văn với giọng nhẹ (HS K,G luyện HTL đoạn mà mình nhµng, t×nh c¶m HSK, G thuéc mét yªu thÝch) ®o¹n v¨n em thÝch - Tự luyện đọc - Cho HS thi đọc - HS thi đọc NhËn xÐt, b×nh chän 3- Cñng cè- dÆn dß : - ? H·y t×m nh÷ng c©u v¨n cã h×nh ¶nh so s¸nh bµi? HS chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tÝnh chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (chia hÕt ë tÊt c¶ c¸c lượt chia) - BiÕt t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè II Các hoạt động dạy - học: 1- KiÓm tra: - HS lµm bµi 2- Bµi míi : a- Giíi thiÖu bµi : b- HD lµm bµi tËp : Bµi 1: PhÇn a - Yªu cÇu tù lµm bµi - HSTB + Y lªn b¶ng lµm Líp lµm NhËn xÐt, nhÊn m¹nh c¸ch chia vµo b¶ng PhÇn b: - HD mÉu - Nghe, quan s¸t - Yêu cầu tương tự phần a - HS thùc hµnh - HSK,G ch÷a bµi Bµi 2: - HSTB ( HSK,G) nªu c¸ch t×m mét - Yªu cÇu tù lµm bµi c¸c phÇn b»ng cña mét sè - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch t×m mét - HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo b¶ng c¸c phÇn b»ng cña mét sè Bµi 3: - §äc, ph©n tÝch - HSK,G tãm t¾t - HD ph©n tÝch bµi to¸n - Lµm vµo vë - HSTBK ch÷a bµi Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 103 (5) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Yªu cÇu lµm vµo vë ChÊm, ch÷a bµi Bµi gi¶i My đã đọc số trang truyện là: 84 : = 42 ( trang) §¸p sè: 84 trang 3- Cñng cè- dÆn dß : - Nªu c¸ch t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè - HS chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ trường học Dấu phẩy I Môc tiªu : - Tìm số từ ngữ trường học qua BT giải ô chữ - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn - GD ý thức yêu quý trường lớp II ChuÈn bÞ: tê phiÕu kÎ s½n « ch÷ BT1, b¶ng líp chÐp s½n BT III Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra: - HS lµm miÖng bµi tËp 1, 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- HD lµm bµi tËp Bµi 1:( B¶ng phô) - HS đọc - Gọi HS đọc nội dung bài tập - Nghe, quan s¸t - GV vào bảng đã kẻ nhắc lại bước - Tõng nhãm th¶o luËn thùc hiÖn - nhãm nèi tiÕp lªn b¶ng - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm - Mêi c¸c nhãm lªn thi tiÕp søc ®iÒn vµo b¶ng ®iÒn - HSY đọc lại từ các dòng - Nhận xét, đánh giá, chốt từ khoá: - HSK,G gi¶i thÝch tõ ë cét däc lÔ khai gi¶ng - HS lµm trªn b¶ng Líp lµm vµo Bµi 2: giÊy nh¸p - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HSY đọc lại các câu đã điền - NhËn xÐt, chèt 3- Cñng cè- dÆn dß : - Nêu số từ ngữ trường học HS chuÈn bÞ bµi sau ChiÒu TiÕng ViÖt Luyện: Từ ngữ trường học - dấu phẩy I- Môc tiªu: Củng cố cho HS số từ ngữ trường học; ôn tập dấu phẩy RÌn kü n¨ng sö dông dÊu phÈy c©u, cã kh¶ n¨ng t×m nhanh c¸c tõ ng÷ vÒ trường học Gi¸o dôc HS cã ý thøc tèt häc tËp II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi - B¶ng líp chÐp c©u bµi III- Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Lång vµo giê Bµi míi: N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 104 (6) Trường Tiểu học An Sơn a Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu b Nội dung: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: Chän tõ thÝch hîp c¸c từ sau để điền vào chỗ trống (Sách, vở, s¸ch vë, gi¸ s¸ch) - GV treo b¶ng phô - Chuẩn bị … cho ngày khai trường - C¹nh gãc häc tËp cña em lµ mét … Nhá - Nãi cã … m¸ch cã chøng - MÑ mua cho em hai quyÓn … tËp viÕt Bài tập 2: Tìm từ có nghĩa tương ứng M: Ngày mở đầu năm học: Khai trường - Nơi diễn hoạt động vui chơi: - Nơi để sách báo trường: - Vật dùng để báo hiệu học bắt đầu hay kÕt thóc: - GV yªu cÇu HS lµm vë nh¸p - GV gäi HS ch÷a bµi - GV chữa và chốt lại ý đúng Bµi 3: §Æt dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n sau: … ¸nh n¾ng ban mai tr¶i xuèng c¸nh đồng vàng óng xua tan dần lạnh mùa đông Lúa nặng trĩu bông ngả đầu vào thoang thoảng hương thơm Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nªu l¹i sè tõ ng÷ võa t×m vÒ nhà trường - VÒ nhµ xem l¹i bµi - HS nªu tªn bµi häc GV cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm - HS tìm nêu trước lớp, HS khác nhận xét - HS lµm theo yªu cÇu - HS đọc lại, HS khác theo dõi - HS nghe vµ ghi nhí - HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm - HS lµm vë nh¸p - HS ch÷a bµi trªn b¶ng líp - HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm - HS lµm vë HS đọc lại chú ý ngắt dấu phẩy To¸n(+) LuyÖn: chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I- Môc tiªu: ¤n chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ¤n gi¶i to¸n cã lêi v¨n VËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n II §å dïng : III Các hoạt động dạy học : KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt, bæ sung HS đọc các bảng nhân, chia đã học Bµi míi: Nªu tªn bµi häc a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu HS đọc y/ c b Néi dung: Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 105 (7) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 60: 66 : 48 : 96 : 88 : 39 : 55 : 68 : Bµi2: TÝnh theo mÉu: M: 306 + 39 : = 306 + 13 = 319 78 + 42 : = 90 - 28 : = 478 - 46 : 2= 23 x : = Bµi3: T×m 1/6 cña: 42 kg; 54 giê: 66 ngµy Bµi 4:(HS K- G) Mét cöa hµng cã 96 kg g¹o §· b¸n ®i 1/3 số gạo đó Hỏi: a Cửa hàng đã bán bao nhiêu ki- lôgam gạo? b Cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu ki- l«gam g¹o? GV hướng dẫn giải Cñng cè, dÆn dß : Về xem lại các bài tập đã làm Ôn lại các bảng nhân, chia đã học HS lªn b¶ng Líp lµm b¶ng NhËn xÐt, ch÷a bµi HS theo dâi Lµm nh¸p Ch÷a bµi, nhËn xÐt HS lµm bµi theo nhãm Ch÷a bµi theo nhãm NhËn xÐt, bæ sung HS đọc y/c Lµm vë ChÊm ch÷a bµi Hoạt động ngoài lên lớp Gi¸o Dôc An Toµn Giao Th«ng Nguy hiểm chơi đùa nơi không an toàn I- Môc tiªu - Giúp các em thấy nguy hiểm có thể xảy chơi đùa nơi kh«ng an toµn - BiÕt nh÷ng n¬i an toµn tha gia ch¬i - Giáo dục HS chấp hành quy định Luật giao thông đường II- §å dïng : Tranh ¶nh III Các hoạt động dạy - học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch qua ®êng an toµn t¹i n¬i - sè HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ®êng giao Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : b Néi dung *Hoạt động 1: Xem tranh và tìm nơi an toàn để chơi đùa HS xem tranh Cho HS xem tranh trước bài học HS thảo luận và đại diện nhóm trình Th¶o luËn nhãm bµy - Trong tranh, các bạn chơi đùa HS nh¾c l¹i nh÷ng ®©u - Nh÷ng b¹n nµo ®ang gÆp nguy hiÓm N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 106 (8) Trường Tiểu học An Sơn Để tránh nguy hiểm, các bạn nên chơi đùa HS liªn hÖ ë nh÷ng ®©u ? Trình bày trước lớp *Hoạt động 2: Tìm hiểu nguy hiểm chơi đùa nơi không an toàn HS tr×nh bµy theo ý hiÓu cña m×nh GV gi¶i thÝch vÒ sù nguy hiÓm ch¬i đùa nơi không an toàn : Chơi đùa trên đường phố, hè phó, cổng trường nơi gần đường phố, chơi đùa xung quanh ô tô dừng đỗ, gần đường sắt GVKL: *Hoạt động 3: Góc vui học tập GV yêu cầu h/s quan sát tranh và mô tả HS trao đổi theo cặp lại nơi an toàn và không an toàn để HS tr×nh bµy chơi đùa Gv KL, nhËn xÐt, gi¶i thÝch c¸c c©u tr¶ lêi cña HS GV chốt: Nơi có thể chơi đùa : Công viên, s©n ch¬i, … kh«ng nªn ch¬i ë nh÷ng n¬i nguy hiÓm nh : lßng ®êng, hÌ phè, hay gÇn ®êng s¾t… Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ghi nhí - Thực đúng tham gia chơi và nh¾c nhë kh«ng vi ph¹m luËt GT§B * Tæ chøc cho HS sinh ho¹t v¨n nghÖ chµo mõng 1000 n¨m Th¨ng Long – Hµ Néi S¸ng Thø n¨m ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ X· héi c¬ quan thÇn kinh I- Mục đích yêu cầu HS nªu tªn ®îc c¸c bé phËn c¬ quan thÇn kinh, nªu vai trß cña chóng Chỉ vị trí các phận quan thần kinh và trên sơ đồ Gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ c¬ quan thÇn kinh II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK III- Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch b¶o vÖ c¬ quan bài tiết nước tiểu Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu giê d¹y b Néi dung: *Hoạt động 1: Các phận quan thÇn kinh - HS quan s¸t SGK - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1, Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 107 (9) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Yªu cÇu HS nªu tªn c¸c bé phËn c¬ quan thÇn kinh - Yêu cầu HS nêu và trên sơ đồ - Yªu cÇu quan s¸t xem n·o, tuû sèng ®îc c¸i g× b¶o vÖ ? - GV nêu để HS thấy các dây thần kinh toả khắp nơi trên thể và ngược lại từ kh¾p n¬i trªn c¬ thÓ vÒ tuû sèng vµ n·o *Hoạt động 2: Vai trò quan thần kinh - Yªu cÇu t×m hiÓu néi dung: B¹n cÇn biÕt trang 27 để nêu vai trò quan thÇn kinh - GV kÕt luËn *Hoạt động 3: Hướng dẫn trò chơi: Tổ chøc cÇn - GV nêu cách chơi và chia đội, đội cử người làm liên lạc các tổ chức (GV và các đội) - Khi nghe GV nêu yêu cầu gì thì người liên lạc xuống đội mình lấy thứ đó và mang lªn §éi nµo nhanh th× th¾ng Cñng cè dÆn dß - Qua trò chơi các em thấy quan nào đã đạo chúng ta nghe yêu cầu, chạy lấy đồ vật - VÒ xem l¹i bµi, cÇn b¶o vÖ c¬ quan nµy thËt tèt - HS tr¶ lêi: N·o, tuû sèng, c¸c d©y thÇn kinh, HS kh¸c nhËn xÐt - HS thùc hiÖn - HS quan s¸t tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - HS theo dâi vµ ghi nhí - HS đọc SGK và thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí - Lớp chia làm đội - HS chơi phút, HS cổ vũ, chọn đội thắng TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: D, Đ I- Môc tiªu: HS «n l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa D, Đ, viÕt tõ vµ c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá Rèn kỹ viết đúng chữ hoa D, Đ, viết đẹp Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II- §å dïng d¹y häc -MÉu ch÷ viÕt hoa D, Đ - Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy - học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò : HS lªn b¶ng viÕt Chu Văn An Bµi míi HS nªu tªn bµi häc a Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu b Néi dung - HS : C, L, T, S, N *Hướng dẫn viết bảng - HS theo dâi GV viÕt - Hướng dẫn tìm các chữ viết hoa - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt ǯǯǯǯǯ N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 108 (10) Trường Tiểu học An Sơn Kim Đồng - Hướng dẫn viết bảng * Hướng dẫn viết từ ứng dụng - GV giíi thiªu: Kim Đồng - GV hướng dẫn cách viết - GV quan s¸t, söa cho HS - GV cïng HS nhËn xÐt * Hướng dẫn tập câu ứng dụng ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Dao có mài sắc, người có học khôn GV gi¶i nghÜa HS hiÓu - Hướng dẫn viết các chữ hoa: Dao ǯǯǯ * Hướng dẫn viết - GV nªu yªu cÇu viÕt bµi - GV quan s¸t nh¾c nhë c¸ch viÕt - GV chÊm vµ ch÷a bµi GV chấm nhanh 5-7 bài Nêu nhận xét để c¶ líp rót kinh nghiÖm GV nhËn xÐt tiÕt häc Cñng cè, dÆn dß : - Häc thuéc lßng c©u øng dông - ChuÈn bÞ bµi sau - HS tËp viÕt b¶ng - HS đọc từ - HS tËp viÕt b¶ng con, HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - HS đọc câu, HS khác theo dõi - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí - HS viÕt b¶ng - HS l¾ng nghe vµ viÕt bµi HS theo dâi To¸n PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d I- Môc tiªu: - NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d - NhËn biÕt sè d ph¶i bÐ h¬n sè chia - HS ham thÝch häc to¸n II-§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi BT3 III Các hoạt động dạy học : KiÓm tra bµi cò: HS đọc bảng nhân, chia đã học HS lµm b¶ng 45 : ; 63 : Bµi míi: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu b Néi dung: HD HS nhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d - §äc phÐp chia : vµ : -2 HS lên bảng đặt tính và thực phÐp chia Líp lµm vµo b¶ng - HS làm vào Lần lượt HS lên chữa bµi, líp nhËn xÐt Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 109 (11) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp -HS nªu phÐp nµo lµ phÐp chia hÕt, phÐp nµo lµ phÐp chia cã d; c¸ch viÕt VËy phÐp chia nµo cã d ? Lu ý : sè d ph¶i bÐ h¬n sè chia *Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh råi viÕt theo mÉu Gióp HS rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia Bµi 2: §óng ghi (§); Sai ghi (S) Gióp HS rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia Bµi HS nhËn biÕt 1/2 cña mét sè GV treo b¶ng phô Cñng cè, dÆn dß : - 1HS nh¾c l¹i phÐp chia hÕt, phÐp chia cã d - Hoµn thµnh VBTT PhÐp chia hÕt lµ phÐp chia cã sè d b»ng : = (d 1) -HS tù lµm vµo vë råi ch÷a bµi, líp nhËn xÐt HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt HS tr¶ lêi miÖng, HS kh¸c nhËn xÐt Thñ c«ng Gấp , cắt , dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng (tiết 2) I Môc tiªu : - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ng«i n¨m c¸nh thµnh th¹o - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh, lá cờ đỏ vàng đúng quy trình kĩ thuật và thành thạo Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối - Yªu thÝch s¶n phÈm gÊp, c¾t, d¸n II ChuÈn bÞ: GV: - Mẫu cờ đỏ vàng làm giấy thủ công - Giấy thủ công đỏ, vàng, hồ dán, kéo, chì, thước kẻ, - Tranh quy tr×nh c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ng«i n¨m c¸nh HS: - Giấy nháp, giấy thủ công đỏ, vàng, hồ dán, kéo, chì, thước kẻ, III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.KiÓm tra : Néi dung : a Giíi thiÖu bµi: TiÕt b Bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn mẫu: (5-7') * Gîi ý tØ lÖ : chiÒu réng b»ng 2/3 chiÒu dµi l¸ cê - quan s¸t, nhËn xÐt tØ lÖ ChiÒu cao cña b»ng1/2 chiÒu réng hoÆc b»ng1/3 chiÒu dµi * Các bước thực hành: - Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi vàng năm cánh - quan sát GV hướng dẫn - Bước 2: Cắt ngôi vàng năm cánh mÉu - Bước 3: Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ (nền cờ) để lá cờ đỏ vàng: + Nền cờ kích thước(21 ô x 14 ô),gấp lấy điểm + §¸nh dÊu vÞ trÝ d¸n ng«i N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 110 (12) Trường Tiểu học An Sơn + Bôi hồ, dán ngôi vào vị trí đánh dấu * Nh¨c l¹i quy tr×nh thùc hiÖn H§2: Thùc hµnh: (25') - Gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng giấy thủ công - Quan sát, hướng dẫn HS thực hành Cñng cè- DÆn dß - Thu sản phẩm - cho quan sát- nhận xét, đánh giá ? Cờ đỏ vàng thường treo vào dịp nào, ®©u? ? Nêu ý nghĩa lá cờ đỏ vàng? - Lá cờ đỏ vàng là quốc kì nước Việt Nam Mọi người dân tự hào, trân trọng lá cờ đỏ vµng - Biết giữ vệ sinh môi trường sau tạo sản phẩm - Chuẩn bị giấy màu và đồ dùng học tập cho học sau ChiÒu - quan s¸t quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n - Thùc hµnh b»ng giÊy nh¸p - Nhận xét, đánh giá sản phÈm cña b¹n - treo vµo dÞp ngµy lÔ, tÕt, trang träng ë mçi c¬ quan, công sở hay gia đình To¸n( +) LuyÖn b¶ng chia I.Môc tiªu: Củng cố cách chia và vận dụng vào giải bài toán có liên quan đến bảng chia RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n Gi¸o dôc ý thøc häc tËp II.§å dïng: B¶ng phô III.Hoạt động dạy – học: 1.KiÓm tra: VBT 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Néi dung: GV hướng dẫn h/s làm số bài tập: Bµi 1: TÝnh nhÈm: HS đọc đề và xác định dạng toán 18 : 12 : 24 : HSK, G nªu c¸ch tãm t¾t 30 : 36 : 42 : Gi¶i bµi tËp vµo vë 48 : 54 : 60 : h/s ch÷a bµi GV cñng cè vÒ b¶ng chia Bµi 2:T×m a, biÕt : HS đọc yêu cầu a a x = 42 b a x = x HSK, G nªu c¸ch lµm phÇn b, Cñng cè vÒ c¸ch t×m thõa sè cha biÕt 2HS ch÷a bµi, nhËn xÐt c¸ch gi¶i Bài 3: Có 36 cái cốc chia vào bàn Hái mçi bµn cã mÊy c¸i cèc? HS đọc đề, tóm tắt và làm bài vào Gv yêu cầu Hs đọc đề, xác định cách giải HS chữa bài vµ lµm vµo vë Bài : GV treo bảng phụ và yêu cầu HS HS xác định cách làm và làm việc theo lµm nhãm bµn Gäi HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch lµm §¹i diÖn ch÷a bµi 54 : 42 : 24 : 48 : Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 111 (13) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 21 : 27 : 12 : GV cñng cè b¶ng chia 3,6 3.Cñng cè, dÆn dß: Cñng cè vÒ b¶ng chia HS chuÈn bÞ bµi sau 24 : TiÕng ViÖt Luyện đọc:ngày khai trường I- Môc tiªu: HS đọc đúng, đọc to, rõ ràng, rành mạch Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: Như là, nắng mới, lá cờ, năm xưa và thuộc bµi th¬ - HiÓu ®îc mét sè tõ ng÷: Tay b¾t mÆt mõng, giãng gi¶, hiÓu néi dung bµi Giáo dục HS có ý thức đến trường, yêu trường, yêu lớp II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK, b¶ng phô chÐp bµi th¬ III- Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt, ghi ®iÓm HS mçi em kÓ ®o¹n mµ m×nh thÝch cña “ bµi tËp lµm v¨n” Bµi míi: HS nªu tªn bµi häc a Giíi thiÖu bµi: b Nội dung: Luyện đọc: - HS nghe, HS đọc chú giải - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS đọc,cả lớp đọc lại - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu - Luyện phát âm từ :Như là, nắng mới, - HS đọc, nhận xét l¸ cê, n¨m xa - HS đọc nối tiếp - Hướng dẫn đọc khổ thơ - HS đọc, HS khác theo dõi - Gọi HS đọc khổ thơ - HS theo dõi và đọc lại - Hướng dẫn đọc ngắt cuối dòng - HS đọc khổ thơ th¬ - HS theo dõi và đọc lại nhiều lần cho - Gọi HS đọc tiếp khổ thơ đúng - Hướng dẫn đọc ngắt khổ thơ trªn b¶ng phô GÆp b¹n/ hë/ §øa/ tay mõng/ §øa / cæ CÆp s¸ch .lng - HS đọc khổ 3, 4,5 HS khác theo dõi - Gọi HS đọc khổ thơ tiếp - HS nghe và đọc lại - Hướng dẫn đọc ngắt cuối dßng th¬ - HS đọc nối tiếp *T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm khổ thơ đầu - Yêu cầu HS đọc bài - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - Hướng dẫn trả lời câu hỏi - MÆc quÇn ¸o míi, gÆp b¹n bÌ, thÇy c«, N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 112 (14) Trường Tiểu học An Sơn - Yêu cầu đọc khổ thơ tiếp - Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái - Hướng dẫn trả lời câu hỏi - Yªu cÇu HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - GV kết luận ý đúng *Hướng dẫn học thuộc lòng - Hướng dẫn đọc nhấn giọng số từ ng÷ ë ®o¹n vµ ®o¹n - Hướng dẫn đọc thuộc lòng trên bảng phô - Gọi HS đọc khổ thơ - Yêu cầu HS thi đọc thuộc Cñng cè dÆn dß: - Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g× ? -VÒ häc thuéc bµi th¬ ngôi trường - HS đọc thầm khổ thơ 1, 2, 3, - B¹n nµo còng lín, thÇy c« trÎ l¹i, s©n trường - HS đọc thầm khổ thơ và trả lời - HS nªu theo suy nghÜ cña m×nh - HS nghe vµ ghi nhí - HS đọc lại bài - HS đọc lại cho đúng - HS đọc bài - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS thi đọc, nhận xét Tù häc rÌn kÜ n¨ng chia hÕt, chia cã d I- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè l¹i phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d RÌn kü n¨ng thùc hµnh phÐp chia hÕt, phÐp chia cã d thµnh th¹o vµ v©n dông gi¶i to¸n Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n to¸n II- §å dïng: III- Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Lång vµo giê Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Néi dung: - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS lªn b¶ng, 15 : 28 : 54 : 32 : 14 : 25 : 37: 46 : - Gäi HS thùc hiÖn tõng phÇn - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - Gäi HS nªu c¸ch chia - HS nªu, nhËn xÐt - Trong c¸c phÐp chia trªn lµ nh÷ng - HS nh¾c l¹i phÐp chia g× ? - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi Bµi 2: TÝnh: - HS lªn b¶ng, mçi HS lµm phÇn, ë x + 38 x - 25 HS làm bài vào x + 37 x -19 - HS nhËn xÐt - GV cho HS lµm bµi vµo vë - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi - GV cho HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu Cã 40 chiÕc cèc xÕp vµo c¸i hép, mçi hộp đựng cốc Hỏi xếp vào bao Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 113 (15) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp nhiªu hép nh thÕ vµ cßn thõa mÊy chiÕc cèc? - GV cho HS lµm bµi vµo vë - GV cho HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài tập 4: Có 25 cái kẹo chia cho - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi b¹n Hái mçi b¹n ®îc mÊy c¸i ? cßn - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a thõa m¸y c¸i ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - GV thu chÊm nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: Nªu nhËn xÐt sè d vµ sè chia phÐp chia cã d? - Nh¾c HS vÒ xem l¹i bµi S¸ng Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 ChÝnh t¶ Nghe- viÕt : Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I- Môc tiªu HS nghe, viết đúng trình bày đúng hình thức bài văn xuôi đoạn bài: Nhớ lại buæi ®Çu ®i häc Biết viết hoa các danh từ riêng, chữ cái đầu câu, ghi đúng dấu câu, phân biệt cặp vÇn khã eo, oeo Giáo dục HS có ý thức rèn luyện viết đúng chính tả, đẹp và luyện viết II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp bµi 2, III- Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng viÕt: NhËn xÐt, bæ sung Khoeo ch©n, xanh xao, giÕng s©u, Bµi míi: HS nªu tªn bµi häc a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu - HS theo dâi b Nội dung: Hướng dẫn nghe, viết - HS đọc lại, HS khác theo dõi - GV đọc đoạn - Gọi HS đọc lại bài ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì - HS viÕt nh¸p råi nªu l¹i ngỡ rụt rè đám học trò tựu - HS đọc lại các tiếng đó trường? - Hướng dẫn tìm tiếng khó viết - HS viÕt bµi vµo vë đứng nép, rụt rè, ngập ngừng, cảnh lạ - GV ghi bảng hướng dẫn viết GV đọc cho HS viết: Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm - Lớp trưởng thu 10 bài bót - §äc l¹i cho HS so¸t lçi - HS nªu yªu cÇu GV thu chÊm, nhËn xÐt: - HS lªn lµm trªn b¶ng phô * Hướng dẫn bài tập chính tả: N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 114 (16) Trường Tiểu học An Sơn Bµi tËp 2: GV treo b¶ng phô §iÒn vµo chç trèng eo hay oeo - Yªu cÇu HS lµm vë nh¸p - GV thu chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt - Gọi HS đọc lại Bµi tËp 3a: GV treo b¶ng phô T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x cã nghÜa - Hướng dẫn lớp làm nháp - GV ch÷a bµi vµ nªu kÕt luËn Cñng cè dÆn dß: - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c CT - VÒ xem l¹i bµi - HS ch÷a bµi - HS đọc lại bài - HS đọc yêu cầu Tr¶ lêi miÖng To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Xác định phép chia hết và phép chia có dư Vận dụng phép chia hết gi¶i to¸n cã lêi v¨n Thực phép chia nhanh, giải toán đúng Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n to¸n II- §å dïng: B¶ng phô ghi BT4 II- Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt, bæ sung HS lªn b¶ng: §Æt tÝnh vµ tÝnh 47 : ; 64: ; 54 : Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu giê d¹y HS nªu tªn bµi häc b Nội dung: Hướng dẫn luyện tập - HS nªu yªu cÇu, HS kh¸c theo dâi Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng, HS kh¸c lµm nh¸p - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS nªu l¹i c¸ch chia - GV cïng líp ch÷a bµi - C¸c phÐp tÝnh nµy cã ®iÓm g× chung ? - PhÐp chia cã d - Sè d < sè chia - Nªu nhËn xÐt sè d vµ sè chia ? - HS nªu yªu cÇu, HS kh¸c theo dâi Bµi tËp 2:(cét 1; 2; 4) - HS lên bảng, làm nháp Gọi HS đọc đầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV cïng HS ch÷a bµi 24 : = 20 : = 30 : = - §äc c¸c phÐp chia lµ phÐp chia hÕt Bài tập 3: Gọi HS đọc đầu bài - GV hướng dẫn phân tích đề bài và tãm t¾t - Hướng dẫn làm bài vào - GV thu chÊm vµ ch÷a bµi Bài tập 4: Gọi HS đọc đầu bài - Gióp HS hiÓu ®Çu bµi - HS nªu yªu cÇu, HS kh¸c theo dâi - HS lªn ch÷a - HS nªu yªu cÇu, HS kh¸c theo dâi - HS suy nghÜ lµm bµi - Ch÷a bµi trªn b¶ng phô Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 115 (17) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - GV chữa bài câu B đúng Cñng cè dÆn dß: - Nªu nhËn xÐt sè d vµ sè chia ? - Nh¾c HS vÒ luyÖn thªm vÒ phÐp chia TËp lµm v¨n KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc I- Môc tiªu HS bước đầu kể lại vài ý nói buổi đầu tiên học mình viết lại thành ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) - RÌn kü n¨ng nãi hån nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh - RÌn kü n¨ng viÕt viÕt l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n, diÔn đạt rõ ràng Giáo dục HS luôn hồi tưởng lại kỷ niệm đẹp buổi đầu đến trường II- §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III- Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: HS tr¶ lêi, nhËn xÐt ghi ®iÓm §Ó tæ chøc cuéc häp tèt cÇn chó ý g× ? Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: HS h¸t vµ b¾t nhÞp h¸t bµi : Ngµy ®Çu tiªn ®i häc b Néi dung: Bµi tËp: - HS đọc yêu cầu, HS khác theo Bµi 1: KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc: - Trong bµi: Nhí l¹i buæi ®Çu tiªn ®i häc dâi - sè HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt nhà văn Thanh Tịnh đã kể lại cảm xúc thÕ nµo ? - GV ghi: Thêi gian C¶nh vËt T©m tr¹ng, c¶m xóc - C¸c em ®i häc buæi ®Çu tiªn vµo thêi - sè HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt gian nµo ? - Ai đưa em đến trường, có tự đến - sè HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt m×nh kh«ng ? -C¶nh vËt xung quanh em nh thÕ nµo? (con ®êng, c©y cèi, chim chãc, mÆt trêi, ¸nh n¾ng ) - sè HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - T©m tr¹ng c¸c em nh thÕ nµo ? - Khi nhËn b¹n bÌ quen, em thÊy thÕ nµo ? - Em nghÜ g× vÒ buæi ®i häc ®Çu tiªn ? - Gäi sè HS kÓ l¹i, nhËn xÐt - GV cho HS kÓ l¹i - Hướng dẫn kể nhóm Bµi 2: ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) - GV nh¾c HS c¸ch viÕt - HS kể nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm kÓ l¹i - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dâi N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net 116 (18) Trường Tiểu học An Sơn - Yªu cÇu viÕt vë bµi tËp - GV theo dõi, động viên HS - GV ch÷a bµi - GV nhËn xÐt bµi, cho ®iÓm Cñng cè- dÆn dß: Nh÷ng HS cha hoµn thµnh vÒ nhµ viÕt tiếp, HS đã hoàn thành có thể viết l¹i bµi cho hay h¬n - HS nghe - HS viÕt bµi - HS đọc lại bài - HS nhËn xÐt Sinh ho¹t KiÓm ®IÓm c«ng t¸c tuÇn I - Môc tiªu: HS thÊy ®îc kÕt qu¶ häc tËp vµ rÌn luyÖn tuÇn cña m×nh, cña b¹n Hướng dẫn cho học sinh buổi tự sinh hoạt Sao Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, thân ái bạn bè II Néi dung Tổ chức cho HS buổi sinh hoạt điều khiển lớp trưởng - Lớp trưởng nhận xét ưu, khuyết điểm học tập lớp tuần - Các tổ trưởng tổ bổ sung hoạt động tổ - C¸ nh©n nªu ý kiÕn - GV nªu nhËn xÐt chung vÒ c¸c mÆt : - Giáo viên nhận xét buổi sinh hoạt, phát động thi đua theo chủ điểm tháng NhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp vµ rÌn luyÖn tuÇn - TÝch cùc häc tËp , rÌn luyÖn chµo mõng n¨m häc míi - Duy trì nếp lớp, tham gia các hoạt động ngoài đầy đủ - Một số bạn gương mẫu học tập, và các hoạt động khác lớp: Hường, Hương, Ngọc Anh… - Đi học đúng giờ: Hương, Ngọc Anh - Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, có nhiều tiến : Hường, Đảng, Chí… * Tån t¹i: - Còn tượng trật tự chưa chú ý nghe giảng: Hoan, Hoàn - Còn có bạn chưa học bài nhà, và chưa chuẩn bị bài chu đáo trước đến lớp nên kết học tập chưa cao: Cúc; Lương… - Cßn nhiÒu b¹n ch÷ viÕt bÈn, kh«ng cÈn thËn: An, DiÔm Phương hướng tuần tới: - Duy tr× mäi nÒn nÕp líp cho tèt - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - C¸c tæ tiÕp tôc thi ®ua häc tËp, gi÷ v÷ng nÒn nÕp líp - Tiếp tục thi đua đạt điểm 10 chào mừng ngày 15/10 Sinh hoạt Sao nhi đồng- Sinh hoạt văn nghệ Lớp trưởng, lớp phó tự điều khiển ChiÒu: §/c NhuÇn so¹n gi¶ng Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net 117 (19)