Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò:.. - Đọc cho HS viết: Lặng yên đêm khuya.[r]
(1)TuÇn thø 13 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Tiết 1:Tập đọc B«ng hoa niÒm vui TiÕt 37,38: A mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( Chi, cô giáo) Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn - Cảm nhận lòng hiếu thảo cha mẹ bạn học sinh câu chuyện *GD tình cảm yêu thương người thân gia đình B §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh bông cúc đại đoá hoa thật B các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức TiÕt II KIÓm tra bµi cò - HS đọc thuộc lòng bài thơ: Mẹ - HS đọc - Người mẹ so sánh với hình - Giã vµ nh÷ng ng«i "thøc" trªn bÇu ¶nh nµo ? trời đêm - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ - Nỗi vất vả và tình thương bao la nh thÕ nµo ? người mẹ dành cho III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - Đọc đúng các từ ngữ - HS nghe - HS tiÕp nèi tõng c©u lÇn - S¸ng tinh m¬, léng lÉy, chÇn chõ, hai b«ng n÷a, dÞu c¬n ®au - HS tiếp nối đọc câu lần b Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ h¬i mét sè c©u - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: Léng lÉy, chÇn chõ, nh©n hËu, hiÕu thảo, đẹp mê hồn (SGK) + Cúc đại đoá: + Tr¸i tim nh©n hËu - HS tiếp nối đọc đoạn lần - HS tiếp nối đọc đoạn lần2 -Lo¹i cóc hoa to gÇn b»ng c¸i b¸t -Tốt bụng, biết yêu thương người Lop2.net (2) c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - HS đọc theo nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi e Cả lớp đọc đồng TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: HS đọc đoạn - Mới sáng tinh mơ, chị đã vào vườn - Tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào bệnh hoa để làm gì? viÖn cho bè, lµm dôi c¬n ®au cña bè - HS đọc đoạn - V× chÞ kh«ng tù ý h¸i b«ng hoa - Theo nội quy trường, không niÒm vui ngắt hoa vườn - Khi biÕt Chi cÇn b«ng hoa c« gi¸o - Cô cảm động trước lòng hiếu thảo nãi nh thÕ nµo? Chi, rÊt khen ngîi em *GD HS yêu thương người thân gia đình - HS đọc thầm toàn bài - Theo em, bạn Chi có đức + Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà tính gì đáng quý? -HS nªu - Nªu ND c©u chuyÖn - Đọc phân vai (Người dẫn chuyện, chi, cô Luyện đọc lại: gi¸o) - Thi đọc toàn chuyện Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ c¸c nh©n vËt (Chi, c« - Chi hiÕu th¶o, t«n träng néi quy chung, thËt g¸o, bè cña Chi) thµ, c« gi¸o t×nh c¶m víi HS + BiÕt khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt + Bố chu đáo, khỏi ốm đã không quên đến cảm ơn cô giáo và nhà trường * Về nhà đọc chuyện chuẩn bị cho giê kÓ chuyÖn Tiết 3:Đạo đức Tiết 13:Quan tâm giúp đỡ bạn (t2) A Môc tiªu:- KiÕn thøc: - Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khã kh¨n - Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn - Quyền không bị phân biệt đối sử trẻ em Kü n¨ng: - HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè sống hàng ngày Thái độ: Lop2.net (3) - Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh - Đồng tình với biểu qun tâm, giúp đỡ bạn bè B tài liệu – phươn tiện: - tranh khæ lín C hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức TiÕt 2: II KiÓm tra b·i cò: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm thÕ nµo ? - Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt cña mçi HS III Bµi míi: *Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ? GV cho HS quan s¸t tranh Cho HS ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cña b¹n Nam - Em cã ý kiÕn g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Nam ? Nếu là Nam em làm gì để giúp b¹n ? *Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc đúng chỗ không vi phạm nội quy nhà trường *Hoạt động 2: Tự liên hệ - Nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn bè ? - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ các bạn khã kh¨n líp ? *Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn cảnh khó kh¨n *Hoạt động 3: - Trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ - C¸ch ch¬i: GV ghi c¸c c©u hái trªn phiÕu gµi *Kết luận: Cần phải đối xử tốt với bạn bÌ kh«ng nªn ph©n biÖt c¸c b¹n nghÌo - HS quan s¸t tranh - Nam kh«ng cho Hµ xem bµi - Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi - Nam cho Hµ xem bµi - Khuyªn b¹n tù lµm bµi - ChÐp bµi gióp b¹n b¹n bÞ èm - C¸c tæ thùc hiÖn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - HS h¸i hoa tr¶ lêi c©u hái C Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thực điều đã học vào sèng hµng ngµy To¸n TiÕt 61: 14 trõ ®i mét sè: 14 – Lop2.net (4) A Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 14-8 ,lËp b¶ng trõ 14 trõ ®i mét sè - Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán B §å dïng d¹y häc - bã, chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi C Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức - C¶ líp lµm b¶ng 63 73 35 27 28 46 II KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi 93 19 74 III Bµi míi: Bước 1: Nêu vấn đề §a bµi to¸n: Cã 14 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g× ? - ViÕt 14 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy 14 que tÝnh suy nghÜ vµ t×m c¸ch bít que tÝnh - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít cña m×nh? - VËy 14 que tÝnh bít que tÝnh cßn mÊy que tÝnh ? - VËy 14 trõ b»ng mÊy ? - ViÕt lªn b¶ng: 14 – = Bước 3: Đặt tính và thực tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính - HS thực phân tích đề - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 14 – - Thao t¸c trªn que tÝnh - T×m que tÝnh -Thao t¸c que tÝnh - Cßn que tÝnh - 14 trõ b»ng 14 - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch trõ *B¶ngtrõ : 14 trõ ®i mét sè - HS nªu c¸ch trõ - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ 14 – = 14 – = 14 – = - GV xoá dàn bảng Yêu cầu lớp đọc thuéc b¶ng c¸c c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè Thùc hµnh: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt a) + = 14 + = 14 qu¶ c¸c phÐp tÝnh 4- = 14 – = Lop2.net 14 – = 14 – = + = 14 + = 14 14 – = 14 – = (5) Bµi 2: - HS lµm b¶ng - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 14 14 14 - HS đọc yêu cầu Bµi 3: - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - Muốn tìm hiệu đã biết số bị trừ và sè trõ ta lµm nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Gäi em lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi 14 14 Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cho biết có 14 quạt điện đã bán quạt ®iÖn - Muèn biÕt cöa hµng cßn bao nhiªu qu¹t ®iÖn ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i to¸n vµo vë - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ Tãm t¾t Cã : 14 qu¹t ®iÖn §· b¸n: qu¹t ®iÖn Cßn l¹i: … qu¹t ®iÖn? Bµi gi¶i: 14 – = (qu¹t) §¸p sè: qu¹t ®iÖn C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n TiÕt 62: 34 – A Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõcã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 34 – Lop2.net (6) - VËn dông phÐp trõ lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n - T×m sè h¹ng cha biÕt vµ biÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ.Gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n B đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi C Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc b¶ng c¸c c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt ch÷a bµi - C¶ líp lµm b¶ng 14 14 9 - HS nªu III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu phÐp trõ 34 – 8: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 34 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 34 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi t×m c¸ch bít ®i que tÝnh - 34 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? VËy 24 trõ b»ng bao nhiªu Bước 3: Đặt tính tính - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ 34 – - Thao t¸c trªn que tÝnh - Cßn 26 que tÝnh 34 26 - Vµi HS nªu - Nêu cách đặt tính và tính Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - đọc yêu cầu - HS lµm bµi b¶ng 94 64 44 87 59 35 * GV nhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i Lop2.net - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Tãm t¾t: (7) Bµi 4: T×m x - Nªu c¸ch t×m sè h¹ng mét tæng ? - C¸ch t×m sè bÞ trõ ? Hµ nu«i : 34 Ly nu«i Ýt h¬n: Ly nu«i : … ? Bµi gi¶i: Sè gµ nhµ Ly nu«i lµ: 34 – = 25 (con) §¸p sè: 25 gµ - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - HS lµm vµo b¶ng x + = 34 x = 34 – x = 27 x – 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50 - NhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt 2:KÓ chuyÖn TiÕt 13:B«ng hoa niÒm vui A Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kü n¨ng nãi: - BiÕt kÓ ®o¹n ®Çu c©u chuyÖn B«ng hoa NiÒm Vui theo hai c¸ch, theo tr×nh tù c©u chuyện và thay đổi phần trình tự - Dùa vµo tranh vµ trÝ nhí, biÕt kÓ l¹i néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn (®o¹n 2, 3) b»ng lêi kÓ cña m×nh - Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể Biết nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK - b«ng hoa cóc b»ng giÊy mµu xanh C Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i chuyÖn: Sù tÝch c©y vó s÷a - HS tiÕp nèi kÓ III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 KÓ ®o¹n më ®Çu theo c¸ch: - KÓ b»ng lêi cña m×nh nghÜa lµ nh thÕ nµo ? Lop2.net (8) - Hướng dẫn HS tập kể theo cách (đúng - HS kÓ tõ: Míi sím tinh m¬…dÞu c¬n tr×nh tù c©u chuyÖn) ®au - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ - NhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch kÓ - B¹n nµo cßn c¸ch kÓ kh¸c kh«ng ? - HS kÓ theo c¸ch cña m×nh ? - Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? - V× bè cña Chi ®ang èm nÆng - Đó là lý vì Chi lại vào vườn từ - đến HS kể s¸ng sím C¸c em h·y nªu hoµn c¶nh cña *VD: Bè cña Chi bÞ èm n»m ë bÖnh viÖn Chi trước vào vườn ? đã lâu Chi thương bố Em muốn đem tặng bông hoa niềm vui để bố dịu đau Vì sớm tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa nhà trường - NhËn xÐt söa tõng c©u Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®o¹n 2, b»ng lêi cña m×nh - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh nªu l¹i ý chÝnh ®îc diÔn t¶ tõng tranh - Tranh vÏ c¶nh g× ? - Tranh vÏ g× ? *KÓ chuyÖn nhãm: - Thi kể trước lớp - GV nhËn xÐt, gãp ý KÓ ®o¹n cuèi cña chuyÖn theo mong muốn tưởng tượng - HS quan s¸t - Chi vào vườn hoa nhà trường để b«ng hoa NiÒm Vui - C« cho phÐp Chi h¸i b«ng hoa - HS kÓ chuyÖn theo nhãm - §¹i diÖn 2, nhãm thi kÓ - NhiÒu HS tiÕp nèi kÓ *VD: Ch¼ng bao l©u, bè Chi khái bÖnh, viện ngày, bố đã cùng Chi đến trường cảm ơn cô giáo Hai bố mang theo mét khãm hoa cóc §¹i §o¸ Bè c¶m động và nói với cô giáo Cảm ơn cô đã cho phép cháu…trong vườn trường - NhËn xÐt tõng HS kÓ C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt, khen nh÷ng HS kÓ hay - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe -TiÕt Tù nhiªn x· héi - Tiết 13:Giữ môi trường xunh quanh nhà A Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể tên và công việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia sóc Lop2.net (9) - Nêu ích lợi việc giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nhà - Có ý thức giữ gìn vệ sinhbảo vệ môi trường xung quanh đẹp biết làm số việc vừa sức đẻ giữ gìn mmoi trưỡngung quanh:vứt rác đúng nơi quy định ,sắp đồ dùng nhà gọn gàng - Nói với các thành viên gia đình cùng thực giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhµ ë B §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ SGK - PhiÕu häc tËp C các Hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Kể tên đồ dùng có gia đình em ? - Em cần làm gì để giữ cho đồ dùng bền đẹp ? - Bàn, ghế, giường, tủ… - Ph¶i biÕt c¸ch b¶o qu¶n vµ lau chùi thường xuyên III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Bµi h«m chóng ta häc: Gi÷ m«i trường xunh quanh nhà 2/Hoạt động 1: Làm việc - Lµm viÖc theo cÆp - Th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu HS quan s¸t H1, 2, 4, - H×nh :c¸c b¹n ®ang lµm g× ? - C¸c b¹n ®ang quÐt r¸c trªn hÌ phè - Các bạn quét dọn để làm gì ? - §Ó cho hÌ phè s¹ch sÏ tho¸ng m¸t - Hình :mọi người làm gì ? - ChÆt bít cµnh c©y ph¸t quang bôi rËm - Ph¸t quang bôi rËm xung quanh nhµ cã t¸c dông g×? - Ruåi muçi kh«ng cã chç Èn nÊp g©y bÖnh H×nh vÏ g×? - ChÞ phô n÷ dän chuång lîn H×nh vÏ g×? - Anh niªn ®ang dän röa nhµ vÖ sinh - Việc làm đó có có tác dụng gì? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh - H×nh vÏ g×? - Anh niªn ®ang dïng quèc dän s¹ch cá xung quanh giÕng Lop2.net (10) - Làm để làm gì ? - Cho giÕng s¹ch sÏ kh«ng ¶nh hưởng đến nguồn nước - Vệ sinh môi trường xunh quanh có lợi g× ? - §¶m b¶o ®îc søc khoÎ phßng tr¸nh ®îc nhiÒu bÖnh tËt *GDHS giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh đẹp 3/Hoạt động 2: Đóng vai Bước 1: Làm việc lớp - nhà em đã làm gì để giữ môi trường xung quanh nhµ ë s¹ch sÏ ? ë xãm em tæ chøc vÖ sinh hµng tuÇn kh«ng ? - HS tù nªu *Kết luận: Để giữ môi trường xunh quanh c¸c em cã thÓ lµm ®îc rÊt nhiÒu viÖc nh: quÐt r¸c… c Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c nhë HS kh«ng vøt r¸c bõa b·i vµ nói lại lợi ích việc giữ môi trường - NhËn xÐt giê häc TiÕt :ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 25:B«ng hoa niÒm vui A Mục đích - yêu cầu: Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Bông hoa niềm vui Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê, r/d, ngã/ hỏi B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp chÐp - ViÕt s½n bµi tËp C Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Đọc cho HS viết: Lặng yên đêm khuya - HS viÕt b¶ng III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép - C« gi¸o cho Chi h¸i hai b«ng hoa - HS nghe - HS đọc lại đoạn chép - Cho mẹ vì mẹ đã dạy dỗ Chi thành Lop2.net (11) n÷a cho ? v× ? c« bÐ hiÕu th¶o, mét b«ng hoa - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã c©u - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ - Ch÷ ®Çu c©u tªn riªng nh©n vËt, tªn ®îc viÕt hoa riªng b«ng hoa *ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Tr¸i tim, nöa, hiÕu th¶o - ChØnh söa lçi cho HS 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: T×m nh÷ng tõ chøa tiÕng cã - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm b¶ng iê yê đúng nghĩa a, b, c đã cho C¸c tõ: yÕu, kiÕn, khuyªn - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: a (Lùa chän) - Đặt câu để phân biệt các từ a Cuén chØ bÞ rèi/bè rÊt ghÐt nãi rèi mçi cÆp - MÑ lÊy r¹ ®um bÕp/BÐ Lan d¹ mét tiÕng râ to - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Viết lại lỗi đã viết sai Thø t ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tiết 2:Tập đọc TiÕt 39: Quµ cña bè A Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài biết ngắt nghỉ đúng các câu có hai dấu chấm và nhiều dấu phẩy -BiÕt §äc víi giäng nhÑ nhµng ,vui, hån nhiªn Rèn kỹ đọc - hiểu: - N¾m ®îc nghÜa c¸c tõ míi: Thóng c©u, niÒng niÔng, cµ cuèng, c¸ sép, xËp xµnh, muçm, mèc thÕch - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dµnh cho c¸c B đồ dùng – dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK C Các hoạt động dạy học: Lop2.net (12) II KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: B«ng hoa niÒm vui - HS đọc đoạn - Mới sớm tinh mơ Chi đã vào vườn hoa để làm gì ? - Tìm bông hoa niềm vui để đem vào bÖnh viÖn cho bè, lµm dÞu c¬n ®au cña bè - HS đọc đoạn - V× Chi kh«ng gi¸m tù ý h¸i b«ng hoa NiÒm vui ? - Theo nội quy trường, không ngắt hoa vườn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm: III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe Giäng nhÑ nhµng,vui hån nhiªn… 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: a §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu lần -GV HD đọc đúng :niềng niễng ,xập xành ,con muçm , - GV theo dâi uèn n¾n - HS tiếp nối đọc câu lần b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Bµi chia lµm ®o¹n §o¹n 1: Tõ ®Çu…thao l¸o §o¹n 2: Cßn l¹i - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng nhấn giäng ë mét sè c©u - Giáo viên đọc mẫu - Nghe cô đọc em hãy cho biết cô nhấn - HS nªu vµ g¹ch ch©n tõ nhÊn m¹nh giäng ë tõ ng÷ nµo? HS đọc - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp lần - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp lần Gi¶ng tõ: - Thóng c©u GV: thúng câu thường có vùng biển … - Cµ cuèng, niÒng niÔng - Nhén nh¹o - C¸ xép Lop2.net - §å ®an khÝt lµm b»ng tre, h×nh trßn, lòng sâu, trát nhựa, thường dùng đựng để cá câu - Nh÷ng vËt nhá cã c¸nh,sèng nước - Lén xén, kh«ng cã trËt tù - Loài cá sống nước ngọt, thân tròn dµi, gÇn gièng c¸ chuèi (13) - XËp xµnh, muçm - Mèc thÕch nghÜa lµ g× ? c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - Nh÷ng vËt cã c¸nh, sèng trªn c¹n - Mốc màu trắng đục - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn, bài, đồng thanh, cá nhân - Nhận xét các nhóm đọc T×m hiÓu bµi: - HS đọc đoạn - Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g× ? - Cà cuống, niềng niễng, hoa Sen đỏ, nhÞ sen vµng ,c¸ sép, c¸ chuèi - Vì có thể gọi đó là giới - V× quµ gåm rÊt nhiÒu vËt sèng ë nước ? nước - Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả hương thơm - Th¬m lõng nh thÕ nµo - Th¬m lõng lµ th¬m nh thÕ nµo ? - Hương thơm toả mạnh nhận - Khi më thóng c©u nh÷ng c¸ xép, - Thao l¸o c¸ chuèi m¾t më nh thÕ nµo ? - M¾t më thao l¸o lµ më nh thÕ nµo ? - M¾t më to, trßn xoe - Vì có thể gọi đó là "một giới - V× quµ gåm rÊt nhiÒu vËt vµ c©y nước" ? cối nước - HS đọc đoạn - Quµ cña bè ®i c¾t tãc vÒ cã nh÷ng g× ? - Con xËp xµnh, muçm, nh÷ng dế đực cánh xoăn - Vì có thể gọi đó là "một giới mặt - V× quµ gåm rÊt nhiÒu vËt sèng đất" ? trên mặt đất - HS đọc lại đoạn - Nh÷ng tõ nµo c©u nµo cho thÊy c¸c em (HÊp dÉn) nhÊt lµ… Quµ cña bè lµm rÊt thÝch mãn quµ cña bè ? anh em t«i giµu qu¸ *GDMT V× nãi :Quµ cña bè gi¶n dÞ - Vì có đủcả giới nước và đơn sơ mà các lại cảm thấy giàu quá giới mặt đất - ý nói có đầy đủ các vật môi trường thiên nhiên và *GV liªn hÖ t×nh c¶m gi÷a bè vµ tình yêu thương bố dành cho các Luyện đọc lại: - Cho HS thi đọc lại đoạn bài C Cñng cè – dÆn dß: - Néi dung bµi nãi g× ? - Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho - Về nhà tìm đọc truyện tuổi thơ im lặng - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (14) -TiÕt 3: To¸n TiÕt 63: 54 – 18 A Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ (cã nhítrong ph¹m vi 100d¹ng 54-18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo - Củng cố cách vẽ hình tam giác biết ba đỉnh C các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng 74 44 68 39 - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nªu b¶ng 14 trõ ®i mét sè III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu phÐp trõ 54 – 18: *§Ó biÕt 54 – 18 kÕt qu¶ b»ng bao nhiªu - HS nêu: Viết 54 trước sau đó viết 18 cô mời em nêu cách đặt tính cho th¼ng cét víi 4, th¼ng cét víi 5, dấu trừ đặt số bị trừ và số trừ Bước 1: - GV ghi b¶ng: 54 18 36 - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn phÐp - HS nªu 54 gäi lµ sè bÞ trõ, 18 gäi lµ sè trõ ? trõ - §©y lµ sè cã mÊy ch÷ sè trõ ®i sè cã - Lµ sè cã hai ch÷ sè trõ sè cã hai ch÷ sè mÊy ch÷ sè ? *Ta thấy hàng đơn vị số bị trừ là Vậy vận dụng vào bảng 14 trừ số đã häc vµo thùc hiÖn phÐp tÝnh Bước 2: Nêu cách thực tính - Tính từ phải sang trái tức từ hàng đơn vị sang hµng chôc 54 + kh«ng trõ ®îc lÊy 14 trõ 18 b»ng 6, viÕt nhí 36 + thªm mét b»ng 2, trõ b»ng 3, viÕt - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - NhiÒu HS nh¾c l¹i Thùc hµnh Bµi 1: a: TÝnh - HS yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 74 24 84 64 Lop2.net (15) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×nh hiÖu ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm b¶ng ? - Nêu cách đặt tính và tính Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - V× em biÕt ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi 4: - GV vÏ mÇu lªn b¶ng - MÉu vÏ g× ? - Muèn vÏ ®îc h×nh tam gi¸c ta ph¶i nèi mÊy ®iÓm víi - Ba điểm chính là ba đỉnh hình tam gi¸c - HS vÏ nhanh - GV quan s¸t theo dâi HS vÏ 26 17 48 - HS đọc yêu cầu 64 74 47 28 27 36 - Vµi HS nªu - HS đọc đề toán 39 45 15 49 - V× ng¾n h¬n nghÜa lµ Ýt h¬n Tãm t¾t: V¶i xanh : 34 dm V¶i tÝm ng¾n h¬n: 15 dm V¶i tÝm : …dm ? Bµi gi¶i: M¶nh v¶i tÝm dµi lµ: 34 – 15 = 19 (dm) §¸p sè: 19 dm - HS đọc yêu cầu - H×nh tam gi¸c - Nèi ®iÓm - HS lªn b¶ng thi vÏ nhanh C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc -TiÕt :TËp viÕt TiÕt 13:Ch÷ hoa: L A Môc tiªu, yªu cÇu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ biÕt viÕt c¸c ch÷ L hoa theo cì võa vµ nhá Biết viết ứng dụng cụm từ: Lá lành đùm lá rách theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét, nối chữ đúng quy định B §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa L - B¶ng phô viÕt c©u øng dông trªn dßng kÎ li C các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức Lop2.net (16) II KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng ch÷: K - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông: KÒ vai s¸t c¸nh - NhËn xÐt - HS viÕt b¶ng - HS đọc - C¶ líp viÕt b¶ng con: KÒ III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa L: 2.1 Hướng dẫn HS quan sát chữ L: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ có độ cao li ? - Gåm mÊy ®êng kÎ ngang - Ch÷ L gåm mÊy nÐt - HS quan s¸t - Cao li - Gåm ®êng kÎ ngang - Là kết hợp nét cong lượn dọc và lượn ngang - Đặt bút trên đường kẻ Viết nét cong lượn viết phần đầu chữ C và chữ G Sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu) đến đường kẻ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang - HS quan s¸t theo dâi - C¸ch viÕt - GV viÕt mÉu ch÷ c¸i L trªn b¶ng líp 2.2 Hướng dẫn HS tập viết trên b¶ng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc c©u øng dông - NghÜa cña c©u øng dông 3.2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao li ? - Ch÷ nµo cao li ? - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Cách đặt dấu ? Hướng dẫn viết chữ: Lá - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - HS tËp viÕt 2-3 lÇn - HS đọc: Lá lành đùm lá rách - Đùm bọc, cưu mang giúp đỡ lẫn - a, n, u, m, c - Ch÷ r - Ch÷ L, l, h - Dấu sắc đặt trên a, hai chữ lá - HS tËp viÕt ch÷ L¸ vµo b¶ng - HS viÕt vµo vë - ViÕt dßng ch÷ L cì võa - ViÕt dßng ch÷ L cì nhá - ViÕt dßng ch÷ L¸ cì võa - ViÕt dßng ch÷ L¸ cì nhá - dßng øng dông cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: Lop2.net (17) - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt :To¸n TiÕt 64: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè vÒ kü n¨ng tÝnh nhÈm chñ yÕu cã d¹ng 14 trõ ®i mét sè - thùc hiÖn ®îc phÐp trõ d¹ng 54-18 - T×m sè bÞ trõ hoÆc sè h¹ng cha biÕt - Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 54-18 B §å dïng d¹y häc: b¶ng phô -b¶ng phô C Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - C¶ líp lµm b¶ng 74 47 27 64 19 45 - NhËn xÐt, ch÷a bµi III Bµi míi: Bµi 1: TÝnh - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt Bµi 2:(1,3) - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - Nêu cách đặt tính và thực ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: T×m x(a) - Muèn t×m sè bÞ trõ lµ lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - HS nªu yªu cÇu - HS lµm miÖng 14 – = 14 – = 14 – = - HS lµm b¶ng 84 47 37 14 – = 14 - = 14 – = 30 24 83 45 38 60 12 48 - LÊy hiÖu céng víi sè trõ x – 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 - HS đọc đề toán - Có 84 ô tô và máy bay đó ô t« cã 45 chiÕc - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Lop2.net (18) ¤ t« vµ m¸y bay: 84 chiÕc ¤ t« : 45 chiÕc M¸y bay :… chiÕc ? Bµi gi¶i: Cöa hµng cã sè m¸y bay lµ: 84 – 45 = 39 (m¸y bay) §¸p sè: 39 m¸y bay - HS đọc yêu cầu - GV nhËn xÐt Bµi 5:(gi¶m t¶i ) C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3:LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 13: Më réng vèn tõ Từ ngữ công việc gia đình A.mục đích yêu cầu: Nêu đượ số từ ngữ công việc gia đình LuyÖn tËp vÒ kiÓu c©u lµm g× ? B §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt c©u v¨n bµi tËp - Giấy khổ to kẻ sơ đồ Ai làm gì ? C hoạt động dạy học I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i bµi tËp 1, bµi tËp - HS nªu miÖng bµi tËp 1, bµi tËp III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Kể tên việc em đã làm - QuÐt nhµ, tr«ng em, nhÆt rau, dän nhµ gióp mÑ ? dÑp nhµ cöa Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu, đọc câu mẫu - Gäi em lªn b¶ng - T×m c¸c bé phËn tr¶ lêi cho tõng a) C©y xoÌ cµnh «m cËu bÐ c©u hái Ai ? (Lµm g× ?) b) Em häc thuéc ®o¹n th¬ c) Em lµm ba bµi tËp to¸n Bµi 3: (ViÕt) - HS đọc yêu cầu - Chän vµ xÕp c¸c tõ ë nhãm sau - HS lµm vë thµnh c©u - 2HS lªn b¶ng - Víi c¸c tõ ë nhãm trªn, cã thÓ t¹o nªn nhiÒu c©u - Yªu cÇu HS tù kÎ b¶ng Ai Lµm g× ? Lop2.net (19) Em ChÞ em Linh CËu bÐ quÐt dän nhµ cöa giÆt quÇn ¸o rửa bát đũa( xếp sách vë) xÕp s¸ch vë - GV nhËn xÐt bµi cho HS C Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc - Tìm thêm các từ công việc gia đình - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt :Thñ c«ng TiÕt 13: GÊp c¾t, d¸n h×nh trßn (t1) A Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¾t, gÊp c¾t d¸n h×nh trßn - GÊp c¾t d¸n ®îc h×nh trßn - Häc sinh cã høng thó víi giê häc thñ c«ng B chuÈn bÞ: - MÉu h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n h×nh trßn - GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, kÐo, hå d¸n C hoạt động dạy học: II KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS III Bµi míi: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Giíi thiÖu mÉu h×nh trßn d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng - H×nh trßn ®îc c¾t b»ng g× ? - Màu sắc kích thước nào ? GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp hình - GV giíi thiÖu tranh quy tr×nh Bước 2: - C¾t h×nh vu«ng cã c¹nh lµ «, gÊp h×nh vu«ng theo ®êng chÐo, ®iÓm O lµ ®iÓm gi÷a đường chéo, gấp đôi để lấy đường dấu më ®îc H2b Bước 3: Cắt hình tròn - LËt mÆt sau h×nh ®îc H4 C¾t theo ®êng dÊu CD më ®îc H5 - Tõ H5 c¾t söa ®êng cong ®îc H6 Bước 3: Dán hình tròn - D¸n h×nh trßn vµo vë - Yêu cầu HS lên thao tác lại các bước gấp Lop2.net - HS quan s¸t - H×nh trßn ®îc c¾t b»ng giÊy - Cã nhiÒu mµu ®a d¹ng - HS quan s¸t - HS quan sát bước gấp - HS lên thao tác lại các bước gấp (20) - Cho HS tËp gÊp h×nh trßn b»ng giÊy nh¸p - HS thùc hiÖn gÊp C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1:To¸n TiÕt 65: 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè A Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực các phép trừ để lập bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ số - Biết thực các phép trừ đặt tính theo cột dọc B §å dïng – d¹y häc: B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: T×m x - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - HS b¶ng x – 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 x + 18 = 60 x = 60 – 18 x = 42 III bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS lập các bảng trừ: a) 15 trõ ®i mét sè: Cã 15 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Làm nào để tìm số que tÝnh cßn l¹i - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - 15 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? VËy 15 trõ b»ng mÊy ? ViÕt b¶ng: 15 – = - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ 15-6 - Thao t¸c trªn que tÝnh - Cßn que tÝnh - 15 trõ b»ng - Thao t¸c trªn que tÝnh - HS thao t¸c trªn que tÝnh: 15 que tÝnh bít que tÝnh cßn que tÝnh - 15 trõ b»ng - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp trõ: 15-8; 15-9 - Yêu cầu lớp đọc thuộc bảng Lop2.net 15 – = 15 – = (21)