*Mục tiêu: Giúp HS biết được một việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. *Cách tiến hành: YC HS đọc TT SGK _ TL CH - Bạn Hùng đã làm gì?[r]
(1)TuÇn thø 14: Thø hai, ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1;2: TiÕt 40+41 Tập đọc Câu chuyện bó đũa A mục đích yêu cầu: - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người cha, bốn người con) - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: chia sẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết - Hiểu ý nghĩa: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải đoàn kết thương yªu * GD tinh thÇn ®oµn kÕt t¹o nªn søc m¹nh cho HS B §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh họa bài đọc SGK C các hoạt động dạy học: TiÕt I «§ TC II KIÓm tra bµi cò - HS đọc - HS đọc bài : Quà bố III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài a §äc tõng c©u: - GV HD đọc đúng : , dễ dàng , søc m¹nh b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - GV hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - đoạn, đoạn đã đánh số - 1, HS đọc câu trên bảng phụ - HS tiếp nối đọc đoạn *Giải nghĩa số từ đã chú giải cuèi bµi c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - Đại diện thi đọc cá nhân đoạn TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: - C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo - Có nhân vật (Ông cụ và người con) ? - Thấy các em không yêu thương - ¤ng cô rÊt buån phiÒn bÌn t×m c¸ch «ng cô lµm g× ? d¹y b¶o - Tại người không bẻ gãy bó - Vì không thể bẻ bó đũa đũa ? - Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào - Người cha cởi bó đũa thong thả bẻ Lop2.net (2) ? g·y tõng chiÕc - Một số đũa ngầm so sánh - Với người víi g× ? - Người cha muốn khuyên các điều - Anh em phải biết thương yêu đùm bọc g× ? lÉn - §oµn kÕt míi t¹o nªn søc m¹nh Luyện đọc lại: -HD HS đọc phân vai - Các nhóm đọc theo vai IV Cñng cè, dÆn dß: - Dặn dò: Về nhà xem trước yêu cầu - HS nhà đọc bài tiÕt kÓ chuyÖn TiÕt 3: Đạo đức Tiết 14: Giữ gìn trường lớp đẹp (t1) A Môc tiªu:- - Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn lớp đẹp - Lý vì cần giữ trường lớp đẹp * Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp B Tài liệu và phương tiện: - Các bài hát: Em yêu trường em, bài ca học, học - PhiÕu HT C hoạt động dạy học: TiÕt 1: I ¤ § TC II KiÓm tra b·i cò: - Nêu các việc em đã thể quan tâm giúp đỡ bạn bè - HS tr¶ lêi III Bµi míi: *Hoạt động 1: Tác phẩm: Bạn Hùng thật đáng khen *Mục tiêu: Giúp HS biết việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp *Cách tiến hành: YC HS đọc TT SGK _ TL CH - Bạn Hùng đã làm gì ? buổi sinh nhËt cña m×nh ? * GV Kết luận: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp *Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ *Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không đúng việc giữ gìn trường lớp đẹp *C¸ch tiÕn hµnh:- HS QS tranh TL CH - Em có đồng ý với việc làm bạn - HS quan s¸t tranh (TL nhãm 2) tranh kh«ng ? V× ? - NÕu b¹n lµ b¹n tranh em sÏ lµm - HS tr¶ lêi g× ? Lop2.net (3) - Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp ? - Trong việc đó, việc gì em đã làm ®îc, viÖc g× em cha lµm ®îc? V× ? - HS liªn hÖ vµ nªu *Kết luận: Để giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta nên làm Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu: Giúp HS nhận thức bổn phận người HS là biết giữ gìn trường lớp đẹp *C¸ch tiÕn hµnh: - GV phát biếu hướng dẫn HS làm việc - HS lµm phiÕu bµi tËp nhãm theo phiÕu - Gäi mét sè tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh - Đánh dấu (x) vào ô trước các ý kiến mà em đồng ý *Kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp lµ bæn phËn cña mçi HS IV Cñng cè - dÆn dß: - HS liªn hÖ thùc tÕ - Nhận xét đánh giá học TiÕt 4: TiÕt 66: - hS vÒ nhµ häc bµi – thùc hµnh bµi häc To¸n 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - A Môc tiªu:Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ sè cã mét ch÷ sè - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt phÐp céng.- Cñng cè c¸ch vÏ h×nh theo mÉu B § D D H : QT C Các hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp lµm b¶ng 15 16 7 - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi 17 III Bµi míi: a PhÐp trõ 55 - - Nªu bµi to¸n GT phÐp tÝnh 55 – - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo b¶ng - Nghe phân tích đề toán 55 47 - Viết 55 viết số bị trừ cho th¼ng hµng - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang - Nêu cách đặt tính - Nªu c¸ch thùc hiÖn Lop2.net (4) b PhÐp tÝnh 56 - 7, 37 - 8, 68 – tiÕn hành tương tự 55 - Thùc hµnh: Bµi 1: a - Yªu cÇu HS lµm b¶ng a) 45 75 95 65 15 9 b) 66 - Gäi HS lªn b¶ng lµm – GV NX Bµi 2: - Yªu cÇu HS lµm vµo vë 96 36 56 - HS đọc yêu cầu - GV NX CC bµi a) x + = 27 b) + x = 35 Bµi 3: - Yªu cÇu HS quan s¸t NX - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t mÉu - MÉu h×nh tham gi¸c vµ h×nh ch÷ nhËt ghÐp l¹i - Yêu cầu HS nối các điểm để hình - HS thùc hiÖn nèi theo mÉu IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ CB bµi sau Thø ba, ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 TiÕt 67: A Môc tiªu:Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí, sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ cã hai ch÷ sè - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ liªn tiÕp (tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n B.§DDH C Các hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp lµm b¶ng 87 77 - §Æt tÝnh råi tÝnh - GV NX III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bµi míi: a Giíi thiÖu phÐp trõ: 65 – 38 - GV hướng dẫn HS thực phép trừ - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính - Yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn - HS nªu Lop2.net 65 38 75 (5) - Nêu lại cách đặt tính và tính - ViÕt 65 råi viÕt 38 cho hµng đơn vị thẳng hàng đơn vị - Thùc hiÖn tõ ph¶i qua tr¸i b C¸c phÐp tÝnh: 46 - 17; 57 - 28; 78 – 29 - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - YC HS nªu c¸ch tÝnh Thùc hµnh: Bµi 1: a) TÝnh - C¶ líp lµm b¶ng - Gäi em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: Sè - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng s¸ch – GV NX Bµi - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i - C¶ líp lµm b¶ng 46 57 17 28 29 29 - đọc yêu cầu 85 55 95 27 18 46 78 29 49 75 39 45 37 - đọc yêu cầu Tãm t¾t: Bµ : 65 tuæi MÑ kÐm bµ: 27 tuæi MÑ : … tuæi ? - GV nhËn xÐt IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt - HS vÒ nhµ CB bµi KÓ chuyÖn Tiết 14: Câu chuyện bó đũa A Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh ho¹ vµ gîi ý kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng tự nhiên biết phối hợp lời kể với điệu bộ, , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung c©u chuyÖn RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể Biết nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn B §å dïng d¹y häc: - tranh minh ho¹ néi dung truyÖn C hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: "B«ng hoa niÒm vui" III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: Lop2.net - HS kÓ (6) a KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t tranh tranh - Yªu cÇu HS kÓ mÉu theo tranh - KÓ chuyÖn nhãm - Kể trước lớp b Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Yêu cầu các nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) - HS quan s¸t tranh - HS kh¸ nãi v¾n t¾t néi dung tõng tranh - HS kÓ mÉu theo tranh - HS quan s¸t tõng tranh nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - HS thùc hiÖn nhãm - nhóm HS kkể trước lớp IV Cñng cè – dÆn dß: - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? - Yêu thương, sống hoà thuận, với anh, chÞ em - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe TiÕt 3: Tù nhiªn x· héi Tiết 14: Phòng tránh ngộ độc nhà A Môc tiªu:Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nhận biết số thứ sử dụng gia đình có thể gây ngộ độc - Phát số lí ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uống - GD ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc - Biết cách ứng xử người nhà bị ngộ độc B §å dïng – d¹y häc: - Mét vµi vá hép ho¸ chÊt thuèc t©y C các Hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà có lợi g× ? - HS tr¶ lêi III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ và thảo luận: Những thứ có thể gây ngộ độc *Môc tiªu: - Biết số thứ sử dụng gia đình có thể gây ngộ độc - Phát số lí khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uống *C¸ch tiÕn hµnh: Lop2.net (7) - Kể tên thứ có thể gây ngộ độc qua ®êng ¨n uèng * : Hoạt động nhóm - Mçi HS nªu thø (ghi b¶ng) - Quan s¸t h×nh 1, 2, H1: NÕu b¹n h×nh ¨n b¾p ng« th× ®iÒu g× sÏ x¶y ? T¹i ? H2: Trªn bµn ®ang cã nh÷ng thø g×? - NÕu em lÊy ®îc lä thuèc vµ ¨n ph¶i viên thuốc vì tưởng là kẹo thì điều gì sÏ x¶y - Nơi góc nhà để các thứ gì ? - Nếu để lẫn lộn dầu hoả thuốc trừ sâu hay phân đạm với nước mắm, dầu ăn… - Sẽ bị ngộ độc vì bắp ngô bị ôi thiu - lä thuèc - Bị ngộ độc vì rm bé tưởng là kẹo, n\ - DÇu ho¶, thuèc trõ s©u… - Những người gia đình bÞ nhÇm… GV KÕt luËn: Mét sè thø nhµ cã thể gây ngộ độc là: Thuốc trừ sâu, dầu hoả, thuèc t©y, thøc ¨n «i *Hoạt động 2: Quan sát hình vẽ và thảo luËn *Mục tiêu: HS ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người *C¸ch tiÕn hµnh: - HS quan s¸t H4, 5, - Chỉ và nói người làm gì? - CËu bÐ ®ang vøt nh÷ng b¾p ng« bÞ «i thÞu - Nêu tác dụng việc làm đó ? - §Ó kh«ng nhµ nh»m bÞ ngộ độc - Sắp xếp gọn gàng…gia đình GV* Kết luận: Để phòng tránh ngộ độc nhµ chóng ta cÇn s¾p xÕp gän gµng, *Hoạt động HĐ nhóm *Mục tiêu: Biết cách ứng xử thân người khác bị ngộ độc *C¸ch tiÕn hµnh: _ Lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm ®a t×nh huèng - C¸c nhãm ®a t×nh huèng vµ Th¶o luËn - c¸c nhãm b¸o c¸o Lop2.net (8) - NhËn xÐt *Kết luận: Khi bị ngộ độc cần báo cho người lớn biết và gọi cấp cứu IV Cñng cè - dÆn dß: TiÕt 5: - HS thùc h¸nh bµi häc ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) Tiết 27: Câu chuyện bó đũa A Mục đích - yêu cầu: Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài: Câu chuyện bó đũa Luyện tập viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫ l/n, i/iê, ăt/ăc B §å dïng d¹y häc: - ViÕt néi dung bµi tËp a, b hoÆc c C hoạt động dạy học I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - YC HS viÕt – GV NX - C¶ líp viÕt b¶ng con: ra, da, gia đình… III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: a Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc toàn bài chính tả - HS nghe - HS đọc lại bài - Tìm lời người cha bài chính tả ? - Đúng….như là các thấy r»ng…søc m¹nh - Lời người cha ghi sau dấu - Ghi sau dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang g× ? ®Çu dßng +ViÕt tiÕng khã - C¶ líp viÕt b¶ng thương yêu, sức mạnh… b GV đọc cho HS viết bài vào vở: - HS nghe viÕt bµi vµo vë c ChÊm vµ ch÷a bµi - YC HS đổi soát lỗi - HS nghe vµ so¸t lçi - GV chÊm bµi Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: (Lùa chän) - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi a) + l/n: lên bảng, nên người, ¨n no, lo l¾ng b) + i/iª: m¶i miÕt, chim sÎ, điểm mười - GV NhËn xÐt Bµi 3: (Lùa chän) Lop2.net (9) - Yªu cÇu lµm b×a – nèi tiÕp TL - C¸c tiÕng cã chøa ©m ®Çu l hay n ? - Chỉ người sinh bố ? - Tr¸i nghÜa víi nãng ? - Cïng nghÜa víi kh«ng quen ? - HS đọc yêu cầu - ¤ng bµ néi - L¹nh - L¹ IV Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tõ cã ©m ®Çu - HS vÒ nhµ vÕt l¹i lçi sai l/n Thø t ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 2: Tập đọc TiÕt 42 Nh¾n tin A Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn hai mẩu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ giọng đọc thân mật - Hiểu nội dung các mẩu nhắn tin Nắm cách viết nhắn tin (ngắn gọn đủ ý) B đồ dùng – dạy học: - Mét sè mÉu giÊy nhá cho c¶ líp viÕt nh¾n tin C Các hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài: Câu chuyện bó đũa - HS đọc - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? - Anh em nhà phải thương yêu đoàn kết, đùm bọc lẫn III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe a §äc tõng c©u - Đọc mẩu tin nhắn trước lớp - HS đọc - GV hướng dẫn đọc nhắn tin nhãm b §äc tõng mÉu nh¾n tin - Nhãm nhãm c Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc T×m hiÓu bµi: - V× chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¾n tin - Lóc chÞ Nga ®i ch¾c cßn sím, Linh ®ang b»ng c¸ch Êy ? ngñ ngon chÞ Nga - ChÞ Nga nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhà, giê Nga vÒ - Hµ nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Hà mang đồ chơi cho Linh nhờ Linh mang sổ bài hát học cho Linh mượn Lop2.net (10) - Em ph¶i viÕt nh¾n tin cho ? - V× ph¶i nh¾n tin ? - Néi dung nh¾n tin lµ g× ? - Yªu cÇu HS viÕt nh¾n tin vµo vë - Cho chÞ - Nhà vắng cả, chị chợ chưa về, em đến học, không đợi chị, muốn nhắn chị: C« - HS viÕt bµi vµo vë - Nhiều HS tiếp nối đọc bài ChÞ ¬i ! Em ph¶i ®i häc ®©y Em cho c« Hµ mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em Hång IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ tËp nh¾n tin To¸n TiÕt 3: TiÕt 68: LuyÖn tËp A Môc tiªu:Gióp HS: - Cñng cè vÒ 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè vµ kü thuËt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ thùc hµnh xÕp h×nh B §å dïng d¹y häc: - h×nh tam gi¸c vu«ng c©n C , các hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh – GV NX - HS lªn b¶ng III Bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS yªu cÇu - Yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ ghi kÕt - HS làm bài sau đó đọc kết qu¶ vµo s¸ch qu¶ tõng phÐp tÝnh 15 – = 14 – = - NhËn xÐt, ch÷a bµi 16 – = 15 – = Bµi 2: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS nªu c¸ch nhÈm - HS đọc yêu cầu - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i 15 trõ b»ng 10, 10 trõ tiÕp b»ng - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt - HS làm bài sau đó đổi chéo qu¶ vµo s¸ch kiÓm tra 15 – – = 16 – – = 16 – =9 16 – =7 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Nªu c¸ch thùc hiÖn - HS đọc đề toán 35 72 81 36 - Vµi HS nªu Lop2.net 50 17 (11) Bµi 4: Tãm t¾t: - GV hướng dẫn HS phân tích và gi¶i bµi to¸n 50l MÑ v¾t: ChÞ v¾t: 18l ? Bµi 5: ( GT ) IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: - HS vÒ nhµ «n b¶ng trõ TËp viÕt TiÕt 14: Ch÷ hoa: M A Môc tiªu, yªu cÇu: + BiÕt viÕt ch÷ M hoa theo cì võa vµ nhá + Viết cụm từ ứng dụng: Miệng nói tay làm cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định B §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa M đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: MiÖng nãi tay lµm C các hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÕt tËp viÕt ë nhµ - GV NhËn xÐt - HS viÕt b¶ng con: L III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa M: a Hướng dẫn HS quan sát chữ M: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ M có độ cao li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Nªu c¸ch viÕt - HS quan s¸t - Cao li - Gồm nét: Móc ngược trái thắng đứng, thẳng xiên và móc ngược phải N1: §Æt bót trªn ®êng kÎ 2, viÕt nÐt mãc N2: Từ điểm dừng bút N1, đổi chiều bút viết nÐt th¼ng N3: Từ điểm dừng bút N3, đổi chiều bút, viết nét móc ngược - GV võa viÕt ch÷ M, võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt b.Hướng dẫn HS tập viết trên bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc c©u øng dông - Em hiÓu côm tõ øng dông nghÜa nh Lop2.net - HS tËp viÕt 2-3 lÇn - HS đọc: Miệng nói tay làm - Nói đôi với làm (12) thÕ nµo ? 3.2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 1,5 li ? - Ch÷ nµo cao li ? - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ? - Nªu c¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ ? Hướng dẫn viết chữ: Miệng - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - M, g, l -t - Nh÷ng ch÷ cßn l¹i - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt mét ch÷ O - NÐt mãc cña M nèi víi nÐt hÊt cña i - HS tËp viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng - HS viÕt vµo vë - ViÕt dßng ch÷ M cì võa - ViÕt dßng ch÷ M cì nhá - ViÕt dßng ch÷ MiÖng cì võa - ViÕt dßng ch÷ MiÖng cì nhá - dßng øng dông cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm bµi, nhËn xÐt IV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS vÒ nhµ HT bµi viÕt Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 2: To¸n TiÕt 69: B¶ng trõ A Môc tiªu:Gióp HS: - Cñng cè c¸c b¶ng trõ cã nhí: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè - Vận dụng các bảng cộng, trừ để làm tính cộng trừ liên tiếp - LuyÖn tËp kü n¨ng vÏ h×nh B § D DH C Các hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - C¶ líp lµm b¶ng 54 64 47 19 46 - NhËn xÐt, ch÷a bµi III Bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - HS làm bài sau đó nối tiếp qu¶ đọc kết phép tính 11 – = - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng trừ 11 11 – = trõ ®i mét sè 11 – = … 11 – = - GV cho HS đọc thuộc các bảng trừ - HS đọc thuộc bảng trừ theo điểm tùa Lop2.net (13) Bµi 2: - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - HS đọc yêu cầu - Muèn tÝnh + - th× lÊy 5+6=11 sau đó lấy 11-8=3, viết 5+6–8=3 9+8–9=8 8+4–5=7 6+9–8=7 - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt Bµi 3: VÏ theo mÉu - GV hướng dẫn HS chấm các điểm vào vở, dùng thước và bút nối các điểm đó tạo thành hình vẽ theo mÉu - HS đọc yêu cầu - HS lªn nèi, líp lµm SGK IV Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: TiÕt 14: - HS vÒ nhµ häc b¶ng trõ LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ Từ ngữ tình cảm gia đình Kiểu câu: Ai lµm g× ? dÊu chÊm, dÊu chÊm, DÊu chÊm hái A mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Rèn kỹ đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? - RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu chÊm hái B §å dïng d¹y häc: - KÓ b¶ng bµi tËp 2, bµi tËp C hoạt động dạy học I ¤ §TC II KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: - Yªu cÇu mçi HS t×m tõ - Gäi HS lªn b¶ng - GV NX Bµi 2: (MiÖng) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng - HS làm BT tiết trước - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng - NhiÒu HS nèi tiÕp nãi kÕt quả: Nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sãc… - HS đọc yêu cầu, đọc câu mẫu - HS lµm bµi theo nhãm Ai Lµm g× ? Lop2.net (14) Anh khuyªn b¶o em Chi ch¨m sãc em - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 3: (ViÕt) - GV nªu yªu cÇu Chän dÊu chÊm hay dÊu chÊm hái - Cả lớp làm vào sau đó đọc bài để điền vào ô trống cña m×nh - ¤ trèng thø nhÊt ®iÒn dÊu chÊm - GV nhËn xÐt - ¤ trèng ®iÒn dÊu chÊm hái - ¤ trèng ®iÒn dÊu chÊm IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ HT bµi tËp TiÕt 4: Thñ c«ng TiÕt 14 : GÊp c¾t, d¸n h×nh trßn ( TiÕt ) A Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¾t, gÊp c¾t d¸n h×nh trßn.- GÊp c¾t d¸n ®îc h×nh trßn - Häc sinh cã høng thó víi giê häc thñ c«ng B , chuÈn bÞ: - MÉu h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n h×nh trßn - GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, kÐo, hå d¸n C hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KT Bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS III Bµi míi GV GT bµi - Giíi thiÖu mÉu h×nh trßn d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng - H×nh trßn ®îc c¾t b»ng g× ? - Màu sắc kích thước nào ? Bước 1: HD Gấp hình - GV ®a bé quy tr×nh, gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn cho HS quan sát bước gấp Bước 2: HD cắt hình - C¾t h×nh vu«ng cã c¹nh lµ «, gÊp h×nh vu«ng theo ®êng chÐo, ®iÓm O lµ ®iÓm gi÷a cña ®êng chÐo, gÊp đôi để lấy đường dấu mở H2b Bước 3: Cắt hình tròn - LËt mÆt sau h×nh ®îc H4 C¾t theo ®êng dÊu CD më ®îc H5 - Tõ H5 c¾t söa ®êng cong ®îc H6 Bước 3: Dán hình tròn - D¸n h×nh trßn vµo vë Lop2.net - HS quan s¸t - H×nh trßn ®îc c¾t b»ng giÊy - Cã nhiÒu mµu ®a d¹ng - HS quan s¸t - HS quan sát bước gấp - HS lªn thao t¸c l¹i c¸c bước gấp (15) - Yêu cầu HS lên thao tác lại các bước gấp - HS thùc hiÖn gÊp - Cho HS tËp gÊp h×nh trßn b»ng giÊy nh¸p IV CC D D - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau - HS vÒ nhµ CB bµi sau Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n TiÕt 70: LuyÖn tËp A Môc tiªu:Gióp HS: - Củng cố phép trừ có nhớ (tính nhẩm và tính viết) vận dụng để làm tính, giải bài toán - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng phÐp céng vµ t×m sè bÞ trõ phÐp trõ - Tiếp tục làm quan với việc ước lượng độ dài đoạn thẳng B.§DDH C Các hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - Gọi số em lên đọc bảng trừ III bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nhÈm kÕt qu¶ vµo SGK - Gọi HS đọc - Củng cố bảng trừ đã học 18 – = 17 – = 16 – = 16 – = 15 – = 14 – = 14 – = 13 – = 12 – = Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo b¶ng a) 35 57 63 - GV NX – söa sai 27 48 58 - HS lµm vµo b¶ng Bµi 3: T×m x b) + x = 42 - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha a) x + = 21 biÕt - Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ trõ c) x – 15 = 15 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi ( GT ) Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - GVnhËn xÐt Bµi gi¶i: - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t ®o¹n th¼ng dµi 1dm 1dm = 10cm - NhËn xÐt ®o¹n th¼ng MN ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng dµi 10cm (kho¶ng 1cm) Khoanh vµo ch÷ C IV Cñng cè – dÆn dß: Lop2.net (16) - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: TiÕt 14: - HS vÒ nhµ «n tËp b¶ng trõ TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái viÕt nh¾n tin A Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Quan sát tranh, trả lời câu hỏi đúng các câu hỏi nội dung tranh RÌn kü n¨ng viÕt: - Viết mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý B.§DDH C các hoạt động dạy học I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: - YC HS đọc đoạn văn bài trước - HS III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - YC mçi em nãi theo c¸ch nghÜ cña a B¹n nhá ®ang bãn bét cho bóp bª/B¹n nhá m×nh đặt búp bê trên lòng, bón bột cho búp bê ăn… b M¾t b¹n nh×n bóp bª thËt ©u yÕm/ c Tãc b¹n buéc thµnh bÝm tãc cã th¾t n¬… - GV cïng líp NX d B¹n mÆc mét bé quÇn ¸o gän gµng/ Bµi 2: (ViÕt) - Gióp HS n¾m yªu cÇu cña bµi - HS viÕt bµi vµo vë bµi tËp - HS nhớ tình để viết lời nhắn - Cho HS đọc bài viết Lớp bình chọn người ngắn gọn, đủ ý viÕt hay nhÊt *VD: giê chiÒu Bố ! Bà nội đến chơi Bà đợi mãi mà bố cha vÒ Bµ ®a ®i dù sinh nhËt em Th¶o LY Kho¶ng giê tèi b¸c Nam sÏ ®a vÒ Con - GV NX – bæ xung ViÖt Hµ IV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt - HS vÒ nhµ HT bµi viÕt ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) TiÕt 28: TiÕng vâng kªu A Mục đích yêu cầu: Lop2.net (17) - Chép lại chính xác, trình bày đúng khổ bài thơ Tiếng võng kêu - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, i/iê, ăt/ăc B đồ dùng dạy học: - B¶ng phô khæ th¬ tËp chÐp C các hoạt động dạy học: I ¤ § TC II KiÓm tra bµi cò: III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: - GV më b¶ng phô (khæ 2) - Ch÷ ®Çu c¸c dßng th¬ viÕt thÕ nµo? *HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi uèn n¾n HS - YC HS so¸t lçi - ChÊm bµi nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: a, b - 2HS lµm trªn b¶ng líp *Yêu cầu HS chọn chữ ngoặc đơn điền vào chç trèng - 2HS đọc - ViÕt hoa, lïi vµo « c¸ch lÒ vë - HS chÐp bµi - so¸t CN - HS đổi soát lỗi - HS đọc yêu cầu - HS lµm vë a lÊp l¸nh, nÆng nÒ, lanh lîi, nãng n¶y - NhËn xÐt IV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ viÕt l¹i lçi sai TiÕt 5: gi¸o dôc tËp thÓ Lop2.net (18)