Bước 2: GV yêu cầu HS cả lớp đúng tại chỗ đặt tay lên lồng ngực bạn bên cạnh, nhận biết sự thay lồng ngực của bạn khi thực hiện các động tác hít vào thở bình thường và khi thở sâu.. - Yê[r]
(1)TUAÀN Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 Buæi s¸ng Chµo cê ®Çu tuÇn TiÕt1 Tập đọc- kể chuyện: CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I.Mục tiêu: A- Tập đọc:-Đoùc ủuựng rành mạch, biết nghổ hơI hợp lí i sau caực daỏu chaỏm , daỏu phaồy, giửừa caực cuùm tửứ Bước đầu bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi ngửụứi keồ vaứ lụứi caùc nhaân vaät -Hiểu nội dungbµi : ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé.( Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái Sgk) - Giáo dục học sinh khâm phục tài trí , thông minh bạn nhỏ truyeän +GDKNS:-T s¸ng t¹o -Ra quyÕt dÞnh -Giải vấn đề B :KÓ chuyÖn:-KÓ lai ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ.Bảng viết sẵn câu,đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 2.Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh 3.Bài : Giới thiệu bài: Cậu bé thông minh Ghi bảng HOẠT ĐỘNG cđa thÇy HOẠT ĐỘNG HỌC cđa trß Tieát : Hoạt động : Luyện đọc - HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần - HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu : H Câu chuyện có bao nhiêu vai? Đó là - vai : nhà vua cậu bé và người dẫn chuyeän vai nào ? - HS đọc nối tiếp câu , đoạn - Gọi HS đọc theo câu , đoạn - GV theo dõi – Hướng dẫn HS phát - HS phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm bàn aâm - Đại diện các nhóm đọc Lớp nhận xét, - Hướng dẫn đọc nhóm Lop1.net (2) - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc đoạn từ : “ Ngày xưa … lên đường ” H.Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người taøi ? H Vì dân chúng lo sợ nghe leänh cuûa nhaø vua ? H Cậu bé thưa với cha điều gì ? * Giảng từ : kinh đô : nơi vua và triều đình đóng Ý1 : Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài - Yêu cầu đọc đoạn từ : “ Đến trước cung vua … lần ” H.Cậu bé làm nào để gặp nhà vua? * Giảng : om sòm : ầm ĩ, gây náo động H Cậu bé làm cách nào để vua thấy leänh cuûa ngaøi laø voâ lyù ? Ý : Bằng tài trí, cậu bé voâ lyù cuûa nhaø vua - Yêu cầu đọc đoạn còn lại H Trong thử tài lần sau , cậu bé yeâu caàu ñieàu gì ? H Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? * Giảng từ : trọng thưởng : tặng cho phần thưởng lớn Ý : Cậu bé thông minh nhà vua trọng thưởng H Cậu bé truyện có điều gì đáng khen? - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng : Nội dung chính : Câu chuyện ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé Hoạt động : Luyện đọc lại -Hướng dẫn cách đọc bài: GV dán tờ giaáy Lop1.net đánh giá - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm theo - Nhaø vua leänh cho moãi laøng vuøng noï phaûi noäp moät gaø troáng bieát đẻ trứng -Vì gà trống không thể đẻ trứng - Caäu beù thöa : Cha ñöa leân kinh ñoâ gặp Đức Vua, lo việc này - 2HS nhaéc laïi yù -1 HS đọc đoạn – lớp đọc thầm - Cậu đến trước cung vua và kêu khóc om soøm - Caäu noùi moät chuyeän khieán vua cho laø vô lý : bố đẻ em bé, từ đó làm cho vua phải thừa nhận : lệnh mình vô lyù - 2HS nhaéc laïi -1 HS đọc - lớp đọc thầm - Cậu yêu cầu sứ giả tâu Đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xeû thòt chim - Yeâu caàu moät vieäc vua khoâng laøm noåi để khỏi phải thực lệnh vua - 2HS nhaéc laïi yù - Cậu bé truyện là người thông minh, taøi trí -3HS nhaéc laïi (3) ghi sẵn đoạn văn lên bảng - Giáo viên theo dõi, sửa sai - giáo -2 HS đọc đoạn văn Cả lớp theo dõi viên đọc lại đoạn văn - Nhận xét – sửa sai Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp - Học sinh theo dõi - HS đọc theo đoạn theo) - Yêu cầu học sinh đọc nhóm ba - Tổ chức cho hai nhóm thi đọc theo - Học sinh chơi trò chơi “ Tôi bảo” - Học sinh đọc phân vai theo nhóm (mỗi vai nhoùm ba em) - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Các nhóm đọc theo yêu cầu Hoạt động : Kể chuyện - GV dán tranh và nêu nhiệm vụ : - HS quan sát – đọc câu hỏi - tập kể Quan sát tranh minh hoạ cho đoạn đoạn theo nhóm ba truyện và tập kể lại đoạn câu - Đại diện nhóm kể nối tiếp đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh 1HS keå caû chuyeän -Hướng dẫn HS kể đoạn câu truyện chuyện theo tranh minh hoạ và câu hỏi - Lớp nhận xét gợi ý : H Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? H Thái độ nhà vua thay đổi ? b) Hướng dẫn HS trình bày trước lớp - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Củng cố – dặn dò : 1HS đọc diễn cảm – Nêu nội dung chính H Trong câu chuyện em thích nhân vật nào ? Vì ? (HS trả lời) - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò:+HS yếu (Hào, Nga) nhà đọc bài rõ ràng , trôi chảy Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK +HS trung bình: biết đọc ngắt nghỉ đúng nhịp bài, hiểu nội dung bài và tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2,3 ë SGK +HS khá giỏi:Đọc phân vai đúng nhân vật, hiểu ND bài và trả lời câu hái ë SGK Toàn lớp đọc bài trước bài : “Hai bàn tay” để tiết sau học TiÕt3: Lop1.net (4) To¸n: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.MUẽC TIEÂU :- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Giáo dục HS tính cẩn thận , viết số rõ ràng, trình bày đẹp II.CHUAÅN BÒ :- GV :Baûng phuï, baêng giaáy - HS : Vở bài tập , bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY_ HỌC OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ :Kiểm tra sách Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Ôn tập đọc, viết số - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi nhận xét - GV ghi caùc soá 456, 134 , 227 ,609, 780 – Yêu cầu HS đọc nối tiếp , em đọc moät soá - HS viết vào bảng con, học sinh + GV nhận xét sửa sai leân baûng - GV đọc số Yêu cầu HS viết số vào bảng - Nhận xét , sửa sai - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi taäp 1: - HS làm vào bài tập, em lên - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp bảng sửa bài - GV treo baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp - Yêu cầu HS làm vào bài tập - HS neâu yeâu caàu Hoạt động : Ôn tập thứ tự số - HS thaûo luaän nhoùm baøn - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Moãi daõy HS - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm -HS quan saùt -Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức - GV daùn baêng giaáy ghi noäi dung baøi taäp 310 311 315 319 399 400 395 - GV neâu luaät chôi - GV nhận xét, sửa sai, tuyên dương - GV choát y ù: a Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 310 đến 319, xếp theo thứ tự tăng dần Mỗi số dãy số này số đứng trước Lop1.net - HS theo doõi - HS tiến hành chơi, lớp theo dõi - HS đọc yêu cầu bài tập (5) noù coäng theâm - HS làm vào bài tập, HS b Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 400 leân baûng laøm đến 391, xếp theo thứ tự giảm dần Mỗi số - HS nêu yêu cầu bài tập dãy số này số đứng trước nó - HS làm miệng : 375, 421, 573, 241, 735, 142 trừ Hoạt động : ÔL so sánh số và thứ tự số + Số lớn các số trên là 735 + Soá beù nhaát caùc soá treân laø 142 Bµi 3:- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc đề : - Yêu cầu HS làm vào bài tập Vieát caùc soá : 537, 162, 830, 241, 519, - GV nhận xét , sửa sai 425 - GV choát laïi caùch so saùnh cho HS a) theo thứ tự từ bé đến lớn Bµi 4:- Yêu cầu HS đọc bài tập số b) theo thứ tự từ lớn đến bé _Y - Yeâu caàu HS laøm mieäng - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng - GV nhận xét , sửa sai laøm Bµi 5: - HS tự đổi sửa bài - Yêu cầu HS đọc đề bài tập số - Yêu cầu HS làm bài vào - Cho HS đổi chấm chéo - GV nhận xét, sửa bài Củng cố _Dặn dò : - GV hệ thống lại kiến thức tiết học - GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông - Về nhà ôn tập thêm đọc viết so sánh các số có chữ so Buæi chiÒu TiÕt1 ChÝnh t¶: ( TËp chÐp): CËu bÐ th«ng minh I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU: - Cheựp laùi chớnh xaực và trình bày đúng quy định bài chính tả ; không mắc quá lỗi bài Làm đúng BT2(a/b) Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống( BT3) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : -GV : Chép sẵn đoạn văn và bài tập vào bảng lớpï Chép bài tập vào bảng phuï -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Sách , HS Bài : Giới thiệu bài: “ Cậu bé thông minh” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop1.net (6) Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - Gọi HS đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm H Baøi vieát coù maáy caâu ? H Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? H Chữ đầu câu viết nào ? - Yêu cầu tìm từ khó - GV gạch chân các từ khó - GV đọc từ khó - Nhận xét – sửa sai - Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách trình baøy baøi , tö theá ngoài … - Theo doõi, uoán naén - Hướng dẫn sửa bài - Thu bài chấm – sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : Yêu cầu đọc đề - Hướng dẫn làm vào - Nhận xét – sửa bài -Ñieàn vaøo choã troáng : a) l hay n ? - haï leänh , noäp baøi , hoâm noï Baøi : - Treo bảng phụ –Yêu cầu đọc đề - Yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp - Goïi HS nhaän xeùt -Giáo viên đánh giá chung - HS laéng nghe - HS đọc đoạn chép - Cả lớp đọc thầm - caâu - Cuoái caâu vaø caâu coù daáu chaám Cuoái caâu coù daáu hai chaám -Vieát hoa - HS neâu -HS đọc các từ khó - HS viết bảng – HS viết bảng lớp - HS laéng nghe - HS nhìn bảng - viết bài vào - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai - Theo dõi – sửa bài - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS lên bảng làm – lớp làm - HS sửa đúng sai - HS đọc đề -HS laøm vaøo phieáu baøi taäp, 1HS leân baûng -Hoïc sinh nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø :-Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dß + §èi víi HS yÕu nhà viết lại chữ hay sai mçi ch÷ viÕt dßng +§èi víi HSTB vÒ nhµ viÕt toµn bµi chÝnh t¶ l¹i lÇn +Đối với HS khá giỏi nhà viết bài lại lần theo kiểu chữ xiên đã học +Toàn lớp đọc trước bài: “ Chơi chuyền” lần để tiết sau viết bài Lop1.net (7) ………………………………………………………… TiÕt2 Tù nhiªn vµ X· héi: Hoạt động thở và quan hô hấp I.MUÏC TIEÂU: - Nªu ®îc tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan h« hÊp Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ -Bước đầu HS có ý thức giữ gìn vệ sinh quan hô hấp II.CHUAÅN BÒ: - GV : Chuaån bò tranh cuûa caùc hình ttrong saùch giaùo khoa - HS : Chuẩn bị sách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh: Cho HS haùt 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách 3.Bài mới: Giới thiệu bài mới:Hoạt động thở và quan hô hấp Hoạt động dạy Hoạt động 1: Cử động hô hấp Mục tiêu :HS nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở Caùch tieán haønh : Bước : HS thực hành - GV cho lớp thực động tác “bịt mũi nín thở” và tìm hiểu : H: Cảm giác các em sau nín thở lâu nhö theá naøo? Bước 2: GV yêu cầu HS lớp đúng chỗ đặt tay lên lồng ngực bạn bên cạnh, nhận biết thay lồng ngực bạn thực các động tác hít vào thở bình thường và thở sâu - Yêu cầu HS nêu ích lợi việc thở sâu * GV choát vaø ruùt keát luaän : Hoạt động : Cơ quan hô hấp và vai trò cô quan hoâ haáp 2.Mục tiêu :Chỉ trênsơ đồ và nói đ tên các boä phaän - Chỉ trên sơ đồ và nói đường Lop1.net Hoạt động học -HS thực hành và trả lời: -Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường -HS thực -HS trả lời - 2HS neâu mieäng (8) không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người 2.Caùch tieán haønh : Bước 1: Làm theo nhóm đôi - GV treo câu hỏi, gợi ý HS thảo luận - GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình saùch trang thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: H: Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? H.3 đường Bước : Làm việc lớp - GV yêu cầu cặp lên trình bày trước lớp - Goïi HS nhaän xeùt,boå sung - GV nhận xét, sửa sai Keát luaän : - Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể thể và và môi trường - Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø 2laù laù phoåi laù phoåi - Hoïc sinh theo doõi -HS tieán haønh thaûo luaän -Từng cặp HS thực trước lớp(mỗi cặp trình bày câu) - HS nhaän xeùt, boå sung -HS theo doõi 4.Cuûng coá ,daën doø : - Gọi HS đọc phần bạn cần biết trang - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc noäi dung phaàn baïn caàn bieát ……………………………………………………………………………………………………… TiÕt3 G.§.H.S.YÕu: LUYỆN ĐỌC VÀ LÀM BÀI TẬP:TAÌ THƠ CỦA CẬU BÉ ĐÔN ( Vë thùc hµnh) I MUẽC tiêu::- HS bieỏt ủoùc dúng, trôi chảy và bớc đầu đọc diễn cảm bài văn :Tài th¬ cña cËu bÐ §«n -Hieåu néi dung c©u chuyÖn: CËu bÐ Lª Quý §«n rÊt th«ng minh vµ tµi giái( tr¶ lêi các câu hỏi bài : chọn câu trả lời đúng) -Giaùo duïc HS biÕt ham häc II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS theo doõi Hoạt động 1: Luyện đọc -1HS đọc bài-đọc chú giải -GV đọc mẫu.-Yêu cầu HS đọc bài- đọc Lop1.net (9) chuù giaûi -Cho HS đọc tiếp nối câu - đoạn -GV theo dõi hướng dẫn phát âm từ khó -Yêu cầu đọc nhóm -Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoaùt ủoọng 2: Chọn câu trả lời đúng - GV hửụựng daón ủoùc câu hỏi và chọn đáp án đúng - Goïi HS nhaän xeùt -HS đọc nối dãy -HS phát âm từ khó -HS đọc theo nhóm đôi -Đại diện các nhóm đọc - HS nhaän xeùt - HS theo doõi -5 HS ủoùc câu hỏi và các đáp án đã chän, c¶ líp nghe , th¶o luËn nhãm đôi và chọn đáp án đúng nhất: a/ BiÕt lµm v¨n,lµm th¬ nhng m·i ch¬i b/ Đối đáp giỏi,nói thành văn ,th¬ c/ Cã c¶ hai nghÜa trªn d/ v× tÊt c¶ nh÷ng ý trªn GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm HS tr¶ e/ ý lời đúng g/Lµm g×? ý3 -§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi: -HS nhËn xÐt vµ bæ sung Củng cố – Dặn dò:– HS nêu nội dung chính ®o¹n v¨n Yêu cầu HS tự liªn thùc tÕ ë líp Dặn dò:+HS yếu (Hà, Nga) nhà đọc bài trôi chảy Trả lời câu hỏi thực hành +HS trung bình: biết đọc ngắt nghỉ đúng nhịp bài, hiểu nội dung bài và trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,4 thực hành +HS khá giỏi:Kể lại đợc câu chuyện diễn cảm Toàn lớp đọc trớc tiết để tiết sau học -Th ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 TiÕt1 To¸n: Céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí) I MUÏC TIEÂU:- BiÕt c¸ch tÝnh céng , trõ c¸c sè cã ch÷ sè ( kh«ng nhí ) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n , Ýt h¬n - Giáo dục HS cách đặt tính cẩn thận , chính xác làm toán II.CHUAÅN BÒ: - GV : Giaáy bìa - HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi HS lên bảng sửa bài * Ñaët tính roài tính: a,125 +252 (Hoàn ) b, 264-143 (Ngọc ) Lop1.net (10) *Ñieàn daáu vaøo choã chaám:( Trường) 325 … 305 243 … 120 + 65 3.Bài : Giới thiệu bài: GV cho học sinh quan sát phép tính trên phần kiểm tra bài cũ và nhận đây là phép tính cộng ,trừ số có ba chữ số (không nhớ ) -GV ghi baûng-1HS nhaéc laïi HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Ôn tập phép cộng và phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS làm miệng (tự nhẩm) - GV goïi HS neâu keát quaû - GV nhận xét,sửa sai +Baøi Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS làm bài vào - HS neâu yeâu caàu - HS tự nhẩm - HS nêu kết phép tính - HS nhaän xeùt - Theo doõi - HS neâu yeâu caàu baøi - HS làm vào vở, em lên baûng giaûi - HS nhaän xeùt, boå sung - Giáo viên nhận xét , sửa sai Hoạt động : Ôn tập giải bài toán nhieàu hôn , ít hôn - HS đọc đề bài +Bài Gọi HS đọc đề bài - HS nêu câu hỏi HS trả lời (2 cặp HS) - Yêu cầu HS tìm hiểu đề H : Bài toán cho biết gì? H : Bài toán hỏi gì? - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - Yêu cầu HS làm vào - HS laøm baøi - GV theo doõi HS laøm baøi Toùm taét: Khoái I : 245 hoïc sinh Khoái II ít hôn khoái I : 32 hoïc sinh Khoái II : … hoïc sinh? - HS đổi chéo kiểm tra - HS đọc đề bài - HS nêu câu hỏi , HS trả lời - GV nhận xét sửa bài H: Bài toán cho biết gì? +Baøi H: Bài toán hỏi gì? - Gọi HS đọc đề bài - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS laøm baøi Lop1.net (11) - Yêu cầu HS làm vào - GV theo doõi HS laøm baøi - GV chấm và nhận xét sửa bài Baøi - HS nêu yêu cầu đề - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm leân baûng daùn - GV nhận xét sửa sai Toùm taét Moät phong bì : 200 đồng Một tem thư phong bì : 600 đồng Moät tem thö : … tieàn? - HS đổi chéo sửa bài - HS neâu yeâu caàu - HS thảo luận nhóm trên tờ giấy GV phaùt - HS thực - HS nhaän xeùt boå sung Củng cố, dặn dò : - GV hệ thống lại kiến thức bài học - Về nhà ôn tập thêm cộng trừ các số có ba chữ số và giải bài toán nhiều hơn, ít hôn - Nhaän xeùt tieát hoïc _ TiÕt2 Tù nhiªn vµ X· héi: Nªn thë nh thÕ nµo? I MUÏC TIEÂU HiÓu ®îc cÇn thë b»ng mòi , kh«ng nªn thë b»ng miÖng , hÝt thë kh«ng khÝ lµnh sÏ gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh Nõu hÝt thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi sÏ cã h¹i cho søc khoÎ - Biết phải thở mũi ,không nên thở miệng - GDKNS:KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ x lý th«ng tin Phân tích đối chiếu để biết vì nên thở mũi II CHUẨN BỊ :-GV chuẩn bị các hình minh hoạ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Kiểm tra bài cũ H:Cơ quan hô hấp gồm phận nào ?( Lan ) H: Cô quan hoâ haáp laø gì ?( Ngọc) 3.Bài :Giớíù thiệu bài – Ghi bảng Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Liên hệ thực tiễn Mục tiêu:Giải thích nên thở mieäng - HS theo doõi 2.Caùch tieán haønh : - HS đọc Bước 1: GV treo bảng phụ có ghi các câu hỏi - Yêu cầu HS đọc các câu hỏi trên bảng H:Quan sát mũi em thấy có gì ? Lop1.net (12) H: Khi bị sổ mũi em thấy có gì chảy từø mũi ? H: Haèng ngaøy duøng khaên saïch lau muõi ,em thaáy treân khaên coù gì ? H:Tại ta nên thở mũi không nên thở mieäng? -GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Bước : Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi Keát luaän : -Trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bớt bụi làm không khí vào phổi hơn; Các mao mạch sưởi ấm khoâng khí hít vaøo phoåi; tuyến dịch nhầy để cản bụi ,diệt khuẩn tạo làm ẩm khoâng khí vaøo phoåi -Thở mũi là hợp vệ sinh có lợi cho sức khoẻ Không nên thở miệng vì các chất bụi bẩn dễ vào bên quan hh có hại cho sức kh Hoạt động 2: Ích lợi việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí co ùnhiều buïi baån 2.Caùch tieán haønh : Bước 1:Làm việc theo cặp -GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 3,4,5 saùch trang -GV treo caâu hoûi : H: tranh nào thể không khí lành , tranh naøo theå hieän khoâng khí coù nhieàu khoùi buïi ? -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Bước 2: Làm việc lớp - GV chæ ñònh soá HS leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV yêu cầu lớp cùng suy nghĩ và trình bày câu hoûi Keát luaän : Khoâng khí laønh laø khoâng khí coù nhieàu khí oâxy, ít khí caùc boâníc vaø khoùi, buïi … Khí oâxy cần cho hoạt động sống thể Vì thở khoâng khí laønh seõ giuùp chuùng ta khoeû maïnh Lop1.net -HS thaûo luaän theo ba - Từng cặp HS đặt câu hỏi và trả lời - HS quan saùt - HS đọc câu hỏi - HS thaûo luaän theo nhoùm boán -Đại diện nhóm trình baøy -HS trả lời -Có đủ ô xy thấm vào máu ñi nuoâi cô theå, giuùp chuùng ta khoeû maïnh - Có hại cho sức khoẻ (13) Không khí chứa nhiều khí cácbôníc , khói, bụi …Là không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khoẻ Củng cố , dặn dò :-Cho HS đọc nội dung bạn cần biết - Veà nhaø hoïc thuoäc noäi dung baïn caàn bieát _ Buæi chiÒu TiÕt1 G.§.H.S.Y : §ỌC VIẾT,CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (t1- vë thùc hµnh) I MUÏC TIEÂU:- Cñng cè cho HS biÕt viÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng.C¸ch ®iÒn dÊu.§Æt tÝnh,gi¶i to¸n - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Híng dÉn HS lµm BT HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neâu yeâu caàu -GV híng dÉn cho HS bµi mÉu: -HS theo dâi -Yêu cầu HS thực hành vào -GV nhËn xÐt HS lên bảng vµ bæ sungvµ nªu kÕt luËn -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bài : Yêu cầu HS đọc bài tập -Bµi tËp yªu cÇu g×?§iÒn dÊu -GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - HS đọc bài tập Bài3 :Yêu cầu HS đọc bài tập -HS :sè -HS lµm bµi vµo vë, em lµm b¶ng -BT Yªu cÇu g×? nhãm -HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh, HS lµm b¶ng -HS nhËn xÐt vµ bæ sung nhãm -GV theo dõi và giúp đỡ HS còn yếu -2 HS đọc bài to¸n -GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi HS lµm bµi vµo vë, HS lµm b¶ng Bài4 :Yêu cầu HS đọc bài tập nhãm -BT Yªu cÇu g×? Tãm t¾t vµ gi¶i -HS nhËn xÐt, bæ sung -HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh, HS lµm b¶ng nhãm -GV theo dõi và giúp đỡ HS còn yếu -GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 4.Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø oân laïi baøi, vÏ vµ lµm BT vµo vë « li , lµm BT ë vë BT GK Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 Lop1.net -2 (14) TiÕt1 Tập đọc: Hai bµn tay I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Đọc đung , rành mạch , biết nghỉ hơI đúng sau khổ thơ , các dòng thơ -Hiểu nội dung bài thơ : hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK Thuéc 2-3 khæ th¬ bµi - Giáo dục hs biết giữ gìn đôi bàn tay và rèn luyện để hai bàn tay thật coù ích hôn II CHUẨN BỊ : -GV : Tranh minh hoạ Bảng viết sẵn khổ thơ cần luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Cậu bé thông minh ” và trả lờ câu hỏi H Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? (Ngọc) H Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh ngài là vô lý.( Hµ ) H Neâu noäi dung chính ?( Hùù uyền) -GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3.Bài : Giới thiệu bài : Hai bàn tay ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DAY HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe H Hoạt động : Luyện đọc - HS đọc toàn bài và chú giải - GV đọc mẫu lần -Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - Gọi HS đọc - Baøi thô coù khoå thô - Yêu cầu lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp câu, khổ H Baøi thô coù maáy khoå th¬? thô Yêu cầu đọc theo câu , khổ thơ - GV theo dõi – Hướng dẫn HS phát âm từ khoù - Hướng dẫn đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Lop1.net - HS phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm em - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét - HS đọc – lớp đọc thầm - Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa hồng ; ngón tay (15) - Yêu cầu đọc khổ thơ H:Hai bàn tay bé so sánh với gì? xinh cánh hoa - HS nhaéc laïi yù - 1HS đọc – lớp đọc thầm - Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù : hoa keà beân maù, hoa aáp caïnh loøng - Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chaûi toùc Khi beù hoïc, baøn tay sieâng làm cho hàng chữ nở hoa trên giấy Những mình , bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với baïn - HS nhaéc laïi yù - HS trả lời - HS thaûo luaän nhoùm baøn tìm noäi dung chính – trả lờiø - HS nhaéc laïi - Học sinh quan sát – đọc bài thơ - HS laéng nghe - HS đọc bài- lớp nhẩm thuoäc - Lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng theo dãy - HS xung phong đọc thuộc lòng bài thô Ý1 : Vẻ đẹp hai bàn tay em - Yêu cầu đọc khổ thơ còn lại H Hai bàn tay thân thiết với bé naøo ? * Giảng từ : Sieâng naêng : chaêm chæ laøm vieäc Thuû thæ : noùi nhoû nheï , tình caûm Ý2 : Bàn tay thân thiết với em bé H Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng : Noäi dung chính : Hai baøn tay cuûa em raát đẹp , có ích và đáng yêu Hoạt động : Luyện đọc lại và học thuộc loøng baøi thô - Hướng dẫn cách đọc bài thơ : Giáo viên treo baûng phuï - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Hướng dẫn đọc thuộc lòng - Nhận xét – đánh giá Củng cố – dặn dò : - HS đọc diễn cảm theo nhóm - HS nêu nội dung chính - GV kết hợp giáo dục HS giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Về nhà đọc bài nhiều lần TiÕt3 LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n vÒ tõ chØ sù vËt so s¸nh I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU: - Xác định các từ ngữ vật(BT1).Tìm các sù vËt ®îc so s¸nh víi ®o¹n v¨n , c©u th¬.(Bt2) -Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lý vì thích hình ảnh đó( BT3) - Học sinh yêu hình ảnh so sánh đẹp thơ văn II CHUẨN BỊ :-GV : Bảng phụ Tranh minh hoạ Lop1.net (16) -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra sách ; HS 3.Bài : Giới thiệu bài : chúng ta ôn tập các từ vât và làm quen với biện pháp tu từ so sánh qua bài “Ôn từ vật So sánh ” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn làm bài - HS đọc đề - nêu yêu cầu - Yêu cầu đọc đề - Hướng dẫn làm bài.Yêu cầu gạch - Một học sinh lên bảng, làm lớp làm vào từ ngữ vật khổ thơ - Giáo viên nhận xét - Chốt lời giải đúng - Cả lớp chữa bài - HS đọc đề bài - lớp đọc thầm Tay em đánh theo Raêng traéng hoa nhaøi -Hai bàn tay em so sánh với hoa Tay em chaûi toùc đầu cành Tóc ngời ánh mai - HS làm theo nhóm bàn - Hoàn thành Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập baøi taäp - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đại diện các nhóm lên trình bày: H Hai bàn tay bé so sánh với Gạch vật so sánh gì? a/ Hai bàn tay em - hoa đầu cành -Yeâu caàu laøm theo nhoùm b/ Maët bieån - taám thaûm khoång loà baèng Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy ngoïc thaïch - GV theo dõi uốn nắn - kết hợp giảng: c/ Caùnh dieàu - daáu “aù” maøu ngoïc thaïch, caùnh dieàu, daáu “aù” d/ Daáu hoûi - vaønh tai nhoû Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập -HS theo doõi - Yêu cầu HS đọc đề - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Một HS đọc và nêu yêu cầu đề bài H Em thích hình ảnh so sánh nào bài - HS lớp nối tiếp phát biểu taäp ? Vì sao? - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc – bieåu döông HS hoïc toát - Về quan sát các vật xung quanh, xem có thể so sánh chúng với gì TiÕt4 To¸n: LuyÖn tËp Lop1.net (17) I MỤC TIÊU : - BiÕt cộng, tính trừ các số có ba chữ số (không nhớ) BiÕt gi¶I bài toán “Tìm X”, giải toán có lời văn (cã mét phÐp trõ ) - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUAÅN BÒ : - GV: Boán maûnh bìa baèng hình tam giaùc caân - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS sửa bài +Baøi :Ñaët tính vaø tính (ChiÕn) 225 + 124 304 – 212 Bài : Giới thiệu bài:“ Luyện tập” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập +Baøi - HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS nêu đề bài - Cả lớp làm vào bài tập, HS - Cho HS làm vào bài tập leân baûng laøm -GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu, nhắc nhở cách trình bày - HS nhaän xeùt boå sung - GV nhận xét, sửa sai -2 HS nêu trước lớp -Cho HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch - HS neâu Yeâu caàu cuûa baøi thực - HS lên bảng làm, lớp làm vào +Baøi : baøi taäp - Goïi HS neâu Yeâu caàu cuûa baøi x – 125 =344 x + 125 = 266 - Yêu cầu HS làm vào x = 344 +125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 - HS nhaän xeùt ,boå sung - GV nhận xét ,sửa bài -Cho HS nêu các thành phần chưa biết - HS trả lời - HS đọc đề bài phép tính và cách thực - HS nêu câu hỏi , HS trả lời (2 cặp +Baøi - Gọi HS đọc đề bài HS) - Yêu cầu HS tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? - Yêu cầu HS làm vào H: Bài toán hỏi gì? GV nhaän xeùt , chaám baøi cho HS - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm Hoạt động :Ôn tập xếp hình - GV tổ chức cho HS thi ghép hình - Đổi chéo sửa bài Lop1.net (18) caùc toå Trong phuùt toå naøo gheùp nhieàu nhất, đúng là tổ đó thắng - HS laéng nghe - Yêu cầu các tổ thực - Theo doõi HS chôi - Nhận xét, tuyên dương tổ thắng - Học sinh thực theo tổ, - Hoûi theâm :Trong hình “con caù " coù bao nhieâu hình tam giaùc? - Coù hình tam giaùc Củng cố, dặn dò : - Yêu cầu HS nêu cách đặt và thực phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số - Về nhà làm thêm cộng các số có chữ số có nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc Buæi chiÒu TiÕt1 Bồi dưỡng toán: CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (t2- vë thùc hµnh) MUẽC TIEÂU:- Giuựp HS củng cố cộng trừ số có chữ số Vận dụng làm đúng bài tËp vµ gi¶i to¸n - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa hoïc III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC: Hướng dẫn HS làm BT HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neõu cách đặtTính -YC : HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ phÐp -HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ -Líp nhËn xÐt vµ bæ sung tÝnh -GV theo giỏi và giúp đỡ HS còn yếu -GV nhận xét sửa bài -HS : tÝnh nhÈm Bài : Yêu cầu HS đọc bài tập -HS tr¶ lêi -Yªu cÇu HS lµm vµo vë Thùc hµnh, em -HS lµm bµivµo vë, HS lµm b¶ng nhãm lµm b¶ng nhãm Bµi gi¶i: -GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: -Nªu yªu cÇu BT 3? -HS nhËn xÐt vµ bæ sung bµi lµm cña b¹n Bµi to¸n cho biÕt g×? -HS: Khoanh vào trước chữ đặt trước hình Bµi to¸n hái g×? đã khoanh 1/8 số bông hoa GV theo dâi HS lµm bµi -HS tr¶ lêi : §è vui -NhËn xÐt vµ ch÷a Bµi 4: Nªu yªu cÇu BT? HS đọc câu đó vui - Yeâu caàu hoïc sinh lµm -HS lµm vµo b¶ng -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt, i Lop1.net (19) -GV nhận xét, sửa sai 4.Cuûng coá - Daën doø:-Cho HS nªu l¹i néi dung luyÖn tËp h«n - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø oân laïi baøi, vÏ vµ lµm BT vµo vë « li , lµm BT ë vë BT GK TiÕt2 G§HSY: LÀM BÀI TẬP CHÍNH TẢ ÂM VẦN,TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH (t2- vë thùc hµnh) I MUẽC tiêu: -HS Biết điền đúng âm vần l n vào chỗ chấm đoạn thơ ( BT1) Điền đúng vào chỗ trống tiếng thích hợp( BT2) và gạch chân từ ngữ vật ®îc so s¸nh víi mçi c©u ( BT3) -Giaùo duïc HS tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn II CHUẨN BỊ : -GV : Bảng lớp chép BT2,3 -HS : Vở thùc hµnh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : Híng dÉn HS lµm BT HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập -1 HS khá đọc đề – lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đề theo -GV g¾n baøi tËp leân baûng -HS theo doõi -Yeõu caàu HS tìm và điền đúng âm l hay n điền vµo ®o¹n th¬ - HS th¶o luËn vµ lµm bµi vµo vë, - Yeâu caàu HS th¶o luËn vµ lµm bµi theo HS lµm b¶ng nhãm nhóm đôi -Đại diện nhóm lên bảng nªu kÕt -GV nhận xét bổ sung, HS đọc đoạn thơ câu qu¶.Cả lớp theo dõi đố vừa điền đúng vần -2 HS đọc lại đoạn thơ đã điền đúng -GV chốt đáp án đúng -1 HS đọc đề Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập -HS lµm bµi vµo vë, em lµm bµi - Yêu cầu HS đọc đề b¶ng nhãm -Yeõu caàu HS điền đúng vần ao hay oao điền vào -HS nhận xét và bổ sung BT2a điền đúng vần ac hay at vào đoạn thơ - GV theo dõi - nhắc nhở -2 HS đọc yêu cầu gạch chân - GV nhaän xeùt –tuyeân döông từ ngữ hoạt động đợc so sánh với Hoạt động 3: Hướng dẫn làm BT3 c©u v¨n -Nªu yªu cÇu BT? -GV nªu mÉu c©u g¹ch ch©n tõ:cËu bÐ –T¬ng tù cho HS th¶o luËn lµm bµi b, c, d Lop1.net (20) TiÕt3: TËp viÕt: ÔN CHỮ HOA : A I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ hoa A ( dòng ) , Viết đúng tên riêng Vừ A Dính ( dòng) và câu ứng dụng : Anh em ….đỡ đần ( lần ) chữ cở nhỏ Chữ viết rõ ràng tương đối nét và thẳng hàng , bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường ch÷ ghi tiÕng - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết, trình bày bài cẩn thận II CHUẨN BỊ : -GV : Mẫu chữ viết hoa A, tên riêng “Vừ A Dính” và câu tục ngữ -HS : Bảng con, phấn, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra HS Bài : Giới thiệu bài- GV ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn HS tập viết trên baûng a/ Luyện viết chữ hoa - GV dán tên riêng “Vừ A Dính” H Tìm các chữ hoa có tên riêng? - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết cH Các chữ cái có chiều cao naøo? -Yeâu caàu HS vieát baûng b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) * Giảng từ “Vừ A Dính” là thiếu niên người dân tộc H’mông anh dũng hy sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để baûo veä caùn boä caùch maïng -GV vieát maãu -Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng noäi dung Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HS quan saùt (A, V D ) - HS quan saùt, nhaän xeùt - Chữ hoa : V,A,D và chữ h có chiều cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS viết chữ trên bảng - Hai HS leân baûng vieát - HS đọc từ : Vừ A Dính - HS Taäp vieát teân rieâng treân baûng – hai em viết bảng lớp -HS theo doõi -HS quan saùt (21)